七年级科学下册3.6摩擦力2同步测试新版浙教版2
浙教版七年级下册同步练习：3.6摩擦力科学试卷
11．下列措施中，为了减小摩擦的是（）
A．下雪天，汽车轮胎上缠铁链
B．在拔河比赛中，用力握紧绳子
C．气垫船行驶时在船体和水面之形成高压空气层
D．皮带打滑时，可以把皮带拉紧一点
12．下列措施中，不利于拧开瓶盖的是（）
A．瓶盖上刻有直花纹B．用粗糙的布盖住瓶盖
C．火车的车轮与铁轨之间的摩擦是有害的
D．皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的
15．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理是（）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
[3][4][5][6]减小有害摩擦的方法有：
第一：用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩擦力；
第二：使接触面脱离，从而减小摩擦力；
第三：在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；
第四：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；
5．A
【详解】
A．汽车起步是依靠车轮与地面的摩擦力，摩擦力消失时，汽车是无法起步的，因此A选项符合题意；
（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板做匀速直线运动。该装置相对图甲所示的装置更具优势，请指出其中一点：____________。
参考答案
1．相对运动滑动静止滚动
【解析】
【详解】
相互接触的两个物体，当它们做相对运动时，在接触面上发生阻碍相对运动的现象，叫摩擦。
根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；当两个物体未发生相对运动，即相对静止，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力
浙教版七年级下册同步练习3.6摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步练习3.6摩擦力科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 在日常生活中常见到以下事例：①坐沙发感觉舒服；②坦克装有宽带的履带；③足鞋鞋底装了鞋钉；④啄木鸟长而尖的喙，便于啄开树皮；⑤铁轨铺在枕木上；⑥要把图钉按入较硬的木板，需施加更大的力。
其中属于减小压强的是（）A．①②③④⑤B．③④⑥C．①②⑤D．①②⑥2 . 下列说法中正确的是（）A．生活中如没有摩擦则会给我们带来极大的方便B．冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了减小摩擦C．胶鞋的鞋底一般都有花纹，是为了减小行走中的阻力D．削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦是滑动摩擦力3 . 下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落4 . （2016•丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（）A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大5 . A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A．三种情况下，A在水平方向都不受力B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同6 . 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。
七年级科学下册3.6摩擦力2同步练习新版浙教版2
3.6摩擦力⑵1.下列措施中，为了减小摩擦的是（C）A. 下雪天，汽车轮胎上缠铁链B. 在拔河比赛中，用力握紧绳子C. 气垫船行驶时在船体和水面之间形成高压空气层D. 皮带打滑时，可以把皮带拉紧一点2•下列措施中，不利于拧开瓶盖的是（C）A. 瓶盖上刻有直花纹B. 用粗糙的布盖住瓶盖C. 瓶盖上抹点油D. 用很大的力气拧瓶盖C. 轴承间安装钢珠D.4.下列有关摩擦利弊的说法，正确的是（C）A. 人走路时，鞋与地面之间的摩擦是有害的B. 火车的车轮与铁轨之间的摩擦是有害的C. 皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的3.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是(B)A.给自行车轴加润滑油B. 自行车胎上的花纹P121—P123气垫船底和水面间的空气垫D.机器转轴处的摩擦是有益的5 •某同学在水平地面上用100牛的水平拉力将一重为300牛的物体匀速向前拉动，则有关物体所受摩擦力大小的分析正确的是（C）A. 大于100牛B .小于100牛C.等于100牛 D .等于300牛6 .如图所示，用水平力F把一铁块紧压在墙上不动，当F的大小变化时，铁块对墙的压力F N、铁块所受摩擦力F'大小的变化情况是（B）A. 当当F增大时，F N和F'都增大B. 当当F增大时，F N增大, F'不变C. 当当F减小时，F N和F'都减小D. 当当F减小时，F N减小，F'可能不变7. 想在拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员时，应选择体重较重（填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较粗糙（填“粗糙” 或“光滑”）的鞋子。
8. 下列事例中，为了增大摩擦力的是②④⑤⑥，为了减小摩擦力的是①③。
____①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉。
浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落2 . 老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力3 . 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向下4 . 手握啤酒瓶时，啤酒瓶静止在手中。
下列关于啤酒瓶受到的摩擦力的说法，正确的是（）A．它没有受到摩擦力，因为它是静止的B．它受到摩擦力的作用，方向是向下的C．它受到摩擦力的作用，方向是向上的D．无法判断它是否受到摩擦力的作用5 . 完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2。
那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（）A．甲大于乙B．甲等于乙C．甲小于乙D．无法确定6 . 如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。
当水平力减小为F/2时，物体A 在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体A所受到的摩檫力大小和方向为（）A．G，竖直向上B．G/2，竖直向上C．F/2，竖直向上D．F，竖直向下7 . 2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。
浙教版七年级下册同步测试_3.6摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步测试_3.6摩擦力科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些碳酸镁粉末，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。
这样做的目的是A．两者都是为了减小摩擦B．前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦C．两者都是为了增大摩擦D．前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用3．一个物体放在水平桌面上，用5N的水平力推它不动，则摩擦力为（）A．0 B．5NC．大于5N D．小于5N4．用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（）A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力C．手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大D．以上说法都不对5．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）A．在脚底下放一条毛巾B．穿上平底的塑料拖鞋C．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹D．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖6．有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（）A．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B．滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻力D．滑动摩擦力随压力增大而增大7．科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（）A．泥鳅体表有一层粘滑的液体B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足D．啄木鸟有尖尖的喙8．摩擦与我们的生活息息相关，如图所示。
关于摩擦的说法中不正确的是（）A．（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B．（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C．（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加D．（d）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小9．假如没有摩擦，下列现象不可能发生的（）A．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B．写字时手拿不住笔C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动10．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦D．拉力11．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F12．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。
浙教版科学七年级下学期3.6 摩擦力 同步测试(2)(I)卷(练习)
浙教版科学七年级下学期3.6 摩擦力同步测试（2）（I）卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共46分)1. （2分）某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（）A . 连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用B . 举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦C . 雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小D . 铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用【考点】2. （2分） (2019七下·三门期末) 下列有关对力的分析，说法正确的是（）A . 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B . 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C . 汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力D . 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力【考点】3. （2分） (2020七下·乐清期末) 下列图示中的物体或情景，为了增大摩擦的是（）A . 轴承中的滚珠可以滚动B . 冰壶表面打磨的很光滑C . 磁悬浮列车车身不接触轨道D . 自行车轮胎表面的花纹凹凸不平【考点】4. （2分）(2016·富阳) 科学的发展推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，在人们探索自然科学的历程中，许许多多科学家贡献了毕生的精力，下列说法中正确的是（）A . 伽利略认为力是维持物体运动的原因B . 安培首先发现了电流的周围存在磁场，即电生磁现象C . 法拉第多年的实验探索终于发现了磁生电现象D . 卢瑟福建立了原子的核式结构模型，认为电子只能在一些特定的稳定轨道上运动【考点】5. （2分）(2016·鄞州模拟) 校运会上正在进行4×100m接力比赛，在接棒区边上的同学进行了如下讨论：甲：“在接棒前，前面同学引跑是为了减少与后面同学的速度之差．”乙：“接棒后，后面同学还要往前冲是因为受到惯性作用．”丙：“运动员穿上有钉的运动鞋是为了增大摩擦．”丁：“跑步时鞋底与地面的摩擦是滑动摩擦．”戊：“最容易接棒的是两人速度几乎相等时．”其中说法正确的是（）A . 甲、乙、丙B . 乙、丁、戊C . 甲、丙、戊D . 甲、乙、丙、戊【考点】6. （2分）(2018·温州模拟) 如图，两木块A和B被水平力F通过档板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A . 物体A对B的静摩擦力方向竖直向下B . 物体A对B没有静摩擦力C . 物体A对B的静摩擦力方向竖直向上D . 条件不足，无法判断【考点】7. （2分）下列各种摩擦中，应该设法减少的是（）A . 机器运转时，各部件之间的摩擦B . 翻书时，手指与纸之间的摩擦C . 走路时，鞋底与地面之间的摩擦D . 拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦【考点】8. （3分）(2020·瑞安模拟) 某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体(已知m甲=m乙<m丙=m丁)，在同一水平地面上进行了实验。
浙教版科学七年级下学期3.6 摩擦力 同步测试(2)C卷(练习)
浙教版科学七年级下学期3.6 摩擦力同步测试（2）C卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共38分)1. （2分） (2020八上·镇海期中) 下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A . 圆珠笔的笔尖装有小滚珠B . 矿泉水瓶盖上刻有花纹C . 乒乓球拍上黏贴橡胶D . 黑板檫使用粗纤维做擦面【考点】2. （2分）下列事例中，属于减小摩擦的是（）A . 在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B . 自行车刹车时用力捏刹把C . 古人用滚木移动巨石D . "玉兔号”月球车车轮上刻有花纹【考点】3. （2分）下列实例中，能增大摩擦的是（）A . 行李箱下安装轮子B . 自行车的车轴处加润滑油C . 轮胎表面凹凸不平的花纹D . 气垫船行驶时船体与水面脱离【考点】4. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的【考点】5. （2分） (2020七下·温岭期末) 下列关于摩擦力的说法正确的是（）A . 步行时两脚受到的摩擦力总向后B . 压力越大，摩擦力越大C . 人们总是设法减小有害摩擦D . 质量越大，摩擦力越大【考点】6. （2分）宣城距南宁220km，一轿车从宣城出发行驶2h后，进服务区休息30min继续出发，又过3h到达南宁，则轿车从宣城到南宁的平均速度是（）A . 110km/hB . 48.89km/hC . 40km/hD . 44km/h【考点】7. （2分）下列事例中，能减小摩擦力的是（）A . 运动鞋鞋底有花纹B . 行李箱下安装两个轮子C . 骑自行车刹车时用力捏闸D . 在冰冻路面上撒沙子【考点】8. （5分） (2020七下·温岭期末) 亚里士多德认为“力是维持物体运动的原因”；伽利略则认为“运动物体并不需要力来维持”。
初中浙教版科学七年级下册3.6《摩擦力》习题2
《第6节摩擦力》习题一、填空题1、在粗糙的地面上拖人时，感觉；在光滑的地面拖人时，感觉；拖坐在滑板车上的人时，感觉。
2、摩擦是相互接触的物体在接触面上发生的现象。
3、的力叫摩擦力。
根据不同的摩擦现象，摩擦又可分为、滑动摩擦、。
4、如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做____________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_________，滑动摩擦力越大。
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动、弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=_______；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=__________N。
5、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；(4)给机器上润滑油________________________；(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________。
二、选择题1、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A、相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B、运动的物体一定受到滑动摩擦力C、静止的物体一定受到静摩擦力D、相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力2、下列实例中，为了减小摩擦力的是 ( )A、冬天，在结冰的路面上撒砂子B、旅行箱下装有小轮子C、在拔河比赛时，用力握绳子D、鞋底上有高低不平的花纹2、下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A、给自行车的轴加润滑油B、在自行车的把套上做出凹、凸花纹C、在机器的转动部分加装滚动轴承D、磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中3、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( )A、饭将从我们嘴里滑掉B、人将寸步难行C、不能用螺钉螺母固定工件D、物体将漂浮在空中4、下列几种现象中，属于有害摩擦的是 ( )A、刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B、“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C、自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D、手拿物体时，手与物体之间的摩擦。
浙教版七年级科学下册同步精品课堂3.6摩擦力(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级下册第三章第6节摩擦力【同步练习】一、单选题1．（2021·黑龙江大庆·中考真题）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。
图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。
下列说法中正确的是（）A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关2．（2021·湖南岳阳·中考真题）如图是孩了们玩权车的情景，蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列分析正确的是（）A．人对车的压力和人的重力是一对平衡力B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦力C．停止蹬地后，车由于受到摩擦力会慢慢停下来D．车快速滑行时，若所有外力突然消失，车会立即停下来3．（2021·江苏宿迁·中考真题）兴趣小组利用如图所示生活用品探究摩擦力方向，鞋刷1固定在水平面上，向右缓慢拉动鞋刷2，下列对实验现象的描述或分析正确的是（）A．鞋刷1的毛向左弯曲B．鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右C．鞋刷2对鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1对鞋刷2的摩擦力D．鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力是一对平衡力4．（2022·浙江宁波·中考真题）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。
为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面C．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面D．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面5．（2022·四川内江·中考真题）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。
【同步测试】浙教版科学七年级下册3.6摩擦力
摩擦力一、基础题1.低质橡皮质硬 ,擦字时打滑,字擦不洁净,这是因为物体表面越_______，摩擦力越小的缘由。
小星用橡皮轻轻擦字没擦洁净 ,而后他略加使劲就擦洁净了,这是经过_________________来增大橡皮与纸间的摩擦。
2.以以下图所示为小雪制作的“抓鱼手套”。
她在一般橡胶手套的着力处增添几个尼龙搭扣的小勾面,这些密集而曲折的小勾面增大了接触面的 ___________,进而增大了__________,令人更简单把鱼抓牢。
3.如上图所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上。
当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体遇到的摩擦力是__________N,摩擦力的方向是_________________;当=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体遇到的摩擦力是 ____________________。
4.汽车车轮的表面面上有凹凸不平的花纹,这是为了______________。
某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推进,这时推力____________(填“大于”“小于”或“等于” )汽车所受的阻力。
二、能力题5.以下图的实例中,可增大摩擦的是（）轴承中装有滚珠B.给车轴加润滑油C.轮胎表面有花纹D.磁悬浮列车行驶6.以下相关摩擦力的说法中正确的选项是（）只有互相接触的物体间才可能产生摩擦力B.只需两个物体互相接触,则这两个物体间必定存在摩擦力C.摩擦力老是与物体的运动方向相反D.摩擦力老是有害的7.有轨电车沿平直的轨道匀速行驶,站在车里的人,水平方向上必定（）遇到向前的摩擦力B.遇到电车的牵引力C.遇到向后的摩擦力D.没有遇到力的作用8.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱遇到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱遇到的摩擦力为f2,当推力为30N时,木箱做加快直线运动,此时木箱遇到的摩擦力为f3,则（）A.f=0 N=22N f=30N13B.f1= 0Nf2=50N f3=30NC.f1= 10Nf2=22N f3=30ND.f1= 10Nf2=22N f3=22N9.以下图,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）N,水平向右N,水平向左N,水平向左N,水平向右三、提高题10.如图是研究“影响滑动摩擦力的要素”的实验 (甲、乙两图中木块是在木板上运动 ,丙图中木块是在毛巾上运动)。
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2 •浴室中为了防止地面沾水而使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是 （）
A .浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖
B •人淋浴时穿的鞋底带有凹凸花纹
C .脚底下放一条毛巾
D .穿上平底的塑料拖鞋 3 •下列属于有害摩擦的是
（）
A .白行车车闸皮与轮罔之问的摩擦
B .火箭升空时火箭与空气的摩擦
C .圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦
D .手拿物体时手与物体之间的摩擦 4.
某同学对生活中的一些做法
进行了分析，你认为不合理的是
（）
A .连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管门用水润湿，水起润滑作用
B .要把拧得很紧的瓶盖打开，在手和瓶盖之问垫一层毛巾，是为 r 减小摩擦
C .雨天，机动车应低速行驶，是由于轮子与地面的摩擦 力小
D .铅笔芯粉加入到生锈的锁中，起润滑作用
5. 很多动物是“科学应用高手”，它们为了适应生存环境，进化出具一定科学规律的身体 部位，下列从科学的角度给出的认识不正确的是 （）
A .壁虎趾上有吸盘，可以增大摩擦
B .泥鳅的体表有黏液，可以减小摩擦
C .斑马身上长满花纹，可以 增大摩擦
D .蚯蚓腹部长有刚毛，呵以增大摩擦
6. 为了探究滑动摩擦力，小超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了 如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是
（）
A .刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B .手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
C .牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D .从刷毛弯fH1的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
7.
近年来，一些运营者将车辆加长加高、 增大载重量，
致使有些交通拥挤的路段不堪重负， 伤痕累累。
交通部门及时出台限制非法加长、
加高车辆的交通规则， 这主要是考虑到下列中
的（）
3.6摩擦力⑵
1在如图所示的四个实例中，为 j '增大摩擦的是 九轮滑楼带有滚轮 B 冰淤路面上划出一道 道榄线
轮胎
A .超载费油，浪费能源
B .超载速度慢，时间就是金钱
C •超载对路面的压力大，摩擦力大，损坏路面
D .超载，司机控制方向盘费力
&小柯做了一个如图所示的“魔力转椅”实验。
他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。
(1) “魔力转椅”是采用_________ 的方法减小摩擦力的。
(2 )扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 ___________ 原理。
9. 某中学体育馆篮球场的水泥地面上铺了一块很大的毛地毯，用来表演文艺节目。
现根据
节日要求，要把毛地毯往前移动2米，小琦等几名同学拉起毛地毯的一边，费了较大力气才把它拉到前面。
请你结合所学的科学知识，回答下列问题：
(1) 毛地毯很难被拉动的主要原因是什么？___________
(2) 请你想出一种较好的方法来移动毛地毯？(不借助器械，可用文字或示意图说明)
10. 奥运会上，体操运动员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，
手握杠又不能太紧。
这样做的日的是()
A •前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
B .两者都是增大摩擦
C •前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
D .两者都是减小摩擦
11. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()
A . F仁F2>F3 B.F1>F2>F3
C . F2>F1>F3 D. F1<F2=F3
12. 自行车是我们熟悉的交通工具，从白行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。
例如：
A.轮胎上刻有花纹；
B .车轮做成圆形；
C .塑料套紧套在车把上；
D .在转动部分添加润滑油；
F .脚踏板凹凸不平；
F .刹车时用力捏闸；
G .车轴处装有滚珠；
H .车的把手上有凹槽。
请回答问题：
(1) 上述各项内容中属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_________ (填字母，下同)
通过增大压力而增大摩擦的是 ____________ ;通过变滑动摩擦为滚动摩擦而减小摩擦的是
________ ;通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是_____________ 。
(2) 用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝 ________ (填“前”或“后”)。
(3) 请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现怎样的情况？写出两个合理的场景。
①_________________________
②_________________________
13. 小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。
但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆
刷过的木板和一杯水进行探究。
如图甲所示，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如下表：
实验序号12345
水滴数(滴) 5
10152025
摩擦力(牛) 1.3 1.5 1.8 1.4
(1) 该实验基于的假设是_________
(2) 第五次实验中弹簧测力计的读数如图甲所示，为____________ 牛。
(3) 随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近图乙中的_____________ 图。
3.6摩擦力(2)
1.B 2 . D 3 . B 4 . B 5 . C 6 . C 7 . C
8. (1)滚动代替滑动(2)力的作用是相互的(或力是改变物体运动状态的原因) 9 . (1)毛地毯表面粗糙，与地面间的摩擦力大(2)把毛地毯卷成筒状滚过去10 . A 11 . A
12 . (1)AEH CF BG D (2)前(3)手握不住车把车轮打滑不前进13 . (1)摩擦力的大小
C
可能与水滴数的多少有关(2)1.2 (3)B。