数学三上7、8单元检测卷
青岛版小学数学三年级上册第七八单元测试题卷(最新)
第七单元评估检测题(时间:60分钟 总分:100分)一㊁在( )里填上 > < 或 = (每空2分,共18分)(1)18秒( )2分 (2)60秒( )6分 (3)70秒( )1分(4)1时10分( )80分(5)2时( )120分(6)60秒( )1分(7)20秒( )2分(8)1时( )60分(9)55秒( )5分二㊁填空(每空1分,共12分)1.计量很短的时间单位,常用比分更小的单位 ( )㊂2.钟面上有( )个大格,时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟,分针走1小格,秒针走1圈,是( )秒㊂3.1小时=( )分 1分=( )秒4.钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整㊂5.分针从数字5走到8,一共走了( )分钟㊂6.小军每天6 20起床,小青每天6 25起床,( )起床早㊂7.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒㊂三人中( )跑得最快㊂8.小冬在家里完成家庭作业从下午6 10开始,7 00结束,小冬一共做了( )分钟㊂三㊁连一连(每个2分,共14分)1.9时20分8 556时过8分9 208时55分6 082.写出下面钟面上的时间㊂ 时分时分时 分时 分四㊁在( )里填上时㊁分㊁秒(每空2分,共16分)(1)看一场电影用了90( )㊂(2)从教室前面走到后面用了5( )㊂(3)夏天午睡大约1( )㊂(4)脉搏跳10次用了8( )㊂ (5)爷爷每天晨练1( )㊂(6)小红下午在学校的时间是2( )㊂(7)一集电视剧的播放时间是50( )㊂(8)小芳早晨起床穿衣服大约用了5( )㊂五㊁看图填空(每空1分,共8分)1.6 30(25)分ң( )分ң2.(1)( )分ң( )时( )分ң(2)( )时( )分ң( )分ң六㊁解决问题(31分)1.星期日上午明明9 20开始写作业,9 50完成㊂算一算他写作业用了多长时间㊂(5分)2.从北京 兰州的火车经过A 城市的时间是早晨6 30㊂现在要晚点45分,它什么时候到达?(5分)3.小明每2分钟可以做1朵花,他从上午9 15做到9 31,一共可以做多少朵花?(5分)4.三(2)班同学参加植树,从早上715开始,1015结束㊂如果平均每小时植树8棵,他们一共植树多少棵(5分)5.下面是都市广播节目单㊂800流行音乐1000民族音乐风1100有事您说话1130美食佳肴1200午间新闻1300都市驿站1610评书联播1800都市点歌台1930法律伴你行2100健康与保健(1)现在是1730,如果小天想收听‘都市点歌台“,他需要多长时间内把作业做完?(3分)(2)‘法律伴你行“播出前35分钟,爸爸回来了,爸爸是什么时间回来的?(4分)(3)妈妈准时听流行音乐,但915时妈妈要和朋友出去逛街,她最多能听多长时间?(4分)我学会了吗1.填空㊂(1)钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格㊂(2)时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()㊂(3)秒针从12走到3,走了()秒;分针从12走到3,走了()分;时针从12走到3,走了()时㊂2.在里填上 > < 或 = ㊂60分1时60秒6分200秒2分45分60秒1分60秒120分2时3.在括号里填上 时 分 或 秒 ㊂(1)小明打电话向老师请假用了55()㊂(2)一集‘熊出没“的时间大约是10()㊂(3)小红每天晚上看书40(),9()开始睡觉㊂1.给下面的钟面画上分针㊂33012556408102.给右边的电子表写上时间㊂(1)23125过35秒后ң(2)72700过33分钟后ң3.下面是明明星期天上午的时间安排表㊂800~950做作业950~1030看书1030~1110看电视1110~1140玩游戏(1)明明看书用了多少时间?(2)明明1100在做什么(3)你还能提出什么数学问题,并解答㊂基础练习1.判断题(对的在括号里打 ,错的打 ✕ )(1)分针走一圈经过的时间是60秒㊂( )(2)时针走一圈经过的时间是12小时㊂( )(3)妈妈上午7 30上班,11 30下班,她上午工作了4小时㊂( )(4)早上醒来,小明睁开眼睛用了1分钟㊂( )(5)4分>400秒㊂( )2.选择题(把正确答案的字母填在括号里)(1)小明骑自行车200米,用了1( )㊂ A .分钟B .秒钟C .小时(2)钟面上分针从数字 4 走到 8 ,经过( )时间㊂A .4分钟B .4小时C .20分钟(3)1时=( )秒㊂A .60B .120C .3600(4)100米赛跑,小华用了21秒,小敏用了18秒,小丽用了17秒,三个人( )的速度最慢㊂A .小华B .小敏C .小丽(5)钟面上时针和分针在整点重合时,显示的时刻是( )㊂A .3时B .6时C .12时拓展提高3.看钟面填空㊂钟面上是 ㊂再过 分钟是3时整㊂钟面上是 时 分㊂再过30分钟是( )时( )分㊂钟面上是 时 分㊂45分钟前钟面上是 时 分㊂4.广播电台播讲小说的时间是在下午4 00到4 30,播讲了多少分钟?5.从上海乘火车到无锡需要1小时30分,火车上午9时15分从上海站开出,上午几时到无锡?发散思维6.火车站的报时钟,一时敲一下,二时敲二下 十二时敲十二下,每隔半小时敲一下㊂请你算一算:报时钟一昼夜敲多少下?第八单元评估检测题(时间:60分钟 总分:100分)一㊁填空(每空2分,共14分)1.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米㊂2一个正方形的周长是36分米,它的边长是( )米㊂3.把一根长12米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是( )米,边长是( )米㊂4.一张长方形的纸,宽2厘米,长是宽的3倍,这张长方形的纸的周长是( )厘米㊂5.一个车轮的周长是2米,它滚动50圈走过的路程是( )米㊂6.用8根2厘米的小棒摆成一个长方形,它的周长是( )厘米㊂二㊁选择题(每题2分,共10分)1.这张图甲㊁乙两部分的周长( )㊂ A .一样长B .甲长C .乙长2.如下图所示,甲㊁乙㊁丙三张图的周长( )㊂A .相等B .丙长C .甲长D .乙长3.一个正方形剪成2个长方形后,两个长方形的周长和( )原来正方形的周长㊂A .相等B .大于C .小于4.两个边长是1厘米的正方形,拼成一个长方形如图,这个长方形的周长是( )厘米㊂A .6B .7C .85.要把一个长12厘米㊁宽8厘米的长方形切成一个正方形,这个正方形的周长最多只能是( )㊂A.24厘米B .32厘米C .48厘米 D.58厘米三㊁计算(共20分)1.长方形(8分)2.正方形(6分)长宽周长6厘米5厘米7分米6分米3厘米18厘米8分米28分米边长周长9厘米28分米32厘米3.求下面图形的周长㊂(每图3分,共6分)四㊁操作题(14分)你能在下图中围出几种周长是24厘米的长方形或者正方形五㊁解决问题(每题7分,共42分)1.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是6厘米,正方形的边长是多少厘米㊂2.两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米?3.一块菜地的形状如图,求它的周长㊂(单位:米)4.一张长方形纸,宽是12厘米,长是宽的3倍,如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形,它的周长与原来比较有什么变化?周长是多少厘米?5.有两个相同的长方形,长是10厘米,宽是4厘米,如果把它们按下图重叠在一起,变形后的图形周长是多少厘米?6.分别用四个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的周长一样吗?拼成的这个长方形和大正方形的周长分别是多少我学会了吗一㊁旧知链接1.在小组内量一量㊁填一填㊂名称厘米头围胸围腰围臀围2.在下面的点子图上分别画一个周长是12厘米的长方形㊁正方形㊂二㊁新知速递画一画㊁算一算,你发现了什么?用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形,有多少种拼法,周长分别是多少厘米?1.选一选㊂(将正确答案的序号填在括号内)(1)已知一个正方形的周长是64厘米,它的边长是()㊂A.16厘米B.7厘米C.8厘米(2)一个长方形的周长是48厘米,它的长是15厘米,那么它的宽是()厘米㊂A.9厘米B.8厘米C.7厘米(3)一个长方形的宽是长的一半,用两个这样的长方形可以拼成()㊂A.一个正方形B.一个长方形C.都有可能(4)一张长方形的纸,剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个()㊂A.一个正方形B.一个长方形C.正方形或长方形2.计算图形的周长㊂(1)用4个小正方形,拼成不同的图形,计算它们的周长㊂(2)下面是由七个边长为1厘米的正方形组成的㊂这个图形的周长是多少?基础练习1.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是6厘米,正方形的边长是多少厘米?2.将一个正方形对折成两个长方形,已知正方形的边长是8厘米,对折后的长方形周长是多少厘米?拓展提高3.将一张长方形的纸对折后剪开,成了两张小长方形纸㊂如果这张长方形纸的长是20厘米,宽是长的一半,小长方形的周长是多少厘米?发散思维4.用一条长5米的彩带,围绕一张长2米,宽1米的桌子绕一圈,够吗?若不够,还差多少米?。
人教版三年级数学上册第七单元测试卷附答案
第七单元测试卷（二）1．填一填。
(1)一个长方形的一条边长是 7厘米,和它相对的另一条边的长是( )。
(2)一个长是 6分米,宽是 2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要 ( ()分米的花边。
(3)小蚂蚁绕着一个边长为 5厘米的正方形卡片走了一圈,走了()厘米,合)分米。
(4)正方形的周长是它的边长的( )倍。
(5)把 2个边长是 3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是 ()厘米。
2．选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面三个图形中,( )不是四边形。
A.B.C.(2)长为 8厘米,周长是 20厘米的长方形,它的宽是( )。
A.12厘米B.2厘米C.4厘米(3)如右图所示,甲的周长和乙的周长相比,甲( A.> B.<)乙。
C.= (4)下面三个图形都是由边长为 1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长。
A. (5)把一张正方形纸剪成两个小长方形后,两个小长方形的周长之和与原长方 形周长相比,( )。
A.增加了 (6)一块边长为 4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一B.C.B.减少了C.相等个长方形的周长是()米。
A.16B.12C.83．画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
(单位:厘米)(2)下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?4．解决问题。
(1)一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?(2)用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?(3)小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?(4)把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?(导学号58692061)参考答案：1.(1)7厘米(2)16(3)202(4)4(5)182.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A(6)B3.(1)(3+1)×2=8(厘米)2×4=8(厘米)2+1+1+2+1+1=8(厘米) (2)(答案不唯一)4.(1)9×4=36(分米)答:周长是36分米。
人教版三年级数学上册第七单元测试题
人教版数学分数学三年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第七单元过关检测卷时间：60分钟满分：100分一、我会填。
(每空1分，共16分)1．四边形有()条直的边和()个角。
长方形的()边相等，正方形的()边都相等，长方形和正方形的四个角都是()角。
2．封闭图形一周的长度，是它的()。
3．一个长方形，长与宽的和是12厘米，它的周长是()厘米。
4．把一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是()米。
5．一个正方形的周长是12分米，它的边长是()分米。
6．一个长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，长是()分米。
这个长方形的周长是()分米。
7．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。
8．一条丝带围成的长方形长13厘米，宽7厘米，它的周长是()厘米。
如果用这条丝带围成一个正方形，这个正方形的边长是()厘米。
9．用12张边长是5厘米的小正方形纸板拼成长方形，拼成的图形周长最短是()厘米。
10．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，那么它的周长增加()厘米。
二、我会判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．对边相等的四边形一定是长方形。
()2．周长相等的两个长方形，它们的形状、大小也一定相同。
()3．正方形的边长增加3厘米，它的周长就增加12厘米。
()4．把一个大长方形剪成两个小长方形，大长方形的周长等于两个小长方形的周长之和。
()5．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。
()三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每题1分，共5分)1．一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米。
如果把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()。
A．24厘米B．32厘米C．40厘米2．下面图形中，周长最长的是(单位：厘米) ()。
3．右图中图甲与图乙的周长相比，()。
2022年新人教版小学三年级数学(上)册第七单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教版小学三年级数学（上）册第七单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）在一个边长为6米的正方形的一角剪去一个边长为1米的小正方形，原正方形的周长（）A．变小了B．不变C．变大了2．（2分）一个边长是10米的正方形花坛（图中阴影部分）的四周种有2米宽的草皮。
园林工人准备在草皮的外围围上一圈木栅栏，至少需要（）米的木栅栏。
A．40B．48C．563．（2分）奶奶家有一块一面靠墙的菜地（如图），如果要给这块菜地围上篱笆，接头处不计，至少需要（）米篱笆。
A．22B．18C．17D．13 4．（2分）篮球场长28米，宽15米，翔翔圈着篮球场边线跑了3圈，他一共跑了多少米？列式正确的是（）A．（28+15）×3B．（28+15）×2C．（28+15）×2×35．（2分）从一个长是8厘米，宽6厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）A．8厘米B．6厘米C．2厘米6．（2分）一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，正方形的边长是（）厘米。
A．18B．8C．107．（2分）听过“亡羊补牢”的成语故事吗？狼在羊圈的墙壁上掏了个洞（见图中灰色阴影部分），王伯伯发现后及时用一块形状相同的木板钉了起来。
这块木板的周长约是（）分米。
A．8B．16C．208．（2分）在一块长12dm，宽8dm的长方形木板上，锯下一个最大的正方形，剩下的小长方形木板的周长是（）。
A．30dm B．24dm C．18dm二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）从长是10厘米，宽是7厘米的长方形中，剪去一个最大的正方形，正方形的周长是厘米，剩下部分的周长是厘米。
10．（2分）李强沿着一个长180米，宽90米的长方形广场走了1圈，一共走了米。
人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷附答案
人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷一、认真审题，精确计算。
(共23分)1．直接写得数。
(5分)16＋0＝102×3＝70×9＝600×4＝71×6≈40×3－20＝185－85＝97＋203＝0×11＝599×2≈2．算一算。
(6分)3.计算下面各图形的周长。
(12分)二、用心思考，正确填空。
(第7，8小题每空2分，其余每空1分，共17分)1．四边形有()条直的边和()个角。
长方形的()边相等，正方形的()条边都相等，长方形和正方形的4个角都是()角。
2．把一根8米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()米，它的边长是()分米。
3．一个长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，长是()分米，这个长方形的周长是()分米。
4．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。
5．用8根2分米长的小棒围成一个长方形，它的周长是()分米。
如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是()分米。
6．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，那么它的周长增加()厘米。
7．一个周长为24厘米的长方形是由3个小正方形拼成的，小正方形的周长是()厘米。
8．如右图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米，宽2厘米的长方形，原来长方形纸的长是()厘米。
三、反复比较，谨慎选择。
(每小题2分，共16分)1．下面的图形中，不是四边形的是()。
2．长方形的周长是18厘米，长和宽可能分别是()。
A．9厘米和2厘米B．15厘米和3厘米C．5厘米和4厘米D．17厘米和1厘米3. 下面各图形中，周长最长的是()。
(单位：厘米)4．右图中，甲与乙的周长相比，()。
A．甲的周长>乙的周长B．甲的周长＝乙的周长C．甲的周长<乙的周长D．无法确定5. 用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()。
人教版小学三年级数学上册第七单元测试卷含答案
人教版小学三年级数学上册第七单元测试卷含答案三、选一选。
1.C2.63.相等二、判一判。
1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误四、画一画。
略原来正方形的周长为36厘米。
1.周长为12厘米。
2.周长为8厘米。
3.略45米，那么现在长方形的周长是多少米？8.一个正方形的面积是36平方米，求它的周长和对角线长度。
1.这个长方形操场的长是100米，宽是40米。
要跑两圈，需要计算两倍的周长。
周长的公式是：周长=2×(长+宽)。
所以这个操场的周长是2×(100+40)=280米。
2.铁丝围成的正方形的周长等于4倍边长。
所以边长等于周长除以4.这个铁丝的周长是28厘米，所以边长是28÷4=7厘米。
3.长方形的周长是2×(长+宽)，正方形的周长是4×边长。
因为这两个图形的周长相等，所以可以得到一个等式：2×(长+宽)=4×边长。
代入已知数据，可以求出正方形的边长是10厘米。
4.这个菜地有一面靠墙，所以只需要围三面。
围墙的长度等于菜地的周长减去靠墙的那面长度。
菜地的周长是2×(长+宽)，所以周长是2×(18+9)=54米。
所以需要的篱笆长度是54-18=36米。
5.两个完全相同的长方形拼在一起，可以得到一个正方形。
正方形的周长等于4倍边长。
所以拼成的长方形周长最短是2倍长方形的周长，最长是4倍长方形的周长。
6.设长方形的长是x厘米，则宽是x-4厘米。
根据周长的公式，可以列出方程2×(x+x-4)=36.解方程得到x=10，所以长方形的长是10厘米，宽是6厘米。
7.原来长方形的周长是2×(16+6)=44米。
现在长增加15米，所以新的长是16+15=31米。
周长增加了45米，所以新的周长是44+45=89米。
8.正方形的周长等于4倍边长，所以边长是36÷4=9米。
对角线的长度可以用勾股定理求出：对角线的平方等于2倍边长的平方，即对角线的平方=2×9×9=162，所以对角线的长度是√162=12.73米。
人教版数学三年级上册第七单元测试含答案
三年级上学期数学第七单元测试题一．选择题（共 小题）61．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（ ）A ．B ．C ．2．从一张长 10 厘米，宽 7 厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（ A ．10B ．7C ．28 3．一个长方形的长是 6 厘米，长是宽的 3 倍，它的周长是（ ）厘米． A ．48B ．16C ．184．如图中大正方形的周长是小正方形周长的（）厘米．）倍．A ．2B ．3C ．45．一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么（ ）A ．长方形周长大B ．正方形周长大C ．长方形和正方形周长相等6．从一个长 8 厘米、宽 6 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米．A ．32B ．24C ．16二．填空题（共 小题）67．在一个长是 16 厘米，宽是 10 厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米．8．用一根 20 厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的周长是 9．一个长方形是由四条围成的．（填“直线”、“线段”或“射线”）10．足球场是一个长 100 米，宽 80 米的长方形，淘气沿着足球场跑了 2 圈，跑了 11．一个长方形的长是 6 分米，宽是长的一半，那么宽是 分米，周长是厘米．米． 分米．12．如图是长方形，如果宽不变，长减少 厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加厘米，长方形也变成正方形．三．判断题（共小题）413．长方形的对边相等，四个角相等．（判断对错）14．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（判断对错）15．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（判断对错）．16．用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．（判断对错）四．计算题（共小题）217．已知正方形的周长是52cm，求边长．18．计算下列图形的周长．五．应用题（共小题）219．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？20．一块长方形菜地，宽12米，长是宽的3倍．这块菜地的周长是多少米？六．操作题（共小题）121．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长．七．解答题（共1小题）22．养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍，这个鸡舍长米，宽米．3525（）怎样围，才可使要用的篱笆最短？（请在图中画出简单的示意图．）1（）最短用多少米篱笆？2答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可．【解答】解：、、中的线段都被分成了四份，且都两两相等，只有是相对的两条线段两两相等，A B C C所以能围成一个长方形的铁丝是；故选：．C【点评】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键．2．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：．B【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3．【分析】已知长方形的长是宽的3倍，首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：（6+6÷3）×2＝（6+2）×2＝8×2＝16（厘米）答：它的周长是16厘米．故选：．B【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．4．【分析】正方形周长＝边长×4，根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可．【解答】解：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍．故选：．A【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用．5．【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，即这根绳子既是长方形的周长，又是正方形的周长，即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等．【解答】解：一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么，长方形和正方形周长相等．故选：．C【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形，所围成的图形的周长都相等．注意：围成不同平面图形的面积不相等，其中围成圆的面积最大，四边形中围成正方形的面积最大．．【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽．即从一个长厘米、宽厘米的长686方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是厘米．根据正方形的周长计算公式“＝”6C4a即可计算出这个正方形的周长．【解答】解：×＝（厘米）6424答：这个正方形的周长是厘米．24故选：．B【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长；二是记住并会运用正方形周长计算公式．二．填空题（共6小题）．【分析】在一张长厘米，宽厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7161010厘米，根据正方形的周长公式：＝即可求解．C4a【解答】解：×＝（厘米）10440答：剪下的这个正方形的周长是厘米．40故答案为：．40【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是厘米．10厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝8．【分析】根据题干，用一根20的长度，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，用一根厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就20是这根铁丝的长度，即这个正方形的周长是厘米．20故答案为：．20【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．9．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，长方形是特殊的四边形，是两组对边分别相等的四边形，据此选择．【解答】解：一个长方形是由四条线段围成的；故答案为：线段．【点评】此题主要考查长方形的定义和特征．10．【分析】长方形的长和宽已知，依据长方形的周长公式C＝（a+b）×2即可求出一个周长；淘气沿着足球场跑了2圈，即跑了2个周长，再用长方形的周长乘以2，即可求解．【解答】解：（100+80）×2×2＝180×2×2＝720（米）答：跑了720米．故答案为：720．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用．11．【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝18（分米）答：宽是3分米，周长是18分米．故答案为：3、18．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．12．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变，则长和宽相等时，该长方形变成正方形，即长减少：8﹣6＝2厘米；同理，如果长不变，宽增长到和长相等时，长方形也变成正方形，即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米），宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2，2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．三．判断题（共4小题）13．【分析】根据长方形定义：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形叫做长方形，据此判断即可．【解答】解：长方形的对边相等，四个角相等，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的概念和特征．14．【分析】长方形的周长公式：长方形的周长＝（长宽）×，正方形的周长公式＝，据此举出反例+2S4a即可解答．【解答】解：（6+2）×＝（厘米）216×＝（厘米）44164厘米＞厘米2所以长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．15．【分析】根据两个正方形的周长相等，用周长除以得边长，可知它们的边长一定相等，两个正方形4的边长相等，它们就完全一样，据此判断．【解答】解：周长相等的两个正方形，它们的边长就相等，它们是完全相同的两个正方形；故答案为：√．【点评】本题根据正方形的周长相等，推出它们完全相同，进而求解．1624．【分析】首先用这个铁丝的长度除以求出一个正方形的周长，然后用正方形的周长除以就是正方形的边长．据此判断．【解答】解：÷÷2424＝÷124＝（分米），3所以，每个正方形的边长是分米．3因此，用一根长分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是÷÷＝（分米）．此2424243说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四．计算题（共2小题）17．【分析】根据正方形的周长公式：＝，那么＝÷，把数据代入公式解答．C4a a C4【解答】解：÷＝（厘米）52413答：它的边长是厘米．13【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：＝（a+b）×，把数据分别代入公式解答即可．C2【解答】解：（5+8）×2＝×132＝（厘米）；26答：它的周长是厘米．26（5+9）×2＝×142＝（厘米）28答：它的周长是厘米．28【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共小题）219．【分析】根据正方形的周长＝边长×，先求出正方形广场的周长，再乘就是赵爷爷每天要走的米数．45【解答】解：××7545＝×3005＝1500（米）1500答：赵爷爷每天要走米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是×＝米，再利用长方形的周长＝（长宽）×12336+ 2，代入数据即可解答．【解答】解：×＝（米）12336（36+12）×2＝×482＝（米）96答：这块菜地的周长是米．96【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．1六．操作题（共小题）3214．【分析】根据正方形的性质，条边都相等的四边形是正方形，可以画边长是厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（）因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍的一条长靠墙，画出两个宽和另外一条长，由此即可解1答．（）求最短用多少米篱笆，就是求此时图形的周长，此时的周长就是个宽和个长，据此即可解答．221【解答】解：（）画图如下，1（）×2252+35＝50+35＝（米）85答：最短用米篱笆．85【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料，即让鸡舍长靠墙．18．【分析】根据长方形的周长公式：＝（a+b）×，把数据分别代入公式解答即可．C2【解答】解：（5+8）×2＝×132＝（厘米）；26答：它的周长是厘米．26（5+9）×2＝×142＝（厘米）28答：它的周长是厘米．28【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共小题）219．【分析】根据正方形的周长＝边长×，先求出正方形广场的周长，再乘就是赵爷爷每天要走的米数．45【解答】解：××7545＝×3005＝1500（米）1500答：赵爷爷每天要走米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是×＝米，再利用长方形的周长＝（长宽）×12336+ 2，代入数据即可解答．【解答】解：×＝（米）12336（36+12）×2＝×482＝（米）96答：这块菜地的周长是米．96【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．1六．操作题（共小题）3214．【分析】根据正方形的性质，条边都相等的四边形是正方形，可以画边长是厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（）因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍的一条长靠墙，画出两个宽和另外一条长，由此即可解1答．（）求最短用多少米篱笆，就是求此时图形的周长，此时的周长就是个宽和个长，据此即可解答．221【解答】解：（）画图如下，1（）×2252+35＝50+35＝（米）85答：最短用米篱笆．85【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料，即让鸡舍长靠墙．精品试卷。
人教版三年级数学上册第七单元测试卷(有答案)
第七单元测试卷一、填一填。
1.封闭图形()的长度,叫做它的周长。
2.长方形的周长就是()条边长的总和。
3.长方形相邻两条边的和是50厘米,它的周长是()厘米。
4.给一块边长为20分米的正方形桌布四周缝上花边,花边的总长是()分米。
5.正方形的周长是它边长的()倍。
6.把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是()厘米。
二、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)1.用同样长的两根铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长()。
A.相等B.长方形周长长C.正方形周长长D.不确定2.用红线描出图形的周长是()。
A B C D3.一个长方形的周长是24厘米,宽是4厘米,如果把它平均剪成两个正方形,每个正方形的周长是()厘米。
A.12B.14C.16D.244.用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米。
A.3B.5C.6D.10三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.把一张长方形纸沿对角线剪成两块,这两块纸的周长相等。
()2.一个正方形的边长增加2厘米,周长就增加4厘米。
()3.两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。
()4.是一个四边形。
()5.长方形的对边相等。
()四、计算下面各个图形的周长。
1. 2.五、在下图中画出两种周长是12厘米的长方形或正方形。
(每个方格边长是1厘米)六、解决问题。
1.学校操场是一个长130米、宽40米的近似长方形,它的周长是多少米?2.一块长方形菜地的宽是4米,比长少1米,这块菜地的周长是多少米?3.一个长方形镜框长2米,宽1米。
用一条长7米的花边能绕镜框一周吗?4.有一个篮球场是长28米、宽19米的长方形,小明沿篮球场跑了1圈,他共跑了多少米?5.王大妈沿着一面墙用篱笆围一个长25米、宽10米的长方形菜地,最少需要准备多长的篱笆?6.用两个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?7.下面是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形。
人教版三年级数学上册第7单元测试卷附答案
人教版三年级数学上册第7单元测试卷考试时间：70分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(68分)一、我会填。
(每空1分，共18分)1.写出下面各图形中边的长度，并说明理由。
我的依据是长方形的（）相等，正方形的（）都相等。
2.四边形有（）条边，（）个角。
3.一个正方形的边长是9分米，它的周长是（）分米；一个正方形的周长是8分米，它的边长是（）厘米。
4.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米，在这个长方形里截取一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米。
5.正方形的边长增加2厘米，它的周长增加厘米。
6.李奶奶绕着街心公园走一圈(如图所示)是（）米,这里一圈的长度就是街心花园的（）。
7.乐乐用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是5厘米，宽是（）厘米。
8.（贵州铜仁）用一根铁丝正好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.左图是一个四边形。
（）2.山西吕梁周长相等的两个长方形，形状也相同。
（）3.四条边都相等的四边形一定是正方形。
（）4.两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是32分米。
（）5.（贵州遵义）同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长一定相等。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下图中，（）组的图形都是四边形。
2.（湖北武汉青山区）把一根绳子分成4段，下面能围成长方形的是。
3.一个长方形长6分米、宽4分米，如果宽（），就成为一个正方形。
A.增加2分米B.减少2分米C.增加1分米4.下面图形中，周长最长的是（）。
5.如图，一个长方形被分成了甲、乙两部分，甲的周长（）乙的周长。
A.大于B.小于C.等于6.如图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米、宽2厘米的长方形，原来长方形纸的周长是（）厘米。
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及答案
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及
答案
第一题：
苹果一箱有32个，每箱当中有8个苹果。
请你算一算一共有多少个苹果？
答案：一共有32箱苹果，每箱有8个，所以一共有32 * 8 = 256个苹果。
第二题：
小明买了3个篮球，每个篮球的价格是20元。
请你帮小明算一算他一共花了多少钱？
答案：小明买了3个篮球，每个篮球价格20元，所以他一共花了3 * 20 = 60元。
第三题：
汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯的时间是60秒。
请你算一算汽车经过红绿灯所花费的总时间是多少？
答案：汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯时间是60秒，所以汽车花费的总时间是5 * 60 = 300秒。
第四题：
小明有9本书，他把这些书平均分给他的3个朋友，每个人分到几本书？
答案：小明有9本书，他有3个朋友，所以每个朋友平均分得9 / 3 = 3本书。
第五题：
一个篮子里有12只鸽子，小明给篮子里再加了3只鸽子，所以现在篮子里有几只鸽子？
答案：篮子里原本有12只鸽子，小明又加了3只鸽子，所以现在篮子里有12 + 3 = 15只鸽子。
通过以上题目及答案，可以帮助学生巩固数学上册第七单元的知识点，并通过解答题目来锻炼他们的计算能力和逻辑思维能力。
这份文档可以提供给学生作为课后练习或者测试复习使用。
人教版数学三年级上册《第七单元综合检测题》含答案
人教版数学三年级上学期第七单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共12小题,每空1分,共19分)1．(2019春•湛江期末)如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形；如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形．2．(2019秋•泗洪县校级期末)一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是厘米．现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形．每一个小长方形的周长是厘米．3．(2019秋•抚宁区期末)用32厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10厘米,宽是厘米．4．(2019秋•吉水县期末)长4厘米,宽2厘米的长方形周长是．边长4分米的正方形周长是．5．(2019秋•河北区期末)现在有3个边长5厘米的正方形纸片,如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片(无重叠的部分),拼成的长方形纸片的周长是厘米．6．(2019春•瑞金市期末)如图是用1平方厘米的正方形摆成的两个图形,它们的周长分别是和7．(2019秋•郑州期末)小明围着边长是40米的花坛走了5圈,一共走了米．8．(2019秋•石峰区期中)将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了厘米．9．一张长方形纸片,长边的长25厘米,剪去一个最大的正方形后,剩下一个小长方形纸片的周长是．10．如图阴影部分是正方形,请你算出最大的长方形的周长是米．11．一张长方形纸的周长是12厘米,2张这样的长方形纸正好可以拼成一个正方形,这个正方形的周长是厘米．12．正方形的边长增加1厘米,周长就(填“增加”或“减少”厘米；反过来,正方形的周长减少20厘米,边长就(填“增加”或“减少”厘米．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．(2019•保定模拟)长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短．( ) 14．(2019秋•盘龙区期末)周长相等的长方形,长和宽也分别相等．( ) 15．(2019•甘肃期末)把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是30厘米．( ) 16．一个正方形的边长如果增加2cm,它的周长要增加4cm．( ) 17．(2019•保定模拟)长与宽相等的长方形就变成了正方形．( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．(2019秋•扬州期中)下面四个信封中分别装有一张四边形硬板纸,并且硬板纸都已露出了一部分,从号信封中抽出的硬板纸的形状一定是正方形．A．B．C．D．19．(2019秋•新疆期末)一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是A．36厘米B．42厘米C．54厘米20．(2019秋•杭锦后旗期末)在图中,甲,乙两部分的周长相比,A．甲长些B．乙长些C．一样长21．(2019秋•抚宁区期末)下图中,甲、乙两部分周长相等的是A．B．C．D．22．四个同样的三角形拼成一个长方形,拼成的哪种长方形周长长一些?A．图①的周长长B．图②的周长长C．两个图形周长相等四．计算题(共22分)23．计算图形的周长(共8分)24．(2019秋•山亭区期末)求如图图形的周长．(共8分)25．把两个长8厘米,宽3厘米的长方形叠放在一起(如图),这个新图形的周长是多少厘米?(共6分)五．操作题(6+6=12分)26．画一个周长16厘米的正方形,再画两个周长相等,形状不同的长方形(每个小方格的边长表示1厘米) 27．(2019秋•海曙区期末)把16个边长是厘米的正方形纸片拼成长方形或正方形,你能有几种不同的拼法呢?(1)请将不同的拼法画在格子图中．(每个小方格的边长是1厘米)(2)算一算这几个长方形或正方形的周长．(3)通过画一画和算一算,我们发现,怎样拼才能使得拼成的图形的周长最短?怎样拼才能使得拼成的图形的周长最长?六．解决问题(共6小题,5分+5分+5分+5分+6分+6分= 32分)28．(2019秋•定远县校级月考)一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是6分米,宽是4分米,正方形的边长是多少分米?29．(2019秋•高要区校级期末)将一个长方形纸片从中间剪开,刚好剪成两个边长是8厘米的正方形．原来这个长方形纸片的周长是多少厘米?30．(2019秋•宁波期末)一个长方形菜地长25米,宽10米．(1)四周围上竹篱笆,篱笆长多少米?(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆?31．(2019秋•龙口市期末)从一个周长是36厘米的正方形的四个角上分别剪去4个边长是2厘米的正方形,求剩下图形的周长．32．(2019秋•沙坪坝区校级期末)学校操场长65米,宽50米,小强每天绕操场跑3圈锻炼身体．他每天要跑多少米?33．(2019秋•平原县期末)小小装修队．(1)给客厅天花板的四周压上木条,至少需要多少米木条?(2)给大卧室的天花板四周压上石膏线,需要多少米的石膏线?(3)你还能提出什么问题?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共19分)1．(2018春•湛江期末)如图是长方形,如果宽不变,长减少2厘米,长方形就变成正方形；如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少：642-=厘米；同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加：642-=厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：642-=(厘米),宽增加：642-=(厘米)；故答案为：2,2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．2．(2018秋•泗洪县校级期末)一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是48厘米．现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形．每一个小长方形的周长是厘米．【分析】正方形的周长边长,正方形的边长已知,代入公式即可求出这个正方形的周长；由图意可知：每个小长方形的周长由原正方形的2个边长和2个14边长组成,据此即可求解．【解答】解：12448⨯=(厘米),11221224⨯+⨯⨯246=+30=(厘米)；答：正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是30厘米．故答案为：48、30．【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法,关键是弄清楚每个小长方形的周长由哪些线段组成．3．(2018秋•抚宁区期末)用32厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10厘米,宽是6厘米．【分析】铁丝的长度就是长方形的周长,根据长方形的周长(长宽)可知：先用长方形的周长除以2,求出长方形长和宽的和,再减去长方形的长,就是长方形的宽．【解答】解：32210÷-=-16106=(厘米)答：宽是6厘米．故答案为：6．【点评】解决本题关键是理解铁丝的长度就是长方形的周长,再根据长方形的周长公式求解．4．(2018秋•吉水县期末)长4厘米,宽2厘米的长方形周长是12厘米．边长4分米的正方形周长是．【分析】根据长方形的周长公式：()2=+⨯,正方形的周长公式：4C a b=,把数据分别代入公式解答．C a【解答】解：(42)2+⨯=⨯62=(厘米)；12⨯=(分米)；4416答：长方形的周长是12厘米,正方形的周长是16分米．故答案为：12厘米、16分米．【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．5．(2018秋•河北区期末)现在有3个边长5厘米的正方形纸片,如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片(无重叠的部分),拼成的长方形纸片的周长是40厘米．【分析】3个边长5厘米的正方形纸片拼组的长方形的长是3515⨯=厘米,宽是5厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答．【解答】解：3515⨯=(厘米)+⨯(515)2=⨯202=(厘米)40答：拼成的长方形纸片的周长是40厘米．故答案为：40．【点评】根据小正方形的拼组方法,得出拼组后的长方形的长与宽的值即可解答问题．6．(2012春•瑞金市期末)如图是用1平方厘米的正方形摆成的两个图形,它们的周长分别是8厘米和【分析】(1)因为1平方厘米的正方形,边长是1厘米,所以图1摆成正方形的边长是2厘米,由此利用正方形的周长公式4=⨯,解答即可；C a(2)图2是边长为1厘米的正方形和一个长3厘米宽1厘米的长方形叠加成的,所以周长为正方形周长加上长方形周长,再减去它们重合的部分即可．【解答】解：(1)248⨯=(厘米)；(2)14(13)212⨯++⨯-⨯=+⨯-4422=+-482=(厘米)．10答：它们的周长分别是8厘米和10厘米．故答案为：8厘米,10厘米．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解决问题．7．(2018秋•郑州期末)小明围着边长是40米的花坛走了5圈,一共走了800米．【分析】首先根据正方形的周长公式：4=,求出正方形花坛的周长,然后用花坛的周长乘5即可．C a【解答】解：4045⨯⨯=⨯1605=(米,800答：一共走了800米．故答案为：800．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．8．(2016秋•石峰区期中)将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了144厘米．【分析】根据正方形的特征,四个角都是直角,四条边都相等,将一张边长为36厘米的正方形纸剪成4个完全一样的小正方形纸片,就要用到原正方形的角作为小正方形的角,把正方形的边长要分成两个相等长度的边,再根据剪成的正方形的周长乘上4,减去原正方形的周长就是增长的长度．【解答】解：剪成后小正方形的边长是：÷=(厘米)36218剪成后四个小正方形的周长是：⨯⨯1844=⨯724=(厘米)288原正方形的周长是：364144⨯=(厘米)增加的长度是：-=(厘米)．288144144答：周长增加了144厘米．故答案为：144．【点评】本题的关键是用4个小正方形的周长减去原正方形的周长来解答．9．一张长方形纸片,长边的长25厘米,剪去一个最大的正方形后,剩下一个小长方形纸片的周长是50厘米．【分析】因为从长方形的纸中剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的边长是原来长方形的宽,要求的小长方形的周长实际就是原来长方形的两个长,用25乘2．列式解答即可．【解答】解：25250⨯=(厘米)答：这个小长方形纸片的周长是50厘米．故答案为：50厘米．【点评】本题画图进行分析：剩下部分的周长是：(25)2252a a-+⨯=⨯．10．如图阴影部分是正方形,请你算出最大的长方形的周长是32米．【分析】因图中的阴影部分是正方形,所以左面空白长方形的上面的边长和左面边长的和是9厘米,右面空白长方形的上面的边长和右面边长的和是7厘米．然后就可求出最大的长方形的周长．据此解答．【解答】解：根据以上分析知最大长方形的周长是+++=(米．997732答：这个最大的长方形的周长是32米,故答案为：32．【点评】本题的关键是求出左右两边两个空白长方形长和宽的和是多少厘米,然后再根据长方形周长的定义进行计算．11．一张长方形纸的周长是12厘米,2张这样的长方形纸正好可以拼成一个正方形,这个正方形的周长是16厘米．【分析】根据题意,两张周长是12厘米的长方形纸正好可以拼成一个正方形,由此可知长方形的长是宽的2倍,据此可以求出长方形的长(正方形的边长),然后根据正方形的周长边长,把数据代入公式解答．【解答】解：122(21)2÷÷+⨯=÷⨯632=⨯22=(厘米),4⨯=(厘米),4416答：这个正方形的周长是16厘米．故答案为：16．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．12．正方形的边长增加1厘米,周长就增加(填“增加”或“减少”厘米；反过来,正方形的周长减少20厘米,边长就(填“增加”或“减少”厘米．【分析】根据正方形的周长边长,正方形的边长增加1厘米,周长就增加4厘米；正方形的周长减少20厘米,边长就减少5厘米．据此解答．【解答】解：144⨯=(厘米)；÷=(厘米)；2045故答案为：增加、4、减少、5．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．(2019•保定模拟)长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短．(判断对错)【分析】长方形的周长公式：长方形的周长(长宽),正方形的周长公式4=,据此举出反例即可解答．S a【解答】解：(62)216+⨯=(厘米)⨯=(厘米)44164厘米2>厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．14．(2018秋•盘龙区期末)周长相等的长方形,长和宽也分别相等．(判断对错)【分析】根据周长相等,得出长宽的和相等,再根据长与宽的情况进行判断．【解答】解：长方形周长相等,那么出长宽的和相等,和相等的两个加数有多种情况,所以长与宽不一定相等．例如：两个长方形的周长都为24厘米,则长宽和为24212=,可分为以下几种情况：11厘÷=(厘米),即长宽12米和1厘米,10厘米和2厘米,9厘米和3厘米,8厘米和4厘米,7厘米和5厘米,6厘米和6厘米(特殊的长方形)．所以题干说法错误．故答案为：．【点评】解决本题的根据是周长相等,则长宽的和相等,但和相等的两个加数有多种情况,所以即可判断出长和宽不一定相等．15．(2017秋•甘肃期末)把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是30厘米．．(判断对错)【分析】两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是10厘米,宽是5厘米,根据长方形周长公式计算即可．【解答】解：拼成的长方形的周长是：(555)2++⨯=⨯152=(厘米)30答：拼成的长方形的周长是30厘米．故答案为：．【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解．16．一个正方形的边长如果增加2cm ,它的周长要增加4cm ． ．(判断对错)【分析】根据正方形周长的计算公式,分别求出原来的周长和现在的周长,再进行比较．据此解答．【解答】解：设原来正方形的边长是厘米,原来正方形的周长是：,现在正方形的边长就是2a +,再在正方形的周长是：4(2)a ⨯+,48a =+,4848a a +-=(厘米)；它的周长要增加8厘米．故答案为：．【点评】本题主要考查了学生根据正方形周长的计算公式解答问题的能力．17．(2019•保定模拟)长与宽相等的长方形就变成了正方形． ． (判断对错)【分析】根据正方形的特征,正方形是四条边都相等,四个角都是直角的四边形,据此解答即可．【解答】解：当长方形的长和宽相等的时候,也就是说这个图形的四条边都相等,所以长方形的长和宽相等的时候,就变成正方形,所以原题说法正确；故答案为：．【点评】此题主要考查正方形的特征．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．(2017秋•扬州期中)下面四个信封中分别装有一张四边形硬板纸,并且硬板纸都已露出了一部分,从 号信封中抽出的硬板纸的形状一定是正方形．A ．B ．C ．D ．【分析】根据正方形的特征,正方形的4条边的长度都相等,4个角都是直角．据此解答．【解答】解：根据正方形的特征可知：图已露出了相邻两条边相等且相邻两条边的夹角是直径,所以从号信封抽出的硬板纸的形状一定是正方形．故选：．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征及应用．19．(2018秋•新疆期末)一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是A．36厘米B．42厘米C．54厘米【分析】根据长是12厘米和长比宽长3厘米求出这个长方形的宽,再利用长方形的周长(长宽),据此计算即可解答．【解答】解：(12123)2+-⨯,=⨯,212=(厘米),42答：这个长方形的周长是42厘米．故选：．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用．20．(2015秋•杭锦后旗期末)在图中,甲,乙两部分的周长相比,A．甲长些B．乙长些C．一样长【分析】根据题意,把图乙用平移的方法,可以转化成规则的长方形,从而得出,两个图形的周长一样．【解答】解：利用平移的方法,图形乙可以转化成和图形甲一样的长方形,所以,两个图形的周长一样长．故选：．【点评】本题主要考查长度的比较,关键利用转化思想解题．21．(2018秋•抚宁区期末)下图中,甲、乙两部分周长相等的是A．B．C．D．【分析】分别求出各个图形中,甲、乙两部分周长,再找到甲、乙两部分周长相等的即为所求．【解答】解：、甲的周长小于长方形的长长方形的宽公共曲线边长,乙的周长大于长方形的长宽公共曲线边长,所以甲的周长乙的周长．、甲的周长正方形边长,乙的周长(长方形的长宽),所以甲的周长与乙的周长大小无法确定．、甲的周长长方形的长长方形的宽公共曲线边长,乙的周长长方形的长长方形的宽公共曲线边长,所以甲的周长乙的周长．、甲的周长小于正方形的2条边长公共曲线边长,乙的周长大于正方形的2条边长公共曲线边长,所以甲的周长乙的周长．故选：．【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解．22．四个同样的三角形拼成一个长方形,拼成的哪种长方形周长长一些?A．图①的周长长B．图②的周长长C．两个图形周长相等【分析】设三角形的一条长直角边是,另一条直角边是,则图①的长是,宽是,图②的长是,宽是；再根据长方形的周长公式求出周长,比较即可．【解答】解：设三角形的一条直角边是,另一条直角边是,+⨯=+．a b a b(2)224a b a b+⨯=+,(2)242因为a b>,所以图②的周长长；故选：．【点评】关键是设出三角形的直角边,分别求出两图的周长,再比较．四．计算题(共22分)23．计算图形的周长(共8分)【分析】(1)根据正方形的周长公式4=,代入数据解答；C a(2)此图形的周长可以看为边长为24米正方形的周长,再加上两条4米的线段,由此根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：454180⨯=(米答：正方形的周长是180米．⨯+⨯24442=+968=(米104答：此图的周长是104米．【点评】本题主要是利用正方形的周长公式4=解决问题．C a24．(2018秋•山亭区期末)求如图图形的周长．(共8分)【分析】(1)这个图形的周长等于长8厘米、宽6厘米的长方形的周长,据此利用长方形的周长公式计算即可解答问题．(2)这个图形的周长等于长15厘米、宽10厘米的长方形的周长,据此利用长方形的周长公式计算即可解答问题．【解答】解：(1)(86)2+⨯=⨯142=(厘米)28答：周长是28厘米．(2)(1510)2+⨯=⨯252=(厘米)50答：周长是50厘米．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式的计算应用．25．把两个长8厘米,宽3厘米的长方形叠放在一起(如图),这个新图形的周长是多少厘米?(共6分)【分析】周长比原来减少了4条宽的长度,即比原来减少了重叠部分的边长为3厘米的正方形的周长,由此求解．【解答】解：(83)2234+⨯⨯-⨯=⨯⨯-⨯1122344412=-=(厘米)32答：这个图形的周长是32厘米．【点评】本题关键是理解重叠部分的正方形的周长减少了的周长,本题也可以利用“割补法”通过变形求出图形的周长．五．操作题(6+6=12分)26．画一个周长16厘米的正方形,再画两个周长相等,形状不同的长方形．(每个小方格的边长表示1厘米)【分析】根据题意,长方形的周长(长宽),正方形的周长边长,那么周长为16厘米的长方形的长可为5厘米,宽为3厘米或长6厘米,宽2厘米,正方形的边长为4厘米,据此作图即可．【解答】解：作图如下：【点评】此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长,然后再作图即可．27．(2014秋•海曙区期末)把16个边长是厘米的正方形纸片拼成长方形或正方形,你能有几种不同的拼法呢?(1)请将不同的拼法画在格子图中．(每个小方格的边长是1厘米)(2)算一算这几个长方形或正方形的周长．(3)通过画一画和算一算,我们发现,怎样拼才能使得拼成的图形的周长最短?怎样拼才能使得拼成的图形的周长最长?【分析】(1)正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,161618244=⨯=⨯=⨯,所以16个边长1厘米的正方形拼成一个长方形或正方形,有3种拼法,据此画出即可；(2)根据长方形、正方形的周长公式列式计算出各周长即可；(3)通过画一画和算一算,比较拼成的图形的周长得出结论．【解答】解：(1)把16个边长是厘米的正方形纸片拼成长方形或正方形,有3种拼法,画图如下：(2)周长：(161)2+⨯=⨯17234=(厘米)+⨯(82)2=⨯102=(厘米)20⨯=(厘米)4416(3)342016>>由此发现：长和宽的差越小拼成的图形的周长最短,长和宽的差越大拼成的图形的周长最长．【点评】解答此题的关键是：依据周长已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长,进而作出符合要求的图形．六．解决问题(共6小题,5分+5分+5分+5分+6分+6分= 32分)28．(2018秋•定远县校级月考)一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是6分米,宽是4分米,正方形的边长是多少分米?【分析】根据长方形的周长公式()2=+⨯,求出长方形的周长,即正方形的周长,再根据正方形的周长公式C a b=÷,即可求出正方形的边长．a C=,知道4C a4【解答】解：(64)2+⨯=⨯102=(分米)20÷=(分米)2045答：正方形的边长是5分米．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式()2=+⨯与正方形的周长公式4C a b=的灵活应用．C a29．(2017秋•高要区校级期末)将一个长方形纸片从中间剪开,刚好剪成两个边长是8厘米的正方形．原来这个长方形纸片的周长是多少厘米?【分析】将一个长方形纸片从中间剪开,正好剪成两个边长为8厘米的正方形,则这个长方形的长是8816+=厘米,宽是8厘米,则利用长方形的周长公式计算即可解答．【解答】解：(888)2++⨯=⨯242=(厘米)48答：原来这个长方形纸片的周长是48厘米．【点评】此题考查长方形的周长公式的计算应用,关键是明确长与宽的值．30．(2017秋•宁波期末)一个长方形菜地长25米,宽10米．(1)四周围上竹篱笆,篱笆长多少米?(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆?【分析】(1)四周围上篱笆,则篱笆的长度就是这个长方形的菜地的周长；(2)一面靠墙有2种情况：以长边靠墙：篱笆长等于宽2⨯+长；以宽边靠墙：篱笆长等于长2⨯+宽,据此计算即可解答．【解答】解：(1)(2510)270+⨯=(米答：四周围上篱笆,长70米．(2)2510245+⨯=(米1025260+⨯=(米,答：一面靠墙时,最少需要准备45米的篱笆．【点评】此题考查了长方形的周长及其计算方法,要注意一面靠墙的两种情况,选出篱笆长最短的情况即可．31．(2015秋•龙口市期末)从一个周长是36厘米的正方形的四个角上分别剪去4个边长是2厘米的正方形,求剩下图形的周长．【分析】由于原来周长为36厘米的正方形,剪去4个边长是2厘米的小正方形,可以通过平移得到这个剪去小正方形后的纸片的周长没有改变,还是原来的周长,由此解答．【解答】解：如上图所示：剪去4个边长是2厘米的小正方形,可以通过平移得到这个剪去小正方形后的纸片的周长没有改变,还是原来的周长,即,剩下图形的周长是36厘米．答：剩下图形的周长是36厘米【点评】此题主要考查了巧算周长,本题关键是将四个角上的线段进行平移．32．(2015秋•沙坪坝区校级期末)学校操场长65米,宽50米,小强每天绕操场跑3圈锻炼身体．他每天要跑多少米?【分析】先根据长方形的周长公式()2=+⨯求出操场的周长,再乘3就是每天跑的米数．C a b【解答】解：(5065)23+⨯⨯=⨯1156=(米690答：他每天要跑690米．【点评】此题考查了长方形的周长公式()2=+⨯的计算应用．C a b33．(2014秋•平原县期末)小小装修队．(1)给客厅天花板的四周压上木条,至少需要多少米木条?(2)给大卧室的天花板四周压上石膏线,需要多少米的石膏线?(3)你还能提出什么问题?【分析】(1)给客厅天花板的四周压上木条,求至少需要多少米木条就是求边长是5米的正方形的周长,用边长乘4即可．(2)给大卧室的天花板四周压上石膏线,求需要多少米的石膏线就是求长是4米,宽是3米的长方形的周长,用(长宽)列式计算即可解答．(3)同样可以提：给小卧室的天花板四周压上石膏线,需要多少米的石膏线?本题是求长是4米,宽是2米的长方形的周长．【解答】解：(1)5420⨯=(米答：给客厅天花板的四周压上木条,至少需要20米木条．(2)(43)2+⨯=⨯72=(米14答：给大卧室的天花板四周压上石膏线,需要14米的石膏线．(3)问题：给小卧室的天花板四周压上石膏线,需要多少米的石膏线?。
人教版数学三年级上册第八单元检测(含答案)
人教版三年级上册第八单元测试卷一．选择题(共10小题)1．( )个加上就是1．A．9 B．5 C．42．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？( ) A．B．C．D．3．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是( ) A．第一段长B．第二段长C．无法比较4．一张长方形的纸对折两次后的形状(如图)，它是原来纸的( )A．4倍B．C．5．下面图形中，( )图的阴影部分可以用表示．A．B．C．6．在、、中最小的数与最大的数分别是( )A．，B．，C．，7． +可以直接相加，是因为两个加数( )A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数8．下列分数的分数单位最大的是( )A．B．C．9．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的( )A．B．C．米10．在“助残日”爱心捐款活动中，万老师捐出了月工资的，黄老师也捐出了月工资的．比较两位老师捐的钱，结果是( )A．两人捐的一样多B．万老师捐的多C．黄老师捐的多D．无法确定谁捐的多二．填空题(共8小题)11．表示把平均分成份，表示这样份的数就是．12．请你写出一个大于，小于的最简分数，这个分数是．(只需写出一个)13．的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是最小的合数．14．把3m长的铁丝对折3次，现在的长度是原铁丝长度的．15．的分数单位是．它含有个这样的分数单位，减去个这样的分数单位就是最小的质数．16．在横线里填上“＞”或“＜”．17．小红在分蛋糕时想到了一个分数，分母是5，分子比分母少4，这个分数是，读作，说明小红把这个蛋糕平均分成了份．18．比较大小：、、、、、、、三．判断题(共5小题)19．1吨的等于2吨的．(判断对错)20．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的．(判断对错)21．一块饼干，小明吃了，剩下．(判断对错)22．大于而小于的分数有无数个．(判断对错)23．分数单位不同的两个分数，大小一定不相等．(判断对错)四．应用题(共5小题)24．一堆核桃，第一次运走了吨，第二次运走了这一堆的．哪一次运走的多？25．从甲地到乙地，小王用了时，小李用了40分，小张用了时，三人谁的速度最快？26．一根木料长3米，平均分成4段，每段是这个木料的几分之几？每段长几分之几米？27．有两根同样长的绳子，一根减去m，另一根剪去全长的，两根绳子剪的长度相等吗？说说理由！28．新年联欢会上，淘气小组4个人要平均分一袋糖果．这袋糖果一共有2千克．(1)每人能分到多少千克？(2)每人分到这袋糖果的几分之几？五．操作题(共2小题)29．涂一涂，比一比我发现：分母相同，分子大的分数；分子相同，分母大的分数．30．画阴影表示出下面的分数．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】要求几个加上就是1，先求出几分之几加上是1，用1减去即可，然后再求出它是由几个即可．【解答】解：根据题意可得：1﹣＝；里面有4个；所以，4个加上就是1．故选：C．【点评】本题主要考查分数的加减法的计算，然后再根据题意进一步解答即可．2．【分析】把这张正方形纸面看作单位“1”，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次被平均分成4份，对折3次被平均分成8份．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的．【解答】解：明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份，每一部分是这张纸的．故选：C．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是明白：明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份．3．【分析】由题意第二段占全长的，可知第一段占全长的1﹣＝，比较出和的大小，就求出答案．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．【点评】解题时要认真审题，注意抓住第二个条件，这根木头的长度为单位“1”，把它分成两段．4．【分析】根据题意，一张长方形的纸对折一次，是原来纸的，两次后是×＝，据此解答即可．【解答】解：一张长方形的纸对折两次后的形状(如图)，它是原来纸的×＝；故选：C．【点评】解答此题的关键是明确一张长方形的纸每对折一次，得到纸的面积就是上一次的．5．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义分析各选项中的图形，即能得出正确选项．【解答】解：选项A，长方形被分成4份，是平均分成，所以阴影部分用表示；选项B，图中的三角形被分成3份，是平均分成，所以阴影部分能用表示；选项C，图中的三角形被分成3份，但不是平均分成，所以阴影部分不能用表示；故选：B．【点评】完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素．6．【分析】分子相同，则分母小的分数大；依此即可求解．【解答】解：因为＞＞，所以在、、中最小的数与最大的数分别是，．故选：A．【点评】考查了分数大小的比较，关键是熟练掌握分数大小比较的方法．7．【分析】根据同分母分数的加减法可知，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减即可．【解答】解： +＝，所以+可以直接相加，是因为两个加数分母相同．故选：B．【点评】此题主要考查的是同分母分数加减法的计算方法的应用．8．【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位．表示把单位“1”平均分成8份，每份是，此分数的分数单位是；表示把单位“1”平均分成20份，每份是，取其中的3份，此分数的分数单位是；表示把单位“1”平均分成19份，每份是，取其中的18份，此分数的分数单位是．通过比较即可确定哪个分数的分数单位最大．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＞＞分数单位最大的是．故选：A．【点评】此题主要是考查分数单位的意义及(同分子)分数的大小比较．9．【分析】把这条6米长的铁丝看作单位“1”，它平均分成7段，每段是全长的．【解答】解：1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．故选：B．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．10．【分析】此题从分数上看，都是把工资总数看作单位“1”，捐出的钱数都是用工资总数乘对应的分率，且＝，但有一个前提没有明确，两位老师的工资总数不一定相同，由此即可求解．【解答】解：由于两位老师的工资总数不一定一定相同，因此无法确定谁捐的多．故选：D．【点评】解决此类问题要明白：捐出钱数与工资总数、对应分率两者有着紧密联系，二者只选其一无法比较．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据分数的意义，表示把单位“1”平均分成6份，每份是，取这样的5份是．【解答】解：表示把单位“1”平均分成 6份，表示这样 5份的数就是．故答案为：单位“1”，6，5．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．12．【分析】最简分数：在分数中，分子与分母只有公因数1有的分数为最简分数．本题可先将这两个分数根据分数的基本性质进行通分后，再根据最简分数的意义确定．注意＝，＝．【解答】解：一个大于，小于的最简分数，这个分数是(答案不唯一)．故答案为：(答案不唯一)．【点评】考查了分数大小的比较，完成本题要注意答案是不唯一的．13．【分析】表示把单位“1”平均分成8份，每份是，取这样的13份．根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位，因此，这个分数的分数单位是，它有11个这样的分数单位．最小的合数是4，4＝，即16个这样的分数单位是最小的合数，需要再加上16﹣11＝5个这样的分数单位．【解答】解：的分数单位是，再加上5个这样的分数单位就是最小的合数．故答案为：，5．【点评】分数(m、n均为等于0的自然数)，就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数．14．【分析】将根铁丝原长当作单位“1”，由于每次对折后的长度都是对折前的，所以，对折三次后的长度是原来的：1×××＝．【解答】解：1×××＝答：现在的长度是原铁丝长度的．故答案为：．【点评】在此类问题中，对折n次后的长度是原来长度的()2．15．【分析】表示把单位“1”平均分成6份，它有这样的19份．根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位．因此，这个分数的分数单位是，它有19个这样的分数单位．最小的质数是2，2＝，即12个这样的分数单位是最小的质数，需要再减去19﹣12＝7个这个样的分数单位．【解答】解：的分数单位是，它有19个这样的分数单位；最小的质数是2，2＝，即12个这样的分数单位是最小的质数，需要再减去19﹣12＝7个这个样的分数单位．故答案为：；19；7．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位，注意最小的质数是2．16．【分析】(1)(2)(6)(8)分子相同，则分母小的分数大．(3)(4)(5)(7)分母相同，分子大则分数大．【解答】解：(1)＞(2)＜(3)＜(4)＞(5)＞(6)＞(7)＞(8)＜故答案为：＞、＜、＜、＞、＞、＞、＞、＜．【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法．17．【分析】首先求出分子，分子比分母少4，则分子是5﹣4＝1，据此写出此分数；分数的读法为：先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子；根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；据此解答．【解答】解：5﹣4＝1，这个分数是读作：五分之一答：这个分数是，读作五分之一，说明小红把这个蛋糕平均分成了5份．故答案为：，五分之一，5．【点评】本题考查了学生分数的结构、读法及分数单位的意义等基础知识．18．【分析】先分子通分，再根据分子相同，则分母小的分数大的比较方法进行比较即可求解．【解答】解：因为＝、＝、＝、＝、＝、＝、＝、＝，所以＞＞＞＞＞＞＞．故答案为：＞＞＞＞＞＞＞．【点评】考查了分数大小的比较，关键是熟练掌握分数大小的比较方法．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据分数乘法的意义，1吨的是1吨×＝吨，2吨的是2吨×＝吨，二者相等．【解答】解：1×＝(吨)2×＝(吨)即1吨的等于2吨的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此类题为常考题型，常以填空、选择、判断题的形式出现．20．【分析】一张油饼平均分给两个人吃，求每人吃油饼几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算．但此题没有“平均”两个字，所以错误．【解答】解：1÷2＝但是由于没有“平均”两个字，每人吃的或多或少，就不一定是．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题关键是理解分数的意义是建立在平均分的基础上的．21．【分析】把这块蛋糕看作单位“1”，小明吃了，剩下1﹣＝．【解答】解：一块饼干，小明吃了，剩下1﹣＝．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．22．【分析】大于而小于的分子为1的分数只有；根据分数的基本性质，、的分子、分母都乘2就是、，大于而小于的分子为2的分数有：，；分母都乘3就是、，大于而小于的分子为3的分数有：、、．，、的分子、分母可以都乘1、2、3……大于而小于的分数有1个、2个、3个……即大于而小于的分数有无数个．【解答】解：大于而小于的分子为1的分数只有、的分子、分母都乘2就是、，大于而小于的分子为2的分数有：，、的分子、分母都乘3、，大于而小于的分子为3的分数有：、、……因此，大于而小于的分数有无数个原题说法正确．故答案为：√．【点评】两个小数之间有无数个小数，两个分数之间有无数个分数．23．【分析】根据分数的基本性质可知，根据分数单位的意义可知的分数单位是，的分数单位是，根据分数的基本性质可知，和的大小相等，分数单位不同的两个分数，大小一定不相等，说法错误．【解答】解：＝；根据分数单位的意义可知的分数单位是，的分数单位是，根据分数的基本性质可知，和的大小相等，分数单位不同的两个分数，大小一定不相等，说法错误．故答案为：×．【点评】分数的基本性质：分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外)，分数的大小不变；分数单位：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．四．应用题(共5小题)24．【分析】分三种情况讨论：①这堆核桃的质量少于1吨；②这堆核桃的质量等于1吨；③这堆核桃的质量多于1吨；进一步比较即可求解．【解答】解：①这堆核桃的质量少于1吨，这一堆的少于吨，第一次运走的多；②这堆核桃的质量等于1吨，这一堆的等于吨，两次运走的一样多；③这堆核桃的质量多于1吨，这一堆的多于吨，第二次运走的多．【点评】此题是考查分数的意义、分数的大小比较，注意分类思想的运用．25．【分析】因为三个人行驶的路程一定，所以谁用的时间最短，则谁的速度就最快，据此比较他们的时间即可解答问题．【解答】解：时＝45分钟时＝35分钟45分钟＞40分钟＞35分钟所以小张用的时间最短，则小张的速度最快；答：小张的速度最快．【点评】解答此题的关键是明确：路程一定时，时间与速度成反比例．26．【分析】把这根木料的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的；求每段的长度，用这根木料的长度除以平均分成的段数．【解答】解：1÷4＝3÷4＝(米)答：每段是这个木料的，每段长米．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．27．【分析】如果这两根绳子的长度都是1米，1米的就是米，剪去的长度相等；如果这两根绳子的长度都小于1米，小于1米的也小于米，另一根剪去的短；如果这两根绳子的长度都大于1米，大于1米的也大于米，另一根剪去的长．由于绳子的长度不知，因此，剪去的长度是否相等无法确定．【解答】解：两根绳子剪的长度是否相等，无法确定．理由如下：当这两根绳子的长度都是1米，1米的就是米，剪去的长度相等；当这两根绳子的长度都小于1米，小于1米的也小于米，另一根剪去的短；这两根绳子的长度都大于1米，大于1米的也大于米，另一根剪去的长．【点评】第一根剪去的米是一个固定的长度，第二根剪去的全长的，不是一个固定的长度，它受绳子长度的影响．因此，在不知绳子长度的情况下，无法确定第二根剪去的长度．28．【分析】(1)把2千克糖果平均分给4人，用糖果的质量除以人数．(2)把这袋糖果看作单位“1”，把它平均分成4份，每人1份，每份是这些糖果的．【解答】解：(1)2÷4＝0.5(千克)答：每人能分到0.5千克．(2)1÷4＝答：每人分到这袋糖果的．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．五．操作题(共2小题)29．【分析】(1)两个相同的长方形，把每个长方形的面积看作单位“1”，把每个正方形平均分成10份，每份是一个长方形的.表示左图其中7份涂色；表示右图其中3份涂色．根据涂色份数的多少即可对这两个分数进行比较．(2)两个相同的正方形，把每个正方形的面积看作单位“1”，把每个正方形平均分成8份，每份是一个正方形的．表示左图其中2份涂色；表示右图8份全部涂色．根据涂色份数的多少即可对这两个分数进行比较．(3)两个相同的长方形，把每个长方形的面积看作单位“1”．左图平均分成8份，每份是它的，表示其中1份涂色；右图平均分成6份，每份是它的，表示其中1份涂色．根据涂色面积的大小即可对这两个分数进行比较．(4)是两个相同的圆，把每个圆的面积看作单位“1”．左图平均分成8份，每份是它的，表示其中1份涂色；右图平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色．根据涂色面积的大小即可对这两个分数进行比较．然后归纳、总结出同分母分数的大小比较方法，同分子分数的大小比较方法．【解答】解：我发现：分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母大的分数小．故答案为：大，小．【点评】此题主要是考查分数的意义及分数的大小比较方法．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小；分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数再比较．30．【分析】(1)把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的；表示其中5份涂色．(2)把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成14份，每份是它的；表示其中11份涂色．(3)把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的；表示其中4份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．。
人教版三年级上册数学第7单元测试卷(含答案)
第7单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)知识技能（70分）一、小小填空，轻松完成。
（第1~2题每空1分，其余每空2分，共21分）1.上面图形中，四边形有（）个，（）是长方形，（）是正方形。
2.长方形和正方形都是由（）条线段围成的图形，都有（）个直角。
3.用一根铁丝恰好围成一个长7厘米、宽3厘米的长方形，这根铁丝长（）厘米。
如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
4.一个长方形的活动框架，拉成了一个平行四边形后，长方形的周长（）平行四边形的周长。
5.一个正方形一组邻边的和是28厘米，它的周长是（）厘米。
6.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（）厘米。
7.用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（）厘米；如果拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米。
8.（甘肃定西）一个长方形的周长是24厘米，可以把它平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（）厘米。
二、火眼金睛辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.用4根同样长的小棒搭成的四边形一定是正方形。
（）2.两个长方形的周长相等，它们的形状一定相同。
（）3.用两个可以拼成一个正方形。
（）4. 左图中有8个长方形。
（）5.如果一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就增加8厘米。
（）三、快乐ABC。
（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.（河南郑州）四个角都是直角的四边形是（）。
A.长方形B.正方形C.长方形或正方形2.一个长方形的周长是20厘米，如果长减少2厘米，宽不变，它的周长变为（）厘米。
A.18B.16C.123.一个正方形的周长是16厘米，把它剪成4个完全一样的小正方形，每个小正方形的周长是（）厘米。
A.4B.8C.124.在一张边长为10厘米的正方形纸片中，剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，状状想到了3种剪法（如下图）。
这3种剪法中，剩下部分周长最长的是（）。
人教版数学三年级上册《第七单元检测题》含答案
人教版数学三年级上学期第七单元测试一、单选题1.小明用5根小棒分别摆出了2个图形.比一比谁的周长长.( )A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙2.下列选项中,( )是四边形.A. B. C.3.下面的关系图,( )是错误的.A. B. C. D.4.用23根长度相同的小棒摆正方形,最多能摆成( )个独立的正方形．A. 4B. 5C. 6二、判断题5.长方形的较长边是长,较短的边是宽,正方形的四条边就叫长宽.6.四边形都有四条边,四个直角.7.边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等.( )8.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.( )三、填空题9.算一算．(单位：厘米)周长：________厘米10.围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的________.11.按虚线剪,可以剪下一个________形和一个________形,可以剪下两个________形.12.如图,三个图形的周长相等,则a∶b∶c＝________.四、解答题13.把如图所示的三角形分成两部分,使它们的面积比是1：2．14.一个底面是正方形的长方体纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板?五、应用题15.一公交卡长为4厘米,是宽的2倍,那么此公交卡周长是多少?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】两个图形的周长相等.故答案为：B.【分析】组成图形的都是5根同样的小棒,每个图形的周长都是5根小棒的长度和.2.【答案】A【解析】【解答】根据题干判断四边形.【分析】考查对平面图形的掌握.3.【答案】D【解析】【解答】选项A,正方形是特殊的长方形,所以长方形中包含正方形,此关系图正确；选项B,自然数是整数的一部分,所以整数包含自然数,此关系图正确；选项C,等腰梯形是特殊的梯形,所以梯形中包含等腰梯形,此关系图正确；选项D,三角形按角分,分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,钝角三角形不包含锐角三角形,此关系图错误.故答案为：D.【分析】根据题意可知,在关系图中,如果是一个大圈,里面一个小圈(没有交点),那么就是说小圈包含于大圈,据此判断.4.【答案】B【解析】【解答】解：23÷4=5(个)…3(根)最多可以摆5个独立的正方形,还剩3根．故答案为：B【分析】每个正方形需要4根小棒,因此用小棒的总数除以4求出商和余数,商就是最多能摆正方形的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正方形的边我们给他起名叫“边长”.【分析】正方形跟长方形知识巩固练习6.【答案】错误【解析】【解答】四边形都有四条边,四个角,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了四边形的特征,四边形都有四条边,四个角,据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】解：边长是4厘米的正方形,面积是16平方厘米,周长是16厘米,面积和周长不相等.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】周长的单位是厘米,面积的单位是平方厘米,周长和面积的意义是不同的,无法比较大小.8.【答案】正确【解析】【解答】举例说明：如,长为4,宽为2的长方形,面积是2×4=8,周长是(2+4)×2=12；长为8,宽为1的长方形,面积是1×8=8,周长是(1+8)×2=18；故,面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.这种说法是正确的.故答案为：正确【分析】可以举一个例子,让它们面积相同,然后计算它们的周长.三、填空题9.【答案】26【解析】【解答】(9+4)×2=13×2=26(厘米)故答案为：26.【分析】已知长方形的长和宽,求长方形的周长,用公式：长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.10.【答案】周长【解析】【解答】围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长.故答案为：周长.【分析】根据周长的定义：围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长,据此解答.11.【答案】正方；三角；三角【解析】【解答】按虚线剪,可以剪下一个正方形和一个三角形,可以剪下两个三角形.故答案为：正方；三角；三角.【分析】四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形.12.【答案】20：25：24【解析】【解答】三个图形周长分别是4b＋a、6a、5c,它们的周长相等,可得出4b＋a＝6a, 4b＝5a,；5c＝6a,,则a∶b∶c＝a∶∶＝20∶25∶24.故答案为：20：25：24【分析】先用字母表示出三个图形的周长,然后根据周长相等,用a分别表示出b和c,然后写出a、b、c的比,并化简成最简整数比即可.四、解答题13.【答案】解：把这个三角形分成两部分,要使两部分的面积比是1：2,也就是底边的比是1：2,作图如下：【解析】【分析】要把这个三角形分成两部分,而且面积比是1：2,所以可以让高不变,让底边平均分成3份,从顶点引出一条线连接下面3等分点的任意一点即可.14.【答案】解：底面边长4÷4=1分米(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方分米)答：做这个纸盒至少要18平方分米纸板.【解析】【分析】将长方体的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,那么长方体的底面周长=长方体的高=分米,又因为长方体的底面是一个正方形,正方形的周长=边长×4,据此可以求出长方体底面的两条边的长度,那么做这个纸盒最少需要纸板的面积=(底面边长×高+底面边长×高+底面边长×底面边长)×2,据此代入数据作答即可.五、应用题15.【答案】4÷2=2(厘米)(4+2)×2=12(厘米)答：那么此公交卡周长是12厘米.【解析】【分析】用长除以2求出宽,然后根据公式求出周长,长方形周长=(长+宽)×2.。
2020年人教版三年级数学上学期第七单元测试题(含答案)
人教版三年级数学上册第七单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题（16分）1．把一个正方形分成两个三角形，两个三角形周长之和（）正方形的周长．A．大于B．小于C．等于2．如下图，用两个小正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）。
A．大于16厘米B．等于16厘米C．小于16厘米3．边长为6厘米的正方形，周长是（）。
A．24厘米B．36厘米C．24分米4．一个正方形的边长增加1厘米，周长增加( )厘米。
A．2 B．1 C．45．如图中，甲、乙两图的周长相比（）A．甲大B．乙大C．一样大6．下图中，甲、乙两部分周长相等的是（）。
A．B．C．7．两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的正方形面积（）围成的长方形面积。
A．大于B．等于C．小于8．把一张正方形纸对折后，再展开，就出现了两个（）形。
A．三角形B．长方形C．长方形或三角形二、填空题（23分）9．长方形的周长要比正方形的周长要长一些．_____．10．一个正方形，剪去一个角，可能还有（_____）个直角，可能还有（_____）个直角，也可能还有（_____）个直角。
11．长为12厘米、宽为3厘米的长方形，周长是________厘米。
12．下面的图形都是用6个边长1分米的正方形拼成的，图形_____的周长最短，图形_____和图形_____的周长相等．13．长方形有________条边，________相等，有________个角，都是________角．通常把长方形长边的长叫做________，短边的长叫做________．14．下面各图是长方形还是正方形？长方形：________（填序号），正方形：________（填序号）15．一个正方形的边长是9厘米，它的周长与另一个长方形的周长相等，如果长方形的长是10厘米，那么长方形的面积是________平方厘米．16．在长方形、正方形和平行四边形中，（______）的四条边都相等，（______）和（______）的四个角都是直角。
小学三年级数学上册第七单元测试题
小学三年级数学上册第七单元测试题一、选择题1.12 ÷ 3 = ？– A. 2– B. 3– C. 4– D. 62.24 ÷ 6 = ？– A. 2– B. 3– C. 4– D. 63.14 ÷ 7 = ？– A. 1– B. 2– C. 4– D. 74.15 ÷ 5 = ？– A. 2– B. 3– C. 4– D. 55.18 ÷ 9 = ？– A. 1– B. 2– C. 6– D. 9二、填空题1.80 ÷ 10 = ______2.45 ÷ 9 = ______3.63 ÷ 7 = ______4.36 ÷ 4 = ______5.25 ÷ 5 = ______三、计算题1.把32个橘子平均分给4个人，每个人分到几个？2.一共有56个苹果，分给8个人，每个人分到几个？3.爸爸有48颗糖给4个小朋友，每个小朋友分到几颗？4.一共有36块巧克力，可以分给6个小朋友，每个小朋友分到几块？5.叔叔有27只花，请3个小朋友，每个小朋友请到几只花？四、解答题1.小王有40元，每个苹果2元，他可以买到几个苹果？2.小明有60元，他买了4个火车票，每张票15元，他还剩下多少钱？3.小红有24颗糖，她分给3个小朋友，每个小朋友分到几颗糖？4.妈妈给小华和小明每人一根绳子，小华的绳子长8厘米，小明的绳子长5厘米，两人的绳子一共长多少厘米？5.小明有48个球，比小红多12个球，小红有多少个球？以上是小学三年级数学上册第七单元的测试题，您可以根据每道题目的要求进行回答。
祝您顺利完成测试！。
人教版数学三年级上册《第七单元综合检测》含答案
人教版数学三年级上学期第七单元测试一、填空题.(共26分)1、要计算长方形的周长,必须知道( )和( ).2、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( ).3、数学书的封面是( )边形,也是( )形.4、四边形有( )条直边,( )个角.5、长方形和正方形都有( )条边,( )个角.6、封闭图形一周的长度,就是这个图形的( ).7、长方形的周长＝( ),正方形的周长＝( )8、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边.9、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是( )米,合( )千米.10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米.如图：11、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( ).12、边长4分米的正方形相框,它的周长是( ).13、一块正方形菜地,边长是50米,它的周长是( )米.14 、图中共有( )个平行四边形；图中有( )个四边形.15、用四根分别长8厘米、6厘米、8厘米、6厘米的小棒子可以围成一个( ),也可以围成一个( ).16、周长是24厘米的正方形,边长是( )厘米.17、一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是( )厘米.二、判断题.(共5分)1、这是一个四边形. ( )2、长方形的对边相等. ( )3、长方形的周长就是它四条边长度的和. ( )4、下面两个图形的周长相等. ( )5、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形. ( )三、选择题.(共20分)1、下面三个图形中,( )不是四边形.A 、B 、C 、2、平行四边形的( )相等.A 、 四条边B 、 四个角C 、 对边和对角 3、边长1厘米的正方形的周长是( )厘米. A 、1厘米 B 、2厘米 C 、4厘米4、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )分米A 、20B 、18C 、25、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米. A 、6 B 、7 C 、86、长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( ).A 、12厘米B 、 2厘米C 、4厘米7、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米,也就是说这个钟面的( )是26厘米. A 、长 B 、宽 C 、周长8、右图中,图1和图2的周长比,结果正确的是( )A 、图1大B 、图2大C 、相等9、一块边长是4米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是( )米.A 、16B 、12C 、8 10、左图(单位：厘米)的周长是( )厘米.A 、12B 、24C 、不能确定图1图2四、实践操作,大显身手.(12分)(1)在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形长方形有( )个正方形有( )个平行四边形有( )个五、算一算下面图形的周长.(12 分)5米2米4分米6厘米5厘米8厘米6厘米} 2厘米4分米(2)六、解决问题.(共25分)1、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米?2、一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?3、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形,小明沿篮球场跑了3圈,她共跑了多少米?4、用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?5、一个正方形的鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来.(如图)(1)需要准备多长的篱笆?(2)如果现有篱笆长是12米,能围成边长是几米的正方形鸡舍?参考答案一、填空题1、长,宽；2、笔,订书机；3、四,长方形；4、4,4；5、4,4；6、周长；7、(长+宽)×2,边长×4； 8、16； 9、2000,2； 10、18； 11、12厘米；13、200； 14、3,5； 15、长方形,平行四边形； 16、6； 17、16.二、判断题√√√√×三、选择题BCCAABCCBB四、实践操作,大显身手：(1)略(2)2,1,3五、算一算下面图形的周长(5+2)×2=14(米) 4×4=16(分米)(6+5)×2=22(厘米) (8+6)×2=28(厘米)六、解决问题1、(130+40)×2=340(米) 答：绿化带长至少340米.2、20+5=25(米)(20+25)×2=90(米) 答：周长是90米.3、(28+19)×2=94(米)94×3=282(米) 答：她共跑了282米.4、8×4=32(厘米)(8+8+4)×2=40(厘米) 答：正方形的周长是32厘米,长方形的周长是40厘米.5、(1)6×3=18(米) 答：需要准备18米长的篱笆.(2)12÷3=4(米) 答：能围成边长是4米的正方形鸡舍.。
【三套试卷】小学三年级数学上册第七单元教材检测题(带答案)
第七单元检测卷(含答案解析)一、单选题1.用( )这几根小棒可以围成一个长方形。
A. 6cm、2cm、6cm、2cmB. 5cm、3cm、5cm、2cmC. 5cm、2cm、6cm、6cm2.下面哪些图形是四边形？（）A. B. C. D.3.下面图形各被笑脸遮住一部分，猜一猜，这个图形为正方形的是（）。
A. B. C.二、判断题4.长方形有4个直角。
5.判断对错．两个完全相同的长方形一定能拼成一个正方形．6.四个角都是直角的四边形，不是正方形，就是长方形。
7.下面的说法对吗？长方形有四条边，对边相等．三、填空题8.正方形有________条边，________个角。
9.我认识的四边形有________。
10.观察下图填空。
①整个图形是________图形，里面分别是________和________图形；②一共有________个________形；③里面有________个________形。
11.填空．（1）上图中四边形是________号（2）长方形是________号（3）正方形是________号．（4）长方形、正方形都是特殊的________．12.下图中有多少个长方形?________个四、解答题13.下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形14.四个一样的长方形和一个小正方形拼成了如下的大正方形，已知大正方形的边长是16厘米，小正方形的边长是10厘米。
长方形的长和宽分别是多少厘米？五、综合题15.动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?六、应用题16.一块正方形钢板，边长8分米，这块钢板周长多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为：A.【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.2.【答案】B【解析】3.【答案】B【解析】【解答】A是长方形，B是正方形，C图形的边不是直边。
人教版小学三年级上数学7单元试卷(含答案及培优)
7单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分，共21分)1．四边形有( )条直的边和( )个角。
2．(1)右面的图形中共有( )个四边形。
(2)( )是正方形，它有( )条相等的边，( )个直角。
(3)②和④是( )，它的( )相等，有4个( )。
3．右图中，两副同样的三角板，( )号三角板和( )号三角板可以拼成一个长方形；( )号三角板和( )号三角板可以拼成一个正方形。
4．比较下面每组图形的周长。
(1) (2)甲的周长乙的周长甲的周长乙的周长5．一块长方形玻璃长10分米，宽4分米，它的周长是( )分米。
6．一个正方形的边长是4厘米，周长是( )厘米；一个正方形的周长是4厘米，边长是( )厘米。
7．用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个( )。
8．用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边长是( )厘米。
9．一个长方形的长是2米，宽是30分米，它的周长是( )分米。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．因为的每个面都是四边形，所以也是四边形。
( ) 2．由4条线段组成的图形一定是四边形。
( ) 3．左图因为缺少了一部分，所以它没有周长。
( ) 4．告诉一个长方形的长与宽的和是12厘米，无法求这个长方形的周长，因为不知道这个长方形的长是多少，宽是多少。
( ) 5．用左边的两个完全一样的直角三角形可以拼成右边的一个长方形，因为一个三角形的周长是4＋3＋5＝12(厘米)，所以右边长方形的周长是12×2＝24(厘米)。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下图中，你认为四边形最多的是( )。
2．猜右图信封中的卡片是( )。
A．长方形B．正方形C．长方形或正方形3．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是( )厘米。
A．14 B．28 C．484．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是( )。
人教版三年级数学上册第七单元检测卷附答案
三年级数学上册·人教版第七单元检测卷(长方形和正方形)题号一二三四五六总分得分时间：90分钟满分：100分一、填空。
(每空2分，共28分)1. 5个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
2.张老师沿长65米，宽35米的长方形操场跑步，跑1圈是( )米，跑( )圈是1千米。
3.亮亮用一根铁丝围成一个长11厘米，宽7厘米的长方形，他又用同样长的一根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
4.一块正方形菜地边长6米，它一面靠墙，如果要用栅栏围上，至少需要栅栏( )米。
5.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图)，这个房间的地面周长是( )米。
6.用两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是( )厘米。
7.一个长方形的周长是36分米，它相邻两条边的长度和是( )分米。
8.用两个长12厘米，宽6厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是( )厘米。
9.一个长方形菜地，周长26米，长8米，宽( )米。
10.从一张长24厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，剩下的图形周长是( )厘米。
11.一块正方形棋盘的边长是60厘米，它的周长是( )厘米。
12.一个长方形花圃的长是9米，是宽的3倍，花圃的周长是( )米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)( 每小题2分，共16分)1. 两个周长相等的长方形一定能拼成一个正方形。
( )2. 边长4米的正方形，它的面积和周长相等。
( )3. 四边形只有长方形、正方形和平行四边形3种图形。
( )4. 一个长为6cm，宽为4cm的长方形，它的周长是24cm。
( )5. 正方形是长和宽相等的长方形。
( )6. 把一个长方形沿中间剪开(如图)拼成另一个长方形，周长比原来长方形长了。
( )7. 一个正方形的边长减少2厘米，它的周长就会减少2厘米。
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三年级上册7、8单元测试卷
一、填空。
1、一年有( )个月，其中有( )个大月，( )个小月。
2、平年二月有( )天，全年有( )天。
3、( )月( )日是儿童节;
4、3年=( )个月 8日=( )时 60个月=( )年
5、中央电视台19:30新闻联播结束，这时就是( )上( )时( )分。
6、小东通常晚上8:30睡觉，第二天早上7:00起床，他一共睡了
( )时( )分。
7、奇思满8岁时，只过了2个生日，他生日是( )月( )日。
8、要配成一套衣服(上衣和裤子各3件)，有( )种不同的搭配方法。
9、2016年元旦文艺表演14:30开始，进行了1时40分，结束时间是下午( )时( )分。
10、小明和妈妈要乘火车去探望奶奶，已经购买 7月23日
18：10从广州至北京的火车票。
小明从家到火车
站要20分，他们最晚要在下午( )时( )分
（火车开车前5分钟就不再检票了。
）
11. 180分=（）时72时=（）日 8分=（）元
48个月=（）年2元3角=（）元 1.2米=（）分米
12. 3米9分米1厘米是（）米。
13. 闰年上半年有（）日，下半年有（）日。
14.华山学校建于1933年10月，到今年10月是她（）岁的生日。
15. 九月份最多有（）个星期一，最少有（）星期一。
16. 10个1分米，就是10个（）米，是（）米。
17. 用24时计时法表示下面的时刻。
上午9时（）夜里12时（）下午7时（）晚上9时（）18.用普通计时法表示下面的时刻。
15时（）9时（）23时（）18时（）19.比较大小。
1.9元 4.9元元 35.4元
1.8米 1.23米米 1
2.1元
20.汽车早晨5：45从甲站出发，6：35到达乙站，路上用了（）时（）分。
二、判断。
21. 每年都是366天。
（）
22.除了二月外，四、六、八、九、十一月，每月都是30日。
（）
23. 0.6米就是6米。
（）
24.小明出生于1999年2月29日。
（）
25. 把下面的年份提案在合适的圈内
2000年、2013年、2400年、1900年、1968年、1998年
2：00~ 6：30，每天开放多少时间？
28.、新光儿童服装厂，第二季度生产了9600套童装,平均每月生产多少套？
29、电池0.80元帽子2.90元雨伞（）元
手电3.40元手表20.30元鞋15.60元
1）买一支手电和一节电池多少元？
2）小明有20元钱，买一双鞋和一顶帽子，够吗？
3）雨伞的价格比手表便宜5.9元，买一把雨伞和一块手表共需要多少元？。