小学二年级叙事作文《红领巾的故事》700字

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队员,每当,放学,我们,总能,校门口, 看到,已当,少先队员,高年级,学生, 那儿,协助,老师,组织,我们,排队, 放学,当时,我们,心里,羡慕,极了, 于是,我们,约定,了要,一起,努力, 少先队员,从那以后,为了,得到,鲜 红,红领巾,我们,一起,读书,一起, 作业,一起,努力。
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
你妈不是说要你这次一定要当上吗。” “可是……”
“不要可是了，我们是朋友
呀！”我拉着她的手说道。 当她戴上那条我们俩向往了一年
的红领巾时，我觉得那条红领巾是那 么得鲜艳，我真心地祝福
关键词：不是,这次,一定,当上,
可是,不要,可是,我们,朋友,说道, 那条,我们,向往,一年,红领巾,觉得, 那条,红领巾,那么,鲜艳,真心,祝福。
700字
红领巾的故事
小学二年级叙事作文
如果说我的记忆是大海，那
珍藏在我记忆深处的那件事，便是其
水珠 中一滴最耀眼的
；如果说我
天空 的记忆是
，那珍藏在我记忆
深处的那件事，便是其中一朵最洁白
的云儿……
那是小学一年级的时候，
朋友 我有一位好
，她ห้องสมุดไป่ตู้胡易娜。
关键词：如果说,记忆,大海,珍
藏,记忆,深处,那件事,便是,其中, 一滴,耀眼,水珠,如果说,记忆,天空, 珍藏,记忆,深处,那件事,便是,其中, 一朵,洁白,云儿,小学,一年级,时候, 一位,朋友,胡易娜。
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
终于在那个下午，老师走进
教室 了
。我和她既紧张又兴奋，
少先 因为我们知道老师要来公布
队员的名单了。听着老师念着
同学们的名字，我的手心慢
样 慢沁出了汗，我望向她，看她的
子，应该也很紧张吧！可老师念到
最后时突然停了一下，说道：“我们
名额 班还有最后一个
，胡易娜和
颜妍都很优秀，但究竟选谁，我也不
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
那时候，我们俩还没有当上少
先队员，每当放学后，我们
俩总能在校门口看到已当上
学生 少先队员的高年级
在那儿协
助老师组织我们排队放学，当
时的我们，心里羡慕极了。于是，我 们俩就约定了要一起努力当上少先队 员。
从那以后，为了得到那鲜红的红
领巾，我们一起读书，一起写作
业，一起努力着。
朋友 好确定了，你们俩是好
，你
们商量商量吧。
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走进,教室,紧张,兴奋,因为,我们, 知道,老师,公布,少先队员,名单,老 师,同学,名字,手心,慢慢,样子,应 该,紧张,老师,最后,突然,一下,说 道,我们,还有,最后,一个,名额,胡 易娜,颜妍,优秀,究竟,不好,确定, 你们,朋友,你们,商量,商量。
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
”我和她相对一望，都没想到会出现
这样的情况。
放学后，走在回家的路上，
我俩沉默着，不知怎么办才好。 “你当吧。”沉默了良久，胡易
娜抬起头说道，“反正还有下次，不 是吗？”
嘴唇 我咬着
，“还是你当吧！
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样,情况,放学,回家,路上,我俩,沉 默,不知,怎么办,沉默,良久,胡易娜, 抬起,说道,反正,还有,下次,不是, 嘴唇,还是。
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
她。 现在这件事已经过去很久了，当
然我也早已当上了少先队员，
戴上了红领巾。但这件事一直在 我心里珍藏着，它见证了我俩的
友谊，也见证了我俩的成长。
指导老师：祁先利
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当然,早已,当上,少先队员,红领巾, 这件,一直,心里,珍藏,见证,我俩, 友谊,见证,我俩,成长,指导老师,祁 先利。
小学二年级叙事作文《红领巾的故 事》
书到用时方恨少、事非经过不知难。
再见