认知心理学课件】01 绪论

短时记忆信息编码是否只有听觉编码？ （Posner等，1969）
实验 1 550
反应时间 ms
500 AA对 Aa对
450
400 0 0.5 字母间隔时间 s 1
反应时是字母间隔的函数
短时记忆信息编码是否只有听觉编码？ （Posner等，1969）




Noam Chomsky对Skinner 的反驳； George A．Miller：神奇数字“7” (Miller，1956)； Newell 和 Simon ： 通 用 问 题 解 决 者 (General Problem Solver) 计算模型； Bruner、 Goodnow 和 Austin (1956)第一次从认知加 工的观点系统考察了概念形成的规律； 人 工 智 能 (artificial intelligence) 也 于 1956 年 在 Dartmouth 学 院 的 一 次 会 议 上 得 以 创 立 。 Noam Chomsky, Marvin Minsky, Allen Newell, Herbert Simon和George A．Miller均出席了这次会议。 1956年是认知心理学发展最重要的一年。
对信息加工过程的一般解释

绝大多数认知过程都是由一系列相继进行 的加工阶段组成的。当一个刺激呈现时， 首先进行的是基本知觉加工，接着是把一 些基本知觉加工信息传输到短时记忆的过 程。其后，复述(rehearsal)承担短时记忆 信息保持的作用，之后有部分信息被传输 至长时记忆（Broadbent，1958） 。
第一讲 认知心理学源流与方 法

主要研究内容 认知心理学在心理学中的位置 认知心理学研究的历史回顾 认知心理学的两种研究取向 认知心理学研究方法
主要内容



源流与方法 感知觉、模式识别 注意、意识 记忆、知识表征 表象 语言 思维、问题解决
认知心理学在心理学研究中的 位置
短时记忆信息编码是否只有听觉编码？ （Posner等，1969）



任务：给被试呈现2个字母，要求被试以 按键反应来指出这2个字母是否相同，记 录反应时。 材料：2种字母对，AA（读音和书写一 样）与Aa（读音相同、书写不同）。2 种情况下的正确反应都为“相同”。 4种呈现方式：2个字母分别同时呈现、 间隔0.5秒、1秒、2秒呈现。
认知心理学 Cognitive psychology
刘昌
南京师范大学教育科学学院 Email: cglew@163.com
美国心理学协会评选出的20世 纪著名心理学家 (前十名)




Leabharlann Baidu
B.F. Skinner Jean Piaget Sigmund Freud Albert Bandura Leon Festinger Carl R. Rogers Stanley Schachter Neal E. Miller Edward Thorndike A.H. Maslow
认知心理学历史的简短回顾： 1956年之前的心理学



早期的实验心理学：反应时间的研究等等 行为主义心理学； 心理分析； 格式塔心理学； 心理语言学：Skinner与Chomsky的争论
外部力量：系统论、信息论、控制论的提出 外部力量：计算机科学的发展及其影响

认知心理学的兴起：1956年
主要参考书籍



王甦 《认知心理学》北京大学出版社1992年版； 索尔所《认知心理学》上海人民出版社2008年7 月版； Robert L.Solso, et al. Cognitive psychology. 北京大学出版社英文原版影印书; 里德•亨特等. 认知心理学基础. 人民邮电出版社； 邵志芳 《认知心理学》上海教育出版社2006年版； Eysenck & Keane《认知心理学》华东师范大学 出版社2004年版
认知心理学方法


观察法：Jean Piaget 实验法：正确率、反应时 自我报告法：出声思考 计算机模拟（人工智能）
神经生理学方法

实验法


过程分离法：反应时间的相减法、 反应时间的加因素法等； 任务分离法（实验性分离）
过程分离(I)：反应时间的相减法




唐德斯1868年提出“生理时间” ，区分简单反 应和复杂反应。 A反应（简单反应）：要求被试觉察到一个灯光 刺激后立即用右手按键作出反应，记录为RTa； B反应（选择反应）：安排红绿两个色光刺激， 要求被试看到红光后立即用右手按键作出反应， 而看到绿光后立即用左手按键作出反应，记录为 RTb； C反应（辨别反应）：安排红绿两个色光刺激， 要求被试看到红光后立即用右手按键作出反应， 而看到绿光则不作出反应，所测到的反应时记录 为RTc。
过程分离(I)：反应时间的相减法



一个复杂反应只是在一个简单反应上加一些别 的动作，这些动作所需的时间可用反应的全部 时间减去简单反应所需的时间求得。由此可以 推出，RTb > RTc > RTa； RTa可称为基线时间 (baseline time)； RTc则在RTa的基础上增加了对刺激的辨别时 间，因此RTc - RTa为辨别过程所需要的时间； RTb 则在RTa的基础上增加了对刺激的辨别 时间以及对反应作出选择的时间，因此RTb RTc为选择过程时间。
认知心理学的研究取向(I)：信息加工 观




将人脑看作类似于计算机的信息加工系统， 用计算机的一般特征来解释人类心理。 人和计算机的信息加工系统都由感受器、 效应器、记忆和加工器等结构组成； 认知的信息加工是以序列的方式进行的； 强调认知加工过程的分离，以弄清认知活 动的结构和过程。
信息加工观的一般原理
行为主义的 研究 认知心理学 的研究
Psyche Soul
心理
Mind
神经科学的 研究
人本主义 的研究 心理分析 的研究
认知心理学在心理学中的位置

社会关系的心理研究 人格的心理研究 从感知觉到思维情绪的心理过程研究 心理过程的生理机制研究

知识的来源
“人类生来渴求知识”——亚里斯多德