初中生物会考知识重点归纳总结

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初中生物会考知识点总结(共8篇)

初中生物会考知识点总结(共8篇)：知识点会考初中生物初中物理知识点总结高中生物知识点总结初中生物知识点总结图篇一：初中生物会考知识点总结人教版初中生物会考复习资料（申请精华）第一单元：生物和生物圈1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。

2）生物能进行呼吸。

3）生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

5）生物能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。

3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。

实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中唯一变量。

其他条件都相同。

4）实施计划5）得出结论6）表达、交流6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。

骆驼刺地下根比地上部分长很多。

寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括生产者、消费者和分解者。

非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

初中生物会考知识点汇总大全

初中生物会考知识点汇总大全1.生物的共同特征：细胞是生物的基本单位，生物具有自我组织、自我增殖、自我调节和适应环境等特征。

2.生物的组成：生物由无机物和有机物组成。

有机物包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸，这些有机物形成了生物的结构和功能。

3.生物的分类：生物按照进化关系可分为五个界，分别是原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。

4.细胞和细胞器：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。

5.细胞的功能：细胞有营养摄取、呼吸、排泄、合成物质、分裂和传递遗传信息等功能。

6.分子生物学：核酸是生物传递遗传信息的分子，DNA是基因的主要组成部分。

基因携带着生物的遗传信息。

7.遗传与进化：遗传是指生物种群中基因的传递和变异过程。

进化是种群中个体适应环境的演化过程。

8.植物的结构和功能：植物的结构包括根、茎、叶、花和果实等，植物通过光合作用合成有机物，并以根吸收水分和矿物质。

9.动物的结构和功能：动物的结构多样，功能种类繁多，如消化吸收、呼吸、运动和感知等。

10.动物的分类：动物根据不同特征可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类和鱼类等。

11.生态学：生态学研究生物与环境之间的相互关系，涉及生物种群、生态系统、能量流动和物质循环等内容。

12.生物的调节与协调：生物通过神经和内分泌系统实现对外界环境的适应和内部机能的调节。

13.生物的免疫：生物通过免疫系统识别和击败病原体，维持身体健康。

14.生殖与发育：生物通过有性和无性生殖方式繁殖后代，发育是个体从受精卵到成熟个体的过程。

15.生活和生物技术：生活中的许多活动和技术都离不开生物科学的支持，如农业、医药、环保等。

以上就是初中生物会考的知识点的汇总，希望对你的学习有所帮助。

初中生物会考重点知识点

初中生物会考重点知识点初中生物会考必备重点知识点初中的学生也快进行生物会考的复习了，生物这门科目的考试其实不会很难，只要将学过的知识点都复习到位，就能顺利通过考试。

下面是店铺为大家整理的初中生物会考知识点，希望对大家有用!初中生物会考重点知识点 11、生物体由小长大，细胞的变化有：细胞的生长(体积由小长大)、分裂(一个分裂成两个，数目增多)和分化(形态功能变化，产生了不同的细胞群)。

新生命的开端---受精卵2、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。

动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞3、细胞分裂过程染色体经历：(1)复制加倍(2)平均分配。

4、细胞分裂染色体变化的意义：①完成了遗传物质的复制和均分②使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。

③保证了生物物种正常、稳定地延续。

5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来，其特点：①分裂速度快，②容易转移。

②遗传物质改变。

6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。

后来在发育过程中，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫细胞分化。

每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成，这样的细胞群叫组织。

7、人体的基本组织及功能：上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激，传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等，有支持、连接、保护、营养等功能)8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统10、植物体六大器官：(1)营养器官：根、茎、叶(2)生殖器官：花、果实、种子11、植物的几种主要组织：(1)分生组织：能够不断分裂产生新细胞，再分化形成其他组织。

初中生物会考必背知识点归纳

初中生物会考必背知识点归纳初中生物会考必备知识点归纳一、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、构造上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。

2、人体的四种根本组织：上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。

神经组织：由神经细胞构成，可以产生和传导兴奋。

结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。

3、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

二、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。

1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子2、组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

3、种子的构造包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体，包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。

菜豆种子(子叶两片)，没有胚乳;玉米种子(子叶一片)，(有胚乳)。

子叶和胚乳里含有丰富的(营养物质)。

种子植物比苔藓和蕨类植物更高等，能产生(种子)是一个重要原因。

种子植物包括(裸子植物和被子植物)。

(松、杉、侧柏、银杏和苏铁)种子裸露，外面没有保护它的果皮是裸子植物。

其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被，形成果实，都是被子植物。

4、种子萌发所需外部条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。

自身条件(干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发)(储存时间过长的种子，胚已经死亡)也不能萌发;(正在休眠的种子)也是不能萌发的。

5、种子萌发时，首先要(吸收水分)。

子叶或胚乳中的(营养物质)转运给(胚根、胚芽、胚轴)。

随后，(胚根)发育，打破种皮，形成根。

(胚轴)伸长，胚芽发育成(茎和叶)。

6、芽中也有(分生组织)。

芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的(芽)又能发育成新的枝条。

初中生物会考备知识总结食物中的营养物质1、蛋白质：构成人体细胞的根本物质，为人体的生理活动提供能量;糖类：人体最重要的'供能物质，也是构成细胞的成分;脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能物质，贮存在体内;维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗才能，维持人的正常视觉。

初中生物会考全部知识点总结(同名11681)

初中生物会考全部知识点总结(同名11681)第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

二、调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准，上达10千米，下达10千米。

2、生物圈中的生物：a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间4．生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。

6．保护生物圈，人人有责。

一、环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。

（1）植物和人体内各种物质的运输需要水（2）植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料（3）动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

（4）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

1、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。

生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系一、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。

2、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。

生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。

初中生物会考必背知识点归纳

初中生物会考必背知识点归纳一、细胞1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2.细胞的基本功能：新陈代谢、生殖繁殖、适应环境变化。

3.原核细胞和真核细胞的区别：有无细胞核、有无细胞器、结构、功能等。

二、组织器官1.植物组织器官：根、茎、叶。

2.动物组织器官：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。

3.每种组织器官的基本结构和功能。

三、生物间的关系1.生物和生物之间的关系：食物链、食物网、种群等。

2.生物和环境之间的关系：气候、水分、光照等影响生物的生存条件。

3.生物的竞争、合作、共生等互惠关系。

4.生态系统的组成和结构：生物群落、生物圈等。

四、生物的物质与能量1.物质的循环：碳循环、氮循环、水循环等。

2.能量的转化：光能转化为化学能、能量的损失与转化效率等。

3.光合作用和呼吸作用的过程和作用。

五、遗传与进化1.DNA的结构和功能：基因的概念、DNA复制、转录和翻译等。

2.遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因的等位基因、基因型和表型等。

3.进化的证据：化石记录、生物地理分布、比较解剖学等。

六、生物的繁殖1.有性生殖和无性生殖的基本概念和特点。

2.生殖器官的结构和功能：花的生殖器官、动物的交配器官等。

3.生殖的调控：激素的作用、生殖周期等。

七、生物的免疫1.机体的免疫系统：细胞免疫和体液免疫的基本原理和过程。

2.免疫的机理：自身免疫和免疫记忆等。

3.免疫与疾病的关系：病毒感染、细菌感染、传染病的预防和控制等。

八、生命的起源和进化1.地球生命起源的理论：原生生物的起源、化学进化的理论等。

2.地球生命进化的证据：化石记录、地质年代的划分等。

3.进化的驱动力：自然选择、突变和基因流动等。

以上所列知识点是初中生物会考的必备知识点，掌握这些知识，可以为学生在生物学科的考试中提供有力的支援。

当然，还要注重实践操作、观察和思考，培养对生物科学的兴趣和学习能力。

初中生物会考重点知识点归纳

初中生物会考重点知识点归纳
1.细胞的结构和功能：细胞是生命的基本单位，具有细胞壁、质膜、核、细胞质等结构，能够进行新陈代谢、生长、分裂等功能。

2.细胞的多样性：细胞可以分为原核细胞和真核细胞，真核细胞又可分为动物细胞和植物细胞。

不同类型的细胞具有不同的结构和功能。

3.遗传与进化：遗传是生物多样性存在和发展的基础，主要通过基因来传递。

进化是物种适应环境变化的过程，可以通过自然选择和基因突变来实现。

4.基因与DNA：基因是决定生物性状的基本单位，由DNA分子组成。

DNA具有双螺旋结构，通过配对规则能够实现复制和遗传信息的传递。

5.生物的营养：生物需要通过摄食、消化、吸收等方式获得所需的营养物质。

主要有蛋白质、碳水化合物和脂肪等营养物质。

6.呼吸和循环系统：呼吸系统负责氧气的吸入和二氧化碳的排出，循环系统则负责血液的运输和供应氧气和养分给身体各部分。

7.生物的生长和发育：生物在一定条件下能够进行生长和发育，并通过分裂或孢子的形式繁殖后代。

8.生物的运动和感受：生物通过运动和感受能够与外界环境进行交流和适应。

9.生物的调节和协调：生物的内部环境需要维持在一定的稳定状态，通过各种调节和协调机制实现。

10.生物与环境的关系：生物与环境相互作用，对环境的变化有一定的适应能力，并且能够影响和改变环境。

以上就是初中生物会考的主要知识点。

学生们在备考过程中应重点掌握这些知识点，结合教材和课堂笔记进行复习，并做一些相关练习题加深理解。

初中生物会考复习知识点总结（完整版）

初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生地会考是对同学们学习的一种总结，那么你知道初中生物会考知识点有哪些吗。

以下是小编准备的一些初中生物会考复习知识点总结，仅供参考。

初中生物会考知识点总结一、认识生物1、生物：是有生命的个体。

区分：生物和非生物：“活的”2、列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有：(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异;(6)能生病、老化和死亡;(7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。

(除病毒外，生物都由细胞构成。

)3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性二、生物圈是所有生物的家1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。

2、环境对生物的影响(1)生态因素：影响生物生活的环境因素(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素：阳光、温度、水分、空气、土壤等。

另一类是生物因素：(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦)：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。

②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病(2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦)：例如：青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。

适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等三、生物学1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。

2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。

其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。

初中生物会考必背知识点归纳

初中生物会考必背知识点归纳1、生物圈(定义)：地球上所有的生物与其环境的总和。

生活环境：生物的生存空间和它周围的各种影响因素。

2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。

分类：①非生物因素—阳光、空气、温度、水、土壤性质等②生物因素----影响其中一种生物生活的其他生物。

3、探究问题的一般过程：①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。

4、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。

5、生物与生物之间关系捕食关系(兔以一些植物为食，狼以兔为食)竞争关系(水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等)合作关系(蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫)寄生关系(蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内)6、生物与环境之间的关系；生物能适应环境，也能影响和改变着环境。

生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土7、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。

一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

8、生态系统组成：⑴非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。

9、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接。

食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。

营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。

初中生物会考知识点汇总大全

初中生物会考知识点汇总大全专题一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。

②生物能进行呼吸。

③生物能排出身体内的废物。

④生物能对外界刺激做出反应。

例：含羞草对刺激的反应。

⑤生物能生长和繁殖。

⑥生物都有遗传和变异⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。

③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。

其他条件都相同。

6、生物与环境的关系：①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。

③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。

⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。

⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。

8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

专题二生物与细胞9、显微镜的应用①右手握住镜臂，左手托住镜座。

初中生物会考必考知识点汇总

初中生物会考必考知识点汇总生物是初中阶段的一门重要学科，人体生理、动植物的结构与功能、环境生态等内容都是初中生物的主要内容。

下面将详细介绍初中生物会考必考的知识点，帮助同学们更好地复习备考。

一、人体生理1. 呼吸系统：包括呼吸器官（鼻腔、喉、气管、支气管、肺）、呼吸的过程及机制（肺泡气体交换）、呼吸的调节（神经和激素调节）等。

2. 循环系统：包括心脏、血管、血液等组成部分，了解心血管的结构和功能；认识血液的成分，如红细胞、白细胞、血小板等；了解心脏的工作原理，包括心房收缩、心室收缩、心电图等；了解血液循环的过程。

3. 消化系统：了解消化器官如口腔、食道、胃、肠等的结构与功能；了解消化系统的工作过程，包括机械消化、化学消化和吸收等；了解消化系统的调节机制，包括神经调节和激素调节等。

4. 分泌系统：了解内分泌腺体的结构和功能，如垂体、甲状腺、胰腺等；了解主要的激素，并了解它们的作用和调节机制。

5. 生殖系统：了解男性和女性的结构与功能；了解生殖细胞的形成过程（卵子和精子的形成）以及受精过程；了解生殖周期和生育方式。

二、动植物的结构与功能1. 植物的结构与功能：了解根、茎、叶、花和果实的结构与功能；了解光合作用的过程、影响因素和产物；了解植物的传播方式，如自然传播和人工传播等。

2. 动物的结构与功能：了解动物的不同组织器官，如皮肤、肌肉、骨骼、呼吸器官、循环器官等的结构和功能；了解神经系统和感觉器官的结构和功能；了解不同动物的运动方式和适应环境的特点。

3. 动植物的繁殖方式：了解动物的性和无性繁殖方式，如卵生、胎生和卵生等；了解植物的有性和无性繁殖方式，如花草的传粉和蔬菜的扦插等。

三、环境生态1. 生物与环境：了解生物与环境之间的相互关系，包括生物对环境的适应和环境对生物的影响等；了解生物圈的组成和结构。

2. 群落和生态系统：了解群落和生态系统的组成和特点，并了解它们的结构和功能；了解食物链和食物网的关系及其重要性。

初中生物会考知识点

初中生物会考知识点初中生物会考知识点概述一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：生命的基本单位，具有独立的生命活动。

2. 细胞的结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。

- 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞活动。

- 细胞质：包含线粒体、内质网、高尔基体等，是生命活动的场所。

- 细胞器：如线粒体（能量转换器）、叶绿体（光合作用场所，仅植物细胞有）。

3. 细胞的功能：- 新陈代谢：细胞内物质和能量的转换过程。

- 生长与分裂：细胞数量的增加和体积的增大。

二、生物的遗传与进化1. 遗传的基本概念：- 基因：遗传信息的基本单位。

- 染色体：由DNA和蛋白质组成，基因的载体。

- DNA：双螺旋结构，遗传信息的载体。

2. 遗传规律：- 孟德尔遗传定律：分离定律和自由组合定律。

- 基因型与表现型：基因的组成和表现出来的特征。

3. 进化论：- 物种：具有共同特征的生物群体。

- 进化：物种随时间的变化和适应环境的过程。

- 自然选择：适者生存，不适应者淘汰的过程。

三、植物的生长发育1. 植物的结构：- 根、茎、叶：植物的主要器官。

- 花、果实、种子：植物的生殖器官。

2. 植物的生长：- 光合作用：植物通过叶绿体利用光能合成有机物。

- 呼吸作用：植物细胞内的有机物氧化分解，释放能量。

3. 植物的繁殖：- 有性生殖：通过雌雄生殖细胞结合产生后代。

- 无性生殖：植物体的一部分发育成新个体。

四、动物的生长发育1. 动物的结构：- 组织和器官：构成动物体的基本单位。

- 系统：多个器官协同工作，完成特定功能。

2. 动物的生长：- 发育：从受精卵到成熟个体的过程。

- 代谢：生物体内物质和能量的转换。

3. 动物的繁殖：- 有性繁殖：通过生殖细胞结合产生后代。

- 无性繁殖：不经过生殖细胞结合，直接产生新个体。

五、生态环境与人体健康1. 生态系统：- 生产者、消费者、分解者：生态系统中的主要角色。

- 食物链和食物网：生物间能量和物质的传递。

初中生物学业水平会考知识梳理.doc

初中生物学业水平会考知识梳理曲靖市麒麟区第三中学：段金全一、知识梳理的顺序：第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、生物的特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长和繁殖、由细胞构成（病毒除外）2、生物的分类：按照形态结构分(动物、植物、其他生物)、按照生活环境分（陆生生物、水生生物）、按照用途分（作物、家禽、家畜、宠物）（生物的分类必须有依据，分类的依据不同，结果不同）第二章生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面（厚度大约20千米、适合生物生存的区域）：生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间2、环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等对生物的影响生物因素对生物的影响：弄清捕食关系，还有竞争关系、合作关系这三种关系3、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应：生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活万式（骆驼、骆驼刺、海豹、旗形树对环境的适应）；生物影响环境：蚯蚓疏松土壤、栽种植物防风固沙。

总之生物环境在不断改变、生物也在不断进化适应环境。

4、生态系统：（1）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，所以一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统（2）、生态系统组成：生物部分：包括生产者——植物——通过光合作用制造有机物；消费者——动物——不能制造有机物，直接或间接以植物为食；分解者—细菌和真菌、蚯蚓、屎壳郎等—把有机物分解成简单物质）非生物部分：阳光、空气、水等。

（3）、食物链和食物网：食物链：生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系。

食物网：生态系统中，很多食物链彼此交错形成食物网。

食物链和食物网中物质和能量的变化规律：在生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动，能量沿食物链递减、有毒物质沿食物链逐渐积累营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累。

七年级生物会考知识点总结归纳

七年级生物会考知识点总结归纳七年级生物是初中生物学学科的起点，通过学习生物的基础知识，培养学生对生命科学的兴趣，并为高中生物学学科的学习打下坚实的基础。

下面将对七年级生物会考的知识点进行总结和归纳。

一、细胞与生命1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质和细胞核等。

2. 细胞的功能：营养摄取、消耗与排泄、运输与排泄、响应刺激、生长与分裂等。

3. 纲目分类和基本特征：动物细胞和植物细胞的区别与共性。

二、生物的分类与进化1. 生物的分类：五大类，包括原核生物、真核生物、动物界、植物界和菌界等。

2. 动物和植物的基本特征与分类。

3. 进化论的基本概念：物种的起源、变异与适应、物种的演变等。

三、生物的生长与繁殖1. 动植物的生长方式：增长体积和增长个体两种方式。

2. 生长的条件与因素：营养、空气、水和适宜的温度等。

3. 细胞分裂的过程和意义：有丝分裂与无丝分裂。

4. 生殖方式的分类与特点：有性生殖和无性生殖。

四、遗传与变异1. 遗传的基本规律：孟德尔的遗传定律。

2. 基因与基因的表达：基因的结构与功能。

3. 变异的概念和原因：突变、性激素和环境因素等。

4. 基因工程：概念、方法和应用。

五、生物与环境1. 物质的循环与能量的流动：营养物质的循环、能量的来源与转化等。

2. 生物在环境中的相互作用：食物链与食物网、生物之间的竞争与合作等。

3. 环境问题与保护：环境污染、生物多样性的维护与保护。

六、健康与环境1. 营养与健康：营养的需求、均衡饮食和常见的食物中毒等。

2. 预防传染病的措施：个人卫生习惯、疫苗接种等。

3. 环境对健康的影响：环境污染与健康问题。

七、科学探究与实践1. 观察与实验：生物学实验的基本方法和注意事项。

2. 科学问题与假设：科学问题的提出、解决方法和实验设计。

3. 数据的处理与分析：图表的制作、数据的解读和分析。

4. 结论的提出与验证：科学实验结果的判断和验证。

结语以上是七年级生物会考的知识点总结归纳，通过系统地学习这些知识点，可以对生物学科有一个全面的了解，并为高中阶段的生物学学习打下基础。

初中生物会考必背知识点

初中生物会考必背知识点1.细胞学-细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核-细胞的基本功能：新陈代谢、生长与分裂、适应环境变化-原核细胞与真核细胞的区别2.组织学-植物的四种基本组织：表皮组织、维管组织、栅栏组织、分泌组织-动物的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织-植物与动物的组织构造的适应环境特点3.动物分类-动物的类群：原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门-哺乳动物的分类：有袋动物、飞行哺乳动物、海生哺乳动物、陆地哺乳动物等-动物的分类特点及适应环境的依据4.植物分类-植物的类群：藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物-被子植物的种类：单子叶植物、双子叶植物-植物的分类特点及适应环境的依据5.生物进化-进化的基本概念：物种的起源、演化、变异、选择-达尔文的进化论-进化的证据：地质学证据、古生物学证据、胚胎学证据、分子生物学证据6.遗传学-遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律（简单分离、继承性、显性与隐性）-基因的结构与功能：基因的DNA序列、DNA复制与表达-遗传的途径：同源染色体的配对、交换、随机独立的随性联合7.生物的生殖-植物的繁殖方式：有性繁殖、无性繁殖、两者结合繁殖-动物的繁殖方式：无性繁殖、有性繁殖（受精、孕育与分娩）-生物繁殖的生理与行为特点8.生物与环境的关系-生物对环境的适应：形态的适应、生理的适应、行为的适应-生物与环境的相互作用：生物对环境资源的利用、生物的生态位和生态位的竞争9.生物的生长发育-生物的生长规律：分生增长、生殖生长、全身生长-生物的发育过程：个体发育、种群发展10.生物的常见疾病与预防-传染病：病原体的侵入、传播与预防-非传染病：生活方式的影响、个人卫生的重要性-健康的重要性与保持健康的方法以上是初中生物会考的必背知识点，掌握了这些知识点，可以更好地理解生物的基本概念和原理，提高在生物考试中的成绩。

初二生物会考知识要点汇编

初二生物会考知识要点汇编细胞和组织- 细胞是生物的基本单位，有原核细胞和真核细胞两种类型。

- 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

- 组织是由相同或相似细胞按一定方式组织而成的，常见的组织有动物组织和植物组织。

生物的营养- 生物的营养方式包括光合作用、呼吸作用和消化吸收。

- 光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。

- 呼吸作用是生物将有机物质分解为能量、水和二氧化碳的过程。

- 消化吸收是生物将外界物质转化为自身所需物质的过程。

生物的生长和繁殖- 生物的生长是指体积和质量的增加，主要通过细胞分裂和细胞扩大实现。

- 生物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。

- 有性繁殖是指需要两个生物体参与，通过生殖细胞的结合形成新的个体。

- 无性繁殖是指一个生物体单独繁殖，不需要另一个生物体参与。

生物的遗传- 生物的遗传是指通过基因传递父母的性状给后代的过程。

- 基因是决定生物性状的基本单位，存在于染色体上。

- 遗传的规律包括显性和隐性遗传、等位基因和基因突变等。

生物的环境适应- 生物会根据环境的变化进行适应，包括生理适应和行为适应。

- 生理适应是指生物身体结构和功能的调整，以适应环境变化。

- 行为适应是指生物通过改变行为方式来适应环境变化。

生物与环境的关系- 生物与环境之间存在相互依存的关系，包括生物对环境的依赖和环境对生物的影响。

- 生物对环境的依赖包括对光、温度、水和营养物质等的需求。

- 环境对生物的影响包括对生物行为、生长和繁殖等方面的影响。

以上是初二生物会考的知识要点汇编，希望对你的有所帮助。

初中生物会考知识点整理(超好超全)

初中生物会考知识点整理（超好超全）第一章第一节生物的特征1，有生命的物体叫做生物。

（生石花是生物。

病毒是生物。

电脑病毒不是生物。

钟乳石不是生物。

珊瑚虫是生物。

珊瑚不是生物。

馒头上长的‘白毛’是生物。

）2，科学探究的基本方法：（1）观察法（2）调查法(包括普查和抽样调查)（3）实验法（包括对照实验和模拟实验）（4）比较法3，生物的特征：（1）生物的生活需要营养。

（例如：①植物通过光合作用制造有机物。

②螳螂捕蝉，黄雀在后。

③海豚捕食大马哈鱼）(2)生物能进行呼吸。

（例如：①鲸鱼浮出水面产生雾状水柱）（并不是所有的生物呼吸都需要氧气，有些生物呼吸不需要氧气，如破伤风杆菌，乳酸菌）(3)生物能排出身体内产生的废物。

（例如：①植物通过落叶带走部分废物。

②人排尿，排汗，呼出气体。

）(4)生物能对外界刺激作出反应。

例如：①含羞草的叶子受到碰触后合拢。

②葵花朵朵向太阳。

③猎豹发现猎物后迅速追击。

④羚羊发现敌害后迅速奔逃。

⑤乌贼遇到敌害后喷出墨汁。

(5)生物能生长和繁殖。

（例如：①种子的萌发。

②蘑菇的生长。

③破壳而出的幼鳄。

④春种一粒粟，秋收万颗子。

⑤蜻蜓点水。

⑥野火烧不尽，春风吹又生。

⑦春天来了小草偷偷地从土地里钻出来。

⑧红豆生南国，春来发几枝。

）（6)生物都有遗传和变异的特性。

（例如：①龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

②种瓜得瓜，种豆得豆。

③一母生九子，连母十个样。

④一窝小狗毛色不同。

⑤同一株碧桃开出不同颜色的花。

）（7）除病毒外，生物都是由细胞构成。

4，生物的分类。

按形态结构分可分为植物，动物，其他生物。

按照生活环境分可分为陆生生物和水生生物。

按照用途可分为作物，家禽，家畜和宠物。

5,按照形态结构分类，金鱼属于动物。

按照生活环境分类，金鱼属于水生生物。

6，大猫生小猫属于繁殖。

小猫长成大猫属于生长。

猫生猫，鼠生鼠属于遗传。

同一窝猫毛色不同属于变异。

猫吃老鼠属于生物的生活需要营养。

老鼠听到猫叫，立即躲进洞里是生物能对外界刺激作出反应。

初中生物会考重点知识点归纳

初中生物会考重点知识点归纳初中生物会考重点知识点归纳大全初中生想在生物会考中取得好成绩，考前的复习及其重要，也特别注意重点知识的记忆。

下面是店铺为大家整理的初中生物会考重点知识点归纳大全，希望对大家有用！初中生物会考重点知识点归纳篇11.显微镜的结构.镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通孔，用来调节光线的强弱。

光强时使用小光圈，光弱时使用大光圈。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

准焦螺旋：转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。

粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;2.显微镜的使用取镜和安放→对光→安放玻片→调焦→观察。

3.标本的种类常用的玻片标本有以下三种：切片：用从生物体上切取得薄片制成涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。

装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成三者又可分为永久和临时两类。

初中生物会考重点知识点归纳篇21.种子的结构：种皮—保护胚种子胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)胚乳(有的种子有)(储存养料)菜豆种子的子叶和玉米种子的胚乳贮存着大量的营养物质。

胚乳含淀粉，遇碘液变蓝。

玉米子叶转运营养。

强调双子叶、单子叶植物2.种子的成分：有机物和无机物3.种子的萌发(1)条件：外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

内部条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期的种子。

(2)测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测。

抽样检测：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这个方法叫做抽样检测。

如果用于调查，则叫抽样调查。

发芽率=发芽的种子数100%供检测的种子数(3)种子萌发的过程首先吸收水分——子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

手写初中生物会考知识点总结

手写初中生物会考知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞是生物体的基本单位，包括植物细胞和动物细胞。

2. 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而动物细胞则没有细胞壁和叶绿体。

3. 细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质DNA。

4. 细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中包含许多细胞器。

5. 细胞膜控制物质的进出，具有选择透过性。

二、生物的遗传与变异1. 遗传是指生物体将其特征传递给后代的现象。

2. 基因是遗传的基本单位，位于染色体上。

3. DNA的结构为双螺旋，由四种碱基对（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成。

4. 变异是生物体遗传信息发生改变的过程，包括基因突变和染色体变异。

5. 遗传和变异是生物进化的基础。

三、生态系统与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用的系统。

2. 生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性。

3. 物种多样性是生物多样性的一个重要方面，包括物种丰富度和物种均匀度。

4. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和角色。

5. 生态平衡是生态系统中各种生物种群数量和比例相对稳定的状态。

四、植物的生长发育1. 植物生长发育包括种子萌发、植株生长、开花结果等过程。

2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

3. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。

4. 植物的生长受到多种因素的影响，如光照、温度、水分和土壤。

5. 植物的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖两种。

五、动物的行为与生理1. 动物行为包括取食行为、繁殖行为、防御行为和社会行为等。

2. 动物的生理需求包括营养、呼吸、排泄、循环和调节体温等。

3. 动物的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和皮肤等，用于感知外界环境。

4. 动物的神经系统负责接收、处理和传递信息。

5. 动物的内分泌系统通过激素调节生理活动和行为。

六、人体健康与卫生1. 合理膳食、适量运动、充足睡眠和良好心态是保持健康的基本原则。

2. 营养均衡的饮食应包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。

初中生物会考知识点总结

初中生物会考知识点总结生物是初中科学课程中的一门重要学科，它关注生命的起源、结构和功能。

初中生物会考是对学生对生物知识的综合运用和理解能力的一次考察。

下面将对初中生物会考的知识点进行总结，希望对同学们备考有所帮助。

一、生物基础知识的掌握1. 细胞：细胞是生物的基本单位，质体是细胞内的胞质组成部分，核是细胞的控制中心。

2. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、核和细胞器。

3. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，丝分裂有前期、中期、后期和末期。

4. 基因：基因是遗传信息的单位，它决定了个体的性状和遗传特征。

5. 遗传与变异：遗传是指通过基因传递给后代的方式，变异是指在基因表达过程中发生的突变。

二、生物的多样性和分类1. 生物分类：生物可以按照细胞结构、营养方式、生物体复杂程度等方面进行分类。

2. 动植物的特征：动物是多细胞有机体，植物是多细胞自养有机体。

3. 动物的分类：动物可以根据体内骨骼的特点分为脊椎动物和无脊椎动物。

4. 植物的分类：植物可以根据细胞结构和数量、根茎叶的特征等进行分类。

三、生物的生存环境和适应1. 生物对环境的适应：生物通过生理和行为上的适应来适应环境。

2. 生物的生态位：生态位是生物在生态系统中的角色和地位。

3. 生物的生存方式：生物可以通过自养、捕食和寄生等不同方式获取生存所需的物质和能量。

4. 生物的生态关系：食物链、食物网和群落是生物之间相互作用的重要形式。

四、人体结构与功能1. 人体的器官系统：人体包括呼吸系统、消化系统、循环系统、排泄系统、感觉系统、运动系统等多个系统。

2. 呼吸系统：呼吸系统负责人体的气体交换，通过呼吸道将氧气带入体内，将二氧化碳排出体外。

3. 消化系统：消化系统负责将食物消化为营养物质，吸收到血液中供给机体使用。

4. 循环系统：循环系统负责将氧气和营养物质通过血液输送到全身各个部位。

5. 排泄系统：排泄系统负责将代谢产物和其他废物排出人体，维持体内环境的稳定。