电子与计算机技术(仪器分析-英文版)
仪器分析完整版(详细)
第一章绪论1.仪器分析是以物质的物理组成或物理化学性质为基础，探求这些性质在分析过程中所产生分析信号与被分析物质组成的内在关系和规律，进而对其进行定性、定量、进行形态和机构分析的一类测定方法，由于这类方法的测定常用到各种比较贵重、精密的分析仪器，故称为仪器分析。
与化学分析相比，仪器分析具有取样量少、测定是、速度快、灵敏、准确和自动化程度高的显著特点，常用来测定相对含量低于1%的微量、痕量组分，是分析化学的主要发展方向。
2.仪器分析的特点：速度快、灵敏度高、重现性好、样品用量少、选择性高局限性：仪器装置复杂、相对误差较大3.精密度：是指在相同条件下对同一样品进行多次测评，各平行测定结果之间的符合程度。
4、灵敏度：仪器或方法的灵敏度是指被测组分在低浓度区，当浓度改变一个单位时所引起的测定信号的该变量，它受校正曲线的斜率和仪器设备本身精密度的限制。
5.准确度：是多次测定的平均值与真实值相符合的程度，用误差或相对误差来描述，其值越小准确度越高。
6．空白信号：当试样中没有待测组分时，仪器产生的信号。
它是由试样的溶剂、基体材质及共存组分引起的干扰信号，具有恒定性，可以通过空白实验扣除。
7.本底信号：通常将没有试样时，仪器所产生的信号主要是由随机噪声产生的信号。
它是由仪器本身产生的，具有随机性，难以消除，但可以通过增加平行测定次数等方法减小；、8.仪器分析法与化学分析法有何异同：相同点：①都属于分析化学②任务相同：定性和定量分析不同点：①与化学分析相比，仪器分析具有取样量少、测定快速、灵敏、准确和自动化程度高等特点②分析对象不同：化学分析是常量分析，而仪器分析是用来测定相对含量低于1%的微量、衡量组分，是分析化学的主要发展方向9.仪器分析主要有哪些分类：①光分析法：分为非光谱分析法和光谱法两类。
非光谱法：是不涉及物质内部能级跃迁的，通过测量光与物质相互作用时其散射、折射、衍射、干涉和偏振等性质的变化，从而建立起分析方法的一类光学分析法。
icp-ms参数指标
ICP-MS参数指标仪器需满足5个或以上带*的参数1．仪器主机硬件技术指标：1.1.1（符合A或B或均符合）雾化室:A为了降低溶剂效应的影响，配置原厂半导体制冷装置，双层结构雾室去溶剂更彻底，基体效应小，更大表面积降温更充分。
B小体积旋流型雾化室，死体积小，低记忆效应,带半导体制冷装置.1.1.2雾化器：高效率同心雾化器1.2射频发生器：27.12MHz或者40.68MHz长寿命固态射频发生器，可工作在500W小功率下，实现更佳的冷焰抗干扰效果，最高可工作在1.6kW。
1.3等离子电势消除技术：采用物理接地消除电势，避免锥口放电现象，延长锥使用寿命；对于采用虚拟接地技术需额外提供一套样品锥。
*1.4工作气体控制：高精度气体质量流量计控制各个工作气体，包括载气、辅助气、冷却气等5路质量流量控制气路；应标时需给出五路气体的具体名称。
1.5矩管：无需频繁拆卸安装，使用高效一体化矩管，矩管位置X,Y,Z三维计算机全自动准直，采样深度4mm-25mm可调；1.6接口:镍采样锥与截取锥；为减少真空系统负载，保证质谱的长期稳定性，要求同等灵敏度情况下锥孔越小越好，样品锥口口径≦1.0mm、截取锥孔径≦0.5mm；1.7提取透镜：仪器须配置具有 2个提取透镜。
提取透镜上可以使用零电压、正电压和负电压三种提取模式，提高对不同离子的灵敏度响应效果，提供软件截图证明文件。
1.8离子传输系统：要求具有直角一次或离轴二次离子偏转传输系统，消除光子和中性粒子的背景噪音；1.9多级杆组成的碰撞/反应池：除提供消除干扰的池技术外，应有较高的离子传输效率；可与四极杆质量分析器动态调谐，提供证明具有碰撞反应池恒温技术；*1.10四极杆：要求四极杆为物理双曲面型，四极杆驱动频率≥2.5MHz驱动，达到最佳分辨率和丰度灵敏度，需提供图片证实具有明显可见的双曲面外观；可分析从Li到U的所有元素；*1.11检测器：脉冲/模拟双通道模式高速检测器，具有不小于10个数量级线性动态范围；1.12具有证明文件，仪器在电磁辐射等方面符合ISO、CE、CSA等国际通用标准要求；1.13等离子体可视系统：具有Plasma TV功能，可以实时监控等离子体状态。
大学各专业名称英文翻译(一)——工学_ENGINEERING
大学各专业名称英文翻译（一）——工学ENGINEERING课程中文名称课程英文名称高等数理方法Advanced Mathematical Method弹塑性力学Elastic-Plastic Mechanics板壳理论Theory of Plate and Shell高等工程力学Advanced Engineering Mechanics板壳非线性力学Nonlinear Mechanics of Plate and Shell复合材料结构力学Structural Mechanics of Composite Material弹性元件的理论及设计Theory and Design of Elastic Element非线性振动Nonlinear Vibration高等土力学Advanced Soil Mechanics分析力学Analytic Mechanics随机振动Random Vibration数值分析Numerical Analysis基础工程计算与分析Calculation and Analysis of Founda tion Engineering结构动力学Structural Dynamics实验力学Laboratory Mechanics损伤与断裂Damage and Fracture小波分析Wavelet Analysis有限元与边界元分析方法Analytical Method of Finite Element and Boundary Element最优化设计方法Optimal Design Method弹性力学Elastic Mechanics高层建筑基础Tall Building Foundation动力学Dynanics土的本构关系Soil Constitutive Relation数学建模Mathematical Modeling现代通信理论与技术Emerging Communications Theory and Technology数字信号处理Digital Signal Processing网络理论与多媒体技术Multi-media and Network Technology医用电子学Electronics for Medicine计算微电子学Computational Microelectronics集成电路材料和系统电子学Material and System Electronics for In tegrated Circuits网络集成与大型数据库Computer Network Integrating Technology and Large scale Database 现代数字系统Modern Digital System微机应用系统设计Microcomputer Application Design计算机网络新技术Modern Computer Network Technologies网络信息系统Network Information System图像传输与处理Image Transmission and Processing图像编码理论Theory of Image Coding遥感技术Remote Sensing Techniques虚拟仪器系统设计Design of Virtual Instrument System生物医学信号处理技术Signal Processing for Biology and Medicine光纤光学Fiber OpticsVLSI的EDA技术EDA Techniques for VLSI电子系统的ASIC技术ASIC Design TechnologiesVLSI技术与检测方法VLSI Techniques & Its Examination专题阅读或专题研究The Special Subject Study信息论Information Theory半导体物理学Semiconductor Physics通信原理Principle of Communication现代数理逻辑Modern Mathematical Logic算法分析与设计Analysis and Design of Algorithms高级计算机网络Advanced Computer Networks高级软件工程Advanced Software Engineering数字图像处理Digital Image Processing知识工程原理Principles of Knowledge Engineering面向对象程序设计Object-Oriented Programming形式语言与自动机Formal 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(完整版)仪器分析试题及答案
(完整版)仪器分析试题及答案单选题1. 下列方法中，不属于常用原子光谱定量分析方法的是（C）A. 校正曲线法；B. 标准加入法；C. 内标法；D. 都不行2. 紫外－可见吸收光谱光谱图中常见的横坐标和纵坐标分别是（B）A. 吸光度和波长；B. 波长和吸光度；C. 摩尔吸光系数和波长；D. 波长和摩尔吸光系数3. 紫外－可见检测时，若溶液的浓度变为原来的2倍，则物质的吸光度A和摩尔吸光系数ε的变化为（ C ） A. 都不变；B. A增大，ε不变；C. A不变，ε增大；D. 都增大4. 荧光物质的激发波长增大，其荧光发射光谱的波长（B）A.增大；B. 减小；C. 不变；D. 不确定5. 在气相色谱定量分析方法中，要求所有组分全部流出色谱柱并能产生可测量的色谱峰的是（）A.归一化法；B. 内标法；C. 外标法；D. 峰高加入法6. 在气相色谱法中，用非极性固定相SE-30分离己烷、环己烷和甲苯混合物时，它们的流出顺序为（）A.环己烷、己烷、甲苯；B. 甲苯、环己烷、己烷；C. 己烷、环己烷、甲苯；D. 己烷、甲苯、环己烷.7. 反相液相色谱固定相和流动相的极性分别为（）A.极性、非极性；B. 非极性、极性；C. 都为非极性；D. 都为极性8. 火焰原子吸收光谱法常用的光源为（）A. 钨灯；B. 空心阴极灯；C. 氘灯；D. 都可以9. 原子发射光谱是利用谱线的波长及其强度进行定性何定量分析的，被激发原子发射的谱线不可能出现的光区是（）A. 紫外；B. 可见；C. 红外；D. 不确定10. 用分光光度计检测时，若增大溶液浓度，则该物质的吸光度A 和摩尔吸光系数ε的变化为（）A. 都不变；B. A增大，ε不变；C. A不变，ε增大；D. 都增大11. 荧光物质发射波长λem和激发波长λex的关系为（）A. λem> λex；B. λem＝λex；C. λem< λex；D. 不确定12. 用氟离子选择性电极测F－时往往许须在溶液中加入柠檬酸盐缓冲溶液，其作用主要有（）A.控制离子强度；B. 消除Al3＋，Fe3＋的干扰；C. 控制溶液的pH值；D. 都有13. 铁氰化钾氧化还原峰峰电流ip与铁氰化钾浓度c及电势扫描速度v之间的关系分别为（）。
理科课程英文翻译
有机化学 Organic Chemistry
分析化学 Analytical Chemistry
现代仪器分析 Modern Instrumental Analysis
现代波谱学 Modern Spectroscopy
化学计量学 Chemomtrics
激光与近代光学 Laser and Contemporary Optics
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微机系统与接口 Micro Computer System and Interface
智能仪器 Intelligent Instruments
高等无机化学 Advanced Inorganic Chemistry
废水处理工程 Technology of Wastewater Treatment
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现代分析化学研究方法 Research Methods of Modern Analytical Chemistry
神经生物学 Neurobiology
动物遗传工程 Animal Genetic Engineering
光纤通信系统 System of Fiber Communications
计算机网络 Computer Networks
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物理光学与光电子技术实验 Experiments for Physical Optics and Op
固体物理 Solid-State Physics
(完整word版)仪器分析高效液相色谱试题及答案
高效液相色谱习题一：选择题1.在液相色谱法中，提高柱效最有效的途径是（D ）A.提高柱温B.降低板高C.降低流动相流速D.减小填料粒度2.在液相色谱中，为了改变柱子的选择性，可以进下列那种操作（C ）A. 改变固定液的种类B.改变栽气和固定液的种类C. 改变色谱柱温D.改变固定液的种类和色谱柱温3.在液相色谱中，范第姆特方程中的哪一项对柱效的影响可以忽略（ B ）A.涡流扩散项B.分子扩散项C.流动区域的流动相传质阻力D.停滞区域的流动相传质阻力4. 在高固定液含量色谱柱的情况下，为了使柱效能提高，可选用 (A )A.适当提高柱温B.增加固定液含量C.增大载体颗粒直径D.增加柱长5. 在液相色谱中, 为了提高分离效率, 缩短分析时间, 应采用的装置是 ( B )A. 高压泵B. 梯度淋洗C. 贮液器D. 加温7. 在液相色谱中, 某组分的保留值大小实际反映了哪些部分的分子间作用力？（ C ）A. 组分与流动相B. 组分与固定相C. 组分与流动相和固定相D. 组分与组分8. 在液相色谱中, 通用型检测器是 (A )A.示差折光检测器B.极谱检测器C.荧光检测器D.电化学检测器9. 在液相色谱中, 为了获得较高柱效能, 常用的色谱柱是 (A )A.直形填充柱B.毛细管柱C.Ｕ形柱D.螺旋形柱10. 纸色谱的分离原理, 与下列哪种方法相似？ ( B)A.毛细管扩散作用B.萃取分离C.液-液离子交换D.液-固吸附二：简答题1. 在液相色谱中，色谱柱能在室温下工作，不需恒温的原因是什么？答：由于组分在液-液两相的分配系数随温度的变化较小，因此液相色谱柱不需恒温三：计算题1. 一液体混合物中，含有苯、甲苯、邻二甲苯、对二甲苯。
用气相色谱法，以热导池为检测器进行定量，苯的峰面积为1.26 cm2。
甲苯为0.95 cm2，邻二甲苯为2.55 cm2，对二甲苯为1.04 cm2。
求各组分的百分含量？（重量校正因子：苯0.780，甲苯0.794，邻二甲苯0.840．对二甲苯0.812）。
国外大学部分现用教材及教学参考书
本书可作为高年级本科生和低年级研究生的激光器入门教材
TN25 FL25
Elements of photonics/光子学基础/Keigo Iizuka.
Wiley-Interscience/ c2002.
本书兼顾原理和应用，可作为高年级本科生和研究生相关课程的教材。读者应具备大学物理和数学的基本知识。
TN01 FA88
Electronics and circuit analysis using MATLAB/利用MATLAB进行电子电路分析/John Okyere Attia
CRC Press/c1999
本书的目的在于：一、给读者一个MATLAB的简单直接的介绍；二、示范MATLAB在解决电子学问题中的应用；三、介绍MATLAB在解决电路分析问题中的多种方法；四、在解决普通的科学和工程问题中，MATLAB的灵活应用。本书是应用MATLAB进行电子电路分析的一本好书。
TN24 FA56
Laser beam propagation through random media/激光束在随机媒质中的传播/Larry C. Andrews,Ronald L. Phillips
SPIE Optical Engineering Press/c1998
本书可作为研究生相关课程的教材
读者应具备固体物理方面的基础知识。
O48 FK22
Atomic and electronic structure of solids/固体的原子和电子的结构/Efthimios Kaxiras.
Cambridge University Press/ c2003.
本书适合物理、化学、材料科学和工程专业的低年级研究生阅读。
(完整版)仪器分析习题及答案
光谱概论习题一、单项选择题1．下列表达式表述关系正确的是（）。
A．B．C．D．2．下述哪种性质可以说明电磁辐射的微粒性（）。
A．波长B．频率C．波数D．能量3．光量子的能量正比于辐射的（）A．频率和波长B．波长和波数C．频率和波数D．频率、波长和波数4．下面四个电磁波谱区中波长最短的是（）A．X射线B．红外光区C．紫外和可见光区D．无线电波5．下列四种电磁辐射中能量最小的是（）。
A．微波B．X射线C．无线电波D．g 射线二、简答题1．简述下列术语的含义：（1）电磁波谱（2）发射光谱（3）吸收光谱（4）荧光光谱2．请按照波长和能量递减的顺序排列下列常见的电磁辐射区：紫外光、红外光、可见光、X 射线、无线电波。
3．常见的光学分析法有哪些类型？光谱概论习题答案A 2．D 3．C 4．A 5．C紫外-可见分光光度法习题一、单项选择题1．分子的紫外-可见吸收光谱呈带状光谱，其原因是（）A．分子中价电子运动的离域性质B．分子中价电子能级的相互作用C．分子振动能级的跃迁伴随着转动能级的跃迁D．分子中电子能级的跃迁伴随着振动、转动能级的跃迁2．在紫外-可见分光光度分析中，极性溶剂会使被测物的吸收峰（）A．消失B．精细结构更明显C．位移D．分裂3．在紫外-可见分光光度法中，某有色物质在某浓度下测得其透光率为T；若浓度增大1倍，则透光率为（）A．T/2 B．T2 C．T1/2 D．2T4．用分光光度计测量有色化合物的浓度，相对标准偏差最小时的吸光度为（）A．0.334 B．0.343 C．0.434 D．0.4435.下列表达正确的是（）A．吸收光谱曲线表明吸光物质的吸光度随波长的变化而变化B．吸收光谱曲线以波长为纵坐标、吸光度为横坐标C．吸收光谱曲线中，最大吸收处的波长不一定为最大吸收波长D．吸收光谱曲线不能表明吸光物质的光吸收特性6．在紫外分光光度法中，参比溶液的选择原则是（）A．通常选用蒸馏水B．根据加入试剂和被测试液的颜色、性质来选择C．通常选用试剂溶液D．通常选用褪色溶液7．下列四种化合物中，在紫外区出现两个吸收带的是（）A．乙醛B．乙烯C．1, 5-己二烯D．2-丁烯醛8．助色团能使谱带（）A．波长变短B．波长变长C．波长不变D．蓝移9．不能用作紫外-可见分光光度法的定性参数是（）A．吸光度B．最大吸收波长C．吸收光谱的形状D．吸收峰的数目10．以下四种化合物，能同时产生B吸收带、K吸收带和R吸收带的是（）A．B．C．D．11.紫外可见分光光度法测定中，使用参比溶液的作用是（）A. 消除试剂等非测定物质的影响B. 吸收入射光中测定所需要的光波C. 调节入射光的光强度D. 调节仪器透光率的零点12. 扫描K2Cr2O7硫酸溶液的紫外-可见吸收光谱时，一般选作参比溶液的是（）A. 蒸馏水B. H2SO4溶液C. K2Cr2O7的水溶液D. K2Cr2O7的硫酸溶液13.在比色法中，显色反应的显色剂选择原则错误的是（）A. 显色反应产物的e值愈大愈好B. 显色剂的e值愈大愈好C. 显色剂的e值愈小愈好D. 显色反应产物和显色剂，在同一光波下的e值相差愈大愈好14.某分析工作者，在光度法测定前用参比溶液调节仪器时，只调至透光率为95.0%，测得某有色溶液的透光率为35.2%，此时溶液的真正透光率为（）A. 40.2%B. 37.1%C. 35.1%D. 30.2%15. 下列化合物中，不适合作为紫外分光光度法测定用的溶剂是（）A．水B．苯C．乙腈D．甲醇二、简答题1．电子跃迁的类型有哪几种？2．具有何种结构的化合物能产生紫外吸收光谱？3．为什么邻二氮杂菲分光光度法测定微量铁时要加入盐酸羟胺溶液？4．在没有干扰的条件下，紫外分光光度法为什么总是选择在λmax处进行吸光度的测量？5．举例说明紫外分光光度法如何检查物质纯度。
仪器分析绪论(双语版)
UV-VIS
GC
HPLC
ELECTROCHEM
FTIR
EMMISSION
AES
AAS
MS
INSTRUMENTAL ANALYSIS e-COURSE NOTE
Principles of Instrumental Analysis 5th, Douglas A. Skoog, F. James Holler, Timothy A. Nieman, Harcourt College Publishers
Chromatographic analysis
●Emission spectra ●Flame spectroscopy ●Fluorescence ●Phosphorescence ★Emission of radiation
Opticaபைடு நூலகம் analysis
X-ray 衍射，电子衍射等：Diffraction of radiation 折射法，干涉法，反射法等： Refraction, Reflection of radiation 偏振，旋光，圆二色等：Rotation of radiation 浊度法：Disperse of radiation
Mass spectra (Mass/charge ratio)
Classification of instrumental analyses
Development Tendency
●Higher accuracy, sensitivity, selectivity, faster and simpler (更准确、更灵敏、专一、快速、简便) ●Live organism assay
大学各专业名称英文翻译——理科SCIENCE
大学各专业名称英文翻译——理科SCIENCE理科 SCIENCE课程中文名称课程英文名称矩阵分析 Matrix Analysis面向对象程序设计方法 Design Methods of Object oriented Program李代数 Lie Algebra代数图论 Algebraic Graph Theory代数几何（I） Algebraic Geometry（I）泛函分析 Functional Analysis论文选读 Study on Selected PapersHoof代数 Hoof Algebra基础代数 Fundamental Algebra交换代数 Commutative Algebra代数几何 Algebraic GeometryHoof代数与代数群量子群 Hoof Algebra , Algebraic Group and Qua numb G roup量子群表示 Representation of Quantum Groups网络算法与复杂性 Network Algorithms and Complexity组合数学 Combinatorial Mathematics代数学 Algebra半群理论 Semigroup Theory计算机图形学 Computer Graphics图的对称性 Graph Symmetry代数拓扑 Algebraic Topology代数几何（II） Algebraic Geometry（II）微分几何 Differential Geometry多复变函数 Analytic Functions of Several Complex Varian les代数曲面 Algebraic Surfaces高维代数簇 Algebraic Varieties of Higher Dimension数理方程 Mathematics and Physical Equation偏微分方程近代方法 The Recent Methods of Partial Differential Equatio ns激波理论 The Theory of Shock Waves非线性双曲型守恒律解的存在性 The Existence of Solutions for Non-linea r Hyperbolic Conservation 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仪器分析实验课程
仪器分析实验课程简介仪器分析实验是面向化学学院、元培学院、环境科学与工程学院本科生开设的化学专业主干基础课。
它是与仪器分析理论课配套开设的实验课程，目的是使学生掌握各种分析仪器的基本原理、基本仪器组成和基本应用。
分析化学是研究物质的组成和结构的学科，也是研究分析方法的学科。
它的特点不是直接提供和合成新型的材料或化合物，而是提供与这些新材料、新化合物的化学成分和结构相关的信息，研究获取这些信息的最优方法和策略。
从本质上来说，分析化学在人们认识物质世界的时候，回答了两个最基本的问题："是什么"和"有多少"，即定性和定量分析。
根据分析化学的发展进程，分析化学分为化学分析和仪器分析。
仪器分析是通过使用仪器测量物质的某些物理和物理化学性质的参数来进行定性和定量分析的方法。
它是建立在化学、物理学、数学、电子学和计算机科学技术之上的一门交叉性学科。
仪器分析的特点是适用于结构、价态、状态分析，微区和薄层分析，微量及超痕量分析等。
而且它还不断随着科学技术的进步和人们认知的需要而进一步发展。
仪器分析实验根据理论课的授课内容和需要，开设了各种仪器分析方法的实验，包括原子和分子光谱、核磁共振波谱、色谱和毛细管电泳、电分析化学、质谱和气相色谱-质谱联用，目的是帮助学生理解仪器分析方法的基本原理，掌握各种方法的特点，熟悉具体仪器的基本组成，了解方法和仪器的最新发展，掌握各种方法的应用范围。
使学生经过仪器分析实验和前期定量化学分析实验的训练，建立正确的量的概念，知道什么条件下用化学分析，什么条件下用仪器分析。
并且掌握要想获得样品哪方面的信息，知道该选择什么方法。
∙课程编号：01034400∙学时: 60∙学分：2∙授课对象: 大二下学期本科生∙开课时间：春季∙先修课程：高等数学，普通化学理论课和实验，有机化学理论课和实验，普通物理理论课和实验，定量分析理论课和实验∙主讲教师：李美仙、刘虎威∙教学团队：分析化学研究所的教师，化学学院的研究生。
仪器分析技术电子教材(8.16)
仪器分析技术仪器分析技术课程组二〇一六年七月目录第一章绪论 (4)一、仪器分析法概述 (4)二、定量分析方法的评价指标 (10)第二章电位分析技术 (16)第一节电位分析法基本原理 (16)二、电位分析法 (17)三、指示电极 (18)三、参比电极 (20)第二节离子选择性电极 (21)一、氟离子选择性电极的结构及工作原理 (22)二、玻璃电极的结构及工作原理 (23)三、酸度计测定pH值的电池组成 (24)第三节酸度计及电位滴定仪的结构与使用 (26)一、pH计的参数设置及校正 (26)二、电位滴定仪的结构及工作原理 (27)第三章可见分光光度分析技术 (30)第一节可见分光光度法基本原理 (30)一、物质对光的选择性吸收 (30)二、吸收光谱 (32)第二节可见分光光度法的定量方法 (33)一、光的吸收定律 (33)二、标准曲线法定量 (37)三、分光光度法其他定量方法 (39)第三节紫外/可见分光光度计的结构与操作 (41)一、分光光度计简介 (41)二、可见分光光度计的操作 (44)三、标准曲线的绘制及定量 (47)第四章原子吸收光谱技术 (51)第一节原子吸收光谱法基本原理 (51)一、原子吸收光谱法 (51)二、原子吸收光谱的轮廓与谱线变宽 (52)第二节原子吸收光谱的定量分析 (53)一、标准曲线法 (54)二、标准加入法 (54)第三节火焰原子吸收分光光度计的结构及使用 (58)一、原子吸收分光光度计的构造 (58)二、样品的制备方法 (59)三、干扰及消除技术 (61)第五章气相色谱分析技术 (67)第一节气相色谱法基本原理 (67)一、色谱分析法 (67)二、气相色谱法分离过程 (69)三、气相色谱法的常用术语 (71)四、气相色谱定量方法 (73)第二节气相色谱仪的基本结构及使用 (76)一、气相色谱仪的基本结构 (76)二、气相色谱仪常见检测器分类及工作原理和应用 (78)三、气相色谱仪的维护与保养 (84)第六章高效液相色谱分析技术 (86)第一节高效液相色谱法基本原理 (86)一、高效液相色谱法的分离原理 (86)二、高效液相色谱仪的基本构造 (88)第二节液相色谱仪的基本结构及使用 (91)一、高效液相色谱仪组成及操作 (91)二、液相色谱仪常见检测器分类及工作原理和应用 (92)三、高效液相色谱仪的维护保养 (96)第一章绪论一、仪器分析法概述1. 仪器分析的定义英文:instrument analysis，仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。
3版仪器分析第3节-课程内容与学习课件
无机物分析；有机物分析；化合物结构分析； 特点：内容繁多、各成体系； 每类方法有其特点、内在规律、应用范围；
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二、课程性质与目标
property and goal of the course 1. 课程性质
仪器分析：化学+物理学+电子技术+计算机 (综合性学科) 基础课：化学专业；应用化学；生物化学；环境化学等 专业的基础课；
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
训练才能有所收获，取得成效。
• 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
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电化学分析参考书
(1) 《电化学分析导论》，科学出版社，高小霞等，1986 (2) 《电化学分析》，中国科大出版社，蒲国刚等，1993 (3) 《电分析化学》，北师大出版社，李启隆等，1995 (4) 《近代分析化学》，高等教育出版社，朱明华等，1991
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色谱分析参考书
2.参考书
《仪器分析》 北京大学出版社，北京大学 《仪器分析》 高等教育出版社 1990年，赵藻藩等 《仪器分析》（第三版） 高等教育出版社 2000年，朱明华 《仪器分析原理》方惠群等； 南京大学出版社 1994
仪器分析学知识点总结
仪器分析学知识点总结仪器分析学是研究和应用分析仪器的原理、方法、技术和设备的学科。
在化学、生物、药学、环境科学、材料科学等领域中，仪器分析学起着不可替代的作用，其研究和应用对于提高实验分析的准确性、灵敏度和快速性具有重要意义。
仪器分析学的主要内容包括：仪器分析学的基本原理、仪器分析学的基本方法、现代仪器分析学技术、仪器分析学的应用等方面的内容。
下面就仪器分析学的相关知识点做一些总结：一、仪器分析学基本原理1. 仪器分析学的基本原理仪器分析学的基本原理是指仪器分析学所依据的一些基本理论或规律。
这些基本原理是仪器分析学的基础和起点，它包括了电化学原理、理论光谱学、质谱学基本原理、核磁共振原理等等。
这些原理是仪器分析学研究和应用的基础。
2. 电化学原理电化学原理是仪器分析学的重要基础之一，它主要包括电解质溶液的电导性、电解质在电场中的迁移速度、电解过程的动力学过程和电化学动力学过程等内容。
电化学原理在仪器分析学中有广泛的应用。
3. 理论光谱学理论光谱学是仪器分析学中的重要内容之一，它主要包括了光谱学的基础知识、光的吸收、发射和散射等。
理论光谱学是仪器分析学研究和应用的基础。
4. 质谱学基本原理质谱学基本原理包括了质谱仪的结构、工作原理、质谱仪的分辨能力和精确度等内容。
质谱学是一种非常重要的仪器分析学方法，广泛应用于各种领域。
5. 核磁共振原理核磁共振原理是指核磁共振现象的基本原理，它包括了核磁共振谱仪的结构、核磁共振现象的基本原理、核磁共振实验的原理等内容。
核磁共振原理是现代高分辨率核磁共振方法的基础。
二、仪器分析学基本方法1. 仪器分析学的基本方法仪器分析学的基本方法是指仪器分析学中常用的一些分析方法。
这些方法包括电化学法、分光光度法、火焰原子吸收光谱法、色谱法、质谱法、核磁共振法等。
这些方法在仪器分析学中有着广泛的应用。
2. 电化学法电化学法是指利用电化学原理对物质进行分析的一种方法。
常用的电化学方法包括电解法、极谱法、电化学发光法等。
仪器分析技术课程标准-新版
职业技术学院课程标准课程名称：仪器分析技术适用专业：工业分析技术学时数：56学分：320xx年3月《仪器分析技术》课程标准一、课程的性质《仪器分析技术》课程是高等职业院校工业分析技术专业的一门核心课程之一，是在学完《无机化学》、《有机化学》等基础课程以及《化学分析技术》等专业基础课程后开设的后续课程，它是一门具有多学科交叉性、发展性和前沿性学科，是测定物质组成、状态、结构和进行科学研究及质量监控的重要手段，是进行仪器分析方法的实际应用和研究、操作技能训练的一门专业技术学科。
本课程主要向学生介绍气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法、原子吸收分光光度法、紫外－可见分光光度法、红外吸收光谱法等现代仪器分析技术。
《仪器分析技术》课程是化学专业基础课程之一。
通过课程的教学应使学生对仪器分析领域有较全面的了解，掌握主要仪器分析原理，其内容涵盖光、电、色、质及其它相关领域；要求学生对分析方法所使用的仪器的结构、功能、特点及应用对象能较深入地了解和掌握，培养根据不同的研究对象和要求选择最合适的分析方法及解决相应问题的能力。
学生还应了解现代仪器分析的发展趋势，增强创新意识和能力。
本课程为职业能力课，后续的课程有《微生物检验技术》、《分析方法设计》、《分析样品制备技术》、《有机分析》等。
二、设计思路本课程总体设计思路是以案例教学、学生分组实验和情景模拟为主要教学方法，以化学检验员岗位实际工作内容为版块设计课程内容，围绕仪器分析对象设计教学目标。
课程内容设置必要的分析化学和仪器分析的理论，突出实验实践技能的训练。
教学过程中，以课堂教学、课内实操为主，通过工学结合形式，充分开发和利用各类学习资源，给学生提供丰富的实操、实践机会。
在教学过程中，结合具体项目要求，每位学生必须独自完成给出的工作项目，并能够简单处理实验过程中出现的问题。
其目的是使学生在真正了解仪器分析的原理、操作要求和维护。
同时，基本掌握样品检测程序、仪器操作流程；能够独立完成样品分析检测工作；培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力，使之具有应用化学仪器检测工作技能。
电子教案与课件：仪器分析(第二版)(于晓萍主编)配套材料 仪器分析作业本(第一学期)
项目1 有色、无色可显色物质的分析思考与练习1.11、何谓分光光度法?2、可见分光光度法具有什么特点?等级批阅时间思考与练习1.21、解释下列名词术语比色分析法分光光度法目视比色法单色光复合光互补光吸收光谱曲线透射比吸光度摩尔吸光系数质量吸光系数光程长度等级批阅时间2、朗伯定律是说明在一定条件下，光的吸收与成正比；比尔定律是说明在一定条件下，光的吸收与成正比，二者合为一体称为朗伯-比尔定律，其数学表达式为。
3、摩尔吸光系数的单位是，它表示物质的浓度为，液层厚度为时，在一定波长下溶液的吸光度。
常用符号表示。
因此光的吸收定律的表达式可写为。
4、吸光度和透射比的关系是：。
5、人眼能感觉到的光称为可见光，其波长范围是( )。
A．400～780nm B．200～400nm C．200～1000nm D．400～1000nm6、物质吸收光辐射后产生紫外-可见吸收光谱，这是由于( )。
A．分子的振动 B．分子的转动C．原子核外层电子的跃迁 D．分子的振动和转动跃迁7、物质的颜色是由于选择吸收了白光中的某些波长的光所致。
CuSO溶液呈现蓝色4是由于它吸收白光中的( )。
A．蓝色光波 B．绿色光波 C．黄色光波 D．青色光波8、吸光物质的摩尔吸光系数与下面因素中有关的是( )。
A．吸收池材料 B．吸收池厚度 C．吸光物质浓度 D．入射光波长9、符合吸收定律的溶液稀释时，其最大吸收峰波长位置( )。
A．向长波移动 B．向短波移动 C．不移动 D．不移动，吸收峰值降低10、当吸光度A=O时，τ为( )。
A．0 B．10％ C．100％ D．∞等级批阅时间11、某试液显色后用2.0cm吸收池测量时，τ=50.O％。
若用l.0cm或5.0cm吸收池测量，τ及A各为多少?12、某一溶液，每升含47.0mg Fe。
吸取此溶液5.0mL于100mL容量瓶中，以邻二氮菲光度法测定铁，用1.0cm吸收池于508nm处测得吸光度0.467。
仪器分析(完整版)
仪器分析（完整版）绪论一、什么是仪器分析？仪器分析有哪些特点？（简答，必考题）仪器分析是分析化学的一个重要部分，是以物质的物理或物理化学性质作为基础的一类分析方法，它的显著特征是以仪器作为分析测量的主要手段。
1、灵敏度高，检出限量可降低。
如样品用量由化学分析的mL、mg级降低到仪器分析的、gL级，甚至更低。
适合于微量、痕量和超痕量成分的测定。
2、选择性好。
很多的仪器分析方法可以通过选择或调整测定的条件，使共存的组分测定时，相互间不产生干扰。
3、操作简便，分析速度快，容易实现自动化。
4、相对误差较大。
化学分析一般可用于常量和高含量成分分析，准确度较高，误差小于千分之几。
多数仪器分析相对误差较大，一般为5%，不适用于常量和高含量成分分析。
5、需要价格比较昂贵的专用仪器。
二、仪器分析的分类光化学分析法，电化学分析法，色谱分析法和其他仪器分析方法。
三、仪器分析法的概念仪器分析法是以物质的物理或物理化学性质为基础，探求这些性质在分析过程中所产生的分析信号与物质的内在关系，进而对待测物进行定性、定量及结构分析及动态分析的一类测定方法。
四、仪器分析法的主要性能指标精密度，准确度，灵敏度，标准曲线的线性范围，检出限（浓度—相对检出限；质量—绝对检出限）五、选择分析方法的几种考虑仪器分析方法众多，对一个所要进行分析的对象，选择何种分析方法可从以下几个方面考虑：1.您所分析的物质是元素？化合物？有机物？化合物结构剖析？2.您对分析结果的准确度要求如何？3.您的样品量是多少？AKcL4.您样品中待测物浓度大小范围是多少？5.可能对待测物产生干扰的组份是什么？6.样品基体的物理或化学性质如何？7.您有多少样品，要测定多少目标物？光谱分析法导论一、什么是光谱分析法以测量光与物质相互作用，引起原子、分子内部量子化能级之间的跃迁产生的发射、吸收、散射等波长与强度的变化关系为基础的光学分析法，称为光谱分析法——通过各种光谱分析仪器来完成分析测定——光谱分析仪器基本组成部分：信号发生系统，色散系统，检测系统，信号处理系统等。
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Speed Ease and Convenience Skill required of operator Cost and availability of equipment Per-samples cost
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Instrument Components
Data Processor 4.23 Signal Source Signal Analyzer Signal Detector/ Transducer Answer
Sample
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Fluorometer Components
vC V p sin (2 ft 90 ) Vp
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Capacitive Reactance II
Vp I p C Vp C Ip 2 fC Vp Ip Ip I p 2 fC
1 C 2 fC
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Impedance “Z” in a RC Circuit
Selectivity
Effects of interferences Coefficient of Selectivity
Sensitivity
Calibration Analytical
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Precision – Figures of Merit
Absolutestandarddeviation s Relative standarddeviation Coefficien t of variation ( xi x ) 2
Time Domains
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Pulses
Slope/shape
Time => Digital Domains
Continuous Hi/Lo
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Digital Domains
Count base 10 Binary
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Instrumental Components
ExampleSensitivity
09:48:39
Selectivity
S m Ac A mB cB mC cC Sbl k B , A mB / m A kC , A mC / m A S m A (c A k B , AcB kC , AC cC ) Sbl where the k' s are the selectivity coefficients
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RC Circuits V
t dt di Iinit i 0 RC t / RC i I init e i
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RC Circuits VI
i I init e t / RC vR vi e
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t / RC
vC vi (1 e t / RC )
S mc Sbl where S signal c concentrat ion Sbl signal of blank m slope (Calibrati on Sensitivity)
09:48:39
Calibration Sensitivity (m)
S
m = slope
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Phase Shift
Capacitive Reactance I
Vp I p C C capacitive reactance (like resistancein a resistor) Compare equationsvC Ip 2 fC Ip 2 fC sin (2 ft 90 )
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RC Circuits I
Switch on 1 Switch on 2
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RC Circuits II
C capacitanc e Q electrical charge Q CV in ac circuits q CvC dvC dq i C dt dt
Detection Limit
Blank plus three times Std. Dev. of blank
Concentration Range
Limit of Quantitation (LOQ) Limit of Linearity (LOL)
Bias
Absolute systematic error Relative systematic error
09:48:39
Goals of Analytical Chemistry
What is it?
Identification Qualitative Analysis
How much?
Quantitative Analysis
Instrumental Analysis in the 21st Century
Z
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1 R 2 fC
Better and Faster More Data (Images) Miniaturization Better data processing methods Chemometrics
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Analytical Instruments
Stimulus Energy Source System studied Analytical Signals
09:48:39
RC Circuits III
Vi vC vR q Vi iR C dVi 1 dq di 0 R dt C dt dt 1 dq di R C dt dt
09:48:39
RC Circuits IV
1 dq i di R C dt C dt di dt i RC i di t dt Iinit i 0 RC t / RC i I init e
09:48:39
_
_
Concentration Detection Limit
Sm S bl k sbl S mc Sbl S Sbl c m Sm Sbl cm m
09:48:39
_
Limits of Quantitation and Linearity
09:48:39
09:48:39
Selecting an Analytical Method
Required Accuracy Amount of sample Concentration range(s) of analyte(s) Possible interferences Chemical and physical properties of matrix Number of samples
Alternating Currents I
09:48:39
Alternating Currents II
09:48:39
Alternating Signals
09:48:39
Alternating Signals with different amplitudes and phases I
• • • • • •
09:48:39
Response Analytical Information
Data Domain – information encoded Non-electrical Domains (scale, number, chemical) Electrical Domains – (volts, current, charge) Analog Domains – continuous quantities (volts, current) Time Domains– (pulses, slopes) Digital Domains – (Off/On or Hi/Lo)
Sbl c
09:48:39
S mc Sbl
Analytical Sensitivity
m / ss
where m slope ss standarddeviation of the measurement
09:48:39
Signal Detection Limit
Sm S bl k sbl where, Sm minimum distinguishable signal S bl mean blank signal sbl standarddeviation of blank signal k 3 for Detect. Limit and 10 for LOQ
RC Circuits with ac Source I
C
ac source
R
vi V p sin 2 ft i I p sin 2 ft
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RC Circuits with ac Source II
C
ac source
i I p sin 2 f dvC dq i C dt dt dvC C I p sin 2 ft dt
09:48:39
Alternating Signals with different amplitudes and phases II
09:48:39
Alternating and Direct Currents – Root Mean Square Values
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Capacitors
计算机与仪器分析
一、计算机对仪器分析发展的促进作用
improve to development of instruments analysis