四川省南充市上期高中二年级教学质量监测_2
南充学度上期高中二级教学质量监测理科
南充市2016-2017学年度上期高中二年级教学质量监测数学试卷（理科）（考试时间120分钟，满分150分）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）．第I 卷1至2页，第I I 卷3至4页，共4页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效．考试结束后，只将答题卡交回．第I 卷（选择题，满分60分）注意事项：必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的选项涂黑．第I 卷共12小题．一、选择题．（本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请把答案填在答题卡对应的题中）1．若点M （1，2，3）是空间直角坐标系oxyz 中的一点，则点M 关于平面oxy 的对称点N 的坐标是 A ．（1，2，-3） B ．（1，-2，3） C ．（-1，2，3） D ．（-1，-2，-3）2.直线x +y -1=0在y 轴上的截距是A ．0B ．-1C ．1D ．23．有50件产品，编号从1到50，现在从中抽取5件检验，用系统抽样确定所抽取的第一个样本编号为7，则第三个样本编号是A ．37B ．27C ．17D ．124．椭圆x 2m +y 236=1的焦距是2，则m 的值是： A ．35或37 B ．35 C ．37 D ．165．已知命题p ：?x ∈R ，sinx ≤1，则：A ．﹁p ：?x ∈R ，sinx ≥1B ．﹁p ：?x ∈R ，sinx >1C ．﹁p ：? x 0∈R ，sinx ≥1D ．﹁p ：? x 0∈R ，sinx 0>16．实数x ，y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0x +y ≤0y ≥-2，则目标函数z =x +3y 的最小值是： A ．O B ．-2 C ．-4 D ．-87．求S =1+3+5+…+101的流程图程序如右图所示，其中①应为厅副A ．A =101B ．A ≤101C ．A >101D ．A ≥1018．点(x 0,y 0)在圆x 2+y 2=16内的充分但不必要的条件是：A ．x 02+y 02<4B ．x 02+y 02<16C ．x 02+y 02>16D ．x 02+y 02=169．点P 是椭圆x 26+y 23=1上的一点，F 1、F 2是焦点，若∠F 1PF 2=60°，则△F 1PF 2为的面积为A ．23B ．33C ．32D ． 310直线y =kx +3与圆（x -2）2+（y -3）2=4相交于M ，N 两点，若|MN |=23，则k 的值是： A ．± 3 B ．±33 C ．-34D ．0 11．已知，a ,b 均为正实数，且直线(a +1)x +2y -1=0与直线3x +(b -2)y +2=0互相垂直，则3a +2b的最小值为：A ．27B ．26C ．25D ．24 12．过点A (1，0)作椭圆x 22+y 2=1的弦，则所得弦的中点M 的轨迹方程为： A ．x 2+2y 2-x =0 B ．x 2+2y 2+x =0 C ．2x 2+y 2+x =0 D ．x 2+y 2-x =0第II 卷（非选择题，满分90分）本卷包括必考题和选考题两部分第13至21题是必答题，每个试题考生都必须做答，第22题至第23题为选考题，考生根据要求做答．二、填空题．（本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把答案填在答题卡对应的题中横线 上）13．若两直线3x +y -3=0与6x +my +1=0平行，则m = ;14．命题p ：若x =2，则x 2-3x +2=0的否命题是 ;15．管理人员从一池塘中捞出30条鱼作上标记，然后放回池塘，将带标记的鱼完全混合于鱼群中，10天后再捕上50条，发现其中带标记的鱼有2条，根据以上数据可以估计该池塘有 条鱼;16．过椭圆C ：x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的顶点A 的斜率为k 的直线交椭圆C 于另一点B ，且点B 在x 轴上的射影恰好为右焦点，若13<k <12，则椭圆的离心率的取值范围为 ． 三、解答题．（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．不能答试卷上，请答在答题卡相应的方框内）17．（本小题满分12分）直线l 过点P （-1，3）．（I ）若直线l 的倾斜角为45°，求l 的方程; （II ）若直线l 在两坐标轴上的截距相等，求l 的方程． 18．已知命题p ：lg (x 2-2x -2)≥0；命题q ：0<x <4，若p 是真命题，q 是假命题，求实数x 的取值范围. 19．（本小题满分12分）某校某班的一次测试成绩的茎叶图、频率分布直方图及频率分布表中的部分数据如下，请据此解答如下问题：（I ）求全班的总人数;（II ）将频率分布表及分布直方图的空余位置补充完整;（III ）若要从分数在[80，100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，在抽取的试卷中，20．已知圆C ：x 2+y 2-6x -8y +21=0和直线l ：kx -y -4k +3=0．（I ）求圆C 的圆心坐标;（II ）证明不论k 取何值时，直线l 与圆总有两个不同交点；（II ）当k 取什么值时，直线l 被圆截得的弦最短？并求这最短弦的长．21．（本小题满分12分）已知椭圆C 的两个焦点坐标分别是F 1（-1，0）、F 2（l ，0），并且经过点（1，22）．（I）求椭圆C的标准方程;（II）已知直线l：y=kx+b与椭圆C相交于两点A，B，若OA⊥OB（O为坐标原点），求证：直线l与以原点为圆心的定圆相切，并求出该圆的方程．请考生在22，23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．22．（本小题满分10分）Array登山族为了了解某山高y（km）与气温x（°C）之间的关系，随机统计了4次山高与相应的气温，并制作了对照表．由表中数据，得到线性回归方程y^=-2x+a^（a^∈R），由此估计山高为72km处气温的度数是多少? 23．（本小题满分10分）某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A原料3吨，B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨，B原料3吨，销售每吨甲产品可获得利润5万元，销售每吨乙产品可获得利润3万元该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨，B原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是多少?。
四川省南充市2020学年高二政治上学期教学质量监测试题(扫描版)
南充市2019-2020学年度上期普通高中二年级教学质量监测政治试题参考答案及评分意见一、单项选择题（每小题2分，共60分）二、非选择题（共40分）31.（24分） (1)①在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
《故事里的中国》不仅重现经典，更挖掘经典背后荡气回肠的真实印记和时代精神，做到了与时俱进。
（4分）②依托现代科技，利用大众传媒。
《故事里的中国》一经播出引发共鸣，有流量、有口碑，满足了人民群众对美好文化生活的需求。
（4分）③坚持文化创新。
《故事里的中国》精心选材，融合影视、戏剧、综艺等艺术手法，以此串联新中国的“影像艺术博物馆”，挖掘时代精神，做到了立足实践，继承传统，推陈出新。
（4分）评分说明：若从“坚持人民群众在文化创新中的主体地位”等角度分析，言之有理也可，但总分不超过12分。
(2) ①文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。
发展中医药文化应该立足于建设健康中国、实现中国梦的社会实践。
（4分）②文化自信来自对自身文化价值的充分肯定。
中医药文化源远流长、博大精深，中医药工作者应增强民族自信，深入发掘中医药宝库中的精华。
（4分）③文化自信来自对自身文化生命力的坚定信念。
我们要推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药文化继承好、发展好、利用好。
（4分）32.（16分）（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻影响。
（3分）②“女排精神”集中体现、传承、发展了以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，是中国特色社会主义先进文化。
（4分）③“女排精神”不仅增强了女排姑娘的精神力量，帮助她们实现人生价值，还激励着一代代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗，成为推动中国特色社会主义事业发展的强大精神力量。
（3分）（2）①组织学生集体观看比赛，切身感受女排拼搏奋斗精神。
2022年南充高二上期期末试题
2022年南充高二上期期末试题南充市2022——2022学年度（上期）教学质量监测高中二年级语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,在答题卡规定的位置上贴好条形码，并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。
2.作答时，将答案涂或写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
“软实力”是国家通过自己的吸引力来实现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报复以及经济制裁。
国家实力有许多表现，“软实力”并不表明软弱。
“软实力”是国家实力的一种形式，必须把“软实力”纳入到国家战略中。
“软实力”产生于一个国家的文化吸引力、政治行为准则和政策。
一个国家的政策在别国眼里看起来合法合理，那么该国的“软实力”就会得到提升；一个国家的文化、价值体系有吸引力，那么其他国家就会追随；一个国家能够用自己的文化和价值体系去塑造世界秩序，它的行为在其他国家眼里就更具有合法性，它也可以通过自己的价值和制度力量来规范世界秩序，而不需要诉诸武力和经济制裁。
在我国，我们谈的“软实力”是相对于国内生产总值、国防力量等“硬实力”而言的，是指文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和国际感召力的因素。
当然，软与硬都是相对的，很难做出绝对的划分。
就拿文化来说，虽然一般将一国的文化看成是“软实力”的一部分，但是文化产业也是国际贸易和国内生产总值的重要组成部分。
因此可以说，文化里面有经济，经济里面也有文化，很难机械地把它们分割开来。
其实，“硬实力”和“软实力”是互补的。
每个国家都需要两种实力，使用得当，二者相得益彰。
中国人经常说“以德服人”，实际上就是指赢得人家的心，而不是单纯使用蛮力。
中国人还说“不战而屈人之兵”，这也表明我国自古以来就重视软实力。
南充市 学 上期期末高中二年级上期教学质量监测 英语答案
南充市2017-2018学年度上期高中二年级教学质量监测听力材料(Text 1)M: When do you begin serving dinner?W: Let me see ... It's six thirty now, so come back in half an hour, sir.(Text 2)W: Victor, what are you going to do during the winter vacation? Go to the beach like last year? M: No. I'll go home for most of the vacation, but I'll come back a couple of days before school begins.(Text 3)M: What can I do for you, ma'am?W: I'd like to order the machines we talked about yesterday. Can I have them within two days? M: Sure. I will send them by air.(Text 4)M: How much is that tie?W: Forty dollars.M: What? I can buy a pair of shoes or jeans for that much money!W: But how would shoes or jeans look around your neck?(Text 5)M: Do you remember that Jane went to Hollywood a few months ago?W: Yes, and she never came back.M: Well, she met a famous director, and now they're getting married in a few weeks.W:Wow! That happens only once in a lifetime!(Text 6)W: You're watching TV again, Peter.M: I have washed all the bowls and plates.W: But you haven't watered the flowers or fed the birds.M: I'm sorry. I forgot. I will do it now.W: Your dad just did that for you.M: Oh, that was really nice of him. Well, Mom, I turned on the TV only because I want to know the result of the game between Manchester United and Manchester City.W:Why didn't you just search online?M: My computer isn't working.W: Didn't you turn it off after you finished your homework?M: Oh, that's right. I forgot. No wonder ...(Text 7)W: Mr. Green, can you teach my class for me? I have to run to the airport and pick up my mother. My father called just a minute ago to let me know.M: No problem. Your mother is a professor, right?W: Yes, that's right! You have a good memory. She's coming to give a lecture on language teaching in the New York University library at 5 pm this Friday. Thanks very much for taking my class! I was going to start the students on a new lesson — Lesson 13. You can teach it however you like.M: Great! By the way, I'd love to attend your mom's lecture, since she's quite an expert inlanguage teaching. I don't have any classes after 3 pm on weekdays, so do you mind if I go with you?W: Of course not!(Text 8)M: Here we are ... Friday night. Do you want to go dancing?W:Well, not really. I'm kind of tired and hungry. I had a pretty hard week. How about going out to listen to some music?M: How about a little light jazz?W: That sounds nice! How about going to a restaurant with live music?M: Sure! Do you have any place in mind?W:What about the Club Blue Note?M: I've never heard of it. I was thinking of the House of Angels.W: Oh, my office manager was there last week. He said both the food and the music were wonderful.M: Really? What kind of food do they serve? Is it expensive?W: Mostly sandwiches and salads, and the prices are very good. So, do you feel like trying it? M: Yes, absolutely. I’ll just get my coat.(Text 9)M: Hey Janine, are you coming to the staff room for lunch?W: Yes, coming now. Well, how was your class this morning?M: Not bad, but I have this student, Bill, who just refuses to do group work.W: Do you know why?M: I get the impression he thinks he’s too smart to be there. According to his parents, he has an IQ of 170, and finds school boring.W: Did you tell them that havin g a high IQ doesn’t mean success?M: I tried to, but I didn’t really know what to say. What would you say?W: I’d tell them EQ is just as important as IQ. Students with a high EQ often get further in life, because they’re open-minded and like communicating. If a student can't communicate, they’ll never get a job! People’s skills are so important today.M: How do you know so much about this?W: I had a student just like that last year.M: I see. Thanks a lot. I’ll try and talk to his parents again tonight.(Text 10)Good evening and welcome to our weekly program — Enjoying Learning. Find English too difficult? We have some advice for you today. I think one of the most important keys to learning English is to set a regular and realistic study program, like taking a few minutes to study every morning before breakfast time. This idea may sound useless to those of you who took English in high school for quite a few years but never became good speakers of the language. However, I do not mean that you can become fluent speakers with just a few minutes here and there, but rather that following a regular course of study can help you on the way to mastering a language. Also, small steps, little by little, are the key. For example, planning to learn five new words a day — and to learn to use them actively — is far better than learning 45 and forgetting them the next day. Thirdly, speaking without fear is important. The fastest way to learn something is to do it again and again until you get it. Don’t let a little fear sto p you from getting what you want.南充市2017-2018学年度上期高中二年级教学质量监测英语试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷(选择题)第一部分：听力（共二节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)1-5 BBAAC第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)6-10 CAABC 11-15 BCBCA 16-20 ACABB第二部分：阅读理解（共二节，满分40分）第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）21-25 CBBAC 26-30 CCDDD 31-35 ADBCD第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）36-40 EGBCF第三部分：英语知识运用（共二节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）41—45 BADCB 46—50 DACBA 51—55 CDABD 56—60 BCADB第Ⅱ卷(非选择题)第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）61.years 62. touching 63. who/ whom 64. my 65. where 66. sadness 67.has gone 68. so 69. completely 70.to wait评分标准：有任何错误，包括用词错误、单词拼写错误（含大小写）或语法形式错误，均不给分。
南充市学年度上期高中二年级教学质量监测
南充市2016-2017学年度上期高中二年级教学质量监测数学试卷（理科）（考试时间120分钟，满分150分）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）．第I 卷1至2页，第I I 卷3至4页，共4页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效．考试结束后，只将答题卡交回．第I 卷（选择题，满分60分）注意事项：必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的选项涂黑．第I 卷共12小题．一、选择题．（本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请把答案填在答题卡对应的题中）1．若点M （1，2，3）是空间直角坐标系oxyz 中的一点，则点M 关于平面oxy 的对称点N 的坐标是 A ．（1，2，-3） B ．（1，-2，3） C ．（-1，2，3） D ．（-1，-2，-3）2.直线x +y -1=0在y 轴上的截距是A ．0B ．-1C ．1D ．23．有50件产品，编号从1到50，现在从中抽取5件检验，用系统抽样确定所抽取的第一个样本编号为7，则第三个样本编号是A ．37B ．27C ．17D ．124．椭圆x 2m +y 236=1的焦距是2，则m 的值是： A ．35或37 B ．35 C ．37 D ．165．已知命题p ：x ∈R ，sinx ≤1，则：A ．﹁p ：x ∈R ，sinx ≥1B ．﹁p ：x ∈R ，sinx >1C ．﹁p ： x 0∈R ，sinx ≥1D ．﹁p ： x 0∈R ，sinx 0>16．实数x ，y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0x +y ≤0y ≥-2，则目标函数z =x +3y 的最小值是： A ．O B ．-2 C ．-4 D ．-87．求S =1+3+5+…+101的流程图程序如右图所示，其中①应为厅副A ．A =101B ．A ≤101C ．A >101D ．A ≥1018．点(x 0,y 0)在圆x 2+y 2=16内的充分但不必要的条件是：A ．x 02+y 02<4B ．x 02+y 02<16C ．x 02+y 02>16D ．x 02+y 02=169．点P 是椭圆x 26+y 23=1上的一点，F 1、F 2是焦点，若∠F 1PF 2=60°，则△F 1PF 2为的面积为 A ．23B ．33C ．32D ．3 10直线y =kx +3与圆（x -2）2+（y -3）2=4相交于M ，N 两点，若|MN |=23，则k 的值是：A ．± 3B ．±33C ．-34D ．0 11．已知，a ,b 均为正实数，且直线(a +1)x +2y -1=0与直线3x +(b -2)y +2=0互相垂直，则3a +2b的最小值为： A ．27 B ．26C ．25D ．24 12．过点A (1，0)作椭圆x 22+y 2=1的弦，则所得弦的中点M 的轨迹方程为： A ．x 2+2y 2-x =0 B ．x 2+2y 2+x =0 C ．2x 2+y 2+x =0 D ．x 2+y 2-x =0第II 卷（非选择题，满分90分）本卷包括必考题和选考题两部分第13至21题是必答题，每个试题考生都必须做答，第22题至第23题为选考题，考生根据要求做答．二、填空题．（本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把答案填在答题卡对应的题中横线上）13．若两直线3x +y -3=0与6x +my +1=0平行，则m = ;14．命题p ：若x =2，则x 2-3x +2=0的否命题是 ;15．管理人员从一池塘中捞出30条鱼作上标记，然后放回池塘，将带标记的鱼完全混合于鱼群中，10天后再捕上50条，发现其中带标记的鱼有2条，根据以上数据可以估计该池塘有 条鱼; 16．过椭圆C ：x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的顶点A 的斜率为k 的直线交椭圆C 于另一点B ，且点B 在x 轴上的射影恰好为右焦点，若13<k <12，则椭圆的离心率的取值范围为 ． 三、解答题．（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．不能答试卷上，请答在答题卡相应的方框内）17．（本小题满分12分）直线l 过点P （-1，3）．（I ）若直线l 的倾斜角为45°，求l 的方程;（II ）若直线l 在两坐标轴上的截距相等，求l 的方程．18．已知命题p ：lg (x 2-2x -2)≥0；命题q ：0<x <4，若p 是真命题，q 是假命题，求实数x 的取值范围.19．（本小题满分12分）某校某班的一次测试成绩的茎叶图、频率分布直方图及频率分布表中的部分数据如下，请据此解答如下问题：（I ）求全班的总人数;（II ）将频率分布表及分布直方图的空余位置补充完整;（III ）若要从分数在[80，100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，在抽取的试卷中，20．已知圆C ：x 2+y 2-6x -8y +21=0和直线l ：kx -y -4k +3=0． （I ）求圆C 的圆心坐标;（II ）证明不论k 取何值时，直线l 与圆总有两个不同交点；（II ）当k 取什么值时，直线l 被圆截得的弦最短并求这最短弦的长．21．（本小题满分12分）已知椭圆C 的两个焦点坐标分别是F 1（-1，0）、F 2（l ，0），并且经过点（1，22）． （I ）求椭圆C 的标准方程;（II ）已知直线l ：y =kx +b 与椭圆C 相交于两点A ，B ，若OA ⊥OB （O 为坐标原点），求证：直线l 与以原点为圆心的定圆相切，并求出该圆的方程．请考生在22，23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．22．（本小题满分10分）登山族为了了解某山高y （km ）与气温x （°C ）之间的关系，随机统计了4次山高与相应的气温，并制作了对照表．由表中数据，得到线性回归方程y ^=-2x +a ^（a ^∈R ），由此估计山高为72km 处气温的度数是多少23．（本小题满分10分）某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A 原料3吨，B 原料2吨;生产每吨乙产品要用A 原料1吨，B 原料3吨，销售每吨甲产品可获得利润5万元，销售每吨乙产品可获得利润3万元该企业在一个生产周期内消耗A 原料不超过13吨，B 原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是多少。
南充市2021-2022学年度上期高二年级期末教学质量监测语文答案
南充市2021-2022学年度上期高二年级期末教学质量监测语文答案一、字词书写阅读下面文段，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
冬天枯瘠（______）的万物难免使人伤感，身心疲倦；可以依然存有tǐnɡbá（_______________）的劲松、傲雪的腊梅使人心头一冷，精神为之鼓舞。
我们chōnɡjǐnɡ（________________）着春回大地、冰雪消融、嫩芽绽（_______）出来、千芳竞秀、万物争春……那时，我们心灵的风筝便可以在宽广的天宇民主自由地飞翔！二、选择题以下句子中存有错别字的一项就是（）a.俄而棋势吃紧，两人都站起来了剑拔弩张，如斗鹌鹑。
b.她好像总能打听去些稀奇古怪的药，使我喝，使我喝，或者就是洗脸、东照宫、烧、灸。
c.有一种人我最不喜欢和他下棋，那梗是太有含养的人。
d.有些人凭空想要了许多念头，滔滔不绝地说道了许多空话，可是从来没深入细致搞过一件事。
下列句中加点词语使用不正确的一项是（）a.别的学生都在抓紧时间吸取科学知识，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，父母为此心急如焚。
b.平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
c.看看了旁边的解说员,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的就是人类视错觉原理。
d.每年的春节晚会上，赵本山绝妙的表演，幽默的语言，令观众触目伤怀，激动不已。
以下句子没语病的一项就是（）a.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
b.历史人物起著促进历史的进步促进作用，依赖于他们的思想、犯罪行为与否合乎社会发展规律和人民群众的根本利益。
c.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车．d.我国自行设计的北斗卫星导航系统具备覆盖范围甚广、受到地面影响大、定位精确及时，在抗震救灾中大显身手。
四川省南充市2019-2020学年高二上学期教学质量监测地理试题 扫描版含答案
南充市2019—2020学年度上期高中二年级教学质量监测地理参考答案及评分意见二、综合题（40分）41、（1）自然：大部分河段流经平原地区，地形平缓，流速缓慢；流域面积较广，支流众多，通航里程长，通航期较长；（2分）人文：③流经地区人口稠密，经济发达，运输需求量大。
（2分）(2)①冬季降雪量较多，而气温较低，积雪多，春季积雪融化；②伏尔加河上中游地区河流落差小，流速缓慢，且河道弯曲，不利于洪水下泄；③伏尔加河上中游地区流域面积广，支流众多，来水多；④春季河流解冻时，会形成凌汛，冰凌阻塞河道，抬高河流水位。
（任答三点给6分）42.(1)500～1500℃。
（2分）原因：①地位于平原，海拔低，热量条件好；（2分）①地位于冬季风背风坡，受冬季风影响小，所以①地≥10 ℃积温高于②地。
（2分）(2)①东北地区耕地面积广大，粮食总产量大；（2分）②地广人稀（或人均耕地面积大），人均占有粮食多（农业机械化程度高，劳动生产率高），所以粮食的商品率高。
（2分）43.(1)原因：①3月及前两个月流域内降水较少，河流处于枯水期，流量较小，可降低截流难度，(保障截流安全，节省截流支出)；（2分）②滑坡、泥石流等地质灾害少，便于施工。
（2分）(2)①工程建设过程中，能够带动当地建材、交通运输等相关产业发展；（2分）②工程建成后提供电力，促进工业发展；（2分）③工程形成新景观，可带动当地旅游业发展。
（2分）44.(1)（温带）荒漠景观（2分）原因：受安第斯山脉的阻挡，位于盛行西风的背风坡，降水少。
（2分）(2)①陆地面积小，受海洋的调节影响大，海洋性强，降温速度慢；（2分）②沿岸暖流具有增温的作用；（2分）③地处西风的背风坡，焚风效应明显。
（2分）。
南充市2014-2015学年度上期高中二年级教学质量监测
南充市学年度上期高中二年级教学质量监测化学试卷（考试时间分钟，满分分）可能用到的相对原子质量：―第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题：（本题包括小题，每题只有一个选项符合题意，每小题分，共分）．下列各能层中不包含能级的是．．．．．下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是．在实验室一橱柜里，浓硝酸试剂瓶的旁边有一瓶失去标签的无色液体，从分类的角度看，它最可能是．浓硫酸．氢氧化钠溶液．酒精．硝酸银溶液．下列说法中，不符合Ⅶ元素性质特征的是．从上到下原子半径依次增大．从上到下第一电离能依次变小．从上到下氢化物的稳定性依次增强．易形成价离子．向盛有氯气的集气瓶中，注入约五分之一的下列液体并轻轻振荡，观察到的现象记录如图所示，判断瓶中注入的液体是．溶液．溶液．水．溶液．下列有关σ键和π键的说法错误的是．气体单质中，一定有σ键，可能有π键．σ键比π键重叠程度大形成的共价键强．分子中有个σ键，个π键．含有π键的分子在反应时，σ键是化学反应的积极参与者．下列说法正确的是．催化剂不但能改变反应速率，也能改变反应进行的限度．酸与碱发生中和反应时放出的热量叫中和热．凡是具有规则外形的固体都是晶体．＝发生自身加成反应形成聚乙烯时，分子中的杂化类型发生变化．用铂丝蘸取碳酸钠溶液在酒精灯外焰上灼烧，火焰呈现黄色，显色原因是．碳酸钠受热挥发．钠离子中电子跃迁．碳酸钠受热分解．碳酸根离子中电子跃迁．学生分组实验课中，同学们利用锌片、铜片、导线、电流计、稀硫酸、烧杯等用品组装原电池的装置如右图。
下列结论不正确的是．＋向负极移动．锌片质量减小．电极反应：＋―↑．总反应为放热反应.雾霾是雾和霾的组合词，常见于城市，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果，右图为雾霾的主要成分示意图。
下列说法不正确的是．芳香烃的苯环中每个碳原子均采用杂化轨道成键．和溶于水均只生成酸．利用丁达尔效应可检验雾霾是否为胶体．推广燃煤脱硫技术可以减少形成酸雨.认真研读课本是一种良好的学习习惯，按照课本所述下列说法不正确的是．充电电池在放电时进行的氧化还原反应在充电时可以逆向进行，使电池恢复到放电前的状态．在能源丰富而淡水短缺的国家，常利用蒸馏法大规模淡化海水．同一种元素的含氧酸，该元素化合价越高，含氧酸的酸性越强，则酸性：>．按照分散质或分散剂状态的不同，可以把分散系分为溶液、胶体和浊液三种.关于的叙述中，正确的是．体积为．含有π键的数目为．的晶体属于分子晶体．的晶体熔化时，该晶体要断裂碳氧双键.设代表阿伏加德罗常数的数值。
2019-2020学年四川省南充市高二上学期期末教学质量监测生物试题 word版
南充市2019-2020学年度上期高中二年级教学质量监测生物试卷（满分100分，考试时间90分钟）注意事项:1．必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。
2．必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第Ⅱ卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内，答在试题卷上无效。
一、单项选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是A．突变与基因重组决定生物进化的方向B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．环境改变使生物产生适应性的变异D．地理隔离是形成新物种的必要条件2．有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明A．突变具有低频性B．突变具有普遍性C．突变的有利还是有害不是绝对的D．突变具有随机性3．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是A．24%，72% B．36%，64% C．57%，43% D．60%，40%4．1859年，达尔文发表《物种起源》，下列关于达尔文进化思想的叙述，错误的是A．没有解释生物遗传变异的本质B．推翻了物种不变论和神创论C．长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果D．摒弃了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点5．下列有关人体内环境的叙述，错误的是A．单细胞生物没有内环境B．红细胞生活的内环境是组织液C．内环境可以帮助机体运输营养物质D．内环境中某些物质的含量可作为某些疾病的诊断依据6．右图是某组织局部结构模式图，以下说法正确的是A．B液中的物质只能来源于A液B．B液中的所有物质都可以进入到A液中C．A液渗透压主要取决于蛋白质和无机盐的含量D．红细胞和组织细胞所处内环境的蛋白质含量不同7．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是A．尿毒症和在寒冷中的战栗都属于稳态失调B．内环境的稳态有利于机体正常生命活动的进行C．维持稳态的基础是各器官、系统协调一致的正常运行D．正常情况下，内环境的各项理化指标在一定范围内波动8．下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是A．结构基础是反射弧B．存在细胞间的信息传递C．受激素调节的影响D．都需要大脑皮层的参与9．关于人体神经细胞的叙述，正确的是A．神经细胞内的Na+含量往往多于细胞外B．K+内流是产生和维持静息电位的主要原因C．静息电位与细胞膜内外特异的离子分布有关D．兴奋传导方向始终与膜外局部电流方向一致10．下列关于人脑的说法中，错误的是A．大脑皮层不能参与水盐平衡的调节B．大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位C．人脑还具有学习、记忆、思维等高级功能D．大脑皮层S区受损的患者不能用词语表达思想11．下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是A．人体血糖含量的正常范围是0.6-1.0 g/LB．血糖的主要去向是在细胞中氧化分解供能C．糖尿病患者可以通过口服胰岛素达到降血糖的效果D．肌糖原不能分解供应血糖，因此肌糖原不参与血糖调节12．在寒意阵阵的隆冬季节人们既容易感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定。
四川省南充市上期高中二年级教学质量监测
四川省南充市上期高中二年级教学质量监测语文试卷说明:1。
本试卷分Ⅰ.Ⅱ两卷，请将第Ⅰ卷答题选项,填写在第Ⅱ卷前的答题栏内。
2。
全卷共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共30分）一.选择题（12分，每小题3分）1。
下列词语中咖点字注音全部正确的一项是（）A .便．（pián）言悄．(qiāo)然拾．（shè）级灯影幢幢．(chuáng）B .惩创．（chuàng）比兴．（xīng）愤懑．（màn）长歌当．（dàng）哭C 。
缇．(tí)骑瑰．（guī）怪山阿．(ē) 悲恸长号．（hào)D .歆．（xīn）羡商贾．(gǔ）一晌．（shǎng）春雨初霁．（jì）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ）①虽然停止兑换，政府_______商民照旧行用的威力却还有的;商民也自有商民的老本领，不说不要，却道找不出零钱.②但在新近_______的所谓“历史教科书”一流东西里，都不大看得明白了，只仿佛说：咱们向来就很好的。
③巴尔扎克先生属于19世纪拿破伦之后的强有力的作家之列,正如17世纪一群______的作家，涌现在黎塞留之后一样.④我想象得出那富于节奏感的姿势，肯定是世间最赏心悦目的奇景。
从用手指循着大理石雕像线条的_______里我能推测出这一点。
A。
勒令编辑显著触摸 B。
命令编辑显赫抚摸C.勒令编纂显赫抚摸 D。
命令编纂显著触摸3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是( ）A.到学校周围的网吧去调查一下，就会发现，有的中学生夙兴夜寐．．．．沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。
B.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛．．．．地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心”。
C。
地质勘探队员的生活条件十分艰苦，有人说他们做这项工作太吃亏,他们却不以为然．．．．.他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
南充市 2019—2020 学年度上期高中二年级教学质量监测高二物理答案
南充市2019—2020 学年度上期高中二年级教学质量监测物理试卷参考答案和评分意见15.（1）图略（2）1.46（1.46-1.48）0.72(0.72-0.80)πRd 216.（1）①C D F ②外小（2）ρ=4L17．（10 分）【解析】(1)由W ab=-qEL1 得E= -W ab=500V/m …………5 分qL1(2)电荷从b 点移到c 点电场力所做的功为：W bc=qEL2cos600=-1.4×10-6J …………4分电势能变化量为1.4×10-6J …………1分18．（12 分）【解析】（1）根据欧姆定律得电路中电流为I =ER0 +r= 0.5A …………3 分根据平衡条件得：fF = BIL …………3分=F cos 37 =BIL cos 37 = 0.8N …………3 分（2）根据平衡条件得：N =G +F sin 37 =3.6N…………3 分1 2mUB q1 112m 0U 2B q1 116m 0U 1B q 1219．(14 分) 【解析】（1）离子在电场中加速，到达 S 2 点的速度为 v ，根据动能定理：qU = 1mv 2 - 0 2 …………1 分v 2离子在磁场中运动时，洛仑兹力提供向心力： qvB = m d2…………1 分qB 2d 2联立以上各式得： m = …………2 分8U（2）设加速电压为 U ，对于质量为 m 、电荷量为 q 的离子根据动能定理得： qU = 1mv 2- 02…………1 分v 2离子在磁场中运动时，洛仑兹力提供向心力： qvB = m d2…………1 分联立以上各式得： R = …………2 分离子 1 在电压为 U 2 时： R 1离子 2 在电压为 U 1 时： R 2 =…………2 分= …………2 分由 R < R 得U 2 < 29…………2 分128 U。
四川省南充市2021-2022学年高二(上)期末教学质量监测物理试题(原卷版)
B.V1的示数减小、V2的示数增大，A的示数增大
C.
D.
13.等粒子体发电是一项新兴技术，如图为它的原理图。两平行金属板的正对面积为S、板间距离为L两板间接有电阻R。将一束等离子体（含有带正电和带负电的微粒）以一定速度v垂直于磁场方向连续射入磁感应强度为B的匀强磁场中，等离子体稳定时在两极板间均匀分布，忽略边缘效应及离子的重力，则下列说法正确的是（ ）
A. =0时，杆产生的感应电动势为2Bdv
B. = 时，杆产生的感应电动势为
C. = 时，通过杆的电流为
D. = 时，通过杆的电流为
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
三、本大题共2小题。每空2分，共16分。
15.某同学用多用电表测量一只电压表的内阻（约几十kΩ），请把下列操作补充完整：
（1）将选择开关拨至欧姆挡，选择_______（选填“ 1k”或“ 100”）挡，将红、黑表笔短接，旋转欧姆调零旋钮，使指针指向_______（选填“电流零”或“欧姆零”）刻度；
D.电场线和磁感线都是不闭合
4.教育部近日印发《关于加强中小以生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园，禁止手机进入课堂。目前智能手机普遍采用了电容触摸屏，当用户手指触摸屏时，手指和屏的工作而构成一个电容器，该电容器可视为平行板电容器。对于电容触摸屏，下列说法正确的是（ ）
A. 手指压力变大时，手指与屏的工作面距离变小，电容变小
A. 大小为0.4N，方向水平向右
B. 大小为 N，方向水平向右
C. 大小为0.4N，方向垂直于MN斜向右
D. 大小为 N，方向垂直于MN斜向右
二、本大题共4小题每小题4分共16分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分。
四川省南充市2019-2020学年高二上学期期末考试物理试卷 Word版含答案
南充市2019—2020 学年度上期普通高中二年级教学质量监测物理试卷（考试时间 90 分钟，满分 100分）注意事项: 1. 必须使用 2B铅笔在答题卡上将选择题所选的答案的对应的标号涂黑。
2. 必须使用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第Ⅱ卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内，答在试题卷上无效。
第I 卷（选择题，共46 分）一、本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。
在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1．下列说法正确的是（）A．铅蓄电池的电动势为 2V，铅蓄电池两端的电压也一定为2VB．电场强度为零的地方，电势也一定为零C．导体材料的电阻率大，导体的电阻也一定大D．1C 正电荷，从 A 点移动到 B 点克服电场力做功 1J，则 A、B 的电势差为 -1V2．真空中两点电荷相距为 r 时，它们之间的库仑力为 F，若将它们的电荷量均加倍，距离变为 2r 时，它们之间的库仑力变为（）A．F B．F/2 C．F/4 D．F/83．真空中，距点电荷 Q 距离相同的各点（）A．场强相同，电势相同 B．场强相同，电势不同C．场强不同，电势相同 D ．场强不同，电势不同4．一带电小球在某竖直方向的匀强电场中由静止释放，带电小球开始向上运动，则（）A．小球的电势能减小，机械能增大 B．小球的电势能减小，机械能减小C．小球的电势能增大，机械能增大 D ．小球的电势能增大，机械能减小5．一平行板电容器，带电荷量为Q，两极板电势差为U，若带电荷量变为2Q，则（）A．电容变为原来的2倍，两极板电压不变B．电容变为原来的1/2倍，两极板电压不变C．电容不变，两极板电压是原来的1/2倍D．电容不变，两极板电压是原来的2倍6．电场线、磁感线是形象化描述电场、磁场的一种方式，下列说法正确的是（）A．电场线总是从正电荷出发，终止于负电荷B．磁感线总是从 N 极出发，终止于 S 极C．电场线上某点的切线方向，即为正电荷在该处受电场力的方向D．磁感线上某点的切线方向，即为正电荷在该处受磁场力的方向7．关于磁感应强度的概念，以下说法中正确的是（）A．电流元IL在磁场中受力为 F，则磁感应强度一定等于F/ILB．电流元IL在磁场中受力为 F，则磁感应强度可能大于或等于F/ILC．磁场中电流元IL受力大的地方，磁感应强度一定大D．磁场中某点磁感应强度的方向，与电流元IL在此点的受力方向相同8．把电流表改装成电压表后，下列说法正确的是（）A．改装的原理是并联电阻有分流作用B．改装后，原电流表允许通过的最大电流变大了C．改装后，原电流表的电阻增大了D．改装后使用时，加在原电流表两端的电压的最大值不变9．两个带电粒子，电荷量相同，不计重力，在同一匀强磁场中只受洛伦兹力，做匀速圆周运动，则（）A．若两粒子速率相等，则两圆周半径必相等B．若两粒子质量相等，则两圆周半径必相等C．若两粒子质量相等，则运动周期必相等D．若两粒子动能相等，则运动周期必相等10．酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酗酒及其他严禁酒后作业人员的现场检测，它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器．酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化，在如图所示的电路中，不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻，这样，显示仪表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系．如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是( )A． U 越大，表示 c 越大， c 与 U 成正比B． U 越大，表示 c 越大， c 与 U 不成正比C． U 越大，表示 c 越小， c 与 U 成反比D． U 越大，表示 c 越小， c 与 U 不成反比二、本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分．在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有错的得 0 分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四川省南充市上期高中二年级教学质量监测语文试卷说明：1.本试卷分Ⅰ.Ⅱ两卷，请将第Ⅰ卷答题选项，填写在第Ⅱ卷前的答题栏内。
2.全卷共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共30分）一.选择题（12分，每小题3分）1.下列词语中咖点字注音全部正确的一项是（）A .便．（pián）言悄．（qiāo）然拾．（shâ）级灯影幢幢．（chuáng）B .惩创．（chuàng）比兴．（xīng）愤懑．（màn）长歌当．（dàng）哭C .缇．（tí）骑瑰．（guī）怪山阿．（ē）悲恸长号．（hào）D .歆．（xīn）羡商贾．（gǔ）一晌．（shǎng）春雨初霁．（jì）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①虽然停止兑换，政府_______商民照旧行用的威力却还有的；商民也自有商民的老本领，不说不要，却道找不出零钱。
②但在新近_______的所谓“历史教科书”一流东西里，都不大看得明白了，只仿佛说：咱们向来就很好的。
③巴尔扎克先生属于19世纪拿破伦之后的强有力的作家之列，正如17世纪一群______的作家，涌现在黎塞留之后一样。
④我想象得出那富于节奏感的姿势，肯定是世间最赏心悦目的奇景。
从用手指循着大理石雕像线条的_______里我能推测出这一点。
A.勒令编辑显著触摸B.命令编辑显赫抚摸C.勒令编纂显赫抚摸D.命令编纂显著触摸3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.到学校周围的网吧去调查一下，就会发现，有的中学生夙兴夜寐．．．．沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。
B.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛．．．．地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心”。
C.地质勘探队员的生活条件十分艰苦，有人说他们做这项工作太吃亏，他们却不以为然．．．．。
他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
D.影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生．．．．，形似神更似，得到广大观众的好评。
4.下列各句中，没有语病的一句是：（）A.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
B.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，远销全国各地和东南亚地区。
C.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。
D.张师傅把积攒起来的400元零花钱，捐给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5－7题。
论幸运〔英〕培根一方面，幸运与偶然性有关——例如长相漂亮.机缘凑巧等；但另一方面，人之能否幸运又决定于自身。
正如古代诗人所说：“人是自身幸福的设计师。
”有的时候，一个人的愚蠢恰是另一个人的幸运，一方面的错误恰好促成了另一方面的成功。
正如谚语所说：“蛇吃蛇，能成龙。
”炫耀于外表的才干徒然令人赞美，而深藏未露的才干则能带来幸运。
这需要一种难以言传的自制力。
西班牙人把这叫做“潜能”。
一个人具有优良的素质，能在必要时发挥这种素质从而推动幸运的车轮转动，这叫做“潜能”。
历史学家李维曾这样形容加图：“他的精神和体力都是那样优美博大，因此无论他出身于什么家庭，都一定可以为自己开辟出一条道。
”——因为加图具有多方面的才能。
这句话说明，只要对一个人深入观察，是可以发现他是否可以期望幸运的。
因为幸运之神虽然是盲目的，却并非无形的。
幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的，但作为整体却光辉灿烂。
同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。
意大利人在谈论精明的人时，除了夸先他别的优点外，有时会说他表面上带一点“傻气”，但并不是呆气，再没有比这对人更幸运的了。
然而迷信愚妄的人是不会幸运的。
他们把思考权交付给他人，就不会走自己的路了。
意外的幸运会使人冒失、狂妄，然而经过磨炼的幸运却使人成为伟器。
幸运是令人尊敬的，至少这是为了他的两个女儿——个位叫自信，一位叫名誉。
她们都是幸运所产生的。
前者产生于人自身的心中，后者产生于他人的心中。
（甲）恺撒对大风浪中的水手说：“镇静，有恺撒坐在你船上！”而苏拉则不敢自称为“伟大”，只称自己为“有幸的”。
（乙）例如，雅典人泰摩斯总把他政治上的成就说成：“这决非幸运所赐，而是因为本人高明。
”结果他以后再做什么事却很少成功了。
（丙）例如普鲁塔克就曾把泰摩列昂的好运气与阿盖西劳斯和埃帕米农达的运气相对比，但这种幸运成功的果实，最终也还要到他们的德性中去找原因啊！5.第三段中所说的能带来幸运的“深藏未露的才干”包含哪些因素？理解不正确的一项是（）A.难以言传的自制力B.具有优良的素质C.在必要时发挥自身的优良素质的能力D.推动幸运车轮的转动。
6.第四段中引用有关加图的例子，目的是什么？理解正确的一项是（）A.是为了证明“人之能否幸运又决定于自身”B.是为了证明加图具有多方面的才能C.是为了说明“只要对一个人深入观察，是可以发现他是否可以期望幸运的”D.是为了说明“幸运之神虽然是盲目的，却并非无形的”7.对全文论述的要点概括得准确.全面而又简洁的一项是（）A.本文论述了幸运的产生不仅主要与偶然性有关，也决定于自身，论述了哪些人可以获得幸运，以及应该如何对待幸运。
B.本文论述了获得幸运的主要因素，幸运带来的结果，以及应该如何对待幸运。
C.本文论述了德才兼德.精明干练的人才可能真正获得幸运。
D.本文论述了不同的人会获得不同的幸运，产生不同的结果。
三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8—10题。
朱云字游，鲁人也，徙平陵。
少时通轻侠，借客报仇。
长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。
年四十，乃变节从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。
好倜傥大节，当世以是高之。
元帝时，华阴丞嘉上封事，言“治道在于得贤。
平陵朱云，兼资文武，忠正有智略，可使以六百石秩试守御史大夫，以尽其能”。
上乃．下其事问公卿。
太子少傅匡衡对，以为“大臣者，国家之股肱，万姓所瞻仰，明王所．慎择也。
而嘉猥称云，欲令为御史大夫，妄相称举，疑有奸心，渐不可长，宜下有司案．验以明好恶。
”嘉竟坐之。
至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。
云上书求见，公卿在前。
云曰：“今朝廷大臣上不能匡主，下无以益民，皆尸位素餐，孔子所谓‘鄙夫不可与事君’，‘苟患失之，无所不至’者也。
臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉．其余。
”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。
”上大怒，曰：“小臣居下讪上，迁辱师傅，罪死不赦。
”御史将云下，云攀殿槛，槛折。
云呼曰：“臣得下从龙逢.比干①游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解，然后得已，及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌．直臣。
”云自是之后不复仕，常居雩阝②田，教授诸生。
时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。
薛宣为丞相，云往见之。
宣备宾主礼，因．留云宿，从容．．谓云曰：“在田野无事，且留我东阁，可以观四方奇士。
”云曰：“小生乃欲相吏③邪？”宣不敢复言。
云年七十余，终于家。
病不呼医饮药。
遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁④，为丈五坟，葬平陵东郭外。
（选自《汉书·朱云传》）[注]①龙逢.比干：龙逢是夏朝的忠臣，比干是商朝的忠臣，他们分别被夏桀和商纣杀害。
②雩阝（hù）：县名，在陕西省。
③相吏：宰相的小吏。
④椁（guǒ）：古代套在棺材外面的大棺材。
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．上乃．下其事问公卿项伯乃．夜驰之沛公军，私见张良B．在田野无事，且．留我东阁，且．放白鹿青崖间9．以下六句话，分别编为四组，全部表现朱云鲠介忠正的一组是（ ） ①少时通轻侠，借客报仇②今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐③对曰：“安昌侯张禹。
”④御史将云下，云攀殿槛，槛折⑤未知圣朝何如耳⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁 A ．①②⑥ B ．①③⑤ C ．②③⑤ D ．②④⑥10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A ．朱云，汉时有名的高士。
他少年任侠好勇，中年改节读书，研习《易》及《论语》，由豪侠而成为名儒。
B ．华阴丞认为朱云才兼文武，忠正而有智谋，是一个不可多得的人才，推荐他做御史大夫。
这一建议却遭到太子太傅匡衡的反对。
C ．汉成帝时，朱云斥责皇帝的师傅张禹为佞臣，成帝很生气，御史拉他下殿，他攀住栏杆硬是不肯走，于是“朱云折槛”成为一段佳话。
D ．朱云生性鲠直，倜傥有大节，人们很尊敬他。
他对皇帝的意见也敢反驳，宰相薛宣前去探望他，邀请他做官，他婉言谢绝。
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）四、（24分）11.把第三题文言文划线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
（5分）译文：（2）云自是之后不复仕，常居雩阝田，教授诸生。
时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。
（5分）译文：12.下面的两首诗，一首是白居易在赴江州司马上任的途中，因怀念五个月前被贬为通州司马的好朋友元稹所写。
一首是元稹在通州听到白居易被贬时所写。
读后比较一下，这两首诗的思想感情和抒情手法有相同之处？思想感情上还有哪些不同之处？请简要说明。
（8分）舟中读元九诗 闻乐天左降江州司马白 居 易 元 稹把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
眼痛灭打犹暗坐，逆风吹浪打船声。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
①思想感情方面的相同之处：_____________________________________________思想感情的不同之处 ： ______________________________________________________________。
（5分）②抒情手法方面的相同之处：___________________________________________________________________________________________________________。
（3分）13.按要求填空或默写（6分，必答①题，② － ④ 题中任选两题）①“诗经”的“六义”是指内容的分类“ ”和表现手法的分类“ ”《梦游天姥吟留别》和《琵琶行》从诗歌体裁上讲都属于旧体诗中的 诗。
②《伶官传序》一文中由庄宗“身死国灭，为天下笑”的结局，得出的经验教训是“_________________________，______________________ 。