2019届高考物理第一轮复习课时作业 134小专题动力学中的图象问题.doc

合集下载

高考物理大一轮复习单元综合专题(三)动力学与图像综合课件

高考物理大一轮复习单元综合专题(三)动力学与图像综合课件

例 2 如图所示,长为 L=6 m、质 量为 m=10 kg 的木板放在水平地面 上,木板与地面间的动摩擦因数为 μ= 0.2,一个质量为 M=50 kg 的人从木板的左端开始向右加速跑动, 从人开始跑到人离开木板的过程中,以下 v-t 图像可能正确的 是(g 取 10 m/s2,a 为人的 v-t 图像,b 为木板的 v-t 图像)( )
大小 a=Ffm-F=1 m/s2,B 项错误;t=3 s 时物体静止,由 a=
Ff-F,物体在 m
1
s~3
s
内,做变加速直线运动,C
项正确,D

错误.
例 4 (2016·河南中原名校联考)如图甲所示,光滑水平面上 的 O 处有一质量 m=2 kg 物体.物体同时受到两个水平力的作 用,F1=4 N,方向向右,F2 的方向向左大小如图乙所示,x 为物 体相对 O 点的位移.物体从静止开始运动.求:
单元综合专题(三) 动力学与图像综合
要点综述
一、常见图像 v-t 图像,a-t 图像,F-t 图像,F-a 图像等. 二、主要类型
根据运动过程,确定运动图像. 已知力的变化图线,分析物体运动情况. 已知运动图像,分析物体受力情况.
三、解题策略 弄清图像坐标轴、斜率、截距、交点、拐点、面积的物
理意义. 应用物理规律列出与图像对应的函数关系式. 解题的关键是通过图像求解加速度.
(1)当位移为 x=0.5 m 时物体的加速度多大? (2)物体在 x=0 至 x=2 m 内何位置,物体的加速度最大?最 大值为多少? (3)物体在 x=0 至 x=2 m 内何位置,物体的速度最大?最大 值为多少?
【答案】 (1)0.5 m/s2 (2)x=0 或 x=2 m 时加速度最大,大小为 1 m/s2 (3)x=1 m 时速度最大,大小为 1 m/s

动力学的图像问题高中物理一轮专题复习

动力学的图像问题高中物理一轮专题复习

动力学的图像问题例1.质量为4 kg的物体在一恒定水平外力F作用下,沿水平面做直线运动,其速度与时间关系图象如图所示.g=10 m/s2,试求:(1)恒力F的大小;(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ.例2.(多选)受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v-t 图线如下图所示,则()A.在0~t1内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2内,外力F大小可能不断减小D.在t1~t2内,外力F大小可能先减小后增大例3.(多选)质量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物体沿着粗糙的水平面向右运动,物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还要受一个如图所示的随时间变化的水平拉力F的作用,水平向右为拉力的正方向.则以下结论正确的是(取g=10 m/s2)()A. 0~1 s内,物体的加速度大小为2 m/s2B. 1~2 s内,物体的加速度大小为2 m/s2C. 0~1 s内,物体的位移为7 m D. 0~2 s内,物体的总位移为11 m例4.(多选)如图a所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体.现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图b所示.已知重力加速度g=10 m/s2,由图线可知()A.甲的质量是2 kg B.甲的质量是6 kgC.甲、乙之间的动摩擦因数是0.2 D.甲、乙之间的动摩擦因数是0.6同步练习:1.物体由静止开始做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度)()A B C D2.利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小,实验时让质量为M的某消防员从一平台上自由下落,落地过程中先双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了段距离,最后停止,用这种方法获得消防员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示.根据图线所提供的信息,以下判断正确的是()A.t1时刻消防员的速度最大 B.t2时刻消防员的速度最大C.t3时刻消防员的速度最大 D.t4时刻消防员的速度最大3.如图甲所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10 m/s2.根据图乙中所提供的信息不能计算出()A.物体的质量 B.斜面的倾角C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力D.加速度为6 m/s2时物体的速度4.(多选)若在某次军事演习中,某空降兵从悬停在高空中的直升机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()A. 0-10 s内空降兵运动的加速度越来越大B. 0-10 s内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力C. 10-15 s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小D. 10-15 s内空降兵加速度越来越大5.(多选)如图(1)所示,在粗糙的水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其v-t图象如图(2)中实线所示.下列判断正确的是()A.在0~1 s内,外力F不断变化 B.在1~3 s内,外力F的大小恒定C.在3~4 s内,外力F不断变化 D.在3~4 s内,外力F的大小恒定6.(多选)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,下列说法正确的是()A.xA=h,aA=0B.xA=h,aA=gC.xB=h +,aB=0D.xC=h +,aC=07.(多选)如图所示,一个m=3 kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在0~3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A.在0~3 s时间内,物体的速度先增大后减小B. 3 s末物体的速度最大,最大速度为10 m/sC. 2 s末F最大,F的最大值为12 ND.前2 s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变8.(多选)如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出()A.物体的质量 B.物体与水平面间的滑动摩擦力C.物体与水平面间的最大静摩擦力 D.在F为14 N时,物体的速度最小9.如图甲所示,质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上,斜面的倾角θ=30°,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,经1.0 s后将拉力撤去,物体运动的v -t图象如图乙( 设斜向上为正,g=10 m/s2),试求:(1)拉力F的大小;(2)物块与斜面的动摩擦因数μ.(3)若现改用水平恒力F0推物体,物体以2.0 m/s2的加速度沿斜面加速向上运动,求F0的大小.10.某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图甲.己知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的x-t图线如图乙所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g取10 m/s2.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8求:(1)木块上滑时的初速度大小v0和上滑过程中的加速度大小a1;(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;(3)木块滑回出发点时的速度大小v t.甲乙11.总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下,经过2 s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图象求:(g取10 m/s2)(1)t=1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小.(2)估算14 s内运动员下落的高度(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.动力学的图像问题例1.质量为4 kg的物体在一恒定水平外力F作用下,沿水平面做直线运动,其速度与时间关系图象如图所示.g=10 m/s2,试求:(1)恒力F的大小;(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ.【答案】(1)12 N(2)0.2例2.(多选)受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v-t图线如下图所示,则()A.在0~t1内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2内,外力F大小可能不断减小D.在t1~t2内,外力F大小可能先减小后增大【答案】CD例3.(多选)质量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物体沿着粗糙的水平面向右运动,物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还要受一个如图所示的随时间变化的水平拉力F的作用,水平向右为拉力的正方向.则以下结论正确的是(取g=10 m/s2)()A. 0~1 s内,物体的加速度大小为2 m/s2B. 1~2 s内,物体的加速度大小为2 m/s2C. 0~1 s内,物体的位移为7 mD. 0~2 s内,物体的总位移为11 m【答案】BD例4.(多选)如图a所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体.现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图b所示.已知重力加速度g=10 m/s2,由图线可知()A.甲的质量是2 kg B.甲的质量是6 kgC.甲、乙之间的动摩擦因数是0.2 D.甲、乙之间的动摩擦因数是0.6【答案】BC1.物体由静止开始做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度)()A B C D 【答案】C2.利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小,实验时让质量为M的某消防员从一平台上自由下落,落地过程中先双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了段距离,最后停止,用这种方法获得消防员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示.根据图线所提供的信息,以下判断正确的是()A.t1时刻消防员的速度最大 B.t2时刻消防员的速度最大C.t3时刻消防员的速度最大 D.t4时刻消防员的速度最大【答案】B3.如图甲所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10 m/s2.根据图乙中所提供的信息不能计算出()A.物体的质量 B.斜面的倾角C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力D.加速度为6 m/s2时物体的速度【答案】D4.(多选)若在某次军事演习中,某空降兵从悬停在高空中的直升机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()A. 0-10 s内空降兵运动的加速度越来越大B. 0-10 s内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力C. 10-15 s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小D. 10-15 s内空降兵加速度越来越大【答案】BC5.(多选)如图(1)所示,在粗糙的水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其v-t图象如图(2)中实线所示.下列判断正确的是()A.在0~1 s内,外力F不断变化 B.在1~3 s内,外力F的大小恒定C.在3~4 s内,外力F不断变化 D.在3~4 s内,外力F的大小恒定【答案】BC6.(多选)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,下列说法正确的是()A.xA=h,aA=0 B.xA=h,aA=gC.xB=h +,aB=0 D.xC=h +,aC=0 【答案】BC7.(多选)如图所示,一个m=3 kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在0~3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A.在0~3 s时间内,物体的速度先增大后减小B. 3 s末物体的速度最大,最大速度为10 m/sC. 2 s末F最大,F的最大值为12 ND.前2 s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变【答案】BD8.(多选)如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出()A.物体的质量 B.物体与水平面间的滑动摩擦力C.物体与水平面间的最大静摩擦力 D.在F为14 N时,物体的速度最小【答案】ABC9.如图甲所示,质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上,斜面的倾角θ=30°,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,经1.0 s后将拉力撤去,物体运动的v-t图象如图乙( 设斜向上为正,g=10 m/s2),试求:【答案】(1)8 m/s2160 N(2)160 m (3)70.67 s(1)拉力F的大小;(2)物块与斜面的动摩擦因数μ.(3)若现改用水平恒力F0推物体,物体以2.0 m/s2的加速度沿斜面加速向上运动,求F0的大小.【答案】(1)19 N (2)(3)9.9 N10.某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图甲.己知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的x-t图线如图乙所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g取10 m/s2.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8求:(1)木块上滑时的初速度大小v0和上滑过程中的加速度大小a1;(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;(3)木块滑回出发点时的速度大小v t.甲乙【答案】(1)4 m/s8 m/s2(2)0.25(3)2m/s11.总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下,经过2 s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图象求:(g取10 m/s2)(1)t=1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小.(2)估算14 s内运动员下落的高度(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.。

14-(小专题)动力学中的图象问题

14-(小专题)动力学中的图象问题

教师备课手册教师姓名学生姓名填写时间学科物理年级上课时间课时计划2h教学目标教学内容个性化学习问题解决教学重点、难点教学过程第4课时(小专题)动力学中的图象问题物理公式与物理图象的结合是一种重要题型,也是高考的重点及热点。

1.常见的图象有:v-t图象,a-t图象,F-t图象,F-x图象,F-a图象等。

2.图象间的联系:加速度是联系v-t图象与F-t图象的桥梁。

3.图象的应用(1)已知物体在一过程中所受的某个力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况。

(2)已知物体在一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况。

(3)通过图象对物体的受力与运动情况进行分析。

4.解题策略(1)弄清图象斜率、截距、交点、拐点的物理意义。

(2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”、“图象与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。

5.分析图象问题时常见的误区(1)没有看清纵、横坐标所表示的物理量及单位。

(2)不注意坐标原点是否从零开始。

(3)不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义。

(4)忽视对物体的受力情况和运动情况的分析。

题型一与牛顿运动定律相关的v-t图象【典例1】(2014·天津卷,5)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是()解析 不受空气阻力的物体,运动过程中加速度不变,v -t 图象为图中虚线所示。

受空气阻力大小与速率成正比关系的物体,上升过程中:mg +k v =ma ,a =g +k vm ,开始时加速度最大,上升过程中a 始终大于g ,v -t 图象斜率均大于虚线斜率,只有选项D 符合题意。

答案 D动力学中图象的实质是力与运动的关系问题,求解这类问题的关键是理解图象的物理意义,理解图象的轴、点、线、截、斜、面六大功能。

2019版高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律13动力学图象问题课件

2019版高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律13动力学图象问题课件

(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力, 高速运动时所受阻力的大小可近似表示为 f=kv2,其中 v 为速率,k 为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及 空气密度有关。已知该运动员在某段时间内高速下落的 v-t 图象如图所示。若该运动员和所带装备的总质量 m=100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系 数。(结果保留一位有效数字)
如图甲所示,光滑水平面上的 O 处有一质量为 m=2 kg 的物体,物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向 向右,F2 的方向向左,大小随时间均匀变化,如图乙所示。 物体从零时刻开始运动。
(1)求当 t=0.5 s 时物体的加速度大小;
(2)物体在 t=0 至 t=2 s 内何时物体的加速度最大?最
解析 (1)设该运动员从静止开始自由下落至 1.5 km 高 度处的时间为 t,下落距离为 h,在 1.5 km 高度处的速度大 小为 v。根据运动学公式有 v=gt,h=12gt2
根据题意有 h=3.9×104 m-1.5×103 m 解得 t≈87 s, v=8.7×102 m/s。
(2)该运动员达到最大速度 vmax 时,加速度为零,根据牛 顿第二定律有 mg=kv2max
(3)由牛顿第二定律得 a=Fm合=1-t(m/s2) 画出 a-t 图象如图 2 所示
由图可知 t=1 s 时速度最大,最大值等于 a-t 图象上方 三角形的面积 v=12×1×1 m/s=0.5 m/s。
考点 2 动力学的连接体问题
1.连接体:两个或两个以上相互作用的物体组成的系 统叫连接体。比较常见的连接体有三种:①用细绳连接的 物体系,如图甲、乙所示。②相互挤压在一起的物体系, 如图丙所示。③相互摩擦的物体系,如图丁所示。

高考一轮复习物理动力学中的图象问题专练-精选教育文档

高考一轮复习物理动力学中的图象问题专练-精选教育文档

2019高考一轮复习物理动力学中的图象问题专练2019高考一轮复习物理动力学中的图象问题专练A 对点训练练熟基础知识题组一 x-t、v-t、a-t图象问题1.(多选)在一次救灾行动中,直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品,物品所受的空气阻力与其下落的速率成正比.若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时间,则在物品下落过程中,下图中表示其v-t和a-v 关系的图象可能正确的是().解析由牛顿第二定律可得:mg-Ff=ma,又Ff=kv,故得:a=g-kmv,可见C正确,D错误,又由于a逐渐减小,故A正确,B错误.答案 AC2.(多选)某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图5所示的v t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是().图5A.0~5 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态B.5~10 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C.10~20 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态D.20~25 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态解析 0~5 s内,观光电梯在加速上升,加速度方向向上,该同学处于超重状态,选项A错误;5~10 s内,观光电梯匀速上升,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力,选项B正确;10~20 s内,观光电梯在减速上升,加速度方向向下,该同学处于失重状态,选项C错误;20~25 s内,观光电梯在加速下降,加速度方向向下,该同学处于失重状态,选项D正确.答案 BD3.(2019江西联考)(多选)如图6所示,质量为m1的足够长的木板静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块.t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F.分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,图中可能符合运动情况的是().图6解析 t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F,两者可能一起加速运动,选项A正确;可能木块的加速度大于木板的加速度,选项C正确.答案 AC4.(2019上海卷,16)(单选)汽车以恒定功率沿公路做直线运动,途中通过一块沙地.汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力,且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力.汽车在驶入沙地前已做匀速直线运动,它在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内,位移x随时间t的变化关系可能是(). 解析在驶入沙地后,由于阻力增大,速度减小,驶出沙地后阻力减小,速度增大,在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内,位移x随时间t的变化关系可能是B.答案 B题组二 F-t及其他图象问题5.(多选)如图7所示,质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为,物块与该斜面间的动摩擦因数tan ,图中表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线(以初速度v0的方向为正方向),可能正确的是().图7解析物块的运动情况是先向上做减速运动,所受滑动摩擦力为mgcos ,方向沿斜面向下,达到最高点后由于tan 即mgsin mgcos ,滑块不会向下滑动,而是保持静止,静摩擦力的大小等于重力的下滑分力mgsin ,小于上滑时的摩擦力mgcos ,所以A、C正确.答案 AC6.(多选)如图8甲所示,在一升降机内,一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,弹簧的下端固定在升降机的地板上,弹簧保持竖直.在升降机运行过程中,物块未曾离开升降机的天花板.当升降机按如图乙所示的v t图象上行时,可知升降机天花板所受压力F1和地板所受压力F2随时间变化的定性图象可能正确的是().图8解析由题意知,弹簧长度不变,且对物块向上的弹力不变,设为kx,则F2不变,C项对,D项错.对物块受力分析有:kx-mg-FN=ma.(F1=FN,作用力与反作用力)由v t图知,加速时,F1=FN=kx-mg-ma匀速时,F1=FN=kx-mg减速时:F1=FN=kx-mg+ma,故A项对,B项错.正确选项为A、C.答案 AC7.(2019浙江卷,17)(单选)如图9所示,水平木板上有质量m=1.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图10所示.取重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的是().图9图10A.5 s内拉力对物块做功为零B.4 s末物块所受合力大小为4.0 NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.6 s~9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s2解析由图象知物块前4 s静止,4 s~5 s内物块做加速运动,前5 s内拉力对物块做功不为零,故A选项错误;4 s末物块静止,所受合力为零,B选项错误;由4 s之后的运动情况判断其受滑动摩擦力Ff=mg=3 N,得=0.3,C选项错误;由牛顿第二定律可知4 s后物块的加速度a=F-Ffm=2 m/s2,D 选项正确.答案 D8.(单选)如图11甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的右端放着小物块A,某时刻B受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力Ff的大小等于最大静摩擦力,且A、B的质量相等,则下列图中可以定性地描述物块A的v t图象的是().图11解析刚开始,外力F较小,两物体保持相对静止,加速度大小为a=F2m=kt2m,可见,加速度a的大小随着时间t逐渐增大,对应的v t图线的斜率逐渐增大,C、D错误;随着时间t的增大,外力F增大,当物块和木板之间的摩擦力大小达到最大静摩擦力时,物块A与木板B发生相对运动,此时有Ff=ma,F-Ff=ma,解得F=2Ff,即kt=2Ff,可见t2Ffk后物块将在大小恒定的摩擦力的作用下做匀加速直线运动,其对应的v t图线是倾斜的直线,A错误、B正确.答案 BB 深化训练提高能力技巧9.(单选)物体的运动情况或所受合外力的情况如图12所示,四幅图的图线都是直线,从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征.下列说法正确的是().图12A.甲物体受到不为零、且恒定的合外力B.乙物体受到的合外力越来越大C.丙物体受到的合外力为零D.丁物体的加速度越来越大解析甲物体做匀速直线运动,合外力为零,选项A错误.乙物体做匀加速运动,合外力恒定,且不为零,选项B错误.丙物体做匀加速运动,合外力恒定且不为零,选项C错误.丁物体所受合外力越来越大,加速度越来越大,选项D正确. 答案 D10.如图13甲所示,固定光滑细杆与水平地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向向上的推力F作用下向上运动.0~2 s内推力的大小为5.0 N,2~4 s内推力的大小变为5.5 N,小环运动的速度随时间变化的规律如图13乙所示,重力加速度g取10 m/s2.求:图13(1)小环在加速运动时的加速度a的大小;(2)小环的质量m;(3)细杆与水平地面之间的夹角.解析 (1)由速度图象可以求出小环在加速运动时的加速度大小为a=vt=2-14-2 m/s2=0.5 m/s2.(2)设细杆与水平地面的夹角为,0~2 s内,小环速度不变,处于平衡状态,所受的合力为零,沿杆方向由平衡条件可得F1-mgsin =0,在2~4 s内,对小环应用牛顿第二定律可得F2-mgsin =ma,代入数据联立解得小环的质量为m=1 kg.(3)因为sin =F1mg=5.0110=0.5,所以=30.答案 (1)0.5 m/s2 (2)1 kg (3)3011.(2019黄冈联考)如图14甲所示,质量m=2 kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v t图象如图乙所示.取重力加速度为g=10 m/s2.求:(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数(2)10 s末物体离a点的距离.图14解析 (1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v t图象得a1=2 m/s2①根据牛顿第二定律,有F+mg=ma1②设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v t图象得a2=1 m/s2③根据牛顿第二定律,有F-mg=ma2④联立①②③④式得F=3 N,=0.05(2)设10 s末物体离a点的距离为d,d应为v t图象与横轴所围的面积,则d=-2 m负号表示物体在a点左侧.答案 (1)3 N 0.05 (2)2 m,a点左侧2019高考一轮复习物理动力学中的图象问题专练就分享到这里了,更多相关信息请继续关注高考物理试题栏目!。

高考物理一轮复习3.4(小专题)动力学中的图象问题课时作业新人教版必修1

高考物理一轮复习3.4(小专题)动力学中的图象问题课时作业新人教版必修1

第4课时(小专题)动力学中的图象问题STEP活页作业■1強化IN编技催握為基本技能练1.(多选)(2014 •东北三省四市二次联考)某物体质量为1 kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动,其速度-时间图象如图1所示,根据图象可知A. 物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B. 物体在第3 s内所受的拉力大于1 NC. 在0〜3 s内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D. 物体在第2 s内所受的拉力为零解析由题图可知,第 2 s内物体做匀速直线运动,即拉力与摩擦力平衡,所以A、D 选项错误;第3 s内物体的加速度大小为 1 m/s2,根据牛顿第二定律可知物体所受合外力大小为1 N,所受拉力大于1 N,选项B正确;物体运动过程中,拉力方向始终和速度方向相同,摩擦力方向始终和运动方向相反,选项C正确。

答案BC▲一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用,假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间关系的图象是解析物块的受力如图所示,当F不大于最大静摩擦力时,物块仍处于静止状态,故其加速度为0;当F大于最大静摩擦力后,由牛顿第二定律得 F — 口 F N = ma 即F = 口 F N + ma F 与a 成线性关系。

选项 C 正确。

答案 C2•如图2所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接。

下图中 v 、a 、F 和s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。

下图中正确的是( )C D解析 物体在斜面上运动时, 摩擦力F fi = 口 mg cos 0,加速度a i = g (sin B — 口 cos 0 ), 1 2 一速度v i = a i t i ,路程s = g a i t i ,由此可知 A B D 错;物体在水平面上运动时,摩擦力F f2= 口 mg 加速度a 2= 口 g ,所以C 正确。

小专题4.3 动力学中图像问题(解析版)

小专题4.3 动力学中图像问题(解析版)

第四章力和运动的关系小专题3动力学中图像问题【知识清单】动力学的图象是力与运动的关系问题,求解这类问题关键是理解图像的物理意义,从图象的“、、、、、”六个角度着手,通过牛顿第二定律将物体所受外力与物体的运动情况联系起来,从而由已知情况来分析解决待求情况。

若利用图线的斜率、截距时,有明确物理意义的直可接使用,无明确物理意义的可通过相应的定理、定律、公式等推导两物理量间的函数关系表达式,从表达式上确定图线斜率、截距的物理意义。

当利用图线面积时,图线面积一般表示两坐标轴上物理量的乘积,不一定都有物理意义。

在利用图线上点的坐标时,包括数据点、交点、拐点等的坐标,仍然利用牛顿第二定律联系物体的运动情况与受力情况。

【答案】轴、点、线、截、斜、面【考点题组】【题组一】v-t图像1.图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150 kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g取10 m/s2,下列判断正确的是()图甲图乙A.前10 s的悬线的拉力恒为1 500 NB.46 s末塔吊的材料离地面的距离为22 mC.0~10 s材料处于失重状态D.在30~36 s钢索最容易发生断裂【答案】B【解析】由题图可知前10 s内物体的加速度a=0.1 m/s2,由F-mg=ma可解得悬线的拉力为1 515 N,选项A错误;由题图象面积可得整个过程上升高度是28 m,下降的高度为6 m,46 s末塔吊的材料离地面的距离为22 m,选项B正确;0~10 s加速度向上,材料处于超重状态,F>mg,钢索最容易发生断裂,选项C错误;因30~36 s物体加速度向下,材料处于失重状态,F<mg,在30~36 s 钢索最不容易发生断裂,选项D错误.2.如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为 ,现给环一个向右的初速度0v ,同时对环加一个竖直向上的作用力F ,并使F 的大小随v 的大小变化,两者关系为F kv =,其中k 为常数、则环运动过程中的速度图像可能是图中的【答案】ABD【解析】当mg kv =0时物体与直杆间无挤压,物体不受摩擦力的作用而匀速运动,对应于图象A;当mg kv <0时,竖直方向上mg kv N=+,水平方向上ma N =μ,可知随着物体速度的减小物体的加速度增大,直到速度减小到零,对应于图象B;当mg kv >0时,竖直方向上N=+mg kv ,水平方向上ma N =μ,可知随着物体速度的减小物体的加速度减小,直到速度减小到使mg kv =时加速度也减小到零,此后物体匀速运动,对应于图象D,故ABD正确。

专题+一动力学的图像问题++导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

专题+一动力学的图像问题++导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

专题一动力学中的图像问题一、v-t图像例1、将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反。

该过程的v-t图像如图所示,g取10 m/s2。

(1)小球所受的阻力大小是多少?(2)小球落回到抛出点时的速度大小是多少?二、F-t图像例2、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系,和物块速度v与时间t的关系如图所示,取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5 kg, μ=0.4B.m=1.5 kg, μ=2/15C.m=0.5 kg, μ=0.2D.m=1 kg, μ=0.2针对训练1、一个放在水平桌面上质量为2 kg原来静止的物体,受到如图所示方向不变的合外力作用,则下列说法正确的是 ()A.在t=2 s时,物体的速率最大B.在2 s内物体的加速度为5 m/s2C.在2 s内物体运动的位移为10 mD.0~2 s这段时间内物体做减速运动三、a-F图像例3、 (多选)用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图像如图所示,g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则可以计算出 ()A.物体与水平面间的最大静摩擦力B.F等于14 N时物体的速度C.物体与水平面间的动摩擦因数D.物体的质量四、a-t图像例4、(多选)一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴的阻力随其下落速度的增大而增大,则如图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是()A. B. C. D.五、F-x图像例5、如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。

现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。

以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是 ()A. B. C. D.针对训练2、如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。

2019版高考物理一轮总复习(人教版)课时作业3 Word版含解析

2019版高考物理一轮总复习(人教版)课时作业3 Word版含解析

专题一 运动学图象、追及相遇问题课时作业一、选择题(1~6题为单项选择题,7~10题为多项选择题)1.(2017·锦州模拟)一质点沿x 轴做直线运动,其v -t 图象如图所示。

质点在t =0时位于x =5 m 处,开始沿x 轴正向运动。

当t =8 s 时,质点在x 轴上的位置为( )A .x =3 mB .x =8 mC .x =9 mD .x =14 m解析: 图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,故8 s 时位移为x 08=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2×(2+4)2-1×(2+4)2 m =3 m ,由于质点在t =0时位于x =5 m 处,故当t =8 s 时,质点在x 轴上的位置为8 m ,故A 、C 、D 错误,B 正确。

答案: B2.下列所给的图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是( )解析: A 选项为位移时间图象,图线与t 轴相交的两个时刻即为相同的初始位置,说明物体回到了初始位置;B 、C 、D 选项中的图象均为速度时间图象,要回到初始位置,则t 轴上方的图线与坐标轴围成的面积和t 轴下方的图线与坐标轴围成的面积相等,显然B 选项中只有t 轴上方的面积,故B 选项表示物体一直朝一个方向运动,不会回到初始位置,而C 、D 选项在t =2 s 时刻,物体回到了初始位置,故选B 。

答案: B3.已知某质点的位移图象如图所示,则它的速度图象应是图中的(取原运动方向为正)( )解析: 由位移图象可知,0~2 s 内, v 1=Δx Δt =62=3 m/s2 s ~4 s 内,v 2=04 s ~5 s 内,v 3=Δx Δt =0-61=-6 m/s则图象A 正确。

答案: A4.(2016·辽宁沈阳高三质检)如图为一个质点做直线运动的v -t 图象,该质点在前4 s 内向东运动,则该质点( )A .在8~10 s 内始终向东运动B .在前8 s 内的加速度大小不变,方向始终向西C .在前8 s 内的合外力先减小后增大D .在4~12 s 内的位移大小为24 m解析: 由题意知,质点向东运动时速度为负,在8~10 s 内速度为正,质点向西运动,A 错误;在前8 s 内图象斜率不变,且为正值,则加速度大小不变,方向为向西,B 正确,C 错误;在4~12 s 内的位移等于12×6×6 m -12×2×6 m =12 m ,D 错误。

1-3-4(小专题)动力学中的图象问题高考物理一轮复习随堂演练(人教版)

1-3-4(小专题)动力学中的图象问题高考物理一轮复习随堂演练(人教版)

第4课时(小专题)动力学中的图象问题1.(多选)如图6所示是甲、乙、丙、丁四个物体对应的物理量与时间的关系图象,下列说法中正确的是()图6A.甲物体受到的合外力为零B.乙物体受到的合外力越来越大C.丙物体受到不为零且大小恒定的合外力D.丁物体的加速度越来越大解析甲物体位移图象是一条倾斜直线,则该物体做匀速直线运动,加速度为零,合外力为零,A正确;乙物体速度图象是一条倾斜直线,则该物体做匀变速直线运动,加速度恒定,合外力恒定,B错误;丙物体加速度图象是一水平直线,加速度不变,合外力恒定不变,C正确;丁物体F-t图线是一条倾斜直线,F越来越大,加速度越来越大,D正确。

答案ACD2.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。

某人做蹦极运动时所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图7所示,将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g 。

据图可知,此人在蹦极过程中t 0时刻的加速度约为( )图7A.83gB.53gC.85g D .g 解析 由题图可知:t 0时刻绳子拉力F 为8F 05,最终静止时绳子拉力为3F 05=mg ,根据牛顿第二定律得8F 05-3F 05=ma ,所以a =53g 。

答案 B3.(多选)(2014·广东六校联考)物体A 、B 原来静止于光滑水平面上。

从t =0时刻开始,A 沿水平面做直线运动,速度随时间变化的图象如图8甲所示;B 受到如图乙所示的水平拉力作用。

则在0~4 s 时间内( )图8A .物体A 所受合力保持不变B .物体A 的速度不断减小C .2 s 末物体B 改变运动方向D.2 s末物体B速度达到最大解析由题图甲可知,物体A做匀变速直线运动,物体A所受合力保持不变,物体A的速度先减小后增大,选项A正确,B错误;2 s末物体B所受水平拉力为零,加速度为零,速度方向不变,速度达到最大值,选项C错误,D 正确。

2019届一轮复习人教版 动力学中的图象问题 课件(14张)

2019届一轮复习人教版   动力学中的图象问题  课件(14张)

课堂互动
3.解题策略
题组剖析
命题角度1 动力学中的 v-t 图象
例3 (2017· 宁夏模拟) 将一个质量为 1 kg 的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点, ) 运动过程中所受阻力大小恒定, 方向与运动方向相反。 该过程的 v-t 图象如图 2 所示, g 取 10 m/s2。下列说法正确的是( A.小球所受重力和阻力之比为 6∶1 B.小球上升与下落所用时间之比为 2∶3 C.小球回落到抛出点的速度大小为 8 6 m/s D.小球下落过程,受到向上的空气阻力,处于 超重状态
转到解析
规律总结
数形结合解决动力学图象问题 (1)在图象问题中,无论是读图还是作图,都应尽量先建立函数关系,进而明确 “图象与公式”“图象与物体”间的关系;然后根据函数关系读取图象信息或 者描点作图。
Байду номын сангаас
(2)读图时,要注意图线的起点、斜率、截距、折点以及图线与横坐标包围的
“面积”等所对应的物理意义,尽可能多地提取解题信息。
D.0~2 s内,物体的总位移为11 m
转到解析
备选训练
1.(2016· 海南单科,5)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力 F的作 用,其下滑的速度-时间图线如图13所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为 常数,在0~5 s,5~10 s,10~15 s内F的大小分别为F1、F2和F3,则( )
规律总结
变式训练2
(2017·湖北武汉武昌区模拟) (多选)质量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物体
沿着粗糙水平面向右运动,物体与地面之间的动摩擦因数 μ=0.1,同时物体还要受一
个如图5所示的随时间变化的水平拉力F的作用,水平向右为拉力的正方向,则以下结

2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业 1-1-4(小专题)对“三类”运动图象的剖析及应用.doc

2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业 1-1-4(小专题)对“三类”运动图象的剖析及应用.doc

第4课时(小专题)对“三类”运动图象的剖析及应用基本技能练1.(2014·马鞍山三模)一物体做初速度为零的匀加速直线运动,图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图象。

则关于此物体的运动图象,下列说法正确的是()A.图甲可能是速度随时间变化的图象B.图乙可能是位移随时间变化的图象C.图丙可能是速度随时间变化的图象D.图丁可能是加速度随时间变化的图象解析因物体做初速度为零的匀加速直线运动,所以其加速度恒定,速度v=at,位移x=12at2,只有D对。

答案 D2.(2014·天津卷,1) 质点做直线运动的速度—时间图象如图1所示,该质点()图1A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同解析由题图可知0~2 s内,速度为正,运动方向未改变,2 s末时,位移最大,v-t图线斜率表示加速度,1~3 s图线斜率未改变,故第2 s末加速度方向没有变化,A、B、C错误;由v-t图线与时间轴所围“面积”表示位移知,第3 s末和第5 s末质点位置相同,D正确。

答案 D3.(多选)(2014·哈尔滨市联合二模) 如图2所示,直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图象。

由图可知()图2A.在时刻t1,b车追上a车B.在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度C.在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程相等D.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增加解析位移—时间图象中,交点表示两车相遇,A项正确;汽车a做匀速直线运动,加速度为零,B项正确;t1~t2时间内,两车位移相同,但汽车b先沿-x方向运动后沿+x方向运动,汽车a一直沿-x方向运动,故二者路程不同,C项错误;x-t图象中,图线切线斜率表示汽车速度,故b车速率先减小后增大,D项正确。

答案ABD4.(2014·广东卷,13) 如图3是物体做直线运动的v-t图象。

2019届高考物理第一轮复习课时作业1-3-5动力学中常考的物理模型

2019届高考物理第一轮复习课时作业1-3-5动力学中常考的物理模型

2019届高考物理第一轮复习课时作业1-3-5动力学中常考的物理模型(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除第5课时(小专题)动力学中常考的物理模型基本技能练1.物块m在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,传送带转动的方向如图1中箭头所示。

则传送带转动后( )图1A.物块将减速下滑B.物块仍匀速下滑C.物块受到的摩擦力变小D.物块受到的摩擦力变大解析当传送带静止时,物块匀速下滑,物块受力平衡可得:mg sin θ=μmg cos θ;当传送带转动起来时,由于物块与传送带之间运动方向相反,可判断物块所受的滑动摩擦力方向并没有发生变化,仍然沿斜面向上,大小仍为μmg cos θ,物块受力仍然是平衡的,所以物块仍匀速下滑。

答案B2.如图2所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ=,用水平恒力F拉动小车,设物块的加速度为a1和小车的加速度为a2。

当水平恒力F取不同值时,a1与a2的值可能为(当地重力加速度g取10 m/s2)( )图2A.a1=2 m/s2,a2=3 m/s2B.a1=3 m/s2,a2=2 m/s2C.a1=5 m/s2,a2=3 m/s2D.a1=3 m/s2,a2=5 m/s2解析由受力分析可知物块的加速度取决于M对物块的摩擦力,即F f=ma1,且F f的最大值为F f m=μmg,即a1的最大值为a1m=μg=3 m/s2。

当二者相对静止一起加速时,a1=a2≤3 m/s2。

当F较大时,m与M发生相对滑动,a1=3 m/s2,a2>3 m/s2,综上述只有选项D符合题意。

答案D▲如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间,技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。

AC是滑道的竖直高度,D点是AC竖直线上的一点,且有AD=DE=10 m,滑道AE可视为光滑,滑行者从坡顶A点由静止开始沿滑道AE向下做直线滑动,g取10 m/s2,则滑行者在滑道AE上滑行的时间为( )s B.2 s s D.2 2 s解析A、E两点在以D为圆心半径为R=10 m的圆上,在AE上的滑行时间与沿AD所在的直径自由下落的时间相同,t=4Rg=4ADg=2 s,选B。

高考物理一轮复习第三章微专题19动力学图像问题

高考物理一轮复习第三章微专题19动力学图像问题

动力学图像问题1.考点及要求:(1)图像(Ⅱ);(2)牛顿运动定律(Ⅱ);(3)力的合成与分解(Ⅱ).2.方法与技巧:(1)要理解图像斜率和截距的物理意义;(2)要把图像和运动情景结合起来分析问题.1.(已知运动图像分析受力)如图1甲所示,质量m=1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F 作用下从静止开始沿斜面向上运动,t=0.5 s时撤去拉力,利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图像(v-t图像)如图乙所示,g取10 m/s2,求:图1(1)2 s内物块的位移大小x和通过的路程L;(2)物块沿斜面向上运动的两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F.2.(已知F-t图像分析物体运动情况)如图2甲所示,一质量为m=1.0 kg的滑块(可视为质点)静止在水平地面上的A点,某时刻开始,滑块受到一个水平向右的拉力F的作用,拉力F 随时间t的变化规律如图乙所示,若滑块和地面之间的动摩擦因数为μ=0.5,g取10 m/s2,试计算滑块从开始运动到最终停止在水平地面上滑行的距离.3.(多选)质量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物体沿着粗糙的水平面向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还要受一个如图3所示的随时间变化的水平拉力F 的作用,水平向右为拉力的正方向.则以下结论正确的是(取g=10 m/s2)( )图3A.0~1 s内,物体的加速度大小为2 m/s2B.1~2 s内,物体的加速度大小为2 m/s2C.0~1 s内,物体的位移为7 mD.0~2 s内,物体的总位移为11 m4.一质量m=0.5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角θ=37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机作出了小物块上滑过程的v-t图像,如图4所示.(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求:图4(1)滑块与斜面间的动摩擦因数;(2)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的速度大小;若不能返回,求出滑块停在什么位置.答案解析1.(1)0.5 m 1.5 m (2)4 m/s 2 4 m/s 2 8 N解析 (1)在2 s 内,由题图乙知:物块上升的最大距离:x 1=12×2×1 m=1 m① 物块下滑的距离:x 2=12×1×1 m=0.5 m② 所以位移大小x =x 1-x 2=0.5 m③路程L =x 1+x 2=1.5 m④(2)由题图乙知,所求两个阶段加速度的大小a 1=4 m/s 2⑤a 2=4 m/s 2⑥设斜面倾角为θ,斜面对物块的摩擦力为f ,根据牛顿第二定律有0~0.5 s 内:F -f -mg sin θ=ma 1⑦0.5~1 s 内:f +mg sin θ=ma 2⑧由⑤⑥⑦⑧式得F =8 N2.10 m解析 滑块受到的滑动摩擦力的大小为f =μmg ,代入数据可得,f =5 N ,结合题图乙可知,该滑块先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,最后做匀减速直线运动.设滑块做匀加速直线运动的时间为t 1,加速度为a 1,获得的速度大小为v ,位移为x 1;匀速运动的时间为t 2,位移为x 2;匀减速运动的时间为t 3,加速度大小为a 2,位移为x 3.在匀加速阶段:F -f =ma 1v =a 1t 1 x 1=12a 1t 21代入数据可解得:x 1=2.5 m在匀速直线运动阶段:x 2=vt 2代入数据可解得:x 2=5 m在匀减速阶段:f =ma 2v =a 2t 3 x 3=v 2t 3 代入数据可得:x 3=2.5 m所以整个过程中的位移大小为x =x 1+x 2+x 3=10 m3.BD [由题图可知,在0~1 s 内力F 为6 N ,方向向左,由牛顿第二定律可得F +μmg =ma ,解得加速度大小a =4 m/s 2.在1~2 s 内力F 为6 N ,方向向右,由牛顿第二定律可得F-μmg =ma 1,解得加速度大小a 1=2 m/s 2,所以选项A 错误,B 正确;由运动学规律可知0~1 s 内位移为6 m ,选项C 错误;同理可计算0~2 s 内的位移为11 m ,选项D 正确.]4.(1)0.5 (2)能 2 5 m/s解析 (1)由题图可知,滑块的加速度a =ΔvΔt =101.0 m/s 2=10 m/s 2滑块冲上斜面过程中根据牛顿第二定律,有mg sin θ+μmg cos θ=ma代入数据解得μ=0.5(2)滑块速度减小到零时,重力的下滑分力大于最大静摩擦力,能再下滑.由匀变速直线运动的规律,滑块向上运动的位移x =v 22a =5 m滑块下滑过程中根据牛顿第二定律,有mg sin θ-μmg cos θ=ma 2,a 2=2 m/s 2由匀变速直线运动的规律,滑块返回底端的速度v =2a 2x =2 5 m/s。

2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业134(小专题)动力学中的图象问题

2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业134(小专题)动力学中的图象问题

第 4 课时(小专题 )动力学中的图象问题基本技能练1. (多选 )(2014 东·北三省四市二次联考 )某物体质量为 1 kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动,其速度-时间图象如图 1 所示,根据图象可知( )图 1A.物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B.物体在第 3 s 内所受的拉力大于 1 NC.在 0~ 3 s 内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D.物体在第 2 s 内所受的拉力为零解析由题图可知,第 2 s 内物体做匀速直线运动,即拉力与摩擦力平衡,所以A 、D 选项错误;第 3 s 内物体的加速度大小为 1 m/s2,根据牛顿第二定律可知物体所受合外力大小为 1 N,所受拉力大于 1 N,选项 B 正确;物体运动过程中,拉力方向始终和速度方向相同,摩擦力方向始终和运动方向相反,选项C正确。

答案BC▲一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用,假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以 a 表示物块的加速度大小, F 表示水平拉力的大小。

能正确描述 F 与 a 之间关系的图象是( )- 1 -解析物块的受力如图所示,当 F 不大于最大静摩擦力时,物块仍处于静止状态,故其加速度为0;当 F大于最大静摩擦力后,由牛顿第二定律得F-μFN=ma,即 F=μFN+ ma, F 与 a 成线性关系。

选项 C 正确。

答案 C2.如图 2 所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接。

下图中v、 a、F f和 s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。

下图中正确的是( )图 2解析物体在斜面上运动时,摩擦力Ff1=μ mgcos θ,加速度 a1=g(sin θ-μcos1 2θ),速度 v1= a1t1,路程 s=2a1t1,由此可知 A 、 B、 D 错;物体在水平面上运动时,摩擦力 Ff2=μ mg,加速度 a2 =μg,所以 C 正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第4课时(小专题)动力学中的图象问题基本技能练1.(多选)(2014·东北三省四市二次联考)某物体质量为1 kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动,其速度-时间图象如图1所示,根据图象可知()图1A.物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B.物体在第3 s内所受的拉力大于1 NC.在0~3 s内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D.物体在第2 s内所受的拉力为零解析由题图可知,第2 s内物体做匀速直线运动,即拉力与摩擦力平衡,所以A、D选项错误;第3 s内物体的加速度大小为1 m/s2,根据牛顿第二定律可知物体所受合外力大小为1 N,所受拉力大于1 N,选项B正确;物体运动过程中,拉力方向始终和速度方向相同,摩擦力方向始终和运动方向相反,选项C正确。

答案BC▲一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用,假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间关系的图象是()解析物块的受力如图所示,当F不大于最大静摩擦力时,物块仍处于静止状态,故其加速度为0;当F大于最大静摩擦力后,由牛顿第二定律得F-μF N=ma,即F=μF N+ma,F与a成线性关系。

选项C正确。

答案C2.如图2所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接。

下图中v、a、F f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。

下图中正确的是()图2解析物体在斜面上运动时,摩擦力F f1=μmg cos θ,加速度a1=g(sin θ-μcosθ),速度v1=a1t1,路程s=12a1t21,由此可知A、B、D错;物体在水平面上运动时,摩擦力F f2=μmg,加速度a2=μg,所以C正确。

答案C▲(多选)(2014·江西南昌调研)如图甲所示,在电梯箱内轻绳AO、BO、CO连接吊着质量为m的物体,轻绳AO、BO、CO对轻质结点O的拉力分别为F1、F2、F3。

现电梯箱竖直向下运动的速度v随时间t的变化规律如图乙所示,重力加速度为g,则()A.在0~t1时间内,F1与F2的合力等于F3B.在0~t1时间内,F1与F2的合力大于mgC.在t1~t2时间内,F1与F2的合力小于F3D.在t1~t2时间内,F1与F2的合力大于mg解析对轻质结点O,因没质量,故其无论在何状态下,F1、F2、F3三个力的合力都为零,即F1与F2的合力与F3等大反向,选项A正确,C错误;对物体进行受力分析,其受到竖直向下的重力mg和竖直向上的绳子的拉力F3,在0~t1时间内,电梯加速向下运动,物体处于失重状态,F3<mg,即F1与F2的合力小于mg,选项B错误;在t1~t2时间内,电梯减速向下运动,物体处于超重状态,F3>mg,即F1与F2的合力大于mg,选项D正确。

答案AD3.如图3所示,物块a放在竖直放置的轻弹簧上,物块b放在物块a上静止不动。

当用力F使物块b竖直向上做匀加速直线运动时,在下面所给的四个图象中,能反映物块b脱离物块a前的过程中力F随时间t变化规律的是()图3解析 将a 、b 两物体作为一个整体来进行分析,设两物体的总质量为m ,物体向上的位移为 Δx =12at 2,受到向上的拉力F 、弹簧的支持力F N 和竖直向下的重力G ,由胡克定律得F N =mg -k Δx ,由牛顿第二定律得F +F N -mg =ma ,即F =mg +ma -(mg -k Δx )=ma +k ×12at 2。

答案 C4.(多选)(2014·河北省衡水中学调研)如图4甲所示,A 、B 两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上,B 物体从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A 、B 始终保持相对静止。

则在0~2t 0时间内,下列说法正确的是( )图4A .t 0时刻,A 、B 间的静摩擦力最大,加速度最小B .t 0时刻,A 、B 的速度最大C .0时刻和2t 0时刻,A 、B 间的静摩擦力最大D .2t 0时刻,A 、B 离出发点最远,速度为0 解析 本题考查对牛顿运动定律、静摩擦力的灵活应用。

t 0时刻,A 、B 受力F 为0,A 、B 加速度为0,A 、B 间静摩擦力为0,加速度最小,选项A 错误;在0至t 0过程中,A 、B 所受合外力逐渐减小,即加速度减小,但是加速度与速度方向相同,速度一直增加,t 0时刻A 、B 速度最大,选项B 正确;0时刻和2t 0时刻A 、B 所受合外力F 最大,故A 、B 在这两个时刻加速度最大,为A提供加速度的A 、B 间静摩擦力也最大,选项C 正确;A 、B 先在F 的作用下加速,t 0后F 反向,A 、B 继而做减速运动,到2t 0时刻,A 、B 速度减小到0,位移最大,选项D 正确。

答案 BCD能力提高练5.(多选)如图5甲所示,在水平地面上有一长木板B ,其上叠放木块A 。

假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等。

用一水平力F 作用于B ,A 、B 的加速度与F 的关系如图乙所示,重力加速度g 取10 m/s 2,则下列说法中正确的是( )图5A .A 的质量为0.5 kgB .B 的质量为1.5 kgC .B 与地面间的动摩擦因数为0.2D .A 、B 间的动摩擦因数为0.2解析 F ≤3 N 时,A 、B 均静止,表明B 与地面间最大静摩擦力为3 N ;3 N <F ≤9 N 时,A 、B 一起以相同加速度运动,a =F -μ2m A +m Bg m A +m B =1m A +m BF -μ2g ,由图象斜率知m A +m B =1.5 kg ,B 与地面间的动摩擦因数为μ2=F fm A +m B g=0.2;当F >9 N 时,A 的加速度为a A =μ1g ,根据图象可知μ1=0.4,B 的加速度为a B =F -μ1m A g -μ2m A +m B g m B ,由图象斜率知m B =1 kg ,m A =0.5 kg ,A 、C 对。

答案 AC6.(2015·武汉武昌区调研)在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平面成θ=37°固定,质量为m =1 kg 的小球穿在细杆上静止于细杆底端O ,如图6甲所示。

开启送风装置,有水平向右的恒定风力F 作用于小球上,在t 1=2 s 时刻风停止。

小球沿细杆运动的部分v -t 图象如图乙所示,取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,忽略浮力。

求:图6(1)小球在0~2 s 内的加速度a 1和2~5 s 内的加速度a 2;(2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F 的大小。

解析 (1)取沿杆向上为正方向,由图乙可知在0~2 s 内:a 1=v 1-v 0t 1=15 m/s 2(方向沿杆向上) 在2~5 s 内:a 2=v 2-v 1t 2=-10 m/s 2(方向沿杆向下) (2)有风力时的上升过程,对小球受力分析有F cos θ-μ(mg cos θ+F sin θ)-mg sin θ=ma 1停风后的上升阶段,有-μmg cos θ-mg sin θ=ma 2综上解得μ=0.5,F =50 N答案 (1)15 m/s 2,方向沿杆向上;10 m/s 2,方向沿杆向下 (2)0.5 50 N ▲如图甲所示,质量为m =2 kg 的物体在水平面上向右做直线运动。

过A 点时给物体一个水平向左的恒力F 并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v -t 图象如图乙所示。

取重力加速度g =10 m/s 2。

求:(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)10 s末物体离A点的距离。

解析(1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1,则由题中v-t图象得a1=2 m/s2①根据牛顿第二定律有,F+μmg=ma1②设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由题中v-t图象得a2=1 m/s2③根据牛顿第二定律得F-μmg=ma2④联立①②③④解得:F=3 N,μ=0.05(2)设10 s末物体离A点的距离为d,d应为v-t图象与横轴所围的面积,则d=8×42m-6×62m=-2 m负号表示物体在A点左侧.答案(1)3 N0.05(2)2 m7.如图7甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端。

现用F=6 N的水平力向右拉物体A,经过5 s物体A运动到B的最右端,其v-t图象如图乙所示。

已知A、B的质量分别为1 kg、4 kg,A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2。

图7(1)求物体A 、B 间的动摩擦因数;(2)若B 不固定,求A 运动到B 的最右端所用的时间。

解析 (1)根据v -t 图象可知物体A 的加速度为a A =Δv Δt =105 m/s 2=2 m/s 2以A 为研究对象,根据牛顿第二定律可得F -μm A g =m A a A解得μ=F -m A a Am A g =0.4 (2)由题图乙可知木板B 的长度为l =12×5×10 m =25 m若B 不固定,则B 的加速度为a B =μm A g m B=0.4×1×104 m/s 2=1 m/s 2 设A 运动到B 的最右端所用的时间为t ,根据题意可得 12a A t 2-12a B t 2=l解得t =7.07 s 。

答案 (1)0.4 (2)7.07 s。

相关文档
最新文档