人教版部编版一年级上册语文《我上学了》PPT(第2课时我爱学语文)PPT教学课件

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一年级上册课件-入学教育一我上学了人教部编版 (共16张PPT)演示PPT课件

当小学生，你高兴吗？
当了小学生，说明我已经长大了；能懂得更多的道理；能学到更多的本领...... 是十分光荣的。
上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
我爱学语文
坐姿端正
身体自然放松双手拿书
我上学了
我是中国人
五星红旗是我国的国旗
北京是我国的首都
我国有56个民族，无论是汉族还是少数民族的孩子，到了入学年龄，都要接受九年义务教育。
我是小学生
小朋友们，祝贺你成为一年级的小学生啦！
我国有56个民族，无论是汉族还是少数民族的孩子，到了入学年龄，都要接受九年义务教育。胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。条条要求须牢记，坚持天天都练习。小鸟说：“早，早，早，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸，右手拇指和食指握住笔杆下端，两指距离鼻尖约一寸，其他三指支撑着笔杆。读书姿势歌条条要求须牢记，坚持天天都练习。我国有56个民族，无论是汉族还是少数民族的孩子，到了入学年龄，都要接受九年义务教育。眼睛和书保持一尺左右的距离脚放平，背挺直，读书姿势歌太阳当空照，花儿对我笑。条条要求须牢记，坚持天天都练习。眼睛和书保持一尺左右的距离条条要求须牢记，坚持天天都练习。
书直立略向外斜
眼睛和书保持一尺左右的距离
读书姿势歌
脚放平，背挺直，眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。条条要求须牢记，坚持天天都练习。
作业本平放头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。

人教版小学语文一年级上册《我上学了》PPT课件(部编本)

2021/1/13
认识学校
操场
2021/1/13
认识学校
升旗台
2021/1/13
认识学校
2021/1/13
认识学校
教室
2021/1/13
听了歌曲，你知道了什么？
2021/1/13
你是哪国人？ —— 我是中国人。
你长大以后想做什么？ —— 我想当一名演员、画家、科学
家、医生、运动员、警察、宇航员……
2021/1/13
小眼睛——看前面、看老师。小嘴巴——不讲话头正、身直——脚放平表扬他——棒棒棒，你真棒！夸夸自己——棒棒棒，我真棒！
2021/1/13
小朋友，用你亮亮的小眼睛，欣赏绘本《大卫上学去》
1/13
语文很精彩
学汉字
说汉语
练书法
背古诗
念儿歌
2021/1/13
谢谢再见
2021/1/13
猜谜语
讲故事
2021/1/13
听故事
认识语文书
轻轻打开语文书，看看书中都有些什么？
你可以说出在多少页，有儿歌还是你喜欢的图片、拼音、古诗……
你喜欢语文书吗？为什么？
2021/1/13
目录
目录是我们学习这本书的一张地图，它告诉我们这本书里有哪些内容，每一课在第几页。
2021/1/13
2021/1/13
数学
数字计算
2021/1/13
音乐
唱歌乐器
2021/1/13
体育
2021/1/13
美术
2021/1/13
课前准备：上课前必须准备好学习用品，书
本放在桌面的左上角，文具盒放在书本右侧。
静息好，等待老师上课。

部编一年级语文上《我上学了》PPT课件2024新版

教学目标与要求
知识与技能
掌握本课生字词的音、形、义，能正确、流利地朗读课文。
过程与方法
通过情境创设、图文结合等方法，引导学生理解课文内容，培养阅读理解能力。
情感态度与价值观
激发学生对学校生活的热爱之情，培养积极向上的学习态度。
02
课文内容解读
课文背景及情境描述
描述小学入学的场景，展现孩子们充满期待和兴奋的心情。
家庭作业布置与要求
作业内容
根据课文内容，布置朗读课文、背诵课文、抄写生字等作业，同时可适量安排与课文内容相关的拓展阅读或实践活动。
作业要求
要求学生按时完成作业，保证作业质量；家长需监督孩子完成作业，并签字确认。同时，鼓励学生将作业中的问题和收获与老师、同学进行交流分享。
THANKS
感谢观看
图文结合与创意表达
插图欣赏与解读
插图一：校园美景
01
04
插图二：课堂瞬间
描述画面中的校园景色，如绿树成荫、鸟语花香等。
02
05
描述画面中的课堂场景，如老师激情讲课、学生认真听讲等。
解读校园美景带给学生的感受，如对新学期的期待、对校园生活的热爱等。
03
06
解读课堂瞬间所传递的教育意义，如知识的传递、师生的情感交流等。
自主学习能力。
引导学生养成良好的学习习惯，如专注力、主动性、责任感等，为未来的学习和发展打下坚实基
础。
尊重师长，友爱同学，树立正确的道德观念
强调尊师重道的重要性，教育学生尊敬师长、听从教导，珍惜老师的辛勤付出
和关爱。
倡导同学之间友爱互助、团结合作的精神，鼓励学生关心他人、帮助他人，营
造良好的班级氛围。

部编版语文一年级上册《我上学了》图文讲解

学了。
01
02
03
我是少先队员，我入队了。
我是运动员，我参加比赛了。
04
05
我是学生会的成员，我加入学生会了。
课文内容回顾与总结性练习
课文内容回顾：本课主要介绍了小学生上学的情景和感受，包括学校生活、课程设置、老师和同学等方面的内容。
请用“我是…，我上…了”的句型造句，介绍自己的一个身份或经历。
故事可以围绕上学的经历、学校生活、课堂学习等主题展开。
要求学生在写作中注意情节的连贯性、语言的生动性和情感的真实性。
06
教育意义挖掘与启示
培养孩子独立自主品质的重要性
01
02
03
提升自我管理能力
独立自主的孩子能够更好地管理自己的时间和事务，形成良好的学习和生活习惯。
增强自信心
在完成各种任务和挑战时，孩子会逐渐建立起自信心，相信自己有能力应对生活中的各种问题。
培养孩子的抗挫能力
通过适当的教育方式，如情境模拟、角色扮演等，帮助孩子提高抗挫能力，让他们学会在困难中坚持和努力。
从《我上学了》中汲取成长力量
珍惜学习机会
通过课文中的故事，引导孩子认识到学习的重要性，珍惜学习的
机会，努力掌握知识和技能。
勇敢面对挑战
课文中的小主人公在面对上学的挑战时，勇敢地迈出了第一步，鼓励孩子们也要勇敢面对生活中的各种挑战。
02 图文结合可以帮助学生更好地掌握课文中的重点和难点知识。
02 图文结合能够提高学生的阅读能力和阅读效率，使他们的阅读更加流畅和自然。
利用插图进行拓展延伸活动
利用插图进行角色扮演或情景模拟，让学生更好地体验课文内容。
利用插图进行创意写作或绘画创作，激发学生的创造力和想象力。

【新版】人教部编版一年级语文上册《我是小学生》第二课时优质课件

统编语文一年级上册我上学了
我是小学生
第二课时
课前诵读
复习
我们一起来唱《上学歌》吧！
复习
来到学校，我们可以自豪地说
我是小学生
新授
学了《上学歌》，我们怎样才能当好小学生呢？
天天上学不迟到
爱学习爱劳动
新授
小学生到学校首先要做到上学不迟到，想一想，说一说，怎样做才能不迟到呢？
新授
我们除了上学不迟到，还要爱学习。你们想学些什么呢？（看图说说）
新授
小组讨论：怎样做才是爱学习呢？
爱读书
新授
听上课铃响了，我们应该怎样上课呢？一起读一读《上课歌》吧。
上课歌丁零零，上课了，快进教室来做好，书本文具放整齐。老师说话认真听，回答问题声音响，大家夸我做得好。
新授
游戏
听文书
发言先举手
起来要站直
新授
再跟老师来读一读《上课歌》。
上课歌丁零零，上课了，快进教室来做好，书本文具放整齐。老师说话认真听，回答问题声音响，大家夸我做得好。
新授
小学生不仅要爱学习，还要爱劳动。
你们爱劳动吗？你在家做过什么劳动？
新授
在教室里，我们可以做哪些劳动呢？（看图说说）
小结
齐读，齐唱《上学歌》。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！

2024年度部编版语文一年级上册《我上学了》优秀课件

2024/3/24
30
THANKS
感谢观看
2024/3/24
31
写作训练题
引导学生围绕课文主题进行简单的写作训练，例如让他们描述自己上学的第一天或者写一篇关于学校生活的短文。
2024/3/24
21
学生自主创作展示环节
绘画创作
鼓励学生根据课文内容进行绘画创作，展示他们对学校生活的理解和想象。
手抄报制作
让学生以手抄报的形式展示他们对学校生活的认识和感受，培养他们的动手能力和创造力。
课文内容紧密围绕学生的实际生活和学习经历，易于引起学生的共鸣和思考。
生动有趣
课文运用生动的描绘和形象的比喻，如“学校像一座城堡”、“老师是智慧的引路人”等，激发学生的学习兴趣和想象力。
2024/3/24
8
关键句段解读与赏析
“我上学了，我走进了知识的殿堂。”
这句话表达了学生对上学的期待和对知识的渴望，同时也揭示了学校作为学生获取知识、成长进步的重要场所。
02
课文内容贴近学生生活实际，通过生动有趣的故事、儿歌、插图等形式，激发学生的学习兴趣。
5
教学目标与要求
知识与技能
认识学校、班级和同学，了解学校生活的基本规则；掌握正确的读写姿势和基本的笔画书写方法
。
2024/3/24
过程与方法
通过观察、模仿、实践等方式，培养学生的观察力和实践能力；通过小组合作、交流等方式，培养学生的合作精神和表达能力。
03
04
热爱学习
课文通过描述学校的美好和学习的乐趣，引导学生热爱学习
，珍惜受教育的机会。
尊重老师
课文强调老师对学生的辛勤付出和关爱，教育学生要尊重老师的劳动成果和人格尊严。

一年级上册《我上学了》PPT优质课件部编版

一年级上册语文课件-我上学了-我是小学生人教（部编版）(共25张PPT)
小朋友们，这几天，还我是
小学一年级的学生。
我的学校是
。
你为什么背上小书包？”
有许多小朋友和我们一样也我是
小学一年级的学生。
一年级上册语文课件-我上学了-我是小学生人教（部编版）(共25张PPT)
一年级上册语文课件-我上学了-我是小学生人教（部编版）(共25张PPT)
（我的校园很美丽。）
知校园文化
百年老校
小朋友们，这几天，还我是小学一年级的生。竞先博学正己修身
一年级上册语文课件-我上学了-我是小学生人教（部编版）(共25张PPT)
我叫
，
我叫
，
小朋友们，这几天，还
小朋友们，这几天，还
你为什么背上小书包？”
一年级上册语文课件-我上学了-我是小学生人教（部编版）(共25张PPT)
下课了，要休息，别忘书本摆放齐。打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
课间文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑，
互助友爱不争吵。
卫生保洁歌
校园真美丽，
我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾扔桶里，不乱吐，不乱画，干干净净我的家。
放学歌
我叫
，
我的学校是我的学校是我的学校是
。。
上学了，我们应该怎么做呢？我叫
，
小鸟说：“早，早，早，
小朋友们，这几天，还
我是
小学一年级的学生。
上学了，我们应该怎么做呢？
我是
小学一年级的学生。
我是
小学一年级的学生。
竞先博学正己修身
我的学校是
。
我的学校是

一年级上册语文课件++第一单元(我上学了——我是中国人)(11张ppt)部编版

故事接龙
小组内进行故事接龙游戏，每人接一句，共同创作一个关于上学或身为中国人的小故事，培养他们的想象力和语言表达能力。
随堂练习
01
02
03
书写练习
学生随堂进行书写练习，巩固汉字书写基本技巧，提高他们的书写水平。
阅读理解
提供一些与主题相关的简短文章或故事，引导学生阅读并理解内容，培养他们的阅读理解能力。
情感、态度和价值观
通过课程内容的学习，引导学生们树立正确的价值观，增强对祖国的认同感，培养初步的民族自豪感。
拓展阅读或视听材料推荐
《我是中国人》相关绘本
01
以图画形式展示中国孩子的成长故事，增强学生对“我是中国
人”这一主题的认同感。
《上学第一天》短片
02
讲述孩子们第一天上学的有趣经历，帮助学生更好地适应学校
文本深层意义
本课通过描述“我”的上学经历和感受，向学生们传递了积极向上、乐观向前的态度和精神，引导学生们树立正确的人生观和价值观。
03
活动与练习
互动讨论
谈论上学体验
引导学生分享自己上学的体验和感受，鼓励他们积极发言，培养口头表达能力。
分享喜欢的学校活动
让学生分享自己喜欢的学校活动，促进交流和了解彼此的兴趣爱好。
02
能力目标
学生能够正确、流利地朗读课文，并能够进行简单的对话和交流。同时
，能够初步理解并运用一些基本的阅读策略，比如预测、概括等等。
03
情感、态度和价值观目标
学生能够初步形成对学校的认同感和归属感，增强对祖国的认识和热爱
。同时，能够树立正确的学习态度和价值观，比如勤奋学习、尊重师长
、友爱同学等等。
课程导入

部编版语文一年级上册全册全套课件

8 雨点儿
口语交际：用多大的声音语文园地六
12 雪地里的小画家 13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际：小兔运南瓜语文园地八
识字表
写字表
汉族
我们国家有56 个民族，56个
民族的兄弟姐妹组成了一个大家庭，这个家的名字叫中
国
我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为——我们是
天气
dì
地
组词：
大地
土地
地方
组词：人民
rén
人
好人
nǐ 你好你你们
wǒ
我我家我们
tā
他
他们他的
天地人
你我他
学生字
天地人你我他
天
人
地
你
我
他
天
人
地
你
我
他
74
kǒu ěr mù
耳口目
75
yáng niǎo tù
羊鸟
兔
76
rì yuè huǒ
日月火
77
mù hé zhú
语文
全册精品PPT课件
我上学了
快乐读书吧
我是中国人是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
2iuüyw
识字
1 天地人
2iuüyw 4dtnl
2 金木水火土 3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌口语交际：我说你做语文园地一
5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二
9 ai ei ui
读书歌
读书时，要做到：眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，脚放平，背挺直，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。

一年级上册《我上学了》PPT优秀课件部编版

我们都是中国人。
我是小学生
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？” 我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
我爱学语文
读书
写字
讲故事听故事
上学前，要跟妈妈说再见！
上把书拿起来，斜放在桌面上学一年级上册语文课件-我上学了人教（部编版）(共23张PPT)
头要正作业本
平放
两脚放平
身子坐正，腰背挺直
左手压本子，右手
拿笔
子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。
右手拇指和食指握住笔杆下端，两指距离鼻尖约一寸，其他三指支撑着笔杆。
说一说：
长大了，你想做什么？
我爱学语文。
讲故事听故事
小鸟说：“早，早，早，
路中华民族包括汉族、满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈
萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、朝鲜族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂
一年级上册语文课件-我上学了人教（部编版）(共 23张PP T)
我上学了
一年级上册语文课件-我上学了人教（部编版）(共 23张PP T)
我是中国人
中华民族包括汉族、满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、朝鲜族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族共56个民族。

2024版部编版语文一年级上册《我上学了》ppt课件

竞赛活动
组织小组或个人之间的竞赛活动，如背诵比赛、抢答比赛等，激发学生们的学习热情和竞争意识，巩固所学知识。
2024/1/25
14
04
知识拓展与延伸
2024/1/25
15
相关文化背景介绍
学校的历史与发展
多元文化教育
简要介绍学校的起源、发展和变革，帮助学生了解学校的社会功能和意义。
介绍不同国家和地区的教育特色和多元文化，增进学生对不同文化的理解和尊重。
习方法。
10
03
课堂活动与互动
2024/1/25
11
小组讨论与分享
分组讨论
将学生们分成小组，让他们围绕“我上学了”这一主题展开讨论，分享自己的上学经历和感受。
分享交流
鼓励学生们积极发言，分享自己在小组讨论中的见解和收获，促进彼此之间的交流和启发。
2024/1/25
12
角色扮演与情景模拟
部编版语文一年级上册《我上学了》ppt课件
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 课堂活动与互动 • 知识拓展与延伸 • 课堂练习与反馈 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
《我上学了》背景及意义
01
适应新环境
课程通过生动有趣的内容，帮助学生适应从幼儿园到小学的新环
辅助资源
结合多媒体教学资源，如 PPT课件、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。
6
02
教学内容与方法
2024/1/25
7
课文解读与赏析
课文背景介绍
简要介绍课文《我上学了》的背景，包括作者、创作背景以及与学生实际生活的联系。

部编版一年级语文上册我上学了-我是小学生( 课件)

学校的楼道十分漂亮，我很喜欢。学校宽敞的操场令我印象
深刻，我很期待上体育课。
学校里很有很多老师，当你见到老师时要问好。
《问好歌》
小学生，有礼貌，见到老师敬个礼，见到同学问声好，快快乐乐上学校。
学校里还有可爱的小伙伴们。从入班的那一刻开始，你们就成为了同班同学。你能给大家介绍一下自己吗？
我是小学生
《上课歌》
叮叮叮，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，提出问题声音响，大家夸我到下，认真观察，你看到了什么呢？
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早早早你为什么背上小书包？”
小学生花朵
我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早早早你为什么背上小书包？”
我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
听一
听
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早早早你为什么背上小书包？”
我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
我是小学生！
每一篇课文都有一幅精美的配图，每一幅精美的配图都蕴含着一个动听的故事。
《发言歌》
要发言，先举手。人站正，声音响。吐字清，大家明。
看看太阳，你发
太阳
现了什么？
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说：“早早早
你为什么背上小书包？”
我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
每一篇课文都有一幅精美的配图，每一幅精美的配图都蕴含着一个动听的故事。

部编版一年级语文上册我上学了《我爱学语文》教案

部编版一年级语文上册我上学了《我爱学语文》教案【课前解析】本课围绕“我爱学语文”的主题，由三幅图和四个词语组成，分成两个板块。

第一、二幅图以良好的读写习惯为主题，第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。

这三幅图重点是让学生初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法，激发学生学习语文的兴趣，为养成良好的语文学习习惯打好基础。

关注表达：表达能力是语文核心素养的一部分，学生表达能力的培养贯穿在语文教学的各个环节之中，学生通过观察图画，并借助词语“读书、写字、讲故事、听故事”，老师引导、点拨，学生完整准确地说出每一幅图画的内容，从而激发学生学习语文的热情。

关注拓展：◇读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。

◇写字歌背要挺，字看清。

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。

◇执笔歌一指二指捏着，三指四指托着，小指往里藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

◇学习文具放整齐铅笔尺子作业本，天天帮助我学习，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜。

【教学目标】1.了解语文学习的基本内容和意义。

初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。

2.通过讲故事、听故事，感受语文学习的快乐。

【教学重点】了解语文学习的基本内容和意义，初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。

【教学难点】感受语文学习的快乐。

【教学准备】课件。

【课时安排】2课时。

第一课时【课时目标】了解语文学习的基本内容和意义。

初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。

【教学过程】一、观察课本，导入课题1.（出示课件3）这是我们语文书漂亮的封面，拿出自己的语文书，看一看课本的封面，你都看到了什么？预设1：我看到了小朋友在放风筝。

预设2：我看到了红色的树叶，还有可爱的小狗和小松鼠。

老师强调：是啊，秋天到了，树叶变得火红火红的，有的金灿灿的。

在美丽的田野上，一群可爱的小同学们正在快乐地放着风筝。

有彩色的蝴蝶风筝，有漂亮的金鱼风筝，多漂亮呀。

老师追问：那么在封面上，除了这些漂亮的图，还有什么呢？预设：我还看到了“语文一年级上册”这几个字。

统编版(2024年)部编版一年级语文上册我爱学语文课件(共17张PPT)

我爱写字
听故事讲故事
观察课文第三幅插图，说一说图上小朋友在干什么？
他们在讲故事、听故事。
他们在讲《西游记》的故事。
头饰:《西游记》
你读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要人物吗？
唐僧
孙悟空
猪八戒
沙和尚
你还知道有关《西游记》的哪些信息？
听故事讲故事
听老师给大家讲《猪八戒吃西瓜》的故事。
观察图片，说一说：写字时要用什么样的姿势？
我爱写字
中指内侧抵住笔杆。
先看图认识自己的手指，再来学握笔姿势！
拇指
食指
中指
虎口
拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸。
笔杆上端贴在虎口。
无名指
小拇指
我爱写字
背要挺，字看清。头摆正，肩放平。手高笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
老师带领大家读一读下面的《写字歌》，同学们边读儿歌边做动作，看看谁的写字姿势最标准！
让我们一起读一读上节课学习的《上学歌》，看看谁的读书姿势最棒！
我爱读书
语文书里不仅藏着有趣的儿歌，还有很多好看的字呢！大家一起欣赏语文书中课后田字格里的汉字吧！
如果你想写出这样漂亮的字，先跟老师学一学端正的写字姿势吧！
上
我爱写字
人坐端正，头正肩平，握笔姿势正确。
根据图片学一学，做一做吧！
以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）
此处可以修改删除
备用PPT母版可以编辑修改
2024学年秋季上册
深入探究
此为PPT课件母版和背景图供使用（原创）
此处可以修改删除
授课老师：
时间：2023年9月9日
可以编辑修改
统编版上册课件PPT，删除任意输入正文，标题

一年级上册语文-我上学了《我爱学语文》丨人教部编版ppt-演示课件

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如果感到快乐，你就扭扭腰！
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我爱学语文。课堂上，我们学读书，学写字，还会讲故事、听故事。
一年级
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人教版一年级语文上册我上学了《我爱我们的祖国》上课课件

习题课件 · 人教版语文一年级上册
我上学了
1. ① 长江 ② 56 ③ 中华人民共和国 ④ 五星红旗 ⑤黄河 (1)我国的全称是( ③ )。 (2)我国的国旗是( ④ )。 (3)我国共有( ② )个民族。 (4)( ① )和( ⑤ )是中华民族的发祥地。
2.
①②
①热爱劳动
②热爱学习 ③上课迟到
长江
长江是中国第一大河。
长江沿岸的重要城市有重庆、武汉、南京、上海等。
武上汉海
重南庆京
长江三峡水利枢纽工程，是世界上最大的水利工程之一。
长江有扬子鳄、白鳍豚、中华鲟等珍稀动物。
中华鲟
白鳍豚
扬子鳄
黄河
黄河是中国第二大河。
中华人民共和国成立后，在黄河上兴建了三门峡、小浪底等水利工程。
三门峡
小浪底
长江和黄河是中国的“母亲河”。
一起大声读一读。
我爱长江，我爱黄河。我爱中华人民共和国。
听老师来读儿歌，感受作为中国人的自豪之情吧！
我爱鲜花，我爱白鸽，
我爱万里长城，我爱长江黄河，
我是中国人，我爱我的祖国。
点击图片，观视频
带着自豪之情，读一读。
我爱五星红旗。我爱北京天安门。我爱长江，我爱黄河。我爱中华人民共和国。
语文一年级上册
请欣赏歌曲：《歌唱祖国》
五星红旗
1.五星红旗是我们的国旗，是我们伟大祖国的象征。
2.红旗上有五颗星，四颗小星星围绕着一颗大星星。
你在哪些地方见过五星红旗？
北京天安门
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”！天安门从此