期末复习备考(三)
大学生期末备考计划范文(5篇)
大学生期末备考计划范文（5篇）大学生期末备考计划范文（精选5篇）1要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
要珍惜时间，合理安排时间。
要勤于思考，勤于动脑。
强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。
查漏补缺，保证知识的完整性。
融会贯通，使知识系统化。
复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。
每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。
正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
一、准备时如何着手：1、要回归基础知识。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2、做好查缺补漏。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3、要及时解决发现的问题。
有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4、注意一些应试技巧。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。
二、考试前如何复习:1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。
5、理工科的`东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。
6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。
三、复习技巧和考试技巧。
1、突出重点。
高三备考数学三轮复习计划7篇
高三备考数学三轮复习计划7篇高三备考数学三轮复习计划篇1一、指导思想以学校和高三年部的教学计划为目标，深入钻研教材及总复习大纲，依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。
根据我校实际，合理运用现代教学手段、技术，提高课堂效率，全面提高数学教学质量，以确证学生在明年高考中取得好的成绩。
二、目标要求1．深入钻练教材，结合所教学生实际，确定好每节课所教内容，及所采用的教学手段、方法。
2．本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打基础。
3．继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困难，提高学生的数学素养和综合能力。
4．本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力，最终提升学生的整体解题能力。
三、教材分析本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。
教辅资料：《优化探究》。
四、具体方法措施1．高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。
统一教案、统一课件。
2．高效率的上好每节课，真正体现学生主体、教师主导作用。
保证练的时间，运用多媒资源，让学生对知识充分理解。
3．狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲评。
一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。
4．认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。
5．继续抓紧培优补差工作，让优等生开阔知识视野，丰富各种技能，达到思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。
让弱科学生基础打牢，技能提升，方法灵活得当，收到弱科不弱之效果。
高三备考数学三轮复习计划篇2一、指导思想依托20__届取得的辉煌成绩，实现啸中学校发展蓝图，高三数学组必须团结一致，群策群力抓好高三数学复习，备战20__高考，切实落实“关注差异，开发潜能，多元发展”的教学方针。
二、复习要求1.资源共享提升效率统一使用《优化方案》，合理运用书利华网站上的人教版高三复习课件，适当补充其它课件，实现资源共享，提高备课效率。
八年级下册道德与法治+高频考点-【期末复习】2022-2023学年八年级下册期末高效备考(部编版)
第二部分 考点内容背背背
二、考点内容
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4
二、考点内容
9、人民代表大会制度的优越性(为什么要坚持人民代表大会制 度)十如何坚持和完善人民代表大会制度?（四个必须.）P 65
★为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出 蓬勃生机活力。 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、 体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民 族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一的根本政治制度安排。
期末高频考点
期末押题
第一部分 考点目录
一、考点合集
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4 2、宪法的地位/重要性(为什么维护宪法权威/设立国家宪法 日/举行宣法宣誓仪式） P 21、22、24 3.宪法与其他法律的区别与联系/为什么宪法是我国的根本法。 P 24、25 4、如何规范权力运行? P 16-18 5、如何增强宪法意识? P 29-31 6、公民应如何正确行使权利?P 43-44
二、考点内容
6、公民应如何正确行使权利?P 43-44 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。 （2）★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
期末考试复习计划（精选12篇）
期末考试复习计划（精选12篇）期末考试复习计划（精选12篇）期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。
下面是小编为您整理期末考试复习计划（精选12篇），欢迎阅读！期末考试复习计划1光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗？想，那么，就请把握现在，决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题；另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。
我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。
学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。
还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
第二，面对困难、不要泄气。
在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。
问题也将迎刃而解。
第三，平和心态，决胜千里外。
同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。
运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。
同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。
我的期末备考计划
我的期末备考计划我的期末备考计划（通用5篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的我的期末备考计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
我的期末备考计划1按照正常的进度，现在这个阶段，大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。
对于高一的学生来说，高中地理复习可不是一个简单的事情。
一、单元复习有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。
单元复习依据下列的原则与方法：1、深化、细化知识点，复习到位。
单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。
2、讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。
单元复习以教师的讲为主。
虽然说是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。
充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。
考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。
要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。
在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。
归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。
根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。
3、熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。
而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。
教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。
西安交大西工大 考研备考期末复习 概率论与数理统计 第三部分 二维随机变量(答案)
第三部分 二维随机变量基础练习一． 填空1设二维随机变量,X Y 相互独立，且()()120,133P X P X ====，()103P Y ==，()213P Y == 则()P X Y == 。
答案：59；2若二维随机变量,X Y 相互独立， 且都服从正态分布，则(),X Y 服从________。
答案：二维正态分布；3若二维随机变量(),X Y 的联合分布密度为(),f x y ，则Y 的边缘分布密度为___________。
答案：()(,)Y f y f x y dx +∞-∞=⎰；4. (),()()X Y f x y f x f y =⋅ 是连续型随机变量X,Y 相互独立的______条件.答案：充要；5. 已知随机变量(),ξη的联合分布函数(){},,F x y P x y ξη=<<用它表示概率{},P a y ξη=<=__________________.答案：()()0,,F a y F a y +-6. 设二维随机变量(),ξη在由曲线2y x =和y x =所围成的区域G 上服从均匀分布，则(),ξη的联合概率密度(),x y ϕ_______________.答案：{6 (, )0x y G∈其它7. 若(52)0,0(,)0x y Ae x y x y ϕ-+⎧>>=⎨⎩ 其它为随机变量(),ξη的联合概率密度,则常数A =__________. 答案：108. 若(),ξη的联合概率密度为() 0, 0(,)0 x y e x y x y ϕ-+⎧⎪>>=⎨⎪⎩其它则有{}1P ξ>=_______________.答案：1e -9. 设(),ξη互相独立，并服从区间[]0,a 上的均匀分布，且0a >，则(),ξη的联合概率密度为(),f x y =_________.答案：21,0,00,x a y a a ⎧≤≤≤≤⎪⎨⎪⎩ 其它10. 设随机变量(),ξη的联合概率密度函数为：() 0, 0(,)0 x y e x y x y ϕ-+⎧≥≥=⎨⎩其它则(),ξη落在区域:0,0,1G x y x y >>+<内的概率(){},P G ξη∈=____________________. 答案：21e-二． 计算题1. 假设某校学生的数学能力测试成绩X 与音乐能力测试成绩Y 具有如下形式的概率密度函数:⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≤≤+=其它,010,10),32(52),(y x y x y x f试求：)(x f X 与)(y f Y ，并判断X 与Y 是否相互独立？ 答案：解:⎪⎩⎪⎨⎧≤≤+=+=⎰其它,1,5354)32(5201)(o x o x dy y x x f x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤+=+=⎰其它,010,5652)32(5201)(y y dx y x y f Y )()(),(y f x f y x f Y x ≠ )2('故，X 与Y 不独立.2. 设随机变量X 与Y 独立，且均在()1,1-区间上服从均匀分布，求：()0.5,0.5F 的值.答案：由题意，⎩⎨⎧<<=⎩⎨⎧<<=其它其它0101)(,0101)(y y f x x f Y X 且X 与Y 独立， 故⎩⎨⎧<<<<=其它010,101),(y x y x f}5.0,5.0{)5.0,5.0(<<=Y X P F 415.005.00==⎰⎰dy dx 3. 设某昆虫的产卵数X 服从参数为50的泊松分布，又设一个虫卵能孵化成虫的概率为0.8，且各卵的孵化是相互独立的，求此昆虫的产卵数X 与孵化为成虫数Y 的联合分布律.答案：解：本题已知随机变量X 的分布律为{}50!50-==e i i X P i , ,2,1,0=i由题意知，该昆虫下一代只数Y 在i X =的条件下服从参数为0.8的二项分布，故有j i i j i C i X j Y P -===2.08.0}|{，i j ,...,1,0=由{}{}{}i X P i X i Y P j Y i X P ======|,， 得),(Y X 的联合分布律为：50!502.08.0},{--===e j C j Y i X P i ji j j i ，i j i ,,1,0;,1,0 ==. 4.设二维随机变量),(Y X 的概率密度为⎩⎨⎧<<=其它,01,),(22y x y cx y x f , （1）确定常数c 的值;（2）Y X ,是否相互独立?为什么? 答案：解：（1）⎰⎰<<=121),(y x dxdy y x f ,即⎰⎰-12112x ydy cx dx =dx x x c )1(214112-⋅⎰-=121821=⋅⋅c 421=∴c . （2）⎪⎩⎪⎨⎧<<=其它,01,421),(22y x y x y x f ,1,)1(821421),()(214222<-===∴⎰⎰∞+∞-x x x ydy x dy y x f x f xX即⎪⎩⎪⎨⎧<-=其它,01),1(821)(242x x x x f X .同理，10,27421),()(25<<===⎰⎰∞+∞--y y xydx dx y x f y f yyY , 即⎪⎩⎪⎨⎧≤≤=其它1027)(25y y y f Y . 显然有)()(),(y f x f y x f Y X ⋅≠ 从而X 与Y 不独立.5. 已知,X Y 相互独立，),(Y X 的分布律为：{}31,118P X Y ===，{}21,218P X Y ===，{}11,318P X Y ===，{}62,118P X Y ===，{}2,2P X Y α===，{}2,3P X Y β===，试求：(1),αβ的值； (2),X Y 的边缘分布. 答案：(1)92；91（2）{}113P X ==,{}223P X ==, {}112P Y ==，{}123P Y ==,{}136P Y ==6. 设袋中有3个球，其标号为1，2，2，今从中不放回地任取2个球，记,X Y 为第1，2次抽得球的标号，试求： (1) ),(Y X 的联合概率分布律； (2) ,X Y 的边缘分布律.答案：(1)0，1/3，1/3，1/3；(2)1/3，2/3；1/3，2/3. 7. 设),(Y X 的联合密度为⎩⎨⎧+∞<<<=-其它,00,),(y x Cxe y x f y (1) 求参数C 的值；(2) 求X 与Y 的边缘密度函数)(),(y f x f Y X . 答案：解：（1）由1),(=⎰⎰+∞∞-+∞∞-dxdy y x f ，可得1C =.(2)20,0()0,01(),020,0y x x X y yyY xe dy xe x f x x xe dx f y y e y y +∞----⎧=>⎪=⎨⎪≤⎩⎧=⎪=>⎨⎪≤⎩⎰⎰8. 已知随机向量(),X Y 的联合概率分布为（1）求,X Y 的边缘分布；（2）判断X 与Y 是否独立. 答案：解：（1）()()()()()()()()()()11101,11,01,1 0.300.30.61,11,01,1 0.10.20.10.41,11,1 0.30.10.41,01,0 p P X Y P X Y P X Y p P X Y P X Y P X Y p P X Y P X Y p P X Y P X Y --==-=-+=-=+=-==++====-+==+===++===-=-+==-=+===-=+==()()1 00.20.21,11,1 0.30.10.4p P X Y P X Y =+===-=+===+=∴综合有下表（2）111,10.60.40.240.3p p p ----⋅=⨯=≠=，,X Y ∴不独立。
高一政治期末备考复习训练3
总复习备考训练四（政治生活第一二单元）参考答案
1-5：DBCAC 6-9：CBBB
10.(1)①我国政府是人民的政府，政府加大对民生事业的投入做到了对人民负责。②政府加大对教育的投入力度，履行了组织社会主义文化建设的职能。③政府促进医疗卫生事业发展，履行了提供社会公共服务的职能。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
二、非选择题
10.为深入贯彻落实党的十八大精神，山东省委、省政府提出坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，全面实施居民收入倍增计划，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提高全省人民的幸福感。
据材料并运用政治生活知识，分析省委、省政府应如何提高人民的幸福感？
①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证
②领土完整、国家统一是民族区域自治的前提和基础
③发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键
④巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7.中国共产党十八届二中全会审议通过了中央政治局拟向十二届全国人大一次会定程序将这个建议名单向十二届全国人大一次会议主席团推荐。这体现了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.2012年12月4日，中央政治局会议出台“改进工作作风、密切联系群众”八项规定，明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进文风等加强作风建设的新举措。这表明
①中国共产党发展党内民主，增强党的创造活力②中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心④中国共产党不断提高执政能力和领导水平
备考训练三参考答案
1-5：BCDDD 6-9：DCBB
专题10+诗词鉴赏-2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习(全国通用)
专题10诗词鉴赏（一）(2022在·广西货港·七年级统考期末）阅读下丽古诗，完成问题。
游山西村陆游莫笑农家脂i四浑，丰年留客足鸡H辈。
山里水复疑无路，柳H高花明又一村。
策鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜up门。
l.下列各项对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（A. 本i寺记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
B.ii寺的首联以劝说别人不要嫌弃农家脂i商湾的口吻，写农家在丰年殷勤待客的情谊。
c.筋i联写出山西村优美的环境，突出幽折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
D尾联写诗人如果有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再次拜访此地。
2.请发挥联想和想象，用自己的语言描绘“熊鼓追随春社i丘，；衣冠简朴古风存”的画面。
（二）(2022春·广西嗣宁·七年级统二号期末〉阅读下丽古诗，完成问题。
望岳牡甫岱宗夫如何？齐鲁音未了。
JjJ化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，次毗入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3.对这首诗理解有误的一项是（A.木诗文中无“望”，却句句向岳而望，自近而远，由朝至辈辈，结构巧妙，浑然天成。
B.本诗开销设｜词，一问一答，借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
c.诗中颈联句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山，南西北面明｜暗分明。
．诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见山中云气升腾、飞鸟还林，内心激荡不已。
4.这首诗是批m早期的作品，充满了青年诗人的浪漫豪情，i肯说说你对“会当凌绝顶，一览众山小”这一句的理解。
（三）(2022眷·广凶问池·七年级统考期末〉阅读下面古诗，完成问题。
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指[;tp天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
5.这首诗前两句中的“一一”这一词语直接描写了诗人的心境。
i夺中“吟鞭东指即天涯”中的“｜吟辙”’指二一6. “落红不是无情物，化作容泥更护花”这两句诗采用了I卿革中抒情方式？抒发了诗人怎么样的思想感情？（囚）(2022春·广西百包·七年级统二号’朋末）阅读下丽古诗，完成问题。
期末复习方法
期末复习方法期末考试即将来临，对于每个学生来说，如何高效地复习成了一个亟待解决的问题。
下面我将分享一些期末复习的方法，希望能够帮助大家度过这个关键时刻。
首先，制定一个合理的复习计划非常重要。
在制定计划时，要考虑到所有科目的复习时间，并合理安排每天的复习时间。
可以根据各科目的难易程度和个人的掌握情况来进行安排，确保每个科目都能够有充分的复习时间。
同时，也要留出一定的时间来进行休息和调整，保持身心的健康状态。
其次，要有针对性地进行复习。
在复习过程中，要根据自己的掌握情况，有重点地进行复习。
对于已经掌握的知识点可以适当放慢复习的速度，而对于掌握不够好的知识点则需要加强复习，多做一些练习题，加深对知识点的理解和记忆。
另外，要进行多种形式的复习。
复习不仅仅是死记硬背，还要进行多种形式的复习，比如做题、讲解、总结等。
这样可以更好地巩固知识点，提高对知识点的理解和运用能力。
同时，也可以通过多种形式的复习来激发学习的兴趣，增加复习的效率。
此外，要保持良好的复习状态。
在复习期间，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。
同时，也要适当进行一些运动，保持良好的身体状态。
良好的身体状态可以更好地支持复习工作，提高复习的效率。
最后，要保持积极的心态。
期末复习是一个比较紧张的时期，但是要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己经过了一段时间的努力复习一定会取得好的成绩。
同时，也要相信老师和家长对自己的支持，多和他们沟通交流，获取更多的学习动力和支持。
总的来说，期末复习是一个需要认真对待的阶段，希望大家能够根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，有针对性地进行复习，保持良好的复习状态，保持积极的心态，相信自己一定能够取得优异的成绩。
祝大家期末复习顺利，考出好成绩！。
(完整版)部编版三年级语文上册期末复习计划和备考指南
(完整版)部编版三年级语文上册期末复习计划和备考指南一、复计划为了帮助同学们更好地备考三年级语文上册期末考试，制定了以下复计划：1. 复内容根据部编版三年级语文上册内容，将复内容分为以下几个模块：1. 课文内容复：逐课复课本中的所有课文，重点掌握每篇课文的意思和基本知识点。
2. 识字复：重点复课本中出现的生字词，掌握拼音、词义和用法。
3. 语法复：复名词、动词、形容词等基本语法知识，并能够正确运用。
4. 写作复：回顾写字和造句的基本要求，通过练提升写作水平。
2. 复时间安排根据以上复内容，制定以下时间安排：- 第一周：复第1-3课的课文和生字词。
- 第二周：复第4-6课的课文和生字词，同时进行语法复。
- 第三周：复第7-9课的课文和生字词，同时进行写作复。
- 第四周：综合复，进行模拟测试。
二、备考指南为了更好地备考三年级语文上册期末考试，给出以下备考指南：1. 阅读理解技巧- 认真阅读题目要求，理解每道题目的意思。
- 仔细阅读文章，并结合问题回答。
- 注意文章中的关键词，帮助理解文章意思。
- 遇到不懂的词汇可查字典，确保理解正确。
2. 识字记忆技巧- 善用识字技巧：联想法、练字法、查字典等。
- 多读多写生字词，加深记忆。
- 与同学互相测试，巩固记忆效果。
3. 语法运用技巧- 多做语法练题，熟悉各类语法知识点。
- 练运用语法知识进行简单的句子变换。
- 注意动词和形容词的时态和形式变化。
4. 写作技巧- 充分理解写作题目要求，确定写作内容和框架。
- 提前进行构思，合理安排文章结构。
- 注意书写规范，字迹清晰，语句通顺。
祝同学们在期末考试中取得优异成绩！。
期末复习备考习题3(最新版本文化生活第四单元)
复习备考习题三（文化生活第四单元）命题：赵长荣2013.12.5一、选择题部分1. “虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮有美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，在次让人如痴如醉。
由此可见，文化表演应该①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化③立足于满足市场需求④坚持继承和创新的统一A.①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2．如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。
调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。
因此，文化建设应当①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展Ａ.①②Ｂ.①④Ｃ.②③Ｄ.③④3.近年来，“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。
下列说法正确的是①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④4.古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。
这给我们的启示是A.必须尊重和认同传统文化B.认识世界要以发挥主观能动性为前提C.要增强文化建设的自觉性D.要发挥意识改造客观世界的能动作用5.最美教师，最美妈妈，最美司机……，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。
平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。
西工大与西安交大期末复习考研备考自动控制原理3
sj 0
k
k
，则线性系统稳定。
0
线性系统稳定的充要条件：闭环系统特征方程的 所有根均具有负实部，即闭环传递函数的极点均位 于S平面的左半平面。
32
二、线性系统稳定的充要条件
线性系统稳 定
lim c(t ) 0
t
负实部的特 征根
33
单选题 1分
若系统有一个或几个正实部的特征根，系统稳定 性如何？
三阶系统（有零点时）的单位阶跃响应
c(t ) 1 a1ent cosd t a2ent sind t a3e p3t
三阶系统（无零点时）的单位阶跃响应
c(t ) 1 a1ent cosd t a2ent sind t a3e p3t
3
0 回顾
一、三阶系统的单位阶跃响应
讨论2：闭环极点( p3 )的影响
高阶系统的闭环传递函数：
m
C ( s ) (s) R(s) K g
(s zi )
i 1
q
r
(s sj )
(s2
2
knk s
2 nk
)
j 1
k 1
式中， q －实数极点个数
r －共轭复数极点个数
q 2r n
9
二、高阶系统动态性能指标的近似估算
1、高阶系统的单位阶跃响应
当 r(t ) 1(t )、 R( s) 1 / s 时: m
1、平衡状态稳定性
d
a 稳定平衡点 d 不稳定平衡点
o 1 2
c
b
a
23
一、稳定性的基本概念
1、平衡状态稳定性
稳定性指系统在扰动消失后，由初始偏差状态恢复到 原平衡状态的性能。
注意： 以上定义的实质是平衡状态稳定性；
专题03 小题好拿分(提升版)-2017-2018学年上学期期末复习备考高一化学黄金30题(必修1)含解析
1．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( )【答案】D【解析】A 、胶头滴管应深入到液面以下，防止氢氧化亚铁被氧化，A 项错误；B 、观察钾离子的焰色反应要透过蓝色的钴玻璃，B 项错误；C 、制备氢气不能立即点燃，不纯的氢气燃烧会发生爆炸，C 项错误；D 、稀释浓硫酸时，需将浓硫酸倒入水中并不断搅拌，防止液滴飞溅，D 项正确。
答案酸D 。
2．用A N 表示阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是A ．在常温常压下，11.2L 氯气所含的原子数为A NB ．2.3g 金属钠被氧化成22Na O ，转移电子数为0.1A NC ．5.6g 铁与足量稀盐酸反应转移的电子数为0.3A ND ．2L 0.1 mol/L 24Na SO 溶液中含有的Na的数为0.2A N 【答案】B3．设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．常温下100mL.0.1mol/L 醋酸溶液中含醋酸分子0.01N AB．1molNa与足量O2反应生成Na2O和Na2O2的混合物共失去N A个电子C．已知NaCl 溶于乙醇中可制成胶体，0.1molNaCl在乙醇中形成的胶体含有0.1N A个胶粒D．7.8 gNa2O2的固体中含有的阴离子数0.2N A【答案】B【解析】A．醋酸是弱电解质，部分电离，常温下100mL.0.1mol/L 醋酸溶液中含醋酸分子数小于0.01NA，故错误；B．1molNa反应失去1mol电子，故正确；C．已知NaCl 溶于乙醇中可制成胶体，胶体粒子是很多个微粒的集合体，故不能确定胶体粒子数，故错误；D．每个过氧化钠中含有2个阳离子和一个阴离子，所以7.8 gNa2O2即0.1mol过氧化钠固体中含有的阴离子0.1mol，故错误。
故选B。
点睛：注意氧化钠和过氧化钠的结构特点，都含有2个阳离子和1个阴离子。
过氧化钠中的阴离子为O22-。
胶体中胶体粒子是很多分子的集合体，通常不能计算胶体粒子数目。
高中期末复习备考有效策略与方法
方法2：费曼学习法 路线图:学习一一理解一一解释一一记忆一一记住一一重述 真实的费曼学习法 (1)学习某个知识点或者题型。 (2)找到一个没有学过的人，向他讲解这个知识点或者题型。 (3)如果遇到无法讲解清楚的地方，或者此人向你提出的问题你无法解答，那就在相应位 置进行标记。 4)循环步骤(1)-(3)
1.将本学期所学“单元”拉通，将强关联知识点集合起来，帮学生把碎片化知识串起来。 2.发布“复习班长征集令”，让应征成功的学生协助老师帮同学解疑答惑。 3.开展“学霸笔记”评选大赛，将获奖笔记复印分享给全班学生。 4.根据课标，梳理本学期所学知识点，做成一张知识图谱分享给学生。 5.每节复习课开始的前5分钟，让学生围绕不明白、有疑问的知识点提问（记录在黑板 上），下课结束前，请同学一一解答
高中期末复习备考有效策略与方法
PART
1
明确四级人员分析备考职责
1、分配各级、各班期未考试成绩名次指标，重点关注学科全优生及学困生成绩提升这二 项指标。 2、召开期末复习备考专题指导会。 3、最后两周，班级协调，每天上午主科可二节连排，便于考试或讲评、订证试卷；可以 学科走班复习，比如同一学科同时安排拔高、强化、夯双基三层同时上课，三个班教师组 团，学生自由选择。也可以二个教师互相换班复习，查出疏漏知识点；当然，也可以分工 选强项专题备课，备好专题一上就是整个年级。 4、抓备课与作业批改。备课提倡写简案、实用案，提倡批到试卷、资料上；提倡用课件 提升课堂容量。复习测试的试卷要精选，原则上要求拼卷，不可随意印卷。另外，凡印必 做，做后必评，评后必纠，纠后卷善存，存卷错题必星级复习。
方法8：利用脑科学对记忆新认知复习法 细节1: 睡觉前养成冥想(知识过电影)回忆白天所学习惯。到宿舍洗漱好，躺在床上闭上 眼睛，用一刻钟时间对当天所学内容过一下电影，让白天所学内容从临时贮存变成永久 贮存，从浅层记忆到深度记忆，对沒有回想起来内容，明天早上起床后第一件事就是抓 紧再温习一下。这样做有两大好处，一是便于快速入睡，二是对知识进行同化顺应编码 进入大脑贮存系统，同时还能发现掌握不扎实未记牢内容，利于重点强化巩固。
小学数学期末备考复习计划(12篇)
小学数学期末备考复习计划（精选12篇）复习须有一个整体的规划，大家都有接触过复习计划吧，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。
那么应当如何写复习计划呢？下面是小编帮大家整理的小学数学期末备考复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学数学期末备考复习计划篇1一、复习目标：1、系统地整理知识。
实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理。
个别学生知识比较零碎，知识之间的联系与结构理解不好，系统的整理就显得非常必要。
2、全面巩固所学知识。
毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。
经过精讲多练的环节，让学生对所学知识更透彻、更熟悉。
3、查漏补缺，结合我校六年级学生学情实际，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题，特别是我班学生的计算能力相对欠缺。
所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷以及灵活应用的能力。
4、进一步提高解决问题的能力。
进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。
让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。
二、小学数学毕业总复习内容的组织与安排：教材的编排体系给我们复习创造了有利条件。
教材新知识后安排了总复习内容，以多个知识点形成六大知识结构体系，并加以练习。
在复习中，充分利用教材，合理组织内容，适当渗透，拓展知识面。
三、教学过程的安排：由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。
同时，也要根据本年级实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。
具体课时安排——4月底完成教学任务，5月重点进行系统知识的整理，经历一次小学数学知识整体复习。
因此，6月初的第二轮的复习，复习过程和时间安排大致如下：（一）数和数的运算（5课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。
浙江期末真题精选03-判断题100题(提高)2023年五年级下册数学高频易错题(人教版)有答案+解析
（期末真题精选）03-判断题100题（提高）2023年五年级下册数学高频易错题（人教版）试卷说明：本试卷试题精选自浙江省各地市2020-2022近三年的五年级期末真题试卷，难易度均衡，适合浙江省各地市和使用人教版教材的五年级学生期末复习备考使用！一、判断题。
．吨可以看作吨的，也可以看作吨的．吃掉了,还剩．所以，它们的和是奇数。
．如果从左侧面看到一个几何体的形状是，这个几何体不一定是由．能化成有限小数．月份节约，是把1．甲数比乙数多,乙数就比甲数少．【详解】根据分析可知，从正面看到形状：，原题说法错误。
根据观察到的图形确定几何体。
6÷2＝3所以能放的正方体的个数为：5×4×3＝60（个）故答案为：√本题考查了长方体与正方体的特征，关键是要掌握正方体与长方体的特征。
27．×【分析】体积是指物体所占空间的大小，而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积，即物体所含物质的体积，一个物体有体积，但它不一定有容积。
【详解】物体的容积是从内部测量数据，体积是从外部测量数据，容积不等于体积，所以原题说法错误。
对于同一个物体，一般地说，它的容积要比体积小。
28．×【分析】310cm 和210cm 这两个量中，前者是体积单位，后者是面积单位，由于单位不同，所以无法比较，据此解答。
【详解】310cm 与210cm 这两个量中，因为单位不同，一个是体积单位，一个是面积单位，因此无法比较大小，所以原题干的说法是错误的。
故答案为：×解答本题的关键是理解和掌握体积单位和面积单位是不同的。
29．×【分析】一个体积为1立方厘米的物体，它的底面积不一定是1平方厘米，也有可能大于或小于1平方厘米。
例如：长方体的长为2厘米，宽为1厘米，高0.5厘米，它的体积为1立方厘米，但它的底面积为2平方厘米，故此说法不正确。
【详解】一个体积为1立方厘米的物体，它的底面积不一定是1平方厘米，也有可能大于或小于1平方厘米。
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2012-2013学年度第一学期期末复习备考化学试题（三）本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量： C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5第Ⅰ卷选择题（共46分）一、选择题(本题包括23个小题，每小题2分且只有1个选项符合题意)1．下列物质的水溶液能导电，且属于非电解质的是A．酒精B．Cl2C．NH4 NO3D．SO22．元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具，下列说法不正确的是A．HF、HCl、HBr、HI的还原性依次增强，热稳定性依次减弱B．P、S、Cl得电子能力和最高价氧化物对应水化物的酸性均依次增强C．a A+、b B2+、c C－三种离子具有相同的电子层结构，则离子半径A+＞B2+＞C－D．门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律，表明科学研究既要继承又要创新3．下列说法中正确的是A．在化学反应过程中，发生物质变化的同时不一定发生能量变化B．破坏生成物全部化学键所需要的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时，该反应为吸热反应C．生成物的总焓大于反应物的总焓时，反应吸热，ΔH>0D．ΔH的大小与热化学方程式的计量数无关4．下列各组离子一定能大量共存的是A．25℃由水电离出的c（H+）=1.0×10-12mol·L-1的溶液中：Fe2＋、Mg2＋、NO－3、Cl－B．无色透明的溶液中：MnO4-、SO42-、Na+、H+C．使石蕊试液变蓝色的溶液中：K+、Cl-、SO32-、SiO32-D．加入铝粉能产生氢气的溶液中：NH4+、SO42-、Cu2+、HCO3-5．N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．标准状况下，分子数为N A的CO、N2混合气体体积约为22．4L,质量为28gB．100mL0.2mol·L-1的FeCl3溶液中，含Fe3+数为0.02N AC．1mol Cl2与足量的NaOH溶液反应，转移的电子数为2N A D．在密闭容器中加入0.5molN2和l.5mol H2，充分反应后可得到NH3分子数为N A6．下列有关化学反应速率的说法正确的是A．用铁片和稀硫酸反应制氢气时，可改用98%的浓硫酸加快生成氢气速率B．100 mL2mol·L－1的盐酸跟锌片反应，加入适量的氯化钠溶液，反应速率不变C．SO2的催化氧化是一个放热反应，所以升高温度，反应速率减慢D．汽车尾气中NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，减小压强反应速率减慢7．下列有关化学用语的使用正确的是A．Cl2通入石灰乳中制漂白粉的离子方程式：Cl2+2OH—=Cl—+ClO—+H2OB．利用泡沫灭火器灭火时发生的反应：2Al3++()↑+↓=+-2322323COOHAlOHCOC．少量SO2通入次氯酸钙溶液中：Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HC1OD．298K时，已知12g石墨完全燃烧生成CO2（g）放出393.5kJ热量，1 mol CO完全燃烧放出283.5kJ 热量，则一定有：C（s，石墨）()()gCOgO=+2211110-⋅-=∆molkJH8．下列热化学方程式正确的是(注：ΔH的绝对值均正确)A．C2H5OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g) ΔH＝－1 367.0 kJ·mol－1 (燃烧热)B．Ba(OH)2(aq)＋2HCl(aq)===BaCl2(aq)＋2H2O(l)ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 (中和热)C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)ΔH＝－269.8 kJ·mol－1 (反应热)D．2NO2===O2＋2NOΔH＝＋116.2 kJ·mol－1 (反应热)9．关于C、N、S非金属元素及其化合物的下列说法中，错误的是A．石墨、C60都是碳元素组成的单质，属于碳的同素异形体B．氮氧化物、二氧化硫是形成酸雨的主要物质C．CO2、NO2、SO2都能与H2O反应，其反应原理相同D．加热条件下，碳、硫单质都能与浓硝酸、浓硫酸发生10．A、B、C（A、B、C代表元素符号）三种短周期元素原子序数依次递增。
A，C同主族，A、B、C三种元素原子的最外层电子数之和为15，B原子最外层电子数等于A原子最外层电子数的一半。
下列叙述中正确的是A．原子半径：A<B<C B．A元素的非金属性比C元素的非金属性强．已知室温时，0．1 mol ．L －l某一元酸HA 在水中有0．1%发生电离，下列叙述错误的是 pH =4 B ．升高温度，溶液的pH 增大 ．已建立化学平衡的某可逆反应，当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时，下列有关叙述正确A ．①②B ．②⑤C ．③⑤D ．④⑥．关于下列各图的叙述，正确的是．甲表示１mol H 2 (g)完全燃烧生成水蒸气吸收241.8 kJ 热量．甲表示2 mol H 2(g)所具有的能量一定比2 mol 气态水所具有的能量多483.6 kJ．乙表示常温 下，稀释HA 、HB 两种酸的稀溶液时，溶液pH 随加水量的变化，则同温同浓度的溶液的pH 小于NaB 溶液的pH．乙图中起始时HA 的物质的量浓度大于HB．已知水的电离平衡曲线如图所示，下列说法中正确的是 A ．水的离子积常数关系为：k W (B)>k W (A)>k W (C)>k W (D) B ．向水中加入醋酸钠固体，可从C 点到D 点 ．B 点对应的温度下，pH=4的硫酸与pH=10的氢氧化钠溶液等体积混pH=7 D ．温度升高可实现由C 点到D 点 ．下列事实可证明氨水是弱碱的是氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁 B.氨盐受热易分解氨水可以使酚酞试液变红 D.0.1mol/L 氯化铵溶液的PH 约为5 下列关于化合物的说法正确的是．只含有共价键的物质一定是共价化合物 B ．只含一种元素的物质一定是单质 ．共价化合物熔化时破坏共价键．熔化状态下不导电的化合物一定是共价化合物21．在可逆反应2A+3BxC+D 中，A 、B 、C 、D 均为气态物质.已知：起始浓度A 为5mol·L -1，B为3mol·L -1，C 的反应速率为0.5mol·L -1·min -1，2min 后达平衡，此时，D 的浓度为0.5mol·L -1，关于此反应的下列说法中，正确的是A ．A 和B 的平衡浓度之比为5∶3 B ．x=1C ．B 的平衡浓度为1.5mol·L-1D ．B 的转化率为20%22．在一体积可变的密闭容器中，加入一定量的X 、Y ，发生反应mX （g ）nY （g ）△H= QkJ ．mo1－1。
反应达平衡时，Y 的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示，下列说法正确A ．m>nB ．温度不变，压强增大，Y 的质量分数减少C ．Q<oD ．体积不变，温度升高，平衡向逆反应方向移动23．已知：CO 2(g)＋3H 2(g)CH 3OH(g)＋H 2O(g) ΔH ＝－49.0 kJ·mol -1。
一定条件下，向体积为1L 的密闭容器中充入1 mol CO 2和3 mol H 2，测得CO 2和CH 3OH(g)的浓度随时间的变化曲线如下图所示。
下列叙述中正确的是A. 欲增大平衡状态时c (CH 3OH)/ c (CO 2)的比值，可采用升高温度的方法B. 3 min 时，CO 2的消耗速率等于CH 3OH 的生成速率，且二者浓度相同C. 欲提高H 2的平衡转化率只能加压减小反应容器的体积D. 从反应开始到平衡，H 2的平均反应速率v (H 2)＝0.075 mol·L -1·min -12012-2013学年度第一学期期末复习备考化学试题（三）第Ⅱ卷 非选择题 (共54分)24.（16分）下表为元素周期表的一部分，请参照元素①－⑧在表中的位置，用化学用语．．．．回答下列问题： （1）④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序为（填元素符号） 。
（2）②、③、⑦的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是（填化学式） 。
（3）①、④、⑤中的某些元素可形成既含离子键又含共价键的化合物，写出其中两种化合物的化学式： 、 。
（4）由表中两种元素的原子按1︰1组成的常见液态化合物的稀溶液易被MnO 2催化分解，向酸性FeCl 2溶液中先加入KSCN ，再加入该溶液，现象是 ， 反应的离子方程式是 ， 。
（5）⑤的最高价氧化物对应水化物与⑥反应的化学方程式 （6）写出实验室制备⑧的化学反应方程式 25、（12分）运用化学反应原理研究元素及其化合物的反应对生产、生活有重要意义。
请回答下列问题：(1)已知：1-3221-2mol-1675.7KJH )()(23)(2mol -272.0KJ H )()(21)(⋅=∆=+⋅=∆=+s O Al g O s Al s FeO g O s FeAl 和FeO 发生铝热反应的热化学方程式是 。
（2）硫酸生产中涉及反应：2SO 2(g ）+O 2 (g ）2SO 3(g ）。
① 一定条件下，SO 2的平衡转化率和温度的关系如右图所示。
该反应的ΔH O （填“＞”或“＜”）。
反应进行到状态D 时，v 正 v 逆（填“＞”、“＜”或“=”）。
②下列叙述能证明该反应已经达到化学平衡状态的是（填标号，下同） A ．容器内压强不再发生变化 B ．SO 2的体积分数不再发生变化 C ．容器内气体质量不再发生变化 D ．容器内气体密度不再发生变化 ③以下操作将引起平衡向正反应方向移动并能提高SO 2转化率的是 A ．向容器中通入少量O 2 B ．向容器中通入少量SO 2C ．使用催化剂D ．升高温度E ．恒容通入少量氦气 ④气体SO 2是大气污染物，可选用下列试剂中的_______吸收。
a ．浓H 2SO 4 b ．稀HNO 3 c ．NaOH 溶液 d ．氨 26．（14分）下表是不同温度下水的离子积常数：温度/℃ 25t 1 t 2 水的离子积常数 1×10－14a 1×10－12试回答以下问题：(1)若25<t 1<t 2，则a ________1×10－14(填“>”、“<”或“＝”)，做此判断的理由是________________________________________________________________________(2)25℃时，某Na 2SO 4溶液中c (SO 2－4)＝5×10－4 mol/L ，取该溶液1 mL 加水稀释至10 mL ，则稀释后溶液中c (Na ＋)∶c (OH －)＝________。