实验一、昆虫的外部形态特征观察ppt课件
农业昆虫基础PPT课件
目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目、脉翅目昆虫）和不完全变态（直翅目、半翅目、
同翅目、缨翅目、等翅目昆虫）两类。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
昆虫的个体发育过程可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育又称卵
内发育，是从受精卵至卵孵化为幼虫（又称若虫）的发育期。胚胎发育完成以后
口器的昆虫。
知识准备
一、 昆虫外部形态特征识别
2. 昆虫的头部
(2) 头部的附器
① 触角：昆虫的触角具有嗅觉、触觉和听觉的功能，由柄节、梗节、鞭节组
成。其类型多种多样，如刚毛状、丝状或线状、念珠状、齿状、球杆状等。
② 口器：农林害虫的口器大多为咀嚼式和刺吸式，此外还有虹吸式、舐吸式
、锉吸式等。
知识准备
过程称为羽化。昆虫羽化后的个体发育是其生活史的最后一个阶段，称为成虫期
。成虫期主要是交配产卵，繁殖后代，是昆虫的生殖期。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(4) 成虫期
① 繁殖方式：昆虫的生殖方式有两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖和卵胎生。
其中两性生殖是昆虫生殖的主要方式，而孤雌生殖（家蚕、蚜虫）、多胚生殖（
虫的幼虫有原足型、多足型、寡足型和无足型四种类型。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(3) 蛹期：蛹期是全变态昆虫特有的发育阶段，也是幼虫转变为成虫的过渡时
期。各种昆虫蛹的形态不同，可分为离蛹（金龟甲和蜂类）、被蛹（蝶和蛾类）
、围蛹（蝇和虻类）三种类型。
(4) 成虫期：不完全变态的若虫和完全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的
实验一昆虫外部形态特征
实验⼀昆⾍外部形态特征⼀昆⾍解剖镜的构造和使⽤解剖镜、双⽬解剖镜⼜称体视显微镜、⽴体显微镜、实体显微镜等。
其形式虽然多种多样，但结构基本⼀致现以22XB—01型解剖镜为例介绍如下。
【⽬的】1.掌握解剖镜的基本构造和使⽤⽅法【材料】解剖镜【⽤具】【内容和⽅法】⼀、解剖镜的构造和功能（⼀）机械部分1．底座是全镜的最下⾯的部分。
在底座的中央有1个可活动的圆盘，即载物盘。
载物盘通常为⼀⾯为⽩⾊，⼀⾯为⿊⾊，也有的为通明的玻璃制成。
在底座的中后部有1对压脚，⽤以压⾍体和其它易动物体之⽤。
⽀柱是⽀持镜体的部件，是焦距的粗调装置，可使镜体上下移动，左右旋转。
２．调焦装置为了避免镜⾝向下滑动和左右偏转，在⽀柱的上部和下部分别装了两个螺丝。
上⽅的为锁紧螺丝下⽅的为升降螺丝。
３．倍率盘在镜体中央，有1个两侧转动的圆盘，⽤以改变放⼤倍率之⽤。
双⽬解剖镜构造图（⼆）光学部分1. 物镜在镜体下，安装有⼤物镜（镜体内部还有变倍物镜）。
2．棱镜罩镜⾝上⾯为两个棱镜罩，内部为棱镜，使物象倒转，在⽬镜中可看到物体的正像。
3．⽬镜管和⽬镜在棱镜罩的上⽅，左右各有⼀个⽬镜管，⽤以承放⽬镜4．视觉圈⼀般是位于右边的⽬镜管上端。
视觉圈可调节⽬镜的上下距离，使得观察者左右两眼都可以看到清晰物体。
5．眼罩，为了防⽌外来光线的⼲扰，多在⽬镜上设有眼罩，便于更好地进⾏观察。
6．防尘罩有些型号解剖镜带有防尘罩，使⽤前后均放在⽬镜管上端。
⼆、解剖镜的使⽤⽅法和注意事项1．在取⽤（或者放回解剖镜）时，若需要连镜箱搬动，应将镜箱锁好，以免解剖镜零件倾出⽽损坏。
同时镜箱的钥匙必须拔除，避免不⼩⼼将钥匙碰断在锁孔⾥。
2．取⽤解剖镜时，必须⽤右⼿握持柱，右⼿托住底座，⼩⼼平稳地取出或移动，严禁单⼿取⽤或移动。
3．使⽤前必须检查附件是否有⽆缺少及镜体各部有⽆害损坏，转动升降螺丝有⽆故障，若有问题⽴即报告，否则⾃⼰负责。
4．镜管上若有防尘罩，应取下防尘罩换上⽬镜，再将眼罩放在⽬镜的上端。
认识昆虫.ppt
腹
蝗虫结构
返回
看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能 和昆虫做什么 事情？
返回
看看同学都画了什么？
〔单击图可放大〕
继续
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
返回
螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采蜜的 “蜜蚁〞
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子〞
长角的甲壳虫“独角 仙〞。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶Leabharlann 不要以为这是一 片干树叶，它叫“枯叶 蝶〞。
还有许多叫 不知名的美丽昆 虫
返回
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
退出
同学们，你们知道什么是昆虫 吗？
让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些局部？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些局部？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
昆虫的外部形态-定
口器
口器是昆虫的取食器官，根据昆虫的种类不同，口器的 形态和结构也不同。
有些昆虫的口器具有特殊的结构，如蜜蜂的口器能够采 集花蜜并携带回蜂巢。
口器通常由上唇、上颚、下颚和下唇组成，能够咬破或 刺入食物，将食物送入消化道。
口器的结构和形态对于昆虫的生存和繁殖具有重要意义， 能够帮助昆虫适应不同的食物来源和生活环境。
感谢您的观看
THANKS
足
01
02
03
功能
行走、挖掘、捕捉食物等。
结构
昆虫的足由基节、转节、 腿节、胫节和跗节组成， 各节之间由关节相连，便 于灵活运动。
特化
某些昆虫的足特化成用于 捕捉食物的器官，如蚁和 蜜蜂的触角。
03
昆虫的腹部
消化系统
消化系统
昆虫的消化系统包括前肠、中肠和后肠，主要功能是消化食 物和吸收营养。前肠负责初步消化，中肠是主要的消化器官 ，后肠则负责排泄。
伪装
某些昆虫通过模仿其他有毒或恶心的 生物或物体的外观，以避免被捕食。 例如，某些蝴蝶翅膀上的图案和颜色 使其看起来像蛇或其他有毒动物。
拟态
拟态
昆虫通过模仿其他有毒或恶心的生物 或物体的外观，以避免被捕食。例如， 某些蝴蝶翅膀上的图案和颜色使其看 起来像蛇或其他有毒动物。
警戒色
某些昆虫通过鲜艳的颜色和醒目的图 案，警告捕食者它们是有毒或恶心的。 这种颜色和图案通常会引发捕食者的 警觉，从而避免被捕食。
05
昆虫的感觉器官
触角感受器
触角感受器是昆虫头部的一对长 而细的器官，具有感觉和嗅觉功
能。
触角上布满了各种感觉细胞和触 觉器，可以感知气味、温度、湿
度、风向等信息。
触角感受器对于昆虫寻找食物、 识别环境、交配和避难等行为至
昆虫的外部形态
蝗 虫 蜜 蜂 沼 河 虾 蟹
蛛 蚣
节肢动物
甲壳纲
蛛形纲： 圆 多足纲： 蜈
节肢动物的 主要特征：
身体由许多体节构成、并 且分部、体外有外骨骼、 足和触角都分节
小结
一、昆虫成虫的基本形态特征：
体分头胸腹，生有三对足。
常具两对翅，皮硬不生骨。 二、昆虫的头部 1、构造 2、头式 3、附器：（1）触角 （2）眼 （3）口器
作业题
1、简述昆虫成虫的主要形态特征。
2、分析昆虫口器类型与防治害虫的
关系？
一、蝗虫的基本形态特征：
头部 胸部 腹部
身体分头胸腹三部分，三对足；两对翅，有外骨骼
身体表面有外骨骼、有体节 一对触角、一对复眼 头部： 三只单眼、一个口器
形态结构
前 胸部 腹部 中 后 听 气
胸 胸 胸 器 门
蝗虫
生活环境： 阴暗潮湿处
多足纲的主要特征：身体分头部和躯干部、躯干部 有许多体节、每个体节有一对 （或两对）分节的步足
蜈蚣
发育：受精卵 （跳蝻） 若虫 不完全变态发育
成虫
蜜蜂
蜂王：一只、最大、生殖器官发
育完全、可产卵繁殖后代
蜂群的组织 雄蜂: 许多、身体粗壮
蜜蜂
发育： 卵
工蜂:
身体最小、生殖器官发 育不完全、有花粉筐和 花粉刷
幼虫 蛹 成虫 完全变态发育
其它节肢动物
生活环境：湖沼或江河中 沼虾 甲壳类 河蟹
甲壳纲主要特征：
形态结构
头胸部 腹 部
湖沼或江河中 生活环境：
形态结构
头胸部
腹 部
身体分头胸部和腹部、有头胸 甲、有两对触角、用鳃呼吸
其它节肢动物
形态 结构
第一章 昆虫的外部形态2
雄性外生殖器(了解) 腹部的其他附器
尾须
尾须(crci)是由第11腹节附肢演化而成的l对须状外突物 感觉作用 防御敌害和折叠后翅的功能
腹足
腹足 趾钩
�
触角的类型:
蝗虫 线状触角 触角细长,呈圆筒形. 除第一,二节稍大外, 其余各节大小,形状相 似,逐渐向端部变细.
雄性蚊子: 环毛状触角 除基部两节外,每节具有一圈细毛,近基部的毛较长 .
蛾类:羽毛状 : 触角
双栉齿状(羽状):鞭节各亚节向两边突出成细枝 状,很象鸟的羽毛
蝉: 刚毛状触角 触角很短,基部的一,二节较大,其余的节突然缩小,细似刚毛
如:捕食性及钻蛀性昆虫步甲,潜叶蛾幼虫等
后口式 口器向后,头的纵轴与虫体纵轴 成一锐角,称为后口式(opisthognathous).
如:刺吸式口器 昆虫蝉,蝽象等.
不同的头式,反映了昆虫的取食方式不 同,利用头式可以区分昆虫的类别.
三,昆虫的胸部
胸部(thorax)是昆虫的第2体段,位于头部之后.在胸部 和头部之间有一膜质环,称为颈(cervicum),颈通常缩 入前胸内. 昆虫胸部有前胸,中胸和后胸3个体节组成 每一胸节各有1对足 中,后胸通常还各有1对翅.
复翅( 复翅(蝗虫前翅) )
复翅(tegmina):其质地较坚韧似皮革,翅脉大多可见,但不司 复翅 飞行,平时覆盖在体背和后翅上,有保护作用.
鞘翅( 鞘翅(金龟前翅) )
鞘翅(elytron):其质地坚硬如角质,不司飞翔作用,用以保 鞘翅 护体背和后翅.
半鞘翅( 半鞘翅(蝽象前翅) )
半翅鞘(hemielytron):其基半部为皮革质,端半部为膜质,膜 半翅鞘 质部的翅脉清晰可见.
平衡棒( 平衡棒(家蝇后翅) )
第一节昆虫的外部形态与构造
课件
昆虫的头式
下口式 口器着生在头部下方，头部的纵轴与
身体的纵轴垂直。如蝗虫等。
前口式 口器着生在头部前方，头部的纵轴与
身体的纵轴几乎平行。如步甲等。
后口式 口器向后伸，贴在身体的腹面，头部
的纵轴与身体纵轴成锐角。如蝉等。
昆虫头式类型是识别昆虫种类的重要依 据之一。
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造课件
昆虫 体躯
头部
胸部
腹部
触角
眼
口器 前胸
中胸
后胸
外生 殖器
尾须
单眼
前足
中足
后足
复眼
前翅
后翅
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造头部通常着生有1对触角， 1对复眼，2～3个单眼和口器。 昆虫头部是感觉和取食的中心。
第一节昆虫的外部形态与构造
昆虫的外部形态特征
不同种类昆虫虽然形态各异，但 在成虫阶段有其共同的特征。昆虫 身体是由一系列体节组成，结构和 功能相似的体节组成一个体段。
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造课件
昆虫的主要外部特征
复 眼
第一节昆虫的外部形态与构造
第一节昆虫的外部形态与构造课件
形昆 态虫
复 眼
第一节昆虫的外部形态与构造
课件
昆虫头部的附器
构昆 造虫
复 眼
第一节昆虫的外部形态与构造
课件
昆虫头部的附器
眼昆 虫 单
第一节昆虫的外部形态与构造
课件
眼
单眼
分辨光线的强弱和方向
《昆虫分目》课件
实验中需要注意的事 项：如伦理问题、实 验安全等。
昆虫在生物学、生态 学等领域的应用：如 生理学实验、行为学 实验等。
2023
PART 06
昆虫的多样性与保护
REPORTING
昆虫的物种多样性与分布特点
物种多样性
昆虫是地球上物种数量最多的动物群体，拥有多种多样的形态、 生活习性和生态位。
分布特点
昆虫特点
适应性强、繁殖力强、食性杂， 能在各种环境和生态系统中生存 和繁衍。
昆虫的分类与分目
01
02
03
分类依据
昆虫的分类主要依据其形 态特征、生物学特性和系 统发育关系等方面进行。
主要分目
直翅目、鞘翅目、鳞翅目 、膜翅目、双翅目等，每 个分目下又包含许多科和 属。
分目特点
不同分目的昆虫在形态特 征、生活习性和生态系统 中扮演着不同的角色。
2023
PART 05
昆虫的经济意义与利用价 值
REPORTING
有害昆虫的控制与防治
有害昆虫对人类生产生活造成的影响
01
如农业、林业、畜牧业等产业受到的损害，以及传播疾病等。
控制与防治的方法
02
包括生物防治、化学防治、物理防治等多种手段，以及预防措
施的介绍。
防治效果的评估
03
介绍如何评估防治效果，以及如何调整防治策略。
式。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
昆虫的神经系统与感觉器官
神经系统概述
昆虫的神经系统由大脑、神经节和神经 纤维组成，主要功能是控制身体的运动
和感觉。
神经节的结构与功能
神经节是神经系统的组成部分，由许 多神经元组成，能够传递感觉信号和
《普通昆虫学实验》课件
在实验过程中，部分昆虫样本死亡或受损。
解决方案
采取适当的保护措施，如控制温度和湿度，确保昆虫样 本的状态良好。
对未来实验的建议和展望
建议
增加实验的多样性，涵盖更多的昆虫种类和生态 类型。
展望
将现代技术引入实验中，如使用无人机进行昆虫 采集和观察。
建议
加强实验前的理论培训，使学生更好地理解实验 目的和方法。
《普通昆虫学实验》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 实验概述 • 实验原理 • 实验步骤与操作 • 实验结果与分析 • 实验总结与思考
01
实验概述
实验目的
02
01
03
掌握昆虫的形态特征和分类知识 了解昆虫的生物学特性和生态学特征 培养学生对昆虫学的兴趣和实验技能
实验背景
昆虫是地球上种类最多的动物群体，对人类生活和自然环境产生 重要影响
昆虫保存
将采集到的昆虫妥善保存，可以使用酒精、标本盒等，确保昆虫 完整无损，便于后续观察和实验。
昆虫形态观察与测量
观察工具
使用显微镜、放大镜等工具，仔 细观察昆虫的外部形态和结构特 点。
测量方法
使用测量工具对昆虫的体长、翅 长等特征进行测量，记录数据并 绘制图表。
昆虫分类与鉴定
分类依据
根据昆虫的特征和分类标准，将观察到的昆虫进行分类。
05
实验总结与思考
实验收获与体会
01
02
03
04
知识理解深化
通过实验操作，对昆虫学的理 论知识有了更深入的理解，特 别是对昆虫的形态特征、生活 习性等方面。
实验技能提升
在实验过程中，学会了使用各 种实验器材和工具，如显微镜 、昆虫采集网等，提高了实验 操作技能。
实验一昆虫外部形态特征
一昆虫解剖镜的构造和使用解剖镜、双目解剖镜又称体视显微镜、立体显微镜、实体显微镜等。
其形式虽然多种多样，但结构基本一致现以22XB—01型解剖镜为例介绍如下。
【目的】1.掌握解剖镜的基本构造和使用方法【材料】解剖镜【用具】【内容和方法】一、解剖镜的构造和功能（一）机械部分1．底座是全镜的最下面的部分。
在底座的中央有1个可活动的圆盘，即载物盘。
载物盘通常为一面为白色，一面为黑色，也有的为通明的玻璃制成。
在底座的中后部有1对压脚，用以压虫体和其它易动物体之用。
支柱是支持镜体的部件，是焦距的粗调装置，可使镜体上下移动，左右旋转。
２．调焦装置为了避免镜身向下滑动和左右偏转，在支柱的上部和下部分别装了两个螺丝。
上方的为锁紧螺丝下方的为升降螺丝。
３．倍率盘在镜体中央，有1个两侧转动的圆盘，用以改变放大倍率之用。
双目解剖镜构造图（二）光学部分1. 物镜在镜体下，安装有大物镜（镜体内部还有变倍物镜）。
2．棱镜罩镜身上面为两个棱镜罩，内部为棱镜，使物象倒转，在目镜中可看到物体的正像。
3．目镜管和目镜在棱镜罩的上方，左右各有一个目镜管，用以承放目镜4．视觉圈一般是位于右边的目镜管上端。
视觉圈可调节目镜的上下距离，使得观察者左右两眼都可以看到清晰物体。
5．眼罩，为了防止外来光线的干扰，多在目镜上设有眼罩，便于更好地进行观察。
6．防尘罩有些型号解剖镜带有防尘罩，使用前后均放在目镜管上端。
二、解剖镜的使用方法和注意事项1．在取用（或者放回解剖镜）时，若需要连镜箱搬动，应将镜箱锁好，以免解剖镜零件倾出而损坏。
同时镜箱的钥匙必须拔除，避免不小心将钥匙碰断在锁孔里。
2．取用解剖镜时，必须用右手握持柱，右手托住底座，小心平稳地取出或移动，严禁单手取用或移动。
3．使用前必须检查附件是否有无缺少及镜体各部有无害损坏，转动升降螺丝有无故障，若有问题立即报告，否则自己负责。
4．镜管上若有防尘罩，应取下防尘罩换上目镜，再将眼罩放在目镜的上端。
实验一昆虫的外部形态
•实验一昆虫的外部形态一、实验目的1、学习和掌握体式显微镜的使用方法；2、认识昆虫纲的特点（成虫）；3、掌握昆虫的主要外部形态特征，以及其附属器官的基本结构和主要类型。
二、实验器具及材料（1）器具：体视显微镜、解剖针、表面皿等（2）标本：⒈蝗虫⒉蝉⒊蝶类4.家蝇（幼、成虫）5.蜜蜂6.蓟马7.白蚁8.绿豆象（雌、雄）9.家蚕10.雄蚊（玻片）11.小蠹虫（玻片）12.金龟子13.蜚蠊14.螳螂15.蝼蛄16.蝽象17.龙虱18.胡蜂19.天蛾三、实验内容1、体视显微镜的结构和操作方法；2、昆虫纲的基本特征；3、昆虫的主要形态特征；（1）头部的基本构造：分节、分区等触角、复眼、单眼和口器：基本构造、主要类型（2）胸部的基本构造：分节、分区等胸足和翅：基本构造、类型，以及翅脉和脉序，翅的连锁方式（3）腹部的基本构造：分节、附器等四、实验观察和记录1、体视显微镜的操作方法记录：①接通电源；②抬高镜体（紧固手轮）；③打开（上）光源，调节亮度；④载入观察对象；⑤调焦（精确调节目镜校正视力差）；⑥观察标本，做好记录；⑦原样收镜；⑧使用登记；2、昆虫纲的特征观察：①三体段：头、胸、腹；②三中心：头部为感觉和取食中心触角、单眼、复眼、口器胸部为运动和支撑中心三对足两对翅腹部为生殖和代谢中心外生殖器、尾须等3、昆虫的主要形态特征观察结果各体段的分节、分区、附器的位置和基本结构与主要类型等。
（1）头部的基本构造（2）胸部的基本构造（3）腹部的基本构造五、实验总结（分析与结论）1、体视显微镜的操作方法；2、昆虫纲的特征观察；3、昆虫的主要形态特征。
《昆虫记》PPT【优秀课件】
片段二：
如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地 方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪 尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶， 四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是 如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇 虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛 一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴 地，肢体舒展开晒晒太阳。
主要对象及性格特点
蟋蟀
居住在草地上的蟋蟀，差不多和 蝉一样有名。它的出名不光由于它 的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫 大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费 工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地 选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一 点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
名著导读
《昆虫记》：科普作品的阅读
部编本人教版·八年级上册
题目解说
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札
记》或《昆虫世界》《昆虫的故事》，英文名称 是《The Records about Insects》，法文书名直 译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本 能及其习俗的研究”。
在自然科学史与文学史上都有它的地位，被 誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的 荷马”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过 昆虫世界折射出社会和人生。
创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫 穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外， 兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布 尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师 职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著 作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两 年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁 的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版了 《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害 虫》等系列作品。1875年，法布尔带领家人迁往 乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》 第一卷于1879年问世。
第一章第一节昆虫的外部形态(头部)ppt课件
可编辑课件PPT
3
东亚飞蝗的头部
A. 正面观；可编B辑.课件侧PPT面观
4
（二）头的形式（头式）
1．下口式（螽zhong斯）
口器向下，头的纵轴与
虫体纵轴 几 乎 呈 直 角 ，称为下口
式。大多数取食植物茎、叶的昆虫 如蝗虫、蟋蟀和鳞翅目的大多数幼 虫属此类型。该类型昆虫的取食方 式比较原始。
2．前口式（步行虫）
（1）直接危害：口针交替刺 入植物组织内吸取植物汁液， 使植物出现斑点、卷曲、皱缩 、虫瘿（ying）等现象。
（2）间接危害：能 传播植物病毒病。
可编辑课件PPT
25
可编辑课件PPT
26
虹吸式口器： 蛾蝶类所特有。下颚的外颚叶极度延长形成喙，其内 面具纵沟，相互嵌合形成管状的食物道。
可编辑课件PPT
可编辑课件PPT
22
可编辑课件PPT
23
刺吸式口器
这类口器能刺入动植物的组织内吸取血液及细 胞汁液，如蚜虫、叶蝉、蚊、牛虻等。
蝉的刺吸式口器 可编辑课件PPT
24
器刺 吸 式 口
1、构造：主要由上唇、下唇、上颚、 下颚、喙及口针组成。
2、昆虫代表：如蚜虫、叶蝉、飞虱、 蚊及牛虻等。
3、危害特点：
第一章 农业昆虫的基本知识
第一节 昆虫的外部形态
可编辑课件PPT
1
外部形态总特征：昆虫成虫的体躯分为“头、胸、 腹”三个体段，各体段又由若干体节组成，并具有不 同的附器。
可编辑课件PPT
2
一、昆虫的头部 （一）头部结构
头部位于昆虫体躯的最前面，由 六个体节愈合而成，形成一个坚硬的 半球形头壳，表面的沟缝将头壳分成 许多小区。头壳的上面称头顶，后面 称后头，前面称额，两侧称颊，额的 下面是唇基。
实验一昆虫的外部形态特征
实验一昆虫的外部形态特征、生物学与昆虫分类第一部分昆虫的外部形态特征和生物学一、目的了解：昆虫体躯的构造；昆虫头壳的分区；昆虫头部的形式；触角的构造和类型。
二、材料蝗虫、中华曲胫步甲、黄斑蝽、蝉、小地老虎、菜粉蝶等成虫盒装或浸渍标本及数种昆虫触角的玻片标本。
蝗虫、黄斑蝽、蛾蝶类成虫浸渍标本；家蚕或天蛾幼虫口器浸渍标本；黄斑蝽和蛾蝶口器横切、菜青虫和蝇类幼虫头部整封玻片标本。
三、内容（一）昆虫体躯的一般构造以蝗虫为例，观察昆虫体躯的一般构造。
体躯表面为坚硬的体壁称为外骨骼，体分头、胸、腹3个体段，每段由若干环节组成，头部环节已愈合不清，胸部3节，腹部10节。
头部：上方是一对触角、一对复眼和3个单眼，下方着生口器。
胸部：共3节，分别称为前胸、中胸和后胸，每胸节有背板、腹板和2块侧板组成，侧板与腹板之间各生有一对足，分别成为前足、中足和后足。
中胸和后胸的背板侧板之间各生有一对翅，分别成为前翅和后翅。
腹部：位于胸部后面，10节。
每个腹节由背板和腹板组成，两板之间由侧膜相连，节与节之间由节间膜相连，第8～9节生有外生殖器，最后一节生有一对小型的尾。
注意蝗虫的中胸和后胸两侧各有1对气门，腹部1～节，每节两侧各有一对气门。
第一腹节两侧各有一听器。
（二）头部1、昆虫触角的基本构造和类型基本构造：柄节、梗节和鞭节3部分。
昆虫由于种类不同，雌雄性不同，触角在形态上变化很大，下面是较常见的昆虫触角类型。
按指定标本认真观察。
(1)丝状：蝗虫和蝽的触角。
写出实际准备的标本，以便学生查找。
(2)刚毛状：蝉的浸渍标本。
(3)曲肱状（肘状）：蜂、蚁触角浸渍标本或玻片标本。
(4)球杆状（棍棒状）：菜粉蝶盒装标本。
(5)锯齿状：绿豆象（雌）触角玻片标本。
(6)栉齿状：绿豆象（雄）触角玻片标本。
(7)双栉齿状（羽毛状）：柞蚕蛾及小地老虎（雄蛾）盒装标本。
(8)鳃叶状：金龟甲玻片标本。
(9)锤状：瓢甲玻片标本。
(10)具芒状：家蝇触角玻片标本。
图鉴--认识自然--常见昆虫 ppt课件
PPT课件
19
咀嚼式口器害虫危害状
潜叶 危害 状
食叶 危害 状
PPT课件
蛀干危 害状
20
咀嚼式口器害虫的防治
• 可将胃毒剂、触杀剂、微 生物农药喷
撒在植物体上或做成毒饵，使其和食 物一起被昆虫食入消化道，即可引起 中毒和致病死亡。
PPT课件
21
（2）刺吸式口器
PPT课件
22
（2） 刺吸式口器
PPT课件
60
• 由于头壳在同一龄期中， 几乎是不生
长的， 因此在实践中识别虫龄， 根 据头壳大小进行识别比较准确。而体 长因在同一龄期内生长变化较大， 而 很难作为依据。
PPT课件
61
• 例如，已知大菜粉蝶第1龄幼虫头宽是0.4 mm，最后两龄
头宽是1.8 mm和3.0 mm，从最后两龄头宽比1.8﹕3.0=0.6 可以推知：
• 头、胸和腹三个体
段。
• 头部具有口器、1
对触角、1 对复眼 和2 ～3 个单眼。
• 胸部具3 对足、常
具2 对翅。
• 腹部有外生殖器，
有时还有1 对尾须。
PPT课件
4
（二）昆虫纲的特征
• 有变态。
PPT课件
5
（三）与节肢动物门相近纲的区 别
纲名
体躯分 复眼 单眼 触角 足 翅 生活 代表
段
环境 种
第5龄头宽：3.0mm； 第4龄头宽：3.0×0.6=1.8（mm）； 第3龄头宽：1.8×0.6=1.08（mm），实测为1.1 mm； 第2龄头宽：1.08×0.6=0.65（mm），实测为0.72 mm； 第1龄头宽：0.65×0.6=0.39（mm），实测为0.4 mm。 并由此推知大菜粉蝶幼虫共有5龄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选ppt
2
二、试验材料 蝗虫、蝼蛄、金龟子、蜜蜂、龙虱、蝴蝶、螳螂、步甲、 蝽象、蜻蜓、苍蝇、蝉、天牛、大蚕蛾、家蝇、白蚁、 叩头虫、瓢虫等
三、内容与方法 （一）昆虫纲特征的观察
观察所给昆虫，进一步掌握昆虫纲的特征。 （二）昆虫头部形态特征及附器观察
精选ppt
3
1、头部分区和昆虫口式的观察 （1）以蝗虫为例，找出额区、唇基、头顶、颊区和后头； （2）观察蝗虫、步甲、蝉的口式；
触角形似锯条。如：叩
头虫雄虫 。
精选ppt
16
刚毛状: ：触角短
小，基部1-2节稍 粗，鞭节纤细，类 似刚毛。如：蝉、 蜻蜓
肘状:柄节特别长，梗节短
小，鞭节由若干大小相似 的亚节组成，基部柄节与 鞭节之间呈膝状或肘状弯 曲。 如：胡蜂、象甲
精选ppt
17
具芒状：触角短，一般三 节，端部一节膨大，其上 有一刚毛状构造，称为触 角芒，芒上有时有许多细 毛。如：蝇类
精选ppt
6
ห้องสมุดไป่ตู้
精选ppt
7
精选ppt
8
精选ppt
9
精选ppt
10
精选ppt
11
精选ppt
12
精选ppt
13
羽毛状：鞭节各亚节向两
侧突出细枝状，形状如羽毛。 如：大蚕蛾、家蚕蛾 等蛾类。
环毛状：除触角的基部两节 外，鞭节各亚节环生一圈细 毛，愈靠近基部的细毛愈长， 渐渐向端部逐减。 如：蚊 类。
鞭状：触角各节 大致相同并呈圆 筒状，向端部逐 渐变细，如天牛。
精选ppt
18
丝状：触角各节大小相似，鞭节 各亚节大致相同，向端部逐渐变 细。如：蝗虫、椿象等。
精选ppt
19
精选ppt
20
精选ppt
21
精选ppt
22
精选ppt
23
精选ppt
24
精选ppt
25
四、完成实验报告
1、绘制蝗虫咀嚼式口器和蝉刺吸式口器图 2、绘出东亚飞蝗成虫形态图并标注各部分名称。 3、观察所给昆虫，指出其足、触角和翅的类型。
4、触角基本构造及类型的观察 （1）用放大镜观察蜜蜂触角，了解其基本构造； （2）观察所给昆虫的触角并指出其类型。
精选ppt
5
（四）、观察昆虫足的基本构造和类型，了解其功能。 1、足的基本构造：以蝗虫为例观察。 2、观察所给昆虫指出其足的类型。
（五）观察昆虫翅的构造和类型
1、观察昆虫翅的类型。 2、观察蝴蝶的前后翅：了解三缘、三角、四区。 3、观察所给昆虫，指出其翅为何种类型。
实验一、昆虫的外部形态观察
精选ppt
1
一、实验目的 1、通过实验观察并掌握昆虫纲特征。 2、通过观察了解昆虫头部分区情况。 3、通过观察了解昆虫的口式、触角、口器的
构造和类型。
4、通过观察了解昆虫单复眼的形态及着生位 置。
5、通过观察了解昆虫胸腹部形态特征。 6、通过观察掌握昆虫胸足的构造及类型。 7、通过观察掌握昆虫翅的构造及类型。
精选ppt
26
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
2、昆虫口器的观察
（1）咀嚼式口器：<直翅目、脉翅目、甲虫>
以蝗虫为例，观察其构造及各部分功能；
（2）刺吸式口器：以蝉为例，观察其构造、特点以及与咀嚼
式口器的区别；
（3）观察蝴蝶（虹吸式）、家蝇（舐吸式）、蜜蜂（嚼吸式）
的口器并指出其类型。
（4）锉吸式<蓟马>
精选ppt
4
3、单复眼的观察
以蝗虫、天牛、蜜蜂为对象，观察其复眼大小、 形状、着生位置以及单眼的有无及数目。
精选ppt
14
球杆状：或称棍棒
状，鞭节基部若干亚 节细长如丝，端部数 节渐膨大如球，全形 象一棒球杆。如：蝶 类。
念珠状：触角各节 大小相似，近于球 形，整个触角形似 串珠。如：白蚁
精选ppt
15
鳃叶状:鞭节端
部数节<3-7>延 展成薄片状迭合 在一起，状如鱼 鳃。如：金龟子。
锯齿状:鞭节各亚节向一 侧突出成三角形，整个