三年级下册《我不能失信》课文原文阅读
人教版小学语文《我不能失信》课文原文及赏析
人教版小学语文课《我不能失信》课文原文及赏析《我不能失信》课文原文：星期天，宋庆龄全家要去一位伯伯家看鸽子。
她早就盼着这一天了。
可是，吃过早饭后，妈妈突然对她说：“宝贝，今天你不能去了，爸爸有事要等一位朋友，你就在家里替爸爸接待这位朋友吧。
”“不，妈妈。
”宋庆龄说，“我已经答应小珍今天上午教她叠花篮了，我不能失信啊！”“那……回来你再教她吧。
”妈妈说。
“不行，不行！”宋庆龄皱起眉头，“如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是现在我知道了，却不去做，这就等于失信了。
你说过的，做人要讲信用，你不是也常教育我要做一个有诚信的人吗？”妈妈听了女儿的话，心里很为难：到底是把女儿留在家里呢，还是让她去伯伯家看鸽子呢？最后，妈妈决定把女儿留在家里。
宋庆龄尽管没有去看成鸽子，但她却履行了自己的诺言，做了一个诚实守信的人。
赏析：《我不能失信》这篇课文以宋庆龄小时候的真实故事为素材，生动地展现了她的诚实守信品质。
课文通过描绘宋庆龄在期待已久的看鸽子活动与已经承诺教朋友叠花篮之间的选择，强调了诚信的重要性。
课文首先设置了情节冲突，即宋庆龄既想去伯伯家看鸽子，又已经答应教朋友叠花篮。
在这个冲突中，宋庆龄坚持自己的承诺，表达了“我不能失信”的坚定态度。
她的言行体现了诚实守信的美德，这也是课文的核心主题。
在与母亲的对话中，宋庆龄进一步阐述了自己的观点。
她认为，如果忘记承诺可以道歉，但明知故犯就是失信，这与做人要讲信用的原则相违背。
这种深入浅出的论述，使读者更深刻地理解到诚信的内涵和价值。
母亲在听到宋庆龄的坚持后，内心产生了矛盾和挣扎，这反映了家长在教育子女时可能面临的困难和抉择。
最终，母亲尊重并支持了宋庆龄的选择，这也体现了家庭教育中对于孩子独立思考和自主决策的尊重。
总的来说，《我不能失信》这篇课文通过讲述宋庆龄的故事，教育孩子们要诚实守信，坚守承诺，这对于培养孩子们良好的道德品质具有重要的启示作用。
同时，课文也提醒家长们在教育子女时，应注重引导他们树立正确的价值观，鼓励他们做出符合道德原则的决策。
部编版三年级下册语文类文阅读训练-21我不能失信(含答案)
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
我不能失信课文原文(附详细注音)_教案教学设计
我不能失信课文原文（附详细注音）本文是关于我不能失信课文原文（附详细注音），仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
wǒbúnéngshīxìn我不能失信编者按：①由于格式原因，拼音与文字对应不完全一致，请稍加注意。
②根据惯例，轻声等音变未标注，请朗读时根据语音规则处理。
如需要获取这一方面知识，请查看本文末附有的相关作品。
yīgèxīngqītiān，sòngyàorúyījiāyòngguòzǎocān，zhǔnbèidàoyīwèipéngy ǒujiāqù。
èrnǚérsòngqìnglíngxiǎndétèbiégāoxìng。
tāzǎojiùpànwàngzhedàozh èwèibóbójiāqùle。
bóbójiāyǎngdegēzǐ，jiānjiāndezuǐbā，hónghóngdeyǎnjīng，piāoliàngjíle！bóbóháishuōzhǔnbèisòngtāyīzhīne！一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼望着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她一只呢！tāgāngzǒudàoménkǒu，hūránxiǎngqǐxiǎozhēnjīntiānshàngwǔyàoláizhǎot āxuédiéhuālán。
部编版小学语文《我不能失信》课文原文及赏析
部编版小学语文《我不能失信》课文原文及赏析《我不能失信》课文原文：
星期天，宋庆龄全家准备到一位朋友家去做客。
早晨，她刚起床，就听见妈妈在客厅里说：“今天不去小珍家了吧，她昨天打电话来说身体不舒服，改天再教她叠花篮吧。
”
“不，妈妈。
”宋庆龄大声说，“我已经答应小珍今天教她叠花篮了。
我不能失信啊！”
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。
”妈妈说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的。
那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”
庆龄点点头，甜甜地笑了。
赏析：
《我不能失信》这篇课文讲述了宋庆龄小时候信守承诺的故事。
故事以宋庆龄全家准备去朋友家做客为背景，当得知小珍因病不能来学叠花篮时，宋庆龄坚决选择留在家中等待小珍，因为她已经答应了小珍要教她叠花篮。
课文通过这个简单而生动的故事，教育孩子们要诚实守信，尊重并履行自己的承诺。
宋庆龄的行为展现了一个高尚的品质——诚信。
她深知，失信不仅会让别人失望，也会损害自己的信誉。
因此，她选择了坚守承诺，即使这意味着放弃自己期待已久的活动。
此外，课文中的对话描写生动真实，展现了人物的性格特点和情感变化。
宋庆龄的坚决和坚定，以及母亲的理解和支持，都给人留下深刻的印象。
总的来说，《我不能失信》是一篇富有教育意义的课文，它以生活中的小事为例，引导孩子们理解和实践诚信这一重要的道德准则，对于培养孩子们的良好品格具有积极的促进作用。
部编版三年级语文下册课文类文阅读：21我不能失信(含答案).doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
三年级上册《我不能失信》原文
三年级上册《我不能失信》原文《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
我不能失信一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。
”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了。
我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”庆龄点点头，甜甜地笑了。
《我不能失信》教学设计学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。
能概括课文的主要内容。
能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。
课前准备发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。
第一课时谈话导入哪位同学订阅过《儿童时代》？你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁？宋庆龄是怎样的一个人物？利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。
今天我们就来学习一个她小时候的故事──《我不能失信》（板书课题）。
初读感知请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
分自然段指名朗读检查。
讨论疏解：故事发生在什么时间？文中讲到了哪几个人？他们间有着怎样的联系？爸爸伯伯家宋庆龄妈妈小珍完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。
她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。
人教版三年级《我不能失信》课文-经典教学教辅文档
人教版三年级《我不能失信》课文导语：《我不能失信》是人教版小学语文三年级上册第二单元一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时分诚实取信的故事。
以下是小编为大家精心整理的人教版三年级《我不能失信》课文，欢迎大家参考！我不能失信一个星期天，宋耀如一家用过早饭，预备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼望着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了!伯伯还说预备送她一只呢!她刚走到门口，忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎样不走了?”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
“你不是不断想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。
”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我遗忘了这件事，明天见到她时，可以道歉;可是我并没有遗忘，我不能失信啊!”“我明白了。
我们的庆龄是个取信誉的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那就留下去吧!”庆龄点点头，甜甜地笑了。
第八课《我不能失信》知识点一、多音字：1、教教书; 教师2、行行动; 银行3、奇惊奇奇形怪状; 奇数奇偶4、空空间空城计空架子; 空白空闲二、近义词：解释—阐明、解说漂亮—美丽特别—特殊高兴—喜悦预备—打算奇怪—好奇遗忘—遗忘忽然—忽然三、反义词：失信—取信漂亮—丑陋遗忘—牢记留下—离开明白—糊涂特别—普通(普通)四、词语解释：1、失信：答应别人的事没做，得到信誉。
2、扑空：没有在目的地找到要找的对象。
3、解释：阐明含义、缘由、理由等。
4、道歉：表示歉意，特指认错。
5、忽然：表示来得迅速而又出乎预料;忽然。
五、词语辨析：1、解释解说二者都是动词，都含有“阐明”的意思。
但“解说”侧重于向人介绍某种事物;而“解释”含有辩解、令人置信的意思。
部编版语文三年级下册类文阅读-21我不能失信
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
部编版三年级语文下册七彩-类文阅读-21我不能失信
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
小学三年级语文《我不能失信》原文、教案及教学反思
时间：2021年4月27日页码：第1页共1页
学校三班级语文《我不能失信》原文、教案及教学反
思
《我不能失信》一课讲解并描述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教好伙伴小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事，表现宋庆龄的诚实守信品德。
因这是一篇略读课文，我准备让同学自己去学习，出示了成语“一诺千金”，大部分同学不知道它的意思，我告知同学一诺千金的意思就藏在课文中后，我就让同学自己读课文，学习课文，最末大家又在“一诺千金”的说话练习中结束学习。
一节课下来，我比来时少说了一半的话，但同学学习积极性却很高，效果也稀奇的好。
课后，好些同学不仅积累了好词佳句,还在随笔中写了自己的想法。
如:万媚写到：今日，我学习了第八课《我不能失信》，知道宋庆龄为教小珍叠花篮没有去伯伯家，她是一个守信用的人，我也要像她那样做一个”重承诺\讲信用”的人;邓心怡写到:我以前有过不守信用,学了这课之后,我觉得自己很不应当那样,以后确定要做一个”一诺千金”的好孩子。
通过这节课，我有两点思考：一是思想品德教育应当始终贯穿于教学活动。
课堂中所传授的不应仅仅是学文识字，而应当将做人的道理融入其中。
二是在教学中要相信同学，该放手时要放手。
在本次课堂上，我将学习的主动权交给同学，充分调动了他们学习的自主性和积极性。
1。
近年-近年学年三年级语文下册第六单元21我不能失信课文原文素材新人教版(最新整理)
21 我不能失信本文作者孙永猛，选作课文时有改动.ꎮ一个风和日丽的早晨，宋耀（ｙàｏ）如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。
二女儿宋庆（ｑìｎɡ）龄特别高兴，她早就盼(ｐàｎ）着到这位伯伯家去了.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。
父亲看见了,奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我不能去了,我昨天和小珍约好了，今天她来我们家,我教她叠（qié）花篮。
"庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改（gǎi）天再教小珍吧.”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的，那多不好啊！"庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉（qiàn）意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺（nuò)言。
如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了,就不能失信了！”庆龄坚（jiān）定地说。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。
她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准.可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家,是很没劲.可是,我并不后悔，因为我没有失信。
”尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
部编版三年级下册语文类文阅读-21我不能失信
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
三年级下21《我不能失信》
三年级下21《我不能失信》《三年级下 21《我不能失信》》在我们的成长过程中，诚信就像一盏明灯，照亮着我们前行的道路。
今天，让我们一起走进三年级下册第 21 课《我不能失信》，去感受宋庆龄诚实守信的美好品质。
这篇课文讲述了宋庆龄小时候的一个故事。
一个风和日丽的早晨，宋庆龄全家准备到一位伯伯家去做客。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！宋庆龄也特别想去看看那些可爱的鸽子。
出发前，宋庆龄想起了要教好朋友小珍叠花篮的约定。
虽然爸爸妈妈都劝她改天再教，但是宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我不能失信！”爸爸妈妈见她态度如此坚决，只好让她留在家里等待小珍。
宋庆龄一个人在家耐心地等着，可是一直到中午，小珍也没有来。
但是宋庆龄一点儿也不后悔，因为她守住了自己的承诺，没有失信。
从这个简单而又动人的故事中，我们可以深刻地感受到宋庆龄诚实守信的可贵品质。
她宁愿放弃去伯伯家看鸽子的机会，也要遵守和小珍的约定，这种坚定的信念和对诚信的坚守，令人敬佩。
在现实生活中，诚信是一种非常重要的品质。
它就像一把钥匙，可以打开人与人之间信任的大门。
当我们诚实守信时，别人会更愿意与我们交往，更愿意相信我们说的话和做的事。
比如说，在学校里，如果我们答应了同学要一起完成某项任务，就应该按时履行承诺。
这样不仅能够让同学对我们充满信任，也能够培养我们自己的责任感和团队合作精神。
而在家庭中，对父母诚实守信也是非常重要的。
如果我们承诺要好好学习、按时完成作业，就不能偷懒、欺骗父母。
只有这样，才能让父母放心，也能让家庭关系更加和谐。
在社会中，诚信更是无处不在。
商人要诚信经营，不能以次充好、欺骗消费者；医生要诚信对待病人，不能隐瞒病情、乱开药方；公务员要诚信为人民服务，不能贪污腐败、滥用职权……然而，有时候我们可能会面临一些诱惑或者困难，导致想要放弃诚信。
比如，为了得到好成绩而作弊，为了避免被批评而说谎，这些行为看似能够暂时解决问题，但实际上却会给我们带来更大的麻烦。
三年级下21我不能失信
三年级下21我不能失信《三年级下 21 我不能失信》诚信，是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都应该坚守的品质。
在三年级下册的课本中，有一篇《我不能失信》的文章，给我们讲述了一个关于诚信的温暖故事。
故事的主人公是宋庆龄。
一个风和日丽的早晨，宋庆龄一家准备到一位伯伯家去玩。
伯伯家养的鸽子可漂亮啦，宋庆龄早就想去看看了。
出门前，宋庆龄突然想起她答应了小珍今天要教她叠花篮。
爸爸妈妈都劝她改天再教小珍，可是宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我不能失信！”爸爸妈妈见她态度如此坚决，只好让她留在家里等小珍。
宋庆龄一个人在家耐心地等着小珍。
可是，一直等到中午十二点，小珍也没有来。
爸爸妈妈回来了，心疼地说：“孩子，你等了这么久，小珍没来，你白等了。
”宋庆龄摇摇头说：“不，我没有白等。
虽然小珍没有来，但我遵守了自己的诺言。
”这个简单的故事，却蕴含着深刻的道理。
宋庆龄为了信守对朋友的承诺，放弃了去伯伯家看鸽子的机会，哪怕最后朋友没有来，她也不后悔。
这种坚守诚信的品质，是多么难能可贵啊！在我们的生活中，诚信也同样重要。
比如，和小伙伴们约好了一起玩耍，就不能因为临时想做别的事情而失约；答应了老师要按时完成作业，就一定要认真完成，不能偷懒；在商店里买东西，找零的时候老板多找了钱，也要诚实地还回去。
可是，有时候我们可能会面临一些诱惑或者困难，想要放弃诚信。
比如，考试的时候，发现旁边的同学答案写得很好，心里可能会有抄袭的念头；或者捡到了别人丢失的东西，想要占为己有。
但我们要记住，这些想法都是不对的。
一旦失去了诚信，就会失去别人的信任，也会让自己感到内疚和不安。
诚信就像一面镜子，一旦打破，就很难再恢复完整。
当我们一次次坚守诚信，就会在别人心中树立起良好的形象，也会让自己变得更加自信和快乐。
还记得有一次，我和同学约好周末一起去图书馆看书。
可是到了周末，突然下起了大雨。
我心里有些犹豫，想着这么大的雨，要不就不去了。
但是一想到我答应了同学，就还是穿上雨衣，打着雨伞出发了。
〖人教版〗三年级语文下册类文阅读21我不能失信
〖人教版〗三年级语文下册类文阅读21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4.读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
部编版三年级语文下册21我不能失信_1
读书卡片
内容概括
写宋耀如一家要去宋庆龄 最喜欢的伯伯家做客。
课文精析
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。 父亲看见了，奇特地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天 她来我们家，我教她叠(dié)花篮。”庆龄说。
读书卡片
内容概括
写宋庆龄因为信守自己的诺 言而决定不去伯伯家。
三年级（Байду номын сангаас册）
我不能失信
主讲人：陈邸
会认字
敲黑板，划重点！
yào qìng pàn dié qiàn
耀 庆盼 叠 歉
课文精析
我不能失信 一个风和日丽的早晨，宋耀(yào)如一家用过早 餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆(qìng)龄 特别高兴，她早就盼(pàn)着到这位伯伯家去了。伯 伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼晴，漂亮极啦！ 伯伯还说准备送她一只呢！
读书卡片
内容概括
写宋庆龄一个人在家等候朋友，虽然无 聊但因自己信守承诺，却也并不后悔。
敲黑板，划重点！
1交代故事背景：一家人去伯伯家做客
我不能 失信
赞扬了宋庆龄信 2~9写庆龄在取信和失信中做艰巨的选择 守承诺的品质。
10写庆龄因取信而不悔
谢谢！
方法纪要
作者在前面铺叙父母给宋庆龄的建议，可 以衬托出宋庆龄坚守承诺的美好品质。
课文精析
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地 等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上 弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是， 直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地 说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰 起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不 后悔，因为我没有失信。”
三年级下21我不能失信
三年级下21我不能失信《三年级下 21 我不能失信》诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该坚守的道德准则。
在三年级下册的语文课本中，有一篇《我不能失信》的文章，它让我们深刻地感受到了诚信的重要性。
这篇课文主要讲述了宋庆龄小时候的一个故事。
一个风和日丽的早晨，宋庆龄全家准备到一位伯伯家去玩，宋庆龄特别高兴，因为伯伯家养了漂亮的鸽子，她早就想去看一看了。
可是，就在大家准备出发的时候，宋庆龄想起了自己要教小珍叠花篮的约定。
虽然父亲和母亲都劝她改天再教，但是宋庆龄坚决地表示：“不行！不行！我不能失信！”最终，宋庆龄留在家里耐心地等待小珍，履行了自己的承诺。
宋庆龄的这种行为，充分体现了她诚实守信的品质。
在我们的生活中，也常常会遇到类似的情况。
有时候，我们可能会因为一些诱惑或者困难，而想要放弃自己的承诺。
但是，只要我们想起宋庆龄的故事，就会明白，诚信是多么的重要。
比如说，有一次，我和小伙伴约好了一起去公园玩。
可是，那天早上突然下起了大雨，我心里就打起了退堂鼓，想着这么大的雨，小伙伴应该也不会去了吧。
就在我犹豫要不要去的时候，我想起了宋庆龄的故事。
我想，如果我不去，小伙伴到了公园看不到我，一定会很失望的。
而且，我不能失信于人。
于是，我穿上雨衣，打着雨伞，按时来到了公园。
果然，小伙伴也在那里等着我。
看到彼此的那一刻，我们都开心地笑了。
因为我们都遵守了约定，没有失信。
再比如，在学校里，老师经常会布置一些作业，要求我们按时完成。
有些同学可能会觉得作业太多太难，就想着抄别人的或者干脆不做。
但是，这样做就是失信于老师，也失信于自己。
只有认真完成作业，才能学到知识，才能不断进步。
诚信不仅在我们的日常生活中很重要，在社会交往中也起着至关重要的作用。
如果一个人经常失信于人，那么他就会失去别人的信任和尊重，很难交到真正的朋友。
而一个诚实守信的人，无论走到哪里，都会受到大家的欢迎和喜爱。
在商业领域，诚信更是企业的立足之本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
21.我不能失信
孔子说:“人而无信，不知其可也。
”在现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不容易。
默读课文，联系生活实际，说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问:“庆龄，你怎么不走啦?”
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。
”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那....回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!”
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”
____________________
本文作者牟文正，选作课文时有改动。