20xx年小学五年级班主任工作计划
小学五年级班主任工作计划【精选4篇】
小学五年级班主任工作计划【精选4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级班主任工作计划（通用6篇）
五年级班主任工作计划（通用6篇）五年级班主任工作计划（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的五年级班主任工作计划，欢迎大家分享。
五年级班主任工作计划篇1本学期我担任五年级班主任工作。
本班是中层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。
因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。
一、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》《小学生行为规范》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。
为良好班风的形成奠下基础。
本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象；课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。
二、抓好知识质量由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。
所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢？本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，及时鼓励学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。
如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组；在平时的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分学生能够都能自觉地进行抵制，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。
三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。
从较多的老师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。
于是，本人着重加强班委会的建设工作。
班主任工作计划小学五年级5篇
班主任工作计划小学五年级5篇班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。
下面给大家分享一些关于班主任工作计划，希望对大家有帮助。
班主任工作计划小学五年级1一、班级情况说明我班现有学生_人，其中男生_人，女生_人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设1、主题班会。
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。
根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。
“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养计划。
作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。
第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。
小学五年级班主任老师工作计划（通用11篇）
小学五年级班主任老师工作计划小学五年级班主任老师工作计划（通用11篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一定有不少可以计划的东西吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学五年级班主任老师工作计划（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级班主任老师工作计划篇1本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生22人，自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我拟定了如下工作计划：一、自身做示范德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。
对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。
说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。
不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
小学五年级班主任工作计划(精选7篇)
小学五年级班主任工作计划（精选7篇）小学班主任工作计划第二学期篇一一、班级概况：班级现有人数69人，男女人数均等，少数民族同学共9（维吾尔族4人，回族5人）人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风、学风。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。
在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的`要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。
学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
五年级班主任工作计划（精选6篇）
五年级班主任工作计划（精选6篇）五年级班主任工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，先做一份工作计划，开个好头吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的五年级班主任工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。
五年级班主任工作计划1一、情况分析本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。
其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。
但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。
针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。
二、指导思想认真贯彻落实教育部门的有关文件精神，以"培养学生创新精神，提高学生实践能力"为重点，让学生得到生动活泼的发展。
三、奋斗目标1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生一定的口语表达能力、写作水平。
6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展四、工作措施1、充分学习《守则》和《规范》，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进行思想品德教育，提高学生的道德意识和道德判断能力，培养学生的道德情感。
2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。
3、认真钻研教材，培养学生的创新意识。
做好培优补差的工作，全面提高学生的素质。
4、加强班级体体育卫生工作，抓好"一课、两操"。
环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、家访工作正常化、全面化。
对学生因材施教，不歧视后进生。
全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
五年级班主任工作计划范文6篇
五年级班主任工作计划五年级班主任工作计划范文6篇五年级班主任工作计划范文6篇【范文一：五年级班主任工作计划】今年我与学生一起升入五年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。
根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。
一、防控与班务与问题。
今年开学初，一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境，更加重了我们班主任的工作难度，因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好，智慧工作。
班级事务实行自主管理，要求每个学生树立“我的班级我负责，我的小组我负责，我个人我负责”的思想。
我们班班干部的组成：班长：党静艳，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。
副班长：党婉瑜，主管女学生的问题和班级其他事务。
学习委员：党静艳，管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。
劳动委员兼生活委员：党梦祥，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。
体育委员：李豪，负责班上的体育工作，记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。
文娱委员：党鹏艳，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。
总之，在工作中，我尽量发挥小助手的作用，既使学生得到了锻炼，又减轻了班主任的工作负担。
二、如何提高学生学习成绩。
1、教书需要有耐性的人，只有从自己做起，才能感化学生。
2、要有针对性的教学，对不同的学生应采取不同的教学方法，接受能力很好的学生，那就可以跟他讲快点；接受能力相对薄弱的学生，就需要跟这个学生讲得慢一些。
3、老师的知识要不断的更新。
只有通过不断学习提高自己，才有更多的知识教授孩子。
4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。
每个孩子都是独一无二的，要根据不同的孩子准备不同的教材。
小学五年级班主任工作计划（精选5篇）
小学五年级班主任工作计划（精选5篇）小学五年级班主任工作计划（精选5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级班主任工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级班主任工作计划1一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：五年（4）班共有34名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和轮流相结合的办法。
五年级班主任工作计划（集合15篇）
五年级班主任工作计划（集合15篇）五年级班主任工作计划(集合15篇)五年级班主任工作计划1这个学期，我继续接手五年级（1）班的班主任工作。
来体校已经有一年了，带这个班级也有一年了，作为运动员的他们，学习的纪律性、自觉性还有待于提升，学风、班风需要加强教育，我深知责任之重压力之大。
德育工作是一项长期而艰巨的工作，进入高年级他们的身心发展会发生很大变化，更加需要巩固和加强。
这个学期还有一项非常重要的工作，配合好教练组织学生们要参加区运动会比赛。
因此，本学期我要加强与教练、家长的联系，做好常规教育的同时，配合好教练完成比赛任务，争取好成绩。
为了培养一个充满拼搏精神与创新活力的班集体，，让学生全面发展，我将特制定班主任计划如下：一、指导思想：本学期继续坚持以体育为主，“德智体美劳”全面发展的指导方针，让学生学会做人，学会生活，学会训练、学会学习，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌。
立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。
因材施教，创建“阳光教室”；促进学生个性化发展的环境。
二、教育方式：集体教育与个性教育的统一。
三、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的行为习惯，使人终生发展受益匪浅。
因此，在班级进行良好品德的'养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班会的时间学习《中小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
通过学生会以及班级成员间的相互监督学生的日常行为，对于犯错的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作“学习不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”。
这句话说明了德育的重要性。
五年级班主任教学计划（精选13篇）
五年级班主任教学计划（精选13篇）五年级班主任教学计划篇1一、学生分析小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动。
获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。
根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
3.五年级体育第一学期新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：1、全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本情况分析：五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
五年级优秀班主任的工作计划3篇
五年级优秀班主任的工作计划五年级优秀班主任的工作计划精选3篇（一）五年级优秀班主任的工作计划可能包括以下内容：1. 建立良好的班级氛围：包括和学生建立亲和的关系，鼓励学生之间的合作和友爱，营造积极向上的学习氛围。
2. 设置明确的学习目标：针对五年级学生的特点和学科要求，制定合理的学习目标和计划，并定期进行评估和调整。
3. 细致的学生管理：了解每个学生的个性特点、学习能力和需求，根据不同学生的情况给予针对性的指导和帮助。
4. 积极的家校沟通：与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，协助家长解决学生在学习和生活中的问题。
5. 做好心理辅导工作：关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们树立自信心和积极心态。
6. 积极参与校内外活动：带领学生参加各种校内外活动，培养他们的综合素质和社会责任感，拓宽他们的视野和经验。
7. 不断提高自身专业素养：定期参加相关培训和学习，提高自己的教育教学能力和专业水平，为学生提供更优质的教育服务。
通过上述工作计划，五年级优秀班主任可以更好地引导学生，促进他们综合素质的全面发展，成为学生们的良师益友。
五年级优秀班主任的工作计划精选3篇（二）五年级体育工作教学计划第一学期：1. 每周安排2节体育课，每节课持续45分钟。
2. 第一周，进行体能测试，包括跑步、跳远、引体向上等项目，为后续课程设计提供基础数据。
3. 从第二周开始，进行综合训练，包括有氧运动、力量训练、灵敏性训练等。
4. 每月组织一次体育比赛或运动会，让学生展示他们的体育技能，并培养团队合作精神。
第二学期：1. 继续体育课的安排，保障每周2节课。
2. 引入一些新的项目，如篮球、足球、乒乓球等，让学生体验不同的运动方式。
3. 定期组织实践性课程，例如户外长跑、登山等，培养学生的坚持力和毅力。
4. 针对学生的不足之处进行个别辅导和训练，以提高整体的体育水平。
通过以上的教学计划，希望能够激发学生对体育运动的兴趣，提高他们的体育水平，培养他们团队合作意识和坚持不懈的品质。
五年级班主任工作计划（五篇）
五年级班主任工作计划（五篇）五年级班主任工作计划（五篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的五年级班主任工作计划（五篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级班主任工作计划（五篇）11、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如：偷窃、打架等。
2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。
3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。
4、对学生再次进行队的教育活动。
5、准备好下周的国旗下讲话稿6、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。
7、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。
8、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。
9、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。
10、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。
五年级班主任工作计划（五篇）2一、班级基本情况分析：本学期我担任的是五年1班的班主任，我班现有56名同学，其中男生三十二名，女生二十四名，这是一个团结和睦的大集体，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。
在这四年中，孩子们共同成长，共同进步，共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯。
作为他们的班主任，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。
看着他们由一个个不谙世事的孩子逐渐成长为一个个善良进取的好少年，我为孩子们的成长而感到欣慰。
在这四年中，在我的领导下，在全体同学的共同努力下，班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。
同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，都能够心中有班级，为班级的荣誉而努力，在大家的共同努力下，上学期中我班多次获得了银星班级的光荣称号。
而在学习上，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，能够按时认真地完成作业、课堂上积极踊跃地发言、课外自觉阅读课外书籍……在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。
小学班主任五年级工作计划6篇
小学班主任五年级工作计划6篇五（1）班小学五年级班主任工作计划一、本班情况本班有54位学生，能遵守学校的校纪校规，基本能按时完成作业，大多数同学学习态度认真。
但是班级的集体感还欠缺点，有待加强，学生的自觉性有待提高。
二、本学期目标1、增强班集体荣誉感，争取班内团结进步。
2.安排学习好的学生，辅导成绩差的学生，形成结对辅导。
3、加强班级卫生，实行班级卫生承包制，每一块地方分给每一位学生，使他们有目的地进行打扫。
4、加强安全教育，时刻提醒学校中的安全隐患。
5、努力做好每一个学生的德育工作，让他们懂得如何做一个对社会有用的人。
三、工作安排二月份1报名注册，打扫校园卫生。
2组织好始业教育的纪律。
3加强期初行为规范教育。
启动四大赛，做好学生工作，让学生尽快进入角色。
5积极鼓励学生参加假日活动。
6假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
7.建立贫困生管理档案，制定转化措施。
8积极参加板报设计比赛。
三月份3月5日学雷锋日，号召全体同学做好事，在班里宣传。
以三八妇女节为契机，开展以孝道为主要内容的家庭伦理教育，举办小活动:每月一次当家人，给父母洗脚，保护卵子(理解母亲孕期的艰辛)。
3刊出专刊。
4写字月评四月份1排球赛2竖笛比赛3期中反馈4写字月评五月份1数学小博士比赛2语文知识竞赛3写字月评六月份1庆祝六一2加强复习，迎接期末考试。
3总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。
4抓好教学质量5各类评比小学班主任五年级工作计划篇2我们迎来了一个全新的学期。
作为一名班主任，我深感任重道远的使命感。
为了更好的开展班级工作，特制定小学五年级班主任工作计划如下:一、本班学生基本情况分析本班共有xx名学生。
部分孩子活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是也不乏学困生，这些孩子自制能力差，时常不能控制自己，有的偏科严重，有的对学习丧失了信心，有的上课开小差，有的作业拖拉，他们的很多行为习惯有待进一步培养。
五年级的班主任工作计划（精选6篇）
五年级的班主任工作计划（精选6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写工作计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编精心整理的五年级的班主任工作计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的班主任工作计划篇1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有28名学生，从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
第三，班中有8名学生离家较远，吃、住都在学校，无论是对学生还是老师都是锻炼。
三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。
五年级的班主任的工作计划(5篇)
五年级的班主任的工作计划(5篇)五年级的班主任的工作计划(5篇)班主任制定一个出色的工作计划是工作的前提。
计划是管理的一项重要职能，任何组织的一切管理活动都离不开计划。
以下是小编整理的五年级的班主任的工作计划，欢迎大家借鉴与参考！五年级的班主任的工作计划（篇1）本班共有学生__人，其中女生__人，男生__人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是少数男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
一、工作目标1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶；2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故；3、配合开展有效的二课堂活动，柔力球活动等；4、做好后进生的转化工作，为六年级的学习搭一个顺畅的平台；5、加强班级管理。
家访有计划，有目标。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩；2、鼓励学生学习上大胆创新，勇于探索，积极进取；3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民；4、积极参加学校组织的各项活动，把柔力球活动继续开展好。
使学生在活动中受到教育；5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度；2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故；3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作；4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯；5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。
五年级班主任工作计划（精选20篇）
五年级班主任工作计划（精选20篇）五年级班主任工作计划什么是工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
五年级班主任工作计划（精选20篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又解锁了新的工作，是时候开始制定工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编收集整理的五年级班主任工作计划（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级班主任工作计划1本学期，我成为了5（2）班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况本班原有学生53人，本学期转入学生3人，现有学生56人，其中男生30人，女生26人。
本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。
大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
小学五年级班主任工作计划(9篇)
小学五年级班主任工作计划（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级班主任工作计划经典范文5篇
小学五年级班主任工作计划经典范文5篇班主任要通过自身努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能（健康）,活泼,生动,全面地进展,争当先进班集体。
今日在这给大家带来学校五班级（班主任（工作方案）），接下来我们一起来看看吧!学校五班级班主任工作方案1新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：一、班风：团结、勤奋、恳切、创新二、同学现状分析：本班共有同学35人，同学体质健康，从整体上来说没有什么突出的优势，但后进生较多。
其次，部分同学自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不能按时完成作业，很多行为习惯有待进一步培育。
三、思想方面：1、利用班队会、早晚的（训练）时间带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。
依据学校的部署，严格依据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大（节日）活动，对同学进行思想品德训练。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着洁净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，认真听并思索“（国旗下的讲话）”，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，训练同学做文明同学。
3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。
4、认真开展“我为班级添光荣”训练活动。
带领同学认真学习争创星级班级的（细则）、星级同学的条件。
让每一位同学明确，结合班级状况认真落实。
各位同学主动争取，月末开放总结评比。
四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。
在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。
2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
小学五年级班主任工作计划范文5篇
小学五年级班主任工作计划范文5篇第一篇：五年级班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下五年级班主任。
一、指导思想以学校总体为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。
学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级形成情况班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。
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20xx年小学五年级班主任工作计划
本学年度我担任五年二班的班主任，一学期差不多开始了。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。
【一】本班学生基本事情、成绩。
【二】基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班差不多有一年了，对学生的事情能够说有一定的了解。
但学生的心里世界，我还别敢说彻底掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我要紧采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。
有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生事情，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵别定期检查学生的作业。
经过平时的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生浮现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩浮现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭拜访、召开家长会。
经过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现事情。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、日子与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼躯体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女人比重越来越大，在他们的身上别可幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校经过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任别容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得兴奋，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，别遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依赖的教育力量。
班级集体别是自但是然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和进展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一具奋斗目标的实现，就能够使班集体达到巩固和进展。
一具优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得别到支持，就会很快被
制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。
在使用过程中别断指出他们的别脚，赋予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，并且也培养了学生既能当领导，又能被领导的习惯能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的并且，要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上别要卑视，感情上别要厌恶，态度上别能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发觉后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要寻出个别生特殊在什么地点，有的学生学习成绩别理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，别和群。
有的是精力过剩，人很聪慧，而班级日子对他来说很别满脚，在缺乏正确引导的事情下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别生别能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
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