20不进位加法

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20以内不进位加法教案

20以内不进位加法教案

20以内不进位加法教案
教学目标:
1. 学习20以内的不进位加法
2. 锻炼学生的心算能力和口算速度
3. 培养学生的逻辑思维和注意力
教学准备:
1. 教学素材:20以内的不进位加法题目卡片
2. 教学工具:黑板、白板、彩色粉笔、计时器等
教学过程:
1. 热身活动(5分钟)
通过快速口算练习,激活学生的大脑思维,准备进入主题。

2. 学习新知(15分钟)
介绍不进位加法的概念和规则,示范几个简单的题目,引导学生理解。

例如:
17 + 3 = 20
12 + 6 = 18
3. 游戏练习(15分钟)
分发20以内不进位加法题目卡片,让学生两两配对,互相出题,记录最快完成的时间。

例如:
学生A:9 + 8 = ?
学生B:17
学生B:5 + 6 = ?
学生A:11
4. 提高训练(20分钟)
在黑板或白板上出示一系列不进位加法题目,要求学生口算并尽快回答出结果。

例如:
4 +
5 = ?
18 + 2 = ?
13 + 6 = ?
5. 巩固练习(20分钟)
让学生分成小组,进行小组竞赛。

每个小组轮流出题,其他小组成员尽快回答并写在纸上,时间到后对答案,记录正确答案最多的小组为胜出者。

6. 总结与反思(5分钟)
在课堂结束前,对本节课的学习内容进行总结,并请学生们反思自己在学习中的问题和收获。

拓展:
教师可在课后布置相关练习作业,以巩固学生的不进位加法能力。

也可结合实际情境,设计更具挑战性的不进位加法题目,培养学生的应用能力。

20以内不进位加法

20以内不进位加法

20以内不进位加法加法是数学中最基本的运算之一,而20以内的不进位加法是初学者最先接触的题型之一。

这类题目对于培养孩子们的加法思维能力和计算速度非常有帮助。

本文将探讨20以内不进位加法的基本原理及解题方法,并提供一些实例帮助读者更好地理解。

一、什么是20以内不进位加法即是指两个数相加时,如果个位数相加的结果大于等于10,就不进位,将进位部分舍去。

这种加法形式常用于快速计算和心算题。

二、20以内不进位加法的原理20以内不进位加法的原理非常简单,我们以具体的例子来说明。

假设我们需要计算12 + 9:12+ 9-----------21首先,我们将个位数相加,即2 + 9 = 11。

由于11大于等于10,所以我们舍去进位部分1,将它忽略掉。

然后,我们将十位数相加,即1 + 0 = 1。

最终,我们得到的结果是21。

三、20以内不进位加法的解题方法解决20以内不进位加法问题的关键是掌握个位数相加是否需要进位的判断方法。

下面给出一个简单的步骤:步骤1:写出两个数的竖式计算形式,个位数对齐。

步骤2:从个位数开始相加,得到个位数相加的结果。

步骤3:如果个位数相加的结果大于等于10,那么不进位,将进位部分舍去。

步骤4:将十位数相加,如果有进位,则需要将进位加到十位数的结果上。

步骤5:最终得到的结果即为最终答案。

四、实例分析现在我们通过一些实例来进一步理解20以内不进位加法的解题方法。

例题1:15 + 7 =?解答:按照上述步骤,我们先相加个位数,即5 + 7 = 12。

由于12大于等于10,我们舍去进位部分,得到2。

然后,将十位数相加,即1 + 0 = 1。

最终答案是21。

例题2:6 + 9 =?解答:按照上述步骤,我们先相加个位数,即6 + 9 = 15。

由于15大于等于10,我们舍去进位部分,得到5。

然后,将十位数相加,即0 + 0 = 0。

最终答案是15。

例题3:18 + 4 =?解答:按照上述步骤,我们先相加个位数,即8 + 4 = 12。

20以内不进位加法

20以内不进位加法

20以内不进位加法在数学中,我们经常遇到加法运算。

而20以内的不进位加法是一种简单又常见的运算方法。

本文将介绍20以内不进位加法的概念、规则以及一些例题,帮助读者更好地理解和掌握这一运算方法。

一、概念20以内不进位加法,顾名思义,是指在20以内两个数相加时,如果相加的结果不大于20,则不需要进位。

进位即指将十位上的数加到百位上,本文不涉及进位操作。

二、规则在20以内不进位加法中,有一些规则需要我们遵循:1. 如果两个数的个位数之和不大于9,那么它们的和就是这两个个位数之和。

2. 如果两个数的个位数之和大于或等于10,但小于或等于19,那么它们的和就是这两个个位数之和减去10。

3. 当然,如果两个数的个位数之和等于20,那么它们的和就是20。

三、例题让我们通过一些例题来更好地理解20以内不进位加法的运算方法。

例题一:15 + 4 = ?根据规则1,个位数之和为5,所以15 + 4 = 5。

例题二:8 + 4 = ?根据规则1,个位数之和为12。

但是12大于9且小于20,所以需要减去10。

即8 + 4 = 12 - 10 = 2。

例题三:17 + 3 = ?根据规则2,个位数之和为20。

因为20等于20,所以17 + 3 = 20。

通过以上例题,我们可以看到在20以内不进位加法中,只要掌握好个位数之和与结果的关系,就能够迅速得出答案。

四、总结20以内不进位加法是一种简单且常见的运算方法。

通过掌握其规则,我们可以在计算过程中省去繁琐的进位操作,提高计算效率。

要注意的是,这种运算方法仅适用于20以内的数。

希望本文能帮助读者更好地理解和掌握20以内不进位加法。

通过多做练习,相信大家能够在这一运算方法上获得更高的熟练度,提升数学运算能力。

《不进位加法》20以内的加法

《不进位加法》20以内的加法
《不进位加法》20以内的加 法
汇报人: 2024-01-02
目录
• 引言 • 20以内不进位加法规则 • 20以内不进位加法例题解析 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
主题介绍
主题背景
不进位加法是数学中基础且重要 的概念,掌握20以内的加法对于 日常生活和后续学习都至关重要 。
主题内容
本主题将介绍20以内不进位加法 的计算方法、技巧和实02
03
04
掌握20以内不进位加法 的计算方法。
理解加法的概念和意义 。
培养数学思维和解决问 题的能力。
提高计算速度和准确性 。
02
20以内不进位加法规则
十位数相加
总结词
当两个加数的十位数相同时,只需要 将十位数相加。
详细描述
例如,12+17=29,其中十位数1和1 相加得到2。
个位数相加
总结词
当两个加数的十位数不同时,需要将个位数相加。
详细描述
例如,13+24=37,其中个位数3和4相加得到7。
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