赢在大学
上大学前做好哪些事情能让你赢在起跑线上
上大学前做好哪些事情能让你赢在起跑线上20xx高考已经进入最后录取阶段，而且相信部分同学已经拿到录取通知书了，还没有收到录取通知书的同学，相信通过志愿的填报，也大概知道了3、4年自己将在什么样的大学里度过。
接下来距离9月份开学还有一个多月的时间，玩够了的同学不妨来做做开学前的准备吧。
利用暑假的时间做好这四件事情，让你的大学赢在起跑线上。
1、学习英语无论你大学是读什么专业，永远绕不开的一个考试就是大学英语四级考试，有许多大学将英语四级证书作为毕业的条件之一，拿不到合格的分数是不能毕业的。
而英语是一门语言，如果长时间远离那个语言环境，就很容易成绩下滑。
因为大学里的学习靠的是自觉，如果大一没能考过四级，那后面就会越来越难，倒不如趁着暑假，将高中积累下来的知识进行巩固，争取在大一的时候就将四级考过，大二考六级，这样大三大四的时候也就可以专心准备实习、校招等工作了。
2、学习计算机现在计算机有多普及就不用明说了，但是计算机技能要掌握好。
大学中授课形式丰富多样，经常需要学生上台展示PPT或者视频，掌握一定的计算机能力非常重要。
而且，大学中也有计算机等级考试，如果掌握了，一次性考过岂不是省心很多?3、提前学习大学课程高中是义务教育，大学则是自主学习，没有老师、也没有父母的管束督促，许多人刚开始不习惯，一晃一个学期就过去了，一旦没跟上，就会感觉越来越难学。
所以可以利用暑假的时间，提前感受一下大学的课程，也让开学时没那么紧张。
4、艺术特长大学讲究全面发展，也会有很多机会可以展示自己，不如在暑假的时候根据自己的兴趣学习一项才艺，乐器、舞蹈、唱歌等等都可以，到了大学需要展示时，也能淡定上台，说不定还能惊艳四座。
其实除了上面列举的四种，暑假里能做的事情还有很多，重要的是不要虚度时光，要做一些对自己有用的事情，利用好暑假的时间，也能减小一点未来的负担。
大学生三创赛策划书精选
大学生三创赛策划书精选策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，策划书是作为内部的传承文件和活动，企业的策划书会让你做得更好，一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？希望这篇关于“大学生三创赛策划书”的文章能够对大家有所启发，欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想！一、活动背景这是一个需要激情和梦想的时代；这是一个需要信仰和责任的时代；这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生，创业改变命运，凝聚创业激情，笃行企业梦想。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。
二、活动简介“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。
此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办，本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。
大赛于20xx年11月15日正式启动并开始进行宣传，整个活动持续两周左右。
大赛分为三个阶段，为保证比赛质量，按照惯例，每轮都将设置一定比例的淘汰率，每轮表现优异的选手（团队）晋级下一轮。
为使大赛更具权威性和公正性，比赛期间，我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督，决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。
三．参赛方式1、报名对象：中华南校区10、09、08级在校大学生2、报名时间：11月15日，—11月17日3、报名方式：b、个人、团队均可四．活动细则（一）大赛赛程1．活动宣传（黑板报和宣传板的形式）并接受报名，时间由11月15日至11月17日。
活动分为初审、现场答辩两个阶段进行（1）初审：报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书，创业计划书由此次大赛评审团评选（3）11月25日晚前评审团将公布此次大赛入选复赛的团队和个人（4）入选复赛（即参加现场答辩）的团队在12月1日之前好团队项目PPT，并做好现场答辩准备（二）比赛形式；1创业计划书初选规则：商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，并预算一个运营周期后企业预期的利润情况，树立相应的企业理念，通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容，在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人，根据评审团的最终裁定参加复赛。
赢在大学的演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一个关于如何在大学这个人生新阶段赢得未来的话题——赢在大学。
大学，是人生的一个新起点，是知识积累、人格塑造、能力培养的关键时期。
在这里，我们不再是高中时代的稚嫩少年，而是即将步入社会、肩负重任的青年。
那么，如何在大学这个平台上赢得未来，实现自己的人生价值呢？一、明确目标，规划人生“工欲善其事，必先利其器。
”在大学这个人生新阶段，我们首先要明确自己的目标，规划自己的人生。
目标是我们前进的动力，是我们克服困难的勇气。
那么，如何设定目标呢？1. 自我认知：了解自己的兴趣、特长、价值观，找到自己的定位。
2. 社会需求：关注社会发展趋势，了解行业需求，找到自己的发展方向。
3. 综合分析：结合自身实际情况，设定合理的目标。
明确了目标，就要制定相应的计划，并付诸行动。
在这个过程中，我们要不断调整自己的方向，确保目标的实现。
二、勤奋学习，厚积薄发“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”大学是一个充满知识的地方，我们要珍惜这段时光，勤奋学习，厚积薄发。
1. 基础知识：打牢专业基础，为将来的发展奠定坚实基础。
2. 拓展知识：广泛涉猎，拓宽视野，提升综合素质。
3. 实践能力：将所学知识应用于实践，提高自己的动手能力。
学习是一个长期的过程，我们要养成良好的学习习惯，坚持不懈，才能在知识的海洋中航行得更远。
三、锻炼身体，强健体魄“身体是革命的本钱。
”在大学这个阶段，我们要注重锻炼身体，强健体魄。
1. 坚持锻炼：养成良好的运动习惯，增强体质。
2. 参加社团：通过参加社团活动，锻炼自己的团队协作能力和组织能力。
3. 培养兴趣爱好：丰富课余生活，陶冶情操。
一个健康的身体，是我们追求梦想的基石。
让我们在大学期间，养成良好的生活习惯，为未来的生活打下坚实的基础。
四、培养能力，提升素质在大学这个阶段，我们要注重培养自己的能力，提升自己的素质。
1. 沟通能力：学会与人沟通，提升自己的社交能力。
大学具体实施方案(优秀10篇)
大学具体实施方案(优秀10篇)大学具体实施方案篇1一、活动名称“赢在校园”大学生创业大赛二、活动主题我的世界，我的梦想，我创造·三、活动宗旨让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神，赢在校园大学生创业大赛策划书。
四、活动背景这是一个需要激情和梦想的时代;这是一个需要信仰和责任的时代;这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的.意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。
五、活动目的为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次创业大赛意在使广大同学更了解创业，有更好的创业想法。
力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
六、参赛要求面向全校在校学生招募参赛队员。
鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。
本项比赛活动鼓励学生自由创新。
分为两种报名方式：个人报名或院里推荐。
七、活动流程前期宣传：1、展板：在生活桥利用展板进行为期一周的宣传2、利用人人网、，下发通知，并及时发布比赛信息3、给各院班级下发举办"创业大赛"的飞信通知，要求各院鼓励学生积极响应和参加。
第一阶段：市场调研参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研，可以采取调查问卷，街头采访等形式，并对多方面的信息进行采集与整合，最后用PPT的形式呈现，展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号，再展示调研成果，PPT展示之后还有一个问答环节，评委根据选手呈现的作品随机提问，并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。
赢在大学NAC
• 从大学开始， 从大学开始， 准备人生的盛宴！ 准备人生的盛宴！
• ——仅送给所有拥有梦想并能为之付出行 ——仅送给所有拥有梦想并能为之付出行 动并终究坚持行动的大学同胞！ 动并终究坚持行动的大学同胞！
我为什么会比你们懂得多？ 我为什么会比你们懂得多？
• 我在一年前遇见了我的人生启蒙老师：世 界潜能激励大师、世界华人成功学专家、 亚洲成功学之父——陈安之 • 我有积极的心态 • 我敢于为目标付出一切 • 我不是最优秀的学生，我是最优秀的疯子！
来自：NAC创始人：安东尼·罗宾
坚持：今天很残酷，明天更残酷，后天很美 好，但是大多数人都死在明天晚上~！
阿里巴巴创始人；现任总裁：马云
如何设定目标？ 如何设定目标？ • 比尔 盖茨的成功成功关键？ 比尔·盖茨的成功成功关键 盖茨的成功成功关键？ • 是因为比尔·盖茨很会研发产品？ • 还是因为比尔·盖茨很会销售？ • 还是因为比尔·盖茨很有眼光？
赢在大学NAC 赢在大学NAC
大学生人生规划课程
主讲人：刘誉川
大学是人生的关键阶段
这是因为，进入大学是你终于放下高考的 重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。 这是你离开家庭生活，第一次独立参与团 体和社会生活。这是你不再单纯地学习或 背诵书本上的理论知识，第一次有机会在 学习理论的同时亲身实践。这是你第一次 不再由父母安排生活和学习中的一切，而 是有足够的自由处置生活和学习中遇到的 各类问题，支配所有属于自己的时间。
如何实现成功规划
•记下成功公式：
• 目标+努力+检讨+坚持=成功
• 来自：NAC创始人：安东尼·罗宾
关于公式的著名格言： 关于公式的著名格言：
• 目标：只有胆大妄为，才能大有作为。
26个技巧帮你赢在大学
26个技巧帮你赢在大学首先对你进入大学表示祝贺！虽然你的面前有很多机遇，但是它们并不会永远存在。
机会仅仅存在于你在大学的短短四年或五年多的时间里。
因此，给自己争口气，利用好未来几年的每一秒钟。
如果你懂得去寻找并且愿意利用大学里众多的资源，它们会让你变成一个成功的人。
抓紧每一天1、对你自己的学习负责。
你不再是高中生了。
每个来到大学的人学习是因为他们想要，而不是他们不得不学习。
大学里有很多机会学习知识，并且经常都是课外的。
竭尽所能利用好每一个机会。
2、感激你的大学时光。
你再也没有这种机会了：在学校你有如此多的机遇，却又如此少的职责。
3、冒险做可能失败的事。
大学并不仅仅是取得好成绩，而是更多的去了解世界和你自己。
扩大你的活动范围并且冒险做可能失败的事。
尝试一些新的事物，结交新朋友。
4、拓宽你的眼界。
你并不需要只把精力集中在你的主课或者与你将来职业有关的知识上。
尝试一些在其他领域上的选修课。
5、设定目标。
每一学期，重新设定你的目标使你保持积极性，给你工作的动力。
6、选专业时考虑你的个人兴趣。
不要只选那些好就业或者你的朋友家人所从事的专业。
选一个使你感兴趣的并且你将喜爱学习的专业方向。
7、尽早学习你的专业课。
如果你能较早的学习所选的专业，这样，你就可以知道自己是否想转专业。
所以，最好早点知道这些。
8、到国外。
大多数学校都有对外交流项目。
你可能到欧洲英国、法国或北美的大学读书。
尽早了解这些项目的要求，你就可以自己有依据计划学习。
上课与记笔记1、为每门课的小测验而做准备。
这样做有两重好处：第一，你会更容易参与课堂学习；第二，如果真的有测验的话，你会有所准备。
2、阅读每门课学习大纲。
知道有多少考试或者作业任务。
清楚每一节课的价值所在，并且了解老师对学生的期望。
3、准时上课。
在上课之前最好早早到教室坐下并且放松身心。
老师喜欢不旷课的学生。
这样也有助于你了解这一天你所学的材料。
如果你不能早起或者去教室，为何不尝试一下网上课程。
大学人生规划书
规划人生赢在大学总述许多人都曾将人生比作下棋，而这两者也确实有相似之处。
下棋讲究谋略，人生也有它的游戏规则；下棋的过程千回百转，人生也充满了无数的转折；棋路的风格恰如人生的风格，有人保守，有人急进，有人冷静；棋的结局亦如人生的结局，有赢家，有输家；有得意人，也有失意者……但也许最大的相似之处是：每一步棋都是一次选择，而人生亦如此。
下棋时有“一步错，步步错”、“一着不慎，满盘皆输”的说法，而人生若在关键时刻选择错误，也会造成终生难以弥补的遗憾这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。
其中，“学习生活”、“ 社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。
“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我必须要达到的。
因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。
我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划学习，乃学生之天职。
生活，每天必不可少的点缀。
所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。
这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。
可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。
《赢在大学》——李金保
《赢在大学》——主讲李金保一、这次讲座的意义：给我们这些迷茫的大学生指明方向，告别迷茫，明白自己上大学的目的是什么。
二、讲座内容：I、上大学的目的是什么？是李老师给我们提的第一个问题。
不同的人有不同的答案，有人说是为了提升自己的价值，有人说是为了创业，也有人说是为了让父母过上好日子。
然而，出乎意料的是，李老师给了我们标准答案，那就是——就业。
II、你准备如何让度过你的大学：大学只是一场旅途的起点，要先为自己找一个目标。
这里有大学里应该收获的四样东西：母校的文凭实用的技能独立的人格同学的友情1、关于学习的建议（1）逃课好？还是找到学习的乐趣好？（2）比起考试，学会自学更重要（3）多读点杂书，天文地理生物、历史经济管理、哲学小说诗歌，这些都将比《成功学》更有用。
（4）当你沉迷于网络游戏时，请记住：付出的代价是什么。
（5）学习！永无止境。
A、单位需要的是工作的人，不是当官的人。
不管在大学做过什么干部，成绩不过关，你什么也不是。
B、学习潇洒才能一切潇洒。
C、“实力”的价值是靠学习充实的。
D、多学点东西是你的生活更有保障，有时可能会救命。
E、专业无冷热，学校无好坏。
没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校、代表你的专业。
F、要想出人头地，只有一个办法。
树立精英意识，通过学习提高自己的能力。
（6）自习室！一定要坚持去！养成去自习室的习惯。
课余、周末、不知道干什么的假期都坚持去自习室。
（7）上课！学会听课！A.把上课不睡觉当做一种锻炼，并且你做到了，那么你很强，而且记住，其实你应该是这样的：老师再差劲也比你强，毕竟他们是老师。
B.永远不要嘲笑你的教师无知或单调，迟早有一天你会发现你用睡觉来糊弄老师，其实是很愚蠢的。
C.掌握学习的主动性。
既要逃课，也要老师给高分。
（8）笔记！一定要做！一定要做好笔记，结合ppt，将是最好的复习资料。
老师更喜欢拿笔记去问题的学生。
（9）图书馆！一定常去！（10）电脑网络！正确使用！要掌握必要的计算机操作能力，或G或B，查资料为你解惑（11）勤奋！是优良的品质！A、你有足够的理由佩服每天早起的人B、你有足够的理由佩服勤奋的女生（12）英语！早日攻克！学好英语！四六级是证明能力的东西。
学业规划 成长起航
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 （3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 成绩更低 、、、、、、 无心纠正 等等
我只代表我自己
我是非主流
B面
爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星 爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋 要打工，要入党，要考证，要考研，要出国 其实我想遇上他，好好爱
我是乖乖女
让我们提前看看毕业后你会遇到什么？
准备度过一个怎样的大学四年？
培养爱好 考四六级 拿奖学金 节俭生活
收获爱情 考证考研 社会实践
人才
明确目标、科学规划
注重细节、赢在大学
——物流112“学业规划”主题班会
读
跨进大学校门之前 每个人都对大学3年有所计划吧 那么—— 你的梦想是？
现状分析： 目 标 明 确
各 方 面 发 展 充 实 自 己
学 习 刻 苦 努 力
沉 迷 于 网 络
生 活 越 来 越 懒 散
失 去 方 向 ， 迷 茫
管得住自己，你就是时间的主人
管不住自己，你就是时间的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择！
2023创业策划锦集八篇_1
2023创业策划锦集八篇创业策划篇1一、活动主题：安东石油杯西安石油大学创业计划大赛二、活动口号：茫茫企海寻远帆，规划投资觅卓见。
创业构思秀风采，披荆斩棘亮雄姿。
四、活动目的：本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
五、活动布置：主办：校团委承办：企海寻梦社团理财与投资协会创业者协会协办：安东石油技术有限公司六、活动形式：1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加。
2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。
本部，南区，新区。
3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。
展板内容为大赛介绍及大致流程。
4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。
5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。
6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。
7、联系校内以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。
如创业论坛、风采展示等形式。
（二）大赛海选1、申报地点：食堂三楼306（新校区）形式：学生提交创业计划方案书2、评审形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛（三）中期宣传2、通知竞赛者学校的最新信息。
（四）复赛阶段1、提交方案地点：食堂三楼306（新校区）形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
赢在大学 杨凌寒
常州大学怀德学院“赢在大学”思辩会策划书从小学到中学到高考，一路走来，我们用12年的光阴换来了一张大学录取通知书，那么，亲爱的你，知不知道我们的大学应该读些什么，才能算真正的读过大学！毋庸置疑的是大学是人生中的一大重要时段，当代大学生只有紧紧抓住这一机遇，在大学中不断充实自己，提高自身能力，才能在今后的职业生涯中干出一番作为，在社会是那个成就一番事业。
一.活动介绍1）活动目的：“赢在大学”思辨会是我院近年新兴的活动之一。
它旨在通过辩论与交流的形式让大学生清楚的认识到自己的大学究竟读些什么！它能进一步丰富同学们的课余生活，丰富大学生的人文修养，活跃校园气氛，提高学生表述能力，思辨能力，以及促进学生之间的交流，培养团队合作精神。
同时听取师长及优秀学生对这方面的见解，充实自己的学识，让自己在今后的学习之路不再迷茫，有目的有目标的学习！2）活动主题：赢在大学，赢德人生！3）活动口号: 有目标，才有动力；有理想，才有希望！4）承办单位：常州大学怀德学院学生会组委会名单：总负责：主席：葛婷婷副主席：姚淑云执行负责：策划部：陈天宇比赛项目及具体事宜：策划部活动场景调动：体育部宣传及场景设计：宣传部学习部节目穿插：艺术团后勤保障：秘书部生活部礼仪服务：女生部活动对象：全日制在校学生二.大赛宣传1）宣传准备：在准备“赢在大学”思辨会宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传板的设计02.绘制宣传板的时间03.广播站为表演节做宣传的宣传稿04.学院网站上的页面设计及文字说明05.横幅上的宣传语及海报的设计和张贴2）大赛宣传的具体事宜01.秘书部负责本次活动的发文02.各系学生会分别对本系的同学进行宣传，鼓励同学参与其中03.制作宣传海报，在学校同学经常来往的地方进行张贴宣传04.制作宣传板，在本学院的南北区各一个进行“赢在大学”思辨会宣传05.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率最高的时段播出宣传稿，对“赢在大学”思辨会进行宣传06.在学院网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的重视！三、大学”思辨会的具体事宜、（一）活动前准备01.写好详细的策划方案，防止活动过程中的无序现象02.对“赢在大学”思辨会做好宣传，保证同学们积极的参与其中来03.对此次活动的报名工作进行有序的动员、04.提前准备有关活动的一切事宜，确保万无一失05.他提前将活动场地布置好（活动场地背景及活动场地设计）06.确定活动展开时间和地点07.对“赢在大学”思辨会的活动场地即使做好规划，（包括人员安排）08.提前做好对大赛动作人员的分工工作09.提前邀请号嘉宾，确保嘉宾在“赢在大学”思辨会当天及时到场10.各负责人协商好大赛的具体事宜，确定好最后辩论环节各团队出场名单11.对活动现场一切可能出现的情况做好预防12. 比赛前，工作人员对会场和提前布置13. 将现场所需要的道具做好检查与安排（二）报名方式与比赛方式01.有意参与者请自行组成团队将名单交给班长处，由班长统一交由活动负责人（具体地点视情况而定）02.拨打联系人号码进行报名（人员未定）（三）活动前行程安排01.初赛前会通知参赛团队通过抽签的方式决定好辩题与对手02.每场比赛各团队负责人要提前到场签到，确保参赛人员到齐03.由评委组和各负责人一起决定出晋级的团队名单04.确定晋级名单后，通知下一轮比赛的时间地点，请选手们做好充分的准备迎接挑战（四）“赢在大学”思辨会的赛程安排（1）初赛01.时间：12月份（具体时间未定）02.地点：具体地点未定03.比赛方式：个团队与在初赛前选择好的对手进行辩论04.淘汰方式：各组在辩论时，评委在现场关于选手以及团队的各种表现进行评分，同时比赛以二进一淘汰制选出第一轮优胜团队（2）复赛01.时间：紧接初赛（具体时间未定）02.地点：具体地点未定03.比赛方式：初赛优胜者在复赛前通过抽签的方式选好辩题与对手，按照要求进行比赛04.淘汰方式：初赛晋级的团体若为单数个，则，在初赛中得分最高这直接进入决赛，若为双数个，则按照初赛的方式进行淘汰，二进一淘汰制选出第二轮的优胜者（3）决赛01.时间：复赛过后的一周后（具体时间视情况而定）02.地点：具体地点未定03.比赛方式：复赛优胜者在复赛前通过抽签的方式选好辩题与对手，按照要求进行比赛04.按评委的打分以及辩论双方的优胜情况，综合分数最终选定最佳辩论团以及最佳辩论手四、“赢在大学”思辨会的具体流程1)初赛01.提前准备好“赢在大学”思辨会上所需的各类物件02.新闻部的人员对参赛的团队进行拍照宣传03. “赢在大学”思辨会前一天对所需物品进行核对，并对现场所需要的一切物品检查确保04.对所由工作人员进行分组，并分配任务，分为a.点到组：4人b.记分组：视比赛组数而定（每组配置3名）c.现场秩序维持组：6人d. 道具组：3人e. 应急组：4人f. 杂物组：5人g.嘉宾招待组：6人h.礼仪组：4人05.工作人员带领观众入场06.领导，嘉宾入场07. “赢在大学”思辨会正式开始08.主持人对比赛程序以及要求介绍以及祝福语09.主持人宣布比赛开始10.各组辩论同时开始11.评委对各团队以及选手打分12.学习部成员记录每个团队每一轮的分数，最终统计总分数，并按分数的高低排出名次13.主持人宣布比赛结束14.领导，嘉宾先行离开，同学们紧随，工作人员断后15.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手16.工作人员进行现场打扫（由生活部人员组织）17.次日，将比赛结果：a贴于南北区的公告栏！b由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入复赛的团队的名单进行播报！c在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出！2）复赛01.复赛前3天将复赛事宜通过海报及广播及短信的方式进行通知，务必使复赛晋级者知晓02.复赛前一晚，工作人员将比赛所需的用品检查，保证比赛的有序进行03.对所由工作人员进行分组，并分配任务，分为a.点到组：4人b.记分组：视比赛组数而定（每组配置3名）c.现场秩序维持组：6人d. 道具组：3人e. 应急组：4人f. 杂物组：5人g.嘉宾招待组：6人h.礼仪组：4人04.复赛当天，团队负责人提前到场签到05.维护现场秩序组将前来观看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护06.领导，嘉宾入场07. “赢在大学”思辨会复赛正式开始08.邀请嘉宾谈谈对上一轮比赛的看法，以及对选手团队的寄语09.主持人宣布比赛开始10.各组辩论同时开始11.评委对各团队以及选手打分12.学习部成员记录每个团队每一轮的分数，最终统计总分数，并按分数的高低排出名次13.主持人宣布比赛结束14.领导，嘉宾先行离开，同学们紧随，工作人员断后15.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手16.工作人员进行现场打扫（由生活部人员组织）17.次日，将比赛结果：a贴于南北区的公告栏！b由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入决赛的团队的名单进行播报！c在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出！3）决赛（决赛前3天，晋级团队负责人根据通知抽选辩题与对手）01.策划部成员将获奖团队及获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前准备好02.新闻部对入围团队进行场外拍照，制成海报进行宣传03.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查04.比赛当天工作人员提前3小时到场对比赛地点进行布置05.工作人员进行分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失a.点到组：4人b.记分组：视比赛组数而定（每组配置3名）c.现场秩序维持组：6人d. 道具组：3人e. 应急组：4人f. 杂物组：5人g.嘉宾招待组：6人h.礼仪组：4人06.维护现场秩序组将前来观看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护07.领导，嘉宾入场08.比赛正式开始09.主持人先分别介绍各团队的基本情况，让观众以及评委嘉宾对决赛团队由一定的了解10.主持人宣布比赛正式开始11.双方辩手进行简短的自我介绍之后比赛正式开始12.首轮辩论结束后由艺术团排演的小品上场（有关大学生在da学生活中容易出现的盲区进行改编）穿插歌曲13.第二轮比赛开始14.开始前，有关嘉宾可对上论辩论中问题比较严重的团队或选手进行评点15.二轮结束，艺术团排演的节目上场（艺术团可自由发挥，但时间不可过长）16.表演的节目结束后，由学习部统计的各组分数进行第一次公开17.此时选手们可以和嘉宾评委互动，或与现场观众进行交流吸取他人好的想法18.第三轮开始19.由评委根据团队及选手的表现按照评分标准进行评分19.第三轮结束后，有关评委对本次思辩会的总体评价，个别评委如有对个别团队或个别参赛选手由建议可以提出20.评委的意见表达结束后，参赛选手了以向嘉宾评委提出自己的疑难问题，求解决！21. 学习部成员记录每个团队每一轮的分数，最终统计总分数，并按分数的高低排出名次，记录前3名参赛团队的组号，以及前3名优秀辩论手的名字22.请所有参赛团队代表上台23.公布比赛结果24.颁发获奖证书与奖品25.以一首歌结束本次赛事（内容尽量与主题相关）26.主持人宣布比赛结束27.领导，嘉宾先行离开，同学们紧随，工作人员断后28.工作人员进行现场打扫（由生活部人员组织）29.次日，将比赛结果：a贴于南北区的公告栏！b在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出！四、赛后安排01.将活动后留下的物品进行清点，多余的待会学生会由秘书部进行保管02.策划部进行活动后总结会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，事物的失败的地方要汲取教训，绝不再犯03.每一位工作成员谢一份活动总结，为工作积累经验五、奖项安排一等奖一名二等奖一名三等奖一名组织奖若干名（视情况而定）最佳辩手一名（奖品由赞助商提供）主办单位：常州大学怀德学院承办单位：常州大学怀德学院学生会策划人：策划部杨凌寒。
规划人生,赢在大学
规划人生,赢在大学大学是我们人生中独一无二的一个阶段，没有了高考的学习压力，而工作和家庭的负担也还未到来。
那此时的我们应该做些什么呢，只是一味地纵情玩乐、享受生活吗？我想，大学多样而自由的环境正适合我们沉静下来，读懂自己内心的追求，规划自己的人生。
在中学阶段，我们更多地是被老师谆谆教导、被家长寄予厚望，老师和家长会告诉我们应该做什么，甚至是逼着我们去做。
很惭愧地说，我的高中生活被我的家长一手掌控，甚至报考大学志愿时，我仍然放弃了自己喜欢的园林设计专业，懵懵懂懂地听从了家长的意见。
或许是因为高中时期被家长打压了太多的棱角，一进入大学，突然摆脱了家长的庇护，我的脑子里迸发出了好多好多不成形的想法和愿望。
就在这个假期，我把这些零散的想法构建成了大学期间的规划。
首先，我问自己在两年半之后，当我踏出山师校门的那一刻，我希望自己成为一个怎样的人？我希望那时的自己是一个会学习、更会做人的人。
在大学期间，学习是生活中很重要的一部分，我理想的学习状态并不是拼时间，而是够努力、方法对、心态好。
不要太在意分数，而是更注重知识的掌握，和学习的能力。
毕竟，你大学中所取得一切成绩不过是应聘工作时的敲门砖，这个敲门砖必须要有，但不要把它当作你生活的重心。
我更希望自己成为一个具有综合素质的人，我希望在接下来的大学生活中，我可以不拘泥于上课所学到的内容，当然上课一定要好好听讲，这可以为期末复习节省很多不必要的时间，我指的是希望自己能多阅读一些专业相关的著作，多看看社会认可度高的由不同人编写的相关作品，更加全面地了解这门学科涉及知识。
学习和生活是密不可分的的，学习源于生活，也是为生活服务的。
我希望自己多留心生活，将上课所学习到的知识运用到生活，多了解经济生活的政策和动态等。
我目前比较中意的就业方向是银行和会计事务所，我了解到这些工作都对英语要求很高，所有我要在大学期间着重英语的学习，不管学校在高年级是否还开设英语课，我都要坚持每天学习英语，尤其不能忽视听力和口语的训练。
如何实现赢在大堂
用的东西 ， 因而对此类 活动 比较反感 。 四、 建设工科大学生校外创新实践基地的对策与建议 高校在与企业 共建校外创新 实践基地 的过程 中应该切实做 好以下三个方 面的工作 ，使创新 实践基地 在培养工科大学生创 新能力方面发挥实质性作用 。 １ ． 合作企业 的选择 。在选择合作企业时要先考察后选择 、 坚 持 宁缺勿 滥 ， 根据学科 和专业 的特点 ， 充分发 挥教师 、 校友 的人 脉资源 ， 在与本专业关联度较高 的行业 中选择那些规模较大 、 技 术先进 、 治理优秀 、 效益 良好 、 热心教育事业 、 具 有较高社会 责任 感 的企业作为合作伙伴 ，优先选择 已建立 了良好合作关 系的企 业， 或有毕业生担任 中高层领导职务 的企业 。 选定合作企业后 ，高校要与企业签订共建校外创新 实践基 地协议书 ， 明确双方 的权利 和义务 ， 确保创新实践基地建设有效 化 和长期化 。高校和企业要共 同参与校外创新实践基地的 日常 管理 ， 制定 并完 善《 大 学生创新实践基地 日常管理 办法 》 等相关 规章制度 ， 使创 新实践基 地的运行 有章 可循 ， 确保合作 中存在 的 问题得 以尽早发现和及 时解决 。 ２ ． 参与学生 的培养 。对 参加创新实践活动 的学生 ， 在招收 、 培养 、 评价 、 激励等各个环节 ， 均要 制定 详细而完善 的实施 流程 。 在选拔学生到企业参加创新实践活动时 ， 应 坚持 以下基本 条件 ： 学习成绩 良好 ， 动手能力较强 ， 有一 定的开拓思维 和创新能力 。 学校应定期开展大学生创新 实践 活动 的评 比工作 ，对表现优异 的个人 ， 由学校和企业给予表 彰和奖励 ， 从而树立 标杆和榜样 ， 在校园内营造 良好 的创新氛 围 ，吸引更多 的同学参与创新实践 活动。 要坚持物质奖励和精神奖励相结合 ， 为优秀学生创造 和提 供进一步发展 的机会 ， 如推荐继续攻读研究生 ， 毕业 时帮助 向用 人单位推荐等 。另外 ， 可尝试对传统的综合测评体系进行改革 ， 探索性地设立创新 实践单项 奖学 金。工科 大学 生在校外创新实 践基地参 加创新实践活动主要有以下几种可行方式 。 学校组织学生到创新实践基地完成课 程设计 、毕业设计 等 实践教学性学习任务。课 程设计 和毕业设计 的题 目由学校 和企 业协商确定 ， 应贴近企业生产实际 。 学校 和企业分别派出指导教 师， 参 与指导和考核等环节 。 通过学校集 中组织或者企业公开招 聘 的形式 ， 吸收学生 到创 新实践基地参加 暑期实 习 、 毕业 实习 ， 使学生参与企业的生产与管理 ， 了解企业 的经营模式 ， 以便提 前 认识行业 ， 明确今后 学习 目标 ， 为就业创业做 好职业生涯 规划 。 企业挑选出在生产 、 管理等方 面具有丰 富经验 的骨干 ， 作 为学 生 的实习顾问 ， 学校也要安排专业课教师带 队 ， 协助企业开展好 实 习工作 。在条件允许时 ， 企业可为学生免费提供食宿 ， 并根据工 作量给予相应报酬。学生在创新实践基地完成 “ 挑战杯” 课外 学 术科技作品竞赛 、 “ 挑战杯”创业计划竞赛等各类课外科技创新 竞赛 的申报 和准备工作 ， 企业在人员 、 技术 、 场地 、 设备 、 资金 等 方面给予必要的支持。 学生在创新实践基地参与项 目研究 ，既可以是学校老师与 企 业 的合 作 研 究 项 目 ， 也 可 以 是企 业 的技 术 改 造 项 目 ， 还 可 以 是 学生个人提 出的感兴趣的研究课题 。学生在项 目完成后提交研 究报告 ，经企业和学校认定 ，可 以获得创新学分和综合测评加 分。 ３ ．指导教师 队伍的建设 。要让广大教师对指导学生参加创 新实践活动 的意义和重要性有深刻 的认识 。在创新实践基地建 设 中， 指导教师 的参 与程度直接关 系到基地 的可持续 发展 ， 指导 教师队伍的建设是提高学生创新实践能力 的重要保障 。指导教 师参与创新实践基地建设 ，不仅让合作企业深切感受到学校对 基地建设的重视 ，还可 以及时发现学生创新实践 中存在 的问题 并加 以解决 ， 甚 至在专业建设和教学改革上产生新的思路。 指导教师的选聘工作非 常重要 。 学校和企业要共 同努力 ， 建
大学学业规划(汉语言文学专业)-主题班会
→ 扬帆远航
大四
主动加强、加深专业课学习，并多向大四的师兄师姐打听求职信息、 面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验， 并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
ห้องสมุดไป่ตู้
→ 奋起直追
学习逐渐由基础课向专业课过渡，并适当选读其它专业的课程，使自己知识 多元化。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了；可参加 有益的社会实践活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，体验不同层次 的生活，锻炼实践能力。
赢在大学：明确目标、科学规划
——文学专业“学业规划”主题班会
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1
第一环节：
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2
跨进大学校门之前 每个人都对大学四年有所计划吧 那么——
你的梦想是？
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3
No. 1
汉四，一直在努力！！！（回 顾我们两年的学习和生活）
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4
眨眼—— 大学快过去一半了…… 你离自己的目标还有多远？
→
大三 承前启后 大二
适应环境，转变观念，变“要我学”为“我要学”。
→ 脚踏实地学好基础课程，尤其是英语和计算机。
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打牢基础 大一
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二、大学生学业规划的主要指标
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（一）思想政治及道德方面
1、力争在大学期间，通读马列主义、毛泽东思想、邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观等读本，以理论武装
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自我盘点 阶段规划 具体指标
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一、自我盘点
性格的优点与缺点 目前的成绩与不足
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拿着求职材料进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，多获得一些机会。
赢在大一
（ 四） 学习的盲 目 性普遍存在。 大学生的学
久的大学生活 ，为 了能及时 了解他们 的现 状， 第二 ， 专业调剂 的学生因缺少专业认 同而更像 习普 遍存在盲 目性 。盲 目的参加社 团、 盲 目的 我们针 对两个 问题对大学新 生进行 了调研 ， 发 迷途 的羔羊 ， 放 弃学业 。而两者引发 的共 同问 阅读图书馆、 盲 目的出入教室、 盲 目的取得高 等等 。没有 目的 ， 脱离学 习内容， 脱离专业 现大学新生存在对为什么读大学感 到迷 茫， 对 题就是没有职业理想，导致专业学习的被动、 分， 夫一生活没有 明确规划等 问题 ， 并针 对存在的 大学学 习的茫然 。 问题提出了 一些建议 。 教学大纲 ， 漫无 目的地进行学 习， 重点不突出 ，
读书一定要真正的沉一 １ － 心来， 认真的研习 前有豺狼， 后有虎豹， 在与自己的对抗 遍， （ 一） 缺少专业认同， 像迷途羔羊。大学生 被扼杀。
（ 二） 自 我意识强而自 我认知能力较弱。 自 层次不分 明， 在可操作 、 可信度 上问题很突 出。
我 意识可 以从知 、 情、 意分 为“ 自我 认识 、 自我 因此 ， 大学生 的专业学 习、 社会 实践、 能力锻炼 体验 、 自我控制 ” ； 自我认知是寻找每 一个 学生 与提高效果不 明显 。在 就业形势严峻的今天 ，
路和做事的风格 ，正是大学生 学习的重点， 也
第三， 读 图书馆 。 就 需要对 图书馆各书库 、
（ 三） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法多， 行动少， 职业决策困 难。 人生 是大学生最缺少的东西 。
而我们 的大学 通过对大一及大三学 生的情 况进 行调研 ， 最大 的痛苦不是奋斗而是选择 。
而假装 思考 。通 过调 阅览室 、 过刊 阅览 室的藏 书特色和整体布局有 分别埘 “ 为什么读大学，给 自己一个理由” 及 生很 多时候 是不做选择 ， 很 多学生 想法很 多， 而很 多想法 不是 更加深入细致 的了解 。只有这样 ， 才有可 能充 “ 我的大一生活 ” 两个 问题 进行了调研 ， 发现学 研 发现 ， 生存在 以下 问题： 在 实践的检验中被淘汰 ， 而 是在 自我的空想中 分利用好图书馆的资源。 读百部书不如书读百
赢在大学演讲稿6篇
赢在大学演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于赢的专题
关于赢的专题一、关于“赢”的那些事儿嘿，宝子们！今天咱们来唠唠“赢”这个事儿。
赢啊，对咱来说那可太重要了。
咱在大学里，不管是学习上，还是参加个啥社团活动啥的，心里都想着要赢呢。
学习上想赢，那就是考试的时候考个好成绩。
你想啊，每回期末考试，那就是一场“战斗”。
咱为了赢，就得在图书馆里泡着，跟那些书本死磕。
比如说数学这门课，那公式多得像头发丝儿一样，可咱为了在考试里赢，就得把那些公式都背得滚瓜烂熟，然后做练习题做到手软。
这就是学习上的赢，最后看到成绩单上那漂亮的分数，心里就美得不行。
再说说社团活动。
就像学校里举办的篮球比赛，每个队都想赢。
咱们在球场上那是跑得气喘吁吁，汗水把衣服都湿透了，可就是为了把球投进篮筐，赢下比赛。
那种感觉，当裁判吹响终场哨声，自己的队伍赢了的时候，就像是拥有了全世界，跟队友们抱在一起欢呼雀跃，简直不要太开心。
还有啊，参加辩论比赛也是为了赢。
在台上跟对方辩友唇枪舌战，得提前准备好多资料。
从论点到论据，每一个环节都得精心准备。
在辩论的时候，脑子得转得飞快，想着怎么反驳对方，怎么把自己的观点阐述得更有道理。
要是能赢下这场辩论，那感觉自己就像个超级英雄。
在生活里也有很多关于赢的事儿。
比如说减肥，好多女生都想在这个事儿上赢。
每天控制饮食，看着那些美食只能咽咽口水，然后还得去操场跑步，做运动。
坚持了好久，终于瘦下来了，穿上漂亮的小裙子，那就是在减肥这件事上赢了。
其实啊，赢不仅仅是结果，也是一个过程。
在追求赢的过程中，我们学会了坚持，学会了努力，学会了克服困难。
这才是赢真正带给我们的宝贵财富呢。
赢在执行演讲稿范文
赢在执行演讲稿范文稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
以下是的关于赢在执行演讲稿，欢送阅读参考。
尊敬的各位领导、同事，大家好。
作为一名新员工很快乐也很荣幸能有这样一次锻炼和展示自我的时机，我今天演讲的题目是：赢在执行。
《请给我结果》一书中提出了一个问题：农夫的梦想为什么永远是梦想?看似简单的问题，却说明了一个可以值得我们每一个员工深思的道理。
因为他光有梦想却没有行动，成功的人往往都是赢在执行。
不知不觉我进入公司已经两个多月了，在新的工作生活中会遇到各种机遇和挑战，这就需要我迅速融入新的环境，更加用心的去学习、去探索、去拼搏，勇于面对一切困难险阻，敢于迎接各种挑战，以此提高自身的能力和素质。
第一，端正态度，培养执行力。
作为一名刚出校门的大学生既没有工作阅历，也没有社会，要想尽快适应工作，就必须多学、多看、多问、多思考。
要向领导和老同志学做人、做事，学知识、学经历，因为“学，然后知缺乏”进而发现问题，解决问题，不断充实自己，提高自身素质，完善自我。
在工作中我们需要端正态度，求真务实，培养执行力，让自己尽快成长起来。
第二，回绝借口，表达执行力。
在美国西点军校，学员遇到军官问话时，只能有四种答复：“是”“不是”“不知道”“没有任何借口”。
除此以外，不能多说一个字。
对于我们企业员工来说找借口只会养成懒散，拖延的坏习惯，这样只会导致失败。
优秀的工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法，克服困难去解决问题。
正所谓不为困难找借口，要为成功找方法，回绝借口，表达执行力。
第三，注重细节，提升执行力。
“想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。
刚出来的大学生很容易眼高手低，大事干不了、小事不愿干。
我们都知道不想当将军的士兵不是好士兵，但是如果连士兵都当话又如何能当好将军呢。
温总理曾寄语大学生在仰望星空的同时也要脚踏实地。
所以我们要在日常工作中每一个阶段，每一个环节，每一个细节都力求完美，把小事做细，把细节做精，一丝不苟地贯彻执行。
我输了高考，却赢了大学——从“三本”上岸“一本”的风雨考研路
我输了高考，却赢了大学——从“三本”上岸“一本”的风雨考研路作者：暂无来源：《求学·志愿填报》 2021年第9期●田卓燕高考没考好的我被位于湖北省武汉市的文华学院录取了，这个学校是民办的，也就是人们常说的“三本”院校。
虽然母校在民办学校中还算不错，但对我来说，更要命的是专业也没选好。
我所读的专业是翻译，一个自己怎么也“学不动”的专业。
看到别的同学都学得很好，学长学姐们找的工作也不错，我却始终迷茫，找不到方向，甚至产生了逃避心理。
直到大三下学期，已经到了最后的关头，我才终于狠下心来直面自己的内心。
我想，我既然不想从事翻译方面的工作，便只能考研，既然要考研便只能跨考，这是我唯一的路。
跑下去，别停下来！人生谁都有迷茫，怕的是拨不开迷雾。
在这里，我真的想告诫大家，千万不要逃避，遇到事情就要第一时间做出决断，拖下去你的压力只会与日俱增。
我面临的压力或许是旁人无法想象的。
记得九月份开学时，周围早已定下要考研的同学都以满满的备考状态涌入图书馆，他们似乎已经胸有成竹，胜券在握。
相形之下，什么都还来不及准备的我就像一个“两眼一抹黑”的瞎子。
“你怎么现在才开始准备？”“你哪个月开始准备的啊？”“你准备得怎么样了？”这些简单而无心的提问，每一句都像刺在我心上。
幸而，我这个人还有一个优点，那就是当事情发生时，我不会去懊悔、自责，而是会想尽办法，立即行动。
所以，我根本无暇去后悔自己“行动得太晚”，而是立马制定了学习计划，全心全意地投入到学习中。
风雨考研路，困难挫折又怎会少。
备考时期正是渐渐入冬之时，早起对于我来说越来越困难。
我宿舍里有一个室友天天早起，早到了下楼要喊楼管阿姨开门的程度，而且她还经常在宿舍里告诉我们今天早上路上又遇到了谁，哪个人甚至出门比她还要早……听到这些话，说不焦虑是假的，可是我知道自己的生物钟，如果盲目追随她们早起，只会带来一个昏昏沉沉的上午。
所以，我没有让自己加入早起的“大军”。
我一般是九点起床，那时到图书馆时人已经很多了，好在充足的睡眠让我精力充沛，很快就能投入到学习中。
赢在大学的起跑线大学生职业生涯规划
赢在大学的起跑线大学生职业生涯规划赢在大学的起跑线题记：职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己四年的努力和付出，大学生涯的成功是我追求的目标，俗话说得好，“没有方向的船永远时顺风的”。
因为我有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的未来不是梦。
赢在起跑线，我深信不疑!一、自我分析1、我的性格，兴趣我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。
很积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。
对事情大多抱有乐观态度当然，这或许与我没经历过多少挫折有关吧。
对挫折的承受力很差，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。
任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。
有时会与同学聊天，谈论一些稍有哲理性的问题，交流一下对问题的看法，或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己，并以己推人。
己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。
有时还会发一些小孩子脾气。
因为已打定主意读研，感情方面也没有牵绊，所以学习非常用功，学习态度也很端正。
不太活跃，不主动参加积极性高的活动，不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般，不善人际交往，在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安，不喜欢领导，强制别人。
2、我的能力1、我现在拥有的能力英语，计算机基础技能，动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。
2、大学期间要培养的能力生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能，培养较强的逻辑思维能力。
这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，还要多接触一些专业方面的知识，了解国际上本专业最新动态，多做一些本专业的实践项目，如URTP，挑战杯科技学术作品大赛等我打算毕业后出国留学，因此英语必须达到很高水平，除了四六级以外，大四之前还要过托福、GRE，对英语的学习不能等闲视之大学期间我还要提高与人交往能力，这要求我多参加学校活动，多与人接触，多积累经验，努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。
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你觉得与社会人交往是否容易？
王石立：挺容易，只要自己态度谦卑， 别人不会太无理对待你。 魏慧慧：还行吧，没怎么接触也不知道 怎样。 周星汝：挺难得，因为不愿和陌生人说 话，所以不知道如何。 李金成：还可以吧。
你认为大学生是否应该设定理 想和目标？
王石立：应该，每个人都应该有个目标、 魏慧慧：必须要、 李珂：是的 人不能无聊地度过 周星汝：应该 李金成：应该。这样会给自己动力、
你每天用于娱乐的时间是多少？
王石立：因为院学生会，玩的时间不是 很多。 魏慧慧：每天有那么一两个小时可以玩 耍吧 李珂：看每天的课多课少，我感觉不固 定。 李金成：我也是因为学生会，时间不是 很多。
你能冷静理性的对待身边发生 的事吗？
王石立：应该可以。看事情大小。 魏慧慧：女生嘛，难免会有点激动，也 是看什么事情了。 李珂：感觉可以，应该有应对能力。 周星汝：差不多，不过阅历还是少，看 事情吧。
“赢在大学”访谈会报告
百斯特事务所
访谈背景
作为当代大学生，辞去了昔日高考的压 力，同时也挑起了来自家庭和社会的重 担。社会竞争日益激烈，而时间就如同 生命。怎样在大学期间充实的生活，更 好地把握现在，挑战未来，就此我们百 斯特小组以“该如何度过大学生活”为 话题进行了一次小组访谈会。
访谈目的
访谈问题
你能冷静理性的对待身边发生的事吗？ 你觉得与社会人交往是否容易？ 你认为大学生是否应该设定理想和目标？
在大学生活中，什么问题使你最困扰？ 你认为你的生活现状是什么样的？ 在，人际交往、谈恋爱、兼职、玩乐、学习、 规划人生、中哪个对你最重要。
兼 职
大 学 业 余 生 活 方 式
大学业余活动
大学的业余生活
大学的业余生活
大学的业余生活
大学的业余生活
大学的业余生活
您一个月的生活费是多少？
王石立：700左右 魏慧慧：1000左右 李珂：1000左右 周星汝：700左右 李金成：1500以上
你的生活费的主要来源？
王石立：家里给点，自己挣点。 魏慧慧：家里给的。 李珂：家里给的，平时再省点 周星汝：家里给一部分，自己挣一部分。 李金成：家里给的生活费。
王石立：人际交往，因为以后步入社会， 要处处与人沟通，要学会一些与人交往 的技巧。 魏慧慧：玩乐，大学吗，不就是要玩啊。 周星汝：学习。不学点东西，感觉对不 起家长。 李金成：规划人生。需要做点打算和准 备了。
访谈会回顾
访谈会回顾
访谈会回顾
访谈结果
作为当代大学生我们要学会劳逸结合，身心、修养， 职业能力，人际交往能力、生活能力要同步提高。力 争成为一名二十一世纪的全能型人才。据此我们百斯 特小组认为，我们在上课时间要好好学习专业知识， 提高自己的专业能力。课余时间可以做一些兼职，锻 炼自己，但有时也不乏可以为自己放松一下，出去游 览一下名胜古迹，领略一下大自然的风光，陶冶一下 身心。在生活中要学会自己照顾自己，要具有独立生 活的能力为以后奠定基础，还要掌握人际交往这门艺 术，让自己在以后的职场生活中能够游刃有余。再次 我们祝愿所有同学，学业有成，生活美好，让自己的 大学生活精彩起来。
1.了解大学生的大学生活，从而引导其 正确的度过。 2.提高大学生自身的就业能力。 3.关于业余生活，用什么方式进行充实。
人员安排
主持人 报告撰写 记录员 讨论组
胡佳硕 袁涛 黄志颖 魏慧慧 李珂 王石立 周星汝 李金成
访谈问题
您平均一个月的生活费大约是多少？
你的生活费的主要来源？ 你每天用于娱乐的时间是多少？ 你认为你的时间分配合理吗？ 你觉得上大学是否有意义？ 你觉得每天过的是否充实呢？
在大学生活中，什么问题使你 最困扰 ？
王石立：学习。 魏慧慧：生活。 李珂：业余活动。 周星汝：异地恋 李金成：生活费过高、
你认为你的生活现状是什么样 的？
王石立：充实 魏慧慧：无聊 李珂：凑活 周星汝：还好 李金成：事情太多。
在，人际交往、ห้องสมุดไป่ตู้恋爱、兼职、玩乐、 学习、规划人生、中哪个对你最重要。