六年级上册数学试题期末过关检测人教新课标

期末过关检测

(时间：90分钟，满分：100分)

一、我会填。(每空1分，共20分)

1．工商所在一个商店里抽查了40件商品，结果发现了38件商品是合格的。按这样计算，这个商店的商品合格率是( )%。

2．一个三角形三个内角的度数比是1∶6∶5，最大的一个内角是( )度，按角分，它是一个( )角三角形。

3．长春市在北京市北偏东60度方向上，那么北京市在长春市( )偏

( )度方向上。

4．一个圆的半径是3厘米，这个圆的周长是( )厘米，以圆的半径为边长的正方形的面积是( )平方厘米，圆的面积是( )平方厘米。

5．( )是1的两个数互为倒数；2.5和( )互为倒数。

6．把0.75∶35化成最简整数比是( )，比值是( )。

7．15∶( )＝( )÷20＝32＝( )%＝( )(填小数)。

8．甲数是100，乙数是甲数的35，丙数是甲、乙两数乘积的12，丙数是( )。

9．六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图如图：

(1)六年级共有学生( )人。

(2)参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多( )%。

10．张叔叔加工一批零件，现已做好了440个，比计划的25还多240个，这

批零件计划加工( )个。

二、我会判断。(每题1分，共5分)

1．0.6＝60%，所以35米用百分数表示是60%米。( )

2．一个数乘假分数，积一定大于原数。( )

3．假分数的倒数都比真分数的倒数小。( )

4．圆的周长与它的直径比是3.14∶1。( )

5．种下200粒种子，全部发芽，发芽率是100%。( )

三、我会选。(每题1分，共5分)

1．如果甲数是甲、乙两数和的715，则乙数是甲数的( )。

A.815

B.78

C.87

2．两个正方体的棱长比是3∶5，它们的表面积比是( )。

A ．9∶25

B ．3∶5

C ．18∶30

3．在一个长10分米，宽7分米的硬纸板里剪半径是3分米的圆，可剪( )个。

A ．1

B ．2

C ．3

4．120的14相当于60的( )。

A ．25%

B ．50%

C ．75%

5．打一份文件，甲用4小时，乙用6小时，两人合打( )小时能完成。

A.125

B.512

C ．10 四、我会计算。(共30分)

1．(8分)直接写出得数。

25÷15＝ 45－710＝ 12÷17×0＝ 2＋35＝

49×38＝ 15＋56＋45＝ 35×16×

5＝ (0.27＋0.9)÷0.9＝

2．(8分)计算，能简算的要简算。

52×(34－513) (1＋38÷916)×1514

413÷87＋913×0.875 10÷[(18＋56)×1546]

3．(6分)解方程。

49x －16＝1730 x ＋25x ＝13÷1118

4．(8分)求下列各图形中阴影部分的面积。

五、我会画图。(共10分)

1．(5分)根据给定的信息画图。

图上1厘米代表实际距离2.5千米，车站在学校的北偏西45°方向7500米处，游乐场在学校的南偏西30°方向5千米处，医院在学校的正东方，与学校的距离是12.5千米。

2．(5分)先画一个直径为2厘米的圆，然后在这个圆内画出一个最大的正方形，并画出你所画的这个图形的所有对称轴。

六、解决问题。(共30分)

1．(6分)某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆，比原计划多生产3900辆，超产百分之几？

2．(6分)东风小学有学生450人，女生人数是男生人数的45

，这所学校男、女生各有多少人？

3．(6分)据报道：2019年第一季度，某市空气质量优的天数占总天数的16，

空气质量优的天数与雾霾天数的比是3∶5，那么雾霾天有多少天？

4．(6分)两地相距280千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时

相遇。已知甲、乙两辆车的速度比是4∶3，相遇时两车各行了多少千米？

5．(6分)沿着一个直径为50米的圆形草地外修一条宽10米的环形的风景区用来种植风景树，已知每平方米种3棵树，每棵树需要200元。这片风景区种树共需要多少元？

智力冲浪

(10分)抄一份稿件，李、刘二人合作15小时可抄完，如果李单独一人抄，24小时可抄完。现在李、刘二人合抄9小时后，余下的由刘一人单独抄，还需几个小时抄完？

死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解