最新五好学生主要事迹3篇
二年级五好学生的事迹材料(精选8篇)
二年级五好学生的事迹材料二年级五好学生的事迹材料(精选8篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编为大家整理的二年级五好学生的事迹材料(精选8篇),希望对大家有所帮助。
二年级五好学生的事迹材料1马亚娟,今年九岁,是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。
任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。
她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。
她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
五星好少年事迹材料6篇
五星好少年事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五好少年主要事迹300字
《五好少年主要事迹》我叫[你的名字],是一名努力成为五好少年的小学生。
在学习方面,我可认真啦!每天早早起床,背课文、做算术,从不怕困难。
上课的时候,我总是坐得直直的,眼睛紧紧盯着老师,积极回答问题。
有一次,数学老师出了一道很难的题,好多同学都被难住了,可我没有放弃,一直在草稿纸上写写画画,最后终于算出了答案,老师还表扬了我呢!在品德方面,我尊敬师长,见到老师总是主动打招呼。
和同学们相处也很友好,从不和别人吵架。
有一次,我的同桌不小心把我的铅笔弄断了,他很害怕我会生气,但是我笑着说:“没关系,再削一支就好啦!”我还特别热爱劳动。
在家里,我会帮爸爸妈妈扫地、擦桌子。
在学校,轮到我们小组打扫卫生的时候,我总是抢着干最脏最累的活,把教室打扫得干干净净。
在体育方面,我喜欢跑步、跳绳。
每天放学后,我都会在操场上跑几圈,锻炼锻炼身体。
上次学校举办运动会,我还参加了跑步比赛,虽然没有拿到第一名,但是我坚持跑完了全程。
在艺术方面,我喜欢画画。
经常拿着画笔,画出我心中美丽的世界。
我的画还在学校的展览中展出过呢!我会继续努力,做一个更好的五好少年!《五好少年主要事迹》大家好,我是[你的名字],今天我来给大家讲讲我的故事。
我特别喜欢学习,每天都会按时完成作业,还会主动预习第二天的功课。
有一回,语文老师布置了一篇作文,我想了好久,认真构思,最后写出来的作文被老师当作范文在全班朗读,我心里别提多高兴啦!我还是个有礼貌的孩子。
在公交车上,我会主动给爷爷奶奶让座;见到邻居叔叔阿姨,我会热情地打招呼。
有一次,我在小区里捡到了一个钱包,里面有好多钱和证件,我赶紧交给了保安叔叔,最后找到了失主,他们都夸我是个好孩子。
劳动的时候我可积极啦!在家里,我会帮忙洗碗、拖地。
在学校的大扫除中,我总是不怕脏不怕累,把窗户擦得亮晶晶的。
我也很喜欢运动,经常和小伙伴们一起踢足球、打篮球。
有一次,我们班和隔壁班比赛足球,我在场上跑得满头大汗,最后我们班赢了,大家都高兴得跳了起来。
最新五好少年事迹材料范文【7篇】
最新五好少年事迹材料范文1__,男,汉族,出生于2011年9月3日,10岁,中国少先队队员,现就读于__市实验学校,是四年级1班班长、中队长。
__同学热爱祖国,勤奋好学,立志成才,在入学之初就树立了为中华之崛起而奋斗的理想,并把理想付之于实际行动。
在学习期间,他虚心接受老师的教育、帮助,严格要自己。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极参加校内外各类综合实践活动,并取得可喜成绩。
他爱好广泛积极参与课外围棋、少儿编程等学习。
一、勤奋好学,成绩优异__学习刻苦努力,思维敏捷,求知欲强,有一种不服输的韧劲,是班里出名的“十万个为什么”。
课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他特别对国际、国内时事政治感兴趣,像一个小大人一样喜欢参与成年人谈论国内外形势,对待中美之间的差距有自己的见解,并在心中埋下一颗爱国奋发的种子。
独处时受班级读书文化的熏陶,又像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,特别喜爱的书籍有中国四大名著、《跟着毛泽东爷爷学读书》《写给小学生的中国共产党历史》《中国历史》《科学家竺可桢的故事》等等。
正是有了各类书籍的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常有自己独特的见解,常受到老师表扬。
功夫不负有心人,在校四年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组前列。
荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
积极参加学校组织的各项活动获得了__市中小学学校“少年学党史拥抱新时代”读书征文活动一等奖、__市实验学校第十二届科技艺术文化节系列活动“废旧物品再创发明制作”三等奖、__市实验学校“祝福祖国--建国70周年”歌咏比赛“金话筒”奖、__实验学校三年级首届“英语口语”比赛二等奖等奖励。
五好学生个人事迹材料5篇
五好学生个人事迹材料5篇通过优秀的事迹材料可以记录我们的一些事迹,一篇突出的事迹材料能够产生宣传典型,评选先进用用意,作者今天就为您带来了五好学生个人事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。
五好学生个人事迹材料篇1莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。
爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。
在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。
人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。
还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
五好学生个人事迹材料篇2段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。
在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。
五好学生先进事迹材料
五好学生先进事迹材料(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学五好学生主要事迹材料(通用6篇)
小学五好学生主要事迹材料(通用6篇)小学五好学生主要事迹材料(通用6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的小学五好学生主要事迹材料(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五好学生主要事迹材料1董亚旭,生于2005年11月17日。
她是田各庄小学二年级的一名学生。
在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。
她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。
她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。
这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。
爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。
本来经济不宽裕的家庭,在2010年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。
包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。
这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。
养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。
家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。
这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。
坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。
而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。
虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。
每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。
她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。
学校五好学生个人事迹材料(通用12篇)
学校五好学生个人事迹材料学校五好学生个人事迹材料(通用12篇)在生活、工作和学习中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的学校五好学生个人事迹材料(通用12篇),欢迎阅读与收藏。
学校五好学生个人事迹材料篇1xx是xx市实验学校五年级七班的班长、学校少先队大队委员,她是一个活泼开朗,积极向上的女孩。
她勤奋好学、品学兼优全面发展,多次被评为市级、校级“三好学生”,“优秀班干部”等荣誉称号。
自入小学以来,严格遵守学校的纪律,讲文明,热爱班集体,乐于助人。
在各方面能严格要求自己,虚心接受老师的教育和指导,上课认真听讲,积极发言,遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。
每天放学回家能独立认真完成各项作业,不让父母操心。
作为班长、大队委的她,在同学心目中,既是知心伙伴又是学习的榜样。
经常帮助同学解疑答问,遇到同学有不懂的题她总是耐心讲解。
班集体这个团队荣誉,她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。
认真履行自己的职责,尽心尽力做好老师教给的每一件事,是个老师得力的好帮手。
她从小有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学和睦相处,积极进取,奉献为乐,是优秀的少先队员代表。
她兴趣广泛,全面发展,平时喜欢打篮球、弹古筝,是学校篮球队的一员。
学习之余,积极参加学校的各项课外活动,在全国青少年“璀璨之星”古筝演奏中,荣获“金奖”。
她总是带领班级同学积极参加学校开展的各类活动,并热心组织动员,鼓励同学勇于参加,大胆表现,为班级赢得了荣誉。
在生活中,还酷爱朗读,时常都会朗读故事讲给父母听,分享自己的快乐,让这个家,经常充满了欢乐。
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信,和同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获,学习、生活、成长的路是漫长的,在成绩面前戒骄戒躁,勇往直前,继续努力,用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。
五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)
五好学生个人主要事迹材料范文(精选14篇)很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,那么关于五好同学事迹有哪些呢?一起来看看吧。
以下是我预备的一些五好同学个人主要事迹材料范文,仅供参考。
五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇1)__X,是__学校__X校区六(3)班的同学。
她学习勤奋,成果优异,勤学善思,不懂就问,常主动与老师或同学沟通学习怀疑,课余时间喜爱阅读书籍;热忱乐观、以善待人,关心同学解答难题,关怀班级差生并与他们共享学习阅历,深受同学们的拥护;乐观参与学校各项活动;孝敬父母,从不比吃穿,不虚荣,独立自强。
两年来,她始终脚踏实地,认仔细真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面进展,成为一名优秀的同学。
五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇2)__X,是六一班同学。
她品学兼优,阳光自信,连年担当班干部。
乐观参加学校和班级组织的各项活动,连续获得学校“三好同学”“五好同学”“学习标兵”等殊荣。
作为班干部,她到处以身作则,尽职尽责,老师交给她的任务都愿意接受,做到有始有终,是老师交口赞扬的好干部;学习上,她也尽力与同学们赛跑。
针对自己的不足,她始终改进,提升自己。
在家里,她是一个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,能主动与父母进行沟通,为父母分忧;在课外,她也不闲着,画画、看课外书都是她的最爱。
她的座右铭则是:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇3)她学习踏实,努力进取。
乐观参与班级和学校进行的各种活动。
在班内为老师们做力所能及的事情,是老师们的小帮手。
曾被评为“县优秀班干部”,多次被评为“三好同学”“五好同学”。
生活方面,她常常主动检查教室内外卫生。
态度端正,品行优良,有正义感,有爱心,乐观开朗,乐观向上。
为人大度。
在家庭和社会中,尊老爱幼。
在公共场所,自觉遵守公共场所规章。
对于学校里低班级的孩子也是多有爱惜。
有很强的责任心,能做到爱班级,爱学校。
三年级五好学生主要事迹
三年级五好学生主要事迹一、学习方面。
1. 积极主动的学习态度。
- 在课堂上,[姓名]总是全神贯注地听讲,眼睛紧紧跟着老师的身影,小耳朵竖得直直的,生怕错过任何一个知识点。
无论是语文老师生动地讲解课文,数学老师耐心地讲解算理,还是英语老师欢快地教大家读单词,他/她都能沉浸其中。
例如,在学习数学乘法运算时,当老师在黑板上演示3×5的计算方法时,他/她不仅认真看着老师的板书,还在心里默默跟着计算,并且积极举手回答问题,准确地说出答案是15,还能向同学们解释是3个5相加或者5个3相加的结果。
2. 良好的学习习惯。
- 每天放学后,[姓名]第一件事就是自觉地坐在书桌前开始写作业。
他/她会先把当天学到的知识在脑海里回顾一遍,然后有条不紊地拿出作业本,按照学科顺序开始完成作业。
在写作业的过程中,他/她非常认真,字迹工整清晰。
每做完一道题,都会仔细检查,遇到不会的问题,会先自己思考,查阅课本或者笔记,如果还是无法解决,就做好标记,第二天去学校请教老师或者同学。
他/她的语文作业总是书写规范,一笔一划都透着认真,数学作业的计算步骤详细准确,英语作业的单词拼写和字母大小写也从来不会出错。
3. 优异的学习成绩。
- 由于他/她在学习上的努力和认真,[姓名]的学习成绩在班级里一直名列前茅。
在最近的一次期末考试中,他/她的语文成绩达到了95分,作文内容丰富、语言流畅,阅读理解也回答得非常准确;数学更是取得了满分100分的好成绩,所有的计算题、应用题都解答得又快又好;英语也考了98分,听力部分几乎没有失分,笔试部分的单词拼写、句型转换等题目也都回答正确。
他/她还经常在班级里分享自己的学习经验,帮助其他同学提高学习成绩。
二、品德方面。
1. 尊敬师长。
- [姓名]是一个非常有礼貌的孩子,每天早上见到老师都会主动问好,声音清脆响亮。
在课堂上,他/她尊重老师的劳动成果,认真回答老师的问题,积极配合老师的教学工作。
有一次,语文老师因为感冒声音有些沙哑,[姓名]下课后主动给老师倒了一杯热水,还关心地说:“老师,您辛苦了,您要多喝点水,这样嗓子会舒服一些。
学校五好少年事迹材料(通用8篇)
学校五好少年事迹材料(通用8篇)学校五好少年事迹材料(通用8篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
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学校五好少年事迹材料1平时生活中,他思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。
父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。
老师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。
同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。
自上五年级后,一直担任班级的副班长,他深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。
他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奋好学,成绩突出他同学学习十分刻苦,成绩非常突出。
他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
他善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极,乐于助人该同学担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
2023年五好少年个人主要事迹材料
2023年五好少年个人主要事迹材料2023年五好少年个人主要事迹材料(篇1)__,男,汉族,20__年8月出生,晋城市中原街中学八年级82班学生。
他活泼开朗、阳光自信;他积极进取、热心公益;他勤奋好学、勇于担当;他孝老爱亲、善解人意,正是这些优秀品质的传承,让他成为了学生们的“标杆”,也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
常怀善念,热心公益,献拳拳爱心,是他对社会的爱意。
小学三年级,在一节班会课上,老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品,生活、学习很艰苦,视频中同龄人的境况深深地触动了他,九岁的他潸然泪下。
下课后,他找到老师,提出自己想要奉献爱心、帮助那些孩子的愿望。
在老师和家长的共同帮助下,他向贫困地区的孩子捐赠了一个书包、一个文具盒,还有一些课外书。
上中学后,他的爱心并没间断,一次和班主任原老师的闲聊中,听老师说,在终南山住着很多孤寡老人和留守孩子,即将进入冬季,不知那里的老人和孩子能不能吃饱穿暖,想帮助他们。
他非常赞同这样的举动,愿和老师一起尽微薄之力温暖他们。
回家后和爸爸妈妈一起连夜把捐赠衣服洗干净、整理好,并把自己最喜欢的魔方一同装进了邮寄袋,还拿出了平时节省下来的零花钱。
当在公益爱心群聊中看到捐赠的衣物被需要的人高高兴兴取走时,他说:做一件好事能使自己高兴好长时间,即使所有人都忘记了,心中那份美好的回忆也会永远留在心里。
身先士卒,勇于担当,谋同学进步,是他对班级的'责任。
从小学到中学都担任班长的他,无论是班级工作、自身成长,还是学校的各种活动,他都事事做在前面,积极地起示范带领作用。
同时,他还有勇于担当的精神和开拓创新的意识。
为了增强班集体的凝聚力和向心力,他在去年精心策划了《洋溢青春共谱精彩》徒步实践活动,活动得到了老师和家长的赞赏,一致认为这样的活动不仅锻炼身体,增进友情,还可以让孩子们懂得互帮互助,感受到团结的力量。
他平时通过和同学聊天发现在周末大家接触电脑、手机等一些电子产品的时间较多,为了让同学们远离这些电子产品,爱上纸质阅读,他与班委会成员商讨制定了主题为《静心阅读》走进图书馆综合实践活动。
小学五好学生事迹材料范文(通用15篇)
小学五好学生事迹材料小学五好学生事迹材料范文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学五好学生事迹材料,欢迎大家分享。
小学五好学生事迹材料篇1周xx同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。
团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周xx,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。
努力学习每一门功课,不断提高个人素质。
学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。
在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。
初中五好学生主要事迹
初中五好学生主要事迹嘿,咱今天就来说说咱班的那个五好学生。
他叫李明,那可真是个厉害的人物。
先说学习方面吧。
有一回上数学课,老师出了一道特别难的题,全班都没人举手。
这时候,李明举起了手,然后不慌不忙地站起来,把解题思路说得清清楚楚。
那逻辑,那条理,简直让人佩服得五体投地。
从那以后,大家都知道李明学习厉害,遇到难题都找他请教。
他也从来不摆架子,总是耐心地给大家讲解。
在品德方面,李明也是没得说。
有一次,我们在操场上玩,突然看到一个低年级的小朋友摔倒了,哇哇大哭。
李明二话不说,赶紧跑过去,把小朋友扶起来,还帮他擦眼泪,安慰他。
然后又带着小朋友去找老师,确认小朋友没事了才离开。
这件事让大家对李明的品德更加赞赏。
说到体育,李明也不弱。
学校举办运动会的时候,李明报了长跑项目。
比赛那天,大家都在为他加油。
李明跑得满脸通红,汗流浃背,但他一直坚持着,最后得了个好名次。
他的毅力和拼搏精神让大家都很佩服。
在艺术方面,李明也有一手。
有一次班级举办绘画比赛,李明画了一幅美丽的风景画。
那色彩,那构图,简直就像专业画家画的一样。
大家都围着他的画看,赞不绝口。
劳动方面,李明更是积极。
每次班级大扫除,他总是第一个冲上去干活。
擦窗户、扫地、拖地,啥活都干。
而且他还很细心,把教室的每个角落都打扫得干干净净。
李明就是这样一个五好学生,他的优秀事迹在我们班传为佳话。
大家都以他为榜样,努力向他学习。
嘿,有这样一个同学,可真好。
新时代五好少年事迹材料怎么写(精选15篇)
新时代五好少年事迹材料怎么写(精选15篇)新时代五好少年事迹材料怎么写精选篇1他叫小李,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中,当小李走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,小李要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。
因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。
教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。
收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中,小李承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。
他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中,作为一名班(队)干部,小李积极向学校大队部献计献策,倡议开展争做绿色小使者环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。
小李是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
五好学生优秀事迹
五好学生优秀事迹我有个同学呀,那可是妥妥的五好学生呢!他在学习上就像个小超人。
课堂上,眼睛瞪得像铜铃,耳朵竖得直直的,老师讲的每一个知识点都不放过。
每次老师提问,他的小手总是举得高高的,那速度快得就像火箭发射。
回答问题的时候,那叫一个条理清晰,就像在讲一个特别有趣的故事。
而且他还特别爱看书,什么书都看,什么科幻的、历史的、文学的,简直就是个行走的小书库。
有一次我问他一个历史问题,他吧啦吧啦给我讲了一大堆,我都听入迷了,就感觉他像个小教授似的。
品德方面呢,他简直就是个小天使。
对同学那是超级热心肠。
有同学忘带文具了,他立马就把自己的文具递过去,还笑嘻嘻地说:“先用我的,不着急还。
”要是有同学闹别扭了,他就像个小调解员,这边劝劝,那边说说,不一会儿就能让大家和好如初。
在外面看到老人过马路,他肯定会跑过去帮忙,还会叮嘱老人小心点呢。
体育也不含糊啊。
操场上的他就像一阵风。
跑步的时候,两条腿就像装了小马达,“嗖”地一下就跑出去老远。
篮球打得也超棒,什么投篮、运球,那动作帅得不得了。
每次学校有体育比赛,他都是主力军,大家都可信任他了。
劳动的时候,他又变成了勤劳的小蜜蜂。
教室打扫卫生,他总是抢着干最脏最累的活。
擦黑板,擦得那叫一个干净,一点粉笔灰都不剩。
拖地的时候,弯着腰,仔仔细细地拖每个角落,嘴里还哼着小曲儿呢。
在艺术方面也很出彩。
唱歌的时候,那声音就像百灵鸟一样动听。
画画更是一绝,他画的小动物就像要从画里跑出来似的。
学校有文艺表演,他总是积极参加,给大家带来好多欢乐。
他呀,就是这么一个全面发展的小伙伴,就像一颗闪闪发光的小星星,在我们的身边照亮着大家,让我们都不自觉地想要向他学习呢。
五好学生先进事迹
五好学生先进事迹五好学生先进事迹(精选9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
到底应如何拟定事迹呢?以下是店铺整理的五好学生先进事迹,欢迎大家分享。
五好学生先进事迹篇1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。
在学校,有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有一股执着向上的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。
他对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。
他的语文、数学学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。
他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是他——吕进轩,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
五好学生先进事迹篇2李泽晶,今年11岁,是堤村小学五年级二班的一名品学兼优的好学生,她学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。
五好隽雅少年主要事迹
五好隽雅少年主要事迹
在我们的学校里,有一位备受尊敬的五好隽雅少年,他用自己的行动践行着品德良好、才智优秀、身心健康、行为规范、人际关系良好的五好标准,成为了我们学习的榜样。
一、品德良好
他始终坚守着做人的底线,以诚信为本,对待他人真诚善良。
在班级里,他经常主动帮助有困难的同学,关心他们的学习和生活,为他们提供无私的帮助。
此外,他还积极参加各种公益活动,为弱势群体献爱心,传递正能量。
二、才智优秀
他学习勤奋刻苦,成绩一直名列前茅。
在课堂上,他总是认真听讲,积极发言,是老师眼中的好学生。
在课余时间,他主动参加各种学科竞赛和课外活动,拓宽自己的知识面,提升自己的综合素质。
他的优异成绩和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
三、身心健康
他热爱运动,积极参加各种体育活动,是学校田径队的主力队员。
在比赛中,他顽强拼搏,为学校争得了荣誉。
此外,他还注重保持健康的饮食习惯和规律的作息时间,以保持充沛的体力和精力。
他的健康形象和阳光气质感染着身边的人,引领着大家积极向上。
四、行为规范
他严于律己,遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退。
在校园里,他始终保持着文明礼貌的形象,见到老师和同学都会主动问好。
此外,他还积极参与校园环境建设,爱护公共设施,保持教室整洁卫生。
他的良好行为习惯成为了同学们学习的典范。
五、人际关系良好
他善于与人沟通交流,与同学们相处融洽。
在同学之间遇到矛盾和纷争时,他总是愿意倾听各方意见,积极化解矛盾。
一年级五好学生先进事迹
一年级五好学生先进事迹全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级五好学生先进事迹一年级是小学生涯中的开始,五好学生是班级中的优秀典范。
他们在学习和生活中,展现出了积极向上的精神和优秀的品质。
下面就让我们一起来了解一下他们的先进事迹。
小明是班级里的一位五好学生,他不仅在学习上成绩优秀,还乐于助人,受到了老师和同学的称赞。
在课堂上,小明总是专心致志地听讲,认真完成每一道作业。
他善于思考,喜欢提出问题,积极参与讨论。
小明也很热心帮助其他同学,擅长与同学们合作完成任务。
在班级活动中,小明总是表现出色,成为了同学们眼中的学习楷模。
小花是班级里另一位五好学生,她性格开朗,乐观向上。
在学习上,小花是一个细心和有耐心的学生,善于总结知识,喜欢探讨问题。
她在班级中被认为是一个学习型的好榜样,同学们常常向她请教。
在生活中,小花乐于助人,善良待人。
她总是关心身边的同学,乐于帮助他们解决困难。
小花是班级中一个备受尊敬的五好学生。
小胖是另一位令人尊敬的五好学生,他是班级中的体育达人。
在课堂上,小胖虽然不是学习型的学生,但他对体育运动情有独钟,在体育课上总是展现出色。
他不仅身体健康,而且能够带动其他同学一起运动。
在班级活动中,小胖总是表现出奋发向上的精神,成为了同学们学习的楷模。
小刘是班级中的一颗闪亮的星星,他是一个多才多艺的学生。
在学习上,小刘不仅成绩优秀,而且还擅长绘画和音乐。
他总是在班级中展示他的作品,受到了同学们的喜爱。
小刘不仅是一个学习型的好榜样,而且还是一个艺术才华横溢的学生,成为了班级中备受尊敬的五好学生。
小李是班级里非常受欢迎的五好学生,他是一个乐于奉献的学生。
在生活中,小李总是关心其他同学,愿意帮助他们解决困难,成为了同学们眼中的好朋友。
在班级活动中,小李总是积极参与,敢于担当,成为了同学们眼中的好榜样。
小李不仅是一个优秀的学生,还是一个乐于奉献的好朋友,受到了老师和同学们的喜爱。
以上就是一年级五好学生的先进事迹,他们在学习和生活中表现出色,成为了班级中的楷模和榜样。
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我叫李丽君,我是孙庄小学小学六年级一班的一名学生。
在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。
老师有什么事,第一个想到的一定是我。
学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
作为老师信任的小助手,我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。
我是一名班级干部。
我从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过两年卫生委员,一年班长。
我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。
曾多次获得期末考试获班级第一。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我一直都很优秀。
能全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。
现将我的先进事迹概述如下:
一、学习勤奋,成绩优异,专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。
坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。
以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、积极认真,工作出色。
所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、我敬爱父母,从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高是一名优秀的好少年。
五、我平时经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。
在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
六、在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小学六年来,我一直脚踏实地,认认真真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面发展,做一名新时代的优秀学生。
我来自五二班,名叫李晨。
此时此刻,作为学校“五好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。
首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!
回顾过去一学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!还有同学们的帮助和自己的努力。
“读书使人明智,读书使人聪慧”,尊敬的各位领导、老师,是您们让“书香飘满校园,好书伴我们成长”,是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里我代表全校同学,真诚的道一声:“老师,您们辛苦了!”
下面着重把我在校的学习、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报:
首先,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从我读书开始,我就能在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,积极带领班级学生参加各项有益活动,积极参加体育锻炼,是每个同学都有强健的体魄。
学习上,勤奋努力,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。
我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。
虽然取得了一点成绩,但这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
其次,我能当好老师的助手,同学的楷模。
我无论在家在校,都能够严格要求自己。
我虽然是独生子女,但一点都不娇惯自己,在家孝敬长辈,总是做自己力所能及的事;在学校,每次劳动,我总带
头抢脏活、累活干,看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手去帮助他们;在学习上,我总是先完成自己的学习任务,然后去检查同学们任务的完成情况,若没完成的就及时督促他们完成,若有不会做的,我就主动、不厌其烦的帮助他们解决。
在班级,我总是勤勤恳恳地为同学们服务,成了老师的小助手,同学们的好朋友。
再次,勤学苦练、全面发展。
我作为一名班干部,一名五好学生,特别珍惜这份荣耀,我努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。
在书画、体育、表演、表达等方面都表现得很出色,在参加各类竞赛活动中都能获奖。
我的在校情况,已经汇报完毕。
下面我还想向全校同学发出号召:新学期已经开始,我们又长一岁。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗!
最后,祝老师们在新的一年里,工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,以新姿态迎接新挑战!更加努力、更加拼搏,使自己的学习更上一层楼!
该生在学习方面,是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。
曾经多次获得三好学生等荣誉。
该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
她热爱学习,勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。
该生兴趣广泛,爱好读书,书法,绘画等,多次参加体育活动和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活做出了很大努力。
有强烈的社会责任感,多次参加义务劳动,慰问活动,作为学生干部,该生善于思考,认真踏实,在组织校内活动时,能以身作则,积极参与,体现了良好的组织管理能力,协调各方事宜,并具有较强的社会实践能力,时时处处发挥模范带头作用,
该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
她自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在创卫活动中,不怕脏、不怕累。
她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。
群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。
他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题都不厌其烦的解答。
在学校团结同学,遵守校规校纪,成绩名列前茅,对人讲礼貌,自觉遵守学生行为规范,认真学习,积极帮助同学,深得老师和同学们的称赞。
该同学学习努力、进步,她的心就如同阳光一样明媚,她把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着他人,也温暖着自己,更加温暖着她所在的班集体。
她是我们班学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我们班凝聚力的核心,她还经常带领一些同学录制小视频,并我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。
她不仅自己进步,还帮助同学一起进步。
该生2020年疫情期间参与并组织同学录制过《武汉加油!》的视频并成功发布在丹东团委的公众号上,在清明节期间,组织并编辑拍摄《清明》的视频。