英语:阅读理解主旨归纳解题技巧
做英语阅读理解的技巧和方法有哪些
做英语阅读理解的技巧和方法有哪些做英语阅读理解的技巧1、先看题目,弄清主要考我们的是什么,弄清文章主旨。
2、把题目的关键词画出来3、粗读文章画下关键词了解文章大意,弄清每段讲什么4、细读文章,认真做题5、千万不要钻牛角尖!6、一道题不要加我认为,我想,我猜。
做题要找依据,要有理有据。
做英语阅读理解的方法1、顺序法:先读懂文章,然后按顺序答题。
此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
2、颠倒法:先读试题再读文章,这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法:先阅读一篇文章,把握中心大意后开始答题,对暂时确定不了的答案,可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法:对拿不准的答案,可先逐项排除自己有把握的错误选项,再将剩下的答案进行比较、筛选,直到确定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、观点,并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题,不要钻牛角尖。
6、在做任务型阅读回答问题时,要尽量简略回答,无关信息尽量删除。
特殊疑问句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。
提升英语阅读速度4个好方法1.提升英语阅读--快速泛读平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛英语阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。
平时可以加以训练,例如每天读一篇英语时文,一个学期以18周计算,就可以读126篇文章。
2.提升英语阅读--计时阅读课余要养成计时英语阅读的习惯。
计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。
因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。
3.提升英语阅读--略读略读又称跳读或浏览,是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。
据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
4.提升英语阅读--寻读寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。
高考英语冲刺阅读理解的主旨大意题解题技巧
高考英语冲刺阅读理解的主旨大意题解题技巧在高考英语中,阅读理解占据着相当重要的地位,而其中的主旨大意题更是考查考生综合理解和把握文章核心内容的关键题型。
对于即将参加高考的同学们来说,掌握有效的解题技巧来应对主旨大意题,是提高阅读理解分数的重要途径。
一、了解主旨大意题的常见提问方式首先,我们要熟悉主旨大意题常见的提问形式。
比如:“What is the main idea of the passage?” 、“The passage is mainly about” 、“Which ofthe following best expresses the main idea of the passage?” 等等。
通过对这些常见提问方式的了解,我们能够在阅读文章时更有针对性地去寻找主旨。
二、阅读文章时要抓关键1、关注文章的开头和结尾很多文章在开头就会点明主题,或者在结尾处进行总结概括。
所以,在阅读时要特别留意开头和结尾的段落,这往往是揭示主旨的关键所在。
2、留意段落的主题句通常,每个段落都会有一个主题句,它能够概括该段落的主要内容。
主题句可能出现在段首、段中或段尾。
如果能够准确找到段落的主题句,对于理解整篇文章的主旨会有很大帮助。
3、注意文中的转折词和总结词像“but”、“however”等转折词,以及“therefore”、“thus”等总结词后面的内容,往往包含着重要的信息,可能会指向文章的主旨。
三、排除干扰选项1、以偏概全的选项这类选项往往只涉及文章的某一部分内容,而不能涵盖整篇文章的主旨。
2、过于具体的细节选项虽然是文章中提到的内容,但只是具体的细节,不能代表文章的整体大意。
3、与文章内容无关的选项有些选项可能与文章的主题毫无关联,很容易被排除。
4、主观臆断的选项这类选项是根据自己的想法推测出来的,而非基于文章的内容。
四、归纳总结文章主旨在理解了文章的大致内容,并排除了干扰选项后,我们需要对文章的主旨进行归纳总结。
英语阅读理解答题方法和技巧
英语阅读理解答题技巧如下:
1. 阅读问题:在阅读问题时,可以圈出问题中的关键词(如名词、动词等),以便在阅读文章时快速定位答案。
2. 阅读文章:阅读文章时,可以重点阅读文章每段的主题句(通常在段落开头或结尾),以便了解文章的主旨和大意。
3. 细节题用快速阅读:对于细节题,可以使用快速阅读的方法,找到文章中对应的关键词,然后再仔细阅读相关的句子,理解其含义。
4. 推断题用深度阅读:对于推断题,需要深度阅读文章,理解文章中隐含的意思和逻辑关系,从而得出正确的推断。
5. 猜测词义题:对于猜测词义题,可以根据上下文和语境推断词义,也可以查看单词表中的近义词和反义词,帮助猜测词义。
6. 核对答案:在选出答案后,需要将答案与文章进行核对,确保答案正确。
如果答案不正确,需要重新阅读文章和问题,理解错误的原因,并进行修正。
总之,英语阅读理解需要结合快速阅读和深度阅读,运用问题导向的阅读策略,注重细节和逻辑关系,从而得出正确的答案。
中学英语阅读理解解题技巧主旨大意型
In Britain you may often hear“Drop in any time”or“ Come to see me soon”, but you can't really do that.People just say those things to make you feel welcome.It is better to telephone before visiting someone at home. If you receive a written invitation to an event that says“RSVP”, you should reply to let the person who sent the invitation know whether or not you plan to go.
( D )1. What’s the best title(标题) for the article?
A. A kind Mother B. A Lovely Young Woman C. A Poor Boy D. A Glass of Milk
A poor boy lived in a small town. He sold goods from door to door to pay for school. One day, he had only one cent left, and he was hungry. He decided that he would ask for a meal at the next house. However, when a young woman opened the door, the boy was shy, so he just asked for some water. The woman knew he was hungry, so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much should I pay for it?” “You won't pay for it. My mother has told me that it is good to help the people who are in trouble.” She replied. The boy said, “Then I thank you from my heart.” As the boy left that house, he felt stronger. He knew he had many things to do.
英语阅读理解主旨大意题解题技巧
英理解主旨大意的解技巧高考理解主旨大意的考旨在考学生一篇文章或一个段落的深次理解和把握其主旨大意的能力。
一般某一段或某一篇的主或目的。
目考的范是:根本点、文章、主或段落大意等。
它要求考生在理解全文的基上能好地运用概括、判断、、推理等思方法,文章行高度概括或,要求学生通快速取篇中心思想的能力,辨主要信息和次要信息的能力,以及要求学生要具有上下文的概括能力。
1、主旨大意干常的句形式1〕主旨句型Whatisthemainideaofthispassage?Whatdoesthepassagemainlytalkabout?Wecanconclude/learnfromthepassagethat⋯⋯2〕最正确型Thebesttitleforthispassageis⋯⋯3〕作者主旨意型Whatdoesthewriterwanttotellus?Whichcanexpressthepurposeofthewriteraccordingtothepassage?在高考阅读理解中,主旨大意题的考查占有十分重要的位置。
主题思想是文章的核心,能否抓住文章的主题思想,是考生阅读能力最主要的表达。
高考中阅读理解的测试,自然也以此作为检验考生阅读理解能力最重要的标准。
下面就这一题型给出一些思路、做题步骤及技巧:.划分文章结构。
英语的文章讲究使用主题段和主题句。
主题段通常在文章的开头或结尾,简要概括文章的中心思想。
段与段之间常用词语连接,承上启下,使文章行文连贯,逻辑严密。
为突出主题,作者可能采用不同的写作手法来组织文章,通过举例、比拟、类比等手法来透彻说明主题观点。
因此根据文章理顺文章的脉络,理解段落层次之间的关系,弄清作者的写作方法,理清全文结构安排,了解文章的重心,就能概括出文章的中心。
要准确地抓住文章的主题思想,就要十分留意文章的开头和结尾也就是文章的中心段落,要抓住文中具有概括性的信息,从上下文连贯的意思来理解全文,看作者主要谈的是什么,透过文字表达的过程来归纳主题,再从选择项中找出最符合表达主题思想的选项。
英语阅读理解解题技巧(汇总16篇)
英语阅读理解解题技巧(汇总16篇)英语阅读理解解题技巧(1)一、主旨题主旨题主要测试学生对文章中心思想、主旨大意的理解能力。
在初中阶段,有关这类题的常见提问方式为:What is the main idea of this passage?What is the best title of this passage?在处理这类问题时,通常采用快读方法,先从头到尾把文章浏览一遍,因为这样可以使注意力集中于文章的整体思路及要点之间的联系,而较慢的阅读会使你过分注意细节,甚至个别词,因而影响对主题的概括。
特别要注意仔细阅读开头段和结尾段,因为大多数文章的中心思想都出现在这两段里。
二、细节题细节题主要测试学生识别阅读材料中的具体事实和细节的能力。
考生必须特别注意作者在陈述中谈到的是何人、何事、何处、何时、何故,要在有关此类问题的地方适当做标记(比如人物名较多就用圈画出,时间名词较多就用波浪线,地点名词较多就用方框等等),以便在回答问题时迅速查找。
三、词义题词义题主要是检测学生在具体文章中,根据上下文理解某个词或某个短语的意义的能力。
遇到这类试题,可从以下三方面入手:通过上下文的种.种提示来准确猜出这个词的含义。
一个单词可以通过前缀、后缀、合成等形式派生出来很多单词,因此可以根据构词法辨认其中的词根的含义,就可以判断出其派生、转化或复合词的其他词义。
如果遇到非常熟悉的词汇,一定要尽量撇开其基本含义,注意其引申的意义。
四、推断题推断题主要考查学生透过文章的表面文字信息,进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。
一要抓住选项与选项之间的不同,二要在文中找出与选项对应的内容进行对比。
五、观点态度题观点态度题主要考查学生通过掌握主题思想和具体事实,对作者的观点和态度做出合理推断的能力。
主要抓作者议论、抒情的段落,通常是最后一段,再结合前面做题得到的信息,来分析、推理。
建议:同学们在平日复习中,一定要加大阅读量,阅读的题材要广泛,有意识培养和练就阅读能力。
英语阅读理解主旨大意解题技巧
英语阅读理解主旨大意解题技巧英语阅读理解主旨大意解题技巧主旨大意题是高考阅读理解的主要题型之一,旨在考查考生对锻炼大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
此类题数量较大,在15个题中约占3-4个。
下面就跟着店铺一起来详细了解一下主旨大意题的解题技巧吧!◆主旨大意题的分类⑴从考查对象上划分,主旨大意题可分为两种①篇章主旨:针对全文的主题进行提问。
主题句出现在首段的居多,其次是末段或为几段主题的综②段落主旨:针对某一段或几段的`主题提问。
主题句可能是段落的首句、末句,也可能需要从上下文中寻找或总结。
⑵从考查内容上划分,主旨大意题可分为三种①主题类(内容),考查文章或段落的主旨大意;②目的类,考查文章或段落的写作目的;③标题类,要求考生选出文章的最佳标题。
◆设问特点:1. 考查全文主旨或段落大意。
2. 正确选项概况范围大小恰当,主旨判断准确。
3. 错误选项的特点常常是太大、太窄或者偏离主题,主观臆断。
4. 常以main idea, best idea, subject, mainly discuss 等词提问。
◆常考问题:1). 中心思想类The main point /idea of the passage is…The passage is mai nly about…The passage mainly discusses…The last but one paragraph is chiefly concerned with…?Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?2).标题类Which of the following is the best title of the passage?The best title for the passage would be …3).目的类The author’s main purpose in writing the passage is to …The passage is meant to ….In writing this passage, the author mainly intends to…【技巧点拨】1. 寻找主题句:抓住段落或文章主题的捷径之一就是在段落或文章中寻找主题句。
英语阅读理解中主旨大意题的答题技巧
英语阅读理解中主旨大意题的答题技巧一、考查方向这种综合概括类题目的一般范闱是:根本论点、文章标题、主题和段落大意,主要是测试考生阅读理解的根本能力,考查学生在语言水平上对文章的整体把握:能否分辨主题与细节:能否具有综合、概括、归纳和分析问题的能力。
这类题目一般有以下几种提问方式:这类题目一般有以下几种提问方式:(―)中心思想类1.The main idea / general idea of the passage is。
2.The text is mainly about。
3.This passage mainly tells us。
4.What is the topic of the text?5.What does the first / second / last paragraph discuss?6.The passage (The third paragraph) deals with。
7.Which of the following best summarizes the passage?(二)标题类1.The best title / headline for the passage would be。
2.Which of the following would be the best title for the passage?3.What is the best title for the passage?(三)写作意图类1.What is the purpose of the passage?2.The passage is trying to。
3.The author writes this passage in order to。
4.Tlie purpose of the passage is to。
5.The passage is written for。
二、中心思想与标题之间的差异A title is an identifying name given to a book, film, play, composition or other work。
英语阅读理解主旨题解题技巧
英语阅读理解主旨题解题技巧阅读理解是英语考试中常见的题型之一,其中主旨题一直是考生们容易遇到困惑的问题。
主旨题要求读者从文章中获取主要意思或中心思想,这需要一定的技巧和方法。
本文将介绍一些解答主旨题的技巧,帮助考生们顺利解答这类题目。
1. 从题目入手首先,我们可以通过审题来获取一些有效的线索。
主旨题通常会在题目中明确提出,或用关键词来引导读者寻找答案。
因此,在阅读文章之前仔细阅读题目,理解题目要求,并将其作为解题的起点。
2. 理解文章结构了解文章的整体结构能够为解答主旨题提供指导。
通常,一篇文章会有开头、中间和结尾三个部分,每个部分都有特定的功能。
开头部分一般会引出文章的主题,中间部分会展开主题,结尾部分会作出总结或给出建议。
通过了解这种结构,我们可以更好地把握文章的中心思想。
3. 注意段落主题句主题句是段落的核心句子,通常在文章的开头或结尾出现。
它能够准确地概括出段落的主要内容或中心思想。
因此,当解答主旨题时,我们可以通过找出每个段落的主题句,来判断文章的主旨是什么。
4. 寻找关键词关键词在解答主旨题中起着至关重要的作用。
通过寻找和理解关键词,读者可以更好地抓住文章的主旨。
关键词可以是诸如“主要是”、“重要的是”、“核心观点是”等等类似的表达。
当我们在阅读中遇到这些词语时,就要特别留意。
5. 注意文章的情感色彩文章往往会通过情感色彩来表达作者的立场或态度,这也是主旨题的常见线索之一。
通过寻找文章中的情感色彩,我们可以更好地把握文章的主旨和作者的观点。
6. 不受干扰选项主旨题常常会出现一些干扰选项,这就需要考生有足够的阅读理解能力和鉴别能力。
在做题时,要保持冷静,不被其他选项所迷惑,确保自己能够准确地选择出文章的主要思想。
总之,主旨题作为英语阅读理解中的重要题型,需要考生们善于运用一定的技巧来解答。
通过审题、理解文章结构、寻找关键词、把握情感色彩等方法,考生们可以更好地应对,提高解题的准确性和效率。
英语主旨大意题解题技巧
英语主旨大意题解题技巧一、理解文章结构在阅读英语文章时,理解文章的结构是非常重要的。
通常,文章的结构会帮助我们确定文章的主题和主旨。
要理解文章结构,我们需要关注文章的开头和结尾,以及各个段落的主题。
如果能够理解文章的结构,我们就可以更容易地找到文章的主旨大意。
二、识别主题句主题句是文章中概括和总结文章主题的句子。
通常,主题句会出现在段落的开头或结尾,或者整个文章的开头和结尾。
当我们识别出主题句后,就可以更容易地理解文章的主旨大意。
因此,在阅读英语文章时,我们要注意识别主题句。
三、关注文章细节虽然主题句可以概括文章的主题,但是有时候文章的主旨可能需要我们关注更多的细节。
因此,在阅读英语文章时,我们要注意关注文章中的细节,包括例子、数据和引用的内容等。
通过关注这些细节,我们可以更好地理解文章的主旨大意。
四、理解作者意图要理解文章的主旨大意,我们还需要理解作者的意图。
作者通常会在文章中表达自己的观点、态度或建议。
因此,在阅读英语文章时,我们要注意理解作者的意图,从而更好地理解文章的主旨大意。
五、辨识主题大义辨识主题大义是指在阅读英语文章时,我们要注意理解文章的主题和中心思想。
这需要我们关注文章中的关键词和短语,以及作者对这些关键词和短语的运用。
通过辨识主题大义,我们可以更好地理解文章的主旨大意。
六、避免干扰项在解答英语主旨大意题时,我们还需要避免干扰项。
干扰项通常包括与文章无关的信息、过于具体的细节或与作者意图相反的观点等。
要避免干扰项,我们需要认真阅读问题,确定问题的类型和要求,从而找出正确答案。
七、提高阅读速度提高阅读速度是指在阅读英语文章时,我们要注意提高自己的阅读速度。
这需要我们进行大量的阅读练习,从而增强自己的阅读能力和速度。
提高阅读速度可以帮助我们更快地理解文章的主旨大意,从而更好地解答问题。
八、训练阅读思维训练阅读思维是指在阅读英语文章时,我们要注意培养自己的阅读思维。
这需要我们进行大量的阅读练习,从而增强自己的阅读能力和思维能力。
高考英语阅读理解主旨大意题解题技巧
高考英语阅读理解主旨大意题解题技巧导语:高考复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,以下是小编为大家精心整理的高考英语阅读理解主旨大意题解题技巧,欢迎大家参考!
阅读理解之主旨大意题
我们阅读一篇文章,首先是要了解其大意,明确其主旨。
因此,主旨大意题是常考题。
主旨大意题包括:主要内容(main idea, mainly about)型、文章标题(title)型、写作目的(purpose)型。
广东高考近
几年来考查过的题目中mainly about 只考过4 题,title 题考了5 题,purpose 题考了5 题。
解题技巧
1.弄清文章的大意,关键是找到主题句。
主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应,有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。
各段的主题句也常在该段的首句或尾句。
议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。
2.找主题句的方法:用浏览法(skimming),即
快速阅读文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。
找主题句的四个小窍门:
(1)段落中出现表转折的词语(如however, but, in fact, actually 等)
时,该句很可能是主题句。
(2)首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是文章主旨。
(3)作者有意识地反复重复的观点,通常是主旨;反复出现的词
语,一般为体现文章主旨的关键词。
(4)表示总结或结论的话常有therefore, thus, in short, conclude,。
英语阅读理解解题技巧
英语阅读理解解题技巧
一、解题技巧
1、先阅读文章标题和每段标题,根据它们把握文章大意。
2、快速浏览全文,抓住每段主题句,归纳段落大意,提炼文章结构,把握文章内容。
3、对不熟悉的生词要做快速的猜测,利用上下文释义和其语法形式,辨认词义;同时,也要记住文章里出现的重要词汇,以便做题时能把握文内容。
4、将题干中的信息和文章内容进行匹配和比较,选出正确答案。
5、在做阅读理解时,一定要把握题干中的暗示信息,遇到不熟悉的生词,要通过文章内容联系来懂得它的意思。
二、主要解题技巧
1、直接定位法
找到题干中关键性信息,如人物、事件、时间、地点等,快速浏览文章,找出关键性信息所在的段落,再仔细阅读此段,选择正确答案。
2、排除法
通读全文,提取出文章的要点,根据文章的主旨大意,淘汰掉不合语境或文章意思的选项,剩下的答案很可能就是正确答案。
3、排比法
文章中一般会以排比的形式出现重要信息,如几个人、几种事物、几个地方等,根据这些信息,也可以快速定位正确答案。
4、叠词法
多种重要信息可能重复出现,这样可以更清楚地说明某些重要信息,根据此种信息可以快速地定位正确答案。
5、直接答题法
快速浏览全文,提取文章重要信息,很多时候,文中已给出明确答案,可以直接定位正确答案。
英语阅读理解的做题技巧
英语阅读理解的做题技巧英语阅读理解的做题技巧及策略关于英语的考题,主要是为了考查考生对诸如连贯性、全都性、规律联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解,下面是我为大家整理的英语阅读理解的做题技巧,盼望对您有所关心!英语阅读理解的做题技巧1.讲究词汇记忆质量,提升阅读理解力量英语阅读力量凹凸,关键在于词汇量,所以考生肯定要留意词汇记忆的质量,留意积累和把握处理词汇的四个基本力量:①依据构词法推断衍生词、派生词和合成词的词义和词性的力量;②依据篇章语境和上下文断定一词多义、熟词生义的语言力量;③娴熟把握篇章中语言借代的现象;④精确推断与阅读理解亲密相关的一些语言功能现象,如:规律连词,递进连接词和语法连接词。
2.精读泛读相互融合,确保力量开阔视野精读的目的是:弄清每个词汇的准确含义和其语言功能,整体把握篇章,了解谋篇布局和熟识的语言结构。
通过精读反过来促进词汇记忆和应用,同时又能达到学习他人的写作目的。
泛读的目的是:坚持每天读一点,旨在开阔视野,增加英美文化背景学问,扩大学问面有助于提升阅读理解力量,以此不断丰富自己处理语言现象的力量。
3.正确把握阅读速度,强化阅读理解精度近年来的高考阅读篇章的篇幅较长,对考生的阅读速度和理解的精度要求较高。
因此,考生应采纳正确的阅读方法,把自己的关注力集中在语义上,精确领悟的写作意图为阅读第一要素。
应用“意群理解”的阅读方式,多用略读、跳读、扫读和回读的快捷方法,在最短的时间内找寻关键词、主题句及意图等重要信息。
为提高阅读速度,最好坚持有针对性的限时阅读训练策略的强化,提升阅读速度的同时又能把握阅读理解的精度。
针对高考阅读理解的命题原则和思路,建议考生应在阅读理解策略上多下功夫,动动点子。
针对高考阅读理解设题思路,考生可依据不同题型采纳不同策略。
①主旨大意题“篇章首尾兼顾”策略这类题称之为“主题句定位原则”,通常可在文章首段的第一句或段落的首尾句找到主旨大意的关键词语。
初中阅读理解中的主旨题解题技巧
初中阅读理解中的主旨题解题技巧在初中英语阅读理解中,主旨题是一种必考题型。
它要求我们从文章中找出最能概括全文核心意思的选项。
而解答这类题目,需要掌握一些有效的解题技巧。
本文将介绍一些初中阅读理解中的主旨题解题技巧。
一、理清文章结构在解答主旨题之前,我们首先需要理清文章的结构。
通常,一篇文章会按照时间、空间、因果、对比等方式组织内容。
我们需要根据这些关键词来判断作者在文中传递的信息。
二、留意开头和结尾文章的开头和结尾通常是作者表达意思最为直接的地方。
在阅读理解中,我们应该特别关注这两个部分。
通常,开头会给出文章的背景信息,而结尾会总结全文观点。
因此,通过留意开头和结尾,我们可以快速理解全文的主题。
三、逐段精读在阅读全文时,我们应该逐段精读,抓住每段的关键信息。
其中,段落的主题句通常在文章中会反复出现,也就是我们常说的“topic sentence”。
通过找到这些主题句,我们可以更好地理解每段的核心意思。
四、总结关键词当我们阅读文章时,有些关键词会不断出现。
这些关键词往往是文章的重点所在,也是我们解答主旨题的线索。
在阅读过程中,我们可以将这些关键词标记出来,以便后续回答问题时能够更有针对性。
五、抓住文章的中心思想解答主旨题的关键在于抓住文章的中心思想。
我们需要理解全文的主题和观点,而不仅仅是某个段落或句子的意思。
通过整体把握,我们可以更好地回答主旨题。
六、排除干扰选项在选项中会出现一些干扰性的选项,它们往往与文章内容相关,但并不是文章的主旨。
我们需要通过细致的比较和排除来找到正确答案。
七、根据文章的情感色彩判断答案文章的情感色彩是评判文章主旨的一个重要指标。
一般来说,作者在表达观点时会使用一些情感色彩明显的词汇或语气。
通过理解文章的情感色彩,我们可以更好地判断出文章的主题。
八、小心细节陷阱在阅读理解中,有时候作者会在文章中穿插一些细节信息。
虽然这些细节都是真实存在的,但并不是文章主旨的关键所在。
我们要注意不要被这些细节陷阱误导,而是聚焦在文章核心内容上。
中考英语阅读主旨题技巧
中考英语阅读主旨题技巧英语阅读主旨题在中考中占据重要的位置,掌握这一题型的解题技巧对于中考英语成绩的提升至关重要。
本文将为大家介绍几种常用的中考英语阅读主旨题解题技巧,希望能对大家有所帮助。
一、理解文章结构解答阅读主旨题的第一步是要充分理解文章的结构。
一篇好的文章往往会有明确的开头、中间和结尾,并且在这些部分中会有重要的关键信息。
我们需要通过细读文章,抓住这些关键信息,理清文章的逻辑脉络,从而帮助我们准确回答主旨题。
二、寻找段落概括句段落概括句是中考英语阅读中常见的重要信息点。
作者通常会在一篇文章的开头或者结尾给出段落概括句,用来概括文章的中心思想。
我们通过寻找这些概括句,可以较快地捕捉到文章的主题,并帮助我们回答主旨题。
三、注意关键词在阅读文章时,我们需要特别留意文章中出现的关键词。
这些关键词往往可以给我们提供有效的线索,帮助我们找到文章的主旨。
比如,文章中频繁出现的具体事例、细节信息等往往与文章的主题密切相关,我们可以通过这些关键词来准确回答主旨题。
四、注意文章的情感色彩大部分文章在传达信息的同时会带有一定的情感色彩,我们需要通过文章的细节信息来捕捉这种情感色彩,从而帮助我们找到文章的主旨。
比如,文章中出现的积极或消极的情绪词汇、修辞手法等都可以成为我们回答阅读主旨题的依据。
五、多做模拟题最后,多做模拟题可以帮助我们熟悉阅读主旨题的解题思路,并提高解题的准确性和速度。
可以通过购买中考英语模拟试卷或者参加中考英语模拟考试来进行练习。
在解题过程中,我们可以根据以上的解题技巧来进行思考和选择,逐渐提高解题的能力和水平。
总结:中考英语阅读主旨题的解题并不难,关键是要通过对文章的细致阅读和理解,捕捉到文章的中心思想。
掌握以上几种解题技巧,相信大家在中考中对于阅读主旨题的解答能力会有显著的提高。
希望大家能够在备考中科学高效地使用这些技巧,取得令人满意的成绩。
加油!。
高中阅读理解——主旨题解题技巧
阅读理解——主旨题解题技巧主旨大意题是高考英语阅读理解中常见命题形式。
主要考查学生把握全文主旨和理解文章中心思想的能力。
主旨大意题包括选择最佳标题(title),概括文章大意、段落大意和判断作者的写作目的(purpose)等。
常见的命题形式是:What does the passage/author mainly discuss?What is the first/second paragraph mainly about?What is the main idea of the text?What is the text mainly about?What is the best title for the text?What can be a suitable title for the text?What's the purpose of the passage?一、最佳标题方法:1、中心句法:根据文章中心句,提炼主题词充当文章标题。
2、当文章的写作对象特点较多时,常用写作对象的名称充当文章的标题。
3、将文章的写作对象和其主要特点、意义或影响整合充当文章的标题。
标题的特点:概括性:抽象、准确、简短,常用一个短语或一句话。
针对性:标题外延恰当,与文章内容相符,避免以偏概全。
醒目性:新颖奇特,激发读者的阅读兴趣。
注意排除标题干扰项:(1)片面性:概括不够。
所给选项只概括了文章的一部分内容,或以文章中的细节或个别字词作为选项,或以次要信息作为标题。
(2)过于笼统或过渡概括:所给选项概括的范围过大,超出文章所述内容。
2018课标全国ⅡD篇We ‘ve all been there: in a lift, in line at the bank or on an airplane, surrounded by people who are, like us, deeply focused on their smartphones or, worse, struggling with the uncomfortable silence.What ‘s the problem? It ‘s possible that we all have compromised conversational intelligence. It ‘s more likely that none of us start a conversation because it’s awkward and challenging, or we think it’s annoying and unnecessary. But the next time you find yourself among strangers, consider that small talk is worth the trouble. Experts say it’s an invaluable social practice that results in big benefits.Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deep relationships wouldn’t even exist if it weren’t for casual conversation. Small talk is the grease(润滑剂)for social communication, says Bernardo Carducci, director of the Shyness Research Institute at Indiana University Southeast.“Almost every great love story and each big business dealbegins with small talk,”he explains. “The key to successful small talk is learning how to connect with others, not just communicate with them.”In a 2014 study, Elizabeth Dunn, associate professor of psychology at UBC, invited people on their way into a coffee shop. One group was asked to seek out an interaction(互动)with its waiter; the other, to speak only when necessary. The results showed that those who chatted with their server reported significantly higher positive feelings and a better coffee shop experience.“It’s not that talking to the waiter is better than talking to your husband,”says Dunn.“But interactions with peripheral(边缘的)members of our social network matter for our well-being also.”Dunn believes that people who reach out to strangers feel a significantly greater sense of belonging, a bond with others. Carducci believes developing such a sense of belonging starts with small talk.“Small talk is the basis of good manners,”he says.35.What is the best title for the text?A.Conversation CountsB.Ways of Making Small TalkC.Benefits of Small TalkD.Uncomfortable Silence解析:中心句法。
高中英语知识点归纳阅读中的主旨理解技巧
高中英语知识点归纳阅读中的主旨理解技巧主旨理解技巧是高中英语阅读中非常重要的一项能力。
通过掌握主旨理解技巧,可以更好地把握文章的中心思想,提升阅读效果。
本文将对高中英语知识点进行归纳总结,以便学生们在阅读中能够灵活运用这些技巧。
一、理解段落主旨的关键句在阅读中,每个段落通常都有一个明确的主题句,用以概括该段落内容的中心思想。
理解并把握好这个关键句,有助于把握文章的主旨。
通常情况下,这个关键句会放在段落的开头或者结尾处,有时也会出现在段落的中间。
例如,当我们阅读一篇关于环保的文章时,某段落的关键句可能是:“保护环境是我们每个人的责任。
”这句话明确表达了该段落的主题,即强调环境保护的重要性。
通过理解并记住这个关键句,我们可以更好地把握文章的主旨。
二、注意文章的开头和结尾通常情况下,文章的开头和结尾部分会更加强调文章的中心思想,因此我们应该特别注意这两个部分。
开头部分的主题句往往会明确指出文章的主题,为后面的内容做铺垫;而结尾部分会通过总结、提出观点或者呼吁等方式来强调文章的主旨。
例如,在一篇讨论科技发展的文章中,开头部分可能会说:“科技的进步无疑给人们的生活带来了巨大的改变。
”这句话直接点明了文章的主题,为文章的主旨做了铺垫。
而在结尾部分,可能会强调科技发展的积极影响,比如说:“只有紧跟科技的步伐,我们才能更好地应对未来的挑战。
”通过记住这两个部分,我们可以更好地把握文章的中心思想。
三、识别段落之间的逻辑关系在一篇文章中,各个段落之间会通过逻辑关系进行衔接,构成一个有机的整体。
通过识别和理解这些逻辑关系,可以更好地把握文章的主线思路和中心论点。
常见的逻辑关系包括因果关系、比较关系、对比关系、总分关系等。
当我们阅读一段文章时,可以通过寻找关键词来识别这些逻辑关系。
例如,当我们遇到“因此”、“所以”、“因为”等关键词时,可以判断为因果关系;当遇到“与此同时”、“相比之下”、“然而”等关键词时,可以判断为对比关系。
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Finally, studies have shown it is easy for
cigarette smokers to catch colds. Whether you
get an unimportant cold or terrible killer, cancer,
smoking is harmful. Is it worth it? (1.5分钟)
Let’s practice How to get the main idea of a paragraph?
Practice:
1
Smoking cigarettes is harmful to your health.
Experiments show that cigarette smoking can
-rry.” However, when you go to the store ready to buy. You may discover that they are sold out. But the shop assistant is quick to tell you that he has another model. A much better set which is “just right for you” It costs $ 395. TThhis salleessmmeetthhooddisiscaclalellded“b“abitaaitndansdwistcwhi”t.ch”. Buyers are baited with a sales advertisement, and then they are switched to another more expensive one. (2.5 分钟)
hide his own weakness. So, it is foolish to
try to judge a person only by his appearance.
(1分钟)
What is the main idea of the passage?
A. A professional criminal looks more innocent than others.
A. Smoking can cause cancer.
B. Smoking is a terrible killer
C. Smoking is harmful to our health.
D. An experiment on smoking.
2
Often no one looks more guilty than
cause cancer. Besides the most serious and
terrible disease(illness), cancer, cigarette
smoking also can cause other health problems.
For example, it can give one a “smoker’s cough”.
主题句定位法
一个段落或一篇文章一般主题只能有一个,其 他的内容都起说明、论证作用。段落中其它的 句子或文章的其它段落是用来解释、支撑或发 展主题句所表述的主题思想。
其他解题技巧
• 1. 正向法:速读文章,找主题句或自己概 括主题,从选项中找出最符合的。
• 2.逆向法:假设题目中的选项为标题,其写 法是否与所给文章一致。
B. Don’t judge others by appearance.
3
If you were planning to buy a television set, the
following advertisement would certainly draw your attention: “Color TV. Only $79. Two days sale. Hu-
The paragraph could be entitled _________.
A. Buying A TV Set (detail)
B. A Selling Method 诱售法
C. Buyer Beware (detail)
D. TV On Sale
(detail)
•4
• 3.统计法:有些段落文章有多个句子段落, 各句段主题可能完全不同,此时应选择涉 及最多的选项。
干扰项的陷阱
• 1.以偏概全,干扰项故意片面地理解文章, 把文章中出现过的某一个观点当成整篇文章 的主题。
• 2. 放大或缩小文章的主题,把文章的主题 进行放大或者缩小。
• 3. 偷换概念,文章讲的主题被换成相关但 不同的主题。
Welcome to our class!
做好阅读理解,我 们要具备哪些能力?
阅读理解考察题型:
1、细节理解题 2、词义猜测题 3、推理判断题 4、主旨归纳题 5. 作者意图、态度题 6. 文章结构题
主旨归纳题
Question forms:
1. The main topic/subject of the passage is _____. 2. What is mainly discussed in the text/*** paragraph? 3. What is the main idea of the passage? 4. The purpose of this passage is _____. 5. The passage mainly focused on _____. 6. What would be the best title/topic/headline of the text?
the innocent. On the other hand, nobody may look more innocent than a professional criminal. And the man who knows “everything” may really only be trying to