2012福建省高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测最新版本图文

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1、下列词语中,没有错别字的一项是 A.妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹,可见一斑 B.梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道,一张一驰 C.辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳,草木皆兵 D.蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火,殃及池鱼 2、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo) 雾霾(mái) 瞋(chēng)目 B.氛(fēn)围 吝啬(sâ) 熹(xī)微 C.发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱 D.模(mó)板 怯(qiâ)懦 签(qiān)署
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26、分析第⑥段作者论述治学的思路。 (3 分)
6、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 A.亲和力 声名鹊起 闹别(biâ)扭 称(chēng)心如意 B.倒胃口 皇天后土 瞭(liǎo)望哨 金蝉脱壳(qiào) C.哈蜜瓜 明眸皓齿 撑(chēng)场面 姹(chà)紫嫣红 D.敞篷车 异彩纷呈 差(chà)不多 白雪皑皑(ái) 7、请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句。 (限断 6 处) (3 分) 王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得 力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。 (选自《四库全书总目》 ) 8、说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花熌灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之 下。 ,皆隐于山坳树影之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴 穿云,白石为栏,环抱为沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。 3.语段中加点的字,读音全都正确的一组是 A.熌灼 shuò 曲折 q? 山坳ào 石磴 chãng B.熌灼 shuò 曲折 qū 山坳 yòu 石磴 dâng C.熌灼 zhuó 曲折 q? 山坳 yòu 石磴 chãng D.熌灼 zhuó 曲折 qū 山坳ào 石磴 dâng 4.下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是 A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛 B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁 C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛 D.渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空
潜(qián)移默化 束(shù)之高阁 叱咤(chà)风云 断壁颓垣(yuán)
3、 写作 70 分 27、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(不要写成诗歌) 。 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不 自由的。 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3 分) ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处: 下半场比赛中想方设法消耗对方主 力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 ②经过几天的 , 又和病人家属做了充分沟通, 吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治 疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施, 于是一个个生态经济园区应运而生。 A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 5、阅读下文,完成 22—26 题。 (12 分) 治学 (东汉)徐幹 ①昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何□?学也。 ②学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也。民之初载,其矇未知。譬如宝在于玄 室①,有所求而不见,白日照焉,则群物斯辩矣。学者,心之白日也。 ③学犹饰也, 器不饰则无以为美观, 人不学则无以有懿德。 有懿德, 故可以经人伦; 为美观, 故可以供神明。 ④夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋;涉庠序之教,然后知不 学之困。故学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而愈足。顾所由来,则杳然其远,以其 难而懈之,误且非矣。 ⑤倚立而思远,不如速行之必至也;矫首而徇飞,不如修翼之必获也;孤居而愿智,不如务 学之必达也。故君子心不苟愿,必以求学;身不苟动,必以从师;言不苟出,必以博闻。 ⑥君子之于学也,其不懈,犹上天之动,犹日月之行,终身亹亹②,没而后已。故虽有其才 而无其志,亦不能兴其功也。志者,学之帅也;才者,学之徒也。学者不患才之不赡,而患 志之不立。是以为之者亿兆,而成之者无几,故君子必立其志。 【注】①玄室:暗室。②亹亹:勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是( ) (1 分) A、兮 B、哉 C、夫 D、矣 23、第②段使用了比喻论证的手法,请结合该段内容加以分析。 (3 分)
24、对第④段画线句理解正确的一项是( ) (2 分) A、治学不能因为目标过远而松懈。 B、人疏于学习,会犯错而招来批评。 C、治学要回顾走过的路,并加以总结。 D、人不能因为害怕困难而放松学习。 25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。 (3 分)
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