我的家风家训故事征集方案
“传承家庭美德 凝聚道德力量”家训家规家书家风故事征集活动方案
“传承家庭美德凝聚道德力量”家训家规家书家风故事征集活动方案“传承家庭美德凝聚道德力量”家训家规家书家风故事征集活动方案近日，xx市委宣传部、市文明办联合下发了《关于开展“传承家庭美德凝聚道德力量”家训家规家书家风故事征集活动的通知》，在全市范围内征集“传承家庭美德凝聚道德力量”家训、家规、家书、家风故事。
欢迎社会各界人士参与投稿。
联系人：何xx；联系电话：xx；邮箱：xx。
一、征集时间XX年2月14日-4月20日。
二、征集范围本次征集的家训、家规、家书、家风故事分三个层面：一是红色家训、家规、家书、家风故事，二是前辈留传下来的家训、家规、家书、家风故事，三是现代家训、家规、家书、家风故事。
．家训家规。
可以是家庭世代联系、历史悠久的经典家训家规，当地历史名人事迹，也可以是自己与长辈一起创作提炼的现代家训家规。
要求贴近生活，便于传诵，弘扬社会主义核心价值观。
现代家规家训字数不超过80字。
2．家书。
可以是祖上代代相传的家书，也可以是新创作的家书。
新创作的家书要求语言精炼，富有内涵。
家书形式不限，新创家书的字数在XX字以内。
3．优秀家风故事。
家训家规，言传身教，其中必有令人难忘、终身受益的故事。
内容要求贴近时代，贴近生活，引人向上，文风要朴实、生动、故事性强、便于传讲，体裁风格不限，现代家风故事的字数在1500字以内。
三、作品内容和格式．作品内容：作品内容以理服人，以情感人，体现传统文化、弘扬中华传统家庭美德，以朴实的语言，抒发对亲人的关爱之情，畅谈对家庭和睦、健康美好生活的向往，切忌空话、套话、大话，杜绝抄袭。
古代家规家训家书要有简单的背景介绍，如有古文或生僻字要加以注释。
如有图片请配以简单说明。
2．报送格式：作品标题为2号宋体字，正文为3号仿宋字。
作品须在末尾注明作者姓名、联系方式以及现代家风故事、家书中所提的人物姓名和职务。
家规家训征集活动方案
蒋集镇中心小学
“好家规好家训”征集活动方案
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。
在加快改革步伐，努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的现实意义。
家规家训是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体，利用家规家训教育家庭成员、培育良好家风是中华民族的优良传统。
为让全区广大家庭共沐幸福家风，共同推动和谐市中建设,区妇联决定在全区广大家庭中开展“好家规、好家训”征集活动。
蒋集镇中心小学德育处将结合此次互动开展“好家规好家训”征集活动活动具体方案如下：
一、征集内容
“好家规好家训”应体现家庭教育中为人、劝学、劝善、警世、励志等方面的内容，既要反映我国传统道德，又要与时俱进符合社会主义核心价值观要求，并在家族或家庭上下代之间实践传承的箴言（不包括名人警句、成语、歇后语等）。
二、征集对象
全体在校学生
三、征集时间
1. 收集：5月12日——5月19日
以班级为单位，发动全校学生参与，每人一份
2.评选：5月19日——5月24日
（2）以班级为单位，利用班会等活动评选出优秀“家规家训”，1-3年级每班不少于5份，4-6年级每班不少于10份，多者不限。
将初评征集到的优秀稿件整理
四、征集要求及评奖办法
1.所有征集作品单句和字数不限，篇幅不宜过长，要求语言精练，用词准确，富有内涵，便于记忆和传诵。
2.广泛宣传，发动全校师生积极参与。
充分发挥家长委员会的特长和优势，组织他们积极参与家规家训的创作和投稿。
3.学校将整理师生的优秀稿件作品，在学校宣传栏进行展览，并对优秀作品进行评选表彰。
蒋集镇中心小学
2014年5月9日。
传家训、立家规、扬家风征集活动方案
XX市第XX中学关于开展“传家训、立家规、扬家风”征集活动的实施方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，大力倡导知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，引导全校师生自觉传承中华传统优秀文化，发挥好家风、家训、家教在青少年思想道德建设中的作用，结合本校实际，决定在全校开展以“传家训、立家规、扬家风”为主题的征集活动。
现将有关事项安排如下：一、活动主题传家训、立家规、扬家风二、征集时间2019年5月10日至5月20日三、组织单位XX第XX中学四、参与对象全体教职工五、征文要求（一）内容要求征文稿件要紧扣“家风、家训、家规”等主题，以讲故事的手法，讲述“我的家风”，以传承良好家风、家训的故事，叙事- 1 -对家风的认知、对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好的个人操守和品行的赞美，畅谈传承良好家风的妙计良策，内容真实，情感真切，事例典型，感悟深刻，给人以启迪和激励。
事例必须是自己家庭发生的真实故事和感受。
杜绝抄袭，一经发现，取消资格。
（二）体裁故事、议论、杂谈、随笔等皆可。
（三）篇幅要求语言精练，富有内涵。
征文篇幅要求不超过500字左右。
随文附个人姓名（包括姓名、性别、联系方式），每位参赛者限报1篇。
六、评选方法学校将对收集的征文组织专家进行初评和终审，本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖，并对获奖者予以表彰。
好家训、好家风、好家教是优秀传统文化的重要组成部分，要挖掘本地传统家风、对接现代文明，加强对好家风、家教、家训故事等的宣传力度，全方位、多角度对本次活动进行广泛宣传，动员广大师生积极参与，提升活动实效。
XX市第XX初级中学2019年5月9日- 2 -。
好家风征文比赛策划书3篇
好家风征文比赛策划书3篇篇一《好家风征文比赛策划书》一、活动主题传承好家风，弘扬正能量二、活动目的通过举办征文比赛，鼓励广大市民积极参与，深入挖掘和弘扬优秀家风文化，引导人们树立正确的价值观和道德观，促进家庭和睦、社会和谐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全市范围内的居民、学生、社会各界人士六、活动内容1. 宣传推广：在报纸、电视台、网站等媒体上发布征文比赛的通知和相关信息，广泛宣传活动的意义和目的。
在社区、学校、单位等场所张贴海报，发放宣传资料，提高活动的知晓度。
邀请知名作家、学者等举办家风文化讲座，激发参与者的创作热情。
2. 征文要求：主题围绕“好家风”展开，内容可以是自己家庭的家风故事、对家风的理解和感悟、家风对个人成长和社会发展的影响等。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
3. 投稿方式：参赛者将作品电子版发送至指定，邮件主题注明“好家风征文比赛投稿”，并在邮件中附上个人姓名、联系方式、作品等信息。
也可以将作品纸质版邮寄至指定地址，地址在宣传资料中注明。
4. 评选流程：成立评审委员会，由专业作家、学者、教育工作者等组成。
对投稿作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
评审委员会对入围作品进行评审，根据作品的思想性、艺术性、创新性等方面进行打分。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖金。
5. 展示交流：将获奖作品编辑成册，出版发行，扩大活动的影响力。
在图书馆、文化馆等场所举办获奖作品展览，供市民参观学习。
邀请部分获奖者参加座谈会，分享创作心得和家风故事。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元媒体宣传费用：[X]元海报、宣传资料制作费用：[X]元讲座费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审委员会成员报酬：[X]元评审工作相关费用：[X]元3. 奖励费用：[X]元一等奖奖金：[X]元二等奖奖金：[X]元三等奖奖金：[X]元优秀奖奖金：[X]元证书制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地租赁费用：[X]元设备租赁费用：[X]元工作人员费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和指导工作。
家风家训征集实施方案
家风家训征集实施方案家风家训是中华民族传统美德的重要组成部分，是家庭教育的重要内容，也是社会文明的基石。
在当今社会，家风家训的传承和弘扬显得尤为重要。
为了更好地征集和实施家风家训，我们制定了以下方案：一、征集方式。
1. 利用互联网平台开展征集活动，通过社交媒体、网站论坛等途径，向社会公众征集家风家训。
2. 结合实际情况，在社区、学校、企事业单位等地开展征集活动，邀请社会各界人士共同参与。
3. 利用传统媒体，如报纸、电视、广播等，发布征集通知，吸引更多人参与。
二、征集内容。
1. 家风家训的内涵，征集家庭中代代相传的家风家训，包括家规家训、家训箴言、家风家训故事等。
2. 家风家训的表达形式，可以是文字、图片、音频、视频等形式，以便更好地传播和分享。
三、征集范围。
1. 全面征集，不分年龄、不分职业、不分地域，鼓励全社会积极参与，为家风家训的传承贡献力量。
2. 多角度征集，不拘泥于传统观念，鼓励多元化的家风家训内容，包括但不限于孝顺、诚信、勤俭、孝敬老人、尊重师长等。
四、征集目的。
1. 弘扬传统美德，通过征集家风家训，传承和弘扬中华民族的传统美德，培育社会主义核心价值观。
2. 建设和谐家庭，通过家风家训的征集和实施，促进家庭和睦、和谐，增进家庭成员之间的感情。
3. 社会教育引导，通过家风家训的征集和宣传，引导社会公众注重家风家训的传承和实践，促进社会和谐稳定。
五、实施方案。
1. 设立专门的征集平台，方便社会公众参与征集活动。
2. 开展家风家训故事征集比赛，吸引更多人参与，提高征集活动的影响力和知名度。
3. 制定家风家训征集奖励政策，对优秀的家风家训进行奖励和表彰，激励更多人参与。
4. 开展家风家训宣传活动，利用各种媒体和渠道，向社会传播家风家训的正能量。
5. 结合当地实际情况，开展家风家训实践活动，引导家庭成员亲身参与，增强家风家训的实践性和生活性。
六、总结。
家风家训的征集和实施是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
我的家风故事活动方案
我的家风故事活动方案一、背景介绍家风是指家庭中代代传承的家族价值观念、生活方式和行为准则。
家风的好坏直接关系到一个家庭成员的品德、修养和道德素质。
为了弘扬传统文化，加强家庭教育，我制定了一套“我的家风故事”活动方案，旨在通过家庭成员之间的交流和分享，提升家庭成员的道德素质和团结力，培养良好的家风。
二、活动目的1.弘扬家族优秀传统文化，传承家风家训。
2.增强家庭成员之间的沟通和交流，促进家庭团结。
3.培养家庭成员的道德修养和品德素质。
三、活动内容1.家族故事分享：每个家庭成员都可以准备一个家族故事，分享给其他家庭成员。
故事可以是祖辈们的事迹、家族的传统习俗、家训教育的案例等。
通过分享家族故事，可以让家庭成员更加了解家族的历史和传统，引导他们从小事做起，树立正确的价值观念。
2.家训制定：每个家庭成员都可以提出一个家训，经过家庭成员的讨论和协商，最终确定一条家训。
家训可以是道德准则、生活原则或者对待他人的态度等。
家庭成员应该积极参与制定家训的过程，增强家庭成员之间的合作意识和团结力。
3.家风展示：每个家庭成员都可以准备一个家庭风采展示，展示自己家庭的特色文化和家风。
展示可以包括家族的照片、传统手工艺品、家族成员的特长等。
通过家风展示，可以增强家庭成员间的认同感，促进家庭成员之间的交流与合作。
四、活动时间安排1.预备阶段：确定活动方案、准备家族故事、家训和家风展示所需的材料。
时间：1周。
2.活动阶段：进行家族故事分享、家训制定和家风展示活动。
时间：1天。
3.总结反思：进行活动的总结和反思，总结活动的收获和不足，以便今后的改进。
时间：1天。
五、活动组织与实施1.活动组织者：由家庭成员中的一两人担任活动组织者，负责活动方案的制定和活动的组织与协调。
2.活动实施方式：活动可以在家庭成员共同生活的场所进行，如家中的客厅、花园等。
也可以选择在家庭成员之间共同熟悉的地点进行，如家族祠堂、祖居等。
3.活动宣传：活动组织者可以通过家庭群聊、社交媒体等方式进行宣传，提前告知家庭成员活动的目的、内容和时间安排，鼓励家庭成员积极参与。
家风家训故事征集活动方案
家风家训故事征集活动方案活动名称：家风家训故事征集活动活动目的：1. 弘扬传统家风家训，促进家庭和谐发展；2. 提倡良好的家教观念，树立正面行为榜样；3. 营造积极向上、温馨和睦的家庭氛围。
活动内容：1. 故事征集：向社会公开征集家庭故事，重点关注蕴含家风家训的真实故事。
2. 故事评选：组织专家评审团对征集到的故事进行评选，选出优秀故事集。
3. 故事展示：通过各种渠道（如线上平台、社交媒体、电视广播等）推广优秀故事集，让更多人了解和学习。
活动流程：1. 筹备阶段：a. 确定活动目标、内容和时间；b. 设立活动组织机构，明确各个岗位职责；c. 撰写活动策划书，包括活动流程、宣传方案、预算等；d. 筹集活动经费和奖品。
2. 征集阶段：a. 设立征集渠道，如线上投稿平台、邮件、信箱等；b. 制作征集宣传物料，包括海报、传单、宣传视频等；c. 宣传活动，通过各种渠道广泛宣传征集活动，鼓励社会各界参与。
3. 评选阶段：a. 成立评审团，由相关专家、媒体代表和社会知名人士组成；b. 制定评选标准，如故事情节、感人程度、家风家训等；c. 对征集到的故事进行评审和打分，确定优秀故事集。
4. 展示阶段：a. 策划故事展览活动，选择合适的展览场地；b. 设计展览形式，如图片展、文字展、音频展等；c. 宣传推广活动，通过线上线下渠道展示故事集，吸引观众参观。
活动宣传：1. 制作宣传海报、传单等物料，在社区、学校、单位等人流密集的地方张贴；2. 利用社交媒体平台，发布活动信息，并鼓励网友转发分享；3. 联合媒体进行报道和宣传，吸引更多人关注；4. 邀请社会知名人士、专家等担任活动形象大使，增加活动的影响力。
活动评估：1. 对活动筹备、征集、评选、展示等各个环节进行评估，总结经验，提出改进意见；2. 调查参与者的满意度和建议意见，为下一次活动做准备；3. 媒体关注度、社会反响、参与人数等作为评估指标，评估活动的效果和影响力。
“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动方案
“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动方案活动名称：“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动活动目的：1. 弘扬传统家风家训，培育良好家庭文化；2. 鼓励广大市民参与家训创作，促进家庭和谐；3. 通过作品征集和展示，树立榜样，传播正能量。
活动对象：全市广大市民、家庭活动时间：征集阶段为一个月，展示阶段为两个月活动步骤：1. 宣传阶段：- 制作宣传海报，并在社区、学校、商场等公共场所张贴；- 利用媒体宣传（电视、广播、报纸、微信、新浪微博等平台）；- 利用社交媒体平台进行宣传，邀请微博、微信等大号参与转发宣传；- 在官方网站上发布活动介绍，提供报名通道。
2. 征集阶段：- 全市范围内征集家风家训作品，接受参赛家庭自荐和他人推荐；- 参赛作品要求：形式不限，可以是家训故事、家教经验、家规家训等，但必须真实、有意义；- 参赛作品提交方式：电子邮件、邮寄、线上上传等方式均可；- 设立评委团队，从征集到的作品中进行初选和决赛评选。
3. 展示阶段：- 选出优秀作品，通过展板形式进行宣传展示；- 在公共场所（社区、学校、商场等）搭建展台，展示参赛作品，并设置投票箱，公开征求市民评选意见；- 将优秀作品在官方网站、微博、微信等平台上展示，鼓励市民点赞、评论、转发，公布票选结果；- 定期举办交流活动，邀请优秀家训创作者进行分享交流，现场颁发奖项。
活动成果：1. 弘扬社会正能量，树立正确的家庭价值观；2. 激发市民创作热情，提高家庭教育意识；3. 形成一批优秀家训的宣传作品，供家庭参考和借鉴；4. 加强家庭之间的交流，促进家庭和谐发展。
注意事项：1. 活动费用可以通过政府资助、社会赞助等方式筹集；2. 活动筹备需提前计划，确定活动时间、场所等；3. 活动期间保障作品的保密性和版权，确保作品不会被滥用；4. 加强宣传工作，提高活动的知名度和参与度。
好家风家训活动方案3篇
好家风家训活动方案3篇好家风家训活动方案3篇引家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印;家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
现在，就来看看以下几篇关于好家风家训的活动方案吧!好家风家训活动方案篇1一、活动目的家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。
本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。
二、大赛主题本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。
三、成果展示1、主题征文比赛（1）各班组织学生参加撰写征文。
参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。
作品字数：一二年级1@欢迎收藏科技东西知识店铺! 00字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。
每班上交5篇参评，学校择优展出。
（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱。
大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。
将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。
在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。
2.主题演讲比赛。
优秀家书、家规家训征集活动方案
优秀家书、家规家训征集活动方案一、活动目的和背景随着社会的发展，家庭教育的重要性越来越被人们所认识和重视。
优秀的家书、家规家训可以帮助家庭建立良好的家风家训，促进家庭和谐稳定，培养下一代的良好品德和行为习惯。
为了进一步推动家庭教育的发展，我们决定开展优秀家书、家规家训征集活动。
二、活动内容和形式1. 征集对象：全国各地的家庭，不限于特定群体。
2. 征集内容：优秀家书和家规家训，可以是家长给孩子的信件、关于家庭教育的经验分享、教育孩子的方法和原则等。
3. 征集形式：以文字形式提交，可以是电子版或者纸质版。
电子版请发送至指定邮箱，纸质版请邮寄至指定地址。
4. 征集时间：为期三个月，具体时间为xxxx年xx月xx日至xxxx 年xx月xx日。
5. 征集要求：内容真实、感人、有启发性，具备一定的教育意义，可以是亲身经历、教育理念、家庭故事等。
6. 征集奖励：评选出的优秀家书、家规家训将有机会被出版，并获得奖金和荣誉证书。
三、活动宣传和推广1. 利用各大媒体平台进行宣传，如电视、广播、报纸、杂志等。
2. 在社交媒体上发布活动信息，鼓励大家积极参与并分享给更多的人。
3. 与学校、社区、家庭教育机构等合作，共同宣传和推广活动。
四、活动评选和发布1. 组织专家评审团对提交的家书、家规家训进行评选。
2. 评选标准：内容的真实性、感人程度、教育意义、表达方式等。
3. 评选结果将在活动结束后的一个月内公布，并通过邮件、网站等方式通知获奖者。
4. 评选出的优秀家书、家规家训将进行整理编辑，并出版成书籍，同时颁发奖金和荣誉证书给获奖者。
五、活动效果和影响1. 通过此次活动，将激发更多家庭关注家庭教育，提高家庭教育的质量和水平。
2. 优秀家书、家规家训的出版将为更多家庭提供了学习和借鉴的机会，促进了家庭和谐稳定。
3. 此次活动的成功举办将对全社会推进家庭教育事业产生积极的影响和示范作用。
六、活动总结与展望此次优秀家书、家规家训征集活动的举办，为更多家庭提供了一个分享和交流家庭教育经验的平台，促进了家庭教育的发展。
家风家书征集活动方案策划
家风家书征集活动方案策划一、活动目的和意义作为传统文化的重要组成部分，家风家训是一个家庭的精神传统和价值观念的集中体现，可以为人们提供宝贵的历史经验和道德准则。
然而，在现代社会中，由于各种原因，许多家庭的家风家训已经逐渐淡化乃至消失，因此，通过举办家风家训征集活动，可以唤起人们对家庭传统的重视和回归，培养更好的家庭文化氛围，增进家庭成员之间的理解和信任，提升家族的凝聚力和幸福感。
二、活动流程和内容1. 征集期间：为保证活动的顺利进行，我们将设立征集期限，为期一个月。
2. 征集范围：家风家训是个体家庭的良好家风家训，可以是祖父母辈、父母辈或本人的概括性表述，也可以是某个具体事例的叙述。
3. 报名方式：参与者可以通过线上或线下方式报名参与征集活动。
线上报名：参与者可登录活动官方网站，在征集信息页面填写参与信息；线下报名：参与者可前往指定的征集报名点填写参与信息。
4. 征集审核：征集活动结束后，我们设立专业的征集审核团队，对参与者提交的家风家训进行审核。
审核标准主要包括：内容的积极正能量、家庭传统的传承和价值观念的体现等，审核结果会在一个星期内公布。
5. 征集展示：通过线上和线下两种方式进行征集展示。
线上展示：将优秀的家风家训通过活动官方网站、微博、微信等社交媒体平台展示给更多人，以增加影响力和知名度；线下展示：在城市的公共场所，如商场、社区等进行家风家训展览，吸引更多人参与和了解。
6. 征集评选：通过专家评审和公众投票相结合的方式，选出最具代表性和影响力的优秀家风家训。
评选结果将在公布后一个月内进行颁奖典礼，并向获奖者颁发奖金和荣誉证书。
7. 征集成果的传播：通过媒体报道、社交媒体宣传和家庭交流等多渠道将优秀家风家训的成果传播给更多的人。
以此鼓励更多的人参与到家庭传统的建设中来，共同传承家风家训，培养健康美好的家庭文化。
三、活动支持和保障1. 资金支持：通过赞助商、捐赠等方式获得资金支持，用以支付活动策划、宣传、展览、评选等方面的费用。
我的家风故事活动方案
我的家风故事活动方案1. 活动背景家风是家庭中代代相传的道德准则和行为规范，是传统文化的重要组成部分。
为了弘扬优秀的家庭传统文化，促进家庭和谐发展，我们决定开展“我的家风故事”活动。
2. 活动目的•弘扬中华传统家风文化，增强家庭凝聚力；•激发家庭成员之间的深入沟通和互动；•培养家庭成员的良好品德和行为习惯；•增强家庭成员对家风的认同感和自豪感。
3. 活动内容3.1 家庭成员自述家风故事要求每个家庭成员撰写一篇自述家风故事的文章。
文章内容包括以下要点：•家庭成员姓名，与家庭成员关系；•家庭的核心价值观和行为准则；•一件代表家风的事例，包括相关细节和影响；•自己在家风故事中的角色和收获。
3.2 家庭成员交流分享在活动期间，全家人围坐一起，按照年龄从小到大的顺序轮流分享自己的家风故事。
每个家庭成员要简要介绍自己的家风故事的主要内容，其他家庭成员可以提问和分享自己的看法。
3.3 家庭成员共同创作家训在讨论家风故事的过程中，家庭成员可以集思广益，共同创作整个家族的家训。
家训应包含家庭的核心价值观、行为准则和共同追求的目标，简明扼要地表达家庭成员对家风的理解和追求。
家训创作完成后，可以将其与家族树一同装裱挂在家庭重要的区域。
3.4 家风故事分享会在活动结束时，举办一场家庭分享会。
家庭成员可以邀请亲朋好友参加，分享自己的家风故事和家训的创作过程。
通过分享会，向更多的人展示家庭的凝聚力和传统文化的魅力。
4. 活动时间和地点4.1 活动时间活动将在一个月的时间内进行，具体日期根据家庭成员的安排而定。
4.2 活动地点活动主要在家庭成员的家庭生活区域进行，包括客厅、饭厅等。
分享会可以在家庭成员较多的场所或者社区活动中心等地进行。
5. 活动宣传为了吸引更多家庭参与，我们将采取以下宣传措施：•制作宣传海报，张贴在社区公告栏、学校等地；•制作宣传手册，发放给家庭成员和亲朋好友；•利用社交媒体平台进行宣传，鼓励家庭成员分享活动内容和心得体会。
关于传承好家风好家训活动方案5篇
关于传承好家风好家训活动方案5篇关于传承好家风好家训活动方案5篇待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。
治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。
下面是小编为大家整理的传承好家风好家训活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!传承好家风好家训活动方案（精选篇1）立家训、树家风、助扶贫（一）征集评选各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。
家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。
家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。
（二）宣传展示1、设计铭牌。
各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。
2、评选展示。
各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家训评选活动，将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。
3、演绎传诵。
各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。
（一）加强组织领导。
各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活动有序推进。
（二）做好宣传总结。
积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介，广泛宣传活动情况，特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型，总结一批好经验、好做法，充分展示活动成果。
（三）注重结合融入。
家风故事征集活动方案
家风故事征集活动方案一、活动主题。
“讲述家风故事，传承家庭美德”二、活动目的。
家是最小国，国是千万家。
通过征集家风故事，挖掘家庭背后的文化传承和价值观念，弘扬优秀传统文化，传递正能量，促进家庭和睦、社会和谐。
三、活动主体。
面向全社会，无论男女老少，只要有家风故事想分享的都可以参加。
四、活动时间。
[具体开始日期] [具体结束日期]五、活动流程。
（一）活动宣传阶段（活动开始前1 2周）1. 线上宣传。
建立活动专属的社交媒体账号（如微博、微信公众号），发布活动海报、详细规则和参与方式。
邀请本地的一些网红、大V帮忙转发活动信息，用一些俏皮话吸引大家的注意，比如“你家有没有超酷的家风故事呀？快来分享，说不定还能成为家风界的明星呢！”在本地生活类网站、论坛发布活动帖子，标题可以是“惊！原来家风故事这么有趣，你不来秀一下？”2. 线下宣传。
在社区公告栏张贴色彩鲜艳、设计有趣的活动海报，海报上画着一家几口人围坐在一起分享故事的画面，旁边写着“把你家的小秘密（家风故事）说出来吧！”与学校、企事业单位合作，通过学校的家长会、企业的内部通知等形式宣传活动，就说“这可是一个能让你家出名的好机会哦，家风故事征集啦！”（二）故事征集阶段（活动期间）1. 参与方式。
线上：参与者可以通过电子邮件发送家风故事至指定邮箱（邮箱名可以取个有趣的，像“jiafeng_story@[域名]”），邮件主题注明“家风故事征集 + 姓名 + 联系方式”。
故事内容以word文档形式撰写，字数在500 2000字之间，要求故事真实、生动、有感染力，最好能穿插一些家庭趣闻轶事。
也可以通过活动专属的微信公众号或微博私信投稿。
线下：在各社区、学校、企事业单位设置投稿箱，参与者将手写或者打印好的家风故事稿件投放到投稿箱内。
投稿纸上要写清楚姓名、联系方式和家庭住址（方便后续联系和颁奖）。
2. 故事要求。
内容必须围绕自家的家风展开，可以是长辈传承下来的某个规矩，像“吃饭不许吧唧嘴”背后的故事；也可以是家庭面对困难时坚守的信念，例如全家一起努力还清债务的过程中体现的诚信家风。
学校家训征集比赛方案
一、活动背景家训，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它承载着家族的价值观、道德观和人生哲学。
为了弘扬家训文化，加强家校合作，培养学生良好的道德品质和家庭责任感，我校决定举办“学校家训征集比赛”。
通过此次活动，激发学生和家长对家训的重视，营造良好的家庭教育氛围，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承家训精神。
2. 加强家校合作，增进家长对学校教育工作的了解和支持。
3. 培养学生良好的道德品质和家庭责任感，促进学生全面发展。
4. 提高学生的写作能力，激发学生对家庭文化的热爱。
三、活动主题“传承家训，共筑美好未来”四、活动对象我校全体学生及家长五、活动时间2023年9月至2023年11月六、活动内容1. 家训征集：学生和家长共同参与，以“传承家训，共筑美好未来”为主题，创作富有教育意义、简洁明了的家训。
2. 家训评选：组织专家评审团对征集到的家训进行评选，评选出优秀家训作品。
3. 家训展示：将优秀家训作品在学校宣传栏、微信公众号等平台进行展示，扩大活动影响力。
4. 家训实践活动：组织学生和家长开展与家训相关的实践活动，如家训故事分享、家训书法比赛等。
七、活动流程1. 宣传动员阶段（2023年9月）（1）通过校园广播、班会、家长会等形式，宣传家训征集比赛的目的、意义和参与方式。
（2）发布活动通知，公布比赛规则和要求。
2. 家训创作阶段（2023年9月-10月）（1）学生和家长共同参与，创作家训。
（2）将家训作品提交至班主任处。
3. 初选阶段（2023年10月）（1）各班班主任组织评选，选出本班优秀家训作品。
（2）将优秀家训作品提交至学校。
4. 评选阶段（2023年11月）（1）组织专家评审团对提交的家训作品进行评选。
（2）评选出优秀家训作品。
5. 展示阶段（2023年11月）（1）在学校宣传栏、微信公众号等平台展示优秀家训作品。
（2）组织优秀家训作品评选活动。
6. 实践活动阶段（2023年11月-12月）（1）组织学生和家长开展与家训相关的实践活动。
家风故事征集活动策划方案
家风故事征集活动策划方案一、活动背景在当今社会，家庭价值观的传承和宣传是非常重要的。
家庭是社会的基本单位，每个家庭都有独特的家风，影响着家庭成员的思想、行为和价值观。
在这个快节奏、浮躁的社会中，大家常常忽略了家风的传承和价值。
因此，我们希望通过举办家风故事的征集活动，让更多的人了解和传承家庭价值观，激发对家庭的热爱和责任感。
二、活动目的1. 弘扬传统美德：通过家风故事的征集，展示优秀的传统家庭美德，弘扬孝亲、尊师、友善、诚信等核心价值观。
2. 传承家庭文化：通过故事的讲述和传播，促进家庭文化的传承和发展，引导人们重视家庭价值观的建设。
3. 增进亲情和团结：通过家庭故事的分享，增进家庭成员之间的感情，强化家庭团结和凝聚力。
三、活动形式1. 故事征集：通过网络平台、社区宣传等方式征集家庭故事，每个家庭可以投稿一篇或多篇故事。
2. 故事评选：由专家评委和网友共同参与评选，选出优秀故事并进行奖励。
3. 故事分享：优秀的家庭故事将通过各种渠道进行宣传和分享，包括电子书、微信公众号、线下分享会等。
四、活动流程1. 活动策划和准备阶段（1周）- 成立活动策划组，确定活动目标、主题和宣传方案。
- 确定活动的时间、地点和承办单位。
- 拟定活动预算和赞助方案，争取必要的资金和物资支持。
- 筹备和设计活动的宣传材料，包括海报、宣传单、活动介绍等。
- 开通活动的网络平台，用于征集故事和宣传。
2. 故事征集阶段（2周）- 在网络平台和社区宣传故事征集活动，鼓励家庭投稿。
- 提供征集模板和要求，要求投稿者注明故事背景和主题。
- 设置投稿截止日期，并根据投稿情况进行宣传和延期。
3. 故事评选阶段（2周）- 筛选和初评故事，删除不符合主题或低质量的故事。
- 请专家评委评选出优秀故事，并进行评审会议讨论。
- 根据评审结果选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 故事分享阶段（2周）- 将获奖故事编辑成电子书，制作成精美的版本。
- 建立微信公众号和线下分享会场，进行故事的发布和分享。
隆兴学校“我身边的家规家风”事例及家训征集活动方案
隆兴学校“我身边的家规家风”事例及家训征集活动方案隆兴学校我身边的家规家风事例及家训征集活动方案为切实发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用，以良好的家风营造和谐文明的社会氛围，根据竹纪综[]号）文件精神，结合我校实际，决定面向我校全体教职工家庭开展我身边的家规家风事例及家训征集活动。
其方案如下：一活动目的为贯彻落实习总书记关于家庭建设的重要讲话精神，廉洁修身廉洁齐家，进一步推进廉政文化进家庭扎实开展，以家风建设为抓手，努力培育和践行社会主义核心价值观，引导全校广大教职工求真务实真抓实干忠诚为民干净担当勤俭治家。
以家风助廉政，弘扬尚廉助廉的家庭美德，为端正社会风气做出应有的贡献。
二征集时间年月日——月日三征集事项（一）征集对象全校广大教职工及其配偶子女父母兄弟姐妹等家庭成员（二）征集内容家规家训。
既可以是家族世代传承历史悠久的经典家规家训，绵竹历史名人事迹，也可以是自己与长辈一起创作提炼的现代家规家训，要求贴近生活，便于传诵，足以警醒党员干部及身边人树立正确的工作作风，促使其以身作则谨慎思考严肃纪律，弘扬社会主义核心价值观。
家规家训字数不超过字，如有古文或生僻字要求注释。
优秀家风故事。
家训家风，言传身教，其中必有令人难忘终身受益的故事。
本次征集的家风故事，分两个层面，一是前辈留传下来的好家风故事；二是现代家风故事，要求以文字形式将好家训好家风故事写出来，内容要求贴近时代，贴近生活，引人向上，文风要朴实生动故事性强，便于传讲，体裁风格不限，字数在字左右。
（三）征集要求家训家规家风内容要以理服人，以情感人，以朴实的语言，抒发对亲人的关爱之情，畅谈对家庭和睦健康美好生活的向往，切忌空话套话大话，杜绝抄袭。
家风故事作品格式：标题为号宋体字，正文为号仿宋字，单倍行距，报送作品须注明作者姓名联系方式。
请各位教职工于月日前电子报老师（）。
（四）评奖学校工会及支部将对征集的家规家训及优秀家风故事评奖进行奖励。
诚信家风故事征集活动方案
诚信家风故事征集活动方案一、活动背景近年来，社会风气逐渐腐化，诚信意识弱化，诚信家风的建设已成为社会关注的焦点。
为了弘扬诚信家风，树立正气，启动了“诚信家风故事征集活动”。
二、活动目的通过征集诚信家风故事，广泛传播正能量，弘扬诚信家风，提升社会公德，推动社会文明进步。
三、活动主题“诚信如金，家风正气”四、活动时间活动自即日起至xx年xx月xx日截止。
五、活动对象全社会人士，特别是青少年和家庭成员。
六、活动内容1.征集内容：诚信家风故事，真实案例优先。
2.征集形式：文字描述、录音、视频等均可。
3.征集要求：真实、感人、正能量。
4.征集渠道：线上投稿平台、邮件投递、实体投稿等多种方式。
七、活动流程1.投稿阶段：参与者可以将作品投稿至指定平台。
2.评选阶段：专家评委对作品进行评选，并筛选出优秀作品。
3.颁奖礼：组织颁奖仪式，奖励获奖者，并邀请相关部门颁奖。
八、活动奖励1.一等奖：xxx元奖金+荣誉证书2.二等奖：xxx元奖金+荣誉证书3.三等奖：xxx元奖金+荣誉证书4.其他优秀奖项：荣誉证书九、活动宣传1.利用各类媒体平台进行广泛宣传。
2.发布活动海报、宣传画册等宣传物料。
3.邀请社会知名人士推广活动。
十、活动效果评估1.通过参与人数、稿件质量、社会反响等方面评估活动效果。
2.做好后续跟踪报道，宣传活动成果。
十一、活动总结1.对活动取得的成果进行总结，提出不足之处并加以改进。
2.为下一步相关活动提供经验借鉴。
以上为“诚信家风故事征集活动方案”，欢迎广大社会各界人士积极参与，并共同倡导诚信家风，共建美好社会！。
我的家风家训故事征集方案
2016年顺河回族区中小学生“我的家风家训”故事征集活动实施方案一、活动内容1.举办主题活动：各中小学开展以“传承优良家风·我的家风家训”故事征集为主题的综合实践活动。
2.征集内容：世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事。
3.征集要求：内容思想健康、情感真挚、引人向善、便于传讲。
题材不限，字数在800字左右。
二、活动组别征集活动分初中组、小学组两个组别进行。
三、活动流程征集活动分四个阶段进行。
1．宣传动员阶段（9月）各中小学利用班会、宣传栏、广播等广泛宣传活动的深刻意义，动员学生积极参加，营造良好的活动氛围。
2．作品征集阶段（10月）各校在广泛开展活动的基础上组织进行作品征集，选拔优秀作品上报。
3.上报作品及评比阶段（11月）（1）上报作品数各小学按照在校生人数的0.5%上报作品；初中每校上报5件作品。
（2）评比办法青少年学生校外活动中心将组成评委会，对作品进行公正、公平的评比。
本次活动全区将评选出一、二、三等奖和“综合实践活动先进个人”、优秀组织奖和优秀辅导奖若干名。
推选出优秀作品参加全市活动的比赛。
4.作品展示阶段（12月）对优秀作品进行展览。
四、作品报送办法推荐作品A4纸打印，标题为二号宋体，正文为三号仿宋体，标题下要注明作者姓名、辅导教师及学校名称。
各中小学于11月4日前将汇总表（Excel格式）、推荐作品以及活动图片、推荐作品相关的综合实践活动过程性材料（包括师生共同制定、参与的综合实践活动方案、活动过程、活动总结）等纸质材料加盖公章一并上报。
顺河回族区青少年学生校外活动中心2016年9月27日“我的家风家训”故事征集活动优秀作品推荐汇总表单位（公章）：作品总数：填表人：联系电话：注：1.“组别”栏要按组别集中填写。
2.每个参赛学生的辅导教师仅限报一人。
2016年顺河回族区中小学生“我为家风代言”书画活动实施方案一、活动内容1.举办主题活动：各中小学开展以“传承优良家风·我为家风代言”为主题的综合实践活动，书写、绘画均可，也可邀请学生家长联手写家风，自选场地展览优秀作品或制作成册存档。
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2016年顺河回族区中小学生“我的家风家训”故事征集活动实施方案
一、活动内容
1.举办主题活动：各中小学开展以“传承优良家风·我的家风家训”故事征集为主题的综合实践活动。
2.征集内容：世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事。
3.征集要求：内容思想健康、情感真挚、引人向善、便于传讲。
题材不限，字数在800字左右。
二、活动组别
征集活动分初中组、小学组两个组别进行。
三、活动流程
征集活动分四个阶段进行。
1．宣传动员阶段（9月）
各中小学利用班会、宣传栏、广播等广泛宣传活动的深刻意义，动员学生积极参加，营造良好的活动氛围。
2．作品征集阶段（10月）
各校在广泛开展活动的基础上组织进行作品征集，选拔优秀作品上报。
3. 上报作品及评比阶段（11月）
（1）上报作品数
各小学按照在校生人数的0.5%上报作品；初中每校上报5件作品。
（2）评比办法
青少年学生校外活动中心将组成评委会，对作品进行公正、公平的评比。
本次活动全区将评选出一、二、三等奖和“综合实践活动先进个人”、优秀组织奖和优秀辅导奖若干名。
推选出优秀作品参加全市活动的比赛。
4. 作品展示阶段（12月）
对优秀作品进行展览。
四、作品报送办法
推荐作品A4纸打印，标题为二号宋体，正文为三号仿宋体，标题下要注明作者姓名、辅导教师及学校名称。
各中小学于11月4日前将汇总表（Excel格式）、推荐作品以及活动图片、推荐作品相关的综合实践活动过程性材料（包括师生共同制定、参与的综合实践活动方案、活动过程、活动总结）等纸质材料加盖公章一并上报。
顺河回族区青少年学生校外活动中心
2016年9月27日
“我的家风家训”故事征集活动优秀作品推荐汇总表单位（公章）：作品总数：
填表人：联系电话：
专业资料
注：1.“组别”栏要按组别集中填写。
2.每个参赛学生的辅导教师仅限报一人。
专业资料
2016年顺河回族区中小学生
“我为家风代言”书画活动实施方案
一、活动内容
1.举办主题活动：各中小学开展以“传承优良家风·我为家风代言”为主题的综合实践活动，书写、绘画均可，也可邀请学生家长联手写家风，自选场地展览优秀作品或制作成册存档。
2.作品内容：优秀家风家训。
3.作品要求：书体、画种以及纸张大小不限。
二、活动组别
征集活动分初中组、小学组两个组别进行。
三、活动流程
“我为家风代言”书写活动分四个阶段进行。
1.宣传动员阶段（9月）
各中小学利用班会、宣传栏、广播等广泛宣传活动的深刻意义，动员学生积极参加，营造良好的活动氛围。
2.作品征集阶段（10月）
各校在广泛开展活动的基础上组织进行作品征集，选拔优秀作品上报。
3.上报作品及评比阶段（11月）
（1）上报作品数
各小学按照在校生人数的0.5%上报作品；初中每校上报
5件作品。
（2）评比办法
青少年学生校外活动中心将组成评委会，对作品进行公正、公平的评比。
本次活动全区将评选出一、二、三等奖和“综合实践活动先进个人”、优秀组织奖和优秀辅导奖若干名。
推选出优秀作品参加全市活动的比赛。
4. 作品展示阶段（12月）
对优秀作品进行展览。
四、作品报送办法
各中小学按规定的上报作品数量认真填写汇总表（附后），纸质汇总表要与电子表格内容一致，填写内容要准确无误。
上报书画作品要自行装裱，并附作者姓名、学校、组别、辅导教师及联系方式等个人信息。
于11月4日前将汇总表（Excel格式）、推荐作品以及开展活动的活动图片、上报作品相关的综合实践活动过程性材料（包括师生共同制定、参与的综合实践活动方案、活动过程、活动总结）等纸质材料加盖单位公章一并上报。
顺河回族区青少年学生校外活动中心
2016年9月27日
“我为家风代言”书画活动优秀作品推荐汇总表单位（公章）：作品总数：
填表人：联系电话：
专业资料
注：1.“组别”栏要按组别集中填写。
2.每个参赛学生的辅导教师仅限报一人。
专业资料
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