社会学概论人物理论汇总
社会学概论知识点整理
《社会学概论》第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。
3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。
4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：（1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因：（1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查：又称全面调查，简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
社会学概论
第一章绪论●社会学是对社会进行综合性研究的学科，它是社会科学的重要组成部分。
社会学一词最早源于法国实证主义哲学家社会学家奥古斯特·孔德在1938年写成的《实证哲学教程》提出的，他的意图是建立一门用实证方法研究社会现象的基本规律的独立学科，以区别过去那种思辨的社会哲学或历史哲学。
孔德将实证哲学分为五种基础学科，即天文学物理学化学生物学社会物理学，社会物理学即研究社会的学问。
社会动力学是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。
●孔德：是法国著名的哲学家，社会学、实证主义的创始人。
孔德按物理学的分类方法，把社会学分为社会动力学和社会静力学。
社会静力学就是从静止的状态去研究社会，是研究一般的社会关系、秩序、结构及其性质的学说。
简而言之，社会静力学是关于人类社会自然秩序的一般理论的预备性考察。
他反对社会主义和共产主义理论，具体说是反对圣西门的空想社会主义。
社会动力学是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。
●实证主义：实证主义是一种哲学思想。
广义而言，任何种类的哲学体系，只要囿于经验材料、拒绝排斥先验或形而上学的思辨，都为实证主义。
狭义而言，实证主义则指法国哲学家孔德(Auguste Comte)的哲学。
●社会学三大奠基人：迪尔凯姆，韦伯，马克思。
❖迪尔凯姆（1858～1917）Durkheim，mile 法国社会学家。
社会学的奠基人之一。
迪尔凯姆的社会事实论及其一系列社会学理论概念，充实了由A.孔德开启的实证主义社会学的构想，使社会学方法论具有实质性的内容。
他运用统计方法对自杀现象的研究，用人类学资料对澳大利亚土著居民的宗教研究，是社会学理论和经验研究相结合的范例，从而结束了西方社会学理论研究和经验研究长期脱节的状况，对社会学的发展产生了深远的影响。
著有《社会分工论》、《社会学方法的规则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等。
❖基本理论包括社会事实论、社会方法论、社会团结论。
社会学概论 (人名整理)
结构功能理论
冲突理论 (功能冲突论) 冲突理论 (辩证冲突论)
交换理论
帕森斯 默顿 科塞 达伦多夫 霍曼斯 布劳
AGIL功能分析图式/《社会行动的结构》《社会系统》 显功能与潜功能/《社会理论与社会结构》 /《冲突的社会功能》 /《工业社会的阶级和阶级矛盾》 / /《社会生活中的交换与权力》
社会运动资源动 员理论
麦卡锡、扎尔德
压迫机制理论 布雷弗曼
生产政体理论 布洛维
生活风格理论 韦伯
炫耀性消费理论 凡勃伦
消费社会论
鲍德里亚
亲密距离，是指相距18英寸（45厘米）以内的距离。 个人距离，是指相距18英寸（45厘米）到4英尺（约122厘米）。 社会距离，是指相距4英尺（约122厘米）到12英尺（约365厘米） 库利的"镜中之我"论/ /《日常生活中的自我表演》 / 同质性强关系密切情感强烈如父母/异质性强关系不密切无太多感 情维系如同事/ 如家庭、邻居、伙伴/ 学校、社团等/ / 我群他群/ / 效率来自组织结构科学合理化/ 社会人积极性/ 成员贡献于满足平衡/ / 让其他社会成员承担公共费用/ /《乌合之众》 因素累加改变集体行为/ / 资本主义剥削/ 生产与政治规范/ / / /
库利、托马斯、米德
拟剧论
戈夫曼
常人方法学
加芬克尔
强关系与弱关系 格兰诺
初级群体 次级群体
库利
正式群体和非正 式群体
梅约
内群体外群体 萨姆纳
科学管理理论 泰罗、法约尔
人际关系理论 梅约、罗伊斯里斯伯格
组织行为理论 巴纳德、麦克雷戈
权变理论
约翰摩尔斯、洛斯奇
搭便车理论
奥尔森
乌合之众理论 勒庞
社会学概论主要理论
社会学概论主要理论十分以上喔第一章社会学的创立与发展1.社会学创立时期代表（1）孔德（社会学之父）将社会学居于科学最高层次；“秩序”和“进步”是他的两个核心概念。
（2）卡尔·马克思；（3）斯宾塞2.社会学形成时期代表（1）涂尔干：①社会学的研究对象--社会事实。
②社会团结理论；③失范理论；④社会学研究方法准则；⑤功能分析和历史分析方法：系统的社会学功能分析。
（2）韦伯：①理解社会学--韦伯认为，研究对象是社会行动。
②社会行动类型。
合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
3.芝加哥学派：社会学起源于欧洲，但是世界上第一个社会学系是在美国成立。
4.结构功能论关注焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的。
代表人物是帕森斯和默顿。
帕森斯：《社会行动的结构》和《社会系统》。
其AGIL功能分析图式是理解其结构功能理论的重要内容。
默顿：《社会理论与社会结构》，提出显功能与潜功能。
5.冲突理论（1）源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论是最早、最深刻和最系统的冲突论；（2）辩证冲突论：德国达伦多夫--《工业社会的阶级和阶级矛盾》。
6.交换理论：霍曼斯提出，布劳修正--《社会生活中的交换与权力》。
7.符号互动论：源于美国社会学家米德，主要代表人物是布鲁默和戈夫曼。
8.社会批判理论：法兰克福学派所主张的理论道路。
9.艾尔弗雷德·舒茨--奥地利--创立现象学社会学。
11.“五脏六腑”--费孝通第二章社会学研究方法1.实证主义方法论遵循自然科学法则，用普遍因果律研究社会现象的方法理论，以孔德《实证哲学教程》为代表。
2.人文主义方法论反实证主义方法论，是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。
基本观点：（1）强调自然科学与社会科学的区别；（2）研究的目的在于“理解”而非“说明”；（3）立足于微观层面，研究社会现象。
3.马克思主义社会学方法论基本观点（1）承认客观的社会规律；（2）社会是不断发展变化的，社会进程是人与人之间相互作用的结果；（3）唯物史观，强调人类的历史实践活动，注重制约人的行动的社会物质环境。
社会学概论人物汇总
人物布劳：《社会生活中的交换与权力》。
布哈林：《历史唯物主义—马克思主义社会学通俗读物》：是经典马克思主义社会学的第一本教科书。
博格：从运动学角度提出人口转移有两种方向，即积极因素和消极因素两种力的相互作用促使或阻碍人口向城市转移。
达尔文：第一次把生物学放在完全科学的基础上。
费孝通：《江村经济》、《禄村农田》。
戈特曼：城市群。
哈维格斯特：社会化过程分为6个阶段。
哈贝马斯：《公共领域的结构转型》。
霍华德：《英国和韦尔士监狱的状况》。
孔德：1、实证主义；2、《实证哲学教程》首次提出社会学之一概念；3、社会学之父；4、社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”；5、把社会学区分为：社会静力学和社会动力学；6、实证主义社会学的两个核心概念：“秩序”和“进步”；7、实证方法：观察法、实验法、比较法、历史法。
康有为：群学。
凯特勒：第一次把概率论引入统计学，力图用他创造的统计手段去认识和分析社会现象。
列宁：认为“从自然科学奔向社会科学的潮流”，推动了对社会的研究，为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论。
雷文斯坦：推—拉理论→“人口迁移的规律”林德夫妇：1、社区全貌研究；2、《中镇》开创了社区综合研究的先河，推动了后来的学者进行一系列类似的研究。
马克思：1、《1844年经济学—哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著；2、社会学主要奠基人；3、创立了社会学的基础理论；4、第一次把社会学放在科学的基础之上；5、社会学理论注重实际。
默顿：1、《社会理论与社会结构》；2、显功能、潜功能。
帕森斯：1、《社会行动的结构》、《社会系统》；2、维持社会系统的必要功能条件：适应（经济子系统）、达鹄（政治子系统）、整合（社会共同体子系统）、维模（文化子系统）；3、社会行动三要素：目标、情景、制度。
斯宾塞：1、被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”；2、《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》；3、社会不是简单的有机体而是“超有机体”；4、社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福；5、社会进化论：将社会区分为军事社会和工业社会。
社会学概论社会学理论流派的发展与比较
社会学概论社会学理论流派的发展与比较社会学概论：社会学理论流派的发展与比较社会学作为一门研究社会现象和人类社会行为的学科，经历了数百年的发展和演变。
在这个过程中，出现了许多不同的社会学理论流派，每个流派都有其独特的观点和方法。
本文将对社会学理论流派的发展与比较进行探讨。
1. 早期社会学理论流派发展早期的社会学理论主要集中在19世纪末和20世纪初的工业化和现代化时期。
这一时期最重要的流派包括功能主义、冲突理论和符号互动主义。
1.1 功能主义功能主义理论强调社会结构和社会制度的稳定性和互补性，以及其对社会维持和功能的贡献。
其中最著名的代表是艾默生·杜尔凯姆（Emile Durkheim），他关注社会规范和道德秩序对社会的影响。
1.2 冲突理论冲突理论认为社会是由不同利益和权力集团之间的冲突和斗争构成的，这些冲突和斗争会影响到社会的结构和变化。
卡尔·马克思（Karl Marx）和马克斯·韦伯（Max Weber）是冲突理论的两个重要代表。
1.3 符号互动主义符号互动主义关注个人在社会互动过程中如何赋予事物以意义，并通过符号交流来构建社会现实。
乔治·赫伯特·米德（George Herbert Mead）和查尔斯·霍顿·库尔曼（Charles Horton Cooley）是符号互动主义的主要代表。
2. 发展中的社会学理论流派随着社会的不断变化和学科的发展，新的社会学理论流派也应运而生。
其中一些重要的流派包括结构功能主义、社会建构主义和后现代主义。
2.1 结构功能主义结构功能主义认为社会是一个由各个部分相互依赖并共同维持的系统，并强调社会结构和社会功能之间的关系。
罗伯特·凯蒂（Robert K. Merton）和图尔马·帕森斯（Talcott Parsons）是结构功能主义的重要代表。
2.2 社会建构主义社会建构主义强调社会现象的构建和塑造是通过社会互动和交流而产生的，同时也关注语言和符号对社会的影响。
社会学概论概念+理论对比
“镜中我”理论 1、关于他人如何“认识”自己的想象；
2、关于别人如何“评价”自己的想象；
3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感
“角色扮演”理 论
米德通过对自我的研究发现，自我是通过学习、扮演其他人的角色发展起来的，是他人对自己看法的总和，是各种角色的总和，代表对占有一定社会地位的人所期望的行为 。角色扮演是在与他人交往和实际社会生活中，一个人所表现出来的一系列特定行为。在不同场合，人们所扮演的角色是不同的，这就要求人们根据社会环境的变化，适当 地调整自己所扮演的角色。每个人所扮演的角色是在人际互动中实现的。这就是米德最初的角色扮演理论。
互动时所遵循的规则是互动过程的产物
互动中由于互动情境的变化，人们也在不断的修改对事物的意义
符号互动理论
角色借用（role taking）是最基本的互动方式 符号互动论的三个基本原理（布鲁默）：
第一、我们依据我们对事物所赋予的意义而对其采取行动；
第二、我们所赋予的事物的意义源于社会互动；
第三、在任何情况下，为了赋予某种情境以意义，并决定怎样采取行动，我们都要经历一个内在的阐释过程——我们
以帕森斯、默顿为代表，侧重对社会系统的结构和功能进行分析的学说。
结构功能主义 功能论：社会的每个部分都有机地联系在一起，并且对总体发挥作用，其强调社会的每个部门都是为了保持社会的稳定而构建起来的。假如社会生活的某一个面向对于社会 的稳定与存在没有贡献或者无法促进社会价值观的共识，这个社会面向很快就会被淘汰。
著作，试图建立宏大的社会学体系。他提出了社会既是系统又是个人集合体的学说，主张社会学侧重于研究社会结构和制度的发展演化。
韦伯
韦伯提出新的反实证主义社会学研究方法，他认为，社会学研究方法主要是两方面：一是价值判断，一是理解。社会学是保持社会科学价值判断中的客观性和中立性的一门 学科，通过对各种社会行动的观察理解，找出这些行动的意义和合理性来说明社会行动。四种社会行动：目标合理的行动，价值合理的行动，激情的行动，传统的行动。 韦伯关心的核心问题是“理性化”问题。社会学的基本分析单位是人的社会行动，通过“理解”人的社会行动所包含的“主观意义”去认识社会现象。
社会学概论第三讲社会学基本理论
社会学主要理论流派
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MAJOR SCHOOLS O学创立以来，社会学的理论体系也 不断丰富。这些理论其实只是体现了社会 学家们观察社会的视角差异，并没有所谓 的正确或错误之分。 • 在波谱诺看来，功能主义理论、冲突理论 和交换理论可以构成观察社会的三种基本 理论视角。
• 科塞认为，弹性比较大，比较灵活的社会结构容易出现冲突， 但对社会没有根本性的破坏作用，因为这种冲突可以导致群体 与群体间接触面的扩大，也可以导致决策过程中集中与民主的 结合及社会控制的增强，它对社会的整合和稳定起着积极的作 用。相反，僵硬的社会结构采取压制手段，不允许或压抑冲突， 冲突一旦积累、爆发，其程度势必会更加严重，将对社会结构 产生破坏作用。为此，科塞提出，要建立完善的社会安全阀制 度，这种制度一方面可以发泄积累的敌对情绪，另一方面，可 以使统治者得到社会信息，体察民情，避免灾难性冲突的爆发， 破坏社会整个结构。显然科塞将冲突看做是促进社会整合与适 应性的过程，所强调的社会变迁是改良性的局部的社会调整， 而非社会革命 。 • 3。米尔斯 • 强调权力结构，认为权力经济和声望三者是重合的，没有必要 像韦伯一样进行原则的区分。
• 三、冲突论代表人物的观点 • 1。达伦多夫 • 多受马克思、韦伯的影响。认为阶级划分的关键因素是生产资 料的支配权而非占有，只有把人类社会看作为权力和权威不断 争斗的竞技场才能充分理解社会。尽管人们可以将冲突加以引 导，使之制度化，或者消除激烈的冲突形式，但冲突在人类社 会中是永远不可消除的。权力和权威是解释人类一切事务的关 节点。 • 2。科塞 • 冲突产生于社会权力和资源的分配不均，但并非所有的冲突都 有害。只要不直接涉及基本价值观或共同观念，那么，它的性 质就不是破坏性的，而只会对社会有好处。他提出了冲突的五 项正功能：既冲突对社会与群体具有内部整合的功能；冲突对 于社会与群体具有稳定的功能；冲突对新社会与群体的形成具 有促进功能；冲突对新规范和制度的建立具有激发功能；冲突 是一个社会中重要的平衡机制。
社会学概论提纲
社会学概论考点汇总整理者：刘悦洋【微观社会学】人的社会化一、镜中我1．理论提出：库利（US）2．名词解释：自我观念是在与他人的互动交往中形成的。
一个人的自我意识无非是他意识到的他人对自己的看法的反映。
也正是通过理解自己在他人那里造成的反映，才完成了社会化。
3. 自我意识形成三阶段：自己在他人面前表现行为——自身设想理解他人对自己行为的评价——根据自己对他人评价的思考来评价自己的行为，并作出反应。
二、社会化的方法与途径1．个体社会化的方法&途径：·家庭教育：亲情关系、言传身教、潜移默化、童年期·学校教育：传授社会规范、最重要社化途径·社会群体内部影响：相同感情习惯、社区、工作单位、相互作用·大众传播工具：迅速大量、社会事件变革、开阔视野、学到规范2. 社会化条件：人+学习能力+语言文字+较长的生活依赖3. 社会化场所：家庭、学校、同龄群体、工作单位、大众传媒三、社会越轨1．定义：偏离违反现存社会规范的行为2. 原因：由于个别群体生存压力或个人经历。
生理学（超雄XYY）、心理学、社会因素：标签理论后内化、结构紧张、相对剥夺（贫富）、文化冲突、社会失范、越轨帮伙。
四、个人社会化与环境因素1．个人社会化含义：指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
2. 社会化意义：·社会文化得以积累和延续·社会结构得以维持和发展·人的个性得以形成和完善3．环境因素：·家庭：个人社会化第一要素。
个体通过家庭获得社会地位，家庭又影响个体行为模式·学校：知识、独特组织方式、组织纪律性·同辈群体：年龄性别文化特征·阶级：阶级地位不同影响权/物/教育/流动/行为模式/心理·社区：社会文化缩影、基本社会环境·大众传播：大众传播媒介、接受大量信息五、代差1.含义：代差是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异，隔阂甚至冲突。
社会学概论0034___2003年版__刘豪兴(章节重点)
社会学概论0034 2003年版刘豪兴社会学的产生与发展社会学的创立与早期代表人物创立时期的代表人物:奥古斯特孔德、赫伯特斯宾塞形成时期的代表人物：马克思、埃米尔涂尔干、韦伯社会学的发展1928年10月上海和南京等地的社会学教授在上海成立东南社会学会。
社会学的本土化社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
社会学的研究对象与方法什么是社会学社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。
它从过去主要研究人类社会的起源、组织、风俗习惯的人类学，倾向变为以研究现代社会的发展和社会中的组织性或者团体性行为的学科。
在社会学中，人们不是作为个体，而是作为一个社会组织、群体或机构的成员存在。
社会学的功能研究功能教育功能社会管理功能社会批判功能社会学的研究方法社会学研究方法粗线条地分的话，主要有定量研究方法和定性研究方法。
社会学的主要理论观点长期以来，社会学逐步形成了关于社会的几种主要理论观点，它们包括：功能论、冲突论，进化论、生物理论和地理环境决定论等。
功能论是以把社会比作活的生物有机体为基础的。
它认为，组成社会的各个部分共同发挥作用，以维持社会的秩序和稳定。
冲突的出现和存在社会反常现象。
冲突论的许多思想源自马克思。
它认为社会当中总是存在着强制和压迫，各种冲突的出现和存在是正常现象，反映了社会的本质。
一个社会，由于其中的不同群体为了争夺有限的资源，所以始终处在不停的冲突之中，社会的稳定和均衡只是暂时的。
进化论社会与生物一样，是一个活的机体，同样也经历着由简单到复杂，由低级到高级的进化过程。
这一过程中的规模增长、结构分化、功能转化和相互依赖，与生物有机体有着相似之处。
社会进化的形态是渐进的、连续的，不存在突变和飞跃。
生物理论认为，尽管人类是自然界长期进化的产物，是不同于一般动物的高级动物，但它仍然是动物的一种类型，仍然依赖于周围的生存而生存。
社会学代表人物,论点总汇
一章、社会学的创立与发展1、社会学创立时期代表人物：孔德、马克思、斯宾塞（1）孔德,法国人，实证主义权威代表，被称为“社会学之父”；代表：《实证哲学教程》；社会学思想：①科学的分类；②社会学的研究对象：把社会学分为社会静力学和社会动力学，“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念；③研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法；（2）马克思,代表作：《资本论》、《共产党宣言》、《政治经济学批评》、《德意志意识形态》、《1844年经济学一哲学手稿》；（3）斯宾塞，英国人；被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”；代表作：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》；社会学原理：社会有机体论和社会进化论2、社会学形成时期代表人物：涂尔干、韦伯（1）涂尔干，法国人，代表作：《社会分工论》、《社会方法的准则》、《自杀论》；社会学观点：①社会学的研究对象是社会事实；②社会团结理论，社会团结分为“机械团结”和“有机团结”；③失范理论；④社会学研究方法准则：首要和基本的准则是将社会事实当做物来研究；必须遵循“就社会事实来说明社会事实”的途径；比较方法是社会学最根本的方法。
⑤功能分析和历史分析方法：功能分析将揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么后果，历史分析则揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用。
（2）韦伯，德国人，代表作：《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》；社会学概念：①理解社会学：社会学的研究对象是社会行动，对社会行动的研究的根本方法是理解；②社会行动类型：目的—手段合理性行动、价值合理性行动、情感性行动、传统性行动（合理性是韦伯社会学理论的核心概念）；③理想类型：为避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方式；④科层制理论。
3、社会学主要理论流派：芝加哥学派、结构功能论、冲突理论、交换理论、符号互动论（1）芝加哥学派：世界上第一个社会学系是在美国成立的。
社会学家A.W.斯莫尔1892年在美国芝加哥大学创办了社会学系；以芝加哥大学社会学系师生为主而形成的社会学流派。
社会学概论笔记
三,社会管理功能1:建立规范2:提供模式3:反馈信息
四,社会批评功能
5:社会学实证研究的一般程序:
一,筹划阶段
第一,选题
第二,建立研究假设
第三,制定调查工具
第四,组织人力
第五,筹集研究经费.
3:文化模式.
4:文化的功能: (一)社会整合功能(包括价值整合,规范整合,结构整合) (二)社会导向功能 (三)反功能
5:最早对习俗作专门研究的是美国社会学家萨姆纳.
6:法律的本质是统治阶级意志,是最具有强制力的社会行为的规范.
7:法律的特征:1公正性2:强制性.
10：社会网络的形态：（一） 封闭形态和开放形态 （二） 稳固形态和松散形态 （三） 互利形态和互补形态
15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学也开始关注中国社会学的发展。
第二章:社会学的研究对象与方法
1:社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯.孔德首先在＜实证哲学教程＞第4卷中提出的.
11:社会的基本要素: (一)人口资源 (二)自然资源(分为1:环境资源2:生物资源3:矿产资源)的特点: 1:首先是自然资源的有限性. 2:自然资源的系统性. 3:自然资源空间分布的不均匀性 (三)可持续发展 11:可持续发展,就是满足当代人的需要,又不对后人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展. 12:可持续发展的的意义: (一)可持续发展尤其突出强调的是发展,消除贫困是实施可持续的一项不可缺少的条件. (二)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要的组成部分,作为衡量发展质量,发展水平和发展程度的客观标准之一. (三)可持续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的正当的环境权力,即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁,安全,舒适的环境的权利,后代人也同样享有这些权利. (四)可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要少投入,多产出,在消费时要尽可能地多利用,少排放. (五)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标准,不再把自然界看作是被人类随便盘剥和利用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉.
自考00034 社会学概论考点汇总复习
社会学概论考试结构1.2.考试方式百分制，。
题型如图：考试题型及分值：题量分值总分备注30130近三年题型有变化，材料题为新题型。
2104无材料题。
52105525115152102043\100考试技巧考试方法各章要点u难点：考点1 社会学的创立直接根源和关键因素）；考点1 社会学的创立“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的《资本论》，马克思对社会学的主要贡献★考点1 社会学的创立社会事实，失范理论，社会研究方法准则，功能分析与历史分析方法合理性是韦伯社会学理论的核心概念，科层制考点2 社会学主要理论流派第一个社会学系是由A.W.斯莫尔于美国芝加哥大学创办。
代表人物：托马斯、帕克、伯吉斯、麦肯齐、奥格本、学术成就（四个方面）★：①开拓了现代城市社区的考点2 社会学主要理论流派考点2 社会学主要理论流派《冲突的社会功能》反功能、正功能《工业社会的阶级和阶级矛盾》冲突是《社会生活中的交换与权力》考点2 社会学主要理论流派布鲁默和戈夫曼。
考点3 中国社会学百年代表人物★：谭嗣同、康有为、严复、章太炎考点3 中国社会学百年考点3 中国社会学百年费孝通提出，借用中医学的术语，比喻社会学的建设考点3 中国社会学百年社会学中国化的基本做法★（五点）【答案】Bu难点：考点1 社会学的研究对象、特征与功能研究对象，不同学者有不同的回答。
社会学是研究社会的科学社会学是研究社会事实的科学社会学是研究社会行动的科学社会学是研究社会关系的科学考点1 社会学的研究对象、特征与功能功能考点2 社会学研究方法论实证主义方法论、人文主义方法论、马克思主义社会学方法论以及当代社会学方法论，包括后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。
考点2 社会学研究方法论实证主义方法论，指遵循自然科学法则，用普遍的因果律基本观点。
考点2 社会学研究方法论人文主义方法论，又称反实证主义方法论，是对社会行动考点2 社会学研究方法论考点2 社会学研究方法论考点3 社会学的研究方式与方法概念涵义以及需要遵守的三条基本原则（准确性、及时普遍调查、抽样调查和统计报表。
社会学概论要点
第一章社会学的产生与发展一、识记（名词解释）1、社会学创立的社会历史条件（1）社会变革的需要；（2）自然科学发展的推动；（3）社会经验研究的积累。
2、社会学创立时期的代表人物及其代表作（1）孔德（法国）—《实证哲学教程》：第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为社会学之父；同时也是“社会学综合理论的创始人”，“社会学眼界的开拓者”。
（2）斯宾塞（英国）—《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》等；其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》，于1903年在中国出版发行，成为中国从西方最早引进的社会学经典著作之一。
3、社会学形成时期的代表人物及其代表作（1）马克思（德国）—《法兰西内战》、《资本论》：不仅是经济学著作，更是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学鸿篇巨著；马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史领域，创立了历史唯物主义，历史唯物主义的基本原理是马克思主义社会学的基础理论。
（2）涂尔干（法国）—《社会学年鉴》社会学年鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立的社会学。
代表作三论：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
（3）韦伯（德国）—《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》，合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
他把所有权威分为三种理想的类型：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威，科层制（官僚制）是法理型权威的一种特殊的表现形式。
4、芝加哥学派的代表人物芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。
代表人物有：斯莫尔—美国社会学会的主要创办者；托马斯、帕克、伯吉斯、布鲁默。
5、战后欧洲社会学发展的特点（1）社会学的研究重心转向现实社会；（2）社会学研究领域的多样化；（3）社会学的理论研究也趋向多元化；（4）欧洲社会学的制度化建设也取得了很大进展。
6、苏俄社会学的代表人物列宁、普列汉诺夫、布哈林、斯大林7、中国社会学发展的历史分期及代表人物（1）传入时期：严复翻译斯宾塞的《群学肄言》、章太炎翻译的日本社会学家崖本能武太《社会学》是中国最早全文翻译出版的社会学著作。
社会学概论
社会学概论第一章什么是社会学一、社会学的定义:〔P2〕社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
二、社会学的研究对象:社会学的研究对象是社会和人。
社会指的是社会系统、结构、即我们共同生活的世界；人就是社会中的主体，可以是个体的人，也可以是社会的人。
三、中国社会学界的主要社会学家及其主要观点〔P8〕中国社会学界90多年来大体有如下几种观点:〔一〕侧重以社会为研究对象，代表性观点有:1.严复在1903年出版的《群学肄言》的序言中，认为社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由以到达治的方法和规律的学问。
郑杭生在一系列论著中提出并系统论证了如下定义:社会学是研究现代社会运行和发展的规律性，特别是研究社会良性运行和协调发展规律性的综合性具体科学3.认为社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的。
代表人物:李大钊、瞿秋白、李达、许德珩、陈瀚笙等由费孝通主持和指导的《社会学概论》〔试讲本〕这样定义:社会学是从变动着的社会系统的整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
台湾的一些学者也有类似观点〔如杨懋春〕〔二〕侧重以个人及其社会行为为研究对象1.认为社会学为研究社会行为的科学，代表人物:孙本文2.认为社会学的主要旨趣:“是在社会互动或社会关系中的人”，代表人物:龙冠海3.认为“社会学是研究人们的社会性行为规律的科学”，代表人物:杨心恒等认为“社会学应该着重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式”，代表人物:庞树奇〔三〕第三种类型的观点，其代表性意见为:1.剩余说四、社会学的功能〔P15〕社会学具有认识和改造社会、增促社会进步，减缩社会代价、构建和谐社会的功能〔一〕认识和改造社会〔科学功能〕〔1〕向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么〔描述〕、为什么〔解释〕、将来怎样变化〔预测〕〔2〕社会学不仅提供现成的社会知识，而且通过提供社会学的视角、社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识：〔1〕社会学在帮助人们掌握科学的社会知识的基础上，进而帮助人们在维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制方面防止盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，更加符合规律性〔2〕社会学以自己的研究成果，对科学地管理社会和制定正确的社会政策提供有根据的、经过论证的实际意义，为改革开放服务为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行和协调发展〔二〕增促社会进步，减缩社会代价1.“增促社会进步”，就是增加和促进社会的协调发展、可持续发展以及社会个人的全面发展2.“减缩社会代价”，就是保障社会弱势群体的基本生活，维护社会弱者的基本权益，尊重他们的人格尊严，要千方百计地让他们共享社会发展、社会进步的结果；另一层的意思就是指尽管社会代价是不可防止的，但人们可以研究如何把代价减少到最低限度、缩小到最小范围的途径和方法。
社会学概论新修(精编版第二版)期末复习点
社会学：是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。
差序格局：费孝通先生解剖中国传统社会，使用的是社会结构分析方法，这是社会学通用的方法，旨在描述亲疏远近的人际格局，如同水面上泛开的涟晕一般，由自己延伸开去，一圈一圈，按离自己距离的远近来划分亲疏。
社会学的功能：认识和改造社会，增促社会进步、减缩社会代价，构建和谐社会。
奥古斯特·孔德：法国社会学家，社会学之父，开创了社会学学科。
他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。
他将社会学分为社会静力学和社会动力学，前者注重研究社会体系存在的条件和作用规律，后者着重研究社会体系的发展与变化的规律。
提出人类知识发展三阶段：“神学阶段”“形而上学阶段”“实证阶段”，对应的社会发展“军事时期”“过渡时期”“工业时期”。
赫伯特·斯宾塞：提出社会有机论，认为社会是一个有机体，他的进化和生物的进化遵循着同一条规律。
社会学的三大奠基人：卡尔·马克思、马克斯·韦伯、涂尔干实证主义涂尔干：法国社会学家，著作《社会分工论》《社会学方法的规则》《自杀论》《宗教生活的基本形式》。
提出社会唯实论：社会唯实论与社会唯名论针锋相对，主张社会是具有客观性的独立实体，社会先于个人并决定着个人的本质。
社会整体观：社会的实体性必须由社会整体性加以说明。
迪尔凯姆坚持社会唯实论和社会整体观的目的是在个人与社会之间明确划分一条界线，认为二者分属两个不同层次，受不同性质的规律支配，必须由不同学科分别对之进行研究。
马克斯·韦伯：德国社会学家，主张对特定社会行动或社会现象背后的个人动机或隐藏的意义加以理解。
将社会行动分为四类：目标合理的行动，价值合理的行动，激情的行动，传统的行动。
芝加哥学派：以芝加哥大学社会学系为中心，注重噫经验研究来解决社会现实问题的学派，强调社会学的应用性和应用研究，当代西方社会学：结构功能主义：代表：帕森斯（创始人）、默顿。
社会学概论及人名汇总
中国社会学会
世界上第一个社会学系
19
涂尔干
社会唯实论
20
加芬克尔
常人方法学
21
孔德
《实证哲学教程》
22
R·达伦多夫
辩证冲突论
23
韦伯
社会唯名论
24
戈夫曼
拟剧论
25
巴纳德(麦克雷戈)
组织行为理论代表人物
26
林德夫妇
社区全貌研究的代表性学者
27
布劳和邓肯
个人地位获得模式的提出者
28
默顿
目标-手段适应方式类型
10
严复
在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学
11
孔德
社会学之父的是
12
邓小平
表党中央为社会学正名的
13
斯宾塞
《社会学研究》群学肄言
14
舒茨
现象学社会学理论
15
布鲁默
符号互动论
16
韦伯
社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动
17
斯宾塞
社会同生物一样也是一个有机体，但社会不是简单的有机体而是“超有机体
超“Y”理论
45
.滕尼斯
社会学者对于社区的研究
46
社会学创立时期的主要代表
A.奥古斯特·孔德B.卡尔·马克思C.埃米尔·涂尔干
47
斯宾塞
《社会静力学》
48
艾尔弗雷德·舒茨
.现象学社会学
49
康有为
在广州长兴里万木草堂开设“群学”的是
50
马克斯•韦伯
提出理解社会学的学者
51
塔尔科特•帕森斯理论当中的AG1L功能分析图
62
社会学概论
社会学概论第一章一、社会学研究对象：个人与社会的关系二、社会学基本视角：1、历史唯物主义—宏观—生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。
马克思判断社会现象及其变化不是以人们的意识为依据，而是以生产力和生产关系的矛盾为依据。
2、结构功能主义（迪尔凯姆）—宏观—对社会现象的解释不应当从个别的心理状态或群体的特征去寻找根源，而应从产生它的社会结构、社会类型中去寻找决定性的因素。
3、符号互动论—微观—人类社会是建立在人们之间的互动和沟通基础上的，没有沟通和互动也就没有社会生活。
它强调人的行为受其所处的社会环境和具体情境的影响。
4、冲突论—宏观—所有的社会组织都是建立在权力等级制中的，是不断地进行争夺权力和权威的斗争过程和场所。
5、女性主义视角三、社会学的任务1、社会学的任务之一是教人们怎样学习做人。
2、社会学的任务之二是教人怎样管理社会。
第二章一、社会学产生的背景1、社会学产生的社会背景是资本主义社会内部矛盾的对抗和由此产生的社会政治斗争。
2、社会学产生的自然科学前提。
二、社会学的发展阶段1、第一阶段：社会学的产生和发展①孔德（创始人）：《实证哲学教程》、《实证政治体系》他的社会学理论主要包括社会静力学（关于秩序的理论）和社会动力学（关于进步的理论）②迪尔凯姆：使社会学成为一门学术界公认的学科《社会劳动分工论》——社会团结论：“机械的团结”和“有机的团结”《社会学研究的方法原则》、《自杀论》——社会学方法论③韦伯和齐美儿的理解社会学（实证主义和历史主义的结合）强调社会行动者主体和主观性的社会学的理解的传统④马克思的唯物史观社会学《1844年经济学哲学手稿》、《神圣家族》、《哲学的贫困》、《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《资本论》本质上是批判的和革命的科学，强调秩序、均衡、常态，目的在于维护和改良现存制度的社会学形成鲜明的对照2、第二阶段：社会学在美国的发展①芝加哥学派的兴起芝加哥学派的突出特点是把城市作为自己的研究重点。
社会学概论笔记(一)
社会学概论笔记（一）第一章社会学的产生与发展第一节社会学创立的历史条件一、社会学创立的历史条件（04年多选）社会学创立的条件:社会变革的需要；自然科学发展的推动；社会经验的积累。
二、社会学创立、形成时期的代表人物（一）创立时期的代表人物有（06、05、04、04、03、03、02单选）1．奥古斯特·孔德。
孔德有“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的两个核心概。
代表作《实证哲学教程》2．赫伯特·斯宾塞。
斯宾塞的社会学理论主要是围绕社会有机体和社会进化两个方面展开的。
代表作《社会静力学》《社会学研究》——严复《群学肆言》《社会学原理》《伦理学原理》n孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为社会学之父。
n社会学创立的历史条件。
（二）形成时期的代表人物有（04、06、06、05、04选择题目）1．马克思主义社会学。
马克思的历史唯物主义，探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态，阐明了这种形态的发展规律，从而“第一次把社会学放在科学的基础上”。
2．埃米尔·涂尔干。
社会学的研究对象、个人与社会的关系、功能分析是涂尔干的主要贡献。
代表作：“三论”《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》3．马克斯·韦伯。
合理性是韦伯社会学理论的核心概念，他由此将社会行动分为不同的类型：目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动，韦伯还对科层制进行了创造性的研究。
代表作：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》n识记创立和形成时期的代表人物及其作品，(选择题目)。
n马克思和恩格斯对社会学创立的主要贡献。
P7-8第二节社会学的发展一、社会学发展中心从欧洲向美国的转移l社会学起源于欧洲，但是并没有最先在欧洲形成独立的学科。
社会学得到长足发展并形成一个独立学科是它传到美国以后发生的事情。
（选择）l最早将把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳。
（选择）l在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具有影响力的，首推芝加哥学派。
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社会学概论人物理论汇总
孔德：1、实证主义；
2、《实证哲学教程》首次提出社会学之一概念；
3、社会学之父；
4、社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”；
5、把社会学区分为：社会静力学和社会动力学；
6、实证主义社会学的两个核心概念：“秩序”和“进步”；
7、实证方法：观察法、实验法、比较法、历史法。
康有为：群学。
凯特勒：第一次把概率论引入统计学，力图用他创造的统计手段去认识和分析社会现象。
列宁：认为“从自然科学奔向社会科学的潮流”，推动了对社会的研究，为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论。
雷文斯坦：推—拉理论→“人口迁移的规律”
林德夫妇：1、社区全貌研究；
2、《中镇》开创了社区综合研究的先河，推动了后来的学者进行一系列类
似的研究。
马克思：1、《1844年经济学—哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学
和社会学巨著；
2、社会学主要奠基人；
3、创立了社会学的基础理论；
4、第一次把社会学放在科学的基础之上；
5、社会学理论注重实际。
默顿：1、《社会理论与社会结构》；
2、显功能、潜功能。
帕森斯：1、《社会行动的结构》、《社会系统》；
2、维持社会系统的必要功能条件：适应（经济子系统）、达鹄（政治子系统）、
整合（社会共同体子系统）、维模（文化子系统）；
3、社会行动三要素：目标、情景、制度。
斯宾塞：1、被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”；
2、《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》；
3、社会不是简单的有机体而是“超有机体”；
4、社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福；
5、社会进化论：将社会区分为军事社会和工业社会。
斯莫尔：1892年在美国芝加哥大学创办了社会学系。
索罗金：社会流动分为垂直流动、水平流动。
滕尼斯：社区类型学→《社区与社会》。
托夫勒：《第三次浪潮》。
田汝康：《芒市边民的摆》。
涂尔干：1、第一位学院派社会学家；
2、《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》；
3、提出社会学的特殊对象是社会事实；
社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制性；
4、把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”；
5、提出“失范”概念；
6、研究社会学采用功能分析和历史分析的方法。
韦伯：1、《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》；
2、提出对社会行动的研究的根本方法是理解；
3、合理性是社会学理论的核心概念。
吴文藻：提出并推行“社区方法论”。
伊顿爵士：《贫民的状况》。
张之毅：《易村手工业》、《玉村农业与商业》。
布劳：《社会生活中的交换与权力》。
布哈林：《历史唯物主义—马克思主义社会学通俗读物》：是经典马克思主义社会学的第一本教科书。
博格：从运动学角度提出人口转移有两种方向，即积极因素和消极因素两种力的相互作用促使或阻碍人口向城市转移。
达尔文：第一次把生物学放在完全科学的基础上。
费孝通：《江村经济》、《禄村农田》。
戈特曼：城市群。
哈维格斯特：社会化过程分为6个阶段。
哈贝马斯：《公共领域的结构转型》。
霍华德：《英国和韦尔士监狱的状况》。
社会学创立时期的主要代表：孔德、马克思、斯宾塞
社会学形成时期的主要代表：涂尔干、韦伯
孔德：研究社会的科学；
涂尔干：研究社会事实；
韦伯：研究社会行动（合理性）；
索罗金：研究社会关系；
齐美尔：研究个人与社会的关系。
科塞：1、《冲突的社会功能》。
2、功能冲突论。
冲突理论
达伦多夫：1、
2、辩证冲突论。
霍曼斯：
｝交换理论。
布劳：
布鲁默：
｝符号互动论。
戈夫曼：
法兰克福学派主要代表人物：。
许世廉 社会学家 李大钊
马克思主义学者 孙本文 瞿秋白
吴文藻 毛泽东 费孝通 李达
林耀华 许德珩
韦伯：
｝人文主义方法论
狄尔泰：
韦伯：生活风格理论
消费的社会学理论
凡勃伦：炫耀性消费理论 鲍德里亚：消费社会论
勒庞：乌合之众理论
集体行为理论
斯梅尔瑟：价值累加理论
奥尔森：搭便车理论 麦卡锡 、扎尔德：资源动员理论
伯吉斯：同心圆理论
人文区位学理论 霍伊特：扇形理论
哈里斯 、厄尔曼：多核心理论
霍华德：田园城市理论
城市群研究理论 格迪斯：组合城市理论
芒福德：区域整体发展理论
柯布西耶：城市集中发展理论
戈特曼：城市群理论
麦吉：城乡融合区
戴维斯 、摩尔 ：功能主义的社会分层理论
当代社会分层理论 达伦多夫：冲突论的社会分层理论
格劳恩特：
｝制定出一套从数量上研究社会规律的方法，为现代人口学奠定了基础 配第：
帕森斯：
｝结构功能论。
默顿：
巴纳德：“组织平衡轮”
组织行为理论 麦克雷戈：“X ”理论和“Y ”理论
摩尔斯
权变理论（超“Y ”理论） 洛斯奇
李景汉
定县调查 晏阳初
杨开道
清河调查 许仕廉
晏阳初
在河北各县进行乡村建设实验 张鸿钧
晏阳初
《告语人民》赛珍珠。