第六讲t检验
医学统计学课件-t检验_研究生
n1 n2 2
ν= n1 + n2 -2
第三节 两独立样本t检验
• 两独立样本t检验要求两样本所代表的总体服从正 态分布N(μ1,σ12)和N(μ2,σ22),且两总体方 差σ12、σ22相等,即方差齐性(homogeneity of
variance, homoscedasticity)。
• 若两总体方差不等,即方差不齐,可采用t’检验,
t检验与Z检验 (t test and z test)
一、单组样本的t检验 二、配对设计计量资料比较的t检验 三、两独立样本资料均数比较的t检验 四、t’检验
五、Z检验
t 检验——问题提出
• 根据研究设计t检验有三种形式: –单组(个)样本资料的t检验 –配对样本均数t检验(非独立两样本均数t检验) –两组独立样本均数t检验
两个同质受试对象分别接受两种不同的处理
表 新药组与安慰剂组血清总胆固醇含量
配对号 新药组
安慰剂组
d
1
4.4
6.2
-1.8
2
5.0
5.2
-0.2
3
5.8
5.5
0.3
4
4.6
5.0
-0.4
5
4.9
4.4
0.5
6
4.8
5.4
-0.6
7
6.0
5.0
1.0
8
5.9
6.4
-0.5
9
4.3
5.8
-1.5
10
5.1
第三节 两独立样本t检验
• 两独立样本t 检验(two independent sample t-test),又称成组 t 检验。
• 适用于完全随机设计的两样本均数的比较,其目 的是检验两样本所来自总体的均数是否相等。
医学统计学-第六章t检验
t
X1 X2
S
2 C
1 n1
1 n2
n1 n2 2
S
2 C
n1
1S
2 1
n 2
1S
2 2
n1 n2 2
两本均数比较的t检验亦称为成组t检验,又称为独立样本t检验
(independent samples t-test)。 适用于比较按完全随机设计而得到的两组资料,比较的目的是推断它们
各自所代表的总体均数和是否相等。
➢ 假设检验的基本思想
➢ 假设检验的基本思想是小概率反证法思想。
➢ 小概率事件(P≤0.05)是指在一次试验中基本上不大会发生的
事件。 ➢ 小概率事件原理:一个事件如果发生的概率很小,那么它在一次
试验中是实际不会发生的。在数学上,我们称这个原理为小概率 事件原理。 ➢ 反证法思想是先提出假设,再用适当的统计方法确定假设成立的 可能性大小,如可能性小,则认为假设不成立,若可能性大,则还 不能认为假设不成立。
α =0.05
SC2=699.725,t=-3.764
3.确定P值 ,作出推断结论
υ =20+20-2=38 , 查 t 界 值 表 , 得 t0.05/2,38=2.024, 现 |t|=3.764>t0.05/2,23=2.069,故P<0.05。按α=0.05水准,拒绝 H0,,接受H1,差异有统计学意义。
F
S12 (较大) S( 22 较小)
υ1为分子自由度,υ2为分母自由度
F统计量服从F分布,可以查F界值表,附表3-3。F值越大, 对应的P值越小。
1.建立假设,确定检验水准
2.计算统计量
F
S12 (较大)=26.82/26.12 =1.051 S( 22 较小)
第八章 t检验(6讲)
7
配对资料的t检验(paired samples t-test)先求出各对子的差值d的均值 , 若两种处理的效应无差别,理论上
差值d的总体均数 应为0。所以这类资料的比较可看作是样本均数
d 分布为正态分布。t检验的公式为:
d
与总体均数0的比较。要求差值的总体
d
t | d d | | d 0 | | d |
第八章 t 检验 景学安
2019/12/29
1
[学习要求] 了解:正态性检验和变量变换的基本概念。 熟悉:方差齐性检验的基本概念;两样本方差齐性检验的计算;t’检验的计算。 掌握:t检验的步骤和t分布的关系;样本均数和总体均数比较、配对设计均数的比较、两样本均 数的比较t检验的方法与步骤。
2019/12/29
2
t检验(t test)亦称Student’s t test,是以t分布理论为基础,定量资料分析常用的假设检验方法。小样本的样 本均数与总体均数的比较以及两个样本均数的比较要用t检验。t 检验的适用条件:①样本来自正态总体或近似 正态总体;②两样本总体方差相等。
第一节 样本均数与总体均数的比较
亦称为单样本t检验(one sample t-test)。即样本均数代表的未知总体均数μ与已知的总体均数μ0(一般为 理论值、标准值或经过大量观察所得的稳定值等)进行比较。
2019/12/29
10
第三节 两样本均数比较
两本均数比较的t检验亦称为成组t检验,又称为独立样本t检验(independent samples t-test)。适用于比较
按完全随机设计而得到的两组资料,比较的目的是推断两样本均数各自所代表的总体均数μ1和μ2是否相等。两 样本含量可以相等也可以不相等,但在总例数不变的条件下,当两样本含量相等时,统计检验的效率最高。本
卫生统计学第六章-t检验与假设检验的基本思想
假设检验主要内容单样本 t 检验两独立样本 t 检验 配对资料t 检验假设检验的基本原理与步骤 假设检验的注意事项统 计 分 析统计推断假设检验 hypothesis testing Significance test参 数 估 计统计描述例1 一般健康成年女性血红蛋白的均数为124.7g/L ,某医生在某山区随机抽取了20例健康成年女性,测得她们血红蛋白的均数为115.0g/L ,标准差为12.5g/L ,问:该山区健康成年女性血红蛋白的均数是否与一般健康成年女性不同?山区健康女性血红蛋白 μ≠124.7g/L山区健康女性血红蛋白μ=124.7g/L一种假设另一种假设总体不同假设检验的目的:就是判断差别是由哪种原 因造成的。
抽样误差115.0/=X g L应用场合:当研究结果为一组或两组计量资料( 定量数据)时,要通过该样本推断其总体平均水平是否与某一标准值不同,或这两个样本的总体平均水平是否不同。
应用条件:(1)独立(两样本) (2)正态(3)方差齐,即 t 检验2212σσ=t 检验的3种设计类型t 检验 单样本t 检验(One sample t-test )配对资料的t 检验(paired samples t-test )两个独立样本t 检验(Two independent samples t-test )单样本 t 检验● 单样本 t 检验(one sample/group t -test)即通过样本均数 判断其是否来自某一已知均数μ0 的总体● 已知的总体均数μ0一般为理论值、标准值或经过大量观察所得的稳定值等● 条件:满足正态性● 其检验统计量按下式计算(6.1)X 0,1μυ-==-X t n Sn例1(续)1、建立假设、确定单双侧检验和检验水准αH 0: μ=μ0=124.7g/L , 即该山区健康成年女性血红蛋白均数与一般健康成年女性相同H 1: μ≠μ0, 即该山区健康成年女性血红蛋白均数与一般健康成年女性不同本例为双侧检验,α=0.05单样本 t 检验H 0:μ = μ0H 1:μ ≠ μ0μ = μ0Xμ0μX单样本 t 检验例1(续)2、确定检验方法,计算检验统计量在假定H 0成立的条件下计算检验统计量,按公式(6.1)0115.0124.7 3.47012.5/20120119μυ--===-=-=-=X t S n n 0124.7/,115.0/12.5/μ===S g L g L g X L 单样本 t 检验例1(续)3、确定P 值,作出推断结论查t 界值表,当 时,双侧 ,本例|t |=3.470>2.093,可得P <0.05。
医学统计学——t检验课件
医学统计学——t检验课件xx年xx月xx日contents •t检验的基本概念•t检验的原理•t检验的步骤•t检验的应用•t检验的注意事项•t检验的实例演示目录01 t检验的基本概念统计假设检验的一种,用于比较两个独立样本的平均数是否有显著差异,或一个样本的平均数与一个已知的参考值之间是否有显著差异。
t检验常用于小样本数据,特别是两个独立样本的比较。
t检验的定义t检验的适用范围适用于小样本数据,特别是两个独立样本的比较;常用于检验一个样本的平均数与一个已知的参考值之间是否有显著差异;可用于二分类变量和等级变量的比较。
两个独立样本来自的总体服从正态分布;两个独立样本来自的总体方差相等;样本数据是随机样本。
t检验的假设条件02 t检验的原理两独立样本t检验适用条件样本应来自正态分布总体,且方差相等。
结果解释根据t值和自由度,结合临界值表,确定P值,判断是否拒绝原假设。
统计假设比较两组独立样本的均值是否存在显著差异,即H0:μ1=μ2与H1:μ1≠μ2。
两配对样本t检验统计假设比较两组配对样本的差值均值是否显著非零,即H0:μ1-μ2=0与H1:μ1-μ2≠0。
适用条件样本应来自正态分布总体,且方差相等。
结果解释根据t值和自由度,结合临界值表,确定P值,判断是否拒绝原假设。
单因素方差分析t检验统计假设比较三组或多组独立样本的均值是否存在显著差异,即H0:μ1=μ2=…=μn与H1:μ1≠μ2≠…≠μn。
适用条件样本应来自正态分布总体,且方差相等。
结果解释根据F值和自由度,结合临界值表,确定P值,判断是否拒绝原假设。
如果P值小于预设显著性水平α,则认为各组均值存在显著差异;否则,认为无显著差异。
03 t检验的步骤明确研究目的明确研究目的是t检验的首要步骤,决定了数据的类型和数量。
数据筛选对数据进行筛选,去除异常值和缺失值,以确保数据的有效性和可靠性。
数据分组根据研究目的,将数据分成两组或以上,以便进行比较和分析。
医学统计学——t检验课件
•t检验概述•t检验的前提条件•单一样本t检验•独立样本t检验•配对样本t检验•t检验的扩展•t检验在医学中的应用•t检验的常见错误及注意事项目录t检验的定义0102031t检验的适用范围23t检验主要用于比较两组数据的均值是否存在显著差异,例如比较两组病人的平均血压、平均血糖等指标是否存在显著差异。
t检验还可用于检测单个样本的均值与已知的某个值是否存在显著差异,例如检测某种新药的有效性。
在医学研究中,t检验常用于临床试验、流行病学调查等数据统计分析中。
t检验的历史与发展t检验起源于英国统计学家G.E.皮尔逊,最初用于解决科学实验中的数据分析问题。
随着科学技术的不断发展,t检验逐渐成为医学统计学中最常用的统计分析方法之一。
目前,t检验已经广泛应用于医学、生物、社会科学等领域的数据统计分析中,成为研究者和学者们必备的统计工具之一。
样本正态分布样本独立性独立性是指样本数据来自不同的总体,且各总体之间相互独立。
在进行t检验时,要求样本数据是来自两个或多个相互独立的总体。
如果样本数据不是来自相互独立的总体,那么t检验的结果可能会受到影响。
在实际应用中,如果样本数据不满足独立性要求,可以通过将数据分为不同的组(如按时间、按个体等)来满足独立性要求。
如果数据无法分组满足独立性要求,则可以考虑使用其他统计方法。
方差齐性单一样本t检验是用来检验一个样本均值是否显著地不同于已知的参考值或“零”(即检验假设H<sub>0</sub>:μ=μ<sub>0</sub>)。
这种检验通常用于检验单个观察值是否与已知的参考值有显著差异。
公式t=(X-μ<sub>0</sub>)/S<sub>X</sub>/√n,其中X是样本均值,μ<sub>0</sub>是已知的参考值或“零”,S<sub>X</sub>是样本标准差,n是样本大小。
第6章 t检验ppt课件
图5-1 不同自由度t分布的概率密度曲线
小概率水准α与t界值: 单侧:
回顾
P ( t , n)
图为ν= 9的t分布曲线
P ( t 1 . 833 ) 0 . 05 0 . 05 , 9
回顾
双侧:
P ( t ) P ( t ) , v , v
2 2
图为ν= 9的t分布曲线
P ( t 2 . 262 ) P ( t 2 . 262 ) 0 . 05 0 . 05 0 . 05 , 9 , 9
2 2
t界值表(附表2)
从一(正态)总体中随机抽取一个样本:
假设某样本来自已知总体,根据此样本获得的t值: 如果 t t / 2,n ,P >α,即该抽样出现概率较 大,不能拒绝无效假设。
观察单位:男性(患者) 同质: 某病 变量: 血红蛋白; 定量资料 变异:(血红蛋白浓度)个体间差异 总体:某病男性患者;一般健康男性 参数:某病男性患者(?);一般健康男性(0=140 g/L) 样本:20名男性患者; 随机抽取 统计量:样本均数104.4g/L; 样本标准差19.48 g/L
假设注射组与口服组的Hb含量资料均服从正态分
布,并且所来自的两总体方差相等。
1.
建立检验假设,确定检验水准
H : 0 1 2
,即静脉注射与口服治疗后的Hb增 量的总体均数相同
H : 1 1 2 ,即静脉注射与口服治疗后的Hb增
量的总体均数不相同
0 .0 5
2. 计算检验统计量
2 c
2 2 2 2 ( n 1 ) S ( n 1 ) S ( 20 1 )( 10 . 33 ) ( 20 1 )( 9 . 44 ) 1 1 2 2 S 97 . 91 n n 2 20 20 2 1 2
第六章 计量资料两组均数的比较-t检验 ppt课件
假设检验的基本思想与步骤
3. 确定P值 P的含义是指从H0规定的总体随机抽样,
抽得等于及大于(或/和等于及小于)现有 样本获得的检验统计量(如t、u等)值的概 率。
件例下6随.1机的抽P值样为,在其t=小0于=1及40等g/L于的-8前.02提和条
大于及等于8.02的概率
第一节 样本均数与总体均数的比较
第一节 样本均数与总体均数的比较
第二节 两相关样本均数的比较
女性乳房中植入的硅胶体因偶尔破裂, 可致其硅胶成分进入机体血液内。目前 有很多妇女已接受这种硅胶植入物,因 此有研究者怀疑体内硅胶植入物的存在 ,可致血中硅脂成分含量增加。为验证 这一可能性,研究人员对30名行硅胶乳 房植入术的妇女,分别精确检测了他们 术前、后血中硅胶含量(μg/g),试分 析手术前后血中硅脂水平是否不同?
“接受”H0 推断正确(1) II 型错误()
一、两类错误
I 型错误:“实际无差别,但下了有差别的结
论”,假阳性错误。犯这种错误的概率是(
其值等于检验水准)
II型错误:“实际有差别,但下了不拒绝H0 的结论”,假阴性错误。犯这种错误的概率是
(其值未知) 。
但 n 一定时, 增大, 则减少 。 1- :检验效能(power):当两总体确有差别
小结
练习
练习
,按检验水准 所能发现这种差别的能力
一、两类错误
二、P值的含义
二、P值的含义
二、P值的含义
误不超过α的水平拒绝H0接受H1,实际上 犯I型错误的概率为P。
三、单侧检验与双侧检验
四、假设检验方法的应用条件
五、假设检验与置信区间的关系
可信区间与假设检验各自不同的作用,要结合使用。 一方面,可信区间亦可回答假设检验的问题,算得的可
第六章t检验
Test Value 窗口中输入的数据是待检的总体均值, 也就是假设检中原假设的值。
确定置信度和缺失值的处理方法
单击Options 按钮,打开选项对话框,
用于设置检验的置信度。系统默认值为95%。 即在原假设成立的条件下,样本均值出现的概率 如果小于5%,则不能接受原假设。
Missing Values 是设置缺失值的处理方法的选项栏。 1)Exclude cases analysis by analysis 是只剔除分析变量为 缺失值的个案,这是系统默认状态。 2)Exclude cases listwise 是剔除任何含有缺失值的个案。
看结果,如果满足正态的条件,继续下一步。
One-Sam ple Kolmogorov-Smirnov Test N a,b Normal Parameters Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test n is Normal. b. Calculated from data. 治 疗前 12 13.167 1.374 .133 .105 -.133 .460 .984 治 疗后 12 13.325 1.123 .097 .097 -.097 .335 1.000
Paired Samples Statistics Mean 13.167 13.325 N 12 12 Std. Deviation 1.374 1.123 Std. Error Mean .397 .324
Pair 1
治 疗前 治 疗后
Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper -1.114 .798
T检验法
T检验法T检验,亦称student t检验(Student's t test),主要用于样本含量较小(例如n<30),总体标准差σ未知的正态分布资料。
T检验是用于小样本(样本容量小于30)的两个平均值差异程度的检验方法。
它是用T分布理论来推断差异发生的概率,从而判定两个平均数的差异是否显著。
T检验是戈斯特为了观测酿酒质量而发明的。
戈斯特在位于都柏林的健力士酿酒厂担任统计学家。
戈特特于1908年在Biometrika上公布T检验,但因其老板认为其为商业机密而被迫使用笔名(学生)。
T检验的适用条件:正态分布资料单个样本的t检验。
目的:比较样本均数所代表的未知总体均数μ和已知总体均数μ计算公式:t统计量:自由度:v=n - 1适用条件:(1) 已知一个总体均数;(2) 可得到一个样本均数及该样本标准误;(3) 样本来自正态或近似正态总体。
[编辑]单个样本的t检验实例分析[1]例1 难产儿出生体重一般婴儿出生体重μ= 3.30(大规模调查获得),问相同否?解:1.建立假设、确定检验水准αH 0:μ= μ(难产儿与一般婴儿出生体重的总均数相等;H0无效假设,nullhypothesis)(难产儿与一般婴儿出生体重的总均数不等;H1备择假设,alternative hypothesis,)双侧检验,检验水准:α = 0.052.计算检验统计量3.查相应界值表,确定P值,下结论查附表1: t0.05 / 2.34 = 2.032,t = 1.77,t < t0.05 / 2.34,P > 0.05,按α = 0.05水准,不拒绝H0,两者的差别无统计学意义,尚不能认为难产儿平均出生体重与一般婴儿的出生体重不同[编辑]配对样本t检验配对设计:将受试对象的某些重要特征按相近的原则配成对子,目的是消除混杂因素的影响,一对观察对象之间除了处理因素/研究因素之外,其它因素基本齐同,每对中的两个个体随机给予两种处理。
第06讲 t检验
s
s4 x
2
x1
sx
2
2
2
1
s4 x
2
n1 1 n2 1
t 检验
• Satterthwaite法近似t检验、Welch法近似t检验和 Cochran & Cox法近似t 检验 • Cochran & Cox法是对临界值校正
• Satterthwaite法和Welch法是对自由度进行校正
查表,P<0.002 拒绝H 0
正态性检验
• 正态分布有两个特征:一是对称性,二是 正态峰。若分布不对称则称偏态分布:峰 偏左,长尾向右侧拖尾,称右偏态(正偏 态);峰偏右,长尾向左侧拖尾,称左偏 态(负偏态)。下图分别为两个特征的示 意图。
负偏态
正 态
正偏态
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
t
尖峭峰 正态峰 平阔峰
H0:d=0,A、B两法测量结果相同
H1:d≠0, A、B两法测量结果不相同
=0.05。
t d sd 8.125 2.366 n 13.735 / 16
按 = n-1=15,查t值表,则0.02<P<0.05,拒绝H0, 可认为A、B两法测量结果不相同,B法结果高于A法。
三、两独立样本t检验
• 介绍Satterthwaite法和Cochran & Cox法
三种形式的t检验比较
资料
样本均数 和总体均 数比较
检验假设 应用条件
H0 : 0 H0 : d 0 H0 : 1 2
计算公式
t X 0 s n
t检验课件-(2)(2)
t检验的应用条件
样本例数n较小、样本来自正态或近似 正态总体,两样本均数比较时还要求相 应的两总体方差齐同。
大样本资料可用u检验
第一节 单样本t检验 (小样本均数与已知总体均数比较)
总体均数:
一般为理论值、标准值或经过大量观察所得 的稳定值 总体
3.确定P值、做出推论:F=1.5 F0.05(9,9)=4.03 ,故P>0.05,
在=0.05水准下,不拒绝H0,提示实热组与虚寒组的 淋巴细胞转化率总体方差齐。
二、正态性检验
1.建立检验假设,确定检验水准: H0 :样本来自的总体均服从正态分布 H1 :样本来自的总体不服从正态分布 =0.05
2 c
(
1 n1
1 n2
)
S
2 c
S
2 1
(
n1
1
)
S
2 2
(
n2
n1 n2 2
1)
= n1+n2 - 2
例6-4: 测定功能性子宫出血症中实热组与虚寒组的 免疫功能,其淋巴细胞转化率如表5-5。试判断两组 转化率是否不同?
表5-5 实热组与虚寒组的免疫功能淋巴细胞转化率
实热组 0.709 0.755 0.655 0.705 0.723 0.694 0.617 0.672 0.689 0.795 虚寒组 0.617 0.608 0.623 0.635 0.593 0.684 0.695 0.718 0.606 0.618
1.建立检验假设、确定检验水准
H0 :1=2 ,实热组与虚寒组淋巴细胞转化率相等 H1 :12 ,实热组与虚寒组淋巴细胞转化率不等 =0.05
2.选择检验方法、计算统计量
n1=n2=10,x 1 =0.701,s1=0.050;x 2 =0.640,s2=0.043, 代入公式6-5,得t=2.955,ν=10+10-2=18
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15
第四节 两独立样本校正t检验
Levene检验:对资料不要求正态性,既可以用于正态分布 的资料,又可用于非正态分布的资料或分布不明的资料, 用于检验两个或两个以上样本间的方差是否齐 。 SPSS统计软件在进行两独立样本检验时自带基于均数(正 态资料)的Levene法的方差齐性检验。 说明:若样本含量较大, n1和n2 均大于50,可不必做方差 齐性检验。未进行方差检验时也可简单判断两样本的方差 齐性,当一个样本的方差是另一个样本方差的3倍以上时, 可认为两总体方差不齐。
1 1 S c2 ( ) n1 n2
(X1 X1) (X 2 X 2 )
2
2
n1 n2 2
2 (n1 1) S12 (n2 1) S 2 n1 n2 2
13
【例7-4】用含高蛋白和低蛋白的两种饲料饲养一月龄大鼠,在 三个月时测得两组大鼠的体重增加量(g )如表7-2 ,比较两种 饲料饲养的大鼠增重量是否有差别。
1.正态性检验: 通过SPSS软件计算得到统计 P 0.193 , 量 W 0.895 , P 0.10 ,尚不能认为总皂苷得率数 据不服从正态分布。
9
2.单样本t检验 (1)建立假设,确定检验水准 H 0 0 (0 9.23%) : ,两种方法粗提总皂苷得率均数相同
H 1 0 (0 9.23%)
(3)确定P值,作出统计推断
P 0.10 ,按 0.10 检验水准,不拒绝 H 0 ,尚不能认为差 值.配对检验 (1)建立假设,确定检验水准 d 0 H0 : ,耳垂血和手指血的白细胞数相同 H1 d 0 ,耳垂血和手指血的白细胞数不同 (2)选择检验方法,计算检验统计量
表 7-2 组别 1 高蛋白组 低蛋白组 146 85 2
高蛋白组和低蛋白组大鼠增重量(g)情况比较 编号 3 135 72 4 161 107 5 97 118 6 123 103 7 105 94 8 116 9 129 10 113
119 134
14
第四节 两独立样本校正t检验
若两独立样本所代表的总体满足正态性,但方差不 齐,则需采用校正 t 检验,即 t '检验,对两独立样 一、两独立样本的方差齐性检验 本均数进行比较。 由于存在抽样误差,即使两总体方差相等,即方差齐,两 样本方差也可能不齐。通过方差齐性检验,可判断样本方 差不齐是否是由于对应的两总体方差不齐所致。两独立样 本方差齐性检验常用的是F检验和Levene检验。 F检验:要求样本均来自正态分布的总体
表 7-3 1 方法一 方法二 3.28 3.14 2 3.21 3.01 两种测定方法测定某中药中朱砂含量(mg)比较 3 3.25 3.22 4 3.29 3.17 5 3.26 3.11 6 3.24 3.29 7 3.33 3.53 8 3.35 3.31 9 3.19 3.23 10 3.27 3.02
t检验和方差分析的F检验(见第八章)的应用条件 均涉及正态性和方差齐性问题,为此说明如下:
21
t检验注意事项
说 明 如 下 :
正态性问题:①当样本例数较大时( ),可认为样 n 50 本均数的分布呈正态(中心极限定理)不必作正态性检验。② 当样本例数在 8至50时( ),用图表直观法和计 算法综合评判为佳,有时用范围囊括给定的样本数据来判断正 8 n 50 态性也十分简捷有效,当然,以矩法判断总体峰度系数与偏度 系数为零的计算法更为准确,本节介绍的 Shapiro-Wilk 检验也 尚可。③当样本例数在 8以下时( ),只有靠经验来 决定。
2 1
2 2
12
第三节 两独立样本t检验
两独立样本检验两样本含量可以相等或不等,但在总例数不变 的条件下,当两样本含量相等时,统计检验效率较高 。
两独立样本t检验统计量公式为:
t
S X1 X 2
X1 X 2 S X1 X 2
S
2 c
(n1 1) (n2 1) n1 n2 2
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第三节 两独立样本t检验
两独立样本 t 检验( two independent samples test )又称成 组检验或完全随机设计两样本均数比较的 t检验,其目的是检验 两独立样本均数各自所代表的未知总体均数是否相等。 两独立样本检验的应用条件是:①独立性:两个样本的变量是 从各自总体中抽取的,两样本间的变量没有任何关联,即相互 独立。②正态性:两个样本所代表的总体分别服两个正态分布。 ③方差齐性( homogeneity of variance ):即总体方差相等 ( )。
表 7-1 编号 1 9.7 6.9 2.8 9 名成人耳垂血和手指血白细胞数(109 个/L)比较 2 6.6 5.4 1.2 3 7.0 5.7 1.3 4 5.3 5.0 0.3 5 8.4 7.5 0.9 6 9.8 8.3 1.5 7 4.9 4.5 0.4 8 5.6 4.1 1.5 9 7.9 7.5 0.4
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第四节 两独立样本校正t检验
二、两独立样本的t'检验
t X1 X 2
2 S12 S 2 n1 n 2
2 (S12 / n1 S 2 /n 2 ) 2 2 2 (S1 / n1 ) 2 (S 2 / n2 ) 2 n1 1 n2 1
【例7-6】用两种方法测定某中药中朱砂(按HgS计算)的含 量,每次取25mg,各测定10次,所得数据如表7-3,两种测 定方法测得的朱砂含量是否有差异?
【例7-7】 测得10名肝癌患者与10名正常人的血清乙型肝炎表面抗原(HBsAg)滴度如表7-4,问肝癌患者与正常人的血清乙型肝炎表 面抗原平均滴度有无差别?
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t检验注意事项
应用检验务必注意设计类型和其前提条件 无论是何种
t检验,都是以正态分布为理论基础,因此要求样本来自正态分布
总体,在这样的前提下所计算出的检验统计量才服从分布。配对 检验:每对数据的差值必须服从正态分布;单样本检验:该样本资
4
第一节 配对t检验
第一节 配对t检验
二、配对t检验的检验统计量公式为:
d d Sd d 0 Sd / n d Sd / n t
n 1
三、【例7-1】某研究者为比较耳垂血和手指血的白细 胞数,调查9名成年人,同时采取耳垂血和手指血 见表7-1,试比较两者的白细胞数有无不同?
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第五节 两独立样本几何均数的比较
两独立样本几何均数比较,目的是推断它们分别代表的总体几何
均数是否相同。医药研究中常会碰到等比资料或对数正态分布资
料,其平均水平适宜用几何均数表示,如抗体滴度、药物效价等。 这些资料通常不服从正态分布,两样本所代表的总体方差也可能
不齐。对该类数据几何均数的差异进行检验,通常是先将原始数
第二节 单样本t检验
单样本t检验:利用来自某总体的样本数据,推断该总体均数与 指定的检验值之间差异是否有统计学意义,是针对完全随机设 计单样本均数进行的假设检验。资料要求服从正态分布或近似 正态分布的计量资料。
单样本检验统计量公式为:
t X 0 S n
n 1
z
X 0
x
曹治清
成都中医药大学管理学院 数学与统计教研室 czq9771@
第6讲
配对t检验
t检验
单样本t检验
两独立样本t检验 两独立样本校正t检验 两独立样本几何均数的比较 t检验电脑实验
2
n 50
第6讲 t检验—引言
t 检验是英国统计学家 Gosset在 1908 年以笔名“ student” 发表,亦称student 检验(Student‘s test)。t检验以 t分布为基础,主要用于样本含量较小(如 n 50 ),总 未知,呈正态分布的计量资料。但随着计算 体标准差 机统计分析软件性能的增强,无论小样本还是大样本,均 可采用t检验进行统计分析。 t检验是用t分布理论来推断差异发生的概率,从而判定两 总体均数的差异是否有统计学意义。根据比较对象的不同, 检验可分为配对检验、单样本检验和两独立样本检验。 t 检验的适用条件:①样本来自正态总体或近似正态总体; ②两样本总体方差相等。
d 1.144 d t 4.39 n 1 9 1 8 Sd S / n 0.783 9
0 .05 :
(3)确定值,作出统计推断 查t界值表(附表2)得 t 0.05 / 2 (8) 2.306 t t 0.05 / 2 (8)
P 0.05
按检验水准,拒绝,接受,差别有统计学意义,可认为耳 垂血和手指血的白细胞数不同,白细胞数,耳垂血高于手 7 指血。
10
按检验水准,拒绝 H 0,接受 H 1 ,差别有统计学意义, 可认为碱水提取法粗提人参须根总皂苷得率高于常规水提 法。 【例7-3】已知正常成年男子血红蛋白均值为140g/L,今 随机调查某厂成年男子60人,测其血红蛋白均值为 125g/L,标准差15g/L。问该厂成年男子血红蛋白均值与 一般成年男子是否不同?
料总体必须服从正态分布;两独立样本检验:个体之间相互独立,
两组资料均取自正态分布的总体,并满足方差齐性。 若资料为非 正态分布,可将其转换成正态分布资料或近似正态分布资料后进
行分析,如对数据进行对数转换、平方根转换等。若数据转换后仍
为非正态分布,则可选用非参数检验。
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t检验注意事项
t检验和z检验有单侧检验与双侧检验之分 单侧检验与双侧检验计算统计量或的过程是一样的, 但确定概率时的临界值是不同的。由于单侧检验的临 界值比双侧检验小,因此做单侧检验统计量更易达到 临界值水平。需根据研究目的和专业知识选择是否进 行单侧检验,且应在统计分析工作开始前就好决定。 否则,一般选用双侧检验。