重庆市部分区2020-2021学年高二历史上学期期末考试试题(扫描版)

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北京市顺义区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(word版,无答案)

北京市顺义区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(word版,无答案)

顺义区2020- -2021 学年第- - 学期期末质量监测高二历史试卷考生须知1.本试卷共8页,共两部分,35道小题,满分100分。

考试时间90分钟。

2.在答题卡上准确填写学校名称姓名班级和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

第I卷(选择题共45分)一、选择题:在下列各题中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号在答题卡上涂黑。

(每小题1.5分,共45分)1.下图是西周著名的青铜器“大盂鼎”,它是研究西周分封制和社会状况的重要史料。

那么,“大盂鼎”的史料类型是A.文献史料B.文物史料C.碑刻史料D.口述史料2.吴于廑主编的《世界史》说:“宪法(指美国1787年宪法)体现了文官政府的权力高于军权以及文官政府控制军事大权的原则。

这个原则非常重。

....其目的是A.防止君主专制统治B.避免出现军事独裁C.加强联邦政府权力D.体现分权制衡原则3.时间轴是学习历史的重要方法。

下图是某同学创建的中古时期欧洲封建制度发展的时间轴,①处应填A.东罗马帝国灭亡B.封君封臣制确立C.罗马帝国建立D.法国三级会议召开4.中华人民共和国的政治制度有根本政治制度和基本政治制度。

下列属于基本政治制度的是①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④基层群众自治制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.历史图片蕴含着丰富的历史信息。

下图可以研究的制度是A.分封制B.监察制度C.九品中正制D.科举制6.唐朝注重法律的制定。

流传到今天的《唐律疏议》是唐高宗永微四年颁行的律文,在中国和世界法制史上都具有重要影响。

下列关于《唐律疏议》的说法正确的是①继承汉魏以来法律制定和阐释经验②被认为是历代王朝创制法律制度蓝本③废除了自汉代以来礼与法的结合④我国现存的最早最为完整的封建法典A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.与下面三幅地图所示朝代相对应的治国主张,正确的是A.礼法并用、乡约教化、独尊儒术B.乡约教化、严刑峻法、独尊儒术C.严刑峻法、尊崇儒术、乡约教化D.礼法并用、尊崇儒术、乡约教化8.社会主义核心价值观是当代中国的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。

2020-2021学年重庆市高一上学期期中数学试题(解析版)

2020-2021学年重庆市高一上学期期中数学试题(解析版)

2020-2021学年重庆市高一上学期期中数学试题一、单选题1.已知集合{0,1,2}A =,则A 的子集个数为( ) A .6 B .7 C .8 D .16【答案】C【分析】根据子集的个数为2n (n 为集合元素的个数),即可求得答案. 【详解】{0,1,2}A =.根据子集的个数为2,n (n 为集合元素的个数)∴A 的子集个数328=.故选:C .【点睛】本题考查了求集合子集个数问题,解题关键是掌握子集概念,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.2.已知()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且2()()(1)f x g x x +=-,则(1)f -=( ) A .2 B .2- C .1 D .1-【答案】A【分析】分别取1x =和1x =-,代入函数根据奇偶性得到答案. 【详解】()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,2()()(1)f x g x x +=-,取1x =得到(1)(1)0f g +=,即(1)(1)0f g ---=;取1x =-得到(1)(1)4f g -+-=; 解得(1)2f -= 故选:A【点睛】本题考查了根据函数奇偶性求函数值,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 3.2()4f x ax bx a =+-是偶函数,其定义域为[1,2]a a --,对实数m 满足2()(1)f x m ≤+恒成立,则m 的取值范围是( ) A .(,3][1,)-∞-+∞ B .[3,1]- C .(,1][3,)-∞-⋃+∞ D .[1,3]-【答案】A【分析】根据奇偶性得到0b =,1a =-得到2()4f x x =-+,计算函数的最大值,解不等式得到答案.【详解】2()4f x ax bx a =+-是偶函数,其定义域为[1,2]a a --,则0b =,且()12a a -=--即1a =-,故2()4f x x =-+,()max ()04f x f ==故24(1)m ≤+,解得m 1≥或3m ≤- 故选:A【点睛】本题考查了根据函数奇偶性求参数,函数最值,解不等式,意在考查学生的综合应用能力.4.若,a b ,R c ∈,a b >,则下列不等式成立的是 A .11a b< B .22a b > C .||||a cbc >D .()()2222a c b c +>+【答案】D【分析】结合不等式的性质,利用特殊值法确定. 【详解】当1,1a b ==-排除A ,B 当0c 排除C 故选:D【点睛】本题主要考查了不等式的性质,特殊值法,还考查了特殊与一般的思想,属于基础题.5.已知函数)25fx =+,则()f x 的解析式为( )A .()21f x x =+ B .()()212f x x x =+≥C .()2f x x =D .()()22f x x x =≥【答案】B【分析】利用换元法求函数解析式.【详解】2t =,则2t ≥,所以()()()()2224t 251,2,f t t t t =-+-+=+≥即()21f x x =+()2x ≥.故选:B【点睛】本题考查利用换元法求函数解析式,考查基本分析求解能力,属基础题.6.已知()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x >时,()223f x x x =--,则不等式()20f x +<的解集是A .()() 5,22,1--⋃-B .()(),52,1-∞-⋃-C .()(,1)52,--⋃+∞D .(),1()2,5-∞-⋃【答案】B【分析】根据函数奇偶性的性质,求出函数当0x <时,函数的表达式,利用函数的单调性和奇偶性的关系即可解不等式. 【详解】解:若0x <,则0x ->,∵当0x >时,()223f x x x =--,∴()223f x x x -=+-,∵()f x 是定义域为R 的奇函数,∴()223()f x x x f x -=+-=-,即2()23f x x x =--+,0x <.①若20x +<,即2x <-,由()20f x +<得,()()222230x x -+-++<,解得5x <-或1x >-,此时5x <-;②若20x +>,即2x >-,由()20f x +<得,()()222230x x +-+-<,解得31x -<<,此时21x -<<,综上不等式的解为5x <-或21x -<<. 即不等式的解集为()(),52,1-∞-⋃-. 故选:B.【点睛】本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性的性质求出函数的解析式是解决本题的关键. 7.若函数()f x =R ,则实数a 的取值范围是( )A .(0,4)B .[0,2)C .[0,4)D .(2,4]【答案】C【分析】等价于不等式210ax ax ++>的解集为R, 结合二次函数的图象分析即得解. 【详解】由题得210ax ax ++>的解集为R, 当0a =时,1>0恒成立,所以0a =.当0a ≠时,240a a a >⎧⎨∆=-<⎩,所以04a <<. 综合得04a ≤<.故选:C【点睛】本题主要考查函数的定义域和二次函数的图象性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8.设函数22,()6,x x x af x ax x a⎧--≥⎪=⎨-<⎪⎩是定义在R 上的增函数,则实数a 取值范围( )A .[)2,+∞B .[]0,3C .[]2,3D .[]2,4【答案】D【分析】画出函数22y x x =--的图象,结合图象及题意分析可得所求范围.【详解】画出函数22y x x =--的图象如下图所示,结合图象可得,要使函数()22,,6,,x x x a x ax x a ⎧--≥⎪=⎨-<⎪⎩是在R 上的增函数,需满足22226a a a a ≥⎧⎨--≥-⎩,解得24x ≤≤. 所以实数a 取值范围是[]2,4. 故选D .【点睛】解答本题的关键有两个:(1)画出函数的图象,结合图象求解,增强了解题的直观性和形象性;(2)讨论函数在实数集上的单调性时,除了考虑每个段上的单调性之外,还要考虑在分界点处的函数值的大小关系. 二、多选题9.若0a >,0b >,且2a b +=,则下列不等式恒成立的是( )A 1B .11ab≥ C .222a b +≥ D .112a b+≥【答案】BCD【分析】由条件可得12211112a a b a b a abb b ab ++=≥+==⇒≥⇒≥,结合2222()()a b a b ++,即可得出.【详解】因为0a >,0b >,所以12211112a a b a b a abb b ab ++=≥+≤==⇒≥⇒≥, 所以A 错,BD 对;因为22222()()(0)a b a b a b -+=-≥+,则22222()()2a b a b ++=,化为:222a b +,当且仅当1a b ==时取等号,C 对. 故选:BCD .【点睛】本题考查了不等式的基本性质以及重要不等式的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10.给出下列命题,其中是错误命题的是( )A .若函数()f x 的定义域为[0,2],则函数(2)f x 的定义域为[0,4].B .函数1()f x x=的单调递减区间是(,0)(0,)-∞+∞ C .若定义在R 上的函数()f x 在区间(,0]-∞上是单调增函数,在区间(0,)+∞上也是单调增函数,则()f x 在R 上是单调增函数.D .1x 、2x 是()f x 在定义域内的任意两个值,且1x <2x ,若12()()f x f x >,则()f x 减函数.【答案】ABC【分析】对于A ,由于()f x 的定义域为[0,2],则由022x ≤≤可求出(2)f x 的定义域;对于B ,反比例函数的两个单调区间不连续,不能用并集符号连接;对于C ,举反例可判断;对于D ,利用单调性的定义判断即可【详解】解:对于A ,因为()f x 的定义域为[0,2],则函数(2)f x 中的2[0,2]x ∈,[0,1]x ∈,所以(2)f x 的定义域为[0,1],所以A 错误; 对于B ,反比例函数1()f x x=的单调递减区间为(,0)-∞和(0,)+∞,所以B 错误; 对于C ,当定义在R 上的函数()f x 在区间(,0]-∞上是单调增函数,在区间(0,)+∞上也是单调增函数,而()f x 在R 上不一定是单调增函数,如下图,显然,(1)(0)f f < 所以C 错误;对于D ,根据函数单调性的定义可得该选项是正确的, 故选:ABC11.若a ,b 为正数,则( )A .2+aba bB .当112a b+=时,2a b +≥C .当11a b a b+=+时,2a b +≥D .当1a b +=时,221113a b a b +≥++【答案】BCD【分析】利用基本不等式,逐一检验即可得解.【详解】解:对A ,因为+a b ≥2aba b≤+,当a b =时取等号,A 错误;对B ,()11111+=2+2=2222b a a b a b a b ⎛⎛⎫⎛⎫++≥+ ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝,当a b =时取等号,B 正确;对C ,11=+=a ba b a b ab++,则1ab =,+2a b ≥=,当1a b ==时取等号,C 正确;对D ,()()()2222222211+111+111+b a a b a b a b a b a b a b b a ++⎛⎫+++=+++≥++ ⎪++⎝⎭2222()1a b ab a b =++=+=, 当12a b ==时取等号,即221113a b a b +≥++,D 正确.故选:BCD.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,重点考查了运算能力,属中档题.12.已知连续函数f (x )对任意实数x 恒有f (x +y )=f (x )+f (y ),当x >0时,f (x )<0,f (1)=-2,则以下说法中正确的是( ) A .f (0)=0B .f (x )是R 上的奇函数C .f (x )在[-3,3]上的最大值是6D .不等式()232()(3)4f x f x f x -<+的解集为213x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭∣ 【答案】ABC【分析】根据函数()f x 对任意实数x 恒有()()()f x y f x f y +=+,令0x y ==,可得(0)0f =,判断奇偶性和单调性,即可判断选项;【详解】解:对于A ,函数()f x 对任意实数x 恒有()()()f x y f x f y +=+, 令0x y ==,可得(0)0f =,A 正确;对于B ,令x y =-,可得(0)()()0f f x f x =+-=,所以()()f x f x =--, 所以()f x 是奇函数;B 正确;对于C ,令x y <,则()()()()()f y f x f y f x f y x -=+-=-, 因为当x >0时,f (x )<0,所以()0f y x -<,即()()0f y f x -<, 所以()f x 在()()0,,,0+∞-∞均递减, 因为()0f x <,所以()f x 在R 上递减;12f ,可得(1)2f -=;令1y =,可得()()12f x f x +=-()24f =-, ()36f =-;()3(3)6f f =--=,()f x ∴在[3-,3]上的最大值是6,C 正确;对于D ,由不等式2(3)2()(3)4f x f x f x -<+的可得2(3)()()(3)4f x f x f x f x <+++, 即2(3)(23)4f x f x x <++,4(2)f =-,2(3)(23)(2)f x f x x f ∴<++-,则2(3)(52)f x f x <-,2352x x ∴>-,解得:23x <或1x >; D 不对;故选:ABC .【点睛】本题主要考查函数求值和性质问题,根据抽象函数条件的应用,赋值法是解决本题的关键. 三、填空题13.函数y _________. 【答案】[]2,5【分析】先求出函数的定义域,再结合复合函数的单调性可求出答案. 【详解】由题意,2450x x -++≥,解得15x -≤≤,故函数y []1,5-.函数y =二次函数245u x x =-++的对称轴为2x =,在[]1,5-上的增区间为[)1,2-,减区间为[]2,5,故函数y []2,5. 故答案为:[]2,5.【点睛】本题考查复合函数的单调性,考查二次函数单调性的应用,考查学生的推理能力,属于基础题.14.奇函数f (x )在(0,)+∞内单调递增且f (1)=0,则不等式()01f x x >-的解集为________. 【答案】{|1x x >或01x <<或1x <-}.【分析】根据题意,由函数()f x 的奇偶性与单调性分析可得当01x <<时,()0f x <,当1x >时,()0f x >,当10x -<<时,()0f x >,当1x <-时,()0f x <,而不等式()01f x x >-等价于1()0x f x >⎧⎨>⎩或1()0x f x <⎧⎨<⎩;分析可得答案.【详解】解:根据题意,()f x 在(0,)+∞内单调递增,且f (1)0=, 则当01x <<时,()0f x <,当1x >时,()0f x >,又由()f x 为奇函数,则当10x -<<时,()0f x >,当1x <-时,()0f x <, 不等式()01f x x >-,等价于1()0x f x >⎧⎨>⎩或1()0x f x <⎧⎨<⎩;解可得:1x >或01x <<或1x <-; 即不等式()01f x x >-的解集为{|1x x >或01x <<或1x <-}. 故答案为:{|1x x >或01x <<或1x <-}. 15.已知函数()f x 的定义域为()0,∞+,则函数1f x y +=__________. 【答案】(-1,1)【分析】先求()1f x +的定义域为()1,-+∞,再求不等式组21340x x x >-⎧⎨--+>⎩的解集可以得到函数的定义域.【详解】由题意210340x x x +>⎧⎨--+>⎩,解得11x -<<,即定义域为()1,1-.【点睛】已知函数()f x 的定义域D ,()g x 的定义域为E ,那么抽象函数()f g x ⎡⎤⎣⎦的定义域为不等式组()x Eg x D ∈⎧⎨∈⎩的解集.16.定义:如果函数()y f x =在区间[],a b 上存在00()x a x b <<,满足0()()()f b f a f x b a-=-,则称0x 是函数()y f x =在区间[],a b 上的一个均值点.已知函数2()1f x x mx =-++在区间[]1,1-上存在均值点,则实数m 的取值范围是________. 【答案】(0,2).【详解】试题分析:由题意设函数2()1f x x mx =-++在区间[1,1]-上的均值点为,则0(1)(1)()1(1)f f f x m --==--,易知函数2()1f x x mx =-++的对称轴为2m x =,①当12m≥即2m ≥时,有0(1)()(1)f m f x m f m -=-<=<=,显然不成立,不合题意;②当12m≤-即2m ≤-时,有0(1)()(1)f m f x m f m =<=<-=-,显然不成立,不合题意;③当112m -<<即22m -<<时,(1)当20m -<<有0(1)()()2m f f x f <≤,即214m m m <≤+,显然不成立;(2)当0m =时, 0()0f x m ==,此时01x =±,与011x -<<矛盾,即0m ≠;(3)当02m <<时,有0(1)()()2mf f x f -<≤,即214m m m -<≤+,解得02m <<,综上所述得实数m 的取值范围为(0,2).【解析】二次函数的性质. 四、解答题17.已知集合{}22|430,|03x A x x x B x x -⎧⎫=-+≤=>⎨⎬+⎩⎭(1)分别求A B ,R R A B ⋃();(2)若集合{|1},C x x a A C C =<<⋂=,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)(2,3]A B ⋂=,(,2](3,)R R A B ⋃=-∞⋃+∞(2)3a ≤【分析】(1)化简集合,,A B 根据交集定义,补集定义和并集定义,即可求得答案; (2)由A C C =,所以C A ⊆,讨论C =∅和C ≠∅两种情况,即可得出实数a 的取值范围.【详解】(1)集合{}2|430[1,3]A x x x =-+≤=∴(,1)(3,)RA =-∞⋃+∞,[3,2]RB =-∴(2,3]A B ⋂=,(,2](3,)RR A B ⋃=-∞⋃+∞,(2)A C C =∴ 当C 为空集时,1a ≤∴ 当C 为非空集合时,可得 13a ≤<综上所述:a 的取值范围是3a ≤.【点睛】本题考查了不等式的解法,交集和补集的运算,解题关键是掌握集合的基本概念和不等式的解法,考查了计算能力,属于基础题.18.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,已知当0x ≤时,()243f x x x =++.(1)求函数()f x 的解析式;(2)画出函数()f x 的图象,并写出函数()f x 的单调递增区间; (3)求()f x 在区间[]1,2-上的值域.【答案】(1)()2243,043,0x x x f x x x x ⎧-+>=⎨++≤⎩; (2)见解析; (3)[]1,3-.【分析】(1)设x >0,则﹣x <0,利用当x≤0时,f (x )=x 2+4x+3,结合函数为偶函数,即可求得函数解析式;(2)根据图象,可得函数的单调递增区间;(3)确定函数在区间[﹣1,2]上的单调性,从而可得函数在区间[﹣1,2]上的值域. 【详解】(1)∵函数()f x 是定义在R 上的偶函数∴对任意的x ∈R 都有()()f x f x -=成立∴当0x >时,0x -<即()()()()224343f x f x x x x x =-=-+-+=-+∴ ()2243,043,0x x x f x x x x ⎧-+>=⎨++≤⎩(2)图象如右图所示函数()f x 的单调递增区间为[]2,0-和[)2,+∞. (写成开区间也可以)(3)由图象,得函数的值域为[]1,3-.【点睛】本题考查函数的解析式,考查函数的单调性与值域,考查数形结合的数学思想,属于中档题.19.若二次函数()f x 满足11,()22f x f x x R ⎛⎫⎛⎫+=-∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,且(0)1,(1)3f f =-=.(1)求()f x 的解析式;(2)若函数()(),()g x f x ax a R =-∈在3,2x ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦上递减,3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭上递增,求a 的值及当[1,1]x ∈-时函数()g x 的值域.【答案】(1)2()1f x x x =-+(2)2a =,值域为[1,5]-. 【分析】(1)设二次函数的解析式为2()(),0f x ax bx c a =++≠,由11,()22f x f x x R ⎛⎫⎛⎫+=-∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭可得()f x 对称轴为12x =,结合条件,即可求得答案;(2)根据增减性可知32x =为函数()g x 的对称轴,即可得到a 的值,而根据()g x 在[1,1]x ∈-上递减可得出()g x 在[1,1]x ∈-上的值域.【详解】(1)设二次函数的解析式为2()(),0f x ax bx c a =++≠二次函数()f x 满足11,()22f x f x x R ⎛⎫⎛⎫+=-∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴二次函数()f x 的对称轴为:12x =. ∴122b a -=,可得:=-b a ——① 又(0)1f =,∴(0)1f c ==,可得:1c =.(1)3f -=.即:13a b -+=,可得:2a b -=——②由①②解得: 1,1a b ==-∴()f x 的解析式为2()1f x x x =-+.(2) 函数()(),()g x f x ax a R =-∈()g x 在3,2x ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦上递减,3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭上递增. ∴()g x 的对称轴为32x =, 即:1322a +=.解得:2a =. ∴2()31g x x x =-+.()g x 在3,2x ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦上递减, ∴()g x 在[1,1]x ∈-上递减,则有:在[1,1]x ∈-上,min ()(1)1g x g ==-.函数()g x 在[1,1]x ∈-上的值域为[1,5]-【点睛】本题考查了待定系数法的运用以及对称轴的形式,根据增减性判断函数的对称轴及在区间上值域问题,解题关键是掌握二次函数的基础知识,考查了分析能力和计算能力,本题属中档题.20.已知函数24()x ax f x x++=为奇函数. (1)若函数()f x 在区间,2m m ⎡⎤⎢⎥⎣⎦(0m >)上为单调函数,求m 的取值范围; (2)若函数()f x 在区间[]1,k 上的最小值为3k ,求k 的值.【答案】(1)4m ≥或02m <≤;(2【分析】(1)函数()f x 为奇函数,可知对定义域内所有x 都满足()()f x f x -=-,结合解析式,可得0ax =恒成立,从而可求出a 的值,进而可求出()f x 的解析式,然后求出函数()f x 的单调区间,结合()f x 在区间,2m m ⎡⎤⎢⎥⎣⎦(0m >)上为单调函数,可求得m 的取值范围;(2)结合函数()f x 的单调性,分12k <≤和2k >两种情况,分别求出()f x 的最小值,令最小值等于3k ,可求出k 的值.【详解】(1)由题意,函数()f x 的定义域为()(),00,-∞+∞,因为函数()f x 为奇函数,所以对定义域内所有x 都满足()()f x f x -=-,即()()2244x a x x ax x x-+-+++=--, 整理可得,对()(),00,x ∈-∞+∞,0ax =恒成立,则0a =, 故244()x f x x x x +==+. 所以()f x 在()0,2上单调递减,在[)2,+∞上单调递增,又函数()f x 在区间,2m m ⎡⎤⎢⎥⎣⎦(0m >)上为单调函数,则2m ≤或22m ≥,解得4m ≥或02m <≤.(2)()f x 在()0,2上单调递减,在[)2,+∞上单调递增,若12k <≤,则()()min 43f x f k k k k ==+=,解得k =12k <≤,只有k =合题意;若2k >,则()()min 42232f x f k ==+=,解得43k =,不满足2k >,舍去.故k 【点睛】本题考查函数的奇偶性,考查函数单调性的应用,考查了函数的最值,利用对勾函数的单调性是解决本题的关键,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 21.已知二次函数2()(0)f x ax x a =+≠.(1)当0a <时,若函数y a 的值;(2)当0a >时,求函数()()2||g x f x x x a =---的最小值()h a .【答案】(1)-4;(2)()0,1,a a h a a a a ⎧-<<⎪⎪=⎨⎪-≥⎪⎩ 【分析】(1)当0a <时,函数y 而可求出a 的值; (2)当0a >时,求出()g x 的表达式,分类讨论求出()g x 的最小值()h a 即可.【详解】(1)由题意,()0f x ≥,即()200ax x a +≥<,解得10x a≤≤-,即函数y 定义域为10,a ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦, 又当0a <时,函数()2f x ax x =+的对称轴为12x a =-,21111222(4)f a a aa a ⎛⎫= ⎪⎝-=-⎭--,故函数y⎡⎢⎣,函数y1a -=4a =-. (2)由题意,0a >,2()||g x ax x x a =---,即()()22()2,,x a x ax g a a x a x ax -+≥-<⎧⎪=⎨⎪⎩, ①当01a <≤,则10a a≥>, x a ≥时,2min 1111(2)()()()g x g a a a a a a a-+=-==, x a <时,min ()(0)g x g a ==-, 若1a a a -≥-1a ≤≤, 若1a a a -<-,解得0a <<即0a <<min 1()g x a a =-1a ≤≤时,min ()g x a =-. ②当1a >时,1a a <, x a ≥时,33min ())2(g x g a a a a a a ==-+=-,x a <时,min ()(0)g x g a ==-,因为3a a a ->-,所以1a >时,min ()g x a =-.综上,函数()g x 的最小值()0,1,a a h a a a a ⎧-<<⎪⎪=⎨⎪-≥⎪⎩. 【点睛】本题考查函数的定义域与值域,考查二次函数的性质,考查函数的最小值,考查分类讨论的数学思想,考查学生的逻辑推理能力,属于中档题.22.定义在R 上的函数()f x 满足:①对一切x ∈R 恒有()0f x ≠;②对一切,x y R ∈恒有()()()f x y f x f y +=⋅;③当0x >时,()1f x >,且(1)2f =;④若对一切[,1]∈+x a a (其中0a <),不等式()224(2||2)f x a f x +≥-恒成立.(1)求(2),(3)f f 的值;(2)证明:函数()f x 是R 上的递增函数;(3)求实数a 的取值范围.【答案】(1)4,8(2)证明见解析(3)(,-∞ 【分析】1)用赋值法令1,1x y ==求解.(2)利用单调性的定义证明,任取12x x <,由 ()()()f x y f x f y +=⋅,则有()()()2211f x f x x f x =-,再由条件当0x >时,()1f x > 得到结论.(3)先利用()()()f x y f x f y +=⋅将4(2||2)-f x 转化为(2||)f x ,再将()22(2||)+≥f x a f x 恒成立,利用函数()f x 是R 上的递增函数,转化为222||≥+x a x 恒成立求解.【详解】(1)令1,1x y == 所以(2)(1)(1)4f f f =⋅=所以(3)(2)(1)8f f f =⋅=(2)因为()()()f x y f x f y +=⋅任取12x x <因为当0x >时,()1f x >所以()211f x x ->所以()()12f x f x <,所以函数()f x 是R 上的递增函数,(3)因为()4(2||2)2(2||2)[2(2||2)](2||)-=-=+-=f x f f x f x f x又因为()224(2||2)f x a f x +≥-恒成立且函数()f x 是R 上的递增函数,所以222||≥+x a x ,[,1]∈+x a a (其中0a <)恒成立所以222||+≥-a x x 若对一切[,1]∈+x a a (其中0a <),恒成立.当11a ≤-+ ,即2a ≤-时()()2max 143=+=---g x g a a a所以2243≥---a a a ,解得2a ≤-当21a -<≤-时,()max 1g x =解得21a -<≤-当10a -<≤,()()(){}max max ,1=+g x g a g a所以222≥--a a a 且221≥-+a a解得1a -<≤-综上:实数a 的取值范围(,-∞ 【点睛】本题主要考查了抽象函数的求值,单调性及其应用,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,属于难题.。

四川省三台中学实验学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试历史试题 Word版含答案

四川省三台中学实验学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试历史试题 Word版含答案

三台中学实验学校2021年高二上1月月考历史试题第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。

每小题2分,共48分)1.有人认为中国古代最讲“爱”的莫过于墨子,誉之为“世界平等博爱主义第一大家”,这是因为墨子的主张A.代表手工业者的利益B.倡导主动地爱护别人C.强调爱不分厚薄亲疏D.强调各国要和平相处2.董仲舒的《春秋繁露》共82篇(包括3篇阙文),其中约 22篇引用《诗经》部分字词或句序,为释文所用,或引用《诗经》中的一些诗句,对阴阳灾异观点进行阐释。

董仲舒的这一做法意在A.宣扬《诗经》的思想文化价值B.承袭先秦以来的民本思想C.使儒学形成严密的哲学体系D.论证其儒学思想的合理性3.魏晋时期阶级矛盾和民族矛盾复杂尖锐,社会长期动荡不安。

玄学、佛教、道教均盛行一时,得到过统治者的大力提倡。

由此可以推知当时A.儒学理论无法有效应对现实问题B.抨击名教蔑视礼法的行为普遍存在C.三教合一的潮流成为思想主流D.儒学吸收佛道思想产生新的思想体系4.明代王守仁提出:“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。

但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分也。

下列对这句话的理解正确的是A.王守仁主张严格等级秩序B.愚夫愚妇克服私欲才能成圣贤C.平民百姓与圣人身份平等D.该思想不利于社会秩序的稳定5.下面是顾炎武和黄宗羲的相关论述。

由此可知,两人都A.抨击专权体制B.倡导经世致用学风C.否定君主制度D.强调自由平等原则6.根据高中历史学科核心素养,判断下列四个选项中属于“史料实证”的是A.北宋时期平民毕昇最早发明了活字印刷术B.《金史》中提到“火炮”,说明火药应用于战争C.“四大发明”是古代中国对人类文化的重大贡献D.指南针传入西方,推动了新航路的开辟与世界市场的形成7.汉字有6种基本的造字方法,目前常用汉字有3500个,识读其中的2500个,就可以进行一般性的阅读与写作。

2020-2021学年北京市东城区高二第一学期期末检测历史试题(word版)

2020-2021学年北京市东城区高二第一学期期末检测历史试题(word版)

北京市东城区2020—2021学年度高二第一学期期末考试历史试题2021.1第Ⅰ卷(选择题共60分)本部分共40题,每题1.5分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的选项。

1.在内蒙古兴隆洼遗址中,挖掘出成排的房址,出土了大量碳化黍粟的标本和石铲、石磨盘等工具。

据此可以证明兴隆洼的原始居民①已经筑屋定居②建立了村落③以农业为主④以狩猎为主A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.《礼记·礼运》称禹以前为“大同”之世,禹以后为“小康”之世。

前者的特点是“天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”;后者的特点是“天下为私,各亲其亲,各子其子”。

体现这一转变的是A.郡县制替代分封制B.世袭制替代禅让制C.封建制替代奴隶制D.官僚制替代宗法制3.王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者,有土之君也。

有土之君,不传子、不立嫡,则无以弭天下之争;卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事”。

这表明殷周时期A.礼乐征伐自诸侯出的混乱现象B.家国同构的政治特色C.尊卑有别、长幼有序的等级关系D.世袭和选贤同时并存4.中国古代的耕作方式不断演变,西周“千耦其耘”“十千维耦”;战国“百亩之田,匹夫耕之,八口之家,可以无饥”;秦汉以后,则是“一夫挟五口,治田百亩”。

其演变趋势是A.生产工具由磨制石器逐渐转变为铁制农具B.由集体生产逐渐向个体小家庭生产转变C.妇女和男子在生产中的地位逐渐趋于平等D.农业家庭式劳作与手工业作坊逐渐分离5.史载“汉家承秦之制……主有专己之威,臣无百年之柄。

”下列能够体现该观点的是A.设枢密院,三司掌握财权B.建立行省,加强中央集权C.设立中朝,限制丞相权力D.废除丞相,设立内阁大臣6.唐代后期,长安、扬州等地出现了许多专营钱币存取与贷出的金融机构——柜坊,还出现了富商经营的“飞钱”,实行货币汇兑业务。

上述材料可用于论证A.商业信贷的发展状况B.商品经济发展与阶级分化C.坊市界限开始被打破D.中国早期的商业交换形式7.唐朝后期,联合起来的大家庭明显多于前期;农村中也大量出现了“茶户”“园户”“渔户”等专业化的商品生产户。

2020-2021学年重庆市南开中学高一上学期期末考试历史试题

2020-2021学年重庆市南开中学高一上学期期末考试历史试题

重庆南开中学2020-2021年度(上)高2023级期末考试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟,第I卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。

第Ⅰ卷(单选题共60分)本卷共30题,每小题2分,共60分。

下列各题四个选项中只有一个选项符合题意,请选出。

不选、多选或错选不给分。

1.距今约1万年前,中国进入了新石器时代。

当时人们的生活逐渐趋向稳定的主要原因是A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进2.在殷墟甲骨文发现以前,人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝,而且这些文献无一是成于商代的。

殷墟甲骨文的发现,将大量的商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。

这说明A.故事传说具有一定的史料价值B.商朝最早奠定了国家的基本形态C.甲骨文以记录商朝政治生活为主D.甲骨文的发现使商朝历史成为信史3.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶子疑焉。

疑生争,争生乱,是故诸候失位则天下大乱,大夫无等则朝堂乱。

”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子最高地位B.强化中央集权制度C.保证贵族血统的纯正D.稳定统治集团秩序4.秦朝建立后,统治者崇尚法家学说;汉初,统治者信奉黄老之学;汉武帝统治时期,“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家学说的统治地位。

这说明秦汉时期A.学术思想异常活跃B.尚未实现学术的高度统一C.文化专制有所放松D.主流思想为政治服务5.西汉《盐铁论·水旱》篇中写道:“故民得占租鼓铸,煮盐之时,盐与五谷同贾,器和利而中用。

今县官作铁器,多苦恶,用费不省。

”这反映出西汉盐铁专营A.增加了政府财政收入B.加重了百姓负担C.提高了铁器铸造数量D.有利于巩固统治6.白居易在一首诗中写道:“周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。

向使当初身便死,一生真伪复谁知?”王莽篡汉从侧面反映了西汉后期存在一个严重影响统治的问题,它是A.宦官乱政B.匈奴为患C.外戚干政D.儒家衰落7.如图是晋朝颁给内迁少数民族酋长的印章:“晋归义羌侯”印。

重庆市南岸区2020-2021学年八年级上学期期末历史试题 (word版含答案)

重庆市南岸区2020-2021学年八年级上学期期末历史试题 (word版含答案)
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①②③
7.哲学家唐君毅曾说:“太平天国与义和团之事件,其产生之原因主要是政治的,太平天国是要排满,义和团是要灭洋。但在口号标语上说,太平天国是打着上帝的旗帜,而义和团之口号,亦是要排斥洋教,而打着中国道教诸神的旗帜。”对此理解正确的是,太平天国运动与义和团运动( )
A.平型关大捷B.百团大战
C.台儿庄战役D.第三次长沙会战
22.毛泽东1946年夏与美国记者斯特朗谈话时说:“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎,看样子可怕,实际上并不可怕。当然,原子弹是一种大规模屠杀的武器,但是决定战争胜败的是人民,而不是一两件新式武器。”材料中毛泽东认为
A.战争胜利的关键取决于人心向背
A.农民阶级B.资产阶级维新派C.地主阶级D.资产阶级革命派
12.1913年,资产阶级革命派为反对袁世凯刺杀宋教仁,发动了
A.黄花岗起义B.武昌起义C.二次革命D.护国战争
13.为了获得对方的支持,袁世凯与哪个国家签订了丧权辱国的“二十一条”
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
14.在如下图所反映的运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。这次运动的直接目标得到了实现,取得了重大胜利。当时的中国政府是( )
A.太和殿B.圆明园C.香港岛D.紫禁城
2.时空观念是历史学科核心素养的基本要求。 观察近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图,其变化反映了( )
A.中国完全沦为半殖民地半封建社会B.中国对外开放的通商口岸不断减少
C.列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区D.清政府沦为“洋人的朝廷”
3.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的农民革命,有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略:在太平天国的诸项活动中,能够与当时世界历史潮流同步的是( )

重庆市2021学年高二下学期七校联考期末历史试题(含答案)

重庆市2021学年高二下学期七校联考期末历史试题(含答案)

2020—2021学年下期高2022级七校期末历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间75分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.考试结束后,将答题卷交回。

第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题3分,共15小题,共45分。

每小题只有一项符合题目要求。

)1.西周时期,周王把王族、功臣和先代贵族分封到各地,建立诸侯国,形成“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”格局。

诸侯效忠周王,承担相应的义务;但诸侯国内部事务由诸侯自行处理。

这说明西周()A.较为松散的国家形态B.中央集权体制受到削弱C.诸侯国林立分裂动荡D.分封制没巩固西周政权2.周武王先人古公长子太伯到江南后,成为荆蛮的首领,遵从当地荆蛮习俗,“文身断发”。

其建立的吴国在春秋时却被排除在“华夏”之外。

这体现了春秋时期()A.兼并战争激化民族矛盾B.传统宗法制度遭到破坏C.夷夏之辨源于文化认同 D.民族交融趋势逐步加强3.春秋末年,晋国赵氏宣布不管是生产奴隶还是家庭奴隶,只要立了战功,就可以成为自由民,同时实行“旧田半税,新田不税”的政策。

这些做法()A.促进了新生产关系的发展 B.三家分晋的局面正式形成C.反映当时已完成社会转型 D.反映宗法分封制已经崩溃4.在“礼乐征伐自天子出"的商周时代,文化由王室控制,全无私门著述,仅有的典籍如《诗》《书》等由王室或公室文化官员整理、授受。

“礼乐征伐自诸侯出”后,先生掌握的“旧法世传”之学分解为“私之学,百家之学时或称而道之”。

此种变化反映出()A.文化由多元走向一统B.礼乐崩坏推动文化下移C.百家争鸣局面的影响D.儒家学说逐渐成为显学5.秦始皇统一六国后,接受了阴阳家邹衍的“大九州”理论,欲把边疆之土与四境夷狄尽数吸纳到帝国的政治结构之内。

2020-2021学年高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上期末综合复习与测试题(一)

2020-2021学年高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上期末综合复习与测试题(一)

2020-2021学年高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上期末综合复习与测试题(一)一、单选题1.有人把春秋战国各种思想描述为“全面归服自然的隐士派”“中央集权的法制派”“提倡节俭与互爱互利的反战派”“拥有无限同情心与爱心的礼仪派”。

下列正确对应描述的是A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒2.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程,推动上述演进的主要因素是A.人工取火的发明B.建筑技术的进步C.生产工具的改进D.种植和饲养水平的提高3.甲午战败后,梁启超感叹:“吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,尤不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习。

直待台湾既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起。

”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是A.洋务派提出中体西用思想B.刺激民众忧患意识的产生C.迫使中国扩大对列强开放D.台湾人民反割台斗争高涨4.军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令;部分由于它是避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。

军机处的设立A.增强了政府政务执行力B.促进了内廷机构外延化C.导致政治决策走向封闭D.标志君主专制达到顶峰5.钱穆曾说:“在古代观念上,四夷与诸夏实在有一个分别的标准,这个标准,不是‘血统’而是‘文化’。

”依据上述“血统”实施的政治制度是A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制6.有史学家指出:“对于中国来说,这场战争是一块界碑。

它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。

”该“战争”指的是A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.汉唐“头枕三河(黄河中下游地区),面向草原”,两宋则“头枕东南,面向海洋”。

这一立国态势的转变A.根源于游牧民族的衰微B.得力于世界市场的出现C.受制于东南部地狭人众D.源自于社会经济的变动8.柳亚子赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚堪格,遍地劳民战尚休。

南充市2020-2021学年高二下学期期末考试 历史试题(含答案)

南充市2020-2021学年高二下学期期末考试 历史试题(含答案)

南充市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题一、选择题(共24题,48分)1.美国学者杜兰在《世界文明史》中指出:中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧,崇拜无处不藏躲的幽灵,敬畏上天,以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的,他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。

作者实质上强调的是A.社会生产力水平低下B.王权具有神秘化色彩C.封建迷信色彩浓厚D.君权神授思想的出现2.清代史学家钱大昕说:“君诚有道,何至于弑,遇弑者皆无道君也……圣人修春秋,述王道以诫后世,俾其君为有道之君,正心修身齐家治国,各得其所,又何乱臣贼子之有?”此观点A.凸显对纲常伦理的维护B.对君主专制进行反思C.说明了正君心的重要性D.强调君主应实行德政3.西周时期,中原音乐舞蹈不论动作、曲调还是词意表达,都体现出一定的社会伦理道德:“四夷乐舞”则反映人本来的生活状态与情趣,其内容大多是歌颂自然、生活和爱情,表现形式热烈奔放、真挚感人。

这反映出A.礼乐制度浸入社会生活B.各地民俗融和宗法理念C.儒家思想影响文化娱乐D.音乐舞蹈促进民族融合4.春秋时期越王勾践困于会稽之上,乃用经济学家计然之策:“夫果(卖米),二十(指每斗粮食的价格)病农,九十病末。

末病则财不出,农病则草不辟矣。

上不过八十,下不减三十,则农末俱利,平粢齐物,关市不乏,治国之道也。

”这表明当时A.小农经济的发展影响国家稳定B.国家调控经济的思想已经萌生C. “工商皆本”思想已引起关注D.商业活动已经渗入到政治领域5.对下表解读正确的是中国历代官民比例表百姓负担日益沉重阶级矛盾日趋尖锐C.官僚机构日益膨胀D.行政效率不断下降6.西汉桑弘羊指出:“民大富,则不可以禄使也;大强,则不可以罚威也。

非敌聚均利者不齐。

故人主积其食,守其用,制其有余,调其不足,禁溢羡,厄利涂,然后百姓可家给人足也J 这里他的主要意图是A.打击富商大贾的势力B.维护农民的利益C.阻止贫富分化的产生D.确保国家的税收7.西汉海昏侯(汉武帝之孙刘贺)塞弗被选入2015年中国十大考古新发现,下图是基中发据出的两枚印章。

精品解析:山东省烟台市2020-2021学年高二上学期期末模块检测历史试题(原卷版)

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2020—2021学年度第一学期模块检测高二历史试题第I 卷(选择题)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有1项是最符合题目要求的。

1. 明代王圻《续文献通考》卷八十七载:“洪武元年,始备六尚书,皆正三品,而侍郎正四品,郎中以下品秩有差,而皆隶中书省,一仍元旧。

十三年,丞相胡惟庸以专擅蒙蔽诛,分其职于吏户礼兵刑工,又分大都督府为五,升尚书正二品,左右侍郎正三品,虽并称政府而名位不极,事权不专。

”材料本质上说明当时A. 丞相权力受限更多B. 政令畅通得到保证C. 六部地位显著提高D. 极权统治得到强化2. 古希腊用于支撑房顶的柱子通常雕有女性塑像,因而被称为女像柱。

这实际上体现了当时希腊人对女性所持的观念,即良好的妇女应待在家庭中。

这一现象反映了古代希腊A. 建筑艺术崇尚家庭观念 B. 人文精神影响女像柱塑像C. 城邦体制制约社会观念D. 追求房屋柱式的装饰美观3. 下图为法国宪政之路进程示意图。

据此可知,法国式宪政道路的基本特征是A. 宪法行二百年而基本体制不变B. 无成文宪法却有稳定的宪政制度C. 启蒙思想影响下宪政坚决彻底D. 在各种政治力量角逐中曲折前进4. 中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式,而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是A 工农民主政权与苏维埃政权B. 工农民主政权与三三制政权C. 人民民主专政与苏维埃政权D. 工农民主政权与人民民主专政5. 新中国成立后,中央人民政府系统共有副部长以上干部500名,其中非共产党员人士约1/3以上,而在.中央人民政府副主席、委员、政务院副总理、委员,及一些部委中,非共产党员人士占到1/2或1/2以上。

这个高级领导干部的阵容()A. 反映了新中国的基本政治制度特点B. 说明政协是协商国家大政方针的机构C. 体现了中国共产党领导下的多党合作制D. 体现了政权机构的运行机制6. 下表为唐代士族、寒族登科对比表,此表反映出A. 科举考试选拔程序不公B. 世家大族仍有巨大优势C. 社会阶层分化日益严重D. 科举成为选官主要途径7. 下表是中国农村家庭年平均收入(元)变化情况农村家庭收入提高的主要原因是A. 市场经济体制的建立B. 农村经济体制改革不断深入C. 基层民主不断加强、扩大D. 家庭联产承包责任制的建立8. 罗马的民法体系经历了一千多年的发展,确立了个人财产所有权和签订合同的自由权,对买主和卖主、债权人和债务人、契约、债务等作出了“无比明确的规定”。

山东省临沂市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(解析版)

山东省临沂市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(解析版)
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,材料中展示的1992年以来,全国法院接受的“行政案件”增多,但原告撤诉率、败诉率下降,被告败诉率上升等现象,反映了法律在规范政府行为中的作用日益突出,A项正确;材料不能说明中国建成“完备的法律体系”,B项错误;人民当家作主的权利已经“完全”得到保障与材料内容不符,C项错误;依法治国的观念深入人心与材料主旨不符,D项错误;
11.公元5世纪日耳曼人灭亡西罗马帝国,但是日耳曼各国纷纷尊奉罗马为正统,特别是各个日耳曼王国将各自部落的习惯,借助于罗马法的某些术语,并吸收罗马法的一些原则,编纂为成文法典。这说明
A.罗马法丰富了其他民族文明的成果B.罗马法的适用地域和对象不断扩大
C.罗马法成为近代资产阶级法学渊源D.被征服地为罗马法的完备发达折服
10.在全面建设社会主义时期,涌现出“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、邓稼先等大批英雄模范人物。这些英雄模范人物所体现出来的最突出的共同时代精神是
A.实事求是B.崇尚节俭C.无私奉献D.勇于创新
【答案】C
【解析】
【详解】从材料可以看出,这些人都是为社会主义建设无私奉献的优秀的英雄模范人物,故C项正确;ABD项并不是其共同点。
5.有人认为秦汉是中国历史上“第一帝国”,政体还带贵族性格,世族力量强大;隋唐是“第二帝国”,形成了新的官僚政治。出现这一转变主要是因为
A.科举制的产生与发展B.三省六部制的确立
C.国家走向统一与强盛D.藩镇割据削弱皇权
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,隋唐时期削弱世族力量,导致新的官僚政治形成的主要原因是,科举制的产生与发展,A项正确;三省六部制的确立是隋唐政体更具有官僚政治特色的表现,而非原因,B项错误;国家走向统一与强盛是秦汉与隋唐政治的相同点,不是两个时期政治不同的原因,C项错误;唐朝后期削弱中央集权的藩镇割据不是官僚政治发展的原因,D项错误。

山东省威海市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析

山东省威海市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析
A. 剥夺王权的治国理念B. 权力分割的立宪思想
C. 控制权力的法治精神D. 自由平等的政治传统
4.据后人研究,这一时期的党派有312个,其中以北京和上海为最多,而且“几乎所有的西方政党类型都可在中国找到”。……这些党派提出的政纲最多者为“振兴实业”与“普及教育”。“这一时期”是指
A. 维新变法时期B. “预备立宪”时期
C. 生活方式发生改变D. 商业契约已经出现
29.湖北云梦睡虎地秦简上记载:“甲有完城旦罪,未断,今甲疠,问甲何以论?当迁疠所处之。”西汉元始二年,出现了疫病,汉平帝下诏:“民疾疫者,空舍邸第,为置医药。”这表明秦汉时期
A. 疫病防治手段多样B. 建立了最早的救治机构
C. 疫病发生较为频繁D. 采取了隔离救治的方法
C. 南北经济差距明显D. 官营手工业规模扩大
21.北齐文学家颜之推《颜氏家训·治家篇》云:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。爰及栋宇、器械、樵苏、脂烛、莫非种植之物也。至能守其业者,闭门而生之具已足,但家无盐井尔。”这反映了当时
A. 小农经济的发达B. 生产力显著提升
C. 庄园经济的特点D. 家庭手工业占主导
摘编自胡公启晚清中国关税制度变迁及影响高二历史试题第7页共8材料二争取关税自主收回关税主权是近代中国人民反对帝国主义侵略争取国家独立的重要内容
威海市2020-2021学年高二上学期期末考试历史
一、选择题
1.西汉文帝三年,罢太尉官由丞相兼任。景帝平定吴楚之乱,任用周亚夫为太尉,但不久就将其罢免。武帝时任田玢为太尉,也很快将其罢免。这表明文帝至武帝时期
——摘编自董振平《二十世纪二十年代中国共产党与关税自主活动》
(1)根据材料一及所学知识,指出清代关税的变化,并分析其原因。

四川省凉山州2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析

四川省凉山州2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析

凉山州 2020—2021 学年度上期期末检测高二历史试题第Ⅰ卷(选择题共 48 分)一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 孔子不以族源作为辨别华夷的首要标准,认为华夏之作为违背礼乐文明则应贬其为夷狄,夷狄之作为符合礼乐文明则应褒其为华夏。

孔子的态度说明A. 华夷观念已经不复存在B. 文化认同成民族间纽带C. 华夏已被周边民族同化D. 血缘关系失去政治意义2. 孟子认为人“性本善”,苏格拉底认为“善是人的内在灵魂”。

基于此,他们提出的重要主张是实行A. 王道和民主政治B. 人治和以法治国C. 仁政和道德教育D. 王道和自我节制3. 自汉以来,每逢天灾、异象,多有君主向天谢罪,下诏罪己,轻徭减赋。

这种现象出现的原因是A. “仁政”思想发生的影响B. 汉武帝”罪己诏”的示范性C. 君权受到了制度的限制D. 儒学对君主行为的约束力4. 北宋程颢提出“定心”的修养方法,“所谓定心者,动亦定,静亦定,无将迎,无内外”,崇尚切身感受的内心直觉体验。

这一学说()A. 对心学的兴起有启发作用B. 反映出程颢是心学的开创者C. 指明了修养最高境界是仁D. 强调了格物致知的重要意义5. 从王阳明的“致良知”到李贽的“童心说”,再到王夫之提出“私欲之中,天理所寓”,贯穿其中的思想主线是A. 维护专制B. 冲击理学C. 服务市民D. 突出人性6. 儒家思想能够成为中国古代传统文化主流,并且保持了长久的生命力,主要得益于①其思想体系随着时代的变化而不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③宗教思想始终没有得到广泛传播④封建官办教育对儒家思想的大力传播A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③7. 《中国文学史》在论述先秦的一部作品时写道:“诗人采用象征、比喻的手法,把神话传说、历史人物、山川日月、香草美人、千里流沙、蜿蜒八龙等罗织起来,构成一个绚丽多彩的虚幻世界。

包头市2020-2021学年高二上学期期末考试 历史试题(含答案)

包头市2020-2021学年高二上学期期末考试 历史试题(含答案)

包头市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。

1.孔子编写《春秋》一方面强调明善恶,寓褒贬,将褒贬寓于叙事之中;另一方面要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。

孔子这一著法A.遵循秉笔直书编修原则B.意在维护传统礼法秩序C.利用政治权势篡改历史D.注重自由表达个人观点2.战国时期,除儒、显学之外,还有道、法、阴阳等家,甚至一家之内也不断地再分化为小的宗派。

各家都抱着“以其学易天下”为宗旨,各国君主对各家也是“兼而礼之”。

上述现象反映的是A.学术气氛空前浓厚B.出现百家争鸣的局面C.养士之风极为盛行D.学术适应政治的需要3.下图为冯天瑜编著的《中国文化史》所载春秋战国时期文化圈分布图,对该图的解读正确的是A.文化区域差异导致政治分裂B.春秋战国政治文化中心位于秦C.区域文化呈现融合发展趋势D.春秋战国逐步形成了文化认同4.汉代民间原始宗教信仰的主要特点是多神崇拜,最为流行的当属祖先崇拜。

由于统治阶级的大力提倡,祭祀祖先成为汉代民间的重要风俗。

这反映了汉代A.宗法制度体系日益完善B.君权神授被人们普遍接受C.皇权至上促成祖先崇拜D.政治统治借助于人伦秩序5.董仲舒称:“天之生民,非为王也,而天立王,以为民也,故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。

”这反映出董仲舒A.将“无为”思想提升到天的高度B.继承发展了先秦儒家的“民本”思想C.吸收借鉴了道家、法家的思想D.为封建专制统治提供了理论依据6.儒学在发展过程中,除不断吸收本国优秀文化精华外,也汲取了外来文化的养料。

该特点集中体现于A.孔孟之道B.西汉儒学C.魏晋玄学D.宋明理学7.历史学家钱穆曾说:“若从现代观念言,朱子言格物,其精神所在可谓既是属于伦理的,亦可谓属于科学的。

”其“科学”主要表现在A.通过实践方式探求理B.属于唯物主义的范畴C.用伦理纲常维护统治D.强调人具有正当私欲8.南宋有相当多的通俗教育读本,如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》等,这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。

2020-2021学年七年级上学期期末考试历史试卷(附解析版)

2020-2021学年七年级上学期期末考试历史试卷(附解析版)

2020-2021学年七年级上学期期末考试历史试卷一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)1.考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见图)的主要依据()A. 周口店的自然环境B. 遗址中的打制石器C. 北京人头盖骨化石D. 北京人生活想象图2.距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地上星罗棋布。

代表当时生产力最高水平的生产工具是()A. 打制石器B. 磨制石器C. 铁农具D. 曲辕犁3.以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。

中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。

这个王朝是()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝4.中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。

这一现象普遍出现是缘于()A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制5.汉代陵阳县,故址在今安徽省石台县广阳镇,晋为避让皇后名讳改名广阳,后又避隋炀帝名讳改名南阳。

这种地名的变化反映了()A. 外戚干政B. 战乱额繁C. 皇权至高无上D. 地方权力削弱6.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()A. 小明:出生贵族的人,爵位保持世袭B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖D. 小强:军功卓著的人,授予爵位田宅7.《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,那置守、尉、监。

“这一措施的作用是()A. 形成了森严的等级B. 直接有效地控制地方C. 开创考试选官制度D. 君主集权进一步强化8.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是()A. 加强文化控制B. 加强经济管理C. 加速国家统一进程D. 巩固国家统一9.《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。

2020-2021学年重庆南川区书院中学高二历史上学期期末试题含解析

2020-2021学年重庆南川区书院中学高二历史上学期期末试题含解析

2020-2021学年重庆南川区书院中学高二历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 秦始皇在加强专制主义中央集权方面存在巨大失误的措施是:A.政治方面B.经济方面C.文化方面 D.民族关系方面参考答案:C2. 浪漫主义文学的兴起,有其深刻的社会根源。

下列对其叙述不正确的是()A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物B.浪漫主义文学刻意突出人的理性C.它反映了对资本主义“理性王国”的失望D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露参考答案:B浪漫主义文学刻意突出想象、幻想和抒情,不注重理性。

B错误,符合题意。

其他均是正确的表述,排除。

3. 经过鸦片战争外国资本主义侵略势力进入中国以后……中国近代化出现两种倾向:一种是在帝国主义允许范围内的近代化,(①)是其最早的代表;另一种是突破帝国主义许可的范围,争取实现民族独立自主,从而实现近代化,(②)是其先驱。

上文两序号分别指的是A. 洋务派官僚资产阶级改良主义B. 资产阶级维新派资产阶级革命派C. 洋务派官僚资产阶级革命派D. 资产阶级革命派资产阶级激进民主主义者参考答案:A4. 电视剧《三国演义》有一个在玉米地作战的片断。

在我国关于玉米的种植最早可能出自A.《齐民要术》B.《农书》 C.《农政全书》 D.《梦溪笔谈》参考答案:C5. 徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。

200多年来,随着时代的发展,京剧不断地发生变革,更加丰富多彩,京剧的形成和发展说明A.文学艺术对社会发展具有反作用B.京剧艺人对剧种的改造是京剧发展的根本原因C.人们对物质文化生活的需求是京剧形成与发展的决定因素D.文学艺术在不断地吸收积极的、合理的因素的过程中得到发展参考答案:D试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

京剧的形成和发展充分说明事物只有不断吸收积极、合理的因素才能得到发展。

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