组装收音机实验报告
收音机实验报告
收音机实验报告收音机实验报告引言：收音机是一种广泛使用的电子设备，用于接收并放大无线电信号，使人们能够收听广播节目。
收音机的原理是利用天线接收无线电信号，并经过调谐电路、放大电路和音频处理电路等部分，最终将信号转化为声音输出。
本文将对收音机进行实验，探索其工作原理和性能。
一、实验目的本实验的目的是通过搭建收音机电路，了解收音机的原理和构成，并测试其接收信号的能力和音质表现。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- 电子元器件：电容、电感、电阻、晶体管等- 电源：直流电源和电池- 天线：长短不等的导线- 实验工具：万用表、示波器、音箱等2. 实验方法：- 搭建收音机电路：根据收音机电路图，依次连接电子元器件，建立调谐电路、放大电路和音频处理电路。
- 调试电路：通过调整电容和电感的数值，使电路能够接收到不同频率的无线电信号，并进行放大和处理。
- 测试接收能力：使用天线接收不同频率的无线电信号，观察信号的强弱和清晰度。
- 测试音质表现：将收音机与音箱连接，通过播放不同音频源，测试音质的还原度和音量调节的灵敏度。
三、实验结果和分析1. 调谐电路的效果：通过调整电容和电感的数值，我们成功搭建了调谐电路。
在不同频率的无线电信号输入下，调谐电路能够选择性地接收并放大特定频率的信号。
这说明调谐电路起到了筛选信号的作用，使得我们能够选择收听特定的广播频率。
2. 放大电路的效果：在调谐电路的基础上，我们添加了放大电路，使得接收到的信号能够得到进一步放大。
通过示波器的观测，我们发现放大电路能够将微弱的无线电信号放大至足够驱动音箱的信号水平。
这样，我们可以听到更清晰、更响亮的声音。
3. 音频处理电路的效果：音频处理电路主要负责对放大后的信号进行滤波和调节音量。
通过调试电容和电阻的数值，我们成功实现了音频信号的滤波和音量调节。
滤波效果使得音频信号更加纯净，音量调节使得我们可以根据需要调整收听音量。
4. 接收能力和音质表现：通过将天线接收不同频率的无线电信号，我们发现收音机的接收能力较强。
收音机实习报告
收音机实习报告实习时间，2021年9月1日-2021年10月1日。
实习地点，某电子产品公司。
实习内容：在某电子产品公司进行了一个月的收音机实习，期间主要参与了收音机产品的研发和生产过程。
在实习期间，我学习了收音机的基本原理、电路设计、元器件选型、PCB布线、调试测试等技术知识，并且通过实际操作掌握了相关技能。
在研发过程中，我参与了收音机产品的设计讨论会议，了解了产品需求和设计要求，学习了如何根据市场需求进行产品设计。
在生产过程中，我参与了收音机的组装和调试工作，学习了如何进行产品的组装和调试，掌握了生产流程和质量控制的相关知识。
实习收获：通过一个月的实习，我对收音机产品的研发和生产过程有了更深入的了解，提高了自己的专业技能和实际操作能力。
在实习期间，我不仅学到了很多理论知识，还掌握了很多实际操作的技能，对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和方向。
同时，通过和公司同事的交流和合作，我也学到了很多团队合作和沟通技巧，提高了自己的团队协作能力和人际交往能力。
在实习期间，我还结识了很多优秀的同行，通过他们的分享和交流，我受益匪浅，对自己的职业发展有了更多的启发和帮助。
展望未来：通过这次收音机实习，我对自己的职业发展有了更明确的规划和目标，我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能和实际操作能力，争取在未来能够成为一名优秀的收音机工程师，为公司的发展和产品的创新贡献自己的力量。
同时，我也会继续保持学习的热情，不断提高自己的综合素质，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
总结：这次收音机实习让我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识和技能，还结识了很多优秀的同行，为自己的职业发展打下了良好的基础。
我会将这次实习的经验和收获牢记在心，继续努力学习，不断提高自己，为自己的梦想和目标努力奋斗！。
收音机制作实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 掌握收音机的组装方法。
3. 通过实验，提高动手能力和实践操作能力。
二、实验器材1. 无线电接收模块2. 音频放大模块3. 耳机4. 跳线5. 电源6. 音频接口7. 钳子、螺丝刀等工具三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换为音频信号。
当无线电波经过天线时，会产生感应电流，然后通过调谐电路选择所需频率的信号，再通过解调电路将信号还原为音频信号，最后通过音频放大模块放大，由耳机输出。
四、实验步骤1. 组装天线（1）将天线模块插入电路板上的天线接口。
（2）使用钳子固定天线模块。
2. 组装调谐电路（1）将调谐电路模块插入电路板上的调谐接口。
（2）连接调谐电路模块与天线模块。
（3）调整调谐电路，使收音机能够接收所需的频率。
3. 组装解调电路（1）将解调电路模块插入电路板上的解调接口。
（2）连接解调电路模块与调谐电路模块。
（3）调整解调电路，使收音机能够还原音频信号。
4. 组装音频放大模块（1）将音频放大模块插入电路板上的音频接口。
（2）连接音频放大模块与解调电路模块。
（3）调整音频放大模块，使输出音量适中。
5. 组装耳机（1）将耳机插入音频放大模块的耳机接口。
（2）检查耳机是否正常工作。
6. 连接电源（1）将电源插入电路板上的电源接口。
（2）检查电源是否正常供电。
五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装，收音机能够正常接收广播信号，并输出音频信号。
2. 实验分析（1）天线模块负责接收无线电波，调谐电路模块选择所需频率的信号，解调电路模块将信号还原为音频信号，音频放大模块放大音频信号，耳机输出音频信号。
（2）在组装过程中，需要注意各模块的连接顺序和方向，确保电路正常工作。
（3）在调整电路时，要仔细观察收音机的工作状态，以便找到最佳的工作频率和音量。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了收音机的基本原理和构造，掌握了收音机的组装方法。
在实验过程中，我们提高了动手能力和实践操作能力。
收音机组装报告(个人独创)
湘潭大学收音机组装课程设计班级：2011级通信工程三班姓名：柳栋学号：2011551315指导老师：鲁老师目录（一）实习目的................................................ 错误！未定义书签。
（二）实习器材.............................................. 错误！未定义书签。
（三）收音机工作原理 ........................................ 错误！未定义书签。
（四）收音机原理图 .......................................... 错误！未定义书签。
（五）实验过程.............................................. 错误！未定义书签。
1．元器件的检查 ....................................... 错误！未定义书签。
2．元器件的焊接 ....................................... 错误！未定义书签。
3．焊接中应注意的问题.................................. 错误！未定义书签。
4 焊接后的收音机............................................. 错误！未定义书签。
5收音机的调试步骤..................................... 错误！未定义书签。
（六）操作要点................................................ 错误！未定义书签。
（七）故障分析................................................ 错误！未定义书签。
（六）实习心得................................................ 错误！未定义书签。
安装收音机实训报告
安装收音机实训报告一、引言收音机是一种广泛使用的电子设备，具有接收无线电信号并转换为音频信号的功能。
本实训报告旨在介绍收音机的安装过程以及实训中遇到的问题和解决方案。
二、实训背景我所在的学校为了提高学生的实践能力和电子技术水平，安排了一项收音机的安装实训。
通过此次实践，我们可以了解收音机的原理、安装及调试过程，培养我们的动手能力和解决问题的能力。
三、实训内容1. 实验器材准备在开始实训之前，我们首先准备了所需的实验器材：收音机的主板、天线、扬声器、音控电源、电阻、电容等。
各项器材的选配需符合实训安排，并注意器材的质量和性能。
2. 实验环境搭建搭建实验环境是收音机安装的重要步骤，我们需要选择一个安静、不受干扰的实验室，并确保电源和接地等条件的良好连接。
同时，为了避免干扰，我们还需要保持一定的距离，防止其他无线电设备的干扰对实验结果产生影响。
3. 收音机的安装过程收音机的安装过程包括电路连接、天线安装、扬声器连接等步骤。
在安装过程中，我们需要按照实验指导书的要求进行操作，注意安全性和正确性。
同时，我们也需要学习正确使用电工工具，避免因操作不慎而引发安全事故。
4. 实际调试和测试在完成收音机的安装后，我们进行了实际调试和测试。
通过对各个功能模块的测试，我们可以确定收音机工作是否正常，并对可能出现的问题进行排查和解决。
调试和测试的过程中，我们要注意观察各个指示灯的状态、测量电压和电流等，以确保收音机能够正常工作。
四、实训问题及解决方案在收音机的安装实训中，我们遇到了一些问题，但通过团队合作和老师的指导，我们成功地解决了这些问题。
1. 电路连接错误在安装过程中，由于电路连接错误，导致收音机无法正常工作。
经过仔细检查，我们发现了这个问题，并及时进行了修复。
在解决这个问题的过程中，我们进一步学习了电路图的阅读和理解，提高了我们的电子技术水平。
2. 信号接收不稳定在进行实际调试时，我们发现收音机接收到的信号不稳定，经常出现噪音和杂音。
收音机实训的实验报告
一、实验目的1. 掌握收音机的装配与调试技术。
2. 熟悉电子元器件的识别、检测与使用。
3. 提高动手能力和故障分析能力。
4. 了解收音机的工作原理和电路结构。
二、实验器材1. HX218集成电路AM/FM收音机套件2. 电烙铁、万用表、螺丝刀、镊子等工具3. 电源（DC 3V）三、实验原理收音机是一种接收无线电信号的设备，主要由天线、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
实验所用的HX218集成电路AM/FM收音机采用超外差式电路，其工作原理如下：1. 天线接收到的无线电信号经过高频放大器放大后，进入变频器。
2. 变频器将高频信号转换为固定的中频信号（AM为455kHz，FM为10.7MHz）。
3. 中频信号经过中频放大器放大后，进入检波器。
4. 检波器将中频信号解调为音频信号。
5. 音频信号经过低频放大器放大后，推动扬声器发声。
四、实验步骤1. 元器件识别与测量（1）识别电路板上的元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
（2）使用万用表测量元器件的阻值、电容值、二极管正向压降等参数。
2. 电路板组装与焊接（1）按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
（2）注意焊接顺序和焊接质量，确保电路板连接可靠。
3. 收音机调试（1）连接电源，检查收音机是否能够正常开机。
（2）调整天线，接收AM和FM信号。
（3）调整中频放大器、检波器和低频放大器的增益，使收音机输出音质最佳。
4. 故障排除（1）检查电路板上的焊接点，确保连接可靠。
（2）使用万用表检测元器件参数，找出故障原因。
（3）根据故障原因，进行相应的修复。
五、实验结果与分析1. 成功组装并调试了一台HX218集成电路AM/FM收音机。
2. 掌握了电子元器件的识别、检测与使用方法。
3. 提高了动手能力和故障分析能力。
4. 深入了解了收音机的工作原理和电路结构。
六、实验总结本次收音机实训实验，使我对收音机的工作原理和电路结构有了更深入的了解。
安装收音机实训报告
安装收音机实训报告1. 实训目的本次实训旨在帮助学员掌握收音机的安装原理和步骤，培养学员对电子设备的基础操作能力和问题解决能力。
2. 实训准备2.1 工具材料实训所需的工具和材料包括：收音机、电池、螺丝刀、导线、扎带等。
2.2 实训环境实训室内需要提供安全、稳定的供电环境，以保证实训过程的正常进行。
3. 实训步骤3.1 检查工具和材料开始实训前，首先检查所需工具和材料的完整性和可用性，确保无缺失、损坏情况。
3.2 安装电池使用螺丝刀打开收音机背部的电池仓盖，根据收音机背部的极性标识，正确地安装电池。
3.3 连接天线在收音机背部找到天线接口，使用导线连接好天线，确保导线连接牢固，不会松动或断开。
3.4 收音机调试打开收音机开关，调节收音机的频率、音量等参数，尝试接收不同频段的广播电台信号，确保收音机正常工作。
3.5 收音机固定如果需要将收音机固定在特定位置，可使用扎带或其他固定工具将其牢固地固定在合适的位置上。
4. 实训结果在本次实训中，通过正确的步骤和操作，我们成功地安装了收音机并调试通过。
收音机能够正常接收广播电台的信号，音量和频率调节正常，天线连接牢固。
5. 实训总结通过这次实训，我们学到了收音机的安装原理和步骤，并成功地安装了收音机。
实训过程中，我们培养了对电子设备的基础操作能力和问题解决能力。
在今后的工作和生活中，这些技能将为我们提供便利。
6. 实训展望在今后的学习和工作中，我们应不断拓展和深化对电子设备安装和调试的理解和能力。
同时，结合实际需求，我们可以尝试在实训过程中增加更多的相关技能和实践操作，提高我们的综合能力。
7. 参考资料实训中我们参考了一些相关的教材和技术资料，包括电子设备安装操作手册、收音机的使用说明书等。
这些资料为我们提供了宝贵的理论指导和实操指南。
组装收音机实习报告
组装收音机实习报告有关组装收音机实习报告3篇在不断进步的时代，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的组装收音机实习报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
组装收音机实习报告篇1一、实习目的1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围（色环电阻的识别等），能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，了解电子产品的焊接、提高动手能力。
4. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
5. 掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
二、实习器材1. 电烙铁、焊锡丝2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具3. 万用表4. S66型袖珍收音机实验套件5. 电路图及元器件6. 五号电池一对三、原理介绍（1）、实验说明本教学用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。
它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件说明① 中频变压器（以下简称中周）三只为一套，其接线图见印制板图。
T2 为振荡线圈的中周型号为LF10（红色）、T3为第一级中放用的中周（白色）、T4为第二季中放的中周（黑色）。
中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须可靠地接地。
（注：这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，请不要乱调。
）② T5 为输入变压器，线圈骨架上有凸点标记为初级，印制板上也有圆点作为标记，器接线图在印制板上可以很明显的看出，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
③ VT5、VT6为9013属于中功率三极管，请不要与VT1~VT4为3DG201或9014、9018属于高频小功率三极管相混淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT1选用低β值（如绿点或黄点）的三极管，VT2、VT3选用中β值（如蓝点或紫点）的三极管，VT4选用高β值（如白点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好，p值与色点的对应关系：黄点40~55倍、绿点55~80倍、蓝点80~120倍、紫点120~180倍、灰点180~270倍、白点270~400倍。
收音机装配与调试实验总结
收音机装配与调试实验总结第一篇：收音机装配与调试实验总结收音机制作实验总结这个学期上了收音机组装实验，感觉收获很多。
希望继续努力。
在实验制作过程中学会了一些实验动手的技巧，提高了动手的能力，明白了一些道理。
实验中，我解决了我的电烙铁尖头不发热的老大难问题，通过老师的指导，原来是尖头氧化发黑了影响传热。
用镊子把尖头刮干净在用湿抹布就可以擦亮，尖头就可以发热了。
以前不太懂得松香的作用，每次焊锡不太粘铜膜的时候，加一点松香就很好焊来了，以前都不明白，现在在课上学的，很有用。
还有就是学会了制作测试电池组，在做调试的时候很有用。
上次做实验的时候，把元器件挨着挨着焊接，结果后来一些小的元器件被大元器件挡住了，焊不进去了。
通过这次课的学习才明白先焊接小的元器件，再焊接大的元器件，焊接也是有顺序的。
最后就是学会了焊丝的选择，以前焊丝老是不容易融化，以为全是电烙铁的问题。
后来才发现是自己买器材时只管便宜的买，没有太注意它的质量，是焊丝的含锡量低了的缘故，下次买东西不能只看价格而不管质量。
感觉自己的动手能力还是不足，焊东西的时候手就是在抖，平时焊接练习还是太少了，通过几次课的焊接练习，自己的焊接能力还是得到了不小的提高。
希望自己再接再厉，平时勤快一点，多动手。
通过这次实验课自己也明白了一些道理。
当自己遇到问题的时候应该多自己思考，而不是自己不思考就依赖于别人。
以前自己有思维惰性，遇到问题很少经过自己的思考去找办法解决而是马上问别人怎么弄。
这样自己就变懒了，失去了独立思考的能力。
通过老师的教导，每次遇到问题自己总是先自己慢慢思考找方法去解决问题，实在不行再去请教同学和老师，自己的思维变得独立了。
自己的能力也得到了提高。
还有就是学习工作时要态度严谨认真，以前上实验课总是嘻嘻哈哈的。
通过老师的讲解明白了很多的工作中的安全事故就是不认真不谨慎造成的。
最后不足的地方就是把元器件焊完后，进行调试的时候收音的效果很好，但装机的时候不是很好弄，不知道是碰到了什么元器件，装起来后收音的效果不是很稳定，自己弄了很久也找不到原因，有些遗憾。
收音机组装实验报告
收音机组装实验报告收音机组装实验报告一、实验目的1.学习无线电基础知识，掌握收音机的工作原理。
2.通过组装收音机，提高实践操作能力和解决问题的能力。
3.培养团队协作精神，提高集体解决问题的能力。
二、实验原理收音机是利用电磁感应原理接收无线电信号的装置。
它主要由天线、高频放大器、混频器、中频放大器、音频放大器和扬声器等组成。
当收音机接收到无线电信号时，通过天线将其转化为电信号，然后经过一系列的放大和混频处理，最终将音频信号输出到扬声器，实现声音的播放。
三、实验步骤1.准备材料：收音机套件、电烙铁、焊锡、万用表、螺丝刀等。
2.组装天线和滤波器：将天线和滤波器按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。
3.组装高频放大器：将高频放大器电路板和电容、电阻等元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。
4.组装混频器和本机振荡器：将混频器和本机振荡器电路板以及相关元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。
5.组装中频放大器和检波器：将中频放大器和检波器电路板以及相关元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。
6.组装音频放大器和扬声器：将音频放大器和扬声器按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。
7.连接电源：将电源线连接到收音机的电源接口，然后用螺丝刀固定。
8.测试与调试：打开电源，调整频率旋钮，观察收音机是否能够正常接收信号并播放声音。
如果出现问题，使用万用表进行排查和调试。
四、实验结果与分析在实验过程中，我们通过动手实践，深入了解了收音机的工作原理和组成。
通过组装过程，我们不仅提高了实践操作能力，还学到了如何解决实际问题。
在调试过程中，我们学会了使用万用表进行故障排查，并掌握了收音机的调试技巧。
实验结果显示，收音机组装完成后，能够正常接收无线电信号并播放声音。
但在调试过程中，我们发现了一些问题，例如信号接收不灵敏、声音失真等。
经过排查和调试，我们发现是由于天线位置不当、元件参数不匹配等原因导致的。
针对这些问题，我们进行了相应的调整和优化，最终使收音机正常运行。
2021年组装收音机实习报告5篇
2021年组装收音机实习报告5篇组装收音机实习报告篇1一、实习名称：组装收音机二、实习目的1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，组装收音机实习报告。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.掌握万用表的用法。
4.了解超外差式收音机的组成与工作原理5.学会各种基本电子元器件的识别与参数判断6.了解晶体管在电子电路中的用途与用法三、收音机工作原理收音机的原理是把从天线接受到的`高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波。
是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
由于不同频率的无线电波用途较广、接受的电波较多，所以音频信号就会互相干扰，导致音响效果不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号"滤掉"，以免产生干扰，所以在我们收听广播时，使用选台按钮。
由于中频固定，且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号,，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀！四，实习材料电烙铁：外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
焊锡膏，焊锡，螺丝刀、镊子，练习用的电路板，砂纸，练习用电阻，电容，三极管，散装的收音机零件(电阻，电容，发光二极管，三极管，变压器，导线，电池，喇叭等等)。
五、实习内容1，电烙铁的使用。
使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者使焊点未完全熔化而成不好看、不可靠的样子。
太高又会使烙铁"烧死"(尽管温度很高，却不能蘸上锡)。
另外也要控制好焊接的时间，电烙铁停留的时间太短，焊锡不易完全熔化、接触好，形成"虚焊"，而焊接时间太长又容易损坏元器件，或使印刷电路板的铜箔翘起。
收音机实习实验报告
一、实验目的通过本次收音机实习实验，了解收音机的基本原理、组成结构以及工作过程，掌握收音机调试和故障排除的基本方法，提高动手实践能力和无线电电子知识水平。
二、实验原理收音机是一种接收无线电波并将其转换成声音信号的设备。
它主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、滤波电路、功率放大电路和扬声器等组成。
收音机接收到的无线电波经过天线接收后，通过调谐电路选出特定频率的信号，再经过放大、检波、滤波等电路处理后，最终由扬声器输出声音。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器：收音机套件、万用表、示波器、信号发生器、连接线等。
2. 实验材料：无。
四、实验步骤1. 组装收音机（1）根据收音机套件中的元件和电路板，按照电路图组装收音机。
（2）检查各元件焊接是否牢固，电路板连接是否正确。
2. 调试收音机（1）将收音机电源接通，调整天线长度，使收音机能够接收最强信号。
（2）调整调谐电路，使收音机能够接收特定频率的信号。
（3）调整放大电路，使收音机输出声音清晰。
3. 故障排除（1）观察收音机是否能够正常接收信号，若不能，检查天线、调谐电路等部分。
（2）若收音机接收信号正常，但声音不清，检查放大电路、滤波电路等部分。
（3）若收音机无声音输出，检查功率放大电路、扬声器等部分。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过组装、调试和故障排除，成功制作出一台能够接收信号并输出声音的收音机。
2. 实验分析（1）在组装过程中，掌握了元件焊接、电路板连接等基本技能。
（2）在调试过程中，了解了调谐电路、放大电路、滤波电路等电路的工作原理，掌握了调试方法。
（3）在故障排除过程中，学会了分析故障原因、查找故障部位、修复故障的方法。
六、实验总结通过本次收音机实习实验，我对收音机的基本原理、组成结构以及工作过程有了更深入的了解，提高了动手实践能力和无线电电子知识水平。
在实验过程中，我学会了如何组装、调试和排除收音机故障，为今后从事相关领域的工作奠定了基础。
收音机实习报告
收音机实习报告
实习时间，2022年9月1日至2022年9月30日。
实习地点，某电子产品公司。
一、实习内容。
在本次实习中，我主要负责收音机产品的研发工作。
具体包括
收音机的电路设计、元器件选型、样机制作以及功能测试等工作。
在实习期间，我深入学习了收音机的工作原理和电路设计知识，掌
握了相关的软件工具和测试设备的使用方法。
同时，我还参与了收
音机产品的市场调研和竞品分析工作，为产品的定位和推广提供了
有益的参考意见。
二、实习收获。
通过本次实习，我对收音机产品的研发流程有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
在与同事的合作中，
我学会了倾听和沟通，认识到团队合作的重要性。
同时，我也意识
到了自己在电路设计和产品测试方面的不足之处，为自己未来的学
习和提高指明了方向。
三、实习收获。
在实习结束之际，我对公司提供的收音机产品研发工作表示由衷的感谢。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，为公司的发展贡献自己的力量。
特此报告。
实习人，XXX。
日期，2022年10月1日。
收音机装配实验报告
收音机装配实验报告收音机装配实验报告引言：收音机是一种常见的电子设备，通过接收无线电信号并将其转化为声音，使人们能够收听广播节目。
在本次实验中，我们将学习如何装配一个简单的收音机，并了解其工作原理和组成部分。
实验目的：1. 了解收音机的基本原理和工作方式；2. 学习收音机的组成部分及其功能；3. 掌握收音机的装配过程和调试方法。
实验器材：1. 收音机装配套件：包括电路板、电子元件、天线等；2. 电池或电源供电。
实验步骤：1. 准备工作：a. 将实验台整理好，确保有足够的操作空间；b. 检查实验套件中的各个元件是否完整，并按照说明书进行分类和编号。
2. 组装电路板：a. 根据电路图和说明书，将电子元件逐个焊接到电路板上；b. 注意焊接的顺序和方法，确保焊点牢固且不短路。
3. 连接天线：a. 将天线线圈固定在电路板上，并连接好天线导线；b. 注意天线的位置和方向，以确保信号接收效果良好。
4. 安装电池或电源：a. 根据电路图和说明书，将电池或电源正确连接到电路板上；b. 注意电池或电源的极性，以免引起短路或损坏元件。
5. 调试收音机：a. 将收音机放置在开阔的地方，并打开电源；b. 调节收音机的频率和音量，寻找可接收到的广播信号；c. 根据信号的强弱和清晰度，调整天线位置和方向，以获得最佳接收效果。
实验结果与分析：经过一番调试和调整，我们成功装配了一个简单的收音机。
在实验过程中，我们发现天线的位置和方向对信号接收效果有着重要影响。
当天线与信号源之间的距离越近、方向越准确时，收音机能够接收到更强、更清晰的信号。
此外，调节收音机的频率和音量也是获得良好接收效果的关键。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了收音机的基本原理和工作方式。
收音机是由电子元件和天线组成的，通过接收无线电信号并将其转化为声音。
在装配过程中，我们掌握了焊接技巧、电路连接方法和调试技巧。
通过调试，我们成功收听到了广播信号，进一步验证了收音机的正常工作。
收音机制作的实训报告
一、实训目的1. 了解收音机的基本结构和工作原理，掌握电子元器件的识别和使用方法。
2. 通过实际操作，熟悉电子装焊工艺，提高动手能力。
3. 培养严谨的工作作风，提高团队协作精神。
二、实训时间与地点实训时间：2023年X月X日至X月X日实训地点：XX大学电子信息工程实验室三、实训内容1. 收音机的基本结构和工作原理2. 电子元器件的识别和使用方法3. 电子装焊工艺4. 收音机的组装与调试四、实训过程1. 收音机的基本结构和工作原理在本次实训中，我们首先学习了收音机的基本结构和工作原理。
收音机主要由天线、振荡器、放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
天线用于接收广播电台发射的无线电波，振荡器产生本机振荡信号，放大器对信号进行放大，检波器将高频信号中的音频信号提取出来，低频放大器进一步放大音频信号，最后通过扬声器还原出声音。
2. 电子元器件的识别和使用方法在实训过程中，我们学习了电子元器件的识别和使用方法。
主要包括电阻、电容、晶体管、二极管等。
我们通过观察元器件的外观、查阅相关资料和实际操作，掌握了元器件的识别方法。
3. 电子装焊工艺电子装焊工艺是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接工具的使用方法，如电烙铁、焊锡丝等。
在焊接过程中，我们掌握了焊接技巧，如焊接角度、焊接时间等，以确保焊接质量。
4. 收音机的组装与调试在组装收音机时，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在组装过程中，我们注意了元器件的布局和焊接顺序，确保电路板整洁、美观。
组装完成后，我们对收音机进行了调试，调整各个元器件的参数，使收音机能够正常工作。
五、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机。
在实训过程中，我们掌握了以下技能：1. 收音机的基本结构和工作原理2. 电子元器件的识别和使用方法3. 电子装焊工艺4. 收音机的组装与调试六、实训体会1. 通过本次实训，我们提高了动手能力，学会了电子装焊工艺，为今后的学习和工作打下了基础。
收音机装配安装实训报告
一、实训目的本次实训的主要目的是通过实际操作，让学生掌握收音机的装配和安装工艺，了解收音机的工作原理，提高学生的动手能力和团队协作能力。
同时，通过实训，使学生熟悉电子元器件的识别、检测、焊接、调试等基本技能，为以后从事相关电子产品的设计和制造打下坚实的基础。
二、实训内容1. 收音机电路原理分析收音机是一种利用无线电波接收广播电台信号，并将信号放大后通过扬声器还原出声音的电子设备。
收音机的基本组成包括天线、调谐器、放大器、检波器、整流器、滤波器、功率放大器和扬声器等。
2. 元器件识别与检测实训中，学生需要识别各种电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等，并使用万用表等工具进行检测，以确保元器件质量。
3. 印制电路板组装与焊接实训中，学生需要掌握印制电路板的组装和焊接工艺，包括元件的插接、焊接、焊接质量检查等。
4. 收音机调试实训中，学生需要根据收音机的电路原理，对收音机进行调试，包括调谐器、放大器、检波器等电路的调试，以达到最佳接收效果。
5. 故障排除实训中，学生需要学会分析收音机故障的原因，并采取相应的措施进行排除。
三、实训步骤1. 收音机电路原理分析首先，学生需要了解收音机的基本工作原理，熟悉各部分电路的功能和作用。
2. 元器件识别与检测学生需要识别各种电子元器件，并使用万用表等工具进行检测，确保元器件质量。
3. 印制电路板组装与焊接（1）按照电路图，将元器件正确地插接到印制电路板上。
（2）使用电烙铁进行焊接，确保焊接质量。
（3）检查焊接点，去除多余的焊锡。
4. 收音机调试（1）调整调谐器，使收音机能够接收广播电台信号。
（2）调整放大器，使收音机信号放大效果最佳。
（3）调整检波器，使收音机输出信号稳定。
5. 故障排除学生需要学会分析收音机故障的原因，并采取相应的措施进行排除。
四、实训总结1. 通过本次实训，学生掌握了收音机的装配和安装工艺，熟悉了电子元器件的识别、检测、焊接、调试等基本技能。
收音机组装的实训报告
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2. 熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3. 了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，也培养团队意识和集体主义精神。
二、实训内容1. 收音机的基本原理收音机是一种将无线电波中的音频信号取出来，经过放大后，通过扬声器还原出声音的设备。
具体工作原理如下：（1）天线：天线具有聚集电磁波磁场的能力，磁棒上绕有线圈，用于接收广播电台发射的无线电波。
（2）输入回路：为并联谐振回路，具有选频作用，从天线接收到的许多广播电台的高频信号中选出所需的电台信号。
（3）变频级：将选出的电台信号送入变频级的基极，同时由本机振荡器产生高频等幅波信号，其频率高于被选电台载波465KHz，也送入变频级的发射极。
二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
（4）中频放大器：将变换后的中频信号送入中频放大器，放大后，再送入检波器。
（5）检波器：将中频调幅波信号中的音频信号提取出来，送入低频放大器。
（6）低频放大器：将音频信号放大后，送入扬声器还原出声音。
2. 收音机组装步骤（1）准备工作：准备好所需的工具和材料，包括电烙铁、焊锡、电路板、元器件等。
（2）元器件识别与检测：根据电路图，识别各个元器件，并使用万用表检测其参数。
（3）焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
注意焊接过程中，要确保焊点牢固、无虚焊。
（4）调试：接通电源，对收音机进行调试，包括调谐、音量调节等。
（5）故障排除：在调试过程中，如发现收音机出现故障，要仔细检查电路板和元器件，找出故障原因并进行排除。
三、实训心得1. 通过本次实训，我了解了收音机的基本原理和组装步骤，掌握了焊接技术，提高了动手能力。
2. 在实训过程中，我学会了安全操作要领，了解了安全用电知识，培养了严谨的工作作风。
收音机装机实习实验报告
一、实验目的1. 熟悉收音机的基本组成和原理，了解其工作流程。
2. 掌握电子元器件的识别、检测和焊接技术。
3. 培养动手能力和团队合作精神。
4. 提高对电子产品装配工艺的认识。
二、实验器材1. 收音机零件一套，包括电路板、扬声器、天线、电池、电阻、电容、二极管、三极管等。
2. 电烙铁、焊锡、螺丝刀、镊子、剪刀等工具。
3. 万用表、示波器等测试仪器。
三、实验原理收音机的基本工作原理是将接收到的无线电信号转换为声音信号。
具体过程如下：1. 天线接收空中传播的无线电信号，将其传递给调谐电路。
2. 调谐电路将接收到的信号调谐到所需频率，并传递给混频电路。
3. 混频电路将调谐电路送来的信号与本振信号进行混频，产生中频信号。
4. 中频信号经过中频放大电路放大后，送至检波电路。
5. 检波电路将中频信号中的音频信号提取出来，并传递给低频放大电路。
6. 低频放大电路将音频信号放大，使其达到足够的功率。
7. 扬声器将放大的音频信号转换为声音，从而实现收听广播的目的。
四、实验步骤1. 检查收音机零件是否齐全，并对元器件进行检测。
2. 按照电路图将元器件焊接到电路板上。
3. 安装扬声器、天线、电池等部件。
4. 调试收音机，检查各个功能是否正常。
五、实验过程及结果1. 检查元器件：使用万用表检测电阻、电容、二极管、三极管等元器件的阻值、电压、电流等参数，确保元器件完好。
2. 焊接元器件：使用电烙铁和焊锡将元器件焊接在电路板上，注意焊接质量，避免虚焊、短路等问题。
3. 安装扬声器、天线、电池等部件：按照电路图的要求，将扬声器、天线、电池等部件安装在收音机中。
4. 调试收音机：接通电源，调整调谐旋钮，观察收音机是否能够正常接收广播信号。
调整天线方向，寻找最佳接收效果。
经过实验，收音机能够正常接收广播信号，扬声器发出清晰的声音，实验成功。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了电子元器件的识别、检测和焊接技术，提高了动手能力。
2. 熟悉了收音机的基本组成和原理，了解了其工作流程。
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一 超外差式收音机的基本原理：1.1无线电的发送人耳所能听到的声音频率约在20Hz —20kHz 的范围，通常我们把这一范围叫音频，声波在空气中的传播速度（340m/s ）比起无线电波的传播速度（3×10^8m/s ）是很慢的。
，而且衰减的相当快，所以声音是不会传送很远的，要实现声音的远距离传送，首先应将声音的远距离传送，首先应将声音通过话筒（微音器）转化为音频电信号，音频电信号是不能直接向空间发射的，必须用音频信号去调制一个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡叫载波。
这里音频信号称为调制信号，经过调制的载波叫已调波，已调波经调谐功率放大器放大，由发射天线辐射到空间，声音广播（简称广播）发送的组成如图1.1所示。
1.2无线电的接收接受过程与发送过程相反，它的任务时将空中传送来的电磁波接受下来，并还原成调制信号，经音频放大器放大推动扬声器发出声音。
接收机的电路形式有两种，一种为高放式收音机，高放式收音机首先经输入回路选频放大器放大，再经检波和音频放大推动扬声器发出声音，高放式收音机具有灵敏度高，输出功率大的优点，但选择性差，另外高放级图1.1 广播电视发送电路原理一般由二、三级组成，调谐比较复杂；另一是超外差收音机，其电路组成如下1.2所示。
1.3输入回路输入回路的作用是从各种无线电波和干扰信号中，选择出所要收听的电台信号，它是由绕在磁棒上的项圈L1和双联可变电容的输入联C1a 及并联补偿电容C1a 组成，见图1.3（a ）。
由于电磁波是由天线线圈L1产生感应电动势的，其等效电路图如图1.3（b ）所示，所以输入回路为一串谐振电路，其谐振频率对于接收信号中fc=fs的信号，输入回路产生串联谐振。
发生串联谐振时，L1两端电压最高，而对于其他频率的信号通过输入回路都会受到衰减，其谐振曲线如图 1.3（c ）从而达到选台的目的，调节C1a 即可改变谐振频率，从而可接受到本频率段不同电台的广播。
输入回路选择到的高频信号通过L1、L2的耦合加到混频级。
（a ）输入回路 （b ）等效电路 （c ）谐振曲线1.4变频级变频器的作用是将天线线圈接收到的高频信号fs 变成固定的中频，要实现变频就要产生一个本机振荡信号，本振频率应高于高频信号fs 一个中高频，普通收音机本振与变频是由同一个晶体管实现的，如图1.4所示。
本机振荡是由振荡变压器B2和双联电容器图1.2 超外差收音机的组成图1.3 输入回路的振荡联C1b等元件组成，由于T1集电极的调谐回路B3与C7谐振于465kHz,而对于本机震荡信号而言由于远高于465kHz，所以此调谐回路对于本机振荡信号呈现的阻抗很小。
C3、C4容量较大，对本振信号又可视为短路，固其交流等效模型如图1.5所示，图中L1、L2即振荡变压器B2，由图可以看出对振荡信号该级又是一级共基极电路。
图1.4 变频电路图1.5 交流等效模型1.5中频放大器中频放大器的作用是对中频信号进行放大，中频放大电路如图1.6所示，与一般RC 振荡器不同的是其集电极负载为中频变压器B4初级与电容C8组成并联谐振电路，其谐振回路的中心频率为中频对于465kHz中频信号并联谐振电路阻抗最大（Rc且为纯阻性的）,中频放大器增益最高，而对于其它的频率成分都将受到衰减和抑制。
并联谐振电路中电感具有中心抽头，起作用是2、3两端并联谐振阻抗与晶体管的输出电阻相匹配，中频变压器初级绕阻较高，次级绕阻很小，其目的也是使中频变压器与下一级输入电阻匹配以提高传输效率，一般收音机中放有两级如果将变频级考虑在内为三级，三个中频变压器各不相同，以型号和磁帽上的颜色区分，其目的是对各级中放的选择性、同频带和增益各有侧重，以满足整体设计指标的要求，一般中放1表态工作电流0.8—1.2mA，中放2工作电流1—1.5mA,要求中放增益40dB,带宽5—7kHz,临近电台衰减26dB以上。
图1.6 中频放大器1.6检波检波的作用是从调幅波中得到调制信号，它与发送端调制器的作用相反，故称为解调。
一般收音机采用二极管检波，二极管检波电路如图1.7所示。
B 是中频变压器，D 是检波二极管，CL 和RL 是检波负载，中频调幅波，通过中频变压器B 耦合加到检波二极管D 两端。
对于图1.8所示的调幅波的第一个正半周二极管D 导通对CL 充电，由于二极管导通时内阻很小，所以CL 很快充电到Ui 的峰值，正弦波峰过后CL 向检波负载RL 放电，由于放电时间常数较大，CL 放电速度比中频信号的变化速度慢，检波二极管D 截止，CL 经RL 放电，当中频信号的第二个正半周到来Ui>Uo 时，D 再一次导通对CL 充电，这样不断重复的结果，便可得到调幅包络，经低通滤波器滤除高次谐波便可得到原调制信号。
检波器有大信号检波和小信号检波之分，输入中频信号电压大于0.5V 时为大信号检波，输入中频信号电压小于0.5V 时为小信号检波，小信号检波检波二极管工作于二极管的非线性区，非线性失真较大，检波效率低，大信号检波检波二极管工作于开关状态，因此非线性失真小，检波效率高。
在检波器中检波负载RL 、CL 的选择是十分重要的，RL 、CL 越大检波效率越高，但RL 、CL 过大，CL 放电慢，当调幅包络下降较快时，CL 跟不上调幅包络的变化，而产生惰性失真。
一般取调制信号的最高角频率与RL 、CL 的乘积小于1.5，即：ΩmaxRLCL ≤1.5。
除二极管检波器外，还有三极管检波器，三极管检波器是利用晶体管be 结，实现检波的，检波负载一般接在发射极。
1.7自动增益控制（AGC ）电路自动增益控制电路的作用是：当接收信号太强时，它能使中放增益降低，当接收信号波动较大时，它能使检波输出保持稳定，当接收信号弱时，它使中放增益最高，以克服强信号造成失真和时辰、季节气候的变化带来的音量不稳定，同时又不降低收音机的灵敏度。
收音机的自动增益控制电路是利用检波输出的音频信号的平均值控制中频放大器的增益（通过自动调整中频放大器的工作点）来实现的，当检波器输出的音频信号增加时，通过自动增益控制电路使中放级的基极电压降低，中放级的集电极电流Ic ↓→rbe ↑→Au ↓；当音频信号降低时，则Ic ↑→rbe ↓→Au ↑，从而使检波器的输出保持稳定。
1.8音频放大器音频放大器包括前置放大和功率放大两部分。
变压器耦合的功率放大器：图1.9是具有输入、输出变压器的音频放大器，Rw是音量图1.7 二极管检波电路图1.8检波原理电位器，B1是输入变压器，B2是输出变压器，T1是前置放大管，T2、T3是推挽管，R1和R2、R3分别是T1和T2的偏置电阻。
检波器输出的音频信号加上Rw 上，通过调节Rw 可以改变前置放大级输入音频信号的大小，达到音量调节的目的。
音频信号通过耦合电容C1加到前置放大管T1的基极，引起集电极电流随音频信号的大小变化，集电极电流的变化通过变压器B1耦合到功放级。
功放级电路是对称的，对于输入信号的正半周，由于T1的倒相作用使T2管的基极电位下降，T3的基极电位升高，T2导通，T3截止，T2的集电极电流通过输出变压器B2初级（上臂）。
耦合到次级：对于输入信号的负半周，T2的基极电位升高，T3基极电位降低，T3导通，T3的集电极电流通过B1（下臂）耦合到次级，在变压器B2的初、次级又合成一个完整的正弦波，该音频信号推动扬声器发生声音。
由于T2导通时T3截止，T3导通时T2截止，故称推挽电路。
为了克服交越失真，推挽管工作于甲乙类，一般静态工作电流3-8mA ，T1管的集电极静态电流1.5mA 左右。
变压器耦合的功率放大器的输出功率Po= 22211()2ccLV N N R二 所有元件的识别检测记录2.1电阻的识别检测记录图1.10 变压器功率放大器2.2电容器的识别检测记录541① ②③B2 B3 B4 B6②③①2.4晶体管的识别检测记录三元器件的装焊体会及收获3.1焊接的正确方法：（1）准备施焊：准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的是烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡。
（2）加热焊件：将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的较大部分处接触热容量大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。
（3）熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
（4）移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
（5）移开烙铁：当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致45°的方向。
上述过程，对一般焊点而言大约二、三秒钟。
对于热容量较小的焊点，例如印制电路板上的小焊盘，有时用三步法概括操作方法，即将上述步骤（2）、（3）合为一步，（4）、（5）合为一步。
实际上细微区分还是五步，所以五步法有普遍性，是掌握手工烙铁焊接的基本方法。
特别是各步骤之间停留的时间，对保证焊接质量至关重要，只有通过实践才能逐步掌握。
3.2手工焊锡要点：（1）掌握好加热时间：在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。
（2）保持合适的温度：如果为了缩短加热时间而采用高温烙铁焊小焊点，则会带来另一方面的问题：焊锡丝中的焊剂没有足够的时间在被焊面上漫流而过早挥发失效；焊料熔化速度过快影响焊剂作用的发挥；由于温度过高随加热时间短也造成过热现象。
理想的状态是较低的温度下缩短加热时间，尽管这是矛盾的，但在实际操作中我们可以通过操作手法获得令人满意的解决方法。
（3）用烙铁头对焊点施力是有害的：烙铁头把热量传给焊点主要靠增加接触面积，用烙铁对焊接点加力对加热是徒劳的。
很多情况下会造成被焊件的损伤，例如电位器、开关、接插件的焊接点往往都是固定在塑料构件上，加力的结果容易造成原件失效。
3.3元器件引线成型印制板上装配元器件大部分需在装插前弯曲成形。
弯曲成形的要求取决于元器件本身的封装外形和印制板上的安装位置，有时也因整个印制板安装空间限定元件安装位置。
元器件引线成型要注意以下几点：（1）所有元器件引线均不得从根部弯曲。
因为制造工艺上的原因，根部容易折断，一般应留1.5mm以上。
（2）弯曲一般不要成死角，圆弧半径应大于引线直径的1-2倍。
（3）要尽量将有字符的元器件面置于容易观察的位置。
3.4焊后处理：（1）剪去多余引线，注意不要对焊点施加剪切力以外的其他力。
（2）检查印制板上所有元器件引线焊点，修补缺陷。
（3）根据工艺要求选择清洗液清洗印制板。
一般情况下使用松香焊剂后印制板不用清洗。
3.5典型焊点外观：（1）外形以焊接导线为中心，匀称，成裙形拉开。
（2）焊料的连接面成半弓形凹面，焊料与焊件交界处平滑，接触角尽可能小。