五年级语文上册修改句子专项练习及答案

五年级语文上册修改句子专项练习及答案

一、按要求完成句子练习。

1．按要求用“辉煌”一词造句。

（1）表示光辉灿烂：____________________________

（2）表示成绩显著：____________________________

2．按要求改写句子。

（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？

改为陈述句：____________________________________

（2）你快把那本书给我拿来！

改为委婉说法：____________________________________

3．修改病句。

（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。

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（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。

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二、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句）

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2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

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3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句）

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4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。（改为肯定句）

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5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。（改为反问句）

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6.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）

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三、按要求改写句子。

1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）

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2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句）

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3．一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句）

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四、按要求改写句子。

1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。（扩句）

_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句）

_____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）

_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句）

_____________________________________________________________________ 7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话）

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五、按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

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2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）

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3.这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）

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六、按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担：_____________________________

②烦琐，费事：_________________________________

2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_________________________________________

3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。（用相同的修辞手法赞美指定事物）

路灯是______________________________________

4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。（概括句意）

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七、按要求写句子。

1.根据“生气”的不同意思写句子。

①因不合心意而不愉快：_______________________

②生命力，活力：______________________

2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________

3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）

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4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）

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