9上 寒假作业3
人教版2022年九年级“寒假作业”专项练习：04 二次函数定义、图象和性质(含解析)
人教版2022年九年级“寒假作业”专项练习：04 二次函数定义、图象和性质1.二次函数的概念：一般地，自变量x 和因变量y 之间存在如下关系： y=ax 2+bx+c(a≠0，a 、b 、c 为常数)，则称y 为x 的二次函数。
抛物线)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数，叫做二次函数的一般式。
2.二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)的图像与性质：（1）对称轴：2bx a=-（2）顶点坐标：24(,)24b ac b a a-- （3）与y 轴交点坐标（0，c ） （4）增减性：当a>0时，对称轴左边，y 随x 增大而减小；对称轴右边，y 随x 增大而增大； 当a<0时，对称轴左边，y 随x 增大而增大；对称轴右边，y 随x 增大而减小。
3.二次函数的解析式三种形式：（1）一般式：y=ax 2 +bx+c (a≠0).已知图像上三点或三对x 、y 的值，通常选择一般式； （2）顶点式：2()y a x h k =-+224()24b ac b y a x a a -=-+.已知图像的顶点或对称轴，通常选择顶点式；（3）交点式：12()()y a x x x x =--.已知图像与x 轴的交点坐标1x 、2x ，通常选用交点式。
4．根据图像判断a,b,c 的符号：（1）a 确定开口方向 ：当a>0时，抛物线的开口向上；当a<0时，抛物线的开口向下。
（2）b ——对称轴与a 左同右异。
（3）抛物线与y 轴交点坐标（0，c ）yxO一．选择题（共7小题）1．下列函数中，是二次函数的是（）A．y＝2x﹣1B．y＝C．y＝2x2﹣1D．y＝2x3﹣12．二次函数y＝x2+2x+1的常数项是（）A．1B．2C．﹣1D．03．抛物线y＝x2+4x﹣1的顶点坐标向上平移一个单位后，再向右平移一个单位后的坐标为（）A．（4，﹣1）B．（2，﹣1）C．（﹣1，﹣4）D．（1，﹣4）4．下列对二次函数y＝﹣x2+2x的图象的描述，正确的是（）A．当x＞0时，y随x的增大而增大B．对称轴是y轴C．经过点（m﹣1，﹣m2+1）D．有最小值5．直线y＝ax+b与抛物线y＝ax2+bx+2在同一平面直角坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．6．已知A（﹣，y1），B（，y2），C（﹣，y3）是二次函数y＝﹣x2+4x﹣k的图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＝y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y2＞y3＞y1D．y3＞y1＞y27．二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，对称轴为x＝﹣1，则下列结论：①abc＞0，②a+b＜﹣c，③4d﹣2b+c＞0，④3b+2c＜0，⑤a﹣b＞m（am+b）（其中m为任意实数）．中正确的个数是（）8．已知y＝+2x﹣3是二次函数式，则m的值为．9．二次函数y＝（x+4）2﹣1的顶点坐标是．10．已知抛物线y＝﹣（x+2）2，当x时，y随x的增大而增大；当x时，y随x的增大而减小．11．已知二次函数y＝x2+2x﹣3，当﹣3＜x＜1时，函数值y的取值范围为．12．如图，抛物线y＝ax2+bx+4经过点A（﹣3，0），点B在抛物线上，CB∥x轴，且AB平分∠CAO，则此抛物线的解析式是．三．解答题（共6小题）13．求抛物线y＝﹣x2+4x+5的开口方向、对称轴、顶点坐标．14．如图，已知抛物线y＝﹣x2+mx+3经过点M（﹣2，3）．（1）求m的值，并求出此抛物线的顶点坐标；（2）当﹣3≤x≤0时，直接写出y的取值范围．15．已知抛物线L：y＝（m﹣2）x2+x﹣2m（m是常数且m≠2）．（1）若抛物线L有最低点，求m的取值范围；（2）若抛物线L与抛物线y＝x2的形状相同，开口方向相反，求m的值．16．如图，二次函数y＝﹣x2+4x+k的图象经过A（2，0），与y轴交于点B．（1）求点B的坐标；（2）设该二次函数的对称轴与x轴交于点C，连接BA，BC，求△ABC的面积．17．如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c交y轴于点C（0，2），交x轴于点A（﹣3，0）和点B（点A在点B的左侧）．（1）求该抛物线的函数表达式；（2）在抛物线的对称轴上是否存在点P，使点A、B、P构成的三角形是以AB为斜边的直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．18．综合与探究：如图，在平面直角坐标系中，二次函数y＝x2+bx+c的图象经过点，点．（1）求此二次函数的解析式；（2）当﹣2≤x≤2时，求二次函数y＝x2+bx+c的最大值和最小值；（3）点P为此函数图象上任意一点，其横坐标为m，过点P作PQ∥x轴，点Q的横坐标为﹣2m+1．已知点P 与点Q不重合，且线段PQ的长度随m的增大而减小．求m的取值范围；参考答案一．选择题（共7小题）1．【解答】解：A、y＝2x﹣1是一次函数，不符合题意；B、y＝是反比例函数，不符合题意；C、y＝2x2﹣1是二次函数，符合题意；D、y＝2x3﹣1是三次函数，不符合题意．故选：C．2．【解答】解：二次函数y＝x2+2x+1的常数项是1．故选：A．3．【解答】解：y＝x2+4x﹣1＝（x+2）2﹣5，即抛物线的顶点坐标为（﹣2，﹣5），把点（﹣2，﹣5）向上平移一个单位后，再向右平移一个单位后的坐标为（﹣1，﹣4）．故选：C．4．【解答】解：∵二次函数y＝﹣x2+2x＝﹣（x﹣1）2+1，a＝﹣1，∴该函数图象开口向下，对称轴为直线x＝1，顶点坐标为（1，1），当x＝1时，y有最大值1，∴选项A、B、D不符合题意；∵当x＝m﹣1时，y＝﹣（m﹣1）2+2（m﹣1）＝﹣m2+1，∴图象经过点（m﹣1，﹣m2+1），故选项C符合题意．故选：C．5．【解答】解：A、∵二次函数图象开口向上，对称轴在y轴右侧，∴a＞0，b＜0，∴一次函数图象应该过第一、三、四象限，A错误；B、∵二次函数图象开口向上，对称轴在y轴左侧，∴a＞0，b＞0，∴一次函数图象应该过第一、二、三象限，B正确；C、∵二次函数图象开口向下，对称轴在y轴左侧，∴a＜0，b＜0，∴一次函数图象应该过第二、三、四象限，C正确；D、∵二次函数图象开口向下，对称轴在y轴右侧，故选：B．6．【解答】解：∵y＝﹣x2+4x﹣k，∴抛物线开口向下，对称轴为直线x＝﹣＝2，∴x＜2时，y随x增大而增大，∵﹣＜﹣＜＜2，∴y1＜y3＜y2，故选：C．7．【解答】解：∵开口向下，∴a＜0，∵抛物线和y轴的正半轴相交，∴c＞0，∵对称轴为x＝﹣＝﹣1，∴b＝2a＜0，∴abc＞0，故①正确；当x＝1时，y＜0，则a+b+c＜0，∴a+b＜﹣c，故②正确；由图象可知，当x＝﹣2时，y＞0，∴4a﹣2b+c＞0，故③正确；∵当x＝1时，a+b+c＜0，b＝2a，∴a＝b，∴b+b+c＜0，∴3b+2c＜0，故④正确；∵当x＝﹣1时，二次函数有最大值，所以当m为任意实数时，有a﹣b+c≥am2+bm+c，所以a﹣b≥m（am+b），故⑤错误．故选：C．二．填空题（共5小题）解得m＝﹣1．故答案为：﹣1．9．【解答】解：∵y＝（x+4）2﹣1，∴抛物线的顶点为（﹣4，﹣1），故答案为：（﹣4，﹣1）．10．【解答】解：∵y＝﹣（x+2）2，∴抛物线开口向下，对称轴为直线x＝﹣2，∴x＜﹣2时，y随x增大而增大，x＞﹣2时，y随x增大而减小，故答案为：＜﹣2，＞﹣2．11．【解答】解：∵y＝x2+2x﹣3＝（x+1）2﹣4，∴可知图象开口向上，对称轴为直线x＝﹣1，顶点坐标为（﹣1，﹣4），把x＝﹣3代入y＝x2+2x﹣3得，y＝0，∴当﹣3＜x＜1时，函数值y的取值范围是﹣4≤y＜0．故答案为：﹣4≤y＜0．12．【解答】解：∵抛物线y＝ax2+bx+4与y轴交于点C，∴C（0，4），∴OC＝4，∵A（﹣3，0），∴OA＝3，∴AC＝5，∵AB平分∠CAO，∴∠BAC＝∠BAO，∵BC∥x轴，∴∠CBA＝∠BAO，∴∠BAC＝∠CBA，∴CB＝CA＝5，∴B（5，4）．把A（﹣3，0）、B（5，4）代入y＝ax2+bx+4，解得，∴抛物线解析式为y＝﹣x2+x+4．故答案为：y＝﹣x2+x+4．三．解答题（共6小题）13．【解答】解：∵y＝﹣x2+4x+5＝﹣（x﹣2）2+9，∴抛物线y＝﹣x2+4x+5的开口方向向下、对称轴为直线x＝2、顶点坐标为（2，9）．14．【解答】解：（1）把M（﹣2，3）代入y＝﹣x2+mx+3得：﹣4﹣2m+3＝3，解得m＝﹣2，∴y＝﹣x2﹣2x+3＝﹣（x+1）2+4，∴抛物线的顶点坐标为（﹣1，4）；（2）∵y＝﹣（x+1）2+4，∴抛物线开口向下，有最大值4，∵当x＝0时，y＝3，当x＝﹣3时，y＝0，∴当﹣3≤x≤0时，y的取值范围是0≤y≤4．15．【解答】解：（1）∵抛物线L有最低点，∴二次项的系数a大于0．即m﹣2＞0．∴m＞2．（2）∵抛物线L与抛物线y＝x2的形状相同，开口方向相反，∴二次项的系数a互为相反数，即m﹣2＝﹣1．∴m＝1．16．【解答】解：（1）把A（2，0），代入y＝﹣x2+4x+k得k＝﹣6，∴这个二次函数的解析式为y＝﹣x2+4x﹣6，当x＝0时，y＝6，（2）∵y＝﹣x2+4x﹣6＝﹣（x﹣4）2+2，∴这个二次函数图象的顶点坐标为（4，2），∴C（4，0），AC＝OC﹣OA＝4﹣2＝2，∴△ABC的面积＝AC•OB＝×2×6＝6．17．【解答】解：（1）∵抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点C（0，2），A（﹣3，0），∴，解得，∴该抛物线的函数表达式为y＝﹣x2﹣x+2．（2）存在，设抛物线的对称轴交x轴与点D，∵y＝﹣x2﹣x+2＝﹣（x﹣1）2+，∴抛物线的对称轴为直线x＝﹣1，∴D（﹣1，0），∵点B与点A关于直线x＝﹣1对称，∴AD＝BD，如图1，△APB是以AB为斜边的直角三角形，点P在x轴的上方，∴∠APB＝90°，∴PD＝AD＝AB＝﹣1+3＝2，∴P（﹣1，2）；如图2，△APB是以AB为斜边的直角三角形，点P在x轴的下方，∴∠APB＝90°，∴PD＝AD＝AB＝2，∴P（﹣1，﹣2）综上所述，点P的坐标为（﹣1，2）或（﹣1，﹣2）．18．【解答】解：（1）将A（0，﹣），点B（1，）代入y＝x2+bx+c得：，解得，∴y＝x2+x﹣．（2）∵2﹣（﹣）＞﹣﹣（﹣2），∴当x＝2时，y取最大值22+2﹣＝．∵y＝x2+x﹣＝（x+）2﹣2，∵抛物线开口向上，对称轴为直线x＝﹣．∴当x＝﹣时，y取最小值为﹣2．（3）PQ＝|﹣2m+1﹣m|＝|﹣3m+1|，当﹣3m+1＞0时，PQ＝﹣3m+1，PQ的长度随m的增大而减小，当﹣3m+1＜0时，PQ＝3m﹣1，PQ的长度随m增大而增大，∴﹣3m+1＞0满足题意，解得m＜．。
化学寒假作业
2022-2023学年广东省广州市番禺区九年级（上）化学寒假试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1．（3分）中华文化博大精深，下列成语中一定包含化学变化的是（）A．木已成舟B．水滴石穿C．冰雪消融D．钻木取火2．（3分）空气是人类生产活动的重要资源。
下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（）A．炼钢过程用到的氧气B．磁悬浮列车用到的氮气C．用于生产氮肥的氨气D．制作电光源的稀有气体3．（3分）人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列措施中正确的是（）A．冬天用煤取暖时封闭门窗B．油锅中的油着火用锅盖盖C．电线短路引起的火灾用水浇灭D．厨房内煤气泄漏用明火认真查明泄漏原因4．（3分）如图为某粒子X的结构示意图，下列说法正确的是（）A．X2+的核外电子数为10B．粒子X有2个电子层C．粒子X属于非金属元素D．粒子X已达到相对稳定结构5．（3分）实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是（）A．装置①可以较好地控制反应速率B．装置①和④组合可以用来制取氧气C．装置①和②组合可以用来制取氢气D．装置③和④都可以用来收集二氧化碳6．（3分）下列关于水的说法正确的是（）A．用肥皂水区分软水和硬水B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的变化都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物7．（3分）火法炼锌主要发生的化学反应是：2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是（）A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4D．该反应中有元素的化合价发生改变8．（3分）硼氢化钠（化学式：NaBH4，其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源，常温下就可以与水反应产生氢气。
下列有关硼氢化钠的说法中正确的是（）A．硼氢化钠中含2个氢分子B．在此反应过程中，氢元素有2种不同的化合价C．硼氢化钠中硼元素的化合价为+3D．Na、B、H三种元素的质量比为1：1：49．（3分）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A.木炭、二氧化锰、糖水B.水、干冰、洁净的空气C.水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D.液氧、冰水混合物、稀盐酸10．（3分）下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是（）A.化学用语的含义B.实验现象的描述Al2O3﹣﹣表示氧化铝H2﹣﹣表示一个氢分子2Fe2+﹣﹣表示两个铁离子铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射氢气在空气中燃烧﹣﹣产生淡蓝色火焰木炭在空气中燃烧﹣﹣生成黑色固体C.物质性质的对应用途D.宏观事实的微观解释氦气密度小﹣﹣填充飞艇石墨有导电性﹣﹣作润滑剂氮气化学性质不活泼﹣﹣作保护气八月十五桂花香﹣﹣分子不断运动气体可压缩储存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔H2O和H2O2化学性质不同﹣﹣分子构成不同A．A B．B C．C D．D11．（3分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．元素观：电解氯化钠溶液制取氯气B．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子C．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁D．转化观：铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化12．（3分）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）实验操作现象结论A把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯C在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈D点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠该无色气体为氢气A．A B．B C．C D．D13．（3分）下列能正确反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．用一氧化碳还原氧化铁B．等质量镁、锌分别和足量的稀盐酸反应C．镁在氧气中燃烧D．等质量、等质量分数的双氧水完全分解14．（3分）CO和CO2的混合气体共36g，通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，得到气体的总质量是44g，则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是（）A．1：2B．1：1C．2：1D．3：5二、非选择题（6小题，共48分）15．（6分）空气和水是维持生命的重要物质，下列实验可用于研究空气和水的组成。
九年级历史上学期寒假作业3含解析
九年级历史上学期寒假作业3含解析一、单项选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．19世纪末20世纪初欧洲大陆上在国力方面最具竞争力的大国是A．英、法、德B．法、德、俄C．德、俄、西D．美、德、英【来源】2017届江苏省苏州市高新区初三上期中测试历史试卷（带解析）【答案】B【解析】考点：人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·帝国主义争霸世界【题型】选择题【难度】简单2．拉丁美洲独立运动的主要力量是①印第安人②土生白人③黑人④欧洲人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【来源】2017届河北省秦皇岛市卢龙县初三上期中历史试卷（带解析）【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对“南美的解放者”——玻利瓦尔史实的识记。
根据课本所学，殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动。
后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺深为不满。
18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。
故选B。
考点：人教版新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争。
【题型】选择题【难度】中等3．资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现在A．奴役了亚非拉地区的人民B．冲击瓦解了各种旧制度、旧思想C．加剧了亚非拉的贫穷落后D．使东方从属于西方【来源】2017届河北省秦皇岛市卢龙县初三上期中历史试卷（带解析）【答案】B【解析】考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累。
【题型】选择题【难度】简单【说明】4．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内【来源】2017届四川省遂宁市射洪县潼射镇初中初三上期中历史试卷（带解析）【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。
九年级道法寒假实践作业
九年级道法寒假实践作业可以设计如下：
活动主题：深入社区，了解社会
活动目的：通过参与社区活动，了解社会运作，培养社会责任感，提升道德素养。
活动内容：
1.社区服务：选择一个社区，参与社区服务活动，如环保清洁、帮助老人、为贫困家庭送温暖等。
通过亲身参与，感受为社会贡献的重要性。
2.实地考察：参观当地的政府机构、企业、社会组织等，了解其运作方式，加深对社会的认识。
3.社会调查：选择一个感兴趣的社会问题，进行调查研究，了解问题的现状、原因和解决方案。
例如，调查当地的交通状况、环境污染问题等。
4.公益宣传：参与公益宣传活动，如宣传环保知识、交通安全知识等，提高公众意识，为社会进步做出贡献。
5.阅读分享：阅读一本有思想深度的书籍，撰写读书笔记，分享读书感悟。
培养独立思考和表达能力。
活动要求：
1.活动过程中要遵守法律法规和道德规范，尊重他人的权利和尊严。
2.认真完成各项活动，积极参与，深入体验。
3.活动结束后，撰写实践报告，总结活动收获和感悟。
4.将活动的照片、视频等素材整理成册，作为自己的成长记录。
通过这样的寒假实践作业，学生可以深入了解社会，培养社会责任感和道德素养，同时提高自己的综合素质和能力。
新课标九年级物理寒假作业 p3(9)
1.如图所示，有一只小灯泡，额定电压为2.4V，小灯泡正常工作时的电阻为8Ω，如果我们只有电压为3V的电源，要使小灯泡正常工作，需要串联一个多大的电阻？分析：已知灯泡的额定电压和电阻，根据公式I= U/R可求正常工作电流，根据串联分压的特点进一步求出串联电阻两端的电压，根据公式R= U/I求出串联电阻的大小．解：电路中的电流I= UL/RL= 2.4V/8Ω=0.3A，电阻两端的电压UR=U-UL=3V-2.4V=0.6V，所以串联电阻的阻值R= UR/I= 0.6V/0.3A=2Ω．答：需要串联一个2Ω的电阻．本题考查电流、电压和电阻的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道串联电路电流、电压和电阻的规律2. 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．（a）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（b）指针下方的物体A应由（B）材料制成；A．铜；B．铁；C．铝；D．塑料（c）实验发现：当滑动变阻器的滑片P向左（右）滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会变大（减小）（填“变大”或“变小”）；（d）保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变小”）；（e）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁电流越大，电磁铁磁性磁性增强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多（少），磁性越强（弱）．（探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．）电磁铁的磁性有无由电流的通断来控制（通电有磁性，断电无磁性）；电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越多、电流越多，电磁铁的磁性越强解：（a）实物连接图，如图所示：（b）电磁铁具有吸引铁的特性，电磁铁吸引物体A使指针改变偏转角度，所以物体A应由铁质材料制成，故应选B．（c）当滑动变阻器的滑片P向左（右）滑动时，滑动变阻器的阻值变小（大），电路中电流变大（小），电磁铁的磁性增强（减弱），电磁铁吸引物体A偏转角度增大（减小），所以指针B偏转的角度将会变大（变小）．（d）保持滑片P位置不变，电磁铁中电流大小不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，电磁铁线圈的匝数增多，电磁铁磁性增强，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大．（e）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性磁性增强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．故答案为：（a）实物连接图，如上图所示．（b）B．（c）左（右）；变大（减小）．（d）变大．（e）磁性增强；多（少）；强（弱）．本题是一道综合性较强的题目，在做题时应认真审题，抓住对应的知识点展开分析．3. （2009•威海）如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开头上有一个指示灯，在实际使用中发现，当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显示开关的位置．据此开关的控制特性，能正确表示照明灯（L1）和指示灯（L2）连接方式的电路图是图中的（ ）A B C D（串、并联电路的设计；实物的电路连接．）解析：开关闭合时，只有照明灯发光，开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，所以当开关断开时，指示灯与照明灯串联，开关闭合时，指示灯短路，选择出符合要求的选项即可．解：A 、无论开关是否闭合，照明灯（L1）始终发光，不符合题意，该选项错误；B 、无论开关是否闭合，指示灯（L2）始终发光，不符合题意，该选项错误；C 、开关闭合时，照明灯（L1）被短路，不能发光，不符合题意，该选项错误；D 、开关闭合时，指示灯（L2）被短路，不能发光，只有照明灯（L1）发光；开关断开时，照明灯（L1）和指示灯（L2）串联，指示灯会发出微弱的光，符合题意，该选项正确．故选D ．小结：此类问题，分析的一般思路是：（1）根据题干要求分析电路中开关的位置和电路中用电器的连接方式；（2）逐个图进行分析论证，找出符合要求的电路设计．4. （2008•衡阳）小丽要自制滑动变阻器，老师向她提供了下表所示的几种材料及相关数据，她应选取 镍铬合金材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻 较大（选填“较大”或“较小”）． 图中AB 和CD 是她选取的这种材料制成的两根粗细一样的电阻丝，用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟 长度的关系．解析：根据在其它条件一定的情况下，电阻越大，越适合作电阻丝的材料进行分析；从图中可以看出，AB 和CD 两根电阻丝的材料和粗细相同，长度不同，可借助电流表来探究电阻跟电阻丝长度的关系．解：因为在长度、横截面积都相同的条件下，镍铬合金丝的电阻最大，因此镍铬合金适合作电阻丝材料； 由图可知两根电阻线的长度不同，所以用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟长度的关系． 故答案为：镍铬合金，较大，长度．小结：本题考查影响电阻大小的因素，并且会用控制变量法分析问题和解决问题．5. 某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：（1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：使用滑轮组时做的有用功大于总功．（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是弹簧测力计的示数读错．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为83.3%．（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦．分析：（1）计算一下有用功和总功的大小，根据计算结果回答；（2）由图可知因看错了分度值，读错了拉力大小，读出实际拉力大小，根据表中其它数据，利用效率公式求滑轮组的机械效率；（3）影响滑轮组机械效率的因素有提升物重的多少、动滑轮的个数，同一个滑轮组提升的重物越重，机械效率越高；提升同样的重物，使用的动滑轮个数越多，机械效率越低．解：（1）由表中数据知道：W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J，W有用＞W总，这严重的违背了物理规律W有用＜W总；（2）由图可知弹簧测力计的示数读错，应该是0.8N，滑轮组的机械效率：η= W有用/W总×100%= Gh/Fs×100%= （2N×0.1m/0.8N×0.3m）×100%≈83.3%；（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率增大；除了这个因素外，增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦可以使滑轮组的机械效率减小．故答案为：（1）使用滑轮组时做的有用功大于总功；（2）弹簧测力计的示数读错，83.3%；（3）增大，动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦．小结：本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算方法，涉及到分析影响滑轮组机械效率的因素，属于难题．。
九年级物理寒假作业(附答案)
九年级物理寒假作业（附答案）查字典物理网初中频道小编为大家精心准备这篇九年级物理寒假作业(附答案)，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!一、单项选择题(16小题，每小题2分，共32分)1.2019年6月17日是第1个全国低碳日。
在践行节能低碳的今天，应特别重视开发利用的能源是A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能2.我国1元硬币的直径大约是A.2.5mB.2.5 dmC.2. 5cmD.2.5 mm3.摩托车上的热机工作时提供动力的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4.2019年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的高音、低音给我们留下了深刻的印象，这里的高、低是指声音中的A.音调B.音色C.响度D.振幅5.天气回潮时，教室窗户的玻璃上会出现小水珠，这一现象发生的物态变化是A.汽化B.液化C.熔化D.升华6.下列诗词中能反映光的色散现象的是A.池水映明月B.彩虹舞山涧C.潭清疑水浅D.起舞弄清影7.为预防H7N9禽流感，防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明A.分子很小B.分子间有作用力C.分子间有间隙D.分子在不停地做无规则运动8.户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是A.躲在大树下避雨B. 冒雨在运动场上踢球C.不使用手机通话D.撑着金属杆的雨伞在户外行走9.图1所示的四幅图中，说明电动机工作原理的实验装置是D10.下列现象中，属于利用惯性的是A.高速路上汽车限速行驶B.汽车驾乘人员系安全带C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.拍打衣服灰尘脱离衣服11.如图2所示，重5N的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到的浮力为A. 2NB.3NC.5ND.8N12.图3是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是A.远视眼凸透镜B.远视眼凹透镜C.近视眼凸透镜D.近视眼凹透镜13.如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是A.F1 F2B.F1F2C.p114.关于导体的电阻，下列说法正确的是A.导体的电阻与导体两端的电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D.导体的电阻与电流、电压大小无关15.四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图5所示，那么D球A.带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷C.带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷16.质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化如图6所示，则下列判断正确的是A.甲的比热容大，是水B.甲的比热容大，是煤油C.乙的比热容大，是水D.乙的比热容大，是煤油二、填空、作图题(7小题，每空或每图1分，共18分)17.2019年6月12日，神舟十号航天员从太空通过视频给全球华人送来端午祝福。
初中英语作业设计 九年级英语寒假作业设计
歌曲演唱/欣赏
14单元
1月3日
1.14单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵B2b第三段，朗读全文。
3.练字
Be what you wanna be
1月4日
1.听力训练，同步单元评估的听力。２.试卷
Try everything
4单元
1月5日
1.4单元基础知识填空
2.听力训练， 同步单元评估的听力。
3.An interesting invention:描写家里的一个生活用品：产地，材料，用途等。
Proud of you
7单元
2月1日
1.7单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
3.练字
Trouble is a friend
2月2日
1.试卷题目
Good time
1月26日
1.试卷题目
2.听力训练， 同步单元评估的听力。
3.升格作文The customs of the Spring Festival:food,tabel manners,greeting
Love story
5单元
1月27日
1.5单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
11单元
1月11日
1.11单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d，朗读 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
tree
3单元
1月12日
1.3单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，朗读2d 3a， 2b；基础稍弱，三个语篇朗读或跟读。
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题（含答案）（一）读书佐酒（12分） (元）陆友仁苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。
公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥”，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。
又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。
公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。
” (选自《研北杂志》）【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。
②外舅：岳父。
③率(lǜ）：标准。
④子弟：家中的晚辈。
⑤觇(chān）偷看。
⑥副车：帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上，指刘邦。
1、解释下列句子中加点的词。
(4分）(1）好．饮酒（） (2）闻．子美读《汉书•张良传》（） (3）遽抚．掌曰（）(4）此天以授．陛下（）2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( ）。
(3分）A、以．一斗为率(把、用）B、击之．不中(指代副车）C、遂．满饮一大白(于是、就）D、与上会于．留(在）3、用现代汉语写出下列句子的意思。
(2分公深以为疑，使子弟密觇之。
4、从文中看，苏子美是一个怎样的人？(3分）(二）（9分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则羡其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( ）(3分）A. 邴原少孤孤：失去父亲B. 一则羡其不孤羡：羡慕C.二则羡其得学其：代词，自己D．师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子。
6．用现代汉语翻译下列句子。
寒假作业(9)部编版语文九年级上册
寒假作业（9）——2022-2023学年九年级语文人教部编版一、阅读文字，回答问题。
懂得满足是一种境界杨炳阳①谁不追求满足？但是，懂得满足是更高的一种境界。
②彩虹钟情蓝天是一种满足，蜜蜂依恋花蕊是一种满足，风铃浅吟于窗扉是一种满足，瀑布飞泻于悬崖是一种满足。
这一切是那样自然洒脱，妙趣横生，故古人云“知足者常乐”。
尘世间最能满足一切的莫过于大自然，有了大地的满足，才有万物的生机；有了江河的满足，才有波涛的壮观；有了山涧的满足，才有瀑布的绚丽。
③托尔斯泰写过一个故事，一个农夫早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地，累死累活，收获甚微。
天使可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他不停地往前跑一圈，他跑过的地方就归其有。
于是，农夫兴奋地往前跑去。
他跑累了，想停下来休息一会儿，然而，一想到眼前的大片土地，又拼命地往前跑……可是，终因无法满足的贪婪，心衰力竭，倒地而亡。
生命没有了，土地没有了，一切都没有了，欲望使他失去了一切。
故事告诉我们“不满足往往是祸患的根源”。
欲望是人前进的动力，人活着，当然要努力奋斗往前走，但也要知道什么时候该“往回跑”，什么时候该“停下来”。
不然，就会迷失方向，走向绝处。
④满足是人间向善的通道，它可以使人们相互理解和信任；满足同时又是一把金钥匙，可以打开心灵的锈锁；满足还是人类感情中最重要的一部分，可以使人们消除偏见，求同存异。
满足能驱散心头的欲望和贪婪，融化眉宇的忧伤，容下人言的荆棘，唤回迷失的良知，敲响沉睡的爱心。
满足同时又是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。
⑤但是，满足不是满足现状，不是不思进取，不是放弃追求，不是消极衰退。
它看似保守，却蕴藏着积蓄待发的力量；它看似退却，却无形中扩大着心灵的外延。
住在江西金溪的胡九韶，家境十分贫苦，一边教儿子读书一边耕种，勉强维持温饱。
他每天下午，还焚香感谢上天又给他享受了一天清福。
他的妻子笑他，说：“一日三餐全是菜粥，这叫什么清福呀？”胡九韶回答说：“我们有幸生活在太平之世，没有战乱。
寒假作业(1) 语文九上部编版(字词类。有答案)
寒假作业（1）九年级语文部编版（字词类）1.下列选项中字形和加粗字读音全部正确的一项是（）A.妖娆（ráo）黎明凝望（líng）哀愁B.摇曳（yè）风骚鲜妍（yán）海狭C.冠冕（guàn）篝火忧戚（qī）飘逸D.分外（fèn）辽阔枉然（wǎng）嘶哑2.下列词语中，字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.禅师亵渎（xiè）段章取义游弋（gé）B.秘诀旁骛（wù）荡然无存惊骇（hài）C.绸缎瞥见（piē）矫揉造做箴言（jiān）D.广袤困厄（è）形消骨立濡养（xū）3.下列加粗字的读音完全正确的一项是（）A.谪守（dí）诗赋（fù）衔远山（xián）迁客骚人（sāo）B.宫阙（què）毳衣（máo）低绮户（qǐ）樯倾楫摧（qiáng）C.颓然（tuí）喧哗（xuān）多歧路（qí）伛偻提携（lǒu）D.阴翳（yì）凄凉（qī）烂柯人（kē）琼楼玉宇（qióng）4.下列词语中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（）A.瘴江（zhàng）横无际崖长堤（tī）崇祯B.波澜（lán）浮光跃金凄凉（qī）沉舟C.喧哗（huá）觥筹交错济沧海（jǐ）苍颜D.戍鼓（shù）雾淞亢砀冰塞川（sè）皓月5.下列字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.阴晦（huì）毡帽五行缺土（xíng）笑嘻嘻B.栈桥（jiàn）姿睢狼狈不堪（kān）油麻地C.褴褛（lǔ）糟踏浩浩荡荡（dàng）暴风雨D.阔绰（chāo）晀望无忧无虑（lǜ）大理石6.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是（）A.渺茫诓骗（kuāng）众叛亲离前仆后继（pū）B.辩别停滞（dài）轻而易举腐草为萤（fǔ）C.譬如对称（chèng）走头无路自暴自弃（bào）D.豢养遁词（dùn）画龙点晴锲而不舍（qì）7.下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（）A.楹联（yíng）追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián）B.婆娑（suō）惩戒（chěng）戳穿（chuō）凛然生畏（lǐng）C.嗔怒（chēn）惬意（qiè）瑰宝（guī）孜孜不倦（zī）D.召唤（zhāo）山峦（luán）刹那（shà）侃侃而谈（kǎn）8.下列句中加粗词语使用有误的一项是（）A.谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌，人们因此称她为滑雪运动的“一代天骄”。
寒假作业：文言文阅读++2023-2024学年统编版语文九年级上册
文言文阅读—2023-2024学年九年级语文人教部编版寒假巧练习阅读文言文，回答问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.下列句中加粗字注音、解释都正确的一项是( )A.吴广素爱人(素：sǜ，朴素)B.广故数言欲亡(亡：wáng，死亡)C.尉果笞广(笞：chī，用竹板打)D.被坚执锐(被：biè，同“披”)2.翻译下面语句。
为坛而盟，祭以尉首。
3.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
4.陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是______。
(用原文回答)阅读下面文言文，完成下题。
胜游记[明]陈继儒余癖于山水之趣。
戊辰春暮，拟为石梁、雁荡之游，道经于剡，将览右军之池，并康乐覆卮所。
清妙秀异，杜工部之语不虚也。
行一舍许，见其峰峦叠翠，涧水潆回，乔松壮谷口，古柏郁溪头，依稀盘谷，仿佛辋川，徘徊久之，不忍离去。
方眺览间，遇一矍叟，黄发台背，逍遥山径，诚葛天氏①之民也。
余揖询其地，知是潇溪。
居虎豹，偃虬龙，佳哉胜地。
忽一童子把竿垂钓，余私计曰：“是儿器宇不凡，何物老妪生此宁馨儿也②。
”童子罢钓揖予，登堂洗爵、奠斝③，宰鸡款予。
九年级化学上学期寒假作业(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市灌云县杨集中学九年级（上）化学寒假作业一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意．）1．一曲《烟花三月》唱响大江南北，其中“烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒”这句最是耐人寻味，歌词中的“酒”属于( )A．纯净物B．混合物C．单质 D．氧化物2．下列变化属于化学变化的是( )A．滴水成冰 B．铁杵成针 C．干冰升华 D．百炼成钢3．下列关于O2、CO 2的说法正确的是( )A．都含有氧分子B．植物的光合作用可将O2转化成CO 2C．CO2可用于灭火D．鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水4．（亚）铁磁性纳米材料因其特殊的磁学性能，在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景．某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O．该磁性纳米材料X的化学式是( )A．Fe（OH）2B．Fe（OH）3C．Fe2O3 D．Fe3O45．K2Cr2O7能用来检测司机是否“酒驾”，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为( )A．+2 B．+5 C．+6 D．+76．下列实验操作中，正确的是( )A．滴加液体B．称量固体C．量取液体D．药品取用7．某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积( )A．等于5.0mL B．大于5.0mL C．小于5.0mL D．不能确定8．物质燃烧所产生的实验现象描述正确的是( )A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁D．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体9．下列事故处理方法正确的是( )A．油锅着火，立即盖上锅盖B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房着火，立即打开所有门窗D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关10．高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种新型、高效能水处理剂．198℃以下时能稳定存在，但受热易分解：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O 2↑，下列说法不正确的是( )A．K2FeO4中氧元素质量分数最高B．K2FeO4中铁元素的化合价为+6价C．K2FeO4的相对分子质量为198D．K2FeO4由两种金属和一种非金属组成，不属于氧化物11．如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，说明该气体的物理性质有( )A．密度比空气密度大，极易溶于水B．密度比空气密度小，极易溶于水C．密度比空气密度大，难溶于水D．密度比空气密度小，难溶于水12．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是( )A．反应前后原子种类均发生改变B．该反应是置换反应C．生成的C与D质量比为14：27D．参加反应的两种物质分子个数比为4：1二、填空题（36分）13．写出下列文字对应的化学符号①2个氧原子__________②2个铁离子__________③过氧化氢中氧元素的化合价__________ ④铵根离子__________⑤2个氨分子__________⑥海水中最多的物质__________．14．有下列物质：①赤铁矿②干冰③铁粉④氮气⑤武德合金⑥活性炭．请用相应物质的序号填空：（1）用作保险丝：__________ （2）可用于人工降雨的是：__________（3）用作食品“双吸剂”的是：__________ （4）高炉炼铁的原料：__________ （5）灯泡内的填充气：__________ （6）用于吸附色素和异味的是__________．15．请用“＞”“=”“＜”“≥”“≤”填空：①质子数：镁原子__________镁离子．②硬度：硬铝__________铝．③含碳量：钢__________生铁．④a ml酒精与b ml水相混合，充分混合后体积为c ml，则a+b__________c．⑤a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+b__________c．16．如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题．（1）写出实验装置图中仪器名称：甲__________；乙__________．（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是__________，制取该气体的化学方程式为__________写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式__________；（3）装置B实验观察到的现象是__________，该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来__________；（4）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，为防止生成的熔化物炸裂集气瓶，要先在集气瓶底部__________；然而，某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是：__________；__________．（至少答出两点）（5）在装置E 中，将白磷与红磷放在铜片上灼烧，反应出铜具有__________性，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是__________．17．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式__________．（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我__________（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为__________．（3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．做出猜想】黄色固体为Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象结论（1）取样于试管中，加入少量的水（2）将生成的气体通入到__________中试管中__________溶液呈红色．黄色固体为Mg3N2【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释__________．2015-2016学年某某省某某市灌云县杨集中学九年级（上）化学寒假作业一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意．）1．一曲《烟花三月》唱响大江南北，其中“烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒”这句最是耐人寻味，歌词中的“酒”属于( )A．纯净物B．混合物C．单质 D．氧化物【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．否则属于混合物．【解答】解：酒中含有酒精和水，属于混合物，故答案为B．故选B．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2．下列变化属于化学变化的是( )A．滴水成冰 B．铁杵成针 C．干冰升华 D．百炼成钢【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、百炼成钢过程中有新物质生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列关于O2、CO 2的说法正确的是( )A．都含有氧分子B．植物的光合作用可将O2转化成CO 2C．CO2可用于灭火D．鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水【考点】二氧化碳的用途；氧气的物理性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；光合作用与呼吸作用．【专题】性质决定用途；氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳和氧气的微观构成进行分析判断．B、根根据光合作用的原理分析判断；C、据二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧的特点分析判断；D、根据氧气不易溶于水的特点分析判断．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氧气是由氧分子构成的，故错误．B、植物的光合作用可将CO2转化成O2，而不是将O2转化成CO2，故错误；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火，故正确；D、氧气不易溶于水，而不是易溶于水，故错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳和氧气的性质、微观构成等是正确解答本题的关键．4．（亚）铁磁性纳米材料因其特殊的磁学性能，在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景．某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O．该磁性纳米材料X的化学式是( )A．Fe（OH）2B．Fe（OH）3C．Fe2O3 D．Fe3O4【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式推断十字法．【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O，推断反应中生成物X的分子构成，然后确定X物质的化学式．【解答】解：由反应的化学方程式FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O，可知：反应前反应后Fe原子 3 0Cl原子 8 8Na原子 8 8O原子 8 4H原子 8 8根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的分子由3个Fe原子和4个O 原子构成，则物质X的化学式为Fe3O4；故选D．【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．5．K2Cr2O7能用来检测司机是否“酒驾”，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为( )A．+2 B．+5 C．+6 D．+7【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则结合题目信息进行解答本题．【解答】解：K2Cr2O7中钾元素显+1，氧元素显﹣2，设K2Cr2O7中Cr元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解得x=+6，因此K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价．故选C．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．6．下列实验操作中，正确的是( )A．滴加液体B．称量固体C．量取液体D．药品取用【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；固体药品的取用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方去分析解答；B、根据天平的使用方法和注意事项分析解答；C、根据用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最底处保持水平去分析解答；D、根据粉末状药品的取用方法分析；【解答】解：A、用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方，防止接触到试管壁会污染药品；故A错误；B、使用天平称量药品重量时，要遵循“左物右码”的原则，故B错误；C、用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最底处保持水平；故C错误；D、取用粉末状药品时，要把试管横放，然后借助纸条或药匙，把药品送入试管底部，然后把试管直立，故D正确；故答案为：D．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．7．某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积( )A．等于5.0mL B．大于5.0mL C．小于5.0mL D．不能确定【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】使用量筒量取液体时，仰视读数，视线低于凹液面的最低点，读数小于液体的实际体积．【解答】解：用量筒量取5.0mL水，仰视读数，由于此时视线低于凹液面的最低点，因此读数为5.0mL时，液体的体积已超过5.0mL，即则所量取水的实际体积大于5.0mL．故选B．【点评】使用量筒量取液体体积时，仰视，读数小于液体的实际体积；俯视，读数大于液体的实际体积．8．物质燃烧所产生的实验现象描述正确的是( )A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁D．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是大量烟雾，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．9．下列事故处理方法正确的是( )A．油锅着火，立即盖上锅盖B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房着火，立即打开所有门窗D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关【考点】灭火的原理和方法；防X爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A、根据灭火的原理判断．B、根据预防触电的注意事项和灭火的原理判断．C、根据灭火的原理和火场逃生的措施判断．D、根据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸判断．【解答】解：A、盖上锅盖可以隔绝空气或氧气，以达到灭火的目的，所以正确．B、家用电器着火时，为了防止触电，要立即关闭电源，不能用水扑灭，所以错误．C、打开所有门窗，会使空气对流，为可燃物燃烧提供更多的氧气，燃烧更旺，所以错误．D、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸，打开排气扇会产生电火花，所以错误．故选A．【点评】燃烧和灭火对人的生产、生活有至关重要的作用，理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施，对我们利用燃烧，防止火灾带来的灾难有指导性意义．10．高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种新型、高效能水处理剂．198℃以下时能稳定存在，但受热易分解：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O 2↑，下列说法不正确的是( )A．K2FeO4中氧元素质量分数最高B．K2FeO4中铁元素的化合价为+6价C．K2FeO4的相对分子质量为198D．K2FeO4由两种金属和一种非金属组成，不属于氧化物【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；有关化学式的计算．【分析】A．利用元素质量比的方法来分析其元素含量的高低；B．根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据氧化物的概念来分析．【解答】解：A．K2FeO4中，钾、铁、氧三种元素的质量比为：（39×2）：56：（16×4）=78：56：64，可见其中钾元素的质量分数最大，故错误；B．根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得高铁酸钾中铁元素的化合价为：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6；故正确；C．K2FeO4的相对分子质量为：39×2+56+16×4=198，故正确；D．K2FeO4由钾、铁两种金属和氧这一种非金属组成，不属于氧化物，故正确．故选A．【点评】本题虽以新信息来考查学生对知识的掌握，但主要是利用高铁酸钾的化学式来解答，所以应注意利用化学式和已有知识相结合来解答．11．如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，说明该气体的物理性质有( )A．密度比空气密度大，极易溶于水B．密度比空气密度小，极易溶于水C．密度比空气密度大，难溶于水D．密度比空气密度小，难溶于水【考点】常用气体的收集方法；气体的干燥（除水）．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】用排空气收集气体时，密度大于空气的气体采取向上排气法收集，密度小于空气则向下排气法收集；吸收处理气体，一般是把气体通入水中或能与之反应的溶液中，对于极易溶于水的气体，在吸收处理时要防止水倒吸，需要特殊装置，该装置的优点是：增大接触面积，充分吸收气体，还能防止倒吸．【解答】解：图中的收集气体方法：气体从位于集气瓶口的短导管进入，瓶中的空气则是从位于瓶底部的导管被排出，这种收集气体的方法也就属于向下排空气法，说明该气体密度小于空气；题图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体，这一特别的装置能防止水倒吸，说明该气体极易溶于水．故选：B．【点评】本题难度不是很大，从多角度对气体的收集方法进行了综合考查，考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性等角度进行分析．12．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是( )A．反应前后原子种类均发生改变B．该反应是置换反应C．生成的C与D质量比为14：27D．参加反应的两种物质分子个数比为4：1【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；置换反应及其应用．【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察微观结构过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由微观过程图可知，反应的方程式应该是：4NH3+3O2=2N2+6H2O．A、根据我给示意图可知反应前后原子的种类没有发生变化，只是原子重新组合，故说法错误；B、由方程式可知，该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应，故说法正确；C、反应生成的氮气与水的质量之比为：（2×28）：（6×18）=14：27，故说法正确；D、由方程式可知，参加反应的A和B的分子个数比为4：3，故说法错误．故选项为：BC．【点评】本题主要考查学生运用微观示意图进行分析问题的能力．解答中涉及图示信息、文字信息，要求会根据化学反应的微观示意图写化学式、化学方程式，因此能够考查学生获得信息与处理信息的能力．二、填空题（36分）13．写出下列文字对应的化学符号①2个氧原子2O②2个铁离子2Fe3+③过氧化氢中氧元素的化合价H22④铵根离子NH4+⑤2个氨分子2NH3⑥海水中最多的物质H2O．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铁离子可表示为：2Fe3+．③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以过氧化氢中氧元素的化合价，故可表示为：H22；④根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此铵根离子表示为：NH4+；⑤由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氨分子可表示为：2NH3．⑥海水中最多的物质是水，其化学式为：H2O；故答案为：①2O；②2Fe3+；③H22；④NH4+；⑤2NH3；⑥H2O；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．14．有下列物质：①赤铁矿②干冰③铁粉④氮气⑤武德合金⑥活性炭．请用相应物质的序号填空：（1）用作保险丝：⑤（2）可用于人工降雨的是：②（3）用作食品“双吸剂”的是：③（4）高炉炼铁的原料：①（5）灯泡内的填充气：④（6）用于吸附色素和异味的是⑥．【考点】合金与合金的性质；常见气体的用途；二氧化碳的用途；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；物质的分类；化学与生活．【分析】（1）根据保险丝的熔点要低；（2）根据干冰易升华吸热考虑；（3）根据铁粉能吸收水和氧气考虑；（4）根据高炉炼铁的原料是赤铁矿考虑；（5）根据氮气的化学性质不活泼考虑；（6）根据活性炭具有吸附性考虑．【解答】解：（1）保险丝的熔点要低，武德合金的熔点较低，常用作保险丝；（2）干冰易升华吸热，使周围温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，所以干冰可以用于人工降雨；（3）铁粉能吸收水和氧气，是一种常用的防止食品变质的双吸剂；（4）高炉炼铁的原料是赤铁矿；（5）氮气的化学性质不活泼，可以用于填充灯泡；（6）活性炭具有吸附性，可用于吸附色素和异味．故答案为：（1）⑤；（2）②；（3）③；（4）①；（5）④；（6）⑥．【点评】本题主要考查了物质的性质和用途方面的知识，要熟记常见物质的性质和用途，知道性质决定其用途，用途反映其性质．15．请用“＞”“=”“＜”“≥”“≤”填空：①质子数：镁原子=镁离子．②硬度：硬铝＞铝．③含碳量：钢＜生铁．④a ml酒精与b ml水相混合，充分混合后体积为c ml，则a+b＞c．⑤a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+b≥c．【考点】原子和离子的相互转化；合金与合金的性质；生铁和钢；分子的定义与分子的特性；质量守恒定律及其应用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料．【分析】根据已有的物质的性质、合金的硬度大于纯金属的硬度以及分子之间有一定的间隔和质量守恒的知识进行分析解答即可．【解答】解；①镁原子和镁离子的质子数相同．②硬铝的硬度大于金属铝的硬度铝．③钢的含碳量低于生铁生铁．④a ml酒精与b ml水相混合，充分混合后体积为c ml，由于分子间有一定的间隔，故混合后的体积变小．⑤a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，若是恰好完全反应，则a+b=c，若是物质有剩余，则是a+b＞c；故填：=，＞，＜，＜，≥．【点评】本题考查的是微观结构的知识以及金属和质量守恒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题．（1）写出实验装置图中仪器名称：甲锥形瓶；乙酒精灯．（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端未伸入液面以下，制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式O2；（3）装置B实验观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭，该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来灭火；（4）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，为防止生成的熔化物炸裂集气瓶，要先在集气瓶底部放一些水或沙子；然而，某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是：铁丝表面生锈且未打磨除去；氧气不纯（合理均可）．（至少答出两点）（5）在装置E中，将白磷与红磷放在铜片上灼烧，反应出铜具有导热性，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是可燃物燃烧需要与氧气接触．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；氧气的化学性质；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．。
九年级上册寒假作业
九年级上册寒假作业
九年级上册寒假作业内容包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、
地理、政治等多个学科的题目。
在寒假期间，学生需要复习并巩固上学期所学的知识，同时也要预习下学期的内容，以保持学习的连贯性和积累。
首先是数学，九年级数学寒假作业主要包括代数、几何、概率、统计等内容，
学生需要复习解一元一次方程、二次根式、三角函数、平面直角坐标系等知识点，同时还要进行习题的练习，提高解题能力。
其次是语文，九年级语文寒假作业主要包括课文理解、作文、诗歌赏析等内容，学生需要复习古诗词的背诵、文言文的理解、现代文学作品的分析等，同时要进行写作训练，提高语言表达能力。
接着是英语，九年级英语寒假作业主要包括阅读理解、语法、写作等内容，学
生需要复习动词时态、从句、阅读技巧等知识点，同时要进行听力、口语的训练，提高英语综合能力。
物理、化学、生物等自然科学学科的寒假作业主要包括知识点的复习和实验报
告的书写，学生需要回顾力学、光学、化学反应、生物遗传等内容，同时要进行实验的设计和分析，提高实验能力和科学素养。
历史、地理、政治等社会科学学科的寒假作业主要包括地图的绘制、历史事件
的整理、政治制度的了解等内容，学生需要复习古代史、地理知识、政治体制等，同时要进行资料的搜集和分析，提高综合素养和社会意识。
总的来说，九年级上册寒假作业内容涵盖了多个学科的知识点，学生需要认真
对待，按照要求完成，以保持学习的节奏和质量，为下学期的学习打下坚实的基础。
希望学生们能够充分利用寒假的时间，认真学习，取得更好的学习成绩，做一个全面发展的学生。
祝学生们寒假愉快，学习进步！。
九年级上册寒假作业
九年级上册寒假作业标题：九年级上册寒假作业指导手册尊敬的九年级同学们：随着学期的结束，我们即将迎来充实而富有挑战的寒假。
寒假是查漏补缺、预习新知识、提升自我的黄金时期，为此，学校精心设计了九年级上册寒假作业，旨在帮助大家巩固所学，为下学期的学习做好充分准备。
以下是对寒假作业的具体说明和指导。
一、寒假作业内容概览1. 知识复习与巩固：针对本学期所学的数学、语文、英语、物理、化学等主要科目，我们会提供一系列的复习题目，以便同学们对已学知识点进行系统梳理和深度理解。
2. 阅读拓展：鼓励大家阅读经典文学作品、科普读物以及与社会热点相关的文章，提升阅读素养，并完成相应的读书笔记或读后感。
3. 实践活动：结合生活实际，布置一些实践活动任务，比如社会调查、科学实验等，以提高大家的动手能力和实践应用能力。
4. 下学期预习：提前发放部分下学期的新课内容，鼓励同学们自主预习，为新学期学习打下坚实基础。
二、寒假作业完成建议1. 合理规划时间：制定详细的寒假学习计划，确保每日有固定的时间用于完成作业，同时注意劳逸结合，保持良好的作息习惯。
2. 主动思考探究：在做题过程中，遇到难点要勇于独立思考，尝试多种解题方法；阅读时积极反思，培养批判性思维。
3. 积极互动交流：可以邀请同学、家长一起讨论作业中遇到的问题，利用网络资源或者向老师请教，共同进步。
4. 注重自我反馈：定期总结自己的学习进度和收获，及时调整学习策略，力求做到“温故而知新”。
最后，希望每位同学都能珍视寒假时光，通过认真完成寒假作业，既能扎实掌握旧知识，又能有效预习新知识，为下一阶段的学习积蓄力量。
祝大家度过一个既有意义又有乐趣的寒假！——敬上[您的名字][您的职务][日期]。
2022--2023学年九年级数学寒假作业电子版
九年级数学寒假作业姓名：_____________2022---2023学年九年级数学寒假作业目录日期课题页码家长签名1月3日九（上)期中阶段基础梳理1------21月5日九（上)期中阶段基础测评（一）3------41月7日九（上)期中阶段基础测评（二）5------61月9日九（上)期末阶段基础梳理7------81月11日九（上)期末基础综合测评（一）9-----101月13日九（上)期末基础综合测评（二）11----121月17日九（下）第一章《三角函数》基础梳理13----141月19日九（下）第三章《圆》基础梳理15----161月27日模块一：数与式（一）17---181月29日模块一：数与式（二）19--201月31日模块一：数与式（三）21--222月2日模块一：数与式（四）23--24九（上）期中阶段知识梳理★【特殊的平行四边形的性质与判定】：一．菱形的性质与判定：1.定义：有________________的平行四边形叫做菱形。
2.性质：菱形的四条边都_______________;菱形的对角线_________________.3.判定：（1）_______________________的平行四边形是菱形；（2）______________________的四边形是菱形；3.对称性：菱形是____________对称图形，也是________对称图形.二．矩形的性质与判定：1.定义：有________________的平行四边形叫做矩形。
2.性质：矩形的四个角都_______________;矩形的对角线_________________.3.判定：（1）_______________________的平行四边形是矩形；（2）_______________________的四边形是矩形。
4.对称性：矩形是____________________对称图形,也是________对称图形.三．正方形的性质与判定：1.定义：有____________________________________的平行四边形叫做正方形。
九年级上册英语寒假作业
九年级上寒假英语作业
寒假即将到来，又到了给学生们布置寒假作业的时候了。
根据县教研室和校教务处的要求，我们九年级英语学科组集体讨论特布置以下寒假作业。
一、特色作业
1.制作一辑《Happy New Year》《The Spring Festival》的英语手抄报，可以探究春节的起源、习俗等等。
2.学唱一首英语歌谣，一些积极向上的流行歌曲也是可行的。
3.看一部英语电影，抄录经典台词语句5句，书写一篇简单影评并配上一些截图插图，返校后向班级同学介绍它。
4.制作过年的新年贺卡，给自己的家人送上祝福。
或者自己用英语编辑一段祝福的话，写在卡纸上，给自己的父母节日的祝愿。
5.在过年期间拍摄一段小视频，用英语向朋友展示自己家里或者所在社区城市的过年气氛。
二、基础作业
1.学生们每天听九年级Unit1-Unit102d对话，3a小课文和2b大课文。
2.朗读Unit1-Unit10 GrammarFocus语法点，单词表词汇以及2d对话，3a和2b课文。
3.画做Unit1-Unit10单元知识点mind map思维导图，包括单元语法，单元话题句型，重要短语和句式，每单元一张思维导图。
4.借助参考书自学Unit11-Unit14单元单词，语法，翻译2d对话，3a小课文和2b大课文来提升阅读能力。
总结单元中出现的重点短语和句型。
分单元书写在寒假作业本上。
5.书写两篇作文（1）借助Unit6 书写自己喜欢的发明（包括发明人，发明时间，发明用途以及简单的发明过程，对这项发明的感受）。
（2）借助Unit9 书写自己喜欢的音乐，音乐家，乐队及电影等。
九年级数学寒假作业
九年级数学寒假作业（一）一、填空题1、若1－a 2 与a 2－1 都是二次根式，那么1－a 2 +a 2－1 = 。
2、若y=1－2x +2x －1 +(x －1)2 ，则(x+y)2009=3、当a=25－1时，化简：a 2－2a+11的结果为________.4、式子32－x 122-的最大值是________.5、计算：(a+2ab +b)÷(a +b )－(b －a )＝________.6、已知－2＜m ＜－1，化简：1214m 4m2+++m －112m -m 2-+m ＝_______7、九年级上学期期末统一考试后，甲、乙两班的数学成绩（单位：分）的统计情况如下表所示：8、已知一组数据x 1，x 2，x 3，x 4，x 5的平均数是2，方差是13，那么另一组数据3x 1－2，3x 2－2，3x 3－2，3x 4－2，3x 5－2的平均数是________，方差是________。
9、一组数据中若最小数与平均数相等，那么这组数据的方差为________。
10、某摩托车销售店称“××摩托车销售量是本店其他品牌摩托车销售的5倍”，要想知道真实情况，则需知____________. 二、选择题：11、如果1≤a ≤2，则2122-++-a a a 的值是（ ）A 、6＋aB 、―6―aC 、－aD 、1 12、式子1313--=--x x x x 成立的条件是（ ）A 、x ≥3B 、x ≤1C 、1≤x ≤3D 、1＜x ≤3 13、下列运算正确的是（ ）A 3π=-B 、(111--=C 、00=D 、(283=-14、如果最简根式3a －8 与17－2a 是同类二次根式，那么使4a －2x 有意义的x 的范围是（ ） A 、x≤10B 、x≥10C 、x<10D 、x>1015．下列调查方式中．不合适的是（ ）A ．了解2008年5月18日晚中央也视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用 抽查的方式B ．了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式C ．了解某型号联想电脑的使用寿命，采用普查的方式D ．了解一批汽车的刹车性能，采用普查的方式 三、解答题 16、计算⑴ab b a abb3)23(235÷-⋅ ⑵22(212 +418－348 ) ⑶)54)(54()523(2-+-+ ⑷)0()122510(9312>--m mmm mm m17、先观察下列等式，再回答问题。
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花园中学初三寒假作业（三）班级姓名学号
一、选择题（每空2分）
1、质量较小的鸽子与质量较大的大雁在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( )
A．大雁比鸽子飞得快B．鸽子比大雁飞得快
C．大雁比鸽子飞得高D．鸽子比大雁飞得高
2、一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( )
A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多
C．物体运动快的，做功较多D．两次做功一样多
3、关于功和功率，下列说法正确的是( )
A、机器做功少，功率一定小
B、功率小的机器做功不一定慢。
C、功率大的机器做功一定快
D、功率大的机器一定比功率小的机器做功多4．有一只“6V 3w”的灯泡和12伏的电源，欲使灯泡正常发光，可采用的方法是：（）A．并联一个12欧的电阻B．并联一个6欧的电阻
C．串联一个12欧的电阻D．串联一个6欧的电阻
5、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的
B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置
D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
6、甲物体的比热大于乙物体的比热，若（）
A．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多
B．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多
C．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多
D．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多
7.能量转化是非常普遍的现象，下列关于能量转化的叙述正确的是（）
A．洗衣机甩干衣服时，将内能转化为机械能
B．电池放电的过程，将电能转化为化学能
C．炉灶中烘焙燃烧时，将内能转化为化学能
D．用电热水器烧水时，将电能转化为内能
8、如图所示，用滑轮组将重为600N的重物匀速提升，
如果拉力为350N，则下列结论中正确的是（）
A．如果将物体提升2m，拉力做功1200J
B．物体升高1m，机械所做的有用功为350J
C．物体以0.5m/s速度匀速上升，拉力的功率为350W
D．此滑轮组的机械效率为80%
9、电能表是用来测量（）
A.电功率
B. 电压
C.电功
D.电流
10、下面的现象中属于做功使物体内能增加的是( )
A．水蒸气将水壶盖顶起B．用火炉给水加热
C．钢锯条在水泥地上摩擦变热D．用太阳能热水器对水加热
11、用滑轮组提起重物所用力的大小取决于（）
A.所用力的方向
B.穿绕滑轮组绳子的长短
C.动滑轮和定滑轮的个数
D.重物和动滑轮总重由几段绳子承担
12．在滚摆下落过程中，下列说法中正确的是( )
A、它的重力势能越来越大
B、它的机械能越来越大
C、它的动能越来越大
D、它的动能可能不变
13、标有“220V 40W”和“36V 40W”的两只电灯都正常发光时，下列判断正确（）
A．“220V 40W”的灯较亮B．“36V 40W”的灯较亮
C．通过它们的电流不同，所以亮度不同D．两只灯的亮度相同
14、制造原子弹和氢弹（）
A 都是根据重核裂变原理
B 都是根据轻核聚变原理
C 原子弹是根据重核裂变原理，氢弹是根据轻核聚变原理
D 原子弹是根据轻核聚变原理，氢弹是根据重核裂变原理
15、用电器上所标的电功率的大小指的是（）
A．用电的多少B．额定功率的大小
C．消耗电能的多D．实际功率的大小
16．某家用电器正常工作时的功率约为2200瓦，则它可能是（）A．空调器B．白炽灯C．洗衣机D．复读机
17、施工工地上，一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的
高度，改进后和改进前相比较（）
A．总功不变，有用功增加了B．总功不变，额外功减少了
C.有用功不变，总功减少了D．做的有用功减少了
18.已知用电器A和B的额定电压相同，额定功率P A>P B，则它们的电阻关系是（）
A．R A>R B B．R A=R B C．R A<R B D．无法比较
19.有甲、乙两盏灯，已知甲灯的电阻大于乙灯的电阻，若把这两盏灯串联后接入电路中，
则两灯的亮度（）
A．甲灯比乙灯亮B．乙灯比甲亮
C．甲、乙两盏灯一样亮D．缺少条件，无法判断
20．某同学做电学实验时，已知他所用电流表量程为0—0.6A，电压表量程为0—3V，电源电压6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R O为10Ω，S闭合后，在实验操作无误的情况下，不正确的说法是（）
A．电流表的最大示数为0.6A
B．滑动变阻器消耗的最小功率为0W
C．电压表的最小示数为1V
D．电阻R O消耗的最大功率为1.8W
二、填空题（第23，24每空2分，其余1分1格，共28分）
21、做功有两个必要的因素，一是；二是。
在国际单位制中，功的单位是；功率的单位是。
在水平路上用50牛的水拉力拉着重2000牛的车前进了10米，重力做功，拉力做的功焦。
22.物体内部大量做无规则运动的分子具有的能叫，
改变它的方法有
和。
23．小红家中的电能表7月初的示数如图所示，7月份交了49.6元电费，若每度电费为0.8元，则小红家5月底的示数为。
一次小红观察到转盘在10分钟内转动50圈，
则她家正在使用的用电器的总功率是瓦。
24、小明用一个动滑轮把一个100牛的沙袋提到9米高的脚手架上，所用拉力为60牛，那么，小明做的有用功是焦，总功是焦，该装置的机械效率是。
25、灯泡L上的字样“PZ 220V-40W”表示的意义为，
此灯泡正常工作5小时，消耗的电能是度，合焦，1kWh的电能可供它正常工作时。
26、能量即不会消灭，也不会，它只会从一种形式为另一种形式，或者从一
个物体转移到别一个物体，而能的总量保持不变，这个规律叫做定律。
27、如图所示的常用工具中，它们的科学模型都是__________．在这些工具中，省力的是_________，费力的是______，既不省力也不费力的是________（填序号）．
三、作图题（2分）
28、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法
四、实验探究题（1分1格，第30题2分1格，共18分）
29、（1）做“研究杠杆平衡的条件”实验时，所用的器材有、、
等，实验前，首先把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处。
若发现杠杆右端下倾，
应将左边的平衡螺母向移动或将右边的平衡螺母向移动；如
图所示的杠杆已经平衡，可以得出的实验的结论是。
(2)如图所示实验装置中，杠杆恰好平衡。
图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠
杆保持平衡的是( )
A、各减少一只钩码
B、各向内移动一格。
C 、各减少一半数量的钩码
D 、各向外移动一格
（3）在图中，挂在B 点的每只砝码质量均为50克。
当弹
簧秤在A 点沿竖直向上的a 方向拉时，杠杆平衡。
这时
弹簧秤的示数Fa ＝ 牛。
若弹簧秤沿斜向上的b
方向拉时杠杆仍然平衡，则弹簧秤的示数Fb Fa
30．用伏安法测定额定电压为3.8V 小灯泡的额定功率。
（每空2分）
⑴请在下面的方框中画出实验电路图。
⑵将图14中的滑动变阻器接入电路。
要求：滑片P 右移时灯变亮。
⑶小灯泡正常发光时，电流表的示数如图15所示，通过小灯泡的电流为__________A ； ⑷小灯泡的额定功率为__________W 。
五、分析计算题（每题6分）
31．某拖拉机匀速耕地400米，用了1分40秒的时间，若拖拉机的拉力为6250牛，则此拖拉机的功和功率分别为多大？
32． 如图所示的电路中，电源电压为6伏特且保持不变，滑动变阻器R 1的最大阻值是20欧姆，。
（1）闭合开关K 1，断开K 2，滑动变阻器的滑片移至A 端，电流表的示数是0.2安，求R 3的阻值。
（2）闭合开关K 1、 K 2，滑动变阻器的滑片移至B 端，电流表示数为0.8安，R 2消耗的功率是多少？。