最新三年级思维训练 应用题(三)
三年级下册数学应用题思维训练题
三年级下册数学应用题思维训练题一、乘法和除法的应用1. 题目学校组织三年级学生去植树，每行种12棵树，一共种了15行。
三年级一共种了多少棵树？如果这些树平均分给5个班去浇水，每个班要浇多少棵树？解析首先求一共种的树的数量，这是一个乘法问题。
每行种12棵，种了15行，那么总棵树为：公式（棵）。
然后把180棵树平均分给5个班，这是一个除法问题，每个班浇水的棵树为：公式（棵）。
2. 题目超市里一种牛奶每箱有24瓶，每瓶售价3元。
如果买这样的5箱牛奶，一共需要多少钱？解析先求出一箱牛奶的价钱，一箱有24瓶，每瓶3元，一箱的价钱为：公式（元）。
买5箱牛奶的总价钱就是：公式（元）。
二、面积相关应用题1. 题目一个长方形花坛，长是8米，宽是5米。
这个花坛的面积是多少平方米？如果要在花坛周围围上篱笆，篱笆长多少米？解析求花坛的面积，根据长方形面积公式公式（其中公式表示面积，公式表示长，公式表示宽），可得面积为：公式（平方米）。
求篱笆的长度就是求长方形花坛的周长，根据长方形周长公式公式，可得篱笆长为：公式（米）。
2. 题目有一块正方形的菜地，边长是9米。
这块菜地的面积是多少平方米？如果在这块菜地的四周围上栅栏，栅栏长多少米？解析正方形面积公式为公式（公式为边长），所以这块菜地的面积是：公式（平方米）。
正方形的周长公式为公式，所以栅栏长为：公式（米）。
三、小数的初步认识相关应用题1. 题目一本笔记本的价格是3.5元，一支铅笔的价格是1.2元。
买一本笔记本和一支铅笔一共需要多少钱？解析这是一个小数加法问题，将笔记本和铅笔的价格相加，可得：公式（元）。
2. 题目小明有5元钱，他买了一个价格为2.8元的橡皮擦后，还剩下多少钱？解析这是一个小数减法问题，用总钱数减去橡皮擦的价格，可得剩下的钱数为：公式（元）。
小学数学三年级思维训练练习题
小学数学三年级思维训练练习题中断警告（1）声音穿过笑语和欢声，一个方法解决两个问题，这是人们常常提到的“一举两得”。
同样，我们的数学题目也可以通过思维训练，让学生一边学习知识，一边培养思维能力。
下面，我们将为三年级的小学生提供一些思维训练的数学练习题。
第一题：有9个苹果，小明要将它们分给6个小朋友，每个小朋友至少要分到1个苹果。
请问，最少需要几个苹果？第二题：小明的妈妈给了他10元钱，小明要买一盒48支的铅笔，每支铅笔2元。
请问，他还剩下多少钱？第三题：飞机上有16个座位，有24个人要坐飞机，每个人都需要一个座位。
请问，会有几个座位是空着的？第四题：小明在书桌上写了6道数学题，他解对了其中的4道题。
请问，他解题的正确率是多少？第五题：小红一直在练习数学，她每天练习30分钟，一周练习7天。
请问，她一周一共练习了多少分钟？第六题：有一个三角形，它的底边长为6厘米，高为4厘米，请问，这个三角形的面积是多少平方厘米？第七题：一个长方形的长是8米，宽是3米。
请问，这个长方形的周长是多少米？第八题：大卫有8张卡片，他想把这些卡片平均分给自己的4个朋友。
请问，每个朋友会得到几张卡片？这些练习题是通过细心设计而成的，既考察了孩子们对基本知识点的掌握，又培养了他们的思维能力。
希望这些题目能够帮助孩子们提高数学能力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
中断警告（2）希望以上的小学数学三年级思维训练练习题对您有所帮助，能够为教学提供一些启示。
通过这些题目，我们希望能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们的数学思维和问题解决能力。
如果您还有其他需要帮助的地方，可以随时向我们提问。
我们非常愿意为您提供支持和指导。
祝您的教学工作顺利，学生们取得优异的成绩！。
小学三年级数学思维训练题5篇
小学三年级数学思维训练题5篇1.小学三年级数学思维训练题篇一1、两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。
【解析】一袋是84粒，一袋是20粒，多的比少的多了84-20=64粒；当两袋糖的粒数同样多时，拿动的粒数为64÷2=32粒，也就是每袋有20+32=52粒；每次拿出8粒一共需要的次数为：32÷8=4次2、小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，小玲不比大家高。
请按从高到矮的顺序，把名子写出来。
【解析】简单逻辑推理题，因为小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，所以小强只能是第三高的，小红是第二高的；而小玲不比大家高，说明小玲最矮，此外就是小清；即从高到矮的顺序为：小清、小红、小强、小玲。
3、用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个？【解析】两位数由个位和十位组成，而十位上一定不能为0，所以可能有6、7、8、9中的4种情况；而个位上除掉十位上的数字以外，还有4种可能，所以根据乘法原理可得：组成各个数位上数字不相同的两位数共有4×4=16个。
2.小学三年级数学思维训练题篇二1、甲、乙、丙三个数，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85，求这三个数。
【解析】甲+乙=丙+59......（1）乙+丙=甲+49 (2)甲+丙=乙+85 (3)相加得到：甲+乙+丙=59+49+85=193 (4)（4）-（1）得：丙=134-丙，解得丙=67；（4）-（2）得：甲=144-甲，解得甲=72；（4）-（3）得：乙=108-乙，解得乙=542、小明期末考试语文、数学、英语的平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，求三门功课各多少分？【解析】数学=语文+6，英语=语文+9，数学+语文+英语=3×95=2853×语文+6+9=285，解得：语文=90所以数学为90+6=96分，英语为90+9=99分3、小军一家四口的年龄之和是129岁，小军7岁，妈妈30岁，小军与爷爷的年龄之和比他父母之和大5岁，爷爷和爸爸的年龄各几岁？【解析】（7+爷爷）-（爸爸+30）=5，化简为：爷爷-爸爸=28 (1)又因为7+30+爷爷+爸爸=129，化简为：爷爷+爸爸=92 (2)（1）+（2）得：爷爷=60，（2）-（1）得：爸爸=32所以爷爷年龄是60岁，爸爸年龄是32岁。
小学三年级数学思维题
三年级数学思维训练（一）一．加减应用例1.家具厂上个月生产的床，买出了3850张，还剩2140张。
上个月生产的床中有铁床2700张，其余的是木床。
生产的木床有多少张？例2.铅笔厂生产1429箱铅笔，其中有386箱是彩色铅笔，其余的是黑铅笔，彩色铅笔比黑色铅笔少多少箱？例3.小玲家养了46只鸭，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5只。
小玲家养了多少只鹅？例4.一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。
原来梨筐里有多少个梨？例5.甲、乙两班共89人，乙、丙两班共81人，丙、丁两班共83人，甲、丁两班共有多少人？例6.某学校三年级一班为欢迎“手拉手”小朋友们的到来，买了若干糖果。
已知水果糖比小白兔软糖多15块，巧克力糖比水果糖多28块。
又知巧克力糖的块数恰好是小白兔软糖块数的2倍。
三年级一班共买了多少块糖果？二．间隔趣谈例1．在20米长的路边种树，从一端起，每隔5米种一棵，一共要种多少棵？例2．某工厂在道路一侧插彩旗，每隔4米插1面，从起点到终点共插了8面。
问工厂这条道路长多少米？例3．在40米长的走道一侧栽树，起点和终点都要栽1棵，一共栽了5棵，相邻两棵数之间的距离都相等，求相邻两棵树之间相距多少米？例4．有一根钢管，要锯成5小段，每锯开一处要花3分钟，全部锯完要多少时间？例5．有一个水池周长是50米，在水池周围每隔5米种一棵柳树，一共要种多少棵？例6．在一个正方形场地四周种树，每边都要种15棵，并且四个顶点都要有一棵树。
问这个场地四周共种树多少棵？三．倒过来算例1．一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。
问长到5厘米时用多少天？例2．一个数减16加上24，再除以7得30，求这个数？例3．一根绳子剪去一半，再剪去余下的一半，还剩4米，这根绳子原来长多少米？例4．小红、小芳、小明三人分铅笔，小红得的比总数的一半多一支，小芳得的比剩下的一半多一支，小明得8支。
小学三年级数学思维训练练习题及答案
小学三年级数学思维训练练习题及答案【小学三年级数学思维训练练习题及答案】一、选择题（每题2分，共20分）（）1. 7-3=（）A. 5B. 4C. 3（）2. 9+2=（）A. 12B. 10C. 11（）3. 4*5=（）A. 10B. 20C. 15（）4. 12/3=（）A. 4B. 3C. 6（）5. 下面哪个数是偶数？A. 7B. 3C. 10（）6. 6的近似数是（）A. 5B. 7C. 6.5（）7. 20比15多（）A. 5B. 10C. 15（）8. 如果一个数的个位是4，十位数是2，那么这个数是（）A. 24B. 42C. 14（）9. 我家有3个小猫，每只小猫有4只爪子，那么3只小猫一共有（）A. 9B. 12C. 13（）10. 10-5+7=（）A. 12B. 8C. 10二、填空题（每题3分，共30分）1. 48÷（4+2）=（）2. 83-（17+22）=（）3. 4*8=（）4. 36÷（4+2）=（）5. 46-（27-12）=（）6. 5*7=（）7. 33÷（5+2）=（）8. 69-（28-13）=（）9. 8*9=（）10. 64÷（8+4）=（）三、解答题（每题10分，共20分）1. 小明在水果摊上买了5个苹果，每个苹果3元。
他给了收银员一张10元的钞票，收银员找给他多少钱？答案：小明给了收银员10元。
5个苹果一共是5*3=15元。
所以收银员找给他15-10=5元。
2. 小林有12本书，其中有3本是故事书，其他的都是科普书。
请问小林的故事书占了总书数的多少？答案：小林的故事书占了3/12=1/4=25%。
四、应用题（每题15分，共30分）1. 小明去市场买了一些苹果和橙子，总共花了20元。
苹果每斤5元，橙子每斤3元，小明买了多少斤橙子？答案：设小明买了x斤橙子，则他买了（20-5x）/3斤苹果。
根据题意，有5x+3*(20-5x)=20。
三年级数学思维训练
整数计算综合
还原问题
数阵图初步
竖式问题
几何图形简拼
路程、时间、速度
01-整数计算综合（1）
02-整数计算综合（2）
03-还原问题（1）
04-还原问题（2）
05-数阵图初步（1）
06-数阵图初步（2）
07-竖式问题（1）
08-竖式问题（2）
09-竖式问题（3）
10-竖式问题（4）
20-行程中的线段图（2）
21-行程中的线段图（3）
22-行程中的线段图（4）
23-简单抽屉原理（1）
24-简单抽屉原理（2）
25-简单抽屉原理（3）
26-基本直线形面积公式（1）
27-基本直线形面积公式（2）
28-基本直线形面积公式（3）
29-基本直线形面积公式（4）
30-底、高的选取与组合（1）
16-复杂竖式3
17-复杂竖式4
18-横式问题1
19-横式问题2
格点图形计算
割补法巧算面积
多人多次的相遇与追与
排列组合公式
排列组合应用
分段计算的行程问题
20-格点图形计算1
21-格点图形计算2
22-格点图形计算3
23-格点图形计算4
24-割补法巧算面积1
25-割补法巧算面积2
26-割补法巧算面积3
27-多人多次的相遇与追与1
21-和差问题与多个对象的和差倍（2）
22-和差问题与多个对象的和差倍（3）
23-简单加减法竖式（1）
24-简单加减法竖式（2）
25-简单加减法竖式（3）
26-周期问题初步（1）
27-周期问题初步（2）
28-周期问题初步（3）
三年级数学思维训练(供参考)
54-乘法原理进阶（2）
55-乘法原理进阶（3）
56-火车行程（1）
57-火车行程（2）
58-火车行程（3）
统筹规划
游戏对策
59-统筹规划（1）
60-统筹规划（2）
61-统筹规划（3）
62-游戏对策（1）
63-游戏对策（2）
64-游戏对策（3）
小数的运算技巧
多位数巧算
简单平均数
21-和差问题与多个对象的和差倍（2）
22-和差问题与多个对象的和差倍（3）
23-简单加减法竖式（1）
24-简单加减法竖式（2）
25-简单加减法竖式（3）
26-周期问题初步（1）
27-周期问题初步（2）
28-周期问题初步（3）
29-周期问题初步（4）
30-周期问题进阶（1）
31-周期问题进阶（2）
32-周期问题进阶（3）
24-四则混合运算2
25-阵列问题1
26-阵列问题2
27-巧填算符1
28-巧填算符2
29-巧填算符3
算符和数字
盈亏条件的转化
复杂盈亏问题
长度计算
角度的计算
找位置
30-算符与数字1
31-算符与数字2
32-盈亏条件的转化1
33-盈亏条件的转化2
34-盈亏条件的转化3
35-复杂盈亏问题1
36-复杂盈亏问题2
37-长度计算10-角度的计算1
41-角度的计算2
42-角度的计算3
43-找位置1
44-找位置2
火柴棍算式与生活趣题
三年级期末复习与检测
45-火柴棍算式与生活趣题1
46-火柴棍算式与生活趣题2
三年级(上册)数学思维训练系列配套练习题集
三年级(上册)数学思维训练系列配套练习题集一、数的认识1. 请在括号里填上适当的数。
(1) 8的后面一个数是(9)。
(2) 7的前面一个数是(6)。
(3) 10和(11)相邻。
2. 请在括号里填上适当的数。
(1) 3个苹果和(2)个苹果一共是(5)个苹果。
(2) 5个橘子比(4)个橘子多(1)个。
(3) 8个球比(4)个球多(4)个。
二、加减法1. 请计算下列各题。
(1) 7 + 3 = (10)(2) 8 4 = (4)(3) 5 + 6 = (11)2. 请计算下列各题。
(1) 9 + 2 = (11)(2) 7 3 = (4)(3) 8 + 5 = (13)三、乘法1. 请计算下列各题。
(1) 2 × 3 = (6)(2) 4 × 5 = (20)(3) 3 × 4 = (12)2. 请计算下列各题。
(1) 6 × 2 = (12)(2) 5 × 3 = (15)(3) 4 × 4 = (16)四、除法1. 请计算下列各题。
(1) 12 ÷ 3 = (4)(2) 20 ÷ 4 = (5)(3) 16 ÷ 2 = (8)2. 请计算下列各题。
(1) 15 ÷ 3 = (5)(2) 18 ÷ 6 = (3)(3) 24 ÷ 4 = (6)五、解决问题1. 小明有3个苹果，小红有4个苹果，他们一共有多少个苹果？答：小明和小红一共有(7)个苹果。
2. 小华有10个糖果，他给了小丽5个糖果，小华还剩下多少个糖果？答：小华还剩下(5)个糖果。
3. 小强有8个球，他给了小明4个球，小强还剩下多少个球？答：小强还剩下(4)个球。
4. 小红有12个橘子，她每天吃2个橘子，她需要多少天才能吃完所有的橘子？答：小红需要(6)天才能吃完所有的橘子。
5. 小明有15个气球，他每天放掉3个气球，他需要多少天才能放完所有的气球？答：小明需要(5)天才能放完所有的气球。
小学三年级数学思维训练题可打印免费(10篇)
小学三年级数学思维训练题可打印免费（10篇）小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇1）例题：学校将一批铅笔奖给三好学生。
如果每人奖9支，则缺45支;如果每人奖7支，则缺7支。
三好学生有多少人?铅笔有多少支?分析与解答：这是两亏的问题。
由题意可知：三好学生人数和铅笔支数是不变的。
比较两种分配方案，结果相差45-7=38支。
这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。
所以，三好学生有38÷2=19人，铅笔有9×19-45=126支。
练习题：1、将月季花插入一些花瓶中。
如果每瓶插8朵，则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵，则缺少1朵。
求花瓶的只数和月季花的朵数。
2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。
如果每人发5张，则少32张;如果每人发3张，则少2张。
美术兴趣小组有多少名同学?王老师一共有多少张图画纸?3、老师将一些练习本发给班上的学生。
如果每人发10本，则有两个学生没分到;如果每人发8本，则正好发完。
有多少个学生?多少本练习本?小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇2）1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
3、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？4、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？5、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇3）1、小猴分桃子大猴采到一堆桃子，分给一群小猴吃。
如果其中两个小猴各分得4个桃，其余每只小猴各分得2个桃，则最后剩6个桃；如果其中一只小猴分得6个桃，其余每只小猴各分得4个桃，那么还差12个桃。
三年级思维训练题数学
三年级思维训练题数学一、简单推理1. 一只鸭 2 条腿，一只鸡 2 条腿。
已知鸭和鸡一共 10 只，共有 26 条腿。
问鸭和鸡各有几只？解析：假设全是鸡，共有腿公式（条），比实际少公式（条）。
每把一只鸡换成一只鸭，腿就多公式条，所以鸭有公式（只），鸡有公式（只）。
2. 红、黄、蓝气球共有 20 个，其中红气球比黄气球多 2 个，蓝气球比红气球多 2 个。
三种气球各有多少个？解析：设黄气球有 x 个，则红气球有 x + 2 个，蓝气球有 x + 2 + 2 = x + 4 个。
可得方程：x + (x + 2) + (x + 4) = 20 ，解得 x = 4 。
所以黄气球 4 个，红气球 6 个，蓝气球 8 个。
二、找规律3. 1，3，5，7，9，（），13解析：相邻两个数的差都是 2，所以括号里应填 11。
4. 2，4，8，16，（），64解析：后一个数都是前一个数的 2 倍，所以括号里应填 32。
三、图形问题5. 一个正方形的边长增加 3 厘米，面积就增加 39 平方厘米。
原来正方形的面积是多少平方厘米？解析：增加的部分是一个边长为 3 厘米的正方形和两个宽为 3 厘米的长方形。
设原正方形边长为 x 厘米，则可列方程：公式，解得公式。
原正方形面积为公式（平方厘米）。
6. 用两个长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？解析：拼成的正方形边长为 8 厘米，周长为公式（厘米）。
四、平均数问题7. 小明语文、数学、英语三科的平均分是 92 分，语文 90 分，数学 96 分，英语多少分？解析：三科总分为公式（分），英语成绩为公式（分）。
8. 甲、乙、丙三个数的平均数是 150，甲数是 48，乙数与丙数相同，求乙数。
解析：三个数总和为公式，乙数与丙数的和为公式，所以乙数为公式。
五、植树问题9. 在一条长 40 米的路的一边从头到尾每隔 5 米种一棵树，一共能种多少棵树？解析：公式，加上起点处的一棵，共种公式（棵）。
人教版三年级数学下册 思维训练应用题专练(含答案)
人教版三年级数学下册思维训练应用题1、李文用电脑打一份稿，平均每分钟打48个字。
一份稿件有1000个字他20分钟能打完这份稿件吗?2、小明家前5个月的水费是320元，照这样计算，他家一年的水费是多少元?3、顺峰农场的水果丰收了，每辆车装28箱苹果和22箱橘子，一共装满了30车，那一共有多少箱水果?4、水果店运来50筐苹果，每筐重26千克，卖出950千克后还剩多少千克?5、我们年级有男生48人，女生45,都要去坐花车游玩。
至少需要多少辆花车？每辆花车可以载客8人。
6、一辆大巴车开往上海，2小时行驶132千米，照这个速度，再行驶5小时就到达上海，请问出发地距离上海多少千米?7、有28个同学们到公园划船。
大船每条10元，限坐6人；小船每条8元，限坐4人。
同学们租船最少需要花多少元钱(只写最省钱的一种计算方法。
)8、学校买钢笔用去245元，买笔记本的钱比买钢笔的钱少149元，买笔记本的钱正好可以买8个文具盒，每个文具盒多少元?9、旅游团要给游客们购买纪念品。
哪种纪念品便宜一些?泥塑玩偶5个75元脸谱玩偶6个84元10、老师去购买教具，每套教具28元，如果购买36套，则还少8元钱，那么老师带了多少钱?11、王老师和张老师带39名同学去世界月季大观园游玩，一共需要多少钱?售票处成人：60元儿童：30元12、学校门口放有红、黄、蓝三种颜色的花。
其中黄花的盆数最多，既是红花盆数的4倍，也是蓝花盆数的3倍，如果蓝花比红花多20盆，请问：学校门口一共有多少盆花?13、一份稿件由2000字。
聪聪平均每分钟打96个字，他21分钟能打完这份稿件吗?14、李老师和王老师带8名同学参观动物园，怎么买票合算?两位老师买成人票，八名学生买学生票。
成人票：28元/张学生票：半价团体票：18元/张(10人及以上)15、一个正方形棋盘的边长是60厘米，要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?16、淘气在大象馆看到一头大象和一头小象，经了解，一头小象每天的食量是122千克，一头大象每天的食量是一头小象的3倍，请问饲养员每天要为它们准备多少千克食物?17、光明某制衣厂要生产套装600套，计划每天生产12套，实际每天多生产了3套，实际用了多少天?18、有托儿所买来10箱桃子，每箱36个，吃了256个，还剩下多少个?19、体育老师买了一条336米长的绳子，做了100根跳绳，每根2米，还剩多少米?20、水果店运来600个西瓜，每6个装一箱，装好后送给托儿所25箱，还剩多少箱?21、一辆大卡车的载重量比5辆小卡车的载重量多250千克，一辆小卡车的载重量是350千克，大卡车的载重量是多少千克?22、刘明期中考试体育、音乐的平均分是86分，数学成绩是92分，刘明这三科的平均成绩是多少分?人教版三年级数学下册思维训练应用题参考答案1、李文用电脑打一份稿，平均每分钟打48个字。
三年级拓展思维训练题
三年级拓展思维训练题题目一：有一堆苹果，平均分给5 个小朋友，每人分4 个后还剩下3 个，这堆苹果一共有多少个？解析：先算出5 个小朋友每人分4 个苹果的总数为5×4 = 20 个，再加上剩下的3 个，这堆苹果一共有20 + 3 = 23 个。
题目二：一个长方形的长是8 厘米，宽是6 厘米，它的周长是多少厘米？解析：长方形周长=（长+ 宽）×2，即（8 + 6）×2 = 28 厘米。
题目三：小明有12 颗糖，小红的糖数是小明的3 倍，小红有多少颗糖？解析：小红的糖数是小明的3 倍，所以小红有12×3 = 36 颗糖。
题目四：在一个除法算式中，被除数是除数的5 倍，商是多少？解析：被除数÷除数= 商，当被除数是除数的5 倍时，商就是5。
题目五：有3 个连续的自然数，它们的和是24，这三个数分别是多少？解析：设中间的自然数为x，则前一个数是x - 1，后一个数是x + 1。
它们的和是（x - 1）+ x +（x + 1）= 24，即3x = 24，解得x = 8。
所以这三个数分别是7、8、9。
题目六：一个数除以6 商是8，余数是4，这个数是多少？解析：被除数= 商×除数+ 余数，即8×6 + 4 = 52。
题目七：同学们排队做操，每行站8 人，站了5 行，一共有多少人？解析：总人数= 每行人数×行数，即8×5 = 40 人。
题目八：一辆汽车每小时行驶60 千米，行驶4 小时，一共行驶了多少千米？解析：路程= 速度×时间，即60×4 = 240 千米。
题目九：有一本书，小明第一天看了全书的三分之一，第二天看了全书的四分之一，两天一共看了全书的几分之几？解析：第一天看了全书的三分之一，第二天看了全书的四分之一，两天一共看了1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12。
题目十：一个三角形的三条边分别是4 厘米、5 厘米、6 厘米，它的周长是多少厘米？解析：三角形周长就是三条边的长度之和，即4 + 5 + 6 = 15 厘米。
小学三年级数学思维训练练习题
小学三年级数学思维训练练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列几组数中，哪一组数相等？A. 6, 10, 14B. 12, 15, 18C. 7, 8, 10D. 3, 5, 92. 请找出下列数中最大的一个数。
A. 25B. 35C. 15D. 453. 如果23 + ? = 38，那么?应该填什么数？A. 10B. 15C. 23D. 384. 请找出下列数中最小的一个数。
A. 26B. 15C. 32D. 105. 在数轴上，-5的位置是在0的左边还是右边？A. 左边B. 右边6. 在下列几组数中，哪一组数之和最大？A. 5, 9, 3B. 7, 8, 2C. 6, 6, 6D. 4, 5, 77. 请根据图形选择相同的一组。
A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形8. 哪个数是奇数？A. 48B. 31C. 52D. 429. 如果8 - ? = 3，那么?应该填什么数？A. 8B. 3C. 5D. 210. 请在括号中填上合适的数：4 + 9 - ( ) = 8A. 3B. 9C. 13D. 17二、填空题（每题2分，共20分）1. 3 × 4 = ______2. 15 ÷ 5 = ______3. 6 + 7 = ______4. 12 - 5 = ______5. 20 ÷ 10 = ______6. 8 + 9 - 3 = ______7. 2 × 6 = ______8. 18 ÷ 9 = ______9. 13 - 9 = ______10. 16 + 3 = ______三、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有8块糖，小红有5块糖，他们一共有多少块糖？2. 一本书有20页，小华读了8页，小明读了多少页之后，他们两个一共读了一半的书？四、解答题1. 请用两种不同的算法计算12 × 5 = ______2. 获取一个长方形的周长，长为5米，宽为3米，求周长是多少米？以上为小学三年级数学思维训练练习题，希望能够帮助学生提高数学思维能力，加深对基础数学知识的理解和掌握。
三年级下册数学思维训练应用题
三年级下册数学思维训练应用题大全三年级下册数学思维训练应用题大全（精选10篇）应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目，那么关于三年级下册数学应用题怎么写呢?以下是我准备的一些三年级下册数学思维训练应用题，仅供参考。
三年级下册数学思维训练应用题大全【篇1】1、我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？5、兰兰从7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天？6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克？7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，平均每天生产多少把雨伞？8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，平均每桶油重多少千克？9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。
甲乙两地相距多少千米？10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米？三年级下册数学思维训练应用题大全【篇2】1、两个工程队一起修路，甲队修4530米，乙队每天修450米，修了8天。
乙队比甲队少修多少米？2、40、装配车间有女工84人，男工42人，如果以9个工人为一个小组，这个车间的工人可分成几个小组？3、李大伯去年收小麦4110千克，今年收的小麦是去年的2倍。
今年收小麦多少千克？把今年的小麦用3辆卡车运到粮站，平均每辆卡车装多少千克？4、农机厂要生产一批插秧机，计划每天生产312台，8天完成，这批插秧机有多少台？实际6天完成了生产任务，实际平均每天生产多少台？5、修路队6天修路6180米，剩下的每天多修50米，剩下的每天修多少米？6、学校买来1200本书，放在3个书架里，每个书架有5层，平均每层放多少本书？7、火车6小时行864千米，火车每小时行的路程是自行车的8倍，自行车每小时行多少千米？8、商店运来7箱运动鞋，每箱8双，总价7616元，平均每双运动鞋的价格是多少元？9、文具店有6400本笔记本，每5本装一包，再把它分装在8个箱子里，平均每箱装多少包？10、服装车间计划每天生产180套西装，实际6天生产了1170套，平均每天比计划多生产西装多少套？三年级下册数学思维训练应用题大全【篇3】1、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些？快多少？2、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。
小学三年级数学思维训练题(含答案)
小学三年级数学思维训练题(含答案)一、选择题1. 小华有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 8个B. 7个C. 10个D. 15个答案：C2. 一箱苹果有24个，如果分给4个小朋友，每个小朋友能分到多少个苹果？A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个答案：B3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 40B. 30C. 20D. 10答案：A二、填空题4. 小明有10个橘子，吃掉了3个，还剩下多少个橘子？答案：7个5. 一个正方形的边长是6厘米，它的周长是多少厘米？答案：24厘米6. 一本书有120页，小明已经看了40页，还剩下多少页没有看？答案：80页三、解答题7. 小华买了3个玩具，每个玩具10元，他还剩下20元，他原来有多少钱？答案：小华原来有50元。
8. 一辆汽车每小时行驶60公里，从A地到B地需要2小时，A地和B地之间的距离是多少公里？答案：A地和B地之间的距离是120公里。
9. 小明有12个糖果，他想把这些糖果平均分给4个朋友，每个朋友能分到多少个糖果？答案：每个朋友能分到3个糖果。
10. 一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：三角形的面积是20平方厘米。
小学三年级数学思维训练题(含答案)四、应用题11. 小红有5个橙子和3个苹果，小蓝有2个橙子和4个苹果，他们一共有多少个水果？答案：小红和小蓝一共有10个橙子和7个苹果，总共17个水果。
12. 一篮子草莓有30个，如果分给5个小朋友，每个小朋友能分到多少个草莓？答案：每个小朋友能分到6个草莓。
13. 一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：长方形的面积是40平方厘米。
五、图形题14. 画出两个面积相等的长方形，一个长6厘米，宽3厘米，另一个的长和宽是多少厘米？答案：另一个长方形的长是4厘米，宽是8厘米。
15. 一个正方形的边长是7厘米，画出它的周长。
三年级数学思维应用题
三年级数学思维应用题
以下是一些适合三年级学生的数学思维应用题：
1.一辆小汽车每小时行驶50公里，一只蜗牛每小时爬行5公里。
请问，小汽车和蜗牛同时出发，哪个先到达终点？
这道题目可以让学生思考速度与时间的关系，并培养他们的比较和推理能力。
2.一个小朋友在草地上玩耍，他发现地上有9只小蚂蚁，每只小蚂蚁都背着一个圆形的小物体。
小朋友想要知道这些小物体是否一样大。
请问，小朋友应该如何比较它们的大小？
这道题目可以让学生思考形状与大小的关系，并培养他们的观察和测量能力。
3.有一个水果篮，里面装了苹果、香蕉、橙子和葡萄。
小朋友们需要将它们按照从重到轻的顺序排列。
请问，应该如何比较它们的重量？
这道题目可以让学生思考物体的重量和大小的关系，并培养他们的比较和分类能力。
4.一个小朋友想要画一个正方形，但他不知道如何画。
请问，应该如何帮助小朋友画出一个正方形？
这道题目可以让学生思考形状与边长的关系，并培养他们的空间认知和画图能力。
5.小明和小华分别有若干个红球和蓝球。
小明说：“我的红球比你的蓝球多。
”小华说：“我的蓝球比你的红球多。
”请问，谁在说谎？
这道题目可以让学生思考数量与关系的关系，并培养他们的逻辑推理能力。
三年级的思维题
三年级的思维题一、和差问题类。
1. 三年级一班和二班共有学生85人，一班比二班多3人。
问一班、二班各有多少人？- 解析：- 我们可以先求出两个班人数一样多时的总人数，即(85 - 3)人，这相当于是二班人数的2倍。
- 那么二班的人数为(85 - 3)÷2=41人。
- 一班的人数就是41 + 3=44人。
2. 甲、乙两数的和是120，差是20，求甲、乙两数各是多少？- 解析：- 当求较大数时，用(和 + 差)÷2，所以甲数=(120 + 20)÷2 = 70。
- 当求较小数时，用(和-差)÷2，乙数=(120 - 20)÷2 = 50。
二、倍数问题类。
3. 果园里有苹果树和梨树共120棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。
苹果树和梨树各有多少棵？- 解析：- 我们把梨树的棵数看作1份，苹果树的棵数就是3份，那么总棵数就是1 + 3 = 4份。
- 梨树的棵数为120÷4 = 30棵。
- 苹果树的棵数为30×3 = 90棵。
4. 学校图书馆有故事书的本数是科技书的5倍，故事书比科技书多320本。
故事书和科技书各有多少本？- 解析：- 故事书比科技书多5 - 1 = 4倍。
- 因为故事书比科技书多320本，所以1倍的数量（即科技书的数量）为320÷4 = 80本。
- 故事书的数量为80×5 = 400本。
三、年龄问题类（年龄差不变）5. 爸爸今年35岁，明明今年5岁，几年后爸爸的年龄是明明的3倍？- 解析：- 年龄差为35 - 5 = 30岁。
- 当爸爸年龄是明明的3倍时，年龄差就是明明年龄的3 - 1 = 2倍。
- 那时明明的年龄是30÷2 = 15岁。
- 所以是15 - 5 = 10年后。
6. 爷爷和孙子的年龄和是80岁，爷爷的年龄是孙子的7倍，爷爷和孙子各多少岁？- 解析：- 把孙子年龄看作1份，爷爷年龄就是7份，总共1+7 = 8份。
三年级数学思维训练题（20套）（3）
三年级数学思维训练题（20套）（3）三年级数学思维训练题（20套）思维训练一1、★×2+7－20=25★=（）（54－★）×9=72★=（）2、A乘4，再加上20，然后除以5，等于8，A是（）。
3、篮子里有一些苹果，5个5个的数多1个，7个7个的数也多一个。
篮子里至少有（）个苹果。
4、甲仓库存粮80吨，乙仓库存粮56吨，每天从甲仓库运出8吨粮食，从乙仓库运出5吨粮食。
那么（）天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。
5、把一根木头锯成3段要4分钟，把这根木头锯成4段要（）分钟。
6、名华奥校今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人，男人有（）人。
女生（）人。
7、一年一班和一年二班共有学生46人，一年二班转到一年一班2人，两个班人数相等，原来一班有（）人。
二班有（）人。
8、一位数加一位数，最小是（），最大是（），两位数加两位数，最小是（），最大是（），三位数加三位数，最小是（），最大是（），从以上的解题中你是否发现规律了呢？请完成下面挑战题：四位数加四位数，最小是（），最大是（）。
9、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第2层时，小华正好跑到第4层。
照这样计算，小李跑到第5层时，小华到第（）层。
10、直接写出得数（1）42+71+29+58=（2）526－73－27－26=（3）1457－（185+457）=（4）729+154+271=（5）516－56－44－16=11、小明和小强原有书和相等，后来小明把书送给小强12本，这时小明和小强，（）的书多，多（）本。
12、一只鸭、一只鹅共重12千克。
如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克；一只鹅和一只鸭共重9千克，那么一只鸭是（）千克。
13、把两张纸贴接在一起用一分钟，把同样6张纸连接贴成一张大纸，共用（）分钟。
14、甲是乙的哥哥，丙是丁的弟弟，丁是甲的父亲，丙是乙的什么人？（）思维训练二1、先找规律，再填数1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=11111234×9+5=（）12345×9+6=（）123456×9+7=（）12345678×9+9=（）2、算式谜□91□82□□□□□□+□1□+□1□-□85-□87□91□□90□6377373、小推理（1）已知□+○=28，□=○+○+○，那么□=（）○=（）（2）☆+☆+□+□+□=61，☆+☆+□+□=52，那么☆=（）□=（）4、在一个减法算式里，被减数、减数、差这三个数的和是120，则被减数是（）。
三年级数学应用题思维题
三年级数学应用题思维题数学思维题是培养学生数学思维能力的重要方式，对于三年级学生来说，这个阶段的数学应用题不仅要注重基础知识的掌握，还要激发学生的思考和解决问题的能力。
以下是一些适合三年级学生的数学应用题思维题，旨在帮助学生在解决实际问题的过程中锻炼思维。
# 1. 购物问题小明的妈妈给他100元钱去超市购物。
超市里有苹果，每斤5元；香蕉，每斤3元；橙子，每斤4元。
小明买了3斤苹果和2斤香蕉，他还能买多少斤橙子？# 2. 植树问题学校组织植树活动，每棵树之间的间隔是3米。
如果从起点到终点总共有60米的距离，那么一共可以种多少棵树？# 3. 年龄问题小华今年8岁，他的哥哥比他大5岁。
5年后，小华和他的哥哥的年龄差会是多少？# 4. 速度与时间问题一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它从A地到B地需要2小时，那么A地和B地之间的距离是多少？# 5. 比例问题一个班级有男生和女生，男生人数是女生人数的2倍。
如果班级总共有36人，那么男生和女生各有多少人？# 6. 面积问题一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米。
如果把这个长方形分成两个大小相同的正方形，那么每个正方形的面积是多少？# 7. 混合运算问题小明有36个苹果，他先分给朋友一些，剩下的苹果是原来的一半。
然后他又吃掉了剩下的苹果的一半，最后剩下6个苹果。
小明最初分给朋友多少个苹果？# 8. 余数问题一个数除以4，商是8，余数是2。
这个数是多少？# 9. 货币换算问题1美元等于6.5元人民币。
如果小明有50美元，他可以换多少元人民币？# 10. 容积问题一个水箱的容积是100升。
如果每小时向水箱里加水10升，那么需要多少小时才能加满水箱？解答这些应用题时，学生需要运用基本的数学运算，包括加、减、乘、除，以及一些基本的数学概念，如比例、速度、时间、面积和容积等。
通过解决这些问题，学生可以加深对数学概念的理解，并提高解决实际问题的能力。
同时，这些题目也鼓励学生进行逻辑思考和创造性思维，为今后更高层次的数学学习打下良好的基础。
三年级应用思维题
三年级应用思维题一、和差问题类。
1. 学校有排球、篮球共50个，排球比篮球多4个，排球、篮球各多少个？- 解析：- 我们先求篮球的个数。
如果排球减少4个，那么排球和篮球的总数就是50 - 4=46个，此时排球和篮球的数量就相等了。
- 所以篮球的个数为46÷2 = 23个。
- 排球的个数就是23+4 = 27个。
2. 三班和三班共有学生82人，如果从三班调4名学生到三班，那么两班学生同样多。
问三班和三班原来各有学生多少人？- 解析：- 当两班学生同样多时，每班有82÷2 = 41人。
- 三班原来的人数是41 + 4=45人。
- 三班原来的人数是41-4 = 37人。
二、倍数问题类。
3. 果园里有梨树248棵，梨树的棵数是桃树的2倍少12棵，桃树有多少棵？- 解析：- 如果梨树的棵数加上12棵，那么梨树的棵数就是桃树棵数的2倍。
- 此时梨树有248 + 12=260棵。
- 所以桃树的棵数为260÷2 = 130棵。
4. 学校图书馆有科技书和故事书共930本，科技书的本数是故事书的2倍。
两种书各有多少本？- 解析：- 把故事书的本数看作1份，科技书的本数就是2份，那么两种书的总份数就是1 + 2=3份。
- 故事书的本数为930÷3 = 310本。
- 科技书的本数为310×2 = 620本。
三、周长问题类。
5. 一个长方形操场，长是100米，宽是50米，这个操场的周长是多少米？- 解析：- 长方形的周长=(长 + 宽)×2。
- 所以这个操场的周长为(100 + 50)×2=300米。
6. 正方形花坛的边长是12米，给这个花坛围上栏杆，栏杆长多少米？- 解析：- 正方形的周长 = 边长×4。
- 所以栏杆长12×4 = 48米。
四、平均数问题类。
7. 小明语文、数学、英语三科的平均成绩是90分，其中语文85分，数学92分，英语多少分？- 解析：- 三科的总成绩为90×3 = 270分。
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三年级思维训练应用题（三）
例题1、三年级三个班为”希望工程”一共捐歀780元,三(1)班捐了250元,三(2)班和三(3)班捐的钱数同样多.(2)班和三(3)班各捐了多少元?
[分析与解答]由条件可知,三(2)班和三(3)班捐的钱数同样多,但由于这两个班捐款的总数中没有直接给出,所以不能直接求出问题.因此,必需,根据: “三年级三个班为希望工程”一共捐款780元”和”三(!)班捐了250元”这两个条件先求出三(2)班和三(3)班捐歀的总数,再求出三(2)班和三(3)班各捐的钱数.
(1)三(2)班和三(3)班一共捐歀多少元?
(2)三(2)班和三(3)班各捐了多少元?
试一试1、小英、小方和小兰三个小朋友共有108枝水彩笔,小英有32枝,小方和小兰的水彩笔枝数同样多.小方和小兰各有多少枝?
例题2、幼儿园买来4箱梨一共用去72元,一箱苹果的价钱价钱比一箱梨贵3元.买4箱苹果要用多少钱?
[分析与解答]由条件可知,买苹果与买梨的箱数相同,都是4箱,已知”一箱苹果的价钱比一箱梨3元”,可以先求出买4箱苹果比买4箱梨一共贵多少元，再求出买4箱苹果要用的钱数.
（1）买4箱苹果比买4箱梨一共贵多少元?
（2）买4箱苹果要用多少钱?
试一试2、学校买6个足球用去192元,一个篮球的价钱比一个足球贵8元,买6个篮球要用多少元?
例题3、文具店有钢笔8盒,一共96枝.每枝钢笔12元,每盒钢笔多少元?
[分析与解答]根据“文具店有钢笔8盒”和“一共96元”可求出每盒钢笔的枝数，再根据求出的每盒钢笔的枝数和“每枝钢笔12元”可以求出每盒钢笔的价钱.
（1）每盒有多少枝钢笔？
（2）每盒钢笔有多少元？
试一试3：一个水果店运来225千克橘子，平均装在9个筐里，每千克橘子3元，每筐橘子多少元？
例4、小玲10天看书360页，比原计划多看60页.小玲原计划每天看多少页？分析与解答：由条件可知，小玲10天看的360页比原计划多看了60页，因此，可先求出原计划10天看的页数，再求出小玲原计划每天看的页数.
（1）
（2）
试一试4：服装厂8天生产了服装9600件，比原计划多生产了800件，原计划每天生产多少件？
例5、木工组要做1850个书架.已经做了10天，还剩1350个没有做，平均每天做多少个？照这样计算，还要做多少天？
分析与解答：要求平均每天做多少个，必须知道10天已经做的个数.根据要做1850个书架和做了10天还有1350个没有做，可以求出10天做的个数，进而求出平均每天做多少个；再根据还有1350个没有做和求出的平均每天做的个数，求出还要做多少天.
（1）
（2）
（3）
试一试5、小林要看一本320页的书，已经看了5天，还有120页没有看，平均每天看多少页？照这样的速度，还要看多少天？
例6、饮料厂生产一批饮料，每箱装12瓶，已经装满96箱，还剩360瓶没有装箱.把这批饮料平均分给三个商店销售，每个商店应分多少箱？
分析与解答：要求每个商店应分多少箱，必须求出这批饮料一共有多少箱.已知每箱12瓶的还剩360瓶没有装箱，可以求出剩下的瓶数可以装多少箱，进而求出这批饮料的总箱数.
（1）
（2）
（3）
试一试6：新华书店原有《趣味数学》112本，每包24本，又新90包，把这些书平均分送给甲、乙两个学校，每个学校分得多少本？
课内练习
三年级思维训练应用题（三）
2、小华买3了枝钢笔共用去36元.每枝圆珠笔比每枝钢笔5偏宜元钱，买3枝圆珠笔要多少钱？
3、水果店有苹果8箱，一共重160千克.每千克苹果5元钱，每箱苹果多少千克钱？
4、小明8天看96了页书，比原计划少看16了页，原计划每天看多少页？
5、家具厂要做200套家具，平均每
天做8套，还剩80套没有做.已
经做了多少天？
6、妈妈买了3盒饼干，每盒20元，
又买了一箱饮料，一共用去132
元，一箱饮料多少钱？、。