闽教版2019-2020年三年级英语下册同步习题 Unit4 Time PartB

闽教版三年级英语下册 Unit 4 Time part B

Unit 4 TimePart B教学目标◆语言知识目标1.学习单词clock，time，London，初步运用so many。

2.学习句子：What’s the time?3.学习字母o在开音节中的读音。

4.学习韵律诗：London Time.5.功能：询问时间。

◆语言技能目标1.能认读单词：clock，time，London。

2.能准确使用What’s the time？询问时间。

◆情感态度一寸光阴一寸金，教育学生要珍惜时间。

◆文化意识了解全球时区划分的基本知识，渗透西方文化教育，树立正确的时间观。

教具准备1.单词卡片：clock，o’clock，time，London，many，so many等。

2.各类实物图片。

3.大灰狼头饰、一个闹钟和几个卡通纸板钟。

4.录音机或教学光盘。

教学步骤Step 1 Warming up1.师生互致问候。

2.齐唱歌曲：What’s the Time in London?Step 2 Revision1.复习数字one至twelve。

（1）游戏——快速抢读。

游戏规则：教师出示one至twelve的单词卡片，学生大声并快速地朗读。

先按顺序朗读，再打乱顺序朗读，最快且能正确读出数字的学生得分。

（2）游戏——猜数字。

游戏规则：教师出示一张数字单词卡片，用卡纸遮住大部分单词，只露出一小部分，让学生猜是哪一个数字单词。

哪位学生猜对了，教师就给该生所在的小组加分。

2.揭示并板书课题：Unit 4 Time Part B（1）教师出示一个闹钟，对学生说：“Look. This is a clock. It’s....”引导学生说出闹钟上的时间。

（2）教师告诉学生：“这节课我们将继续学习有关时间的话题。

”教师揭示并板书课题，学习单词time。

Step 3 Presentation（一）单词和句型教学1.教学单词clock和句子So many clocks.（1）教师拿出闹钟，带读单词clock，学习clock的发音。

2020-2021学年闽教版英语三年级下册Unit4TimePartA练习卷

2020-2021学年闽教版英语三年级下册Unit4TimePartA练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、中英互译：单词/短语1．写出下列时间。

1. It’s nine o’clock. _______________2. It’s two o’clock. _______________3. It’s seven o’clock. _______________4. 11:00_______________5. 14:00_______________6. 12:00_______________二、汉译英：整句2．根据下列中文意思写出对应的英文句子。

1. 现在几点钟了？________________________________2. 现在五点钟了。

________________________________3. 我迟到了。

________________________________4. I am late again. ________________________________5. It’s 11 o’clock. ________________________________三、排序题3．将下列句子排序，组成一段完整的对话。

A．Oh, no! We are late again.B．It’s 8 o’clock.C．Hello, Mary!D．Hi, Joe!E. What’s the time?___________________________四、情景选择4．— What time is it? （）—It’s _______ o’clock.A．nine B．ten C．eleven D．twelve 5．— What time is it? （）—It’s _______ o’clock.A．eleven B．twelve C．one D．two 6．— What time is it? （）—It’s _______ pm.A．10:00 B．10:10 C．10:30 D．10:30五、单选题7．— Is there a train to Wuhan at 8:30? （）— Yes, _________.A．there are B．there isn’t C．there aren’t D．there is 8．— Is there a train to Beijing at 6:30? （）— No, _________.A．there are B．there isn’t C．there aren’t D．there is参考答案1．1. 九点 2. 两点 3. 七点 4. eleven o’clock 5. two o’clock 6. twelve o’clock【解析】【详解】略2．1. What’s the time? 2. It’s five o’clock. 3. I’m late. 4. 我又迟到了。

闽教版(三起)小学英语三年级下册配套同步练习试题及答案(全册)

Unit1 Birthday Part A习题一、按字母顺序填入所缺字母。

s_______、___________、_________、w________、_______zl________、__________、__________、P_________、_________二、中英互译。

1、礼物________2、生日________3、聚会________4、足球________5、蛋糕________6、ruler ________7、bag__________ 8、card__________三、选择题。

1. -Happy birthday to you!-________________A. Happy birthday!B. Thank you!( 2 ) 2. - ________________-I’m 9.A. How old are you?B. How are you?3. A pen ______ you.A. giveB. for4. -Happy birthday.- ________________A. I’m happy.B. Thank you.5. What _____ a rabbit?A. aboutB. to四、情景选择题。

1. 请问在别人生日时，你应该说什么样的祝福语？A. You’re welcome.B. Happy birthday.2.当别人祝你生日快乐时，你应该怎么回答？A. Thank you.B. You’re welcome.3. 你想送一本书给好朋友作为生日礼物，应该怎么说？A. Happy birthday.B. A book for you.4. 询问别人送什么生日礼物时，你应该问？A. What about a football?B. Let’s buy a present.5. 赞同别人的意见时，你应该说？A. No.B. Good idea.Keys:一、t、u、v、x、ym、n、o、q、r二、1、present 2、birthday3、party4、football5、cake6、尺子7、书包8、卡片三、BABBA四、BABABUnit1 BirthdayPart B习题一、请根据下面情景, 选择恰当的选项( ) 1. 当你送别人礼物时应说:：___________A.This is a present for you!B. Thank you.C. My name is Amy. ( ) 2.你问别人喜欢什么东西时, 应说: _______.A. What do you like?B. what is your name?C. How are you? ( ) 3. 祝别人生日快乐，应说______.A、Happy birthday!B、Happy Children Day!( ) 4. 询问这是什么，应说：A、What’s this?B、What’s that?( ) 5.别人送你礼物时应说：A、Thank youB、Good idea二、选择题1. — ______ this?—It’s a cat.A. WhatB. Who’sC. W hat’sD. What are2. — Is this a cat?— No, it ______.A. areB. isC. aren’tD. isn’t3. — Is that a lion?— Yes, it ______.A. areB. isC. aren’tD. isn’t4. — Here’s a present for you.—_______A. Thank you.B. You are welcomeC. That’s all right.D. Good idea.三、完成下列对话1. A: Mom, ________________?B: It’s a cat.2. A: Is this a tig er?B: No, ____________.3. A: Is that a pear?B: Yes, ___________.4. A: Is this a dog?B: Yes, ____________.5. A: Is that a lion?B: No, _________.四、单词翻译1.鸟________2.生日礼物________3.兔子_______4.橘子_______5.蛋糕_______Keys:一、A A A A B二、C D B A三、1. What’s this?2. it isn’t3. it is4. it is5. it isn’t四、1.bird 2. birthday present 3. rabbit 4. orange 5.cakeUnit 2 AbilityPart A习题一、选择题1. — Can you swim?— No, I ______.A. canB. can’tC. doD. don’t2. — What can you _____?— I can run fast!A. doesB. doC. doesn’tD. don’t3. — Can you jump?— Yes, _________.A. I can.B. she can.C. I can’t.D. She can’t.4. — Can he swim fast?— Yes, _________.A. I can.B. he can.C. I can’t.D. he can’t.5. — What can she _____?— Sh e can play ping-pong.A. doesB. doC. doesn’tD. don’t二、看图补全对话。

(闽教版)小学英语三年级下册 Unit 4单元测试(一)附答案

Unit 4 Time 单元测试听力部分（60分）一、听录音，选择字母填空，补全单词。

（6分）o i1. h _____ m e2. c l _____ c k3. s w _____ m4. k _____ t e5. s t _____ p6. n _____ s e二、听录音，选择你所听到的单词，将序号填在括号内。

（9分）（）1. A. clock B. o’clock（）2. A. early B. ear （）3. A. home B. come（）4. A. story B. sorry （）5. A. go B. no（）6. A. eleven B. seven 三、听录音，给每组图片标号。

（12分）Part APart B四、听录音，给下列句子排序。

（10分）（）Look! Story books.（）It’s early, Lily. Let’s play.（）OK.（）Wow, so many story books.（）It’s five o’clock. Let’s go home.五、听录音，如果录音内容与图意相符请画，不相符请画。

（10分）1. 2. 3. 4. 5.六、听录音，选出正确的答句。

（10分）（）1. A. It’s ten o’clock. B. He’s ten. （）2. A. Yes, I do. B. Yes, I can. （）3. A. Sorry.B. Thank you. （）4. A. Thank you.B. Happy birthday. （）5. A. It’s seven o’clock.B. It’s a pencil.七、听对话，补全句子。

（3分）A: Wow, so many ________. What’s the time in Beijing? B: It’s ________ o’clock. A: What about in London? B: It’s ________ o’clock in London.笔试部分（共40分）一、从方框中找出与所给单词同类的词，并抄写在四线三格上。

闽教版2019-2020年三年级英语下册教案 Unit 4 Time part A

Unit 4 TimePart A教学目标◆语言知识目标1.学习单词eleven和twelve，初步运用early，late，o’clock，home，story，sorry等单词。

2.学习句子：It’s five o’clock.3.学习字母o在重读闭音节中的读音。

4.学唱歌曲：What’s the Time in London?5.功能：整点时间的表达法。

◆语言技能目标1.能说、会认读数字one至twelve。

2.能根据钟面准确描述整点时间。

◆情感态度目标帮助学生养成守时的好习惯。

◆文化意识乐于接触异国文化，了解英美国家有关时间的不同表达法及相关文化。

教具准备1.字母和单词卡片。

2.卡通纸板钟。

3.录音机或教学光盘。

教学步骤Step 1 Warming up1.师生互致问候。

2.欣赏歌曲：What’s the Time in London?Step 2 Revision1.复习数字one至ten。

（1）全班一起从one数到ten，再从ten倒数到one。

请几位同学单独数数，比比谁数得快。

（2）游戏——报数接力我最快。

游戏规则：每组按“开火车”的方式报数。

学生A说“one”，学生B 说“three…(只报单数)，说到“nine”时，下一个再接回“one”。

也可以只报双数，如：two，four，six…速度的加快，游戏更具挑战性。

2.教师播放各类钟表视频，问学生：“What can you see?”告诉学生钟表可以告诉我们时间。

3.揭示并板书课题：Unit 4 Time Part AStep 3 Presentation（一）单词和词组教学1.教授单词：o’clock。

一阵闹钟响过后，教师指着纸板钟自问自答：“What’s the time？It’s...o’clock.”出示单词卡片o’clock，教学单词o’clock。

2.教授词组：…o’clock。

教师将钟面拨到6点，自问自答：“What’s the time？Six o’clock.”再将钟面拨到8点，说：“What’s the time？Eight o’clock.”继续拨动钟面，请学生根据钟面回答。

三年级英语下册Unit4TimePartA同步练习3闽教版(三起)

Unit 4 TimePart A同步练习一、连线。

1. A. twelve2. B. home3. C. story4. D. six o’clock5. E. eleven二、英汉互译。

1.early ____________2.sorry_____________3.故事 ___________4.家 __________5.o’clock ___________三、根据情景选择正确的一项。

1.你要和朋友分别了，你可以说：A. Good morning.B. Goodbye.2.你想和小红一起玩，你可以说：A. Let’s play.B. Let’s go home.3.放学了，你可以对小伙伴说：A. Let’s play.B. Let’s go home.4.你做错了事，你可以说：A. Thank you.B. Sorry.5.妈妈问你几点了，你可以说：A. You’re late.B. It’s six o’clock.四、选出不同类的一项。

1. A. play B. go C. grapes2. A. eleven B. draw C. twelve3. A. banana B. orange C. story4. A. sweet B. nine C. eight5. A. late B. o’clock C. earl y五、写句子。

1.太晚了。

2.让我们跳舞吧。

3.九点钟了。

4.十一点钟了。

5.十二点钟了。

参考答案：一、1-5 EABCD二、1.早的 2.对不起 3.story 4.home 5.点钟三、1-5 BABBB四、1-5 CBCAB五、1. It’s late.2. Let’s dance.3. It’s nine o’clock.4. It’s eleven o’clock.5. It’s twelve o’clock.。

2020-2021学年闽教版英语三年级下册Unit4TimePartB练习卷

2020-2021学年闽教版英语三年级下册Unit4TimePartB练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、汉译英：整句1．写单词。

1.钟_______________2.时间_______________3.这么______________4.许多的_______________5.伦敦_______________2．写句子。

1.好多花啊！______________2.几点钟了，爸爸？______________3.伦敦三点钟了。

______________4.看，巴黎是九点钟。

______________5.几点钟了，安娜？______________二、根据字母/中文提示完成单词3．根据提示字母和图片完成单词。

1.L __ n d __ __2. c __ __ c __3. B __ __ j __ __ __4.s __ __ o’c __ o __ __5.o __ __ o’c __ o __ __三、单选题选出不同类的一项。

4．A．time B．two C．six 5．A．mom B．dad C．London 6．A．London B．Beijing C．clock 7．A．time B．one C．eight 8．A．so B．many C．much参考答案1．1.clock 2.time 3.so 4.many 5.London【详解】略2．So many flowers! What’s the time?It’s three o’clock in London.Look, it’s nine o’clock in Paris.What’s the time, Anna?【详解】1. 该句为感叹句，很多翻译为many，花翻译为flower，故答案为So many flowers!2. 该句为一般现在时，且为特殊疑问句，时间翻译为time，故答案为What’s the time?3. 该句为一般现在时，三点翻译为th ree o’clock，在伦敦翻译为in London，故答案为It’s three o’clock in London.4. 该句为一般疑问句，看翻译为look，九点翻译为nine o’clock，在巴黎翻译为in Paris，故答案为Look, it’s nine o’clock in Paris.5. 该句为一般现在时，且为特殊疑问句，时间翻译为time，故答案为What’s the time, Anna? 3．1. London 2. clock 3. Beijing 4. six o’clock 5. one o’clock【详解】略4．A5．C6．C7．A8．A【分析】4．选项Atime是时间，B和C都为基数词，故选A。

临翔区第二小学三年级英语下册 Unit4 Time PartB习题闽教版(三起)

Unit4 TimePart B习题一、看图补全对话。

1.— What time is it?— It’s _______ o’clock.2.— What time is it?— It’s _______.3.— What time is it?— It’s _______ pm.4.— Is there a train to Wuhan a t 8:30?— Yes, _________.5.— I s there a train to Beijing at 6:30?— No, _________.二、英汉翻译。

1. It’s nine o’clock.2. It’s two o’clock.3. It’s seven o’clock.4. 11:005. 14:006. 12:00三、单词翻译1. 早的___________2. 点钟__________3. 十一___________4. 十二__________5. 迟的___________6. 故事__________四、句子翻译1. What’s the time?______________________________2. It’s seven o’clock.__________________________3. It’s early.____________________________4. You’re late.________________________________5. Let’s go home.__________________________________Keys:一、twelve ten five one thirty there is there isn’t二、九点两点七点eleven o’clock two o’clock twelve o’clock三、early o’clockeleven twelvelate story四、现在几点？现在是七点。

碌曲县中心小学三年级英语下册 Unit 4 Time Part B习题闽教版（三起）

Unit4 TimePart B习题一、看图补全对话。

1.— What time is it?— It’s _______ o’clock.2.— What time is it?— It’s _______.3.— What time is it?— It’s _______ pm.4.— Is there a train to Wuhan at 8:30?— Yes, _________.5.— Is there a train to Beijing at 6:30?— No, _________.二、英汉翻译。

1. It’s nine o’clock.2. It’s two o’clock.3. It’s seven o’clock.4. 11:005. 14:006. 12:00三、单词翻译1. 早的___________2. 点钟__________3. 十一___________4. 十二__________5. 迟的___________6. 故事__________四、句子翻译1. What’s the time?______________________________2. It’s seven o’clock.__________________________3. It’s early._____________________________4. You’re late.________________________________5. Let’s go home.__________________________________Keys:一、twelve ten five one thirty there is there isn’t二、九点两点七点eleven o’clock two o’clock twelve o’clock三、early o’clockeleven twelvelate story四、现在几点？现在是七点。

正宁县一小三年级英语下册 Unit 4 Time Part B同步练习3 闽教版（三起）

Unit 4 TimePart B同步练习一、连线。

1. A. London2. B. clock3. C. nine o’clock4. D. twelve o’clock5. E. Beijing二、英汉互译。

1.时间 ____________2.so many_____________3.钟 ___________4.so __________4.many ___________三、根据情景选择正确的一项。

1.你早上去学校见到同学，你可以说：A. Good morning.B. Goodbye.2.你发现墙上挂了很多钟，你可以说：A. Wow, so many books.B. Wow, so many clocks.3.你想知道几点钟了，你可以对小伙伴说：A. What’s the time?B. What’s the clock?4.你发现现在是北京时间十一点钟，你可以说：A. It’s eleven o’clock in Beijing.B. It’s seven o’clock in Beijing.5.你发现现在是东京时间十二点钟，你可以说：A. It’s eleven o’clock in Tokyo.B. It’s twelve o’clock in Tokyo.四、选出不同类的一项。

1. A. morning B. evening C. so2. A. many B. clock C. much3. A. home B. house C. time4. A. Beijing B. London C. late5. A. clock B. good C. bad五、写句子。

1.好多树啊！2.几点钟了，丽丽？3.东京时间是三点钟。

4.伦敦时间是五点钟。

5.北京时间是十一点钟。

参考答案：一、1-5 EABCD二、1.time 2.这么多 3.clock 4.这么 5.许多的三、1-5 ABAAB四、1-5 CBCCA五、1. So many trees.2. What’s the time, Lily?3. It’s three o’clock in Tokyo.4. It’s five o’clock in London.5. It’s eleven o’clock in Beijing.Module 4Unit 2 Does Lingling like oranges?教学目标1、掌握有关水果食物的词汇：2、学会运用句型Does she like…? Yes, she does. / No, she doesn’t.教学重难点学会运用句型Does she like….? Yes, she does. /No, she doesn’t.教学准备单词卡教学过程第一课时（一）Revision:请学生展示自己制作的食物类新单词卡片，并把新单词教给全班同学。