2016年咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案88

合集下载

2016年咨询工程师继续教育工程项目环境影响分析评价方法满分试卷及答案资料

2016年咨询工程师继续教育工程项目环境影响分析评价方法满分试卷及答案资料

2016年咨询工程师继续教育工程项目环境影响分析评价方法满分试卷及答案资料第一篇:2016年咨询工程师继续教育工程项目环境影响分析评价方法满分试卷及答案资料2016年咨询工程师继续教育工程项目环境影响分析评价方法试卷及答案满分一、单选题【本题型共15道题】1.()主要用于涉及地理空间较大的建设项目,如公路、铁道、管道等“线型”影响项目和区域开发项目。

A.系统流图法B.层次分析法C.叠加图法D.情景分析法用户答案:[C] 得分:2.002.当开发区的产业结构定位为某些主导产业的基地,则开发区更注重的是()。

A.规模B.结构C.效益D.总量用户答案:[C] 得分:2.003.海洋水文动力环境影响预测与评价,如果建设项目位于海湾,应着重预测建设项目对()的影响。

A.涨、落潮流和余流历时B.涨、落潮流和余流最大值及方向C.海湾纳潮量D.涨、落潮变化规律及旋转方向用户答案:[C] 得分:2.004.()的依据是国家和地方按照一定原则在一定时期内所下达的主要污染物排放总量控制指标。

A.环境容量控制B.目标总量控制C.指令总量控制D.最佳技术经济总量控制用户答案:[C] 得分:2.005.环境风险具有()。

A.确定性和危害性B.不确定性和危害性C.确定性和非危害性D.不确定性和非危害性用户答案:[B] 得分:2.006.()首次对“海岸工程”进行明确界定,并规定海岸工程项目建设单位必须在可行性研究阶段,编制环境影响报告书或报告表()。

A.《中华人民共和国环境保护法》(1989)B.《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(1990)C.《中华人民共和国海洋环境保护法》(1999)D.《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(2006)用户答案:[B] 得分:2.007.在环境现状调查中,对环境中与()有密切关系的部分,如大气、地下水等,应有定量的数据并进行分析评价。

A.调查内容 B.评价项目C.自然环境D.社会环境用户答案:[B] 得分:2.008.下列关于环评听证会的说法,错误的是()。

咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷答案(90分)

咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷答案(90分)

一、单项选择题【此题型共15道题】1.2.34〔〕要分析没有拟建工程情况下的当地社会状况,并预测工程建设对当地社会状况的影响,通过比照分析,确定拟建工程的社会影响性质和程度。

〔〕A.“有无〞比照分析B.对比组比拟C.现状预期对比比拟D.情景模拟分析用户答案:[A]2.〔〕一般以定性描述和分析为主,大致了解拟建工程所在地区社会环境根本状况,粗略预测可能对工程的影响程度。

〔〕A.初步社会评价B.详细社会评价C.社会监测评价D.社会风险评价用户答案:[A]3.参与式的方法强调〔〕的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为开展实践提供可延续的知识根底。

〔〕A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B]4.〔〕更偏重于让工程的利益相关者在工程决策和实施等具体活动中发挥作用。

〔〕A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C]5.〔〕是将工程区与非工程区的社会开展指标进行比照分析,以便揭示拟建工程所带来的实际影响效果的社会评价方法。

〔〕A.“有无〞比照分析B.对比组比拟C.现状预期对比比拟D.情景模拟分析用户答案:[B]6.在我国城市地区,〔〕负责治理社会福利工程,为低收入的城市贫困者提供援助。

〔〕A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B]7.2.13经济合作与开展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的〔〕作为该国家或地区的贫困线。

〔〕A.20%B.30%C.50%D.60%用户答案:[C]8.在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该〔〕。

〔〕A.确保其全过程积极参与工程B.经常保持联系,防止冲突C.采取特别措施满足其要求D.无需直接征询其意见用户答案:[B]9.在〔〕阶段,要为工程方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

〔〕A.工程识别B.工程打算C.工程实施D.工程后评价用户答案:[B]10.社会性别监测与评价中,〔〕的目的是为工程方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。

咨询师继续教育考试《工程项目社会评价方法》98分试卷及答案

咨询师继续教育考试《工程项目社会评价方法》98分试卷及答案

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法98 分试卷及答案1. 单选题【本题型共15 道题】1. 社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。

(B)A. 风险效应B. 负面效应C. 木桶效应D. 近因效应2. ()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。

(D)A. 意愿调查评估法B. 逻辑框架分析法C. 问题树分析法D. 性别分析方法3. 参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员()社会评价工作小组。

(A)A. 直接参与B. 间接参与C. 保持回避D. 积极监督4. 社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。

(B)A. 项目建设情况B. 无项目情况C. 项目技术方案D. 项目社会环境5(. )有利于为决策者提供项目实施的重要信息,并为项目实施效果评价提供依据。

(C )A. 参与式评价B. 参与式行动C. 参与式监测D. 参与式观察6.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。

( B )A. 工程进度监测B. 社会影响监测C. 项目财务监测D. 社会舆论监测7.2.13 经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。

( C )A. 20%B. 30%C. 50%D. 60%8. ()是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。

( D )A. 绝对贫困人口B. 重度贫困人口C. 相对贫困人口D. 临界贫困人口9. 我国西部地区聚集了全国超过()的农村贫困人口,是应该重点关注的贫困人口聚集区。

( D )A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%10. 在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

2016年咨询工程师继续教育《工程项目社会评价方法试卷》答案

2016年咨询工程师继续教育《工程项目社会评价方法试卷》答案

2016年咨询工程师继续教育《工程项目社会评价方法试卷》答案一、单选题【本题型共15道题】1.(是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。

(A.绝对贫困人口B.重度贫困人口C.相对贫困人口D.临界贫困人口用户答案:[D] 得分:2.002.当投资项目涉及到少数民族问题时,(不属于可能导致社会评价需要花费较高费用的因素。

(A.需要考虑语言翻译问题B.要求具有特殊专长的人才C.沟通协调相对比较耗时D.需要更高的补偿标准用户答案:[D] 得分:2.003.在(阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

(A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价用户答案:[B] 得分:2.004.(主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。

(A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.005.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员(社会评价工作小组。

(A.直接参与B.间接参与C.保持回避D.积极监督用户答案:[A] 得分:2.006.社会性别监测与评价中,(的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。

(A.项目进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:0.007.在利益相关者的具体构成中,项目的建设单位通常属于(。

(A.项目受益人B.项目受害人C.项目受影响人D.其他利益相关者用户答案:[D] 得分:2.008.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(,分析没有该项目可能会出现的情况。

(A.项目建设情况B.无项目情况C.项目技术方案D.项目社会环境用户答案:[B] 得分:2.009.2.34(要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案讲诉

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案讲诉

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案一、单选题【本题型共15道题】1.我国西部地区聚集了全国超过()的农村贫困人口,是应该重点关注的贫困人口聚集区。

()A.30%B.40%C.50%D.60%用户答案:[D] 得分:2.002.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。

()A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B] 得分:2.003.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。

在进行发展援助时,()应该成为分析的主体及所有者。

()A.援助者B.援助的对象C.利益相关者D.项目所有者用户答案:[B] 得分:2.004.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:2.005.()有利于为决策者提供项目实施的重要信息,并为项目实施效果评价提供依据。

()A.参与式评价B.参与式行动C.参与式监测D.参与式观察用户答案:[C] 得分:2.006.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。

()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.007.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[B] 得分:2.008.()机制要求采用低于市场的工资标准,以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外,使参与者主要来自贫困家庭。

()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准用户答案:[D] 得分:2.009.在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该()。

咨询师继续教育《工程项目社会评价方法》试卷

咨询师继续教育《工程项目社会评价方法》试卷

《工程项目社会评价方法》试卷一、单选题【本题型共15道题】1.()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。

()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D] 得分:2.002.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。

()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.003.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。

()A.情景分析B.定性分析C.定量分析D.因果分析用户答案:[B] 得分:2.004.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。

()A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B] 得分:2.005.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

()A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价用户答案:[B] 得分:2.006.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。

()A.项目进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:0.007.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[B] 得分:2.008.()应在可行性研究阶段,结合项目的工程技术方案,对拟建项目的社会影响程度进行详细论证,得出系统性评价结论。

()A.初步社会评价B.详细社会评价C.社会监测评价D.社会风险评价用户答案:[B] 得分:2.009.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案(92分)一、单选题【本题型共15道题】1.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。

()A.项目进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:0.002.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

()A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价用户答案:[B] 得分:2.003.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。

()A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B] 得分:2.004.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查,但对于大型项目而言,()可能是获取相关信息的最为有效方法。

()A.情景分析B.随机抽样C.蒙特卡洛模拟D.问卷调查用户答案:[B] 得分:2.005.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。

()A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.006.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[A] 得分:0.007.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。

()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B] 得分:2.008.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。

()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A] 得分:2.009.()一般以定性描述和分析为主,大致了解拟建项目所在地区社会环境基本状况,粗略预测可能对项目的影响程度。

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案89分

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案89分

一、单项选择题【此题型共15道题】工程后评价,应分析评价〔〕产生的实际情况,并在此根底上预测工程寿命期内的效果及其变化状况。

〔〕A.工程施行过程中B.工程工程建成后C.工程试运营阶段D.工程施行假设干年后2.〔〕是将工程区与非工程区的社会开展指标进展比照分析,以便提醒拟建工程所带来的实际影响效果的社会评价方法。

〔〕A.“有无〞比照分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析〔〕阶段,要为工程方案设计和施行提供各种社会信息,进展详细社会评价。

〔〕A.工程识别B.工程准备C.工程施行D.工程后评价工程,对受益对象主要采用〔〕的机制。

〔〕A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准5.〔〕不是社会评价中工程后评价的主要内容。

〔〕A.社会影响评价B.工程与社会互相适应性分析C.社会可持续性分析D.财务效果评价6.〔〕应在可行性研究阶段,结合工程的工程技术方案,对拟建工程的社会影响程度进展详细论证,得出系统性评价结论。

〔〕A.初步社会评价B.详细社会评价C.社会监测评价D.社会风险评价〔〕要分析没有拟建工程情况下的当地社会状况,并预测工程建立对当地社会状况的影响,通过比照分析,确定拟建工程的社会影响性质和程度。

〔〕A.“有无〞比照分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析〔〕的农村贫困人口,是应该重点关注的贫困人口聚集区。

〔〕A.30%B.40%C.50%D.60%9.男性和女性所扮演的众多社会角色中,〔〕是指通过商品消费或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。

〔〕A.消费角色B.繁衍角色C.效劳角色D.社会文化角色10.〔〕通过工程所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建工程的预期进展比照,分析工程可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

〔〕A.“有无〞比照分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析工程有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进展调查,但对于大型工程而言,〔〕可能是获取相关信息的最为有效方法。

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案(100分)

咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案(100分)

工程项目社会评价方法试卷及答案(100分)一、单选题【本题型共15道题】1.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。

() A.工程进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:2.002.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。

()A.20%B.30%C.50%D.60%用户答案:[C] 得分:2.003.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:2.004.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。

()A.生产角色B.繁衍角色C.服务角色D.社会文化角色用户答案:[A] 得分:2.005.当投资项目涉及到少数民族问题时,()不属于可能导致社会评价需要花费较高费用的因素。

()A.需要考虑语言翻译问题B.要求具有特殊专长的人才C.沟通协调相对比较耗时D.需要更高的补偿标准用户答案:[D] 得分:2.006.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。

()A.项目建设情况B.无项目情况C.项目技术方案D.项目社会环境用户答案:[B] 得分:2.007.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员()社会评价工作小组。

()A.直接参与B.间接参与C.保持回避D.积极监督用户答案:[A] 得分:2.008.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。

()A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.009.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。

2016咨询工程师继续教育 工程项目社会评价方法试卷及答案100分

2016咨询工程师继续教育 工程项目社会评价方法试卷及答案100分

一、单选题【本题型共15道题】1.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。

()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B] 得分:2.002.()机制要求采用低于市场的工资标准,以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外,使参与者主要来自贫困家庭。

()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准用户答案:[D] 得分:2.003.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[B] 得分:2.004.在投资项目社会评价中,如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响,则应进行()。

()A.社会性别分析B.社会影响分析C.社会可行性分析D.社会稳定分析用户答案:[A] 得分:2.005.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。

()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A] 得分:2.006.开展公众参与,必然要有时间、资金和技术等方面的投入,并可能带来各种风险。

以下不属于公众参与带来的风险的是()。

()A.可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值B.易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩C.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本D.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注用户答案:[C] 得分:2.007.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[A] 得分:2.008.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。

年咨询工程师继续教育-工程项目社会评价方法试卷

年咨询工程师继续教育-工程项目社会评价方法试卷

工程工程社会评价方法试卷一、单项选择题【此题型共15道题】1.〔〕是指促进男性和女性平等参与工程并从工程中受益的行动规划,是工程准备阶段社会评价的主要任务。

〔〕A.社会性别识别B.社会性别规划C.女性援助规划D.社会性别评价用户答案:[B] 得分:2.002.〔〕应在可行性研究阶段,结合工程的工程技术方案,对拟建工程的社会影响程度进展详细论证,得出系统性评价结论。

〔〕A.初步社会评价B.详细社会评价C.社会监测评价D.社会风险评价用户答案:[B] 得分:2.003.社会评价中的工程后评价,应分析评价〔〕产生的实际情况,并在此根底上预测工程寿命期内的效果及其变化状况。

〔〕A.工程施行过程中B.工程工程建成后C.工程试运营阶段D.工程施行假设干年后用户答案:[D] 得分:2.004.社会监测与评价方案的制定,应重视确定〔〕,分析没有该工程可能会出现的情况。

〔〕A.工程建立情况B.无工程情况C.工程技术方案D.工程社会环境用户答案:[B] 得分:2.005.〔〕不是社会评价中工程后评价的主要内容。

〔〕A.社会影响评价B.工程与社会互相适应性分析C.社会可持续性分析D.财务效果评价用户答案:[D] 得分:2.006.男性和女性所扮演的众多社会角色中,〔〕是指通过商品消费或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。

〔〕A.消费角色B.繁衍角色C.效劳角色D.社会文化角色用户答案:[A] 得分:2.007.参与式的方式强调〔〕的学习,强调充分理解当地的各种现象从而为开展理论提供可持续的知识根底。

〔〕A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B] 得分:2.008.〔〕更侧重于让工程的利益相关者在工程决策和施行等详细活动中发挥作用。

〔〕A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C] 得分:2.009.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。

在进展开展援助时,〔〕应该成为分析的主体及所有者。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案-88一、单选题【本题型共15道题】1.()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。

()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D] 得分:2.002.在利益相关者的具体构成中,项目的建设单位通常属于()。

()A.项目受益人B.项目受害人C.项目受影响人D.其他利益相关者用户答案:[D] 得分:2.003.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查,但对于大型项目而言,()可能是获取相关信息的最为有效方法。

()A.情景分析B.随机抽样C.蒙特卡洛模拟D.问卷调查用户答案:[B] 得分:2.004.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。

()A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价用户答案:[B] 得分:2.005.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[B] 得分:2.006.()问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。

()A.少数民族语言B.调查样本的选取C.项目监测与评价D.社会性别分工用户答案:[D] 得分:2.007.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[A] 得分:2.008.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。

在进行发展援助时,()应该成为分析的主体及所有者。

()A.援助者B.援助的对象C.利益相关者D.项目所有者用户答案:[B] 得分:2.009.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。

()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:2.0010.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。

()A.情景分析B.定性分析C.定量分析D.因果分析用户答案:[B] 得分:2.0011.()是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。

()A.绝对贫困人口B.重度贫困人口C.相对贫困人口D.临界贫困人口用户答案:[D] 得分:2.0012.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。

()A.工程进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:2.0013.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。

()A.生产角色B.繁衍角色C.服务角色D.社会文化角色用户答案:[A] 得分:2.0014.()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。

()A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C] 得分:2.0015.我国传统的扶贫开发项目,对受益对象主要采用()的机制。

()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准用户答案:[A] 得分:2.00二、多选题【本题型共15道题】1.在应用参与式方法时,社会评价人员应坚持()等原则。

A.尊重每个人B.尊重每个群体的知识C.站在当地人的角度看问题D.更加重视局外人看问题的视角E.理解当地不同人群面临的困难及问题用户答案:[ABCE] 得分:2.002.宏观层次上的社会性别分析,主要包括()等内容。

A.政治B.社会C.市场D.文化E.制度用户答案:[ABDE] 得分:2.003.贫困通常是由()等因素共同作用的结果。

A.因素B.经济C.社会D.宗教E.道德用户答案:[BC] 得分:0.004.社会性别规划应包括(),明确项目行动方案及评价指标,以及进行机构能力分析及评价等主要内容。

A.分析社会性别角色分工B.分析当地资源及控制权情况C.分析男性和女性需求D.制定项目规划目标E.进行女性民族构成调查用户答案:[ABCD] 得分:0.005.在社会评价实践中,可以从工程项目的利益相关者是否具有()等特征来判断是否可能涉及到少数民族问题。

A.工程项目的组织结构B.依赖于传统习俗C.自我认定为有显著特征的民族群体D.使用特殊的语言E.与传统居住地保持密切联系用户答案:[BCD] 得分:0.006.社会评价中的利益相关者分析,应重点评价每个利益相关者的()等内容。

A.权力和地位B.组织化程度C.影响力D.民族特征E.对项目成功的重要性用户答案:[CE] 得分:2.007.我国的农村扶贫主要政策包括()。

A.全面确定贫困自然村B.各级政府扶贫开发投资C.部门对口扶贫政策D.地区对口扶贫政策E.扶贫领域国际合作政策用户答案:[ABCD] 得分:0.008.经济社会的可持续发展应重点关注()。

A.科技进步B.政治民主C.资源利用D.环境保护E.性别平等用户答案:[ABCD] 得分:0.009.我国的农村地区扶贫开发投资主要包括()等类型。

A.以工代赈项目B.优惠买方信贷C.优惠股权投资D.财政发展资金E.国际发展机构援助投资用户答案:[ABCD] 得分:0.0010.在工程项目的详细社会评价,往往会对社会因素按其()等进行分组排序。

A.正面影响与负面影响B.持续时间长短C.风险程度高低D.风险变化趋势E.风险收益对价用户答案:[ABCD] 得分:2.0011.在项目层面上,投资项目社会评价的主要目的包括()。

A.制定能够实现项目目标的机制模式B.保证项目收益的平均分配C.预测潜在风险并制定规避对策D.制定确保工程可行的项目方案E.运用参与式方法增强当地民众的有效参与用户答案:[ACE] 得分:2.0012.受益人分析评价(BA)强调从受益人的角度观察对有关问题的看法,主要采用()等方法。

A.问卷调查B.逻辑框架分析C.集中讨论D.半结构访谈E.参与者观察用户答案:[CE] 得分:2.0013.经济社会发展中的性别分析,重点是对男性及女性在不同领域、不同时间中所()所进行的分析。

A.从事的活动B.产生的作用C.形成的社会关系D.利益相关者参与E.社会性别敏感性用户答案:[ABC] 得分:2.0014.在宏观层面上,投资项目社会评价的主要目的包括()。

A.实现经济社会稳定协调发展B.满足人们基本社会需求C.保证不同地区公平协调发展D.增强当地民众参与程度E.彻底消除可能引致的社会问题用户答案:[ABCD] 得分:2.0015.对于后评价阶段的工程项目社会评价工作,通常采用()等方法进行对比分析,评价项目实施的社会效果。

A.对照组比较B.现状预期对照比较C.财务与经济对照比较D.风险与收益对照比较E.假设与实证对比用户答案:[AB] 得分:2.00三、判断题【本题型共8道题】1.对于那些社会因素复杂、社会影响久远、社会矛盾突出或社会风险较大的工程项目,应当进行全面的社会评价。

Y.对N.错用户答案:[Y] 得分:5.002.如果工程项目的主要受益目标群体不是特定贫困人口,则无法将扶贫界定为项目目标。

Y.对N.错用户答案:[N] 得分:5.003.应重视项目开发对少数民族,以及民族文化差异对项目目标的实现所产生的潜在影响,使社会评价成为少数民族参与项目规划的重要工具。

Y.对N.错用户答案:[Y] 得分:5.004.在投资项目社会评价中,就考虑女性参与项目实施并获得就业机会等状况而言,应适当考虑她们的婚姻状况。

Y.对N.错用户答案:[Y] 得分:5.005.可持续发展所考虑的就是资源与环境的持续利用问题。

Y.对N.错用户答案:[N] 得分:5.006.参与式评价,如参与式贫困评估、参与式监测评价等,主要强调专家的专业知识在评价中起到的作用。

Y.对N.错用户答案:[N] 得分:5.007.为确保项目实施方案对男性和女性产生公平影响,参与式快速评价要求对男性和女性作为一个整体进行数据资料的采集和处理。

Y.对N.错用户答案:[N] 得分:5.008.利益相关者矩阵分析,可以用于评价不同利益相关者在项目实施中的重要性和影响程度。

Y.对N.错用户答案:[Y] 得分:5.00。

相关文档
最新文档