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语文命题作文议论文《如何提高自己的思维能力》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《如何提高自己的思维能力》高中生作文范文初中生作文范文

如何提高自己的思维能力思维能力是一个人成功的关键因素之一。

它可以帮助我们更好地解决问题、做出决策以及在日常生活中更加灵活和敏捷地思考。

然而,很多人认为思维能力是先天的,无法改变。

实际上,通过一些简单的方法,我们可以提高自己的思维能力。

1.学习新技能学习新技能可以激发大脑的神经元,并促进新神经元产生。

这种神经可塑性意味着我们可以通过学习新技能来增强我们的思维能力。

这包括阅读、学习语言、学习编程语言等等。

学习新技能不仅让我们有更广泛的知识面,还可以锻炼我们的大脑,提高我们的思维能力。

2.练习逆向思考逆向思考是一种锻炼我们思维能力的有效方法。

在逆向思考中,我们要考虑与问题相反的方案,从不同的角度来看待问题,以达到开阔视野的目的。

例如,如果你要解决一个困难的问题,你可以尝试从另一个角度来思考,从而找到不同的解决方案。

3.探索新领域通过探索新领域,我们可以学习不同的思维模式和方法。

这可以帮助我们在现有问题上更加灵活地思考,提高我们的解决问题的能力。

例如,如果你是一个工程师,你可以尝试学习一些艺术或文学课程,这将赋予你更加广阔的视野和丰富多彩的思维方式。

4.做思维游戏思维游戏可以锻炼我们的大脑,让我们更加灵敏和敏捷地思考。

例如,像数独、围棋、象棋等游戏可以帮助我们锻炼我们的逻辑和分析能力,并且可以提高我们的注意力和专注力。

5.锻炼身体身体健康与思维能力息息相关。

通过锻炼身体,我们可以提高我们的血液循环和氧气供应,从而增强我们的大脑功能。

定期进行适量的运动可以提高我们的认知能力,促进我们更好地集中注意力和处理问题。

总之,思维能力是一个可以通过学习和训练提高的技能。

通过学习新技能、练习逆向思考、探索新领域、做思维游戏和锻炼身体等方法,我们可以加强自己的思维能力。

通过不断学习和实践,我们可以在工作和生活中更加灵活和敏捷地思考,并取得更好的成就和成功。

语文命题作文《爱与责任的关系》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

语文命题作文《爱与责任的关系》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

爱与责任的关系爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念,二者之间有着密不可分的关系。

爱是情感的表现,是一种主动关怀和付出;而责任则是义务的体现,是一种被动承担和履行。

在人际关系、家庭生活、职业发展等方面,爱与责任的关系都非常重要。

爱与责任在人际关系中有着紧密的联系。

人际关系中的爱是一种互动和共鸣,是建立关系的基础,但只有加上责任才能够稳定和长久。

比如,在恋爱关系中,如果只有爱而缺乏责任,则很容易出现问题,导致关系破裂。

而如果能够同时拥有爱和责任,就可以让关系更加稳定,相互支持和关注。

爱与责任在家庭生活中同样重要。

作为家庭成员,我们需要发挥自己的爱心去关心家人的生活和情感状态,同时也需要承担起对家庭的责任。

这包括经济责任、教育责任、健康责任等多个方面。

只有拥有了爱和责任,我们才能够更好地支持和关心家人,让家庭更加和谐幸福。

爱与责任在职业发展中也有着至关重要的作用。

工作是一种对社会的贡献,需要我们对工作充满热情和爱心,同时也需要承担起对工作的责任。

只有拥有了这种爱和责任,我们才能够更加努力地工作,为公司和社会做出更大的贡献。

然而,爱与责任之间并不总是平衡的。

有时候,我们会因为过于追求自己的爱而忽略了对他人的责任;有时候,我们也会因为过于承担责任而忽略了自己的感受和需求。

在处理爱与责任的关系时,需要我们保持平衡,既要关注自己的需要和情感,也要履行自己的责任和义务。

综上所述,爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念,二者之间有着密不可分的关系。

在人际关系、家庭生活、职业发展等方面,爱与责任都是我们需要关注的方面。

只有保持平衡、积极探索和发现,我们才能够在爱与责任之间找到最合适的平衡点,创造出更加美好和幸福的生活。

高中语文命题议论文作文5篇

高中语文命题议论文作文5篇

高中语文命题议论文作文5篇高中语文命题议论文作文篇1追求卓越,成功就会在不经意间追上你——题记追求,让我们的生活更加丰富;追求,让我们做到了更出色的自己;追求,让我们实现了生命的价值;追求让我们获得了无与伦比的快乐……那追求是什么呢我想《三傻大闹宝莱坞》给了我们最好的解释。

我们辛苦考上大学,来到大学,混混日子,只为一张纸。

学到多少知识,真的只有天知地知你知了。

如果没有那张纸,也许找工作就成问题,没有好的工作,一切梦想都会变成泡影。

——这是我们的追求。

而兰彻呢他极其优秀,以第一名的成绩毕业。

但是谁也没想到他是冒名替人读书,他是真正来学知识而不是只为了一张纸,毕业后,他回归原来的生活,虽读了四年大学,毕业证书上却是别人的名字。

——这是他的追求。

追求——让我们的生活更加丰富。

综合实践是学生锻炼能力,投身社会的最好途径,在这其中,追求更是起着不可或缺的作用。

实践中的第一次采访,我还历历在目。

我从小就是一个有自信的孩子,但不论怎样,这是一件我从来没有做过的事,难免有些害怕,“你好,请问你们能接受我们的采访吗”我向一对情侣,发出了请求,他们看都没有看我一眼,“没空!”我无比失落,但我不灰心又向一个哥哥发出同样的请求,这次他答应了,我很开心,我的自信又一次属于了我,一连串的问题,他总是用和蔼的声音回答我。

我成功了,第一次采访——那时我8岁。

追求——让我们做到了更出色的自己。

学校里我和我的同伴们追求着知识,每一次新课总会有知识的纰漏,而我每有一道题模棱两可,就会刨根问底,不问个明白决不罢休,日复一日,我知识的储量已是突飞猛进,也许我跟他人比较还有好一段距离,但是我已经做到了最出色的自己。

追求——让我们实现了生命的价值。

追求——让我们获得了无与伦比的快乐。

这一路上,追求的结果有好有坏,但是那一份快乐将化作永恒的脚印!兰彻依然当着他的科学家,依然在追求着自己的目标!而我的追求之路,还很漫长,路途漫漫无尽头,我相信在这条路上,我将一直奔跑,尽管,永远走不到尽头!追求卓越,成功就会在不经意间追上你。

高中作文议论文题目(共3篇)

高中作文议论文题目(共3篇)

篇一:议论文作文题纲训练及范文议论文作文题纲训练及范文记住:审清题意,明确中心论点;围绕中心论点,选择素材(论据),进行论证,做到论据充分,论证有力;卷面清洁,句子通顺。

一、题目:(限制词:中心词:)(要有中心词,如光盘行动的启示、好处、意义中的好处、启示和意义是中心词)二、开头(提出论点):(以名言警句、引用、直接提出中心论点等突出主题。

常采用疑问式、排比、比喻、开门见山等方式提出中心论点)三、(论据)素材:(1、罗列与论点相关的素材<主要指事实论据>;2、要注意材料的准确性,采用叙述或议论;3、对论点加以论证<主要指道理论证>)(1)(2)(3)卒章显志(zú zhāng xiǎn zhì ):在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志。

卒,完毕;志,主题。

四、结尾(对材料进行总结,进一步突出中心论点):(要简洁有力,可卒章显志、首尾对照、励志、号召、激励等方式突出中心论点)五、范文附后:人生目标定位要准在这个世界上,几乎每个人都有一份希望清单。

然而,人生的目标不是越高越好,而是通过努力能够实现它最好。

依自己的能力能实现才称之为希望,不符合自己能力的,只能算是空想。

因此,每个人都应正确定位自己的人生目标。

目标不能太高,要知足常乐。

有一个人在自己的希望清单上写下,在60岁之前一定要赚到10亿美元,但他在60岁时,只赚到了9亿美元。

他为此感到非常失落,认为自己的希望落空了。

这种人,就属于没有实现希望清单的人。

而另一个人,他在自己的希望清单上写下,在60岁之前一定要赚到100万美元,当他满60岁时,他赚到了101万美元。

他为此感到很高兴,觉得自己终于梦想成真了。

他就属于那些已经实现希望清单的人。

目标不能违背规则,要定位准确。

一个旅游团,在一个山脚下休整,团长对大家说,你可以选择留在车上休息,也可以去爬山,但时间只有20分钟。

语文命题作文《传统文化的传承与创新》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

语文命题作文《传统文化的传承与创新》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

传统文化的传承与创新中国拥有悠久灿烂的文化传统,千百年来积淀了丰富多彩的文化遗产。

在现代社会中,如何传承和发扬这些传统文化,同时又不断进行创新和发展,是一个重要的课题。

本文将探讨传统文化的传承与创新,并介绍如何有效实践。

传统文化的传承。

传统文化作为民族的精神财富,需要得到合理地延续和传承。

这项任务包括保护和修复传统文化,传承和弘扬传统文化,挖掘和利用传统文化等方面。

例如,在文物保护、修缮、展览等方面,可以充分利用现代科技手段,将传统文化与现代科技紧密结合,呈现出更加立体、鲜明的效果;在文化教育、演艺、活动等方面,可以通过各种渠道和形式,向广大人民宣传和普及传统文化的知识、价值和魅力。

传统文化的创新。

传统文化不仅需要得到传承,还需要不断进行创新和发展,以适应现代社会的需求和发展。

这项任务包括创造性地将传统文化与现代文化相结合,强化传统文化的时代感、实用性和创新性等方面。

例如,在文化创意、艺术设计、科技研究等方面,可以通过借鉴传统文化的元素和精髓,融入现代元素和创新理念,打造出更加具有时代特色和市场竞争力的产品和作品。

然而,在实现这些目标的过程中,也面临着一些困难和挑战。

例如,传统文化的保护和传承需要大量的人力、物力和财力,同时也需要避免过度商业化和低俗化;传统文化的创新也需要充分考虑历史、文化、审美等方面的因素,避免失去传统文化的本质和内涵等问题。

如何有效实践传统文化的传承和创新,需要掌握一定的方法和策略。

要注重文化认同和价值观的培养,树立正确的文化自信和民族精神,增强对传统文化的认同感和责任感。

同时,要注重文化创意和产业的发展,通过市场机制和政策支持,鼓励文化企业和从业者进行传统文化的创新和开发,从而打造出更具有市场竞争力的产品和作品。

要注重科技手段和跨学科合作的运用,通过现代科技手段对传统文化进行数字化、虚拟化等处理,将传统文化呈现给人们以全新的面貌。

同时,也需要加强跨学科的合作,将传统文化与其他领域相结合,如将传统文化与科学技术相结合,推动传统文化的创新和发展。

语文命题作文议论文《如何培养良好的学习习惯》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《如何培养良好的学习习惯》高中生作文范文初中生作文范文

如何培养良好的学习习惯良好的学习习惯是成功学习和成长的基础。

无论在学校、工作还是生活中,培养良好的学习习惯都是非常重要的。

下面将介绍几种方法,帮助大家养成良好的学习习惯。

1.制定明确的计划制定明确的计划是建立良好学习习惯的关键。

首先,你需要列出你的学习目标,并确定实现这些目标所需的具体步骤。

其次,在你的学习日程表上规定时间,确保你每天有足够的时间用于学习和完成任务。

2.保持专注专注是学习的重要前提。

当你学习时,尝试避免分散注意力的事物,例如电子邮件、社交媒体等。

把手机或其他干扰设备放在一边,集中精力完成任务。

3.阅读和笔记阅读是学习知识的主要途径之一。

当你阅读时,可以用笔或高亮笔记录笔记,以便重新审视时快速了解重要内容。

这样做可以帮助你巩固记住所学的内容。

4.维护健康的生活方式健康的身体状况是保持良好学习习惯的关键。

保持健康的生活方式,例如定期锻炼、充足的睡眠和均衡的饮食,可以帮助你集中精力。

5.找到一个学习伙伴有一个共同的目标和学习伙伴可以帮助你保持动机。

你可以互相监督,交流经验并分享知识。

这样一来,你会感觉更有动力和意愿去学习。

6.不断反思和改进通过不断地反思,你可以找出自己的错误和弱点,并逐步加以改进。

例如,如果你发现自己容易分心,那么你可以采取措施,例如关掉手机或电视,专注于学习。

总结:良好的学习习惯是成功学习的基础。

要想养成良好的学习习惯,你需要制定明确的计划,保持专注,阅读和记录笔记,维护健康的生活方式,找到一个学习伙伴,并不断反思和改进。

通过将这些方法融入到你的日常生活中,你将能够逐渐养成良好的学习习惯,并取得更大的成功。

语文命题作文议论文《如何培养学生的创造力和想象力》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《如何培养学生的创造力和想象力》高中生作文范文初中生作文范文

如何培养学生的创造力和想象力随着社会的不断发展,创造力和想象力已经成为现代教育中越来越受重视的一部分。

这两种能力对于青少年的未来职业发展和综合素质提升非常重要。

然而,在实际教学中,如何培养学生的创造力和想象力却是一个需要认真探讨和研究的问题。

本文将从多个方面探讨如何培养学生的创造力和想象力。

一、提供多元化的学习体验首先,提供多元化的学习体验可以帮助学生培养创造力和想象力。

传统的课堂教学往往以知识传递为主,缺乏启发学生思考和自主探究的环节。

因此,我们需要设计一些多样化的学习活动,如项目式学习、实践活动、思维导图等方式,帮助学生在多个领域获得丰富的学习体验和机会,并且激发其创造和想象力。

二、鼓励学生表达和分享其次,鼓励学生表达和分享也是培养学生创造力和想象力的重要途径。

每个学生都有自己独特的思维方式和想法,如果能够鼓励他们表达出来并与他人分享,将会促进学生在交流中不断产生新的想法和创意。

我们可以通过开展课堂讨论、小组合作等形式来促进学生的互动和交流,让学生在互相启发中提高创造力和想象力。

三、提供充分的资源和环境除了多元化的学习体验和鼓励学生表达和分享之外,还需要提供充分的资源和环境来支持学生创造力和想象力的发展。

例如,学校可以建立一些创客空间或者实验室,为学生提供各种材料和工具,让他们可以在其中进行自主的创造和探究。

同时,在日常教学中,也应该为学生提供各种丰富的阅读资源和案例,帮助他们激发创造和想象力。

四、培养对未知事物的好奇心和探究精神最后,培养学生对未知事物的好奇心和探究精神也是培养学生创造力和想象力的重要途径。

好奇心和探究精神是创造力和想象力的基础,只有让学生对未知事物产生兴趣并愿意去探究、思考,才能够激发其创造和想象力的发展。

因此,在教育中需要注重培养学生的好奇心和探究精神,让他们从身边的事物、现象中不断进行思考、探究和实践。

总之,培养学生的创造力和想象力需要提供多元化的学习体验、鼓励学生表达和分享、提供充分的资源和环境以及培养学生的好奇心和探究精神等多方面的。

语文命题作文议论文《青少年如何正确管理零花钱》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《青少年如何正确管理零花钱》高中生作文范文初中生作文范文

青少年如何正确管理零花钱零花钱是指家长给孩子的额外零散的生活费用,虽然这些钱数目不大,但对于青少年来说,它们可以是他们自由支配的资金。

学会正确管理零花钱对于青少年来说非常重要。

在本文中,我们将探讨如何帮助青少年正确管理零花钱。

一、帮助孩子制定预算计划青少年应该学习如何编制预算,以便更好地管理他们的零花钱。

家长可以帮助孩子估算每月需要的开销,例如购买书籍、交通费用和娱乐等。

然后,他们可以帮助孩子制定一份预算计划,使孩子可以更好地规划和管理他们的零花钱。

通过这种方式,孩子们可以更好地控制他们的花费,并学会智慧地使用钱财。

二、学会理性消费青少年应该学会理性消费,避免无谓的浪费和冲动消费。

家长可以与孩子们讨论如何选择合适的商品和服务,以及如何将价格和价值相匹配。

例如,孩子们可以购买价值相对较高的优质产品,而不是购买低质量或过度包装的商品。

此外,他们还应该学会比较各种选项,并在决定购买之前慎重考虑。

三、学会储蓄和投资除了消费,青少年也应该学习如何储蓄和投资。

从小开始储蓄,可以帮助他们培养理财习惯。

家长可以与孩子们一起探讨储蓄和投资的基本原则,例如存钱、开立银行账户和了解股票市场等。

通过这些方法,青少年可以更好地管理自己的零花钱,并逐渐发展出投资意识。

四、学会分享和慈善青少年还应该学会分享和慈善。

家长可以鼓励他们将一部分零花钱用来帮助那些需要帮助的人。

例如,他们可以参加义卖活动或捐赠一些物品给慈善机构。

通过这种方式,孩子们可以学会同情心和公益意识,并在成长过程中逐渐形成为社会有用的成员。

总之,正确管理零花钱对于青少年来说非常重要。

他们应该学会编制预算计划、理性消费、储蓄和投资,以及分享和慈善等方法。

这些技能在将来的成年生活中也将非常有用。

通过家长的指导和引导,我们可以帮助孩子养成好的理财习惯,为他们未来的成功打下坚实的基础。

语文命题作文《教育公平问题的解决与教育机会均等》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

语文命题作文《教育公平问题的解决与教育机会均等》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

教育公平问题的解决与教育机会均等教育是社会发展的重要力量,对个体和国家的未来发展都具有重要意义。

然而,在全球范围内,教育公平和教育机会均等问题依然存在。

本文将探讨这些问题,并提出一些解决方案。

一、教育公平问题教育公平指的是每个学生都有获得良好教育资源的权利,不受其家庭背景和经济条件的限制。

然而,在现实中,很多学生由于家庭背景和经济条件等原因无法获得优质的教育资源,导致教育公平存在严重问题。

学校资源分配不均:学校资源分配不均导致贫困地区的学生无法获得优质的教育资源。

例如,贫困地区的学校往往师资力量较弱、教学设备陈旧,而富裕地区的学校则拥有更好的师资力量和先进的教学设备。

家庭背景影响:家庭背景对学生成绩的影响也是教育公平问题的一个重要因素。

家庭背景优越的学生往往可以接受更好的教育,获得更多机会。

二、教育机会均等问题教育机会均等指的是每个学生都有平等获得教育机会的权利。

然而,在现实中,教育机会并不均等,许多学生无法获得良好的教育机会。

地区差异:地区差异是导致教育机会不均等的一个重要原因。

例如,大城市的学校普遍拥有更好的师资力量和教育资源,而农村地区的学校则面临着师资不足和教育资源匮乏等问题。

社会阶层差异:社会阶层也是影响教育机会均等的因素之一。

家庭经济条件较差的学生在学习和生活上面临较多困难,很难接受到优质的教育资源。

三、解决方案加大对贫困地区的投入:政府应该加大对贫困地区的教育投入,改善这些地区的教育资源,提高教学水平和学生素质。

加强师资队伍建设:教育机会均等最重要的环节是老师。

政府和学校应该加强师资队伍建设,提高教师教学水平和专业素养。

建立奖助学金制度:政府和社会可以通过建立奖助学金制度来帮助家庭经济条件较差的学生获得更好的教育机会。

推进科技教育:科技教育为学生提供了更多获得优质教育资源的方式。

政府和学校可以推进数字化教育、在线教育等新型教育方式的发展,为学生提供更多便利。

高中语文典型议论文范文(必备5篇)

高中语文典型议论文范文(必备5篇)

高中语文典型议论文范文第1篇议论文重在以理服人。

“说理”是议论文的关键所在。

对所议论的问题,必须持有自己的观点。

论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。

事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强。

议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证。

事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍。

根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于道理论证,往往使论述带有权威,因而也更有说服力。

大家一定要学会这两种基本的论证方法。

此外,对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。

只要大家多接触自然,多了解社会,多感悟生活,多体味人生,多进行写作实践,并能持之以恒,一定能写出好的文章来。

2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。

3、写简单的议论文,努力做到有理有据。

考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。

议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。

我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

高中语文典型议论文范文第2篇一、议论文的写作要求二、议论文的三要素1、序论序论,是议论文的开头部分,即是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,首先有一个概括的了解,并引起注意。

常见的序论写法有如下几种:A直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。

B交代背景,说明写作的目的和原因。

C提示内容,对全文作扼要的介绍。

D因事设问,启人思考。

E从日常生活现象落笔。

论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。

论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。

事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。

高中语文议论文范本5篇

高中语文议论文范本5篇

高中语文议论文范本5篇高中语文议论文范本篇1在人生的道路上,性格是决定未来的一大重要因素。

有人畏首畏尾,对前方荆棘望而却步,不敢前进;有人自以为是,对前方荆棘视而不见,昂首阔步;但只有小心谨慎,对前方荆棘仔细考量,步履坚定有力的人才能走得更远,直至找到一条铺满鲜花的康庄大道。

小心谨慎,仔细考量,不是害怕未知的前方,也不是对自我能力的怀疑,而是怀揣自信,对自己和迎面而来的挫折与打击水准的深刻认识。

从而战胜自己,战胜困难。

那么,自信是什么真的拥有令人接住敌人全力一击的力量吗如果的确如此,我们要如何拥有它呢首先,自信是一种源于认识自己,欣赏自己,突破自己的精神力量,是一种品质,是一种人格,是一种思想。

其次,自信作为一种精神力量,在你认识自己,欣赏自己,突破自己的同时,给予你一个精神支柱。

就像一个大敌当前,失去后方支援的将军,破釜沉舟,背水一战,毫不畏惧,奋然前行;就像一个被质疑,被谣言所攻击的画家,胸有成竹,不卑不亢,不作辩解,用事实证明。

这个支柱,提供我们源源不断的力量,让我们在小心谨慎,仔细考量的同时怀揣自信,胸有成竹。

最后,既然它源于认识自己,欣赏自己,突破自己,那么我们就要充分认识到自己的优点和缺点,探索自己的可能性与局限性;欣赏自己好的方面,不因为自己的短处而自怨自艾;也突破自己的不足和局限,保持童心和好奇心,进入多个领域,涉猎多种知识。

有一首歌这样唱道:“可我会像奥德修斯一样/朝着心中的方向/哪怕众神会在彼岸阻挡/当我需要独自站在远方的沙场/武器就是我紧握的勋章”就像歌词写的一样,即使前方铺满带刺荆棘,即使前方有着敌人的全力一击,即使大敌当前,后方无援,我们仍然要怀揣自信,小心谨慎,坚定有力的走向未知,走向敌人,突破畏惧,突破自己。

高中语文议论文范本篇2一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳。

不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。

语文命题作文议论文《如何正确处理学习中的困难和挫折》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《如何正确处理学习中的困难和挫折》高中生作文范文初中生作文范文

如何正确处理学习中的困难和挫折在学习过程中,我们都会面临各种各样的困难和挫折,有时会让我们感到沮丧、灰心丧气。

然而,正确处理这些困难和挫折是学生成长和发展的重要一环。

本文将从多个方面探讨如何正确处理学习中的困难和挫折。

一、接受挑战,调整态度首先,当我们遭遇学习中的困难和挫折时,应该接受挑战,积极调整自己的态度。

我们可以认识到学习过程中遇到的问题是正常的,并非自己的失败;同时,我们也可以将这些问题看作是自我提高的机会,从中汲取经验和教训,培养自我学习意识和探究精神。

二、寻求帮助和支持其次,在处理学习中的困难和挫折时,我们还可以寻求帮助和支持。

例如,我们可以向老师或同学请教,寻求解决问题的方法;或者通过家庭教育、心理咨询等方式来缓解学习中的压力和焦虑,获得心理上的支持和鼓励。

三、制定合理的学习计划在面对学习中的困难和挫折时,我们还可以制定合理的学习计划。

制定学习目标和计划可以帮助我们有目的地学习,更好地规划学习时间和安排学习任务,减少学习压力和焦虑,提高自我控制和自律能力。

四、掌握学习方法和技巧正确处理学习中的困难和挫折还需要我们掌握一些学习方法和技巧。

例如,我们可以采取“分解法”、“归纳法”等方法来分析和解决问题;或者通过阅读、思维导图、互联网检索等方式来获取更多的知识和信息。

同时,我们还可以借助科技手段,如在线课程、学习软件等方式来拓宽自己的学习渠道和方式。

五、坚持不懈,追求进步最后,在处理学习中的困难和挫折时,我们要坚持不懈,追求进步。

学习是一个长期的过程,遇到困难和挫折是难免的。

但只要我们肯坚持、勇拼搏,相信自己能够克服一切困难,最终一定会获得成功的喜悦和成就感。

总之,正确处理学习中的困难和挫折需要我们接受挑战、寻求帮助和支持、制定合理的学习计划、掌握学习方法和技巧以及坚持不懈追求进步等多方面。

只有通过这些措施,我们才能够更好地应对学习中的挑战,提高自我认知和学习能力,并且实现个人成长和发展。

高中语文议论文训练题含答案

高中语文议论文训练题含答案

海鸥教育课堂讲义阅读下面的一篇文章,完成11—15 题。

( 13 分)单纯①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。

清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。

②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。

儿童的心灵具有原始的单纯。

人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。

可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。

人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。

人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。

③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。

人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。

童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。

某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。

④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。

古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。

他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。

⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。

蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵 ?高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,。

这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。

2025届高考语文复习:议论文作文审题立意训练+课件

2025届高考语文复习:议论文作文审题立意训练+课件
读完以上材料,你有怎样的思考?请你写一篇文章,体现你 的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料一共三段话,第一二段主要讲述了新东方双语直播、授 课式带货爆火现象及爆火原因是新颖的直播模式。新颖的教英语、 闲话家常、畅谈人生的直播模式,让人眼前一亮,是说新东方的 营销方式结合自身特色,别出心裁才能赢得流量,所以由此可知, 做任何事应该讲求立足自身、开拓创新。第三段讲的是“散文式” 带货的董宇辉,其才华以及其身上散发着浓浓的文化人味道更是 让人折服,可见“腹有诗书气自华”“打铁还需自身硬”,完善 自身是做好一切的前提。 题目要求写对上述材料的感受和思考,建议写议论文。写作 角度有两个,一是新东方直播,二是董宇辉,可选其一,也可综 合来写,比如立足自身、完善自我、开拓创新方能立于不败之地。 围绕“直播爆火背后原因”展开讨论,可先由新东方直播和董宇 辉的爆火引入,提出自己的观点,然后从为什么的角度分析立足 自身、完善自我、开拓创新对于成功的重要性,最后可联系时代 生活,谈谈我们应该怎么做。行文过程得紧扣材料,注意思维逻 辑。
也知道自己的短板,不妄自尊大,也不妄自菲薄,这才是最聪明的,最难能可贵的。 • 立意:认清自己尤可贵;树立适当的人生目标 • 6.千里之行,始于足下。 • 句意:走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情成功是逐渐积累起来的。 • 立意:重视基础;重视积累 • 7.故天下兼相爱则治,交相恶则乱。 • 句意:因此天下的人相亲相爱就会治理好,相互憎恶则会混乱。 • 立意:相互关爱,相互理解,相互帮助,社会才会安定,人民才会幸福; 构建和谐社会;构建人类命运共
读了以上的材料,你有哪些认识和感想?请结合材 料内容,写一篇作文。

语文命题作文议论文《青少年是否应该参加体育训练和比赛》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《青少年是否应该参加体育训练和比赛》高中生作文范文初中生作文范文

青少年是否应该参加体育训练和比赛体育运动是青少年身心健康的重要组成部分,而参加体育训练和比赛可以帮助他们更好地发展自己的体能和健康,并培养良好的体育素养。

然而,是否应该让青少年参加体育训练和比赛也是一个备受关注的问题。

本文将从多个方面探讨青少年是否应该参加体育训练和比赛。

一、培养身体素质参加体育训练和比赛可以帮助青少年培养身体素质。

在体育训练中,孩子们可以通过不同的锻炼方式,全面发展身体各项素质,如力量、速度、敏捷、耐力等。

通过参加比赛,孩子们还可以了解竞技规则和精神,锤炼意志力和毅力,提高自己的竞技水平和竞争意识。

二、培养团队意识参加体育训练和比赛还可以培养青少年的团队意识。

在团队运动中,每个人都需要发挥自己的优点和潜力,同时配合团队的整体战术。

这种团队合作和协作能力的培养不仅可以提高青少年的竞技水平,还可以让他们学会如何与人沟通、交流和合作。

三、增强自信心和勇气参加体育训练和比赛还可以增强青少年的自信心和勇气。

在比赛中,孩子们需要展现自己的实力和能力,面对输赢的结果,学会接受和调整,并从失败中积累经验教训。

这样的经历可以帮助孩子们建立健康的心态和自信心,提高他们的情商和心理素质。

四、考虑个人情况然而,在考虑是否让青少年参加体育训练和比赛时,我们还需要考虑个人情况。

不同的孩子有着不同的身体条件、兴趣爱好和学习压力,有些孩子可能并不适合过于频繁地参加体育训练和比赛。

因此,家长和教育者应该根据孩子的实际情况进行相应的安排和调整。

综上所述,参加体育训练和比赛对于青少年的身心健康和素质发展具有重要意义。

通过参加体育训练和比赛,青少年可以培养身体素质、团队意识和自信心,提高自己的情商和心理素质。

但是,在选择参加体育训练和比赛时,家长和教育者也需要考虑孩子的个人情况,并根据实际情况进行相应的安排和调整。

语文命题作文议论文《低头族现象对青少年的影响》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《低头族现象对青少年的影响》高中生作文范文初中生作文范文

低头族现象对青少年的影响随着智能手机和平板电脑的普及,低头族现象在年轻人中呈现出愈演愈烈的趋势。

许多青少年沉迷于手机游戏、社交媒体或短视频等网络文化,导致他们忽略了身边的事物和人际关系,这种现象已经引起了广泛的关注。

在本文中,我们将探讨低头族现象对青少年的影响。

一、身体健康问题低头族现象最明显的负面影响之一就是对青少年身体健康带来的影响。

长期低头看手机、电脑等设备,会导致颈椎疲劳、近视、手指酸痛等身体健康问题的出现。

如果不及时纠正,这些健康问题可能会对青少年将来的生活和工作带来不可逆转的影响。

二、心理健康问题低头族现象还会对青少年的心理健康产生影响。

频繁使用手机、玩游戏、刷微博等行为会影响孩子的注意力和自制力,导致沉迷于虚拟世界中,缺乏真实的人际交往和社交经验。

这种情况容易导致孩子的孤独感、焦虑、抑郁等心理问题。

三、学业成绩下降长时间低头使用手机会占用青少年的学习时间和精力,导致学习效率下降和学业成绩不理想。

一些调查显示,低头族现象已经成为影响青少年学习的重要因素之一。

如果不能及时纠正这种不良习惯,其对青少年学业发展的负面影响将越来越显著。

四、社交能力退化低头族现象还会导致青少年的社交能力退化。

长期沉迷于网络世界中,青少年缺乏真实的人际交往和社交经验,难以适应复杂多变的社交环境。

这种情况可能会导致他们在未来的学习和生活中遇到困难并无法有效地解决,从而影响个人的成长和发展。

五、安全隐患增加长时间低头使用手机也会带来安全隐患。

孩子们沉迷于网络游戏和社交媒体,容易接触到不良信息和网友,甚至会暴露个人隐私或受到网络欺凌等问题。

这些问题不仅会影响孩子的心理和身体健康,也可能导致家庭矛盾和社会问题的出现。

总之,低头族现象对青少年的影响是多方面的,且越来越严重。

我们应该引导孩子正确使用手机、平板电脑等设备,建立良好的学习和生活习惯,并且注重保护他们的身心健康和安全。

语文命题作文议论文《青少年沉迷手机的原因和解决方法》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《青少年沉迷手机的原因和解决方法》高中生作文范文初中生作文范文

青少年沉迷手机的原因和解决方法随着智能手机的普及,越来越多的青少年开始沉迷于使用手机。

这种沉迷不仅会影响青少年的身体健康,还会对他们的学习和社交产生负面影响。

本文将探讨青少年沉迷手机的原因,并提出一些解决方法。

一、原因分析1.社交压力一个主要原因是社交压力。

现在的青少年很容易受到同龄人的影响,如果他们看到其他人都在使用手机,他们也会觉得自己需要跟进。

他们可能会担心错过重要信息或被排斥在朋友圈之外。

2.媒体信息媒体信息也是导致青少年沉迷手机的因素之一。

电视、互联网和社交媒体广告等都可以创造一种氛围,使青少年感到手机使用是一种必要的行为,从而导致他们沉迷于手机中。

3.无聊和寂寞无聊和寂寞是导致青少年沉迷手机的另一个原因。

当他们没有更好的事情可做时,他们会转向手机以获得刺激和娱乐。

在这种情况下,使用手机是一种逃避现实的方式。

二、解决方法1.设定时间限制和规则父母可以设定时间限制和规则来控制孩子使用手机的时间。

例如,家庭聚餐时可以要求关闭手机或者限制使用时间,确保青少年有充足的时间进行其他活动。

2.培养其他兴趣爱好培养其他兴趣爱好也是解决问题的重要手段。

让青少年参加课外活动、运动或者音乐等艺术活动可以使他们更加关注自己的业余生活,并减少对手机的依赖。

3.增强意识和自制力最后,增强青少年的意识和自制力也是有效的解决方法。

通过引导他们了解手机使用的危害,教育他们正确的使用方式,让他们认识到过度沉迷手机的坏处,从而提高他们的自制力。

总之,青少年沉迷手机是一个普遍的问题,但我们可以采取一些措施来解决。

通过限制使用时间和规则、培养其他兴趣爱好,以及增强意识和自制力等方法,我们可以帮助青少年更好地控制手机使用,从而过上更加健康、积极的生活。

语文命题作文议论文《青少年如何应对学业压力》高中生作文范文初中生作文范文

语文命题作文议论文《青少年如何应对学业压力》高中生作文范文初中生作文范文

青少年如何应对学业压力在现代社会中,学习是青少年生活的重要组成部分。

然而,随着竞争日益激烈,学业压力也越来越大。

如果不正确地应对学业压力,可能会对身心健康产生负面影响。

因此,在本文中,我们将探讨如何帮助青少年应对学业压力。

一、建立积极的态度青少年应该建立积极的态度,对待学习和挑战。

他们应该相信自己的能力,相信只要努力,就可以达到目标。

同时,他们也要认识到学习是一个长期的过程,并且成功需要付出努力和耐心。

这种积极的态度可以帮助他们克服挫折和困难,并更好地应对学业压力。

二、合理规划时间青少年应该合理规划时间,避免过度紧张或者过度放松。

他们应该制定学习计划,并尽量按时完成任务。

在休息时间,他们也可以进行一些运动或者参加其他有趣的活动,以缓解学业压力。

三、寻求支持和帮助当面临学业压力时,青少年可以寻求支持和帮助。

他们可以向家长、老师或者同龄人寻求帮助和建议。

有时候,只需要一些鼓励和支持就可以让他们重新振作起来。

四、学习放松和调节技巧青少年可以学习一些放松和调节技巧,以缓解学习压力。

例如,他们可以进行深呼吸、冥想或者瑜伽等活动。

这些活动可以帮助他们放松身心,减轻紧张和焦虑感。

五、找到自己的兴趣爱好青少年应该找到自己的兴趣爱好,并尝试参加一些相关的活动。

这样不仅可以增强他们的兴趣和动力,还可以缓解学业压力。

通过参加这些活动,青少年可以更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地应对学业挑战。

总之,应对学业压力是青少年成长过程中必须面对的问题。

通过建立积极的态度、合理规划时间、寻求支持和帮助、学习放松和调节技巧以及找到自己的兴趣爱好等方法,他们可以更好地应对这些挑战,并取得更好的学习成果。

语文命题作文《传统教育与创新教育的比较与选择》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

语文命题作文《传统教育与创新教育的比较与选择》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文

传统教育与创新教育的比较与选择
随着社会的快速发展和科技的不断进步,教育也在不断地进行改革和创新。

在这个过程中,传统教育与创新教育两种教育方式的争论也日益激烈。

本文将从教育方式、教学内容、教学形式等方面对传统教育和创新教育进行比较和分析,并探讨如何选择适合自己的教育方式。

传统教育注重传统的教育方式和内容,主要以课堂为中心,由老师传授知识,学生被动接受。

而创新教育则更加注重启发式教学,强调学生的主动参与和探究。

相比之下,传统教育的优势在于教学内容的系统性和完备性,能够为学生提供全面的知识体系;而创新教育则更加关注学生的兴趣和特长,可以更好地激发学生的学习热情和动力。

教学形式也是传统教育和创新教育的重要区别。

传统教育通常采用黑板、讲台等传统教学工具,注重纸笔作业和考试成绩,强调知识的积累和记忆。

而创新教育则更加注重多媒体、互联网等现代教学手段,强调学生的实践能力和应用能力。

相比之下,传统教育的优势在于教学效率高,可以迅速地传达大量的知识;而创新教育则更加符合当今社会的需要,培养出更多有实践能力和创新精神的人才。

我们需要思考如何选择适合自己的教育方式。

对于那些想要在传统领域发展的人来说,传统教育可能更适合他们,因为传统教育能够提供全面的知识体系和专业技能。

而对于那些想要进入新兴领
域的人来说,创新教育可能更适合他们,因为创新教育能够培养出更多具有实践能力和创新精神的人才。

传统教育和创新教育各有其优点和缺点,选择适合自己的教育方式需要考虑个人的兴趣和职业发展方向。

无论选择哪种教育方式,都需要注重实践应用和终身学习,不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的社会需求。

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高中语文作文_议论文命题训练
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
在议论文写作方面,主要存在如下问题: ①停留于“是什么”式的表象描述,
而缺少“为什么”的理性分析。比如很多 同学在文章的主体部分罗列了“挤”的种 种表现,却没有分析“挤”的内涵或本质、 “挤”的危害或意义、对待“挤”的心态 或认识等,比较肤浅。
• ②并列式的“伪议论”。中间三段贴标签 似的“观点+例子”,且例子老长。三部 分有的内容重复,有的又缺少必然的逻辑 联系。没能深入挖掘“挤”之内蕴,没有 自己对问题的理性分析。比如有同学的分 论点是“挤是一种催化剂”、“挤是一种 粘合剂”、“挤是一种动力源”,全文缺 少统一集中的中心,而且没有议论文应有 的事理分析。
置,就必须有争先恐后、奋发向上的“挤”的
精神。
杨旺杰
退出拥挤的名利场,你会获得心灵的安宁 郭歆
为了我们的前途每个人都需要不断拼搏不
断向前的“挤”的精神
刘瑞瑞
没有了官场的喧嚣,远离了朝堂的争挤,
收获了心灵的澄净。
张迪
将自己置于喧嚣世界之外,不挤不争,淡泊
生活
赵雨晴
勇于挤,让易逝的韶华写满奋斗的诗篇。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
据韩国《文化日报》报道,韩国的大学教授们指 出了“反求诸己”这个成语,作为对韩国社会期 许的代表性词语。
“反求诸己”出自于《孟子·公孙丑》,意指 “切莫责怪他人,而应反过来从自己身上找出问 题的症结”。它的上下文为:“仁者如射。射者 正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己 而已矣。”
要求:请以“反求诸己”为题目写一篇议论文, 不少于800字。
曹梓桢
• ⑤包罗万象式地乱写。什么歌都能唱,什么曲都 能弹,什么内容都是“挤”!学生引用材料牵强 附会,把不能论证观点的材料强扭在一起,拉过 一个历史人物,再加上“挤”字,不管内容一致 否,也不管能不能证明观点。如写陶渊明因为 “挤”,才在文学史上留下了地位;司马迁因为 “挤”,才创作出了《史记》;居里夫人因为 “挤”,才发现了镭等等。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
学习建议
• ①高度重视审题。审题精准,高分有望。 • ②充分重视选材。选材出俗,高分在握。 • ③加强材料的积累特别是热点材料的积累,进行
必要的材料运用方面的指导,特别是如何围绕观 点选用、叙述材料、如何紧扣论点进行材料的阐 述论证(议例)。精心指导点题方法(特别是记 叙文)。点题到位,不被错杀。 • ④润色首尾。开头要引人,结尾要有力,开头结 尾忌冗长、拖沓,可多用短句,少用长句。 • ⑤卷面要整洁,消灭错别字,这些是作文中的硬 伤,要尽可能避免。
• ③停留于概念边缘的泛泛而谈, 而没有对概念的精准剖析。比 如很多同学视“挤”为一个笼 统性概念,空谈“挤”需要的 条件或“挤”对人生的意义, 开口大却无内涵。
与其劳神费力地挤出时间去弥补不足,不如留
下充裕的时间去专注优势,主攻强项。
李文霞
不盲目挤,积蓄力量,也许会让我们今社会找到属于自己的位
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