4月27日 力学综合训练

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体育教师见习期工作总结(5篇)

体育教师见习期工作总结(5篇)

体育教师见习期工作总结不知不觉时间过去了三个月了,离我们体育教师实习结束还有两个月的时间,就要返回学校准备明年毕业的事情了。

在三个月的实习中,我们将学到的知识确实的用到了工作中,充分的将理论结合实际,也弥补在学校学习上的不足。

理论结合实际,实习中学习理论,为我们以后的工作打下了坚实的基础。

因此,这五个月的体育教师实习生活,对我们每个人都弥足珍贵,它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务,应该具备的职业素质能力。

首先还是要再次感谢我的带队老师,体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会,更是在生活以及学业上给予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。

感谢!其次,要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。

谈完感谢的话,下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么:第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力,无疑都是在一节节课成长,一节节课锻炼着,指导教师冀老师的苦口婆心,发现问题,并且一步步帮助我解决问题,比如在教学过程中的素质练习,如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题,我们一起讨论了很久,找到了许多游戏方法,学生乐于接受,达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。

真可谓一举两得。

在课上,我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动,使准备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的准备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。

得到了体育组教师的一致好评。

在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏,通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。

浙江大学实验报告(流体力学)

浙江大学实验报告(流体力学)

本科实验报告(流体力学)姓名:学院:系:专业:学号:指导教师:2019年12 月30 日实验报告课程名称:流体力学实验类型:验证性实验项目名称:(一)流体静力学综合型实验实验日期:2019 年11月13日一、实验目的和要求1.掌握用测压管测量流体静压强的技能;2.验证不可压缩流体静力学基本方程;3.测定油的密度;4.通过对诸多流体静力学现象的实验观察分析,加深流体静力学基本概念理解,提高解决静力学实际问题的能力。

二、实验内容和原理1.在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程z + p/ρg = C 或p = p0 + ρgh式中:z——被测点相对基准面的位置高度;p——被测点的静水压强(用相对压强表示,以下同)p0——水箱中液面的表面压强;ρ——液体密度;h——被测点的液体深度。

2.油密度测量原理方法一:测定油的密度ρ0,简单的方法是利用实验装置的U型测压管8,再另备一根直尺进行直接测量。

实验时需打开通气阀4,使p0 =0。

若水的密度ρw为已知值,由等压面原理有ρ0/ρw = h1/H方法二:不另备测量尺,只利用测管2的自带标尺测量。

先用加压打气球5打气加压使U型测压管8中的水面与油水交界面齐平,有p01 =ρw gh1 = ρ0gH再打开减压放水阀11降压,使U型测压管8中的水面与油面齐平,有p02 = -ρw gh2 = ρ0gH-ρw gH联立两式则有ρ0/ρw = h1/(h1+h2)三、主要仪器设备图.1 流体静力学综合型实验装置图1. 测压管2. 带标尺测压管3. 连通管4. 通气阀5. 加压打气球6. 真空测压管7. 截止阀8. U型测压管9. 油柱10. 水柱11. 减压放水阀四、操作方法与实验步骤1.定性分析实验(1)测压管和连通管判定。

按测压管和连通管的定义,实验装置中管1、2、6、8都是测压管,当通气阀关闭时,管3无自由液面,是连通管。

(2)测压管高度、压强水头、位置水头和测压管水头判定。

2023-2024学年湖北省黄冈市八年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年湖北省黄冈市八年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年湖北省黄冈市八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列图案中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.当分式的值为零时,( )A. 1B. 3C.D.3.点关于x轴对称的点的坐标为( )A. B. C. D.4.瑞典皇家科学院10月3日宣布,将2023年诺贝尔物理学奖授予皮埃尔阿戈斯蒂尼、费伦茨克劳斯和安妮吕利耶三位科学家,以表彰他们“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”.在这三位科学家的努力下,光脉冲已经可以达到阿秒级阿秒就是十亿分之一秒的十亿分之一,即秒.用科学记数法表示该数是( )A. B. C. D.5.分式与的最简公分母是( )A. B. C. D.6.下列从左到右的变形是因式分解的是A. B.C. D.7.如图,在中,,,D是BC的中点,EF垂直平分AB,交AB于点E,交AC于点F,在EF上确定一点P,使最小,则这个最小值为( )A. 10B. 11C. 12D. 138.在平面直角坐标系中有一点,连接OP,在x轴上找一点Q,使是以OP为腰的等腰三角形,则点Q的坐标不能是( )A.B.C.D.二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

9.计算:______.10.已知,则______.11.已知一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的边数为______.12.中,,,则BC边的中线AD的取值范围是______.13.如图,在平面直角坐标系xOy中,为等腰三角形,,轴,若,,则点B的坐标为______.14.如图,在中,,点D在AC上,将沿BD折叠,点A落在BC上的点E处,若,则的度数为______.15.若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的分式方程有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是______.16.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数m,n的平方差,且,则称这个正整数为“智慧优数”.例如,,16就是一个“智慧优数”,可以利用进行研究.若将“智慧优数”从小到大排列,则第4个“智慧优数”是______,第23个智慧优数是______.三、解答题:本题共8小题,共72分。

高二物理备课组工作计划

高二物理备课组工作计划

高二物理备课组工作计划高二物理备课组工作计划1一、现状分析:高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。

但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习理科的学生更要考虑他们进一步学习的需要,所以在高二的教学中要为高三的学习打下必要的基础。

高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练。

二、工作目标:1、对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的学生也能积极投入到物理学习中2、课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的兴趣,培养学生在学习物理和解决物理问题是能理论联系实际三、具体措施:1.整合教材,大胆取舍教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。

我们将根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,如交流电单元的“电容电感对交流电的影响”已多年从旧教材中删除,可作为常识性了解内容。

传感器一章内容较易但习题难分析,所以以处理习题为重点开展教学。

电流、磁场、电磁感应,作为高考的三个重点考查对象,则作为重点内容来教学。

2.探究创新,推进课改在去年成功经验的基础上,继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。

教学中要有计划地培养学生学习物理的兴趣,开展各类探究活动,使学生能不断在探索物理世界的过程中发展思维,提升能力。

四、教学计划:1、学生情况分析高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。

但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

汽车转弯的力学分析

汽车转弯的力学分析

编号2010021223毕业论文(14届本科)论文题目:汽车转弯的力学分析学院:电气工程学院专业:物理学班级:10本(二)作者某:王久飞指导教师:杨丽寰职称:工程师完成日期:2014年4月25 日目录诚信声明 (1)论文题目 (2)中文摘要 (2)英文摘要 (2)1 引言 (2)1.1 历史背景及意义 (2)1.2 主要研究问题及目的 (3)2 汽车结构力学简易 (3)3 汽车转弯时析 (4)3.1 侧翻 (6)3.2 漂移 (6)4 综合分析 (7)5 结论 (7)参考文献 (8)致谢 (9)陇东学院本科生毕业论文诚信声明本人X重声明:所呈交的本科毕业论文,是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

作者签名:二O一四年月日汽车转弯的力学分析王久飞,杨丽寰(陇东学院 电气工程学院,某 庆阳 745000)摘 要:本文用理论分析的方法,对汽车转弯时发生侧翻、漂移等情况进行了受力分析。

并推出了汽车转弯时的运动学公式。

接着结合实际情况进行了讨论,导出汽车安全转弯条件。

当汽车车轮距一定时,汽车和路面的摩擦系数越大,汽车的安全速率越大。

关键词:安全车速;汽车转弯;侧翻;漂移the Mechanic Analysis of Car TurningWANG Jiu-fei, YANG Li-huan(Electrical Engineering College, Longdong University, Qingyang 745000, Gansu )Abstract: It is based on the method of theoretical analysis to analyze rollover and drift of carturning. Then the formula of vehicle cornering are derived. bined with the actual situation, the safety conditions of car turning are deduced. The friction coefficient of car and road is greater, the rate of security is greater when the distance of wheel is fixed. Key Words: safe vehicle speed; vehicle cornering ; rollover; drift1 引 言1.1 历史背景及意义在现代这个科技高度发达的时代,汽车作为一项简便快捷的交通工具被人们广泛使用,这就涉及到了汽车安全行使的问题了。

平面四杆机构的连杆曲线及轨迹综合开题报告 (164)

平面四杆机构的连杆曲线及轨迹综合开题报告 (164)

一、选题的依据及意义:1.1选题目的1.建立研究新机构,新机器发明创造的普遍规律及实用方法的实用基础理论。

2.加速吸收发达工业化国家的先进技术,为本国新机构,新机器的二次设计,二次开发提供理论基础。

3.提出在技术革新和设备改造中提出的新机构,新机器的独特结构和创新构思,是其成为成熟的先进技术。

4.简介一些新机构,新机器实用性结构及技术的应用实例,说明理论对实践的指导作用。

5.为从事机械设计,制造的工程技术人员的知识,技术更新开阔视野提供参考资料。

6.探索平面连杆机构研究的新方法,新思路。

连杆机构的最基本形式是平面四杆机构,它是其它连杆机构的基础。

平面四杆机构是由四个刚性构件用低副链接组成的,各个运动构件均在同一平面内运动的机构。

所以,对平面四杆机构进行研究可以概括连杆机构内在的基本原理,从而用以连杆机构的设计。

所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的基本形式,其他四杆机构都可以看成是在它的基础上演化而来的。

选定其中一个构件作为机架之後,直接与机架链接的构件称为连架杆,不直接与机架连接的构件称为连杆,能够做整周回转的构件被称作曲柄,只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆。

如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动,则称之为整转副,反之称之为摆转副。

铰链四杆机构中,按照连架杆是否可以做整周转动,可以将其分为三种基本机构运动学综合是按照给定的运动特性对机构进行系统的设计的过程,包括型综合和尺度综合两大主要内容,主要综合方法有解析法、作图法和实验法。

作图法和实验法工作量大,设计精度低,仅适用于对机构精度要求不高的场合。

近几十年来,随着工业技术的高速发展,人们对机构的复杂程度和精度要求越来越高,作图法和实验法已不能满足要求,而基于计算机辅助设计(CAD)的解析法得到了广泛的应用。

本课题的主要内容是平面四杆机构的连杆曲线及轨迹综合,其意义在于:一、深入研究计算机在设计和仿真连杆机构连杆曲线方面的应用,从而指导实践;二、总结出四杆机构轨迹综合的理论基础,从而指导多杆或复杂的低副平面机构的综合。

机器人学基础(全套课件470P)

机器人学基础(全套课件470P)
机器人学基础
Fundamentals of Robotics
智能科学基础系列课0
Fundamentals of Robotics
1
Ch. 1 Introduction 第1章 绪 论
Ch. 1 Introduction
2
Contents
Course Schedule Top 10 Robotics News of 2008 Development of Robotics Structure, Feature, and Classification of
讲授
2 讲授
2 课堂 报告
2 实验
9
教学进度安排(3)
月 日 周次 4 20 8
教学内容 机器人编程
教学 时数
2
教学 课外 备 方式 时数 注
讲授 2
4 23 8
机器人编程训练
2 训练
4 27 9 综合实验:智能机器人的路 2 综合
径规划与行为决策实验
实验
4 30 9
机器人应用
2 讲授
5 4 10
Ch. 1 Introduction
17
2 Robot ride on a wheelbarrow
➢ In September 2008 Japanese Murata Manufacturing Institute launched a new type of robot riding on a wheelbarrow, named "seiko". This new type of robot can maintain its balance through a series of sensors and gyroscopes, and easy to complete riding of a wheelbarrow.

兰州大学本科人才培养方案

兰州大学本科人才培养方案

兰州大学本科人才培养方案土木工程与力学学院土木工程专业人才培养方案2013年4月8日一、专业简介土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘察、设计、施工、保养、维修等技术。

它的范围非常广泛,包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、地下工程、给水排水工程、水工工程等,这些都与广大人民群众的日常生活密切相关,在国民经济建设中起着非常重要的作用。

土木工程的主干学科为结构工程学、岩土工程学、流体力学等;重要基础支撑学科有:数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。

兰州大学土木工程专业成立于2001年。

有一支结构合理、相对稳定,教学质量优秀,科研成果丰硕的教师队伍和科研群体。

现有中国工程院院士1人,以及一批具有工程实践经历的专业注册师,拥有土木工程一级学科硕士学位授予权点、土木工程领域的工程硕士培养点,获甘肃省科技进步一等奖与国家科技进步二等奖各1项。

二、专业的人才培养定位与目标培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任建筑、桥梁、隧道等各类土木工程设施的设计、施工与管理,具有扎实基础理论、宽厚专业知识和良好实践能力与一定创新能力的高级专门人才。

毕业生能够在有关土木工程的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。

三、专业的基本要求(一)政治思想要求具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养,能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养,具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神,具有科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务。

(二)主要知识和能力要求1.具有基本的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习;2.具有较扎实的自然科学基本理论知识:掌握高等数学、普通物理及普通化学,了解现代物理、化学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景;3.具有扎实的专业基础知识和基本理论:掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识,掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解土木工程的主要法规;4. 具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力;掌握一门外国语;具有计算机应用的基本能力;5. 具有进行工程设计、施工、管理的初步能力;经过一定环节的训练后,具有科学研究和应用开发的创新能力。

建筑力学与结构电子教案

建筑力学与结构电子教案

课程教学档案Academic Archivesfor Curriculums部门教研室课程名称任课教师周学时/总学时教学班级教学时间20~20学年第学期江西科技学院教务处精心备课,让我们的课堂更精彩备好课是上好课的前提。

为了提高教学质量,在抓备课这一环节时,要注意教学内容的综合性,教学方法的灵活性,练习的多样性,力争做到心中有教材、心中有学生、心中有教法、心中有目标。

1.备教材。

备教材即认真钻研教材,包括钻研教学大纲、教材和教学参考书,以了解本门课程的教学目的、任务和要求,了解教材的结构体系及其与前后课程的关系,明确教材的重难点,在此基础上根据课时安排、学生情况和设备情况等精选教学内容,编写学期教学计划。

备教材是备课的前期基本工作。

通过钻研教材要把课程内容所涉及的基本理论、基本概念理解准确、透彻;重要公式、推导过程要清楚熟练;掌握教材的重点,找准教材的难点;掌握教材内在的知识体系结构和思维逻辑关系;同时广泛阅读有关教学参考书和资料,从优取舍教学要点、方法和案例、例题等。

另外,还要注意搜集与教材相关的国内外最前沿的研究成果(尤其是专业课),及时纠正删除过时或有错的内容,增补最新的信息。

2.备学生。

备学生是尽量了解学生的实际,有的放矢地进行教学。

内容包括了解学生的思想、情绪、知识和能力基础、思维特点和思维水平、学习方法、爱好和对教学的期望等,依据教学大纲的要求和照顾大多数的原则,确定教学的起点和难点,同时考虑相应的教学措施,做到因材施教、因人施教。

教师应做到“以人为本”,以学生的学为本,在考虑教学内容、教学策略的时候要“随机应变”,精心设计、调整、修正,使之更适合学生的知识水平和能力结构。

这样的备课才是有效的。

3.备教法。

备教法就是选择恰当的教学手段和教学方法以实现教学目标。

恰当的教学方法符合学生的认知规律,使学生可以接受,最终实现了预期的教学目标并收到好的教学效果。

教学方法多种多样,常用的有启发式、讨论式、研究型、模拟式、讲练结合等多种形式,还包括课堂讲授的组织和设计等方法。

安徽省皖南十校2022-2023学年高一上学期物理期末质量检测试卷

安徽省皖南十校2022-2023学年高一上学期物理期末质量检测试卷

1 / 8…………○○…………订…学校_ 班级:___________ 考…………○○…………订…安徽省皖南十校2022-2023学年高一上学期物理期末质量检测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.(2分)2022年9月27日7时50分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号运载火箭,以“一箭三星”的方式,成功将试验十六号A/B 星和试验十七号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。

下列说法正确的是( )A .“2022年9月27日7时50分”指的是时间间隔B .点火瞬间,火箭的速度和加速度均为零C .研究火箭的运动轨迹时可以将火箭视为质点D .火箭在加速直线运动过程中,速度变化率一定在增大2.(2分)太阳是太阳系的中心天体,直径大约1.392×106千米,质量大约2×1030千克,表面温度约6000开尔文。

太阳围绕银河系的中心公转,公转半径约2×104光年,公转周期约2.5×108年,公转速度约250公里每秒。

据以上信息,下列说法正确的是( )A .“千米、千克、开尔文”都是国际单位制基本单位B .“公里每秒”是国际单位制速度基本单位C .在力学范围中长度、质量、温度是三个基本量D .光年是长度单位,长度在国际单位制中的基本单位是米3.(2分)严冬树叶结有冰凌,人在树下经常出现冰凌砸到头部的情况,因此人们一定有安全防范意识。

假设冰凌做自由落体运动,冰凌最后1s 内下落的高度为10m ,重力加速度g 取10m/s 2,则冰凌自由下落的总时间为( )A .1.5sB .2sC .2.5sD .3s4.(2分)如图所示,用轻绳将物体Q 系于竖直墙面,Q 与墙面直接夹有物体P ,P 、Q 均处于静止状态,则下列说法正确的是( )A .物体P 一定受到4个力的作用B .物体P 可能受到3个力的作用C .物体Q 可能受到4个力的作用D .物体Q 一定受到3个力的作用5.(2分)如图所示,一质量为1kg 的小球用轻弹簧竖直悬挂在天花板上,下端用另一轻弹簧与地面相连,小球静止时,两弹簧均处于拉伸状态,下方弹簧弹力为15N 。

《有机化学》综合训练习题集

《有机化学》综合训练习题集

有机化学综合训练习题集河南工业大学化学化工学院化学系有机化学教研组编写2012年8月10日一、选择题1. 根据反应机制,反应生成的中间体为碳正离子的是A. 光照下甲苯与氯气反应B. 丁二烯与HCl反应C. 丙酮与HCN的反应D. 过氧化物存在下丙烯与HBr反应2. 常温下能使溴水褪色的是A. 乙酸B. 正丁醛C. 乙苯D. 环丙烷3. 烯烃与溴化氢加成符合规则A. SaytzeffB. HoffmannC. ClemmensenD. Markovnikov4. 下列化合物中,m.p最高的是A. 正己烷B. 2-甲基戊烷C. 2,2-二甲基丁烷D. 环己烷5. 下列化合物沸点最高的是A. 正丁烷B. 3-甲基己烷C. 正己烷D. 2-甲基戊烷6. 下列化合物酸性最强的是A. 乙醇B. 乙酸C. 水D. 乙酸乙酯7. 下列化合物中,酰化能力最强的是A. CH3COClB. (CH3CO)2OC. CH3COOC2H5D. CH3CONH28. 下列化合物中,酸性最强的是A. 乙醇B. 水C. 乙醚D. 乙炔9. 环己酮经NaBH4还原,再经脱水后与KMnO4反应的产物是A. 环己烷B. 环己醇C. 环己烯D. 己二酸10. 在水溶液中,碱性最强的是A. 氨B. 甲胺C. 苯胺D. 乙酰苯胺11. 下列化合物中,与Lucas试剂反应最快A. 异丙醇B. 正丁醇C. 烯丙醇D. 丙烯醇12. 下列化合物中,烯醇式含量最高的是A. 乙酰乙酸乙酯B. 丙二酸二乙酯C. 丙酮D. 2,4-戊二酮13. 能够发生碘仿反应的是A. 甲醛B. 乙醇C. 3-戊酮D. 苯甲醛14. Grignard试剂可以在中制备A. 乙醇B. 四氢呋喃C. 苯胺D. 水 E. 丙酮15. Lucas 试剂是指A. ZnCl 2/HClB. Zn-Hg/HClC. RMgXD. AgNO 3/乙醇16. 能够与氯化重氮盐发生偶合反应的是A. 甲苯B. N, N-二甲基苯胺C. 硝基苯D. 苯磺酸17. 不能与饱和NaHSO 3溶液反应生成晶体的是A. 甲醛B. 环戊酮C. 丁酮D. 3-戊酮18. 二甲胺与HNO 2反应的现象是A. 放出气体B. 生成黄色沉淀C. 黄色油状物D. 不反应19. D-乳酸与L-乳酸的区别是A. 熔点不同B. 溶解度不同C. 旋光方向不同D. 化学性质不同20. 季胺碱热分解符合 规则A. MarkovnikovB. HofmanC. SaytzeffD. HÜkel21. 下列哪一个极限结构对1,3-丁二烯真实分子的结构贡献最大H 2C C H C H CH 2A. B.H 2C C HC H CH 2C. D.H 2C C H C H CH 2H 2C H C H 222. 按官能团分类,丙酮与乙二醇在浓硫酸中反应的产物应该属于A. 醛B. 醚C. 酮D. 酯23. CH 3CH=CH 2分子中含有 个σ键, 个π键A. 3,1B. 3,2C. 8,1D. 6,224. 丁烷绕C 2-C 3键旋转的最稳定的构象是A. 完全重叠式B. 对位交叉式C. 部分重叠式D. 邻位交叉式25. 环烷烃最稳定的构象是A. 环丁烷蝶式B. 环戊烷信封式C. 环己烷椅式D. 环己烷船式26. 能与亚硝酸反应生成黄色油状物的是A. 苯胺B. N-甲基苯胺C. 对甲基苯胺D. 乙酰苯胺27. 某羟基酸加热反应后生成一个具有六元环的内酯,则该羟基酸是羟基酸A. α-B. β-C. δ-D. γ-28. 下列试剂作为亲核试剂,亲核性最强的是A. NH3B. RO-C. ROHD. OH-29. 低级碳醇可以用下列哪种干燥剂干燥A. CaCl2B. NaC. H2SO4D. MgSO430. CH3CH2CHBrCH3与KOH/C2H5OH溶液反应的主产物是A. CH3CH=CHCH3B. CH3CH2CH(OH)CH3C. (CH3)2CHCH2OHD. CH3CH2CH2CH331. 下列化合物有芳香性的是A B C D EO32. 下列化合物哪个可以用来制备Grignard试剂H3CO C CH2BrOOBrOOBrCH3CH3A. B.C. D.HO CH2CH2Br33. 在光照下,烷烃进行卤代反应是通过下列哪种中间体进行的A. 碳正离子B. 自由基C. 碳负离子D. 协同反应,无中间体CH3CH2CHH3化合物的费歇尔投影式正确的是34.HHO CH3CH2CH3CH2CH3HO CH3HCH2CH3H CH3OHOHH CH2CH3CH3A. B. C. D.35. 下列各异构体中,不与AgNO3的醇溶液反应的是A.B. C. D.CH 2CH 2Cl CH 3CH 2CH 2CH 3Cl CH 2Cl CH 2CH 3C CH 3CH 3Cl36. 下列化合物能发生歧化反应的是A. B. C. D.C 6H 5CHO CH 3CHO (CH 3)2CHCHO CHO37. 下列化合物不能溶于浓硫酸的是A.CH 3CH 2OHB.C.D.CH 3OCH 3H 2C CH 2CH 3CH 338. 下列化合物能与亚硝酸反应放出氮气的是A.(CH 3CH 2)2NHB.NH 2C.(CH 3CH 2)3ND.CH 3CONH 239. 下列各对化合物中,不属于立体异构的是A. 正戊烷和新戊烷B. 环己烷的椅式构象和船式构象C. (R)-乳酸和(S)-乳酸D. 顺-2-丁烯和反-2-丁烯40. 下列化合物中能够发生克莱森酯缩合反应的是A. B. C.HCOOCH 2CH 3CH 3COOC 2H 5(CH 3)3CCOOC 2H 543. 保护醛基常用的反应是A. 氧化反应B. 羟醛缩合C. 缩醛的生成D. 还原反应44. 下列化合物的酸性由强到弱排列正确的是a. 甲醇b. 乙醇c. 正丙醇d. 叔丁醇A. d >c >b >aB. a >b >c >dC. d >b >c >aD. a >b >d >c45.下列化合物不能与饱和NaHSO 3溶液作用生成晶体的是O D.A. B. C.CH 3CCH 3CH 3CH 2CCH 2CH 3CH 3CHO O O46. 某卤代烃发生亲核取代反应时活性中间体是碳正离子,则与反应物相比,产物的构型A. 完全翻转B. 保持C. 部分翻转,部分保持D. 都不是 CH 347. 下列试剂不能鉴别的是和C CHA. B. C. D.Br 2/CCl 4Ag(NH 3)2NO 3KMnO 4Cu(NH 3)2Cl48. 下列反应能用来制备伯醇的是A. 甲醛与格氏试剂加成,然后水解B. 乙醛与格氏试剂加成,然后水解C. 丙酮与格氏试剂加成,然后水解D. 乙酸乙酯与格氏试剂加成,然后水解49. 烷烃发生卤化反应时,1°H 、2°H 和3°H 的反应活性从大到小排列正确的是A. 1°H > 2°H > 3°HB. 1°H > 3°H > 2°HC. 3°H > 1°H > 2°HD. 3°H > 2°H > 1°H50. CH 2=CHCH 2CH 2C ≡CH 与1 mol HBr 加成产物是D.C.A.CH 3CHCH 2CH 2C CHBr B.CH 2CH 2CH 2CH 2C CH BrH 2C CHCH 2CH 2CCH 2Br H 2C CHCH 2CH 2CH CH Br51. 若要由苯制备间硝基苯甲酸,正确的方法是A. 先硝化,再烷基化,最后氧化B. 先烷基化,再硝化,最后氧化C. 先烷基化,再氧化,最后硝化D. 都正确52. 下列化合物中,与硝酸银乙醇溶液作用最快的是A. 氯乙烯B. 1-溴丁烷C. 氯化苄D. 2-氯丁烷53. 为了提高CH 3CHO + HCN CH 3CH(OH)CN 的反应速率,可采用 措施。

湖南2024《行测》真题

湖南2024《行测》真题

湖南2024《行测》真题(满分100分时间120分钟)第一部分常识判断1.城管执法人员为阻止摊贩继续非法占道经营,暂扣了摊贩兜售的物品,这一行为在法律性质上属于:()A.民事侵权行为B.行政强制执行C.行政处罚D.行政强制措施【答案】:D2.新中国成立以来曾出现过不少脍炙人口、传唱至今的经典歌曲。

按时间先后顺序排列,正确的一项是()。

①《歌唱祖国》②《我们走在大路上》③《在希望的田野上》④《春天的故事》A.②①④③B.②①③④C.①②④③D.①②③④【答案】:D3.下列不属于我国大力推进生态文明建设的方针的是()。

A.节约优先B.保护优先C.节能优先D.自然恢复【答案】:C4.下列电影与其历史背景对应错误的是()。

A.圣女贞德:英法百年战争1/ 12B.战争与和平:1812年法俄战争C.铁道游击队:抗日战争D.高山下的花环:朝鲜战争【答案】:D5.矛盾的两种基本属性是指()。

A.运动性和静止性B.普遍性和特殊性C.同一性和斗争性D.时间性和空间性【答案】:C6.驾车玩手机往往会导致严重的交通事故,这种玩手机行为导致的结果属于()。

A.生产的正外部性B.消费的负外部性C.消费的正外部性D.生产的负外部性【答案】:B7.下列关于民间传统学说的说法,不正确的是()。

A.八卦,即乾、坤、巽、兑、艮、震、离、坎,分别代表天地等意B.根据五行学说,白、黑、青、红、黄五色分别对应金、木、水、火、土五行C.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向D.十二地支为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥【答案】:B8.20世纪50年代,毛泽东提出,中国工业化道路的问题主要是指()。

A.将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题B.重工业、轻工业和农业的发展关系问题C.优先发展重工业的问题D.建立独立的比较完整的工业体系问题【答案】:B9.毛泽东的词句“世上无难事”,下一句是()。

A.只要肯登攀2/ 12B.只要不畏难C.只怕不去做D.只怕有心人【答案】:A10.下列关于“互联网+”,说法错误的是:()A.“互联网+”是一次巨大的变革,是对传统产业的颠覆B.“互联网+”就是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态C.淘宝、京东、滴滴快车、支付宝等新业态都是“互联网+”应用到各个行业的成果D.“互联网+”已经成为产业发展新常态【答案】:A11.山西省人民政府要表彰一批省劳动模范和先进工作者,应选用的文种是A.通报B.命令C.通知D.决定【答案】:D12.“八大”提出的我国经济建设方针是()。

康复师节知识竞赛试题及答案

康复师节知识竞赛试题及答案

康复师节知识竞赛试题一、选择题1. Barthel指数评定内容中不包括[单选题] *A.用厕所B.上下楼梯C.修饰D.控制大小便E.计算力√2. 以下哪一项不属于神经-肌肉促进技术[单选题] *A.Bobath技术B.Brunnstrom技术C.PNF技术D.Mckenzie技术√E.Rood技术3. 一足着地至对侧足着地的平均距离称为[单选题] *A.步幅B.步长√C.步宽D.步频E.步速4. 不属于作业活动的是[单选题] *A.旋拧螺钉B.黏土塑形C.等速肌力训练√D.操作计算机E.园艺5. 下列哪种情况不能用MMT评定[单选题] *A.下运动神经元损伤B.上运动神经元损伤的弛缓期C.上运动神经元损伤的痉挛期√D.上运动神经元损伤的恢复期E.骨折后关节功能障碍6. 有关徒手抗阻训练中错误的说法是[单选题] *A.将阻力置于肢体的近端√B.确定阻力的方向,一般为所需运动的相反方向C.应用合适的阻力力量,初始为次最大阻力,以后逐渐增大阻力;患者的最佳反应为无痛范围的最大努力D.患者不能完成全关节活动范围运动、施阻部位疼痛、运动造成肌肉震颤、发生替代运动时,应改变施阻部位或降低阻力力量E.某一运动的重复次数为8~10次,并在一定休息以后增加次数7. 患者,男,50岁,糖尿病,不慎跌倒致左肱骨外科颈骨折2天,已经骨科处理。

制定康复计划考虑的重点是预防[单选题] *A.肘关节挛缩B.肩关节周围炎√C.坠积性肺炎D.尿路结石E.病理性骨折8. 改良Barthel指数评定[单选题] *A.最高分为126分B.最高分为120分C.最高分为100分√D.最高分为99分E.最高分为96分9. 脑瘫患者常见[单选题] *A.短腿步态B.剪刀步态√C.减痛步态D.画圈步态E.慌张步态10. 信息保留时间在1min以内的记忆是[单选题] *A.瞬时记忆B.短时记忆√C.情节记忆D.程序性记忆E.语义性记忆11. 肘关节屈曲时活动度的正常值是[单选题] *A.0°~90°B.0°~130°C.0°~150°√D.0°~170°E.0°~180°12. 患者,男性,40岁,因"右胫骨平台骨折内固定术后3月余"到康复科治疗。

潍坊一中物理二轮计划

潍坊一中物理二轮计划

物理知识树陪伴我们
构建枝繁叶茂知识树 轻松高效系统学物理
自从潍坊一中高63 (2009)级开始和同学们一起构 建“知识树”,“知识树”就受到了同学们的热烈欢迎, 甚至有很多同学以拥有“知识树”而自豪,高66(2012) 级同学使用“知识树”更是热情高涨,受益匪浅,不少同 学在网上专门写博客展示“知识树”,高69(2015)级高 三复习时学生把它作为工具书,一直在使用。
二轮复习的基本方式及总体要求
四、加强信息交流 考试说明不是唯一的信息来源。各地市都有对考试说明的不同理解和感悟。尽量多的获取各地对 高考信息的理解。多角度的来正确理解高考的动向,为复习做好更有效的保障。 积极的选取各地市的模拟题和预测题,加强对自己学生的训练和引导。 积极收集现代科学信息,积极的构建新的物理模型,深入挖掘和构造物理模型。 五、抓好目标生和边缘生的培养 通过一模考试对学生做了更为准确的定位,学校分别召开了一模质量分析会、作业组会、备课组 会、家长会。通过这些措施增强了目标意识,教学有了更强的针对性,找准了目标生和边缘生。 抓好每一学科的目的是为了高考的总分做贡献,只有抓好边缘生,才能更有效的促进进线率的提高。 边缘生可以这样来分类:总分进线单科不进线的,单科进线总分不进线的。在线的边缘的。理综 中物理是弱项的。 对于边缘生应当关注他的落实情况。对于练习题要定时和不定时的检查。检查学生的落实可以分 为两种(充分利用好课代表):定人定时间,不定人不定时间。检查的方面:讲过的题目查是否整理 了,未讲过的题目查是否完成了。充分利用好理综考试的机会:指导答题技巧,搞好专题的复习。
二轮复习的基本方式及总体要求
三、具体做法
第四、指导学生培养良好的心理素质 只有规范的落实在纸上才得分。高考要求:认真、仔细、规范。 坚持“一天一题”的专题训练,目的是突破一题,打破障碍,树立信心。

浙江省教育厅教研室关于公布第二批普通高中精品选修课程目

浙江省教育厅教研室关于公布第二批普通高中精品选修课程目

浙江省教育厅教研室关于公布第二批普通高中精品选修课
程目录的通知
作者:文章来源:本站原创更新时间:2013-5-10 15:50:35
浙教研室…2013‟12号
各设区市及义乌市教育局教研室:
为增加教育选择性,加快推进高中多样化、特色化进程,丰富普通高中选修课程资源,经学校申报,各级教育局教研室层层审核推荐,共征集到350门选修课程。

我室组织专家进行评审,共评出156门普通高中精品选修课程。

现将第二批普通高中精品选修课程目录予以公布,并就有关事项通知如下:
一、将普通高中精品课程征集与普通高中选修课网络课程征集两项工作合并,统一由浙江省基础教育课程改革工作领导小组办公室组织第三批普通高中选修课网络课程征集
工作。

二、我室今后将根据普通高中学校选修课程质量与实施效果,组织评审专家进行评估考核,评定普通高中精品选修课程。

三、已被我室评为第一、第二批高中精品选修课程,但未列入第一、二批普通高中推荐选修课程目录的课程,可按照网络课程要求经过修改,修改以后可以重新申报网络课程。

附件浙江省第二批普通高中精品选修课程目录
浙江省教育厅教研室
2013年5月10日
附件
浙江省第二批普通高中精品选修课程目录。

化学培训心得体会(精选24篇)

化学培训心得体会(精选24篇)

化学培训心得体会(精选24篇)化学培训心得体会篇1通过这段时间的网络学习,我对高中新课程改革,有了一定的认识,以下是我进行培训学习的一点体会。

今年暑假的这次新课标的培训是全国同步进行的,国家花了很大的财力、物力、人力,体现了教育改革的决心。

这次新课标的培训的是高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修和选修两类。

其中,必修包括2个模块,指《化学1》和《化学2》,选修包括6个模块,即《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》、《实验化学》,是必修课程的进一步拓展和延伸。

每个课程模块2个学分,36学时。

学生在高中阶段最低必须修满6个学分,学生在学完化学1、化学2模块之后,至少还应学习选修课程中的一个模块,以达到高中化学课程学习的毕业要求。

我们省是这样统一安排的:高一全体学生共同学习必修内容后,从高二年级开始,向人文方向发展的学生可在化学与生活和化学与技术两个选修模块中任选一个模块;向理工方向发展的学生则规定必须选修有机化学基础、化学反应原理和实验化学。

目前我省学业考试制度设想如下:高中化学实验考查时间定为高一第二学期末,考查内容为《化学1》和《化学2》必做实验内容;高中化学学业考试时间定为高二第一学期末,考试内容为前三个必修模块的教学内容。

云南高考到底怎么考,到现在专家们也没有一个说法,具体未定。

高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。

积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于化学学习的全过程。

教师以鼓励式的教学评价语言促进学生主动参与以前课堂上回答问题,老师对学生的评价往往是较直接的肯定与否定,如“回答得好”“不错”“不对”等。

而新课程提倡自主、探究、合作学习,要求老师评价语言多样化,能激发学生探索的热情。

中国航天英雄们背后有个赣州“女教头”

中国航天英雄们背后有个赣州“女教头”

中国航天英雄们背后有个赣州“女教头”作者:王丽来源:《职工法律天地》2022年第04期28岁挑大梁设计航天员训练方案黄伟芬1964年出生于江西赣州,她不仅天资聪慧,而且从小学习刻苦。

读高中时,她的成绩年年第一,还是赣州市武术队的佼佼者,练得一身好功夫,行事有“女侠”般的英雄气。

长相漂亮又多才多艺的她,很快成为学生们心中的女神。

1981年黄伟芬高考时考出了499分的优异成绩,但填写志愿时,她有些迷茫,便征求爸爸的意见。

父亲告诉黄伟芬:“国防科技对一个国家至关重要,我们要做,就做国家尖端科技,提高国家的国防力量!”一句话,让女儿如醍醐灌顶。

一种与生俱来的女英雄气涌上心头,她果断选择了北京航空航天大学的飞行器设计专业。

1985年,黄伟芬又考入航天医学工程研究所,攻读重力生理学专业硕士学位。

就是在这里,她经过了生物、医学与工程紧密融合的系统学习,掌握了生物力学、组织工程与人工器官、人机系统设计与评价等方面的专业理论和实践能力。

毕业后,黄伟芬留在研究所工作。

在这里,她参与了大量关于人体和航空工程的研究,包括“863工程”中关于“载人航天中长期计划的航天器环境控制与生命保障课题”的预研。

接着,又参加了尖兵卫星的生物搭载试验任务,以及航天医学工程总体研究。

这些研究,使她对于航天航空中对人体生物工程的要求有了深刻认识,为黄伟芬后来一生所要从事的伟大事业(航天员的选拔和培训)奠定了扎实基础。

1992年,我国确定了载人航天三步走的发展战略,工程立项之初,最重要的任务之一就是航天员的选拔与训练,这对当时的中国来说是一个全新的领域,压根没人知道如何成为一名合格的航天员,没有经验可借鉴。

此时,航天医学工程研究所的黄伟芬被委以重任。

这一年,她年仅28岁。

觉得有些突然,可是一想到国家有需要,便义无反顾地承担起这份重担。

面对国外的技术封锁,航天员选拔和培训的技术要求,几乎无文献可查。

正是在这样的情况下,黄伟芬夜以继日地思索,结合自己多年来在航天医学领域的研究,用整整3个月的时间,交出了《航天员训练总体方案设计》。

物理治疗学模拟习题与参考答案

物理治疗学模拟习题与参考答案

物理治疗学模拟习题与参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、有关被动徒手牵伸髋部肌肉,下列说法错误的是A、屈膝时髋关节屈曲牵伸臀大肌B、髋关节内收牵伸髋内收肌群C、伸膝时屈髋牵伸腘绳肌D、髋关节外展牵伸髋内收肌群E、髋关节后伸牵伸髂腰肌正确答案:B2、关于被动关节活动训练,错误的是()A、若肌肉受神经支配,可获得真正放松B、对促进血液循环效果不大C、不能增加肌耐力D、不能预防肌肉萎缩E、不能增加肌力正确答案:A3、影响肌力大小的因素不包括A、肌肉的生理横断面B、肌纤维类型C、肌肉收缩类型D、肌肉初长度E、肌肉长度正确答案:E4、进行关节活动范围训练时,运动范围应限定在关节()之内。

A、外力运动B、可动及无痛范围C、任意运动D、主动运动正确答案:B5、肩关节的活动轴有A、混合轴B、1个C、2个D、3个正确答案:D6、大圆肌的作用是A、肩外展B、肩内旋C、肩屈曲D、肩外旋正确答案:B7、Bobath握手的要点是()A、患侧手拇指在上B、健侧手拇指在上C、患侧手握住健侧手D、健侧手握住患侧手正确答案:A8、臀大肌无力步态特点有A、X字型步态B、摇摆步态C、坠落步态D、仰胸挺腹步态E、鞠躬步态正确答案:D9、有关运动疗法应用的基本原则中,哪一项是正确的()A、对骨关节及神经疾患所致功能障碍者,在增加关节活动范围练习时,要注意增强肌力B、每次练习后不应有任何疲劳感C、即便是肌萎缩较重的肌群,在肌力未恢复到正常限度时,也应尽早进行增进耐力的练习D、康复早期,为提高肌肉收缩质量,应开展速度练习E、运动疗法循序渐进的原则是指运动量的渐进正确答案:A10、使用关节松动技术时,对运动受限的关节应给予最少几秒的牵张A、3秒B、2秒C、15秒E、1秒正确答案:D11、牵引的最终目的是A、牵拉肌肉B、牵拉皮肤C、牵拉关节D、牵拉韧带E、牵拉神经正确答案:C12、患者,男,71岁。

因患肺结核,长期卧床休息1年余,适用于早期患者肌力训练的方法为A、慢跑B、床上直腿抬高C、上下楼梯D、蹲起E、快速行走正确答案:B13、在偏瘫患者中,肢体近端伸肌受刺激时,该肢体和对侧肢体伸肌同时收缩,此反射属于A、屈曲回缩反射B、紧张性颈反射C、伤害性屈曲反射D、交叉伸屈反射E、同侧伸屈反射正确答案:D14、小儿麻痹后遗症产生关节畸形的主要原因为()A、发病时的年龄B、肌力的不平衡C、肌腱、筋膜、关节囊的变性挛缩D、不正常的姿势负重E、肢体的失用正确答案:B15、关节挛缩的康复治疗最佳组合是()A、温热疗法、被动疗法B、温热疗法、主动运动C、温热疗法、主动运动、被动疗法D、温热疗法、主动运动、被动疗法、手法、水疗E、温热疗法、主动运动、被动疗法、手法正确答案:D16、平衡能力差的病人应选用()A、四足手杖B、三足手杖C、问号形单足手杖D、腋杖E、T形单足手杖正确答案:A17、关于关节松动技术手法选择的描述不正确的是()A、Ⅳ级手法可用于治疗关节挛缩引起的活动受限B、Ⅱ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬C、Ⅲ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬D、Ⅱ级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降E、I级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降正确答案:B18、关节松动技术中的Ⅲ级手法是指A、治疗师在关节活动范围内大范围、节律性地来回推动关节,每次均接触到关节活动的终末端B、治疗师在关节活动范围内大范围、节律性地来回推动关节,但不接触关节活动的起始端和终末端C、治疗师在关节活动允许范围内的起始端小范围、节律性地来回推动关节D、治疗师在关节活动允许范围内的终末端小范围、节律性地来回推动关节,每次均接触到关节活动终末端E、治疗师在关节活动的终末端,大范围、节律性地来回推动关节正确答案:A19、在抗阻练习操作中错误的是()A、阻力置于肢体近端B、患者最大努力C、阻力方向与所需运动方向相反D、动力性收缩时没有颤动E、无痛地完成练习正确答案:A20、有关关节松动术的描述中,下列哪一项是正确的()A、可改善关节活动范围,但不能缓解疼痛B、关节内的活动均可使关节端距离增大C、关节活动仅在肌肉活动限度内进行D、牵张僵硬但无痛的关节,可恢复其活动度E、只改变关节活动范围,并不能使关节内结构恢复正常正确答案:D21、腰椎电动骨盆牵引中,牵引重量最大不超过体重的()A、1B、0.3C、0.5D、0.7正确答案:A22、健全人平地行走时,一般步长为A、55~80cmB、55~85cmC、55~75cmD、50~85cmE、45~80cm正确答案:B23、肩关节的功能位()A、肩外展30°,前屈20°,内旋15°B、肩外展50°,前屈40°,内旋25°C、肩外展50°,前屈20°,内旋25°D、肩外展30°,前屈40°,内旋15°E、肩外展50°,前屈40°,内旋15°正确答案:C24、关于平衡功能的影响因素,描述错误的是()A、摆动的频率越高,越有利于平衡B、支撑面越平整,越有利于平衡C、支撑面积越大,越有利于平衡D、稳定极限越大,越有利于平衡E、本体感觉越灵敏,越有利于平衡正确答案:A25、下列关于健康的说法,不正确的是A、能否适应社会是个体健康的完美体现B、心里是否健康是人生一切的保证C、健康包括个体在心理上是否健康和能否适应社会D、身体没毛病才是健康的完美体现E、健康不仅是疾病或羸弱的消除,而且是身体、精神和社会生活的完美状态正确答案:D26、下列属于终止体位引流的指征的是()A、患者肺部X线纹理不清晰B、患者高热C、患者体温正常,并维持不到24小时D、患者肺部听诊呼吸音异常E、患者体温正常,并维持24-48小时正确答案:E27、属于上运动神经元损伤综合征阴性特征的有A、过高的腱反射和阵挛B、痉挛C、肌肉无力D、伸肌和屈肌的痉挛E、过度的屈肌回缩反射正确答案:C28、影响心功能训练安全性最重要的因素是A、运动强度B、运动时间C、运动频率D、运动监护条件E、运动量正确答案:A29、抗阻运动适用于()的患者A、肌力2级,伴有痉挛B、肌力3级或以上C、肌力1级D、肌张力低下正确答案:B30、关节松动术中摆动的手法须在关节活动范围达到正常的百分之几时才可应用()A、70B、50C、60D、80E、90正确答案:C31、颈椎牵引的适应症()A、颈椎关节功能紊乱、颈椎侧弯、后突畸形B、儿童的颈3、4自发性半脱位C、椎动脉硬化、畸形,心肌梗死恢复D、颈椎及其邻近组织的肿瘤、结核等疾病E、脊髓型颈椎病脊髓受压较明显者正确答案:A32、被动关节活动度训练时,错误的是()A、患者处于舒适体位B、患者完全不用力C、施力不超过无痛范围的极限D、治疗师固定被治疗关节远端的肢体部位E、治疗师选择能较好发挥自身力学作用的位置正确答案:D33、骨折、关节炎或因疼痛关节不能活动的情况下,进行肌力增强训练,减少肌肉废用性萎缩,一般使用哪种肌肉收缩形式A、等长收缩B、动力收缩C、向心性收缩D、离心性收缩E、以上均不是正确答案:A34、限制腰椎后屈的韧带主要是A、前纵韧带B、黄韧带C、棘上韧带D、后纵韧带正确答案:A35、关于四肢关节牵引器具操作要点下列不正确的是A、将挛缩关节的近、远端肢体固定于支架或特定牵引器具的相应位置,设置牵引参数启动电动牵引,或在远端肢体上按需要的方向施加重力进行牵引B、根据病损关节部位的不同,可取仰卧位、俯卧位、坐位等不同体位进行关节牵引C、牵引力量应稳定而柔和,从小重量、间歇性牵引过渡到持续牵引D、牵引时间每次10~20min,使挛缩的肌肉和受限的关节快速地伸展开,每日至少1~2次,有条件还可增加次数E、牵引疗程取决于每次牵引的效果,只要牵引后肌肉紧缩或关节活动受限再现,则均可考虑再行牵引正确答案:D36、仰卧位提臀运动锻炼不到以下哪块肌肉()A、竖脊肌B、股四头肌C、背阔肌D、臀中肌E、臀大肌正确答案:B37、为预防压疮的发生,进行体位变换时每次间隔时间不得超过()A、3hB、2hC、2.5hD、1hE、1.5h正确答案:B38、下列哪项不属康复医学的服务对象A、重症肺结核大咯血病人B、老年人C、残疾者D、慢性病病人E、恢复期病人正确答案:A39、Bobath技术中刺激固有感受器不包括()A、关节负重B、位置反应C、保持反应D、主动运动E、拍打正确答案:D40、神经根型颈椎病下颈段病变时采用前屈A、5°~15°B、15°~30°C、0°~5D、10°~20°E、15°~20°正确答案:B41、行走周期中,摆动初期指()A、从膝关节最大屈曲到小腿与地面垂直B、从支撑腿离地到该腿膝关节达到最大屈曲C、从支撑腿离地到小腿与地面垂直D、从髋关节最大屈曲到小腿与地面垂直E、从对侧下肢足跟着地到支撑腿离地正确答案:B42、Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括()。

3,4 ̄二硝基吡唑的晶体形貌、力学性能和感度的计算模拟

3,4 ̄二硝基吡唑的晶体形貌、力学性能和感度的计算模拟

doi:10.3969/j.issn.1001 ̄8352.2021.04.0033ꎬ4 ̄二硝基吡唑的晶体形貌㊁力学性能和感度的计算模拟❋雷㊀伟㊀罗一鸣㊀李秉擘㊀王红星㊀杨㊀斐㊀王㊀浩西安近代化学研究所(陕西西安ꎬ710065)[摘㊀要]㊀利用MaterialStudio(MS)软件中Morphology模块所包含的GrowthMorphology(GM)㊁Bravais ̄FriedelDonnay ̄Harker(BFDH)和EquilibriumMorphology(EM)3种方法ꎬ计算了3ꎬ4 ̄二硝基吡唑(DNP)的晶面参数ꎬ预测了晶体的生长习性和自然生长晶形ꎮ采用分子动力学方法模拟计算了DNP㊁1ꎬ3ꎬ5 ̄三硝基甲苯(TNT)和2ꎬ4 ̄二硝基苯甲醚(DNAN)的力学性能和感度ꎮ结果表明:3种方法计算得到的DNP晶体的形貌分别近似为梭形㊁短圆柱形和椭球形ꎬ综合分析ꎬDNP晶体的形貌更可能为梭球形ꎻDNP的拉伸模量E大于TNT和DNANꎬ体积模量K大于TNT而小于DNANꎬ剪切模量G要大于TNT和DNANꎬ其韧性要弱于TNT和DNANꎻDNP和DNAN的引发键最大键长相同且比TNT低ꎬDNP的内聚能密度与DNAN基本持平且均大于TNTꎮ[关键词]㊀DNPꎻDNANꎻTNTꎻ形貌ꎻ力学性能[分类号]㊀TQ560.1ComputationalSimulationofCrystalMorphologyꎬMechanicalPropertiesandSensitivityof3ꎬ4 ̄DinitropyrazoleLEIWeiꎬLUOYimingꎬLIBingboꎬWANGHongxingꎬYANGFeiꎬWANGHaoXi anModernChemistryResearchInstitute(ShaanxiXi anꎬ710065)[ABSTRACT]㊀Crystalsurfaceparametersꎬgrowthhabitandnaturalmorphologyof3ꎬ4 ̄dinitropyrazole(DNP)werecalculatedbythemethodsofGrowthMorphology(GM)ꎬBravais ̄FriedelDonnay ̄Harker(BFDH)andEquilibriumMor ̄phology(EM)containedintheMorphologymoduleofMaterialStudio(MS)software.Mechanicalpropertiesandsensitivi ̄tyofDNPꎬ1ꎬ3ꎬ5 ̄trinitrotoluene(TNT)and2ꎬ4 ̄dinitrobenzyme(DNAN)werecalculatedbymoleculardynamicssimula ̄tion.ResultsshowthatthemorphologiesofDNPcrystalscalculatedbythethreemethodsareshuttleꎬshortcylinderandel ̄lipsoidꎬrespectivelyꎬandthemorphologyofDNPcrystalismorelikelytobeshuttlespherebycomprehensiveanalysis.TensilemodulusEofDNPisgreaterthanthatofTNTandDNAN.BulkmodulusKofDNPisgreaterthanthatofTNTꎬbutlessthanthatofDNAN.ShearmodulusGofDNPisgreaterthanthatofTNTandDNAN.AnditstoughnessisweakerthanthatofTNTandDNAN.ThemaximumbondlengthsofDNPandDNANarethesameꎬandtheyarelowerthanthatofTNT.CohesiveenergydensityofDNPisalmostthesameasthatofDNANandhigherthanthatofTNT.[KEYWORDS]㊀DNPꎻDNANꎻTNTꎻmorphologyꎻmechanicalproperty引言近年来ꎬ随着含能材料领域的不断发展和军方对武器弹药的高能钝感要求越来越迫切ꎬ新型的含能材料被不断研发合成出来ꎮ3ꎬ4 ̄二硝基吡唑(DNP)是一种新型的熔铸炸药载体ꎮPrice等[1]研究发现ꎬDNP是一种低熔点的单质炸药ꎬ其能量和感度均优于TNTꎬ有望替代TNT作为一种熔铸载体炸药ꎮ国内科研工作者对DNP的性能也进行了探索研究ꎮ郭俊玲等[2]研究表明ꎬDNP是能够替代TNT的较具潜力的候选物质ꎬ其物化性能以及与其他高能化合物(如RDX或HMX)的组合配方将会成为以后含能化合物的研究热点ꎮ唐伟强等[3]采用毛第50卷㊀第4期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀爆㊀破㊀器㊀材㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Vol.50㊀No.4㊀2021年8月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ExplosiveMaterials㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Aug.2021❋收稿日期:2021 ̄02 ̄27第一作者:雷伟(1993 ̄)ꎬ男ꎬ助理研究员ꎬ主要从事熔铸炸药配方设计及性能模拟研究ꎮE ̄mail:997343585@qq.com通信作者:李秉擘(1982 ̄)ꎬ男ꎬ工程师ꎬ主要从事熔铸炸药配方及工艺研究ꎮE ̄mail:lbb500@sina.com细血管法测得DNP的熔点为86.5ħꎻ试验测得DNP(ρ=1.65g/cm3)的爆速为7633m/sꎬ爆热为4326kJ/kgꎻ理论计算表明ꎬDNP/CL ̄20混合熔铸炸药在能量输出方面具有明显的优势ꎬDNP是熔铸炸药TNT的理想替代物ꎮ姚如意等[4]研究表明:RDX㊁HMX和CL ̄20在DNP中的溶解度分别为12.28㊁2.64g和7.03gꎮRDX和HMX在DNP中溶解前㊁后的晶型一致ꎬ而CL ̄20在DNP中溶解后回收的晶型由ε型变为β型ꎬ发生了转晶ꎮ当前ꎬ并未见关于DNP晶体形貌和力学性能方面的报道ꎮ高能炸药的性能可以通过改变晶体尺寸㊁形貌㊁纯度㊁晶粒间的空隙微结构等物理特性而改变[5]ꎮ利用计算机技术对晶体生长形态进行模拟已经得到应用[6 ̄9]ꎮ因此ꎬ运用分子动力学模拟方法对DNP的晶体形貌㊁力学性能和感度进行模拟计算ꎬ以期为DNP在混合炸药中的应用提供参考ꎮ1㊀分子动力学模拟根据DNP的晶胞结构(图1)ꎬ利用MaterialStu ̄dio(MS)软件中的Morphology模块ꎬ采用GrowthMorphology(GM)㊁Bravais ̄FriedelDonnay ̄Harker(BFDH)和EquilibriumMorphology(EM)3种方法分别计算DNP各个晶面参数ꎬ预测晶体的生长习性和自然生长晶形ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀图1㊀DNP晶胞结构Fig.1㊀CellstructureofDNP㊀㊀利用AmorphousCell模块ꎬ构建TNT㊁2ꎬ4 ̄二硝基苯甲醚(DNAN)和DNP的超晶胞(分别30个分子)ꎮ将超晶胞体系的模型在Forcite模块下首先进行结构优化ꎬ再将优化后的平衡结构在Compass[10]力场下ꎬ采用常温㊁常压(NPT)系统进行分子动力学模拟ꎬ得到相关的超晶胞弹性系数㊁模量㊁引发键键长和内聚能密度ꎮ设置温度为298Kꎬ压强为0.1MPaꎬ控温方法和控压方法分别选用Andersen和Parrinello[11]ꎻ总模拟时间为200psꎬ时间步长为1fsꎻ模拟总步数为2ˑ105ꎬ其中ꎬ前105步用于热力学平衡ꎬ后105步用于统计分析[12 ̄13]ꎮ以上所有模型的构建和计算均在MS软件上进行ꎮ2㊀结果与讨论2.1㊀DNP的晶体形貌2.1.1㊀GM方法计算结果用GM方法计算的DNP晶体形貌如图2所示ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图2㊀GM方法计算的DNP晶形Fig.2㊀CrystalshapeofDNPcalculatedbyGMmethod㊀㊀由图2可知ꎬ该方法计算得到的晶形近似梭形ꎬ长径比为1.655ꎬ由(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)㊁(11 ̄1)和(200)晶面及对称晶面围合而成ꎮ其中ꎬ多重度为4的(110)晶面占总面积的35.7%ꎬ晶面附着能为-57.55kJ/(mol unitcell)ꎻ多重度为4的(011)晶面占总面积的25.23%ꎬ晶面附着能为-62.79kJ/(mol unitcell)ꎻ多重度为2的(10 ̄1)晶面占总面积的23.19%ꎬ晶面附着能为-55.49kJ/(mol unitcell)ꎮ晶体生长趋势如图3所示ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图3㊀GM方法计算的DNP晶体生长趋势Fig.3㊀CrystalgrowthtrendofDNPcalculatedbyGMmethod㊀㊀晶体生长趋势图中的箭头代表生长趋势ꎬ箭头越短ꎬ表示生长速率越慢ꎬ反之越快[8]ꎮ由图3可以看出ꎬ晶体在各个方向上箭头的长短和密集程度有差异ꎬ在(110)晶面和(10 ̄1)晶面箭头的长度和密集程度低于其他晶面ꎬ表明(110)和(10 ̄1)晶面在晶体生长过程中要比其他晶面的速率慢ꎬ因此决定了晶形近似梭形ꎮ2.1.2㊀BFDH方法计算结果用BFDH方法计算的DNP晶体形貌见图4ꎮ41 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀爆㊀破㊀器㊀材㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第50卷第4期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图4㊀BFDH方法计算的DNP晶形Fig.4㊀CrystalshapeofDNPcalculatedbyBFDHmethod㊀㊀由图4可知ꎬ该方法计算的DNP晶形近似为短圆柱形ꎬ长径比为1.713ꎬ由(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)㊁(11 ̄1)和(002)晶面及对称晶面围合而成ꎮ多重度为2的(10 ̄1)晶面㊁多重度为4的(011)晶面㊁多重度为4的(110)晶面㊁多重度为2的(101)晶面分别占总面积的30.76%㊁25.77%㊁23.29%和16.91%ꎻ其他晶面占总面积的3.27%ꎮ说明(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)这4个晶面在晶体生长过程中发挥着重要的作用ꎮ但又因为每个晶面的生长速率大致相同ꎬ因此得到的晶形近似短圆柱形ꎮ晶体生长趋势如图5所示ꎮ由图5可知ꎬ在各个方向上ꎬ箭头的长短和密集程度大致相同ꎮ因此ꎬ用BFDH方法计算得到的晶形为近似短圆柱形ꎮBFDH方法在计算时并未考虑能量的影响ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀图5㊀BFDH方法计算的DNP晶体生长趋势Fig.5㊀CrystalgrowthtrendofDNPcalculatedbyBFDHmethod2.1.3EM方法计算结果用EM方法计算的DNP晶体形貌如图6所示ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图6㊀EM方法计算的DNP晶形Fig.6㊀CrystalshapeofDNPcalculatedbyEMmethod㊀㊀由图6可知ꎬ该方法计算得到的DNP晶形近似椭球形ꎬ长径比为1.518ꎬ主要由(110)㊁(011)㊁(11 ̄1)㊁(200)㊁(101)和(10 ̄1)晶面及对称晶面围合而成ꎮ其中ꎬ(110)㊁(011)㊁(11 ̄1)和(200)晶面占总面积的62.37%ꎮ利用EM方法时ꎬ生长速率最慢的面(即表面能最低的面)控制着晶体的生长习性ꎮ经计算得到ꎬ(110)晶面的表面能为29kJ/(mol nm2)ꎬ(011)晶面的表面能为32kJ/(mol nm2)ꎬ(11 ̄1)晶面的表面能为34kJ/(mol nm2)ꎬ这几个晶面的表面能相比于其他晶面表面能是最低的ꎬ决定了DNP的生长晶形ꎬ晶体生长趋势如图7所示ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀图7㊀EM方法计算的DNP晶体生长趋势Fig.7㊀CrystalgrowthtrendofDNPcalculatedbyEMmethod㊀㊀由图7可知ꎬDNP在(110)㊁(011)和(11 ̄1)晶面的生长箭头的长度要稍低于两端面的箭头长度ꎬ说明在晶体长大的过程中ꎬ(110)㊁(011)和(11 ̄1)这3个面的生长速率要小于其他晶面ꎬ因此决定了晶体生长的形状近似椭球形ꎮ综合考虑3种计算方法得出ꎬ(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)和(11 ̄1)等晶面在晶体生长过程中起着控制晶形的作用ꎮ而DNP晶形的好坏对以其为基的混合炸药的成型质量起着重要的作用ꎮ相关研究表明ꎬ选用合适的功能助剂或者晶形控制剂能够控制晶面的生长速率ꎬ从而达到改变晶形的目的[6]ꎮ因此ꎬ在DNP所有的生长面中ꎬ选择(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)和(11 ̄1)晶面作为晶形控制剂的作用晶面ꎬ达到控制晶形㊁提高成型质量的目的ꎮ2.2㊀TNT、DNAN和DNP的力学性能利用MS软件计算得到的TNT㊁DNAN和DNP力学性能参数如表1所示ꎮ㊀㊀由表1可知ꎬDNP晶体的弹性系数C整体大于TNT和DNANꎮDNP的拉伸模量E大于TNT和表1㊀TNT㊁DNAN和DNP的力学性能Tab.1㊀MechanicalpropertiesofTNTꎬDNANandDNP炸药C11/GPaC22/GPaC33/GPaC44/GPaC55/GPaC66/GPaC12/GPaC13/GPaEKGK/G(C12-C44)/GPaTNT1.275.526.702.621.781.501.891.714.381.871.970.95-0.73DNAN1.346.325.340.950.960.901.911.302.563.090.943.290.96DNP2.675.659.012.272.992.911.702.125.732.142.720.79-0.5751 2021年8月㊀㊀㊀㊀㊀㊀3ꎬ4 ̄二硝基吡唑的晶体形貌㊁力学性能和感度的计算模拟㊀雷㊀伟ꎬ等㊀㊀㊀㊀㊀㊀DNANꎬ表明在拉伸受力的情况下DNP抵抗形变的能力要比TNT和DNAN强ꎻDNP的体积模量K大于TNT而小于DNANꎬ表明在压缩受力的情况下DNP抵抗形变的能力要比DNAN弱ꎬ比TNT强ꎮDNP的剪切模量G要大于TNT和DNANꎬ表明在剪切受力的情况下ꎬDNP抵抗剪切形变的能力要强于TNT和DNANꎮK/G一般用来表征材料在受到冲击㊁振动载荷下韧性强度的大小ꎮ由表1可以得到ꎬDNP的K/G小于TNT和DNANꎬ表明DNP的韧性要弱于TNT和DNANꎬ可以通过添加合适的高分子材料来提高其力学强度ꎮ2.3㊀感度依据引发键和内聚能密度理论[14 ̄15]ꎬ将引发键最大键长及内聚能密度作为预测炸药感度的判据ꎮ2.3.1㊀引发键键长引发键是物质中能量最低的化学键ꎮ引发键非常容易断裂ꎬ从而产生热点ꎬ促使炸药发生点火㊁爆炸ꎮ在DNP㊁TNT和DNAN炸药中ꎬC原子上连接的 NO2键是最容易断裂的键ꎮ因此ꎬ选择C NO2键作为预测感度的引发键ꎮ以DNP炸药为例ꎬ将DNP超晶胞中的非C NO2键删去ꎬ即在DNP超晶胞结构中只保留C NO2键ꎬ利用Analysis模块对其进行键长分析处理ꎬ即可得到DNP的最可几键长Lp㊁平均键长La和最大键长Lmꎮ其他两种炸药的引发键键长采用相同的方法得到ꎮ3种炸药的Lp㊁La和Lm如表2所示ꎮ表2㊀3种炸药的引发键键长Tab.2㊀Initiationbondlengthofthreeexplosivesnm炸药LpLaLmDNP0.14400.14200.1440TNT0.14600.14600.1470DNAN0.14300.14350.1440㊀㊀由表2可知:TNT的Lp㊁La和Lm均大于DNP和DNANꎻTNT的Lm为0.1470nmꎬDNP和DNAN的Lm相同ꎬ为0.1440nmꎮLm大ꎬ表明感度高㊁安全性差ꎬ即DNP和DNAN的安全性较TNT好ꎮ2.3.2㊀内聚能密度内聚能密度即分子的非键作用力ꎬ等于范德华力和静电力之和ꎮ内聚能密度是评价分子间作用力大小的物理量ꎬ主要反映基团间的相互作用ꎮ在一定条件下ꎬ表征聚集态变化所需能量的内聚能密度也可作为体系稳定性的判定依据[16]ꎮ内聚能密度减小ꎬ表明炸药发生反应时ꎬ克服分子间作用所需的能量逐渐减小ꎬ进一步说明炸药的稳定性降低[17]ꎬ即安全性降低ꎮ经过分子动力学模拟得到的3种炸药的内聚能密度见表3ꎮ表3㊀3种炸药的内聚能密度及其分量Tab.3㊀CohesiveenergydensityanditscomponentsofthreeexplosiveskJ/cm3炸药内聚能密度范德华力静电力DNP0.760.320.44TNT0.590.560.03DNAN0.810.350.46㊀㊀由表3可以看出:DNP㊁DNAN㊁TNT的内聚能密度分别为0.76㊁0.81kJ/cm3和0.59kJ/cm3ꎮDNP的内聚能密度与DNAN基本持平且均大于TNTꎬ表明DNP和DNAN的安全性较TNT好ꎬ这与引发键键长的分析结果一致ꎮ3㊀结论利用MS软件对DNP的晶体形貌和力学性能进行模拟计算研究ꎬ结果表明:1)采用GM㊁BFDH和EM3种方法计算得到的DNP晶体的形貌分别近似为梭形㊁短圆柱形和椭球形ꎬ且后两种形状极其相似ꎮBFDH方法在计算时并未考虑能量这个参数的影响ꎬ其他两种方法考虑了DNP结晶时能量特征的影响ꎬ综合分析ꎬDNP晶体的形貌更可能为梭球形ꎮ2)DNP的生长面中ꎬ(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)和(11 ̄1)等晶面在晶体生长过程中起着控制晶形的作用ꎬ因此可以选择(10 ̄1)㊁(011)㊁(110)㊁(101)和(11 ̄1)晶面作为晶形控制剂的作用晶面ꎬ由此达到控制晶形㊁提高成型质量的目的ꎮ3)DNP的拉伸模量E大于TNT和DNANꎬ体积模量K大于TNT而小于DNANꎬ剪切模量G要大于TNT和DNANꎬ韧性要弱于TNT和DNANꎻ可以通过添加合适的高分子材料来提高其力学强度ꎮ4)DNP和DNAN的引发键最大键长相同ꎬ为0.1440nmꎬ较TNT低ꎻDNP的内聚能密度与DNAN基本持平ꎬ且均大于TNTꎮ引发键键长和内聚能密度研究表明ꎬDNP和DNAN的安全性较TNT好ꎮ参考文献[1]㊀PRICEDꎬMORRISJ.Synthesisofnewenergeticmelt ̄pourcandidates[C]//InsensitiveMunitionsandEnerge ̄61 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀爆㊀破㊀器㊀材㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第50卷第4期ticMaterialsTechnologySymposium.2009. [2]㊀郭俊玲ꎬ曹端林ꎬ王建龙ꎬ等.硝基吡唑类化合物的合成研究进展[J].含能材料ꎬ2014ꎬ22(6):872 ̄879.GUOJLꎬCAODLꎬWANGJLꎬetal.Reviewonsyn ̄thesisofnitropyrazoles[J].ChineseJournalofEnergeticMaterialsꎬ2014ꎬ22(6):872 ̄879.[3]㊀唐伟强ꎬ任慧ꎬ焦清介ꎬ等.3ꎬ4 ̄二硝基吡唑的性能表征及应用[J].含能材料ꎬ2017ꎬ25(1):44 ̄48.TANGWQꎬRENHꎬJIAOQJꎬetal.Propertycharac ̄terizationof3ꎬ4 ̄dinitropyrazoleanditsapplication[J].ChineseJournalofEnergeticMaterialsꎬ2017ꎬ25(1):44 ̄48.[4]㊀姚如意ꎬ苟瑞君ꎬ张树海ꎬ等.几种硝胺炸药在熔态TNT和DNP中的溶解性及其结晶晶型[J].火炸药学报ꎬ2019ꎬ42(1):89 ̄93.YAORYꎬGOURJꎬZHANGSHꎬetal.SolubilityandcrystalformsofseveralnitramineexplosivesinmoltenTNTandDNP[J].ChineseJournalofExplosives&Pro ̄pellantsꎬ2019ꎬ42(1):89 ̄93.[5]㊀任晓婷ꎬ杨利ꎬ张国英ꎬ等.TATB晶体形貌的计算模拟[J].火炸药学报ꎬ2010ꎬ33(6):43 ̄46.RENXTꎬYANGLꎬZHANGGYꎬetal.ComputationalsimulationofthecrystalmorphologyofTATB[J].Chi ̄neseJournalofExplosives&Propellantsꎬ2010ꎬ33(6):43 ̄46.[6]㊀段晓惠ꎬ卫春雪ꎬ裴重华ꎬ等.HMX晶体形貌预测[J].含能材料ꎬ2009ꎬ17(6):655 ̄659.DUANXHꎬWEICXꎬPEICHꎬetal.PredictionofcrystalmorphologyofHMX[J].ChineseJournalofEner ̄geticMaterialsꎬ2009ꎬ17(6):655 ̄659.[7]㊀齐晓飞ꎬ闫宁ꎬ李宏岩.HATO晶体形貌㊁体膨胀系数和力学性能的分子动力学模拟[J].火工品ꎬ2018(5):37 ̄40.QIXFꎬYANNꎬLIHY.Moleculardynamicsimulationoncrystalfaceꎬvolumeexpansioncoefficientandmecha ̄nicalpropertiesforHATO[J].Initiators&Pyrotechnicsꎬ2018(5):37 ̄40.[8]㊀刘宁ꎬ王伯周ꎬ舒远杰ꎬ等.FOX ̄7结晶形貌的分子动力学模拟[J].火炸药学报ꎬ2016ꎬ39(2):40 ̄44.LIUNꎬWANGBZꎬSHUYJꎬetal.Moleculardyna ̄micssimulationoncrystalmorphologyofFOX ̄7[J].ChineseJournalofExplosives&Propellantsꎬ2016ꎬ39(2):40 ̄44.[9]㊀冯璐璐ꎬ曹端林ꎬ王建龙ꎬ等.1 ̄甲基 ̄2ꎬ4ꎬ5 ̄三硝基咪唑的晶体形貌预测[J].含能材料ꎬ2015ꎬ23(5):443 ̄449.FENGLLꎬCAODLꎬWANGJLꎬetal.PredictionofcrystalmorphologyofMTNI[J].ChineseJournalofEnergeticMaterialsꎬ2015ꎬ23(5):443 ̄449.[10]㊀XIAOYQꎬSUNTꎬLISSꎬetal.MoleculardynamicssimulationstudiesoftheCL ̄20/DNBco ̄crystalbasedPBXwithHTPB[J].JournalofPhysics:ConferenceSeriesꎬ2021ꎬ1721:012010.[11]㊀ZHUSFꎬGANQꎬFENGCG.Multimolecularcomp ̄lexesofCL ̄20withnitropyrazolederivatives:geometricꎬelectronicstructureꎬandstability[J].ACSOmegaꎬ2019ꎬ4(8):13408 ̄13417.[12]㊀陶俊ꎬ王晓峰ꎬ赵省向ꎬ等.CL ̄20/HMX无规作用及共晶作用的理论计算[J].火炸药学报ꎬ2017ꎬ40(4):50 ̄55.TAOJꎬWANGXFꎬZHAOSXꎬetal.Theoreticalcal ̄culationtherandominteractionandco ̄crystalinteractionofCL ̄20/HMX[J].ChineseJournalofExplosives&Propellantsꎬ2017ꎬ40(4):50 ̄55.[13]㊀武宗凯ꎬ舒远杰ꎬ刘宁ꎬ等.CL ̄20/FOX ̄7共晶的分子动力学模拟[J].火炸药学报ꎬ2016ꎬ39(3):37 ̄42.WUZKꎬSHUYJꎬLIUNꎬetal.MoleculardynamicssimulationofCL ̄20/FOX ̄7co ̄crystal[J].ChineseJournalofExplosives&Propellantsꎬ2016ꎬ39(3):37 ̄42.[14]㊀杭贵云ꎬ余文力ꎬ王涛ꎬ等.CL ̄20/DNB共晶炸药晶体缺陷的理论计算[J].火炸药学报ꎬ2018ꎬ41(4):345 ̄351ꎬ358.HANGGYꎬYUWLꎬWANGTꎬetal.Theore ̄ticalcalculationofcrystaldefectofCL ̄20/DNBcocrystalex ̄plosive[J].ChineseJournalofExplosives&Propel ̄lantsꎬ2018ꎬ41(4):345 ̄351ꎬ358.[15]㊀刘强ꎬ肖继军ꎬ陈军ꎬ等.不同温度下ε ̄CL ̄20晶体感度和力学性能的分子动力学模拟计算[J].火炸药学报ꎬ2014ꎬ37(2):7 ̄12ꎬ17.LIUQꎬXIAOJJꎬCHENJꎬetal.Moleculardynamicssimulationonsensitivityandmechanicalpropertiesofε ̄CL ̄20crystalatdifferenttemperatures[J].ChineseJournalofExplosives&Propellantsꎬ2014ꎬ37(2):7 ̄12ꎬ17.[16]㊀王东旭.HNIW/粘结体系界面性质与应用技术研究[D].北京:北京理工大学ꎬ2015.WANGDX.Studyoninterfacepropertiesandapplica ̄tiontechnologyofHNIW/bondingsystem[D].Beijing:BeijingInstituteofTechnologyꎬ2015.[17]㊀XIAOJJꎬWANGWRꎬCHENJꎬetal.StudyontherelationsofsensitivitywithenergypropertiesforHMXandHMX ̄basedPBXsbymoleculardynamicssimulation[J].PhysicaB:CondensedMatterꎬ2012ꎬ407(17):3504 ̄3509.712021年8月㊀㊀㊀㊀㊀㊀3ꎬ4 ̄二硝基吡唑的晶体形貌㊁力学性能和感度的计算模拟㊀雷㊀伟ꎬ等㊀㊀㊀㊀㊀㊀。

山西省2023年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

山西省2023年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

山西省2023年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷一、【单项选择题】1. 班主任的影响力除表现职权影响力外,更重要的表现力为()。

A、年龄影响力B、性别影响力C、人格影响力D、知识影响力正确答案: C2. 在一次数学单元考试中,某小组7名同学的成绩(单位:分)分别是:69、80、70、90、95、100、70。

则这组数据的平均数是( )A、 82B、 85C、 87D、 81正确答案: A3. 联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的四大支柱是()。

①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤正确答案: B4. 提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是()A、蔡元培B、王国维C、陶行知D、陈鹤琴正确答案: A5. 文艺复兴时期,但丁的代表作品是( )A、《茶花女》B、《堂吉诃德》C、《神曲》D、《乌托邦》正确答案: C6. 衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性正确答案: C7. 某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。

该老师的做法( )。

A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求正确答案: C8. “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。

”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论正确答案: B9. 下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。

A、戊戌变法一马关条约一五四运动B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争正确答案: B10. 在Word中,模板文件中的默认扩展名是( )A、.DOCB、.RTFC、.GIFD、.DOT正确答案: D11. 《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是()。

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4月27日 力学综合训练
1、物理学中常用功率来表示做功的,50瓦=焦/秒其物理意义是。

2、如图是甲、乙两物体做功与所需要时间的关系图象,
由图可知,甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙是P 甲P 乙(填“大于”“等于”
或“小于”)
3、某同学扛一袋20千克的大米,从校门沿水平的水泥大道走到20米远的食堂,所用时间1分钟,后又将这袋米从食堂的底楼扛到3米高的二楼,所用时间为半分钟,则此同学在水泥大道上的功率为瓦,在上楼过程中功率为瓦,在整个过程中的平均功率为瓦。

4、小华用动滑轮在20s 内将重400牛的货物匀速提高2米,所用的拉力为250牛,则在这一过程中小华所做的有用功是J ,他做功的平均功率是W 。

5、用10牛的水平拉力使重30N 的物体在水平地面上做匀速直线运动,通过的路程为 15米,则物体受到的摩擦力为牛,拉力对物体做的功为J.
6、骑自行车上坡前猛踩一阵,是为了获得更大的,上坡时转化为,以便上的更高。

7、乒乓球落地后又弹起,整个过程中能量转化情况是:下落时,着地时,反弹时,上升时。

8、甲乙两台机器功率之比为2:1,做功时间之比为2:5,则甲乙做功之比为
9、某矿井深10米,井下每分钟积水3m 3,现要使井下工人作业时无水,则应用功率为W 的抽水机抽水。

10、把重15牛的物体匀速提升2米需要对它做J 的功;如果用动力臂与阻力臂长度之比为3:1的杠杆(不计杠杆重力),动力的大小是N ;动力作用点沿竖直方向移动的距离是;动力对杠杆做的功是J
11、用一动滑轮将500N 的物体匀速提起,人对绳的拉力为300牛,则动滑轮的机械效率为。

12、用一个重12牛的动滑轮,将重100N 的物体提高2m ,若不计摩擦,W 有=J ,W 额=J ,η=。

13、重20牛的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动,移动距离5m ,则外力对物体做功为。

14、研究动能跟哪些因素有关的实验如图3所示,实验过程中,需要让同一个钢
球从不同高度滚下;还需要换用不同的钢球,让它们从高
度滚下。

15、利用斜面把重物匀速推上汽车,如果斜面长与高之比为
10:3,物重为500牛,不计摩擦,推力应为__________牛。

如果实际推力需要250牛,那么物体与斜面之间的摩擦力为__________牛,斜面的机械效率是__________。

16、物体在平衡力的作用下,下列说法正确的是 ( )
A 、机械能一定不变
B 、动能一定不变
C 、机械能一定增大
D 、机械能可能减小
四:同步训练作业:
1、如图4所示,铁球M 在碗边缘时机械能为60J ,下滑后可上升到另一侧碗边缘C 处(A 、C 在同一水平面上),若经过B 处时,测得小球的重力势能为45J

铁球在B 处时的动能是多少?
( 图4)
2、小汽车在一条平直的公路上匀速行驶,在1分钟内通过的路程为800米。

已知汽车在这段路程中,发动机的功率为24千瓦,汽车的重为6000牛。

求:
(1)在这段路程中,重力对汽车做的功;(2)发动机在这段路程中所做的功;
(3)汽车受到的牵引力。

3、如图5、用滑轮组提起重物,物体重6×104N ,滑轮组的机械效率为80%,拉力F 的功率为2.5kW ,要把重物匀速提升1m ,
则:(1)求有用功和额外功(2)拉力的大小(3)需用多长的时间?
5)
4、GA=300N ,拉力F=60N 使A 以0.8m/s 匀速前进了10秒则(1)F 做的功?拉力的功率为多少?(2)A 与地面的摩擦力?
(图6(图7)
5、如图7、小明为了测斜面的机械效率,设计和组装了如
图所示的实验装置。

(1)实验时,他需要测量的物理量有 、 ,最后用表达式计算斜面的效率。

(2)小明在实验时想到,斜面的倾斜的程度决定着省力的多少,那么斜面的机
械效率与它的倾斜程度有什么关系呢?你的猜想是:。

(3)如果要验证这一猜想是否正确,该怎样进行实验呢?请人你简要做出说明。

考点3:杠杆
25、杠杆平衡时,动力为20N ,阻力为60N ,动力臂为0.9m ,阻力臂________。

26、.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则( )
A. 左端下沉
B. 右端下沉
C. 仍然平衡
D. 不能确定
F
27、一扁担长1.5 m,前端挑200 N的货,后端挑300 N的货,则肩膀应该离扁担前端________ m处,才能使扁担平衡,平衡后肩受到的压力为________ N.(不计扁担质量)
28、如图所示,物体G重60 N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可
以在A点加一个方向为_____的_____ N的力;也可以在B点加一个方向
为_____的_____ N的力.
29.一根杆秤,如果秤砣磨损掉一部分,用它测得的质量比被测物体的
实际质量()
A.偏大
B.偏小
C.相等
D.无法确定
30、如图12—44所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重G A的物体,B端
挂重G B的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,
AO=BO,杠杆重不计,则()
A.G A=G B B.G A<G B
C.G A>G B D.无法判定
31、在A镊子、B钢丝钳、C扳手、D天平、E钓鱼杆、F撬铁路枕木上道钉的道钉撬、G瓶盖起子、H缝纫机脚踏板、I筷子、J食品夹、K羊角锤、L理发剪刀、M旗杆上的小轮中,属于省力杠杆的有____________属于费力杠杆的有_________,属于等臂杠杆的有_______。

32、室内有一种装垃圾的桶,如图所示,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,松开脚时,盖由于受到重力作用,而自动盖上,则开启盖子时,根据图中所示结构可知()
A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆
B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆
C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆
D.桶中有两个杠杆在起作用,且一个是省力杠杆,一个是费力杠杆
33、如图12—10所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为
了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水
平位置,在这个过程中杠杆( )
A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的 D.先是费力的,后是省力的
34、如图所示是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车
相当于一个___杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是
阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为
__N。

35、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:
(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;
(2)钓鱼竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

36、如下图所示,杠杆的B 端挂一重物,在A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.
37、作出上列杠杆的动力臂和阻力臂
38、在探究"杠杆的平衡条件"的实验中:
(1)在实验时,使杠杆在____________位置平衡,其目的是_ _.
(2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图a 所示位置,应将右端的平衡螺母
向__________适当调节.
(3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆
后,在杠杆左边、离支点2格的A 处挂有3个钩码,如图b
所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法),你的方法是
(4)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是_ _____.
39、下列各图13.5—4中利用了动滑轮的是( )
40、如图13.5—6所示,甲图中F 1、F 2、F 3的大小关系为;乙图中F 1、F 2、F 3的大小关系为。

42、如下图:物体重为500牛,在水平支持面上匀速运动时所
受摩擦力为200牛,绳子自由端移动了12m,则F=______,
物体移动了_____m 。

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