经济常识中常见计算题归类解析与启示
1经济生活计算题归类分析
高考政治经济常识计算题归类分析一、股票价格计算题例1：某甲购买了某股份公司上市发行的面额为10元的股票1000股，其每年每股可得5%的股息，而当年银行存款利率为4%，如果没有其他因素的影响，1年后某甲的股票价格是( )A、1000元B、12000元C、12500元D、15000元股票价格=预期股息/银行存款利息率 =面额×预期股息率/银行存款利息率1000×10×5%÷4%=12500方法：掌握并熟练运用股票价格的计算公式股票价格=预期股息/银行利息率 =票面金额×预期股息率/银行利息率1、股票W的票面金额为1元，预期一年后可获得5%的股息，同期银行存款年利息为4%。
一投资者若以10000元购买股票W，不考虑其他因素影响，理论上最多能够购买股票W的数量为：（）A.12500股B.10000股C.8000股D.7500股2、某股票的上市流通盘为2000万股，当预期股息为0.4元时，股票的市场价格为20元。
如果银行利息率提高了2%，当预期股息为0.6元时，该股票的市场价格是（）A.1 5元 B、20元 C、30元 D.40元3.某人持有每股面值100元的股票1000股，预期股息率为3%，当其他条件不变，同期银行存款利率从2.5%降到2%时，他的股票( )A、升值35000元B、升值30000元C、贬值25000元D、贬值20000元答案 1、C 2、解析：A.股票价格=预期股息/银行利率，先算股票市场价格为20元时的银行利率：0.4/20=2%。
现在银行利率提高2%，即为4%，预期股息为0.6元，此时股票价格为：0.6/4%=15(元)。
3、 B二、商品价值量的计算题例1、假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。
如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%(贬值20%)，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为( )A、12元B、12.5元C、18元D、18.75元解析：本题主要考查的知识点，商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比，商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关，币值的大小与商品价格的高低成反比。
经济常识计算题
（4）练习 个人所得税表，（2006年1月1日起施行）
个人工资薪金所得税率 级数 1 2 3 4 全月应缴所得税额 不超过500元的部分 超过500元到2000元的部分 超过2000元到5000元的部分 超过5000元到20000元的部分 税率% 5 10 15 20
（3）解析：将上述数据带入公式： ）解析：将上述数据带入公式： 10000 ×5% ×5-（10000 × 5% × 5 × 20%）=2000元。 存款利息加上原来的本金10000元，本息 合计共12000元。
（4）练习 1、甲把10万元现金存入银行，定期三年， 年息2.79%，到期后甲实得利息收入是（A） A、6696元 B、8370元 C、2790元 D、837元 2、张某将100000元现金以活期存款形式 存入银行，2个月后全部取出，其取出现金 100096元。同期利息税为20%。该时期银 行活期储蓄年利息率为（C ） A、0.48% B、0.576% C、0.72% D、 96%
（3）分析：商品价值量与生产商品的社会必 要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比， 与个别劳动时间，个别劳动生产率无关。所以， 无需考虑甲、乙个别劳动生产率的变化，生产 皮鞋的社会必要劳动时间不变，而生产上衣的 社会劳动生产率提高一倍，即上衣的价值量减 少一半，此时1双皮鞋可以换4件上衣。
（ 4 ）练习： 在社会正常生产条件下，甲、乙、丙三人 工作8小时分别生产1、2、3只同样的杯子，回 答① —③题： ① 、甲、乙、丙三人中，谁生产的杯子的价 值最大 （ D ） A、甲的 B、乙的 C、丙的 D、一样大 ② 、假定乙的个别劳动时间与社会必要劳动 时间相当，但乙率先提高一倍劳动生产率，那 么甲、乙、丙三人工作8小时的价值总量分别 是 （ C） A、4小时8小时12小时 B、8小时8小时8小时 C、4小时16小时12小时D、4小时4小时12小时
经济常识二轮复习计算题专题解析和专题整理分析(个人点滴总结-比较经典)
计算类与图标类材料题专项训练解析及经济常识专题知识整理一、试卷解析：1、（1）单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，该商品的价值量用人民币表示为1330÷（1+50%）；（2）纸币流通速度提高，意味着纸币贬值，物价上涨，此时，该商品的价值量用人民币表示为1330÷（1+50%）×（1+50%）；（3）人民币对美元升值5%，则现在美元对人民币的汇率为1：[7÷（1+5%）]；（4）综合以上各条件，该水晶工艺品用美元标价为：1330÷（1+50%）×（1+50%）÷（700÷105）=1995美元。
2、（1）交货时利润率：（24*6.27-144）/144*100%=4.5%；（2）签约时利润率：（24*6.32-144）/144*100%=5.33%；（3）所以H公司交货时的利润率比签约时利润率减少：5.33%-4.5%=0.83%。
3、（1）2013年A国多发行纸币10万亿，可知A国物价上涨率为：10/100=1/10；（2）2013年商品用A国货币表示为：100*（1+1/10）（3）2013年A国货币相对C国升值10%，则汇率变为：[1/（1+10%）]：7，即1:7.7（4）所以2012年100单位的A国货币用C国货币表示为：[100*（1+10%）]*7.7=847元。
4、（1）2011年M企业所在行业的劳动生产率提高20%，可知M企业生产的商品价值量用甲国货币表示为：120/（1+20%），M企业产量与社会劳动生产率无关，仍为10万件；所以M企业2011年生产的价值总量用甲国货币表示为：[120/（1+20%）]*10；（2）2011年乙国通货膨胀率为10%，由甲国与乙国汇率5.5:1则变为5.5：[1*（1+10%）],j即5:1；（3）所以M企业2011年生产的价值总量用乙国货币表示为：[120/（1+20%）]*10/5=2005、（1）2013年A企业劳动率提高20%，则单位价值量用M国货币表示仍为72元，年产量为：20*(1+20%)；（2）2013年M对N汇率提高25%，由2012年汇率为1:8，则现在汇率为：[1/（1+25%）]：8，即1：10；（3）所以2013年企业创造价值总量用N国货币表示：[72*20*（1+20%）]*10=17280元。
经济常识(生活)计算题解析
三、价值总额和价格总额
【考点】商品价值总量与个别劳动时间成反比， 与个别劳动生产率成正比。 商品价值总量＝商品价值量×商品数量。 无论社会劳动生产率如何变化，相同时间创造 的价值总量不变 . 价格总额＝商品数量×单位商品价格.
2008年宁夏文综第12题） 某国2007年生产M商品10亿件， 价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量 增加10％，社会劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008 年M商品的价值总额为 （ ） A A. 110亿元 B. 120亿元 C. 130亿元 D. 132亿元
解析：解答这道题，如果只是知道“单位商品价值量与生产该 商品的社会劳动生产率成反比”是不够的。必须拓展出：A.单位商 品价值量与社会必要劳动时间成正比；B.在其他条件不变的前提下, 商品价值的总量不变(这点特别重要)。否则，你无法列出计算公式 并进行计算。 设2011年单位商品价值量为X元，则有 X×10(万) ×120%= 132 × 10(万) ×100%，解得,X=110 2011年生产商品价值总量：110×11（万）=1210（万元）
（05广东综合卷）假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时 间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先提高 劳动生产率一倍，在其它生产条件不变的情况下，他 用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是（D ） A．30元 B．60元 C．90元 D．120元
解析：题目中“某一生产者率先提高劳动生产率 一倍，”后该生产者在4小时内生产2双皮鞋。但 该变化的只是个别劳动时间的变化，生产皮鞋的 社会必要劳动时间（即1双皮鞋的价值量）没变。 故本题的正确答案为D。
四、货币的需求量（纸币发行量）纸币购买 力
【考点】：流通所需要的货币量同商品价格总额成正比， 而同货币流通速度成反比. 用公式表示：流通所需要的货币量=商品价格总额（商品 价格水平×商品总量）÷货币流通次数。纸币的发行量必 须以流通中所需的货币量为限度，否则，会出现“通货膨 胀“或 “通货紧缩”。 考查知识点：纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关劳动生产率的变化以及商品价 值总量的计算方法。 2007年生产M商品10亿件，价值总额为100 亿元，这说明单位商品的价格为10元。2008年该国M商品因增加劳 动者10％，而其他条件不变，故该国M商品的数量应该是：10亿件 ×（1+10％）=11亿件；而不论社会劳动生产率怎么提高，商品的 价值总量不变。故2008年的M商品的价值总额是：11亿件×10元/ 件=110亿元。故选A。 [解题启示]解答此题一要注意社会劳动生产率与商品的价值总量 无关，“社会劳动生产率提高20％”实为干扰因素。 启示:分析试题材料过程中，思路要清晰，要注意排除无关的干扰 条件。
经济计算归类
经济计算题归类汇总计算型选择题一般涉及经济常识的内容，从整体上可以归为两类：一是显性计算题，即要进行具体的数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。
一、流通中货币量、纸币发行量、纸币购买力的计算公式：流通中所需要的货币量 =商品价格总额/货币流通次数=商品数量×商品单价/货币流通次数。
例1：如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。
那么，这一年里货币发行量应为___ 亿元。
如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于___ 元，这会引起__。
( A )A．8000 0.5 通货膨胀B．4000 0.25 购买力降低C．16000 2 纸币升值D．2000 3 购买力提高解析：根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=待售商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数，可知，这一年流通中所需的货币量为：（5000×8）/5=8000（亿元），而这一年实际发行纸币为16000亿元，为实际所需货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于8000/16000=0.5（元）推出：纸币的购买力=流通中所需要的货币量/纸币发行量例2.假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。
此时发行纸币500亿元。
纸币在此期间平均流通2次，此时1元纸币相当于（ B ）A、0.5元货币的购买力B、1元货币的购买力C、2元货币的购买力D、4元货币的购买力解析：设纸币的实际购买力为X,则500X=1000/2 ,推出X=1改题：（1）若待售商品价格总额为500亿元，则（ A ）（2）若待售商品价格总额为2000亿元，则（ C ）（3）若纸币在此期间平均流通4次，则（A）例题3、某年上半年定期存款利率是3.78％(整存整取)，同期居民消费价格指数(CPI)同比上涨了7.9％。
高考【经典必看】经济常识中常见计算题
【经典必看】经济常识中常见计算题一、关于商品价值量的计算：1、明确有关商品价值量的几对关系（1）社会劳动生产率与单位商品价值量成反比；与商品价值总量无关；与使用价值量（产量）成正比。
（2）个别劳动生产率与单位商品价值量无关；与商品价值总量成正比；与使用价值量（产量）成正比。
（3）社会必要劳动时间与单位商品价值量成正比；与社会劳动生产率成反比。
（4）使用价值量（产量）与劳动生产率、劳动者数量成正比2、识记关于商品价值量的几个公式（1）单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量（产量）（2）商品价值总量=单位商品价值量×产量（3）现在的价值量=原来的价值量∕（1+社会劳动生产率提高的幅度）（4）现在的价值量=原来的价值量∕（1-货币贬值的幅度）（5）社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量3、特别提醒：解此类题首先转通俗表达为专业术语，如（1）单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量；（2）商品的件数，数量，产量，销量——使用价值量；（3）某部门、某行业的价值，总价格——价值总量；（4）某商家，某生产者，某企业——个别；（5）某部门，某行业，全社会——社会；4、典型例题例1（2008年·北京文综·33）2006年，某商品价值为1元。
2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是：A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元【解析】①先解读材料，弄清设问要求计算09年的价值量；②单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与商品价值总量无关；③与商品价值量相关的公式一：商品价值总量=单位商品价值量×商品数量；公式二：现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷（1 + 社会劳动生产率提高的幅度）④分别分析0 8年和09年的条件，08年有价值量，09年有社会劳动生产率，所以我们选用公式二。
⑤根据公式计算：09年的该商品的价值量=1∕（1+25%）=0.8元。
高中政治经济学计算题归类与解析(有答案详解)
高中政治经济学计算题归类与解析（答案与解析见6—8页）1．商品价值量与劳动生产率关系的计算(1)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系商品的价值量与社会劳动生产率成反比，即：社会劳动生产率提高，单位商品的价值量下降。
现在单位商品的价值量：%1x 原单位商品的价值量，x ％为劳动生产率。
(2)社会劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内创造的价值总量的关系。
社会劳动生产率提高，单位商品的价值量变小，但同一劳动在单位时间内创造的价值总量不变。
例1：2008年某国生产甲种商品100万件。
每件商品的价值量为6元。
如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 ( )A ．720万元，6元B ．720万元，5元C ．600万元，5元D ．600万元，6元(3)个别劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内生产的使用价值量、商品价值总量的关系。
个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变，企业生产商品的个别价值变小，企业生产的产品数量增加，企业创造的价值总量增加，这也就是商品生产者为什么要改进技术、改善管理、提高劳动生产率的原因。
例2:假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为lO 万件。
2009年该企业的劳动生产率提高50％，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为 ( )A ．4元、4元、60万元B ．6元、8元、90万元C ．4元、6元、90万元D ．8元、6元、120万元2．商品价格与货币升值贬值、通货膨胀率关系的计算(1)商品价格与货币升值贬值关系。
商品的价格与货币本身的价值成反比：货币贬值，现在商品的价格=%1x -原价格，x ％为贬值的幅度； 货币升值，现在商品的价格=%1x +原价格，x ％为升值的幅度。
例3:假设2007年某国一单位M 商品，其价值用该国货币表示为15元。
经济学考研常见计算题解析
经济学考研常见计算题解析一、需求和供给的计算问题在经济学中，常见的计算问题主要涉及需求和供给。
需求和供给是市场经济中的重要概念，计算需求和供给的数量和价格可以帮助我们了解市场的均衡情况以及影响价格和数量的因素。
1. 需求的计算问题需求是指市场上购买某种商品或服务的意愿和能力的总和。
在计算需求时，我们通常关注商品或服务的数量和价格。
首先，我们需要了解需求曲线的一般形式。
需求曲线通常是一个下降的曲线，表示随着价格的升高，消费者的需求量逐渐减少。
例如，假设某种商品的需求函数为：Qd = 100 - 2P其中，Qd表示需求量，P表示价格。
如果给定价格P为5，我们可以通过将P代入需求函数中来计算需求量：Qd = 100 - 2(5) = 100 - 10 = 90因此，当价格为5时，需求量为90。
2. 供给的计算问题供给是指市场上销售某种商品或服务的意愿和能力的总和。
在计算供给时，我们通常关注商品或服务的数量和价格。
与需求不同，供给曲线通常是一个上升的曲线，表示随着价格的升高，生产者的供给量逐渐增加。
假设某种商品的供给函数为：Qs = 2P - 20其中，Qs表示供给量，P表示价格。
如果给定价格P为5，我们可以通过将P代入供给函数中来计算供给量：Qs = 2(5) - 20 = 10 - 20 = -10需要注意的是，如果计算得到的供给量为负数，则说明该价格水平下生产者不愿意供给该商品。
二、成本和收益的计算问题在经济学中，计算成本和收益是衡量企业经营状况与效益的重要手段。
了解成本和收益的计算方法可以帮助我们评估企业的盈利能力和经营决策的风险与回报。
1. 成本的计算问题企业的成本包括固定成本和可变成本。
固定成本是不随产量的变化而变化的成本，例如租金、设备折旧等；可变成本是随产量的变化而变化的成本，例如原料费用、劳动力成本等。
假设某企业的总成本函数为：TC = 1000 + 50Q + 0.5Q^2其中，TC表示总成本，Q表示产量。
经济常识中常见的计算题领悟和解析
经济常识中常见计算题一、关于商品价值量的计算问题例：如果以前1部手机=2个mp4符合等价交换原则，现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍，生产mp4的社会劳动生产率提高一倍，那么，一部手机可以换 mp4。
A、4个B、6个C、8个D、10个解析：商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。
所以，生产手机的社会必要劳动时间增加一倍，即手机的价值量增加一倍，那么，在生产mp4所用的社会必要劳动时间不变的情况下，等式应是：1部手机=4个MP4。
而实际生产MP4的社会劳动生产率提高一倍，即MP4的价值量减少一半，那么，此时的等式应是：1部手机=8个MP4。
所以，本题的正确答案应为C。
领悟：分环节各个击破。
先算出生产手机的社会必要劳动时间增加时会换多少个以前的MP4，再算出生产MP4的社会劳动生产率提高时它的价值量怎么变化，从而与以前进行换算。
练习题一：假定生产一个瓷碗的社会必要劳动时间是2小时，生产一匹布的社会必要劳动时间是10小时。
现有甲、乙、丙三家生产该种布的企业，他们生产一匹布的时间分别是5小时、10小时、15小时。
在其他条件相同的情况下，甲、乙、丙三家企业在30小时里生产的布能分别换到、、个瓷碗。
( )A、15 15 15B、10 5 3.3C、30 15 10D、5 5 5二、关于纸币发行量的计算问题例：如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。
那么，该国在这一年里纸币发行量应为亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了亿元纸币。
A、1000 1250B、1200 1350C、1000 1200D、1400 1300解析：纸币发行有自身规律，要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。
根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数，可知，这一年该国流通中所需要的货币量为：（40亿×150元）/6=1000（亿元）。
经济常识中常见计算题例析共22页文档
C
A. ㈠㈡
B. ㈠㈣
C. ㈡㈢
D. ㈡㈣
六、关于社会总产值、国民收入 的计算问题
例：某国物质生产部门一年内生产过程 中消耗的生产资料价值为5 000亿元，物质 生产部门劳动者工资为1 000亿元，上缴国 家的税金为400亿元，企业利润为150亿元， 那么该国在当年创造的社会总产值和国民 收入分别是
C.12 500 元 D.15 000 元
五、关于企业经济效益的计算问题
例:下列情况说明企业经济效益提高的是
㈠某企业占用资金100万元,获利40万元; 今年扩大资金上升到150万元,获利60万元 ㈡某企业的投资规模缩小1/2,利润总量减小 1/3㈢某企业占用的资金比以前减小20%,利 润总量没有变化㈣某企业规模扩大了10倍, 利润也增加了10倍
10
3
2000元 <X≤5000元
15
A.210元 B.505元 C.480元 D.750元 B
八、关于存款利息的计算问题
例:某居民将3万元人民币存入银行, 存期为1年,年利率为2.70%,到期扣 除利息税(税率为20%)后,该居民可 得到利息为_______.
A.30648元B.810元C Nhomakorabea360元
经济常识中常见计算题例析
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
D.648元
D
九、关于外汇率的计算问题
《经济生活》计算题归类汇总及例析
常规易错点 （1）弄不清商品价值量与社会劳动生产 率、个别劳动生产率的关系。把个别劳 动生产率的变化当作社会劳动生产率的 变化，从而导致所计算的商品价值量错 误。 （2）不理解各种量的变化的数学意义， 导致该用除法的用了乘法，该用乘法的 用了除法。
常考易错点
（1）错用不该用的条件
(2009全国卷Ⅰ) 某小企业2008年生产一件甲种 商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲 种商品的社会要劳动时间价值为6元。如果该 企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件 不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售 收入与2008年相比 A、增加8万元 B、增加6万元 C、减少14万元 D、不变
其次————由基本概念推理计算方法
方法一： 通货膨胀率=（纸币发行量∕流通中所需 货币量－1）×100% 例如，一个国家某个时期流通中所需的 货币量为100亿，实际发行的纸币是 200亿，通货膨胀率是多少？ （200∕100－1) ×100% = 100%
纸币贬值率=（ 1 －流通中所需货 币量∕纸币发行量）×100% 例如，一个国家某个时期流通中 所需的货币量为100亿元，实际发行 的纸币是200亿元，纸币贬值率是多 少？ （1－100∕200) ×100% =50 %
2012年某国生产一件A商品全社会平 均耗费的价值为60元，全国的总产量为 100万件。如果2013年全国生产A商品 的平均劳动生产率提高20%，在其他条 件不变的情况下，2013年该国生产的A 商品的价值量和价值总量分别是 A 、72元 8640万元 B 、50元 6000万元 C、60元 7200万元 D 、48元 5760万元
3、计算商品价值总量要用到的基本公式
商品价值总量＝商品使用价值量 （数量）×单位商品价值量
高考文综经济常识中的计算题例析
经济常识中的计算题例析近几年的高考政治试题中，经济常识频频出现计算类的问题，每年各省高考试题多处涉及。
根据学生反映的情况来看，这种题的难度较大，错误率较高。
针对这一情况，有必要加强对这方面的系统整理和训练。
一、和商品价格有关的计算题1、价值决定价格，价值量的变化引起价格的变化。
和商品价值量有关的变化，商品价值量只与“社会的”有关，和“个别的”无关。
商品价值总量和“社会的”无关，和“个别的”有关。
商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比。
例题1：假设某国2007年生产M商品l0亿件，单位商品的价格为10元．M商品价值总额和价格总额均为100亿元。
如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高10％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为A．100亿元和110亿元 B．110亿元和110亿元C．1lO亿元和121亿元 D．12l亿元和121亿元解析：本题考查通过社会劳动生产率引起的商品数量和单位价值量的变化。
因为2007年生产M商品lO亿件，单位商品的价格为10元．M商品价值总额和价格总额均为100亿元，所以，2007年M商品的单位价值和价格都是10元。
由于劳动者数量增加10%，引起商品数量的增加（1+10%）。
同时社会劳动生产率提高10%，商品数量随之发生变化（1+10%），因此08年M总数量为10亿×（1+10%）×（1+10%）＝12.1亿件。
又因为单位商品价值量和社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高10％，单位商品价值量=10×1/（1+10%）=100/11。
商品价值总额=单位商品价值量×商品数量，因此08年价值总额应为100/11元×12.1亿＝110亿元。
价格总额＝单位商品价格×商品数量，08年M商品总数量为10亿×（1+10%）×（1+10%）＝12.1亿件。
经济生活计算类题型归纳与分析：关于个人投资收益、个
1、存款利息、利率的计算（1）考点：利息是借款人因使用借入的货币而支付给贷款人的报酬。
它是根据利息率来计算的，一定时期存款或贷款利息的多少，取决于利息率的高低。
（2）计算公式：①银行利润=贷款利息－存款利息－银行费用②利息=本金×利息率×存（贷）款时间。
③（同期存（贷）款时间对应相应的利率）年利率=月利率×12；月利率=日利率×30④存款实际收益=利息收入－通胀损耗（当CPI＞利率时）（3）注意：①本金、利息都是在一定期限内，一般指一年，因此利率一般指年利率，定期储蓄续存是按照复利计算，若中途有取出则按照活期利率来计算。
②一些投资理财产品的“日年化收益率”指的是假设当日收益持续一年的收益情况，在计算时需要注意考虑投资期限。
【典题剖析1】银行一年定期存款利率是3.5%。
银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。
叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是（）A.700元B.712.25元C.350元D.356.13元【答案】B【典题剖析2】按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3％，两年期为3．75％。
老陈有10 000 元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息（）A．少141元 B．多141元 C．少150元 D．多150元【答案】A【解析】①一年期连续存( 第一期利息计入第二期本金) 两年的利息为：10000×3%×1+｛10000+（10000×3%）｝×3%×1==609 元；②一个两年期的利息为：10000×3.75%×2=750 元；③750-609=141 元【典题剖析3】假设人民币对美元的汇率基准价为630，美元存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率2．5%，一年期限国债利率为3．7%。
经济常识计算题方法和技巧
社会必要劳动时间是生产 1 克白银的社会必要劳动 时间的 8 倍，且 5 件 A 商品=2 克黄金。如果今年全 社会生产黄金的劳动生产率提高 1 倍，那么 5 件 A 商品的价格用白银表示为： （ A、4 克 D、32 克 解析：根据题意我们可以知道： 去年：1 克黄金=8 克白银 5 件 A 商品=2 克黄 金=16 克白银 今年：虽然黄金的社会劳动生产率发生变化，但白 银没有发生变化，它的价值量不变，所以 5 件 A 商 品还是=16 克白银。 2、假定生产一件 A 商品的社会必要劳动时间是生 产一件 B 商品的社会必要劳动时间的 10 倍且 7 件 C 商品=2 件 A 商品。 如果全社会生产 A 商品的劳动生 产率提高 2 倍，那么 7 件 C 商品用 B 商品表示为： （ ） A、10 件 D、40 件 解析：根据材料我们得知：1A=10B，7C=2A，因此： 7C=2A=20B，后面不管 A 商品的劳动生产率怎么变， 都跟 B 无关，所以 7C=20B，答案选 B。 3、某行业去年的劳动生产率是每小时生产 1 件商 品，价值用货币表示为 260 元。假定甲生产者今年 的劳动生产率是每小时生产 2 件商品，在其他条件 不变的情况下，甲生产者 1 小时内创造的价值总量 用货币表示为 400 元，那么，该行业今年的劳动生 产率提高了（ A、25％ D、40％ 解析：甲生产者 1 小时内生产 2 件商品，创造的价 值总量用货币表示为 400 元，说明每件商品的价值
反过来，也是一样。；与个别劳动时间、个别劳动 ） 生产率无关。 B 个别劳动生产率的高低决定个别劳动时间的短长 （反比） 。 C 商品价值总量=（单位）商品价值量×商品数量。 D 商品价值总量与社会劳动生产率无关。
意思就是说，社会劳动生产率提高或降低，同一劳动在 同一社会劳动时间内创造的价值总量是不变的。 比如说，原 来 1 小时社会必要劳动时间生产出 10 支钢笔，每只价值量 是 10 元，因此，1 小时的社会必要劳动时间创造的价值总 量就是 100 元；现在社会劳动生产率提高了，1 小时社会必 要劳动时间生产出 20 支钢笔，但是，20 支钢笔的价值量的 总和，也就是价值总量，仍然是 100 元。不过，每支钢笔的 单独的价值量，也就是单位商品价值量，却下降到了 5 元， 因为单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比） 。
高三政治 政治经济常识计算题归类及解析 复习
启示： 随着社会劳动生产率的变 化，生产商品的数量与商品的价 值量都会发生变化，且它们之间 正好此消彼长。
二、通货膨胀和货币的实际购买力
6、（广东文科基础2）某年上半年定期存款 利率是3.78％(整存整取)，同期居民消费 价格指数(CPI)同比上涨了7.9％。小张年 初存人了1万元半年定期存款，到期时
A．减少生产商品的社会必要劳动时间
B．减少单位劳动时间的商品产量
C．提高生产单位商品所耗费的劳动量
D．减少商品的个别价值
D
解析：本题沿用了2008年的计算题类型，但 是难度稍低。旨在考察商品价值与个别劳 动生产率、社会劳动生产率的关系，着重 考查学生的运用和调动知识的能力，以及 观察能力。材料以某家工厂为例来说明问 题，说明分析问题时，要着眼于个别劳动 生产率和个别劳动时间，企业内部分工提 高企业劳动生产率，说明有利于降低企业 的生产成本即降低单位案： C
解析： 2009年甲商品的劳动生产率提高20%， 则单位商品的价值量为6÷（1＋20℅）＝5 元，2009年该国生产甲种商品的使用价值 量为100×（1＋20℅）＝120万件，则甲 种商品的价值总量为120×5＝600万元或 100×6＝600万元。
启示： 无论社会劳动生产率如何变化，在 一定时期内生产某一产吕的价值总量是 不变的。
•
C．减少14万0098元年 年的甲价种值商D品总．量总：量不增6×加变1：0万件=60万元
60万元×10%=6万元
解析：
本题与前两年的高考计算题相比较，从计算的角度要简单一 些，但对“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价 值”两个陌生的概念比较费解。通过读题，从“某小企业… 生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本 题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本，其次是 “社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定 的该商品的价值。因为“商品价值是由生产该商品的社会必 要劳动时间决定的”，所以某小企业生产的甲种商品只能按 社会必要劳动时间决定的价值6元出信，即10万×6元＝60万 元，又因为该企业劳动生产率（即个别劳动生产率）提高 10%，即单位时间内生产的商品数量增加10%（10万件× （1+10%）＝11万件），其它条件不变（重要的是社会必要 劳动时间没变），所以，该企业的销售收入为11万件×6元 ＝66万元，所以，比上年度销售收入增加6万元。所以本题 选B
经济常识中常见的十类计算题
经济常识中常见的十类计算题一、关于商品价值量的计算问题考查知识：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，商品的价值量和社会劳动生产率成反比；商品的价值总量=商品数量×商品价值量，商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。
方法指要：找准社会必要劳动时间和社会劳动生产率的变化，个别劳动时间和个别劳动生产率的变化。
例1：（09全国Ⅱ）2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。
如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（C）A．720万元，6元B．720万元，5元C．600万元，5元D．600万元，6元【解析】解答此题的关键在于理解2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于社会劳动生产率。
商品价值总量与社会劳动生产率无关，因此仍然是600万元。
单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，09年该商品的价值量为6÷（1＋20%）＝5元。
所以选C。
例2：（09全国Ⅰ）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。
如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比（B）A．增加8万元B．增加6万元C．减少14万元D．不变【解析】本题中“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价值”两个陌生的概念比较费解。
通过读题，从“某小企业…生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本，其次是“社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定的该商品的价值。
因为“商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的”，所以某小企业生产的甲种商品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出信，即10万×6元＝60万元，又因为该企业劳动生产率（即个别劳动生产率）提高10%，即单位时间内生产的商品数量增加10%（10万件×（1+10%）＝11万件），其它条件不变（重要的是社会必要劳动时间没变），所以，该企业的销售收入为11万件×6元＝66万元，所以，比上年度销售收入增加6万元。
学习辅导-经济常识常见计算题例析
学习辅导-经济常识常见计算题例析经济常识中涉及的计算题，是高考备考复习中不可忽视的重要内容。
经济常识中的计算题整体上可归为两种：一是显性计算题，即要进行具体的数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。
下面对经济常识中十类常见的计算题进行归纳和举例分析，以帮助同学们提高复习效率。
1、关于商品价值量的计算题（例题）如果1双皮鞋＝2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么1双皮鞋可以换（）A．1件上衣B．4件上衣C．8件上衣D．16件上衣简析：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，即二者成正比。
所以，生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，即皮鞋的价值量增加一倍，那么，1双皮鞋可换4件上衣；而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，即上衣的价值量减少一半，此时1双皮鞋可以换8件上衣。
所以答案为C。
2、关于流通中实际所需货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题（例题）如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一件里货币平均周转5次。
那么，这一年里货币发行量应为_________亿元。
如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于_________，这会引起_________。
A．8000 0.5 通货膨胀B．4000 0.25 购买力降低C．16000 2 纸币升值D．2000 3 购买力提高简析：根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量＝商品价格总额／货币流通次数＝（待售商品数量×商品价格水平）／货币流通次数，可知，这一年流通中所需要的货币量为：（5000×8）／5＝8000（亿元），而这一年实际发行纸币为16000亿元，为实际所需货币量的2倍，所以，会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于8000／16000＝0.5（元）。
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• 例3假设2011年1单位M国货币/1单位N国货 币为1：5.5。2012年，M国的通货膨胀率 为10%，其他条件不变，从购买力角度来 看，则两国间的汇率为 A、1：4.95 B、1：5 C、1：5.6 D、1：6.05
四、关于企业利润的计算
企业的净利润=企业的毛利润-银行利息 或=生产总值-生产成本 例某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当 年贷款的年利率为8%，企业的毛利润率（毛利润/总资 产）为10%，则企业的年净利润为 A 29.2万元 B 32万元 C 39.2万元 D 42万元 解析：本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。 注意读懂题意，列出公式就行。可先设企业的年毛利润 为x,则企业的毛利润率为：x/(400+100)=10%，算出毛 利润为50万元。毛利润减去贷款利息就是企业的年利润， 即50-100x8%=42万元答案： D
解析: 本题考查关于单位商品价值量,价值总量的计算。 因为2009年该企业劳动生产率(个别劳动生产率)提高50%, 所以该企业甲商品的个别价值为6/(1+50%)=4元;社会 价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变, 为6元;价值总量=6×10(1+50%)=90万元。 故答案为C。
4、商品的价格与货币自身的价值成反比
一是显性计算题，即要进行具体的数字运算的 计算题； 二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算 的计算题。 解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和 计算公式并能准确解读材料信息.
1、关于价值量、价格、价值总量的计算 做好这类试题 首先要理解七个概念的含义： 社会必要劳动时间、个别劳动时间、 社会劳动生产率、个别劳动生产率、 价值量、价值总量、使用价值量（商品数量）； 其次掌握下图中的十对比例关系：
• 例1 中国人民银行外汇牌价显示:2011年11 月18日,100日元兑换8.2723元人民币;2011 年5月4日,100日元兑换7.2元。这表明( )。 A.人民币汇率跌落,日元贬值 B.人民币汇率升高,日元升值 C.日元汇率升高,人民币贬值 D.日元汇率跌落,人民币升值
例2按照中国—东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商 品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出 口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率 为1∶8。2010年该商品实行零关税,中国生产M商品 的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品 在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货 币单位表示分别为( )。 A.80,84 B.84,80 C. 84,64 D.84,100
7、商品的价值总量与社会劳动生产率无关 商品价值总量＝商品价值量×商品数量。 例62008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值 量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率 提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单 位商品的价值量分别为 A．720万元，6元 B．720万元，5元 C．600万元，5元 D．600万元，6元
例1、假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。 2010年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产 时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品 的生产时间为10小时。如果2011年甲企业的劳动 生产率提高20％，其他条件不变，则2011年M商 品的社会必要劳动时间为 A. 5小时 B. 7小时 C. 7.5小时 D. 8小时
解析:本题考查商品的价值量与汇率计算。实行零关税前, 因为汇率为1∶88)×(1+5%)=84。实行零关税后,因为劳动 生产率(社会劳动生产率)提高25%,且零关税,所以价格为 (10/1.25)×8=64。故答案为C。
解析：本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度 题。2012年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出， 2012年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2011年的1单 位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M国和N 国的汇率变化可以用下式计算：1/1.1=Ⅹ/5.5，得出X＝ 5，即汇率为1：5，故B项正确。
经济常识中常见计算题 归类解析与启示
经济常识中常见计算题归类
• • • • • • • • 关于价值量、价格、价值总量的计算 关于物价上涨与纸币贬值的计算 关于汇率的计算 关于企业利润的计算 关于增值税和营业税 关于银行利息的计算 关于股票价格的计算 关于分配的计算
计算型选择题一般涉及经济常识的内容，从 整体上可以归为两类：
解析：因为“商品价值是由生产该商品的社会必要 劳动时间决定的”，所以某小企业生产的甲种商 品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出售， 即10万×6元＝60万元， 又因为该企业劳动生产率（即个别劳动生产率）提 高10%，即单位时间内生产的商品数量增加10% （10万件×（1+10%）＝11万件）， 其它条件不变（重要的是社会必要劳动时间没变）， 所以，该企业的销售收入为11万件×6元＝66万元， 所以，比上年度销售收入增加6万元。所以本题选 B
3、商品的价值量与个别劳动生产率无关 例3假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产 一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件。2009 年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该 企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分 别为( )。 A.4元、4元、60万元 B.6元、8元、90万元 C.4元、6元、90万元 D.8元、6元、120万元
解析： 2009年甲商品的劳动生产率提高20%，则单位商 品的价值量为6÷（1＋20℅）＝5元，2009年该国生产 甲种商品的使用价值量为100×（1＋20℅）＝120万件， 则甲种商品的价值总量为120×5＝600万元或100×6＝ 600万元。答案： C
二、关于物价上涨与纸币贬值的计算 1、纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 公式：流通所需要的货币量 =商品价格总额（商品价格水平×商品总量）÷ 货币流通次数。 =商品价格总额/货币流通次数 =商品数量×商品单价/货币流通次数 流通所需要的货币量同商品价格总额成正比， 而同货币流通速度成反比 纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限 度，否则，会出现“通货膨胀“或 “通货紧 缩”。
解析：在理解社会必要劳动时间时，要注意在同样条 件下，大多数商品生产者所需要的平均劳动时间。 2010年甲企业生产每件M商品所用时间为6小时÷ （1+20％）=5小时；2011年甲企业所生产的M商品数 量为10万件×（1+20％）=12万件；2011年M商品的 社会必要劳动时间为（5小时×12万件+10小时×8万 件）÷（12万件+8万件）=7小时。答案为B。 启示：解答本题要紧扣社会必要劳动时间的概念。
三、关于汇率的计算
（1）当100单位的外币能兑换更多的人民币时， 100单位外币＝×××人民币 说明外汇汇率升高，外币相对于人民币升值， 人民币贬值（有利于出口，不利于进口） （2）当100单位的外币能兑换更多的人民币时， 100单位外币＝×××人民币 说明外汇汇率降低，外币相对于人民币贬值， 人民币升值（有利于进口，不利于出口）
例1某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的 货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增 长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的 货币量为（ ） A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 解析：解答此题要分两步走， 第一步，先求出货币流通次数。根据题意，去年货币 流通次数=商品总额/流通中所需要的货币量 =16/2=8次。根据题目条件，今年货币流通次数不 变，仍然为8次。 第二步，依据公式，求出今年流通中需要的货币量。 商品总额=16+16×10%=17.6万亿元，所以今年流 通中所需要的货币量=17.6万亿元/8=2.2万亿元。 正确答案为C。
五、关于股票价格计算 股票价格的高低，一般取决于两个基本因素： 预期股息和银行存款利息率。股票价格与股 息收入成正比，与银行利息率成反比。
股票价格=预期股息/银行利息率 =票面金额×预期股息率/银行利 息率
例1:股票W的票面金额为1元，预期一年后可获得5 ％的股息，同期银行存款年利息为4％。一投资者 若以10000元购买股票W，不考虑其他因素影响， 理论上最多能够购买股票W的数量为： A．12500股 B．10000股 C．8000股 D．7500股
5、商品的数量与劳动生产率成正比
例5某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费 价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要 劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生 产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业 2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变
2、商品的价值量与社会劳动生产率成反比 例2假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每 件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲 产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不 变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品 2010年的价格分别是( )。 A. 5元 6元 B. 10元 12元 C. 20元 24元 D. 8元 16元 解析:2009年年甲产品的总量是100万件,每件产 品的价值是10元,2010年生产甲产品的社会劳动 生产率提高一倍,则甲产品的单位价值量为原来 的一半,当货币币值不变化的情况下即为5元,在通 货膨胀率为20%的情况下,物价上涨20%,则甲商 品的单位价格为5+5×20%=6元,故答案为A。
例4:假设2009年某国一单位M商品，其价值用该国货币表 示为15元。如果2010年生产M商品的社会劳动生产率 提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其 他条件不变的情况下，2010年一单位M商品的价值用货 币表示为（） A．12元 B．12．5元 C．18元 D．18．75元 本题具有很大的迷惑性。计算此题分两步： 首先，2008年社会必要劳动生产率提高50%，M商品的 价值用该国的货币表示为15÷（1＋50%）=10元； 第二步，该国货币贬值20%，由于商品的价格与货币自身 的价值成反比，因此M商品的价值用货币表示为10÷ （1－20%）=12.5。正确答案应为B.