不要轻信陌生人PPT
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防拐骗安全教育ppt课件图文-2024鲜版
拓展教育渠道
充分利用各种渠道和资源进行防拐骗安全教育的普及和推广，如学校 、社区、家庭、媒体等，形成全社会共同参与的良好氛围。
30
THANKS
感谢观看
2024/3/28
31
8
拐骗危害分析
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
人身安全
受害人可能遭受身体伤害 、性侵犯等，生命安全受 到威胁。
2024/3/28
家庭破裂
家庭成员因失去亲人而陷 入悲痛，家庭关系可能因 此破裂。
社会问题
拐骗导致人口失踪、贩卖 人口等社会问题，破坏社 会稳定和和谐。
9
受害者心理与行为特点
心理特点
受害人往往缺乏自信、判断力差，容 易轻信他人，产生恐惧、焦虑等情绪 。
长期影响
受害人即使被解救，也可能留下心理 创伤，需要长期的心理辅导和治疗。
行为特点
受害人在被拐骗过程中可能表现出顺 从、反抗、逃跑等行为，但往往因为 力量悬殊、环境陌生等原因而失败。
2024/3/28
10
03 防拐骗安全知识 普及
2024/3/28
11
如何识别拐骗行为
2024/3/28
留意陌生人主动接近
16
家庭安全教育内容
告诉孩子家庭地址、父母姓名、联系 电话等重要信息。
让孩子了解常见的拐骗手段和应对方 法。
2024/3/28
教育孩子不要随便透露个人信息和家 庭情况。
17
与孩子建立信任关系
多与孩子沟通交流，了解孩子的 想法和需求。
鼓励孩子表达自己的意见和感受 ，增强孩子的自信心。
在孩子遇到问题时给予支持和帮 助，让孩子感受到家庭的温暖和
促进家庭、学校和社 会共同关注防拐骗安 全教育，形成合力。
充分利用各种渠道和资源进行防拐骗安全教育的普及和推广，如学校 、社区、家庭、媒体等，形成全社会共同参与的良好氛围。
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THANKS
感谢观看
2024/3/28
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8
拐骗危害分析
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
人身安全
受害人可能遭受身体伤害 、性侵犯等，生命安全受 到威胁。
2024/3/28
家庭破裂
家庭成员因失去亲人而陷 入悲痛，家庭关系可能因 此破裂。
社会问题
拐骗导致人口失踪、贩卖 人口等社会问题，破坏社 会稳定和和谐。
9
受害者心理与行为特点
心理特点
受害人往往缺乏自信、判断力差，容 易轻信他人，产生恐惧、焦虑等情绪 。
长期影响
受害人即使被解救，也可能留下心理 创伤，需要长期的心理辅导和治疗。
行为特点
受害人在被拐骗过程中可能表现出顺 从、反抗、逃跑等行为，但往往因为 力量悬殊、环境陌生等原因而失败。
2024/3/28
10
03 防拐骗安全知识 普及
2024/3/28
11
如何识别拐骗行为
2024/3/28
留意陌生人主动接近
16
家庭安全教育内容
告诉孩子家庭地址、父母姓名、联系 电话等重要信息。
让孩子了解常见的拐骗手段和应对方 法。
2024/3/28
教育孩子不要随便透露个人信息和家 庭情况。
17
与孩子建立信任关系
多与孩子沟通交流，了解孩子的 想法和需求。
鼓励孩子表达自己的意见和感受 ，增强孩子的自信心。
在孩子遇到问题时给予支持和帮 助，让孩子感受到家庭的温暖和
促进家庭、学校和社 会共同关注防拐骗安 全教育，形成合力。
反诈宣传ppt课件
2
1
不轻信陌生人的电话、短信、邮件等
不轻易转账，尤其是大额转账，需要核实对方身份和信息
不轻易透露个人信息，如银行账号、密码等
不轻易点击陌生链接，防止钓鱼网站
4
3
如何应对诈骗
6
保持冷静
遇到诈骗电话或短信，不要慌张，保持冷静
仔细分析来电或短信内容，判断是否为诈骗
如果无法判断，可以向家人、朋友或专业人士咨询
承诺高额回报，但风险极低
01
承诺短时间内获得高额回报
02
承诺回报率远高于市场平均水平
03
承诺回报方式不明确，或存在欺诈行为
04
急需个人信息
诈骗分子可能会以各种名义要求你提供个人信息，如身份证、银行卡、手机号等。
诈骗分子可能会以各种方式获取你的个人信息，如钓鱼网站、木马病毒等。
诈骗分子可能会以各种借口向你索要个人信息，如办理业务、领取奖品等。
如何保护个人信息
4
不轻易透露个人信息
01
不要在公共场合谈论自己的个人信息，如姓名、地址、电话等。
03
不要轻易点击不明来源的链接，以防止个人信息被窃取。
02
不要轻易在网络上填写个人信息，尤其是涉及银行账户、密码等信息。
04
不要轻易将个人信息提供给陌生人，包括电话、邮件等。
加强密码安全
使用复杂密码：使用数字、大小写字母、特殊符号组合的复杂密码，避免使用生日、名字等信息作为密码。
冒充诈骗：通过冒充公检法、银行、快递等，诱骗受害者转账或提供个人信息
05
网络诈骗
网络购物诈骗：通过虚假的购物网站，骗取用户购物款
02
网络投资诈骗：通过虚假的投资项目，骗取用户投资款
03
1
不轻信陌生人的电话、短信、邮件等
不轻易转账，尤其是大额转账，需要核实对方身份和信息
不轻易透露个人信息，如银行账号、密码等
不轻易点击陌生链接，防止钓鱼网站
4
3
如何应对诈骗
6
保持冷静
遇到诈骗电话或短信，不要慌张，保持冷静
仔细分析来电或短信内容，判断是否为诈骗
如果无法判断，可以向家人、朋友或专业人士咨询
承诺高额回报，但风险极低
01
承诺短时间内获得高额回报
02
承诺回报率远高于市场平均水平
03
承诺回报方式不明确，或存在欺诈行为
04
急需个人信息
诈骗分子可能会以各种名义要求你提供个人信息，如身份证、银行卡、手机号等。
诈骗分子可能会以各种方式获取你的个人信息，如钓鱼网站、木马病毒等。
诈骗分子可能会以各种借口向你索要个人信息，如办理业务、领取奖品等。
如何保护个人信息
4
不轻易透露个人信息
01
不要在公共场合谈论自己的个人信息，如姓名、地址、电话等。
03
不要轻易点击不明来源的链接，以防止个人信息被窃取。
02
不要轻易在网络上填写个人信息，尤其是涉及银行账户、密码等信息。
04
不要轻易将个人信息提供给陌生人，包括电话、邮件等。
加强密码安全
使用复杂密码：使用数字、大小写字母、特殊符号组合的复杂密码，避免使用生日、名字等信息作为密码。
冒充诈骗：通过冒充公检法、银行、快递等，诱骗受害者转账或提供个人信息
05
网络诈骗
网络购物诈骗：通过虚假的购物网站，骗取用户购物款
02
网络投资诈骗：通过虚假的投资项目，骗取用户投资款
03
不跟陌生人走ppt课件
挥手示意
1.孩子面对陌生人的一种有效方式，可以在不失礼貌的情况下拒 绝与陌生人交往，其重要性如下： 2. 预防陌生人犯罪。孩子与陌生人接触时需要保持警惕，挥手示 意让陌生人知道孩子已经警觉，并可以在一定程度上防止陌生人 针对孩子进行犯罪。 3. 建立自我保护意识。孩子通过挥手示意学会了拒绝陌生人接触， 不仅可以保护自己的人身安全，也可以帮助他们建立自我保护意 识，提高安全意识和自我保护能力。
02
有礼有节：遇到陌生人保持礼貌
Courtesy and courtesy: maintain politeness when encountering strangers
拒绝陌生人
1. 首先，让孩子了解什么是陌生人。通过给孩子讲解，引导他们认识到身边出现 的不熟悉的人，也就是所谓的陌生人，有可能会不安全，需要保持警惕。
保护自己安全
1.教育孩子不轻易跟陌生人说话，更不要随便跟陌生人走。 2.给孩子提供各类联络方式，例如电话、家庭地址以及父母 名字等等，以便在紧急情况下向父母求助。 3.尽量避免与陌生人接触，例如不要在路上接受陌生人的礼 品或美食。
学会避险
1. 不轻易与陌生人接触。告诉孩子们，在外面玩耍时， 如果有陌生人接近或者搭讪，一定要保持警觉，不要轻易 接近，更不要跟他们走。 2. 给予常识性的安全教育。指导孩子们如何识别危险， 如何报警求助，如何应对突发情况等常识性安全教育，培 养孩子们的自我保护意识和能力，防止遇到危险时手忙脚 乱。
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勿信诱骗陌生人
防止孩子被陌生人绑架、诱骗的重要措施之一 。首先要让孩子认识到“陌生人”不一定都是 坏人，但应该保持警惕，避免随意接受陌生人 的邀请或礼物。其次，家长应该与孩子定期进 行安全教育，例如如何拨打110、怎样寻求帮 助等。最后，监管孩子使用网络的时间和内容 ，防止受到网络陌生人的骗局。以上这些都能 帮助孩子养成正确的安全意识，减少被陌生人 诱骗的风险。
安全活动教案ppt《不跟陌生人走》课件
加强师生安全意识和技能培训
开展安全教育课程
将安全教育纳入课程体系 ，通过课堂教学、专题讲 座等形式，提高师生的安 全意识和自我防护能力。
举办安全知识竞赛
组织师生参加安全知识竞 赛，增强大家对安全知识 的兴趣和掌握程度。
培训安全技能
针对防火、防震、防溺水 等常见安全问题，开展实 战演练和培训，提高师生 的应急处置能力。
定期开展安全演练和检查评估
组织定期安全演练
模拟突发事件场景，组织师生进 行实战演练，检验应急预案的可
行性和有效性。
开展安全检查
定期对校园内的消防设施、电气线 路、场所卫生等进行全面检查，及 时发现并整改存在的安全隐患。
进行安全评估
对学校安全管理工作进行全面评估 ，总结经验教训，不断完善安全管 理制度和措施。
安全活动教案ppt《不 跟陌生人走》课件
目 录
• 课程介绍与目标 • 陌生人定义及危险性 • 如何避免与陌生人接触 • 家长如何教育孩子不跟陌生人走 • 学校如何加强安全教育和管理 • 社会如何共同营造安全环境
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
当前社会安全问题日益突出，儿童安 全问题备受关注。
《不跟陌生人走》课程旨在通过生动 有趣的教学活动，帮助儿童树立安全 意识，掌握基本的安全知识和技能。
通过各种渠道和方式，向公众普 及安全知识，提高他们的安全意
识和自我保护能力。
针对当前存在的安全问题，及时 发布预警信息，提醒公众加强防
范和应对措施。
鼓励公众积极举报安全隐患和违 法犯罪行为，共同维护社会的安
全和稳定。
鼓励社会各界积极参与安全建设和管理工作
动员社会各界力量，共同参与安全建设和管理，形成齐抓共管的良好局 面。
儿童防拐骗安全教育ppt课件
家长自身也要提高安全防范意识，注意保护个人 信息和家庭隐私，避免给犯罪分子可乘之机。
3
与学校、社区保持密切联系
家长应与学校、社区保持密切联系，及时了解安 全动态和相关警示信息，共同为孩子的安全保驾 护航。
05
学校如何开展防拐骗教育
加强校园安全管理
严格出入管理
确保校园出入口安全，对进出人 员进行严格登记和核实身份。
06
社会如何共同防范儿童拐骗
完善相关法律法规
制定专门针对儿童拐骗的法律法规，明确拐骗行为的定义、处罚措施和量刑标准。
加大对拐骗犯罪行为的打击力度，提高法律威慑力。
完善儿童保护法律体系，确保儿童在受到拐骗威胁时能够得到及时有效的法律救助 。
加强社会监督和舆论引导
建立儿童拐骗信息举报平台，鼓 励公众积极举报可疑线索。
07
总结与展望
总结课件内容
01
02
03
04
儿童防拐骗安全教育的重要性 和必要性
儿童易受到拐骗的原因和常见 手段
家长和教师应该采取的防护措 施和教育方法
儿童自身应该具备的安全意识 和自我保护能力
呼吁全社会共同关注儿童安全问题
儿童安全是家庭幸福和社会和谐的重要 保障
需要政府、社会、学校、家庭等各方面 倡导全社会形成关爱儿童、保护儿童的
02
教育孩子时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑情况及
时告诉家长或老师。
教遇到危险时如何报警、如何寻
求帮助等。
培养孩子的自我保护能力
让孩子记住家庭信息
确保孩子能够准确说出自己的姓名、家庭住址、父母的姓名和电 话号码等重要信息。
教授孩子简单的防御技巧
让孩子学会说“不”，并告诉他们拒 绝陌生人的诱惑是保护自己的重要方 式之一。
3
与学校、社区保持密切联系
家长应与学校、社区保持密切联系，及时了解安 全动态和相关警示信息，共同为孩子的安全保驾 护航。
05
学校如何开展防拐骗教育
加强校园安全管理
严格出入管理
确保校园出入口安全，对进出人 员进行严格登记和核实身份。
06
社会如何共同防范儿童拐骗
完善相关法律法规
制定专门针对儿童拐骗的法律法规，明确拐骗行为的定义、处罚措施和量刑标准。
加大对拐骗犯罪行为的打击力度，提高法律威慑力。
完善儿童保护法律体系，确保儿童在受到拐骗威胁时能够得到及时有效的法律救助 。
加强社会监督和舆论引导
建立儿童拐骗信息举报平台，鼓 励公众积极举报可疑线索。
07
总结与展望
总结课件内容
01
02
03
04
儿童防拐骗安全教育的重要性 和必要性
儿童易受到拐骗的原因和常见 手段
家长和教师应该采取的防护措 施和教育方法
儿童自身应该具备的安全意识 和自我保护能力
呼吁全社会共同关注儿童安全问题
儿童安全是家庭幸福和社会和谐的重要 保障
需要政府、社会、学校、家庭等各方面 倡导全社会形成关爱儿童、保护儿童的
02
教育孩子时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑情况及
时告诉家长或老师。
教遇到危险时如何报警、如何寻
求帮助等。
培养孩子的自我保护能力
让孩子记住家庭信息
确保孩子能够准确说出自己的姓名、家庭住址、父母的姓名和电 话号码等重要信息。
教授孩子简单的防御技巧
让孩子学会说“不”，并告诉他们拒 绝陌生人的诱惑是保护自己的重要方 式之一。
网络安全主题 防范电信网络诈骗PPT(共30张PPT)
银行卡诈骗
通辽市的冯女士在ATM 自动取款机上取钱时，身 后两名男子不断地靠近她， 其中一名男子还拍了一下 她的肩膀问：“地上那 20块钱是不是你丢的?”她 急忙弯腰捡钱。
案例三：演双簧 掉包银行卡
就在这时，另外一名男子 把一张银行卡递给她，并 且说“这是你的卡”。冯 女士拿上这张银行卡就回 家了，到家后她越想越不 对劲，急忙返回ATM自动 取款机查询，发现自己的 银行卡早已被掉包，账户 里的8000元钱也没了踪影
防范提示：谈钱就是骗子 辨别诈骗最根本的一条，就是看骗子是否找 你要钱，这是骗子们的“狐狸尾巴”。所以 大家遇事一定要保持冷静的头脑，不贪图小 利，不要被来自陌生渠道的“噩耗”吓得六 神无主，不向来历不明的人透露自己及家人 的相关信息，不给骗子行骗的机会。
网络诈骗
网络诈骗
网络诈骗 随着网络的日渐普及，越来越 多的网民依赖于网络，网络聊 天、网上娱乐、网络购物等等。 但是网络上也充斥着各种诈骗 分子，网络诈骗无处不在。
原来李女士的同学最近在上QQ时与一 陌生人进行过视频聊天，聊天过程中， 对方称给其同学发了一个邮件。随后， 李女士的同学就打开了该邮件，发现 自己电脑一时运行困难，随后只好重 新启动电脑，实际这一过程是李女士 同学接受了对方一个木马程序，对方 利用这个木马程序盗走了李女士的所 有QQ信息。随后违法人员以李女士同 学的QQ身份登录，对李女士以播放视
街头诈骗
街头骗术
街头诈骗
丢包计
街头棋局
低价出售古董
花钱消灾
兑换外币
案例一：街头拾物平分诈骗
街头诈骗
4月8日，陈先生路过中山七路林业厅门前的人 行道，一名骑自行车经过的男子突然掉下一个 黑色的包。陈先生正准备出声提醒，“掉钱男” 已经在前面的拐角消失。旁边一名男子上前捡 起那个包，拉开拉链，一捆捆崭新的百元大钞 露了出来，“哇！这么多钱，不要出声，我俩 平分”。陈先生失去了正确的判断力，跟着 “捡钱男”走进附近一条僻静的小巷。
当心陌生人PPT课件
提供合理帮助
在确认陌生人的身份和求助内容后，我们可以提供合理的帮助。这包括提供食物、饮水、衣物等基本生活用品，或者 帮助其联系家人、朋友或相关机构等。
拒绝不当要求
对于陌生人的不合理要求或超出我们能力范围的求助，我们应该果断拒绝。此时需要保持冷静，不要被 情绪左右。
案例分析：帮助陌生人是正确的选择吗？
陌生人可以大致分为以下几类：街头 的陌生人、网络上的陌生人、电话里 的陌生人、通过社交媒体联系的陌生 人等。
陌生人的危害
与陌生人交往可能会带来一些潜在的 危险和危害，比如被骗财、被侵犯、 被骚扰等等。因此，我们需要保持警 惕，不要轻易相信陌生人。
02
陌生人的识别与防范
陌生人的识别技巧
01
观察陌生人举止
案例一
一名年轻女子声称迷路并请求帮 助。在确认其身份和求助内容后 ，一名好心男子将其送回家中。 事后发现该女子是骗子，利用人 们的同情心骗取钱财。
案例二
一名老人在公共场所突然发病并 请求帮助。好心人们纷纷提供帮 助，联系医院并协助送医治疗。 最终老人得到及时救治并感激好 心人的帮助。
案例分析
通过以上两个案例我们可以看到 ，帮助陌生人需要谨慎评估和判 断。在面对需要帮助的陌生人时 ，我们应该核实其身份和求助内 容，并提供合理的帮助。同时也 要警惕不法分子的诈骗行为。
张女士被一名陌生男子冒充公安人员，以涉嫌洗钱为由要求张女士将所 有资金转入指定账户。张女士在恐慌中按要求操作，直到发现被骗。
李先生在社交媒体上看到一条低价购买某品牌手机的广告，与卖家联系 后支付了定金。但随后发现卖家失踪，定金无法退回。
王小姐收到一封来自“高富帅”的邮件，对方表示对王小姐一见钟情， 并邀请王小姐投资一个高回报项目。王小姐投资后发现项目不存在，被 骗走大量资金。
在确认陌生人的身份和求助内容后，我们可以提供合理的帮助。这包括提供食物、饮水、衣物等基本生活用品，或者 帮助其联系家人、朋友或相关机构等。
拒绝不当要求
对于陌生人的不合理要求或超出我们能力范围的求助，我们应该果断拒绝。此时需要保持冷静，不要被 情绪左右。
案例分析：帮助陌生人是正确的选择吗？
陌生人可以大致分为以下几类：街头 的陌生人、网络上的陌生人、电话里 的陌生人、通过社交媒体联系的陌生 人等。
陌生人的危害
与陌生人交往可能会带来一些潜在的 危险和危害，比如被骗财、被侵犯、 被骚扰等等。因此，我们需要保持警 惕，不要轻易相信陌生人。
02
陌生人的识别与防范
陌生人的识别技巧
01
观察陌生人举止
案例一
一名年轻女子声称迷路并请求帮 助。在确认其身份和求助内容后 ，一名好心男子将其送回家中。 事后发现该女子是骗子，利用人 们的同情心骗取钱财。
案例二
一名老人在公共场所突然发病并 请求帮助。好心人们纷纷提供帮 助，联系医院并协助送医治疗。 最终老人得到及时救治并感激好 心人的帮助。
案例分析
通过以上两个案例我们可以看到 ，帮助陌生人需要谨慎评估和判 断。在面对需要帮助的陌生人时 ，我们应该核实其身份和求助内 容，并提供合理的帮助。同时也 要警惕不法分子的诈骗行为。
张女士被一名陌生男子冒充公安人员，以涉嫌洗钱为由要求张女士将所 有资金转入指定账户。张女士在恐慌中按要求操作，直到发现被骗。
李先生在社交媒体上看到一条低价购买某品牌手机的广告，与卖家联系 后支付了定金。但随后发现卖家失踪，定金无法退回。
王小姐收到一封来自“高富帅”的邮件，对方表示对王小姐一见钟情， 并邀请王小姐投资一个高回报项目。王小姐投资后发现项目不存在，被 骗走大量资金。
二年级第27课不要轻易相信陌生人课件
活动四：摆脱陌生人的办法 1、沉着应对：如何摆脱陌生人的纠缠？ 2、温馨提示：社会上是比较复杂，有好人也有坏人，所以我们与人 交往时，一定要有自我保护意识，要有很高的警惕性，不能跟陌生人走， 不能给陌生人开门，如果遇到坏人，要想办法保护自己，避免自己受到不 必要损失与伤害，尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等话语千万别相 信 ；并且明确告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸马上就要来接我”的 话， 把陌生人吓走。
别用“小朋友，你带我去超市好吗？”“我认识你们的爸爸妈妈，我带 你到
你爸爸哪里去”等花言巧语进行要大方有礼，保持距离；又要认真
思考，小心防范，借故走开。总之，一定不要跟陌生人走。
活动三：不吃陌生人的东西 1、拒绝诱惑：陌生人递糖果或者饮料给你们，你们要不要吃？ 2、温馨提示：有的小朋友很爱吃零食，听到有好吃的东西就流口水， 这就给坏人提供了机会，他们会诱使你们上当，我们一定要提高警惕，不 能随便吃陌生人的东西，千万不能上当。
• 活动一：学会识别陌生人 1、分角色表演萌小兔和红尾狐的故事 2、温馨提示：生活中总是好人多，但也会有坏人。遇到陌生人和你
交谈时，如果你不能确定陌生人是不是坏人，一定要记住不搭理他，最 好不要和他说话，一定要学会辨别，要勇敢和机智，如马上奔向人多的 地方。
• 活动二：不要跟陌生人走 1、斗智斗勇：陌生人要你带路，怎么办？ 2、游戏：让学生分组表演模拟情境，让两个学生扮演“陌生 人”， 分
唱一唱
别用“小朋友，你带我去超市好吗？”“我认识你们的爸爸妈妈，我带 你到
你爸爸哪里去”等花言巧语进行要大方有礼，保持距离；又要认真
思考，小心防范，借故走开。总之，一定不要跟陌生人走。
活动三：不吃陌生人的东西 1、拒绝诱惑：陌生人递糖果或者饮料给你们，你们要不要吃？ 2、温馨提示：有的小朋友很爱吃零食，听到有好吃的东西就流口水， 这就给坏人提供了机会，他们会诱使你们上当，我们一定要提高警惕，不 能随便吃陌生人的东西，千万不能上当。
• 活动一：学会识别陌生人 1、分角色表演萌小兔和红尾狐的故事 2、温馨提示：生活中总是好人多，但也会有坏人。遇到陌生人和你
交谈时，如果你不能确定陌生人是不是坏人，一定要记住不搭理他，最 好不要和他说话，一定要学会辨别，要勇敢和机智，如马上奔向人多的 地方。
• 活动二：不要跟陌生人走 1、斗智斗勇：陌生人要你带路，怎么办？ 2、游戏：让学生分组表演模拟情境，让两个学生扮演“陌生 人”， 分
唱一唱
防拐防骗主题班会PPT
02、路遇陌生人
孩子在路上遇到陌生人求助时，家长一定提醒孩子：如果只是问路，你可以指路，但一定不能引路。你需要把引 路这种事情交给大人或者直接求助于警察。
遇到陌生人！怎么办？
03、陌生人说你家里出事
➢ 如果有人到学校接你，叫你名字说你家中出事了， 让你和他一起走。
➢ 这种突发情况家中一定提醒孩子，如果不认识这 个人那么请老师帮忙给家中打电话确认，若一时 找不到老师打电话，那么就呆在教室哪儿也不去 等待老师到来。
04、回家路上遇跟踪
在回家的路上发现有人一直跟踪自己，这种情 况家长一定提醒孩子，保持冷静、尽快回家， 切记不能奔跑或者呼救以免引发严重后果，可 以往人多的地方走，或者求助于警察，或求助 于路边商铺同时给父母打电话。
遇到陌生人！怎么办？
05、高年级学生围堵
➢ 在路上遇到高年级的学生围住要钱，怎么办？这种事情多有发生，家长提醒孩子，要记住这些学生的外 貌、服装等特征以便向老师举报。
目录
CONTENTS
Step 01
Step 02
Step 03
遇到陌生人！ 儿童识别坏人 如何防范拐骗
怎么办？
的误区
风险？
SCHOOL LOGO
第一部分
遇到陌生人. 怎么办？
遇到陌生人！怎么办？
01、路遇陌生人
在上学、放学途中如果遇到陌生人说：“你爸爸让我送你上学，快上车”， 对于这种情况家长一定提醒孩子，千万不能上陌生人的车，感谢后孩子可 对陌生人说：“我自己走路去，马上就到了”如果发现车一直跟着你，可 走大路人多的地方去，或者向路人求助。
家长平时多带孩子参加集体活动，增强 孩子的自我应对能力、自我保护能力和
鉴别力。
如何防范拐骗风险？
孩子在路上遇到陌生人求助时，家长一定提醒孩子：如果只是问路，你可以指路，但一定不能引路。你需要把引 路这种事情交给大人或者直接求助于警察。
遇到陌生人！怎么办？
03、陌生人说你家里出事
➢ 如果有人到学校接你，叫你名字说你家中出事了， 让你和他一起走。
➢ 这种突发情况家中一定提醒孩子，如果不认识这 个人那么请老师帮忙给家中打电话确认，若一时 找不到老师打电话，那么就呆在教室哪儿也不去 等待老师到来。
04、回家路上遇跟踪
在回家的路上发现有人一直跟踪自己，这种情 况家长一定提醒孩子，保持冷静、尽快回家， 切记不能奔跑或者呼救以免引发严重后果，可 以往人多的地方走，或者求助于警察，或求助 于路边商铺同时给父母打电话。
遇到陌生人！怎么办？
05、高年级学生围堵
➢ 在路上遇到高年级的学生围住要钱，怎么办？这种事情多有发生，家长提醒孩子，要记住这些学生的外 貌、服装等特征以便向老师举报。
目录
CONTENTS
Step 01
Step 02
Step 03
遇到陌生人！ 儿童识别坏人 如何防范拐骗
怎么办？
的误区
风险？
SCHOOL LOGO
第一部分
遇到陌生人. 怎么办？
遇到陌生人！怎么办？
01、路遇陌生人
在上学、放学途中如果遇到陌生人说：“你爸爸让我送你上学，快上车”， 对于这种情况家长一定提醒孩子，千万不能上陌生人的车，感谢后孩子可 对陌生人说：“我自己走路去，马上就到了”如果发现车一直跟着你，可 走大路人多的地方去，或者向路人求助。
家长平时多带孩子参加集体活动，增强 孩子的自我应对能力、自我保护能力和
鉴别力。
如何防范拐骗风险？
《不要轻信陌生人》课件
智慧屋
不要给陌生人开门（1、2大组5个小组） 不乱接陌生人电话（3、4大组5个小组）
合作讨论表演要求： 1. 1、2大组5个小组讨论第一个话题；3、 4大组5个小组讨论第二个话题。 2.运用叽叽喳喳法讨论得出结论后分工 表演，组长根据组员的特点合理分工， 各组员要服从组长的安排。 3.合作讨论表演时间8分钟。
情境分析
1.陌生 阿姨给你食
不吃或那陌生人的东西 物或买玩具，
能不能要？
为什么？
No
2.与大 人走散后应IFra bibliotekage该怎么办？
练习判断
书P56题
社会上是比较复杂，有好人也有坏人， 所以我们与人交往时，一定要有自我保护 意识，要有很高的警惕性，不能跟陌生人 走，不能给陌生人开门，如果遇到坏人， 要想办法保护自己，避免自己受到不必要 损失与伤害，尤其是对“我是你爸爸妈妈 的好朋友”等话语千万别相信；并且明确 告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸 马上就要来接我”的话，把陌生人吓走。 只有时时刻刻都树立安全意思，采取有效 的预防措施，才能确保自身的安全。
智慧屋
不要给给陌生人开门
智慧屋
智慧 不乱接陌生人电话
情境分析
不要跟陌生人走 不吃或拿陌生人的东西
合作讨论表演要求： 1. 各小组运用坐庄法讨论，整理好 组内答案并推选一位同学代表本组回 答问题。 2.讨论时间3分钟。
情境分析
不要跟陌生人走
1.你能不 能相信她的话？
2.你应该 对这位陌生人 说什么？
平安童谣： 陌生人，要提防， 给糖果，不要尝。 开动脑筋快走掉， 甜言蜜语不上当。
陌生人
日常生活 中，我们经常 会碰到许多不 认识的人，也 就是人们常说 的“陌生人”。
小学生预防电信诈骗ppt模板
轻易转账
虚假中奖信息
诈骗手法：通过发送中奖信息，诱 导用户点击链接或拨打电话
常见形式：中奖短信、中奖电话、 中奖邮件等
防范措施：不要轻信中奖信息，不 点击陌生链接，不泄露个人信息
危害：可能导致个人信息泄露、财 产损失等
冒充公检法人员
01
冒充公检法人员：不法分子冒 充公检法工作人员，通过电话、
短信等方式，以涉嫌犯罪、需
要配合调查等理由，要求受害
者提供个人信息、银行账户等
敏感信息。
02 常见手段：不法分子通过电话、 短信等方式，发送虚假的公检 法通知，要求受害者配合调查， 并威胁受害者如果不配合将面 临严重后果。
03 防范措施：接到此类电话或短 信时，不要慌张，保持冷静， 及时向家人、朋友或相关部门 核实情况，不要随意透露个人 信息和银行账户等敏感信息。
预防电信诈骗，从小学生做起
演讲人
01
电信诈骗简介
04
遇到电信诈骗 怎么办
02
常见的电信诈 骗手法
05
家长和学校的 责任
03
如何预防电信 诈骗
06
总结
目录
电信诈骗简介
什么是电信诈骗
01 电信诈骗是指通过电话、 02 电信诈骗的常见形式包括：
短信、网络等方式，以虚
冒充公检法、冒充亲友、
假信息、虚假身份等方式，
展，电信诈骗的手段不断升级，
呈现出智能化、隐蔽化、跨地域 4
化等特点，给防范和打击带来挑
战。
电信诈骗的受害者：电信诈骗的
受害者涉及各个年龄层，其中老 年人、学生等群体更容易成为诈
3
骗分子的目标。
电信诈骗的现状：近年来，电信
1 诈骗案件数量逐年上升，涉及金
虚假中奖信息
诈骗手法：通过发送中奖信息，诱 导用户点击链接或拨打电话
常见形式：中奖短信、中奖电话、 中奖邮件等
防范措施：不要轻信中奖信息，不 点击陌生链接，不泄露个人信息
危害：可能导致个人信息泄露、财 产损失等
冒充公检法人员
01
冒充公检法人员：不法分子冒 充公检法工作人员，通过电话、
短信等方式，以涉嫌犯罪、需
要配合调查等理由，要求受害
者提供个人信息、银行账户等
敏感信息。
02 常见手段：不法分子通过电话、 短信等方式，发送虚假的公检 法通知，要求受害者配合调查， 并威胁受害者如果不配合将面 临严重后果。
03 防范措施：接到此类电话或短 信时，不要慌张，保持冷静， 及时向家人、朋友或相关部门 核实情况，不要随意透露个人 信息和银行账户等敏感信息。
预防电信诈骗，从小学生做起
演讲人
01
电信诈骗简介
04
遇到电信诈骗 怎么办
02
常见的电信诈 骗手法
05
家长和学校的 责任
03
如何预防电信 诈骗
06
总结
目录
电信诈骗简介
什么是电信诈骗
01 电信诈骗是指通过电话、 02 电信诈骗的常见形式包括：
短信、网络等方式，以虚
冒充公检法、冒充亲友、
假信息、虚假身份等方式，
展，电信诈骗的手段不断升级，
呈现出智能化、隐蔽化、跨地域 4
化等特点，给防范和打击带来挑
战。
电信诈骗的受害者：电信诈骗的
受害者涉及各个年龄层，其中老 年人、学生等群体更容易成为诈
3
骗分子的目标。
电信诈骗的现状：近年来，电信
1 诈骗案件数量逐年上升，涉及金
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放学后，小美和伙伴在小区内玩耍。路边一个陌生人， 拿着一个iPad走近她们，孩子们一下就被吸引了。 陌生人自顾自往地下一坐，开始玩“消消乐”游戏。游 戏声音一响，马上凑了上来。 陌生人问有没有人要玩？3个孩子都凑了上来，各种激 动。陌生人又说他我车上还有好几个iPad，更大更好玩，要 的就跟他走。 一句话让孩子们纷纷拉起他的手走了。陌生人还特意跟 孩子说，如果小区传达室叔叔拦住的话，就说是爸爸的朋友。 结果经过小区传达室时，三个小朋友果然对着门房师傅 说是爸爸的朋友。 就这样，三个孩子被带到了不同的地方，开始了暗无天 日的生吗？遇 到类似的事，我们该怎样做呢？
不 要 轻 信 陌 生 人
西苑小学
安俊红
陌生人就是坏人吗？
A.陌生人就是坏人 B.陌生人不一定是坏人
树立警惕陌生人的意识
如果陌生人是坏人， 你认为他们接近孩子 的目的是什么？
( 一)
案例：一个iPad骗走3个孩子
独自在外，我该如何防范陌生人？
路上如果有人向你问路，你应该热情指点，但 万一对方请你引路，就要引起警惕，即使是你非 常熟悉的地方，即使这个地方离你所在位置不远 你也不要去。你可以有礼貌地告诉他：“爸爸妈 妈不让我和陌生人走，你可以去路口让警察叔叔 帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你可以大声呼 喊引起路人的注意。
(二) 想一想：
1.小美和伙伴为什么会发生这样的
悲剧？
2.儿童被诱拐事件时有发生，对此
你有什么启发？
大家还记得小红帽和狼 外婆的故事吗？在我们的 周围，也有一些像狼外婆 一样，打着各种幌子，到 处骗取人们的信任，然后 实施各种罪犯活动。
记住：坏人常常会把自
己伪装起来，我们只有提 高警惕，机智应对，才能 揭穿骗局，使坏人的阴谋 无法得逞！
如果有人给你东西吃，一定要婉言谢绝。 许多坏人看起来很和善，但他们常常利用小 孩子不辨真假和嘴巴馋的特点，引诱你中他 们的圈套。他们往往会在食物中放入药品， 吃了这些食物，你可能会呼呼大睡，坏人就 会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃， 对方还纠缠你，那就大声呼喊，引起旁边人 的注意。
要跟陌生人说“不”
陌生人来敲门，我该怎么做？
从细节入手，养成以下行为习惯：
(1)独自在家，要锁好院门、防盗门等。 (2)如有人敲门，不可盲目开门；发现是陌生人，决不开门； (3)如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可在门内说明不需要此项 服务，请其离开；若以家长同事、朋友或不认识的亲戚身份要求开门， 可请其等家长回来后再来； (4)接到陌生人电话时，要冷静分析，不要轻信，更不能贸然行动； (5）遇陌生人强行进屋，可以先向邻居求援，或电话报警； (6）不邀请不熟悉的人到家中做客，也不邀请品质不良的同学来家中做 客，以防止给坏人可乘之机； (7）进家开门时，要察看周围是否有人尾随，进屋后一定要随手锁门； (8）如家中遇不法分子侵袭，要千方百计向110报警，简明、准确说明案 件发生地点、时间、案情等； (9）有不法侵害发生后，可针对不法分子实行正当防卫； (10)学习和掌握一定的防卫术，以备不时之需，保护自身的安全。
情境表演
♢有个见过面的阿姨想带你出去玩。 ♢不认识的叔叔向你推销免费糖果。 ♢下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 ♢陌生人问你的名字、家里的人的信息， 能不能告诉他？
不 要 轻 信 陌 生 人
西苑小学
安俊红
陌生人就是坏人吗？
A.陌生人就是坏人 B.陌生人不一定是坏人
树立警惕陌生人的意识
如果陌生人是坏人， 你认为他们接近孩子 的目的是什么？
( 一)
案例：一个iPad骗走3个孩子
独自在外，我该如何防范陌生人？
路上如果有人向你问路，你应该热情指点，但 万一对方请你引路，就要引起警惕，即使是你非 常熟悉的地方，即使这个地方离你所在位置不远 你也不要去。你可以有礼貌地告诉他：“爸爸妈 妈不让我和陌生人走，你可以去路口让警察叔叔 帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你可以大声呼 喊引起路人的注意。
(二) 想一想：
1.小美和伙伴为什么会发生这样的
悲剧？
2.儿童被诱拐事件时有发生，对此
你有什么启发？
大家还记得小红帽和狼 外婆的故事吗？在我们的 周围，也有一些像狼外婆 一样，打着各种幌子，到 处骗取人们的信任，然后 实施各种罪犯活动。
记住：坏人常常会把自
己伪装起来，我们只有提 高警惕，机智应对，才能 揭穿骗局，使坏人的阴谋 无法得逞！
如果有人给你东西吃，一定要婉言谢绝。 许多坏人看起来很和善，但他们常常利用小 孩子不辨真假和嘴巴馋的特点，引诱你中他 们的圈套。他们往往会在食物中放入药品， 吃了这些食物，你可能会呼呼大睡，坏人就 会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃， 对方还纠缠你，那就大声呼喊，引起旁边人 的注意。
要跟陌生人说“不”
陌生人来敲门，我该怎么做？
从细节入手，养成以下行为习惯：
(1)独自在家，要锁好院门、防盗门等。 (2)如有人敲门，不可盲目开门；发现是陌生人，决不开门； (3)如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可在门内说明不需要此项 服务，请其离开；若以家长同事、朋友或不认识的亲戚身份要求开门， 可请其等家长回来后再来； (4)接到陌生人电话时，要冷静分析，不要轻信，更不能贸然行动； (5）遇陌生人强行进屋，可以先向邻居求援，或电话报警； (6）不邀请不熟悉的人到家中做客，也不邀请品质不良的同学来家中做 客，以防止给坏人可乘之机； (7）进家开门时，要察看周围是否有人尾随，进屋后一定要随手锁门； (8）如家中遇不法分子侵袭，要千方百计向110报警，简明、准确说明案 件发生地点、时间、案情等； (9）有不法侵害发生后，可针对不法分子实行正当防卫； (10)学习和掌握一定的防卫术，以备不时之需，保护自身的安全。
情境表演
♢有个见过面的阿姨想带你出去玩。 ♢不认识的叔叔向你推销免费糖果。 ♢下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 ♢陌生人问你的名字、家里的人的信息， 能不能告诉他？