幼儿园春季家长工作总结
春季幼儿园家长工作总结
春季幼儿园家长工作总结随着春天的到来，幼儿园的家长工作也进入了一个新的阶段。
在这个季节里，我们积极开展了一系列家长活动，加强了家园之间的联系与沟通，为孩子们的健康成长创造了一个良好的环境。
现在，就让我们来回顾一下本季度的工作重点和成效。
一、加强家校沟通，建立信任关系春季是家园关系建设的黄金时期。
为了增进家长对幼儿园工作的了解，我们通过定期召开家长会、家园联系栏以及微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园的表现，同时也收集家长的意见和建议。
通过真诚的沟通，我们赢得了家长的信任和支持，为后续工作的开展奠定了坚实的基础。
二、开展户外活动，促进幼儿身心发展春天是万物复苏的季节，为了让孩子们更好地感受大自然的美好，我们组织了丰富多彩的户外活动。
通过春游、踏青以及种植等活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了观察力和动手能力。
这些活动也得到了家长们的积极响应和参与，进一步增强了亲子之间的感情。
三、注重幼儿安全，强化安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。
春季气温逐渐升高，各种细菌和病毒也开始活跃起来，为此我们加大了对幼儿的卫生保健工作力度。
我们严格执行晨检制度，定期对幼儿园进行消毒，同时也不断加强对幼儿的安全教育，让他们在实际操作中掌握基本的安全知识和技能。
此外，我们还通过开展防火、防震等安全演练活动，提高幼儿的自我保护意识。
四、关注个体差异，促进幼儿全面发展每个孩子都有自己的特点和优势，为了让每个孩子都能得到充分的发展，我们在教学活动中注重因材施教。
针对不同年龄段和性格特点的幼儿，我们制定了个性化的教育方案，以满足他们在知识、技能和情感等方面的需求。
同时，我们还积极开展各种兴趣小组活动，如绘画、舞蹈、乐器等，让孩子们在轻松愉快的氛围中发挥自己的特长。
这些活动的开展得到了家长们的热烈响应和积极参与，许多家长成为了我们的合作伙伴，共同为孩子们的成长提供支持和帮助。
在家长的支持和配合下，本季度的工作取得了显著的成效。
孩子们在身体、心理、社会适应能力等方面都有了明显的进步。
幼儿园家长工作总结8篇
本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。
重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。
切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。
有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80％以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95％以上。
3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法1、加强学习，转变教师观念。
2、加强沟通，转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。
我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。
开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。
本学期家长学校还分年龄组授课，根据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学。
向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。
以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。
以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。
班级家长园地创设添新意，增设“请您参与”家园互动栏目。
引导家长讨论教育热点、难点，交流育子心得。
组织家长参加全国“双合格家长”家庭教育知识竞赛。
以竞赛促家长学家教知识，拓宽家长的视野。
一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
幼儿园家长工作总结优秀7篇
幼儿园家长工作总结优秀7篇本学期，我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下：一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高我园学期初制定专门的家长工作计划，为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。
根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。
总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教育方法的优秀家长，在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙，如：学前班的一位家长，我园的课题研究《工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的，每次有城里幼儿园来我园接对，要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解。
像这样的好家长我园是越来越多了，这是我们值得我们高兴的。
二、具体完成的工作1、2月份：我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，园长做幼儿园学期工作报告，叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍，保健负责人做幼儿园伙食情况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策，最后还做了家长问卷调查，活动取得空前成功。
2、3月份：小班"爱妈妈"亲子活动，邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节，孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日，通过亲子游戏，促进了亲子间的感情和节日乐趣，也使家长感受到我园的真真情谊。
3、4月份：我们完成了小班亲子制作青团活动，中班家长开放日活动，以及大班的"幼小衔接"专题讲座活动，"幼小衔接"专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的，我园特的邀请到了某某某学区幼教干部，幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座，活动当天，我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座，有些家长还专门带了纸笔做笔记，周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。
春季家长工作总结
春季家长工作总结尊敬的家长们：大家好！在春季家长工作结束之际，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢。
在过去的几个月里，我们共同努力，取得了一定的成效。
下面，我将对春季家长工作进行总结，以便找到不足之处，进一步改进工作，更好地为孩子的成长提供服务。
一、加强与家长的沟通交流学校高度重视家校合作，通过开展多种形式的家长会、家访等活动，加强了与家长的沟通交流。
我们积极邀请家长参与教学中，进行一对一的互动指导。
同时，学校还成立了家委会，家委会成员参与学校的决策，为学校的发展做出重要贡献。
这些举措在一定程度上增强了学校和家长的互信，更好地促进了孩子的健康成长。
二、关注孩子的学习情况学校通过开展定期的家长会、家庭作业反馈和升学辅导等活动，及时与家长沟通孩子的学习情况。
我们通过每月家校通讯，向家长介绍孩子的学习成绩和表现。
在春季期间，我们还特别开设了家长培训班，为家长提供了有效的教育教学方法。
这些措施使家长更加了解孩子的学习情况，有针对性地帮助孩子解决学习问题，提高了孩子的学习成绩和自信心。
三、关注孩子的身心健康学校注重孩子的身心健康，通过开展体育活动和课外辅导班，提高孩子的体质和兴趣爱好。
同时，在家长会上，我们邀请了专家为家长讲解了如何正确对待和引导孩子的情感发展。
学校还通过多种方式进行丰富多彩的文化活动，为孩子创造良好的心理氛围。
这些举措使孩子在愉快的学习氛围中成长，同时有助于孩子健康成长的全面发展。
四、家园共育，提高育人质量为了提高育人质量，学校与家长共同努力，共同配合。
我们定期组织家长参加教育培训，提高家长的教育水平，从而更好地与孩子进行互动和交流。
学校还积极开展家校同步的教育设计，将教育活动延伸到家庭中。
这些活动有助于提高家长对孩子教育的重视程度，增强了学校与家庭共同育人的合力，为孩子的成长提供了更好的环境。
五、改进家长工作，进一步提高服务质量最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持和配合。
春季家长工作取得的成绩离不开大家的共同努力。
幼儿园家长工作总结范文6篇
幼儿园家长工作总结范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长工作总结(优秀5篇)
幼儿园家长工作总结（优秀5篇）本学期我园家长工作认识落实园务计划，在具体实践中我们重视教师常规性的家长工作，尊重家长们的意愿，重视幼儿园园刊的创办，并充分利用幼儿园资源，给社区适龄幼儿来园体验的机会。
现将本学期工作作一下回顾：（一）、重视教师的常规性的家长工作。
（二）、重视我园“园刊”的创办和发放。
这学期我们创办了我们的“园刊”，《亲亲宝贝》，此园刊包含有：休闲下午茶、宝贝伊甸园、IcanIdo、健康小贴士、成长里程碑、信息直通车，这六个内容。
园刊中为家长提供了保健知识，有让家长了解幼儿园的最新信息和动态，及幼儿园的各项活动，还有让家长看到幼儿在园的进步点滴，此份园刊受到了家长们的喜欢和好评。
（三）、尊重家长的选择、意愿。
本学期我们更多的采用了征询单的形式，尊重家长对幼儿园各项工作的选择。
如在学期初的兴趣班的选择上，通过征询单征询家长的意见，是在家长自愿参与的情况下参加兴趣班；另外对新生幼儿的访问方式上，有的家长不太喜欢上门家访的方式，我们则也采用了使用调查表的方式，让家长选择是上门家访、是电访、还是家长带幼儿来园访问的方式。
这样的调查表很受家长的欢迎。
（四）、充分利用我们的“亲子工作室”资源，为社区适龄幼儿参与各项活动提供服务。
本学期由于手足口病的原因，原计划中制定的“六一向家长开放活动”没有进行，但在没有家长来园参与活动的情况下，各班也开展了丰富多彩的活动，如有的班级制作了彩色的发套，有的班级装饰了水果娃娃送给自己作为节日的礼物。
在我们的工作中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足：家长工作做的还比较粗，不够细致，不够及时。
希望在我们的共同努力下，下学期我们的家长工作会做得更好、更细、更到位。
我们认为：教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。
家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责。
针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：一、切实做好家长工作，让家长正确了解幼儿园的教育资料与保育方法。
家长工作总结幼儿园(共17篇)
家长工作总结幼儿园〔共17篇〕篇1：精选幼儿园家长工作总结老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果：1、实在做好常规性的家长工作。
为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进展沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和方案安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进展详细的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的我的小书等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。
每月收发的《家园联络本》也是我们与家长进展沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联络本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反响孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。
2、积极争取家长资，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。
在主题活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。
在《感官总发动》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。
幼儿园家长工作总结范文(精选5篇)
幼儿园家长工作总结范文〔精选5篇〕幼儿园家长工作总结范文〔精选5篇〕幼儿园家长工作总结1一、尽快理解情况，掌握第一手资料这学期我接的是新中班，新的学生新的家长。
作为班主任，我必须和家长们尽早进展沟通，尽量多的理解和掌握孩子的情况。
开学之初，我就要求每位家长留一个便于联络的号码，并把自己的和孙老师的手机号留给了家长，请他们随时和我们保持联络，只要是和孩子有关的事情都可以跟我们交流。
我们的家长也很愿意和我们配合，经常有家长打来反映和询问孩子的情况，有的家长在接送孩子的时候跟我们做短暂的交流，向我们介绍孩子的一些特殊爱好和发生在孩子身上的有趣事，我呢，也总寻找各种时间和时机与家长进展攀谈，以拉近彼此间的间隔，让我从多个方面去理解孩子，从而使我们的教育教学工作更有针对性。
二、充分利用“家园之窗”，让家长理解我们的教育教学“家园之窗”是家园联络的纽带，是家长理解教育教学工作的一个很好的方式。
通过“家园之窗”家长们可以知晓我们每天的活动安排，一些新学的儿歌、故事、歌曲以及卫生保健方面的小常识等。
我常提醒家长朋友们看上一眼，回家后能和孩子一起复习和稳固。
三、让小纸条发挥大作用俗话说“好记性不如烂笔头”。
如今的教学中要求家长配合我们的地方很多，假如让我们的孩子回家口头转告我们老师的意思，效果不理想，一个原因，孩子年龄小不能完全表达清楚，再一个，孩子很容易忘记，在幼儿园里记下了但回家后就忘了，这个我们成人也深有感触。
为解决这个问题，如遇要家长帮助的，我们幼儿园的做法是打印一张小纸条，将内容清清楚楚地写在上面，让家长们能一目了然。
如这学期的家长开放日活动安排，什么时间什么内容等。
理论证明，这个方法很管用。
四、认真对待家长的意见和建议，耐心做好解释工作一直以来，家长对我们提的最多的是不要午睡，说孩子很容易感冒。
有个别不讲理的说孩子的感冒都是因为午睡引起的，有好几个家长跟我说孩子午睡后晚上睡的很晚，说能不能取消午睡。
我就耐心地跟他们解释，说午睡的好处，说午睡和孩子生长间的关系，并就班里午睡好坏和学习好坏做比拟，让家长理解孩子午睡的重要性，并要求家长在家催促孩子养成午睡和早睡早起的良好睡眠习惯。
幼儿园家长工作总结优秀范文5篇
幼儿园家长工作总结优秀范文5篇幼儿园家长工作总结1本学期家长工作能紧紧围绕园务工作方案，仔细实施家长工作方案。
重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。
切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的乐观性。
有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
现总结如下：1.加强老师指导家长服务工作力量加强老师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。
使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。
2.开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形式的家园互动活动。
如小班先后以新生家长会，让家长感受到了孩子们入园前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨老师的辛苦;小班进行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对老师工作的确定和建议，老师们也细心预备，生活的变化，小班幼儿的年龄特点以及家园共育全都性等方面对家长作了介绍。
这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联系。
3.家长学校工作的创新，使活动更有实效。
我们对全园家进步行调查，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定，对老师和工作人员急躁细致的工作表示满足。
从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。
家长更多盼望老师注意孩子力量的培育，在细小环节方面，盼望老师能注意沟通如何培育孩子的饮食习惯”等诸多问题，也对幼儿园的有关工作向家进步行宣扬。
家园共育如同一车两轮，只有同步同向合力。
我园开展的各项家长工作，犹如给家园共育，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面进展。
幼儿园家长工作总结2幼儿的学习与进展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。
幼儿园家长工作总结(优秀7篇)
幼儿园家长工作总结（优秀7篇）某月某日，我班召开了学期初家长会，其中到会家长31人，5人未到，到会家长基本是爸爸或者妈妈，爷爷奶奶这次参加家长会的很少，这也从侧面反应了我班绝大部分年轻家长对此次家长会还是比较重视的。
由于本学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一学期。
所以大家对孩子这学期的幼儿园生活很重视，而我们今天召开这次家长会的目的就是为了孩子能够顺利的进入到小学的学习生活做准备。
让家长们以正确的方式来配合我们度过幼小衔接的过渡期，因此我们精心准备了此次家长会的内容。
从活动效果看，本次家长会开得比较成功，家长们在会上畅所欲言，交流分享着自己的看法，耐心倾听着我们对幼小衔接问题的相关建议，对自己在今后孩子的幼儿园生活中，需要配合做的具体事情有了较为深刻的认识。
同时，家长们也纷纷表示会共同配合以培养幼儿各方面的能力为主，顺利完成幼小衔接工作。
此次家长会成功的亮点体现在以下两个方面：一、改变方式，让家长们走上前台。
以往的家长会，都是老师说家长们听，只是到了最后家长们才会提一些意见，这样的方式似乎已经成了家长会的固有模式，所以家长始终不是太投入，而此次我们通过校讯通让家长们先对“幼小衔接中你认为作为家长应该做什么？”进行思考，会上对这一问题家长们进行讨论，接着由我们进行小结梳理。
这样的方式既让家长们真正的参与到其中，走上了前台，主动说出自己的想法，同时也让家长感觉到了自己也是家长会的主人，在家园共育中自己也担当着非常重要的角色。
二、随时解疑，让家长们乐在其中。
家长会召开过程中，我们希望家长们能够重视孩子的习惯养成教育，少数家长提出了疑惑，有人认为孩子不教识字、拼音，二十以内的加减法不能熟练掌握，上一年级后会跟不上，我们及时针对此情况进行了分析。
也有的家长提出孩子老是写反数字的疑惑，我们也耐心的做了解释，特别是金晏祥的妈妈提出孩子虽然和其他孩子同龄，但是动手操作能力方面总是不如班上其他的孩子，我们更是耐心的分析了原因，是因为孩子转学来时间还不算长，所以动手操作能力和其他孩子还是有些差距，希望家长不要太着急，多加强锻炼和培养。
幼儿园大班家长工作情况总结5篇
幼儿园大班家长工作情况总结5篇篇1一、引言本学期，我们幼儿园大班在家长工作方面取得了显著的成绩。
通过大家的共同努力和不懈追求，我们为孩子们提供了一个温馨、和谐、快乐的成长环境。
本篇总结将详细回顾本学期的工作情况，总结经验，分析存在的问题，并展望未来的发展方向。
二、家长工作的主要内容1. 定期举办家长会：我们定期举办家长会，与家长面对面交流，了解他们的需求和意见。
通过家长会，我们不仅了解了家长的想法，还及时解决了一些家长关心的问题。
2. 家长志愿者活动：我们鼓励家长积极参与志愿者活动，如协助教师组织活动、参与户外探险等。
这些活动不仅锻炼了家长与孩子的沟通能力，还增强了家长对幼儿园的认同感和归属感。
3. 亲子活动：我们组织了多种亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动让家长和孩子共同参与，增进了亲子间的感情，也促进了孩子们的身心全面发展。
4. 家长讲座：我们邀请了多位专家和学者为家长举办讲座，内容涉及教育理念、心理健康、营养饮食等方面。
这些讲座帮助家长提升了教育理念，掌握了更科学的教育方法。
三、主要成绩和经验1. 家长满意度提升：通过不断的努力，我们的家长工作得到了广大家长的认可和赞誉。
在本学期的家长满意度调查中，大部分家长对我们的工作表示满意或非常满意。
2. 家长参与度提高：本学期，我们通过各种方式和活动，提高了家长的参与度和积极性。
许多家长不仅积极参与志愿者活动，还主动为幼儿园提供资源和支持。
3. 亲子关系改善：通过亲子活动和讲座的学习，许多家长反映孩子的行为习惯和亲子关系有了明显的改善。
孩子们变得更加懂事、孝顺，家长也更加注重与孩子的沟通和交流。
4. 教育理念更新：通过专家讲座的学习，家长们的教育理念得到了更新和提升。
他们更加注重孩子的全面发展，关注孩子的心理健康和个人兴趣的培养。
四、存在的问题及原因分析1. 家长工作沟通不畅：有时由于沟通不畅，导致家长对幼儿园的工作产生误解或不满。
今后我们将加强与家长的沟通，及时解决问题，提高家长满意度。
家长工作总结幼儿园(热门3篇)
家长工作总结幼儿园（热门3篇）1.家长工作总结幼儿园第1篇随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
转眼间，一个学期的工作即将进入尾声。
本学期，我园根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题，夯实基础性家长工作，在传承的基础上，合理开发各种资源，优化创新，拓展家园互动内容与实施途径。
总的来说，这学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的支持协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，基本使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径，现将这一学期的家长工作进行总结：一、积极开展园本安全特色和常规的家园共育活动：根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题，我们进一步夯实基础性家长工作。
本学期我们继续围绕安全管理专题，积极开展园本安全特色家园共育活动。
在心理安全、玩具安全、消防安全、防灾安全和居家安全专题开展的同时，根据梳理往年实施过程中的经验与问题，优化调整，进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。
关注细节管理，并及时收集实施效果，反思问题并做好记录。
另外，除了做好安全特色家园活动外，我们还关注常规家园活动优化组织实施工作，注重过程性资料的积累。
开展不同层面的家长学校活动，提高家长对科学育儿及安全技能的认识。
结合主题与季节，组织幼儿开展快乐60分项目活动。
通过提前查看活动方案、个别交流调整，加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。
二、加强教师指导家长服务工作能力：本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，既包括家教指导理论的学习，又有热点问题的讨论。
通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力，使幼儿获得全面发展。
幼儿园学期总结家长7篇
幼儿园学期总结家长7篇幼儿园学期总结家长（篇1）一学期的教学工作即将结束了，为了能更好的总结本学年的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作提供依据。
特对本学年的教学工作做如下总结：一、针对不同幼儿的个性及兴趣我们采取不同的教育方法，教师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。
让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的配合我们的工作，确保了教育教学工作的开展。
二、教学上我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况，合理制定了教育教学计划，认真备课，做到了每个教育活动都充满童趣，深深吸引住孩子，让他们在愉快的游戏中，学习知识，使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣增强了，幼儿的智力水平得到充分的提高，（一）、语言教学方面1、要求幼儿学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调幼儿用普通话进行交注，在日常生活中多注意幼儿交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导幼儿阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导幼儿在日常生活中灵活运用。
3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使幼儿能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。
同时教育幼儿要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
（二）、数学教学方面在开学初，我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况，制定出适应幼儿发展的计划。
努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学计划。
并认真备课，准备教具，让孩子在开心愉快的情况下学习知识。
三、在对幼儿的保教工作上我们力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照顾，及时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。
幼儿园家长工作总结5篇
幼儿园家长工作总结5篇幼儿园家长工作总结5篇幼儿园家长工作总结篇1 一. 情况分析^p幼儿教育光靠老师一人搜集往往是非常有限的，只有我们平时重视家长工作，努力做好家长工作，发动家长和孩子一起搜集、准备，才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。
工作中，我们发现，如今我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连老师也答复不上来。
那么，在信息社会的今天，我们就可以发动家长，让他们协助上网查阅资料，或者孩子如何从播送、报刊等媒体中主动获取信息资料，进步孩子的学习才能，满足孩子的求知欲望。
同时，我们还体会到，在课程施行的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资。
我们为了孩子的进步，充分挖掘家长资，使家庭和幼儿园互动起来，到达共同教育幼儿的目的。
那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目的和措施：二. 家长工作的目的1. 加强与家长的直接联络，做到“因人而宜”。
针对不同家长的实际情况，采取不同的联络方式，让每一个家长多走近孩子、理解孩子。
对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，那么采取交流、家园联络册联络的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地理解孩子的情况。
2. 由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的时机。
3. 结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
4 . 引导家长正确对待自己的孩子。
从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身根底上所获得的开展，不要盲目地横向比拟。
5. 在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。
任何活动都是家长感兴趣的，他们关心幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深化理解幼儿园的双重任务。
2024年春季幼儿园家长工作总结
2024年春季幼儿园家长工作总结2024年春季，我们幼儿园家长积极参与各项工作，共同努力为孩子们创造一个快乐、健康、安全的成长环境。
在这个春天里，我们家长们付出了许多努力，下面就让我来为大家总结一下。
首先，作为家长，我们积极参与了学校的各项活动和会议。
我们参加了学校的春季运动会、家长会、家长代表会议等，积极与老师们交流合作，共同商讨办学方案。
在家长会上，我们与老师们共同讨论了孩子们的学习情况、行为习惯等问题，并积极给予建议和意见。
在家长代表会议上，我们代表了广大家长和学校进行了沟通和反馈，为解决学校发展中的问题和困难尽自己的一份力。
其次，我们积极参与了孩子们的学习。
我们在家庭教育中注重了孩子们的学习情况，关注他们的学习进展和学习兴趣，与孩子们进行有效的学习交流。
我们在家中为孩子们提供了良好的学习环境和资源，鼓励他们主动学习，培养他们的学习能力和兴趣。
我们还积极参与了孩子们的作业和考试，及时与老师沟通学习情况，共同关注孩子们的学习成绩和学习习惯。
第三，我们关注了孩子们的身心健康。
我们注重孩子们的营养饮食，为他们提供合理的膳食和营养补充，确保他们的身体健康和成长发育。
我们鼓励孩子们积极参加体育锻炼和户外活动，增强他们的体能和身体素质。
我们还与学校共同关注孩子们的心理健康，关注他们的情绪变化和问题，积极与老师合作解决问题，为他们提供良好的心理支持和关爱。
最后，我们积极参与了幼儿园的志愿活动和社区服务。
我们参加了学校组织的义务劳动活动，为幼儿园环境的整洁和卫生做出了贡献。
我们还参与了学校与社区的互动活动，积极参与社区建设和社会公益事业，为社区的发展和改善尽自己的一份力。
总的来说，2024年春季，我们家长们在幼儿园的工作中，积极参与各项活动和会议，关注孩子们的学习和身心健康，积极参与志愿活动和社区服务。
我们与学校紧密合作，共同努力为孩子们创造一个快乐、健康、安全的成长环境。
希望在未来的日子里，我们继续保持积极的态度和参与度，为孩子们的成长贡献更多的力量。
春季幼儿园家长会工作总结
春季幼儿园家长会工作总结
春季幼儿园家长会在近日顺利举行，吸引了众多家长的参与。
在这次家长会上，我们一起回顾了过去一段时间的工作成果，总结了幼儿园的工作情况，也就幼儿园家长的参与和支持提出了建议和期望。
首先，我们对幼儿园的工作给予了充分的肯定。
在过去的几个月里，幼儿园老
师们辛勤工作，精心照料每一位孩子，让他们在温馨的环境中茁壮成长。
幼儿园的教学质量和管理水平也得到了家长们的一致好评。
同时，我们也意识到了一些问题，比如家长参与度不够高，家园沟通不够顺畅等。
在家长会上，我们提出了一些建议和期望。
首先，我们希望能够加强家园之间
的沟通，及时了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。
其次，我们建议幼儿园能够举办更多的家长活动，增强家长们的参与感和归属感。
此外，我们也希望幼儿园能够加强食品安全和卫生管理，确保孩子们的健康成长。
在接下来的工作中，幼儿园将认真对待家长们提出的建议和期望，不断改进工作，提升服务质量。
同时，我们也希望家长们能够继续关心支持幼儿园的工作，积极参与孩子的教育和成长。
春季幼儿园家长会工作总结圆满结束，我们相信在家长和幼儿园的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，迎接更美好的未来。
感谢所有家长的支持和参与，让我们携手共进，共同为孩子们的成长努力。
春天里的家长工作总结
春天里的家长工作总结
春天，是一个充满生机和活力的季节。
在这个美好的季节里，家长们也在为家
庭和孩子们的成长努力工作着。
让我们来总结一下春天里家长们的工作吧。
首先，春天是一个孩子们活动频繁的季节。
家长们要花更多的时间陪伴孩子们，参与他们的户外活动，散步、郊游、野餐等等，这不仅能增进家长与孩子们的感情，也能让孩子们更好地感受到家长的关爱和呵护。
其次，春天也是一个孩子们学习的好时机。
家长们要关注孩子们的学习情况，
帮助他们制定学习计划，鼓励他们养成良好的学习习惯，帮助他们解决学习中的问题。
家长们还要多花时间与孩子们一起阅读，开阔他们的视野，培养他们的兴趣爱好。
此外，春天也是一个家庭装修和清洁的好时机。
家长们要花时间打扫家里的卫生，让家庭环境更加整洁舒适。
还要关注家庭装修和维护，让家庭更加温馨美好。
最后，春天也是一个家长们自我提升的好时机。
家长们要不断学习新知识，提
高自己的素质和能力，让自己成为孩子们的榜样和引路人。
总之，春天里的家长工作总结就是要关注孩子们的成长，关爱家庭，不断提升
自己。
让我们一起努力，让春天里的家庭更加美好幸福。
中班春天来了家长工作总结
中班春天来了家长工作总结
春天来了，万物复苏，中班的孩子们也充满了活力和好奇心。
在这个特殊的时期，家长们的工作也变得更加重要。
让我们来总结一下这段时间的工作成果吧。
首先，家长们在孩子的学习和生活中发挥了重要的作用。
他们不仅在家里陪伴孩子学习，还给予了他们足够的关爱和支持。
在这个特殊的时间里，家长们更加关注孩子的身心健康，积极参与孩子的学习和成长。
其次，家长们积极配合学校的教学工作。
他们与老师保持密切的沟通，及时了解孩子的学习情况和问题，积极配合老师的教学安排，共同为孩子的成长努力着。
最后，家长们也在培养孩子的独立性和自理能力方面发挥了重要作用。
他们教会孩子如何独立完成一些简单的生活事务，让孩子们在家庭中学会自我照顾和自我管理。
总的来说，中班春天来了，家长们的工作总结是积极的。
他们不仅在孩子的学习和生活中发挥了重要作用，还与学校密切合作，共同为孩子的成长努力着。
希望在未来的日子里，家长们能继续保持这样的状态，让孩子在温馨的家庭氛围中茁壮成长。
春天里的家长工作总结
春天里的家长工作总结
春天是一个充满生机和希望的季节，也是家长们忙碌的季节。
在这个季节里，
家长们承担着照顾孩子、教育孩子、工作生活等多重责任，他们的工作是不可或缺的。
让我们来总结一下春天里家长的工作。
首先，家长们要照顾孩子的生活起居。
在春天里，天气变暖，孩子们也更喜欢
在户外活动。
家长们要确保孩子们的衣食住行都得到妥善照料，给他们穿上合适的衣服，保持室内外的清洁卫生，为他们提供营养均衡的饮食，保证他们的健康成长。
其次，家长们要关心孩子的学习生活。
春天是一个学习的好季节，家长们要关
注孩子的学习状态，帮助他们解决学习中的困难，鼓励他们树立学习的信心，让他们在春天里茁壮成长。
再者，家长们要平衡工作和家庭。
春天是一个繁忙的季节，家长们可能要应对
工作上的压力和家庭的琐事，他们需要学会合理安排时间，保持工作和家庭的平衡，让家庭成员都能感受到他们的关爱和呵护。
最后，家长们要注重孩子的情感和心理健康。
在春天里，家长们要多陪伴孩子，给予他们更多的关爱和温暖，关注他们的情感变化，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们在春天里感受到家庭的温馨和快乐。
总之，春天里的家长工作是多方面的，需要他们付出更多的心血和努力。
希望
家长们能够在春天里继续发挥自己的作用，让家庭和孩子都能感受到他们的关爱和呵护。
愿每一个家庭在春天里都充满幸福和快乐！。
春季家园工作总结范文大全
春季家园工作总结范文大全春季是一个充满活力和希望的季节，也是家园工作的重要时段。
回顾过去的几个月，我们在春季家园工作中取得了许多重要的成果。
以下是我对春季家园工作的总结和反思，也是对我们所取得成果的肯定和展望。
首先，我们在春季家园工作中注重了环境建设。
我们认识到一个良好的环境对孩子们的成长至关重要，因此我们进行了多项环境改造和美化工作。
我们增添了更多的绿植和花卉，使家园更加生机盎然；我们对教室进行了布置和装饰，增加了孩子们的学习兴趣和参与度。
这些工作的成果不仅提升了家园的整体形象，也给孩子们提供了一个更好的学习和成长环境。
其次，我们在春季家园工作中注重了家园合作。
我们深知家园合作对于孩子们的教育和成长有着重要的影响，因此我们积极与家长进行沟通和交流。
我们定期举办家长会，向家长们介绍孩子的学习情况和个人发展，同时也听取家长们的建议和意见。
我们还邀请家长参与到家园活动中，增强家园之间的互动和合作。
通过这些合作，我们不仅增进了与家长之间的信任和理解，也为孩子们提供了更多的学习机会和支持。
再次，我们在春季家园工作中注重了教育质量。
我们始终坚持以孩子为中心的教育理念，注重培养孩子的综合素质和个性发展。
我们制定了科学合理的教学计划，注重培养孩子的学习兴趣和动手能力。
我们通过多种形式的教学活动，激发孩子们的学习热情和创造力。
同时，我们也注重了对孩子们的情感和品德教育，培养孩子们的社交能力和价值观念。
这些努力不仅提升了教育质量，也为孩子们的未来发展打下了坚实的基础。
最后，我们在春季家园工作中还存在一些问题和不足。
例如，我们在环境建设中仍然存在一些疏漏和不完善的地方；在家园合作中，有时我们的沟通和交流还需更加积极和主动；在教育质量方面，我们需要不断提升自身的教育水平和专业素养。
面对这些问题和不足，我们将会更加努力地改进和完善，为孩子们提供更好的家园环境和教育服务。
总的来说，春季家园工作的取得的成果不仅是我们努力的结果，也是家园合作和孩子们的共同努力的结果。
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篇一：瑞童幼儿园2013年春季家长工作总结瑞童幼儿园2013年春季家长工作总结《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学期工作做如下总结：一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，通过培训活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
二、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我园要求各班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况。
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如庆“六一”活动，环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。
通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。
三、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。
如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。
家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。
在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
四、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。
2013-6-20篇二：2014年度幼儿园春季学期工作总结2014年度春季学期工作总结（二0一三年三月至二0一三年七月）满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜, 我们又共同走过了创新.发展的又一个学期。
本学期，我园坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《市教育工作要点》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3至6岁儿童学习发展指南》为依据，以深入学习党的群众教育实践活动、十八大全会精神，全园上下齐心协力，秉承艰苦奋斗开拓创新、团结奋进的优良传统，夯实了学期初工作计划的组织和落实，在教师队伍建设上做强做大，在保教质量上做实做优，在过程管理上做细做精，促使幼儿园办园综合水平得到全面和谐、可持续发展。
现将本学期工作总结如下：一、加强组织领导，健全管理体系我园按照教育局党委要求的党风廉政建设工作要求，成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，明确了一把手担任党风廉政建设第一责任人，负总责；领导班子其它成员根据分工对分管或年级组的党风廉政建设负直接领导责任。
各年级组、班级在领导小组的统一领导下，各负其责，分工协作；党支部还制定了“市幼儿园党风廉政建设工作计划”，建立了支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，群众积极参与的领导机制和工作机制。
把党风廉政建设纳入学校工作目标管理中及教师岗位责任制目标管理考核中，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
二、强化师资队伍建设，提高队伍的整体素质1、加强师德师风教育，促进提高一学期来，我园把教师师德师风教育作为落实党风廉政建设责任制的重点工作来抓，形成培训教育的制度化、经常化。
针对幼儿园实际情况，结合本学期深入开展的党的群众教育实践活动要求，我们立足于“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园目标，增强教师立足岗位服务于幼儿，服务于家长的服务意识，通过各项会议及开展各项丰富多彩的宣传教育活动，落实师德师风教育内容，提高了教师的政治思想素质和工作责任感。
2、加强业务学习，提高教师业务能力。
3、践行科学发展观，优化园本教研活动。
本学期通过对科学发展观的学习，我园进一步优化了园本教研活动，开展了“一课多研”磨课活动，教师们“一课多研”的活动让教师在实践、研讨中学会反思，在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为。
通过这样一个活动的过程，每一个教师在每一次的活动中都感到有新的收获和新的提高，把这样的活动当作是挑战自我，提升自我的一次机会，对培养教师的专业能力、促进教师的专业发展，起到了较好的作用。
4.实施青蓝教师传帮带学，深化师徒结对。
为了对青年教师的教学水平及近半年来师徒结对效果作一个评估。
本学期，幼儿园开展了“师徒结对教学展示活动”，经过师傅们的精心指导，10位徒弟各显其才，向教师们展示了各具特色，精彩的教学活动，教学设计、生动活泼的课堂教学、精美形象的多媒体课件，循循善诱的教学方法、积极主动的幼儿，得到了好评。
展示课结束后，上课的教师进行了说课活动和课后反思，听课的教师进行了评课议课活动。
展示新理念、新风采的大舞台，活动不仅增强了师徒之间、教师之间的了解，而且大家都达成了一个共识：结对，结下的是一种责任和提升，只有这样，我们的教育教学才能不断开拓发展，我们的教育教学才能充满生机。
三、切实加强党支部自身建设，创设良好育人环境我园党支部本学期工作重中之重是党的群众教育实践活动的深入开展，支部按照上级部门的要求定期开会，分析研讨工作，统一思想认识，切实抓好党支部的自身建设，扎实做好群众路线要求的各项工作。
为着力加强和改进党员教育管理工作，党支部将学习贯彻党的群众路线教育实践活动和十八大精神与党员培训工作有机结合起来，把讲义制作成ppt，用生动形象的形式对党员进行专题辅导的培训。
培训内容有“党的群众路线教育实践活动解读”，“党的群众路线教育实践活动竞赛活动”、观看优秀影片《焦裕禄》《杨善洲》等，通过培训进一步领会党的群众路线教育实践活动重要思想和十八大精神的内涵，提高党员的理论水平。
并将学习与实际工作结合起来指导实际工作，在工作中贯彻十八大精神，增强广大党员的责任感和使命感。
加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作。
组织入党积极分子学习党的理论知识，开展读书活动引导青年教师不断提升思想素养和专业化水平，拓宽教师的知识面。
要求党、团员在学习活动中积极带头，争做学习型教师。
通过教学风采展示、组织各类主题活动为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长，实现目标。
加强对工会组织的领导。
进一步深化党务、园务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。
做到民主渠道畅通。
工会组织开展了“春游活动”、“教师才艺展示活动”，广泛开展群众性的新颖有益的文体活动，充分发挥教职工的主力军作用；探望生病的教职工关心职工疾苦，发扬互助风气。
四、进一步强化教育教学的常规管理活动的计划是活动顺利开展的保障，我园在教学工作上注重早安排、早落实；活动的总结是对所作工作的回顾，我园鼓励教师认真总结，发现问题，及时改进。
制订计划：我园要求教师在期初时认真制订好年级组工作计划、备课组工作计划、班级工作计划、月计划、话题计划等，并认真查阅各类文献资料，制订出符合班级特点、幼儿年龄特点的园内课题研究计划，在计划制订好以后，严格按照计划实施教育教学活动，同时根据班级实际情况和幼儿需要作出相应的调整、修改，做到在平行班级中既有共性又有个性。
本学期，我园还对教师们制订的各类计划及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，要求教师们及时改进，提高制订计划的能力。
撰写总结：在学期结束时，我园要求教师们认真、仔细地撰写好班级各种工作总结，在总结中写出自己所做的各项工作、所获得的成绩和存在的问题，从而促使教师们明确目标，继续努力。
建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理：从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一个环节都有具体明确的要求，坚持随机检查，严格操作，发现问题及时解决。
立足于幼儿习惯养成教育，养成幼儿良好的学习、生活习惯。
为了丰富幼儿户外体育游戏活动的内容，春季根据幼儿动作发展特点，各年级创编推广了不同年龄段的幼儿操。
根据大、中、小班幼儿年龄特点，重新规范了各班组幼儿体操活动的音乐和动作。
并坚持每天晨间早操和幼儿体育锻炼，体育游戏做到常换常新。
教师们利用休息时间加班、加点，根据不同季节、不同的教育契机进行环境创设。
环境做到常换常新。
让幼儿园每一块墙壁说话，让每一个角落有意，每一个景点怡情。
我园的孩子们在丰富多彩的环境中快乐生活，快乐游戏。
五、开展有效地家园共育工作1．让家长在“家园联系”中了解幼儿的情况。
家园联系栏：每个班级能坚持每两周定期更换家园联系栏内容，结合班级教学情况，宣传幼儿保教知识、幼儿每周学习和游戏情况。
家园联系单：每两个月填写并发放家园联系单，通过适当的评价、亲切的话语，与家长取得密切的交流和沟通，吸引家长的关注，引起家长的共鸣，达到共同教育的目的，促进家园联系与配合。
我园要求教师撰写幼儿评语时注重以《纲要》思想为指导，充分掌握评语艺术，鼓励教师人人参与评价，多方位地评价孩子；要求教师注重评语方式与内容的多元，并且关注幼儿学习变化与成长历程，在真实的情境中对幼儿评价，篇三：幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现小结如下：1、加强教师指导家长服务工作能力：由于本学年度都是新来的老师，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在园长言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。