二年级拾贝壳课件

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二年级上语文课件(D)-拾贝壳_沪教版

二年级上语文课件(D)-拾贝壳_沪教版
字。
牧童 牺牲 牡丹 告诉 物品


第7笔是什么?
丿
qiáo

说说你还知道哪 些表示看的词语


换部首变新字
模样、寂寞、贴膜、沙漠


第9笔是什么?

外壳 许许多多 五彩 漂亮 特意 细长 离开 拾金不昧 摸彩 瞧一瞧 小喇叭 扇贝
shàn(扇子 扇贝 电扇 折扇)
扇 (一扇门、两扇窗)
什么情况下 怎样
哪里
(退潮)了,)一,大一群大(群()快乐)
什么情况下
怎样
的孩子在(海边))拾拾贝贝壳壳。。
哪里
退潮了!退潮了! 我们一大群孩子喊着,笑着,跑着, 跳着,来到海边。
外壳 许许多多 五彩 漂亮 特意 细长 离开 拾金不昧 摸彩 瞧一瞧 小喇叭 扇贝
退潮了!退潮了! 我们一大群孩子喊着,笑着,跑着, 跳着,来到海边。
瞧,一个细长的螺蛳壳, 像一个张着嘴的小喇叭 ,真 逗人喜爱!这一定是海妈妈留 给我们吹号用的!
1、看,一个____,像____!
2、瞧,一个____,像____,真____!
3、看,一个____,像____,真____!说不定________!
4、瞧,

贝壳 扇风 五彩 手帕 晒台 光滑 弯腰 扇贝 逗人喜爱 银光闪闪 折扇
shān (扇风 扇动 扇一扇)
读读词语,你发现什么?
发第四声时,一般是名词或量词; 发第一声时,一般用来做动词。
朗读要求 ① 借助拼音,读准字音。 ② 根据标点,正确停顿。
学习单
①读的人声音响亮,读准字音,注意停顿。
②听的人要认真倾听,及时纠正读错的字音。
③完成填空题。

(语文A版)二年级语文上册 拾贝壳精品PPT教学课件

(语文A版)二年级语文上册 拾贝壳精品PPT教学课件

2020/12/6
17
说话练习:
回到家,你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢?
2020/12/6
18
拓展:说一说 用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。
这个贝壳 像(
2020/12/6
)。(

19
啊,________,像_____, 真_____啊!说不定________!
2020/12/6
20
这个贝壳 像(
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/6
1
2020/12/6
2
拾贝壳
退潮了!退潮了! 我们一大群孩子喊着,笑着, 跑着,跳着,来到海边。
2020/12/6
3
2020/12/6
外壳 硬壳

4
2020/12/6
退潮了,一大群孩
子(
)在海滩
什么心情
边拾到了(
)贝
壳。
什么样子的
5
拾摸 挤拣 呢 喇叭
特瞧 离
2020/12/6
拾贝壳彩 腰
扇逗帕摸
读生字组词
拾贝壳彩腰
扇逗帕摸
2020/12/6
24
拓展:选词填空
拾摆挤摸
(1)我们把贝壳都( 摆)在桌上,大家用手 ( )着摸五彩的贝壳。 (2)贝壳( 挤)在一起晒太阳。 (3)我们在海边( 拾)贝壳。
2020/12/6
25
感谢你的阅览
Thank you for reading
6
贝壳
生字新词
hào
吹号

1.拾贝壳课件-end

1.拾贝壳课件-end

我们拾啊,拣啊,口袋装满了,
手帕盛满了,还是舍不得离开。
我回到家,我把贝壳都摆在桌子
上,让没去过大海边的小朋友们看。 大家摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上
有趣的故事。
我们拾啊,拣啊,口袋装满了,手帕
盛满了,还是舍不得离开。
我回到家,我把贝壳都摆在桌子上,
让没去过大海边的小朋友们看。大家摸着
五彩的贝壳,听我讲海滩上有趣的故事。
螺蛳壳
瞧,一个细长的螺蛳壳, 像一个张着嘴的小喇叭 ,真 逗人喜爱!这一定是海妈妈 留给我们吹号用的!
shān shàn ( )( )
扇 扇 子
shàn (扇子 、扇贝) ( )

shān ( (扇风 、扇动 )
丨 特

第3笔是什么?
写出 “
牜”的字。
牧童 牺牲 牡丹 告诉 物品
说不定是海妈妈特意留 下来,给我们扇风用的呢!


声音 志气 水壶 吉祥如意 欢天喜地
shí bèi ké
1、拾 贝 壳
退潮了!退潮了!
我们一大群孩子喊着,笑着, 跑着,跳着,来到海边。
退潮了!退潮了!
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着, 跳着,来到海边。
( (
什么时候
),一大!退潮了!
我们一大群孩子喊着,笑着, 跑着,跳着,来到海边。
回到家,我把贝壳摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看,他们摸着五彩的 贝壳,要我讲大海边拾贝壳的故事。我情不自禁地讲了起来:
那天,正逢 海水退潮 ,我们一群孩子 在海边 拾 银光闪闪 。我们迫不及待地弯下腰 贝壳。海滩上 拾起美丽的贝壳。看,我拣了一个 海螺壳 ;明明 扇贝壳 拣了一个 ;芳芳拣了一个 螺丝壳 。 装满了 ,手帕 盛满了 , 一会儿,我们的口袋 可我们还舍不得离开。

《拾贝壳》沪教版二年级语文上册课件课件PPT文档

《拾贝壳》沪教版二年级语文上册课件课件PPT文档

拓展想像,模仿说话:
一个( )壳,像( ),真( )。
怎么样的
什么
怎么样
打开贝壳后面看看藏着什么?
贝壳
细长
手帕
喇叭 摸摸口袋 银光闪闪
舍不得
叫喊
我会读: 退潮了,孩子们来到沙滩
上拾贝壳。瞧,这只像小喇叭, 那只像小蜗牛,真是形态各异, 惹人喜爱!
孩子们捧着许许多多逗人 喜爱的贝壳,对着大海,高声 喊道:“海妈妈!您的礼物我 们收到了,收到了!”
看,一个扇贝的壳,像一把 打开的折扇,真漂亮!说不定是 海妈妈特意留下来,给我们扇风 用的呢!
瞧,一个细长的螺蛳壳,像 一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜 爱!这一定是海妈妈留给我们吹 号用的!
填空: 一个扇贝的壳,像一把
( )的折扇,真漂亮!似乎 可以用来( )。
一个( )的螺蛳壳,像 一个张着嘴的( ),真逗人 喜爱!似乎可以用来( )。
bèi ké
贝壳
看,一个扇贝的壳, 像一把打开的折扇,真漂 亮!
瞧,一个细长的螺蛳壳, 像一个张着嘴的小喇叭,真 逗人喜爱!
退潮了!退潮了!
我们一大群孩子 喊着,笑着,跑着, 跳着,来到海边。
退潮了,一大群孩
子(
)在海滩
什么心情
边拾到了(
)贝
壳。
什么样子的
shàn
多音字:扇 贝
shān
扇风
沪教版二年级语文上册
shí
1.拾贝壳
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自学课文:
1.借助拼音朗读课文,读准字音,认清字 形。
2.根据标点,正确停顿。
3.选自己最喜欢的小节多读几遍,说说喜 欢这一节的理由。

二年级上册语文课件-1.拾贝壳丨沪教版(2015秋)(共22张PPT)

二年级上册语文课件-1.拾贝壳丨沪教版(2015秋)(共22张PPT)
我们一大群孩子笑着,喊着,跑 着,跳着,来到海边。
huá
海滩上,银光闪闪,许许多多光滑的
luǎn

卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我
yāo shí
们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
银光闪闪 挤
huá
许许多多 光滑
五彩 美丽
看, 一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不 定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!
mō 摸 摸一摸
jiǎn


挑挑拣拣 捡起
盛 chéng( 盛满 ) shèng( 盛开 )
扇 shàn ( 扇贝 ) 表示事物名称读第四声 shān ( 扇风 ) 表示动作读第一声
壳 ké ( 贝壳 ) qiào ( 地壳 )

),一大群孩子在(
)拾贝壳。
什么时候
在什么地方
退潮了!退潮了!
3、瞧,一个( 百眼宝螺)的壳,像( 一个长
满眼睛的星星),真漂亮!说不定是(海妈妈
派来监督我们认真学习的 )。
4、瞧,一个( 鹦鹉螺 )的壳,像( 一只美 丽的鹦鹉 ),真漂亮!说不定是( 海妈妈送
给我们,让我们学舌的呢
)。
)的壳,像( )。
),真漂亮!
1、瞧,一个( 星螺)的壳,像(一颗闪闪
发亮的星星 ),真漂亮!说不定是(海妈妈
留给我们照亮用的呢
)。
2、瞧,一个( 长着五个角)的壳,像( 一个
闪闪发亮的五角星),真漂亮!说不定是(海
妈妈夸我们是个乖孩子,奖给我们的

)。
3、瞧,一个( 年轮状 )的壳,像( 树根上
bè i ké
贝壳
shí bèi ké
1、 拾 贝 壳

1.拾贝壳教学课件PPT

1.拾贝壳教学课件PPT
bèi ké
贝 壳
shí bèi ké 拾 贝 壳
拾 贝 壳
(什么情况下),小朋友 们在(什么地方)拾到了 (怎样) 的贝壳。 退潮了,小朋友们在海滩 边 拾到了五彩 的贝壳。
shàn扇子 扇 shān扇风
第二课时
看,一个( )的壳,像( 真漂亮!说不定是海妈你来写贝壳,你还会写贝壳的什么呢? (颜色、手感等) • 预习第二课,课文读2-3遍,找出文中的生字, 并划出好词好句,不懂的地方做好标记,(家长 ( 签字) 签字)。
瞧,一个( )壳,像( 真逗人喜爱!这一定是(

), )。
退潮了!退潮了!
作 业
• 抄写生字及生字卡片上的词语4遍(明早默写)。 明早默写)。 • 背诵4、5小节,(家长签字)。 (家长签字) • 摘抄。
• • • • ①学习了课文,我喜欢这几个词语。 ———— ———— ———— ———— ②读了课文,我觉得这句句子很生动。 ————————————————————

语文A版二年级语文上册拾贝壳ppt课件

语文A版二年级语文上册拾贝壳ppt课件

讲海滩上美丽的故事
பைடு நூலகம்
布置作业(选一题做) 1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。 2、把这个美丽的故事写下来。
拾贝壳
shí bèi ké tuì cháo qún huá wān
拾贝壳退潮群滑弯
shān yāo (shàn) dài chéng shě bǎi
腰 扇 袋 盛 舍摆
退盛腰拾摆舍滑 壳群弯袋贝潮扇
贝壳 退潮 特意
光滑 银光闪闪 逗人喜爱
贝壳 退潮 光滑 特意 银光 闪闪 逗人喜爱
“退潮了!退潮了!”
笔螺
鸡心贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
啊,一个( ),像( )
真( )啊!
我们拾啊,拣啊,口袋装满了,手帕 盛满了,还是舍不得离开。
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,
让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上 美丽的故事。
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着, 跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许许多多光滑的 卵石,五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。 我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。

啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真 漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们 扇风用的哪!

啊,一个细长的螺蛳壳,像一只张着 嘴的小喇叭,真逗人喜爱啊!这一定是海 妈妈留给我们吹号用的!

《拾贝壳》A版二年级语文上册ppt课件(2篇)

《拾贝壳》A版二年级语文上册ppt课件(2篇)

语文A版 二年级上册
想一想
“拾”这个动作换一个词,还能怎么说?


拾 群 袋
贝 滑 盛
壳 弯 舍
退PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/

shān (扇风) 扇
shàn (扇子)
那扇贝的壳是海 妈妈给我们扇风用 的。
啊,一个( )螺蛳壳,像一 个 ( )小喇叭 ,真逗
人( )呀!这一定是( ) 给我们吹号用的。
雪 花 贝
菊花螺 笔 螺



珍珠贝

啊!一个( )的壳,像
( ),真( )啊!
我们拾啊,拣啊,口袋装满了,手帕 盛满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,
让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上 美丽的故事。
彩色 贝壳
海风吹, 晨雾散, 我和弟弟到海边。 海水退, 跑得欢, 露出一片金沙滩。 金沙滩, 光闪闪, 彩色贝壳丢上边。
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海滩上,银光闪闪。许许多多光 滑的卵石,五彩的贝壳,挤在一起 晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的 贝壳。
蜘蛛螺 笔螺
鸡心贝
长鼻螺
雪花贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
bèi ké
贝壳
说话练习: 海滩上,光滑的卵石,五彩的贝壳,挤
在一起晒太阳,有的__________,有的 _____________,还有的___________。
卵石
luó sī
螺蛳壳
多音字
shàn 扇贝 一扇门

shān 扇风
chéng 盛满 盛
shèng 盛开
退潮了!退潮了! 我们一大群孩子喊着,笑着,
跑着,跳着,来到海边。
我们拾啊,拣啊,口袋装满了,手帕盛满 了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去 过大海边的小朋友们看。大家摸着五彩的贝 壳,听我讲海滩上美丽的故事。
说话练习:
回到家,你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢?
拓展:说一说 用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。
这个贝壳 像(
)。(

啊,________,像_____, 真_____啊!说不定________!
这个贝壳 像(
)。(

狐 蛤

) 像(
)。(

我会读: 退潮了,孩子们来到沙滩
上拾贝壳。瞧,这只像小喇叭, 那只像小蜗牛,真是形态各异, 惹人喜爱!
做一做
1.给带点字选择正确的读音。
手帕(pà qà) 退潮(tùi tuì) 扇风(shān shàn) 抚摸(mō mūo) 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè)
积累词语: 银光闪闪 光滑的卵石 五彩的贝壳
一个( )的壳,像一把打开的

),真漂亮!似乎可以用来

)。
一个细长的( )壳,像一个张 着嘴的( ),真逗人喜爱!似乎可 以用来( )。
看,一个扇贝的壳,像一把打开的 折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意 留下来,给我们扇风用的呢!
扇贝的壳,像( 妈留下它给我们(
) ,真漂亮!海妈 )。
瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张 着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定 是海妈妈留给我们吹号用的!
螺蛳壳像(
)。
我们拾啊,拣哪,口袋装满了,手帕 盛满了,还是舍不得离开。
回到家,我把贝壳都摆在桌子上, 让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上 有趣的故事。
拾贝壳
退潮了!退潮了! 我们一大群孩子喊着,笑着, 跑着,跳着,来到海边。
外壳 硬壳

退潮了,一大群孩
子(
)在海滩
什么心情
边拾到了(
)贝
壳。
什么样子的
拾摸 挤拣 呢 喇叭
特瞧 离
贝壳
生字新词
hào
吹号
tān
海滩
jiǎn

lǎ bā
喇叭
dòu
逗人喜爱

手帕
shě
舍不得
zhuō
桌子
带读字
luǎn
孩子们捧着许许多多逗人 喜爱的贝壳,对着大海,高声 喊道:“海妈妈!您的礼物我 们收到了,收到了!”
开火车读生字
拾贝壳彩 腰 扇逗帕摸
读生字组词
拾贝壳彩腰 扇逗帕摸
拓展:选词填空
拾摆挤摸
(1)我们把贝壳都( 摆)在桌上,大家用手 ( )着摸五彩的贝壳。 (2)贝壳( 挤)在一起晒太阳。 (3)我们在海边( 拾)贝壳。
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