[行政公文]小学英语教师工作总结
小学英语教师教学工作总结(15篇)
小学英语教师教学工作总结(15篇)小学英语教师教学工作总结1本学期我校英语教研组，以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以基础教育课程改革为工作中心，优化教学过程。
将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。
(一) 加强教育教学理论的学习，转变教育观念1、本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习，并作好学习讨论记录。
积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。
积极学习《教育新理念》，在教学中我们注意理论与实际相结合，认真进行教改。
2、积极参加教学改革实践，根据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力，采用韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法，鼓励学生大胆运用英语。
我校积极组织并参加了市区小学英语口语及歌咏比赛。
加强常规管理，提高教师英语的科研水平。
3、转变观念，适应新的教学评价机制(二) 引导校本教研，提高教研质量校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动。
它以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主题，研究和解决教学实际问题。
(三)加强常规管理，提高教师英语的科研水平1、教师注重培养学生良好的学习英语习惯，在教学前要做到三要：一要课前认真备课，选择恰当的教学方法;二要认真准备教具;三要积极了解学生需求，及时为学生提供帮助。
2、本学期将组织教师进行教学改革实践活动，继续请专家定期听、评课，给予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的.英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。
(四) 推进课题研究工作，加强课题研究工作的管理本学期我们加强了课题学习与研究，教育观念有了很大改变。
我们的英语课题已经规范化了，课题研究逐步落到实处了。
今年我们的《运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程》课题顺利结题。
(五)积极探索，搞好搞活英语活动本学期，为全面实施素质教育，积极开展教育教学研究活动，我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。
小学英语教师教学工作总结（精选6篇）
小学英语教师教学工作总结（精选6篇）岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备好教学工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，怎么才能在写教学工作总结时更全面呢？我们特意收集和整理了小学英语教师教学工作总结，相信会对你有所帮助！小学英语教师教学工作总结【篇1】前段时间我们一向沉浸在对《圆》这一节课的研究中，经过不断地琢磨、仔细地推敲，反复地修改，对这节课的认识越来越深，教学设计的思路也越来越清晰，构成了以下的反思：一、关于导入的设计本节课的导入分四个层次进行，首先经过教师用线绳工具在空中旋转，让学生清晰地看到构成的轨迹是一个圆。
之后介绍包含圆的图片，让学生找出圆;再让学生举例生活中见到的圆;最终经过摸一摸的游戏，让学生体会圆与其他平面图形的区别，从而认识圆是平面上的一种曲线图形。
圆在日常生活中到处可见，学生对它也比较熟悉，在课的一开始我们就让学生在教师的演示和图片的观察中清晰地看到这是圆，借助这样的表象，让学生在头脑中搜索自我以往见到过的圆，从而初步地感知圆。
最终经过摸一摸的游戏活动，让学生感受圆与其他图形的不一样，在比较中，进一步感知圆。
经过这样有层次的感知活动，调动了学生的多种感官，激发了学生学习圆的兴趣。
二、关于对圆的认识和特征的处理在研究圆的认识与特征这一知识点时，我们比较了两种不一样的设计思路：第一种，把介绍圆的各部分名称和它的特征结合起来，即认识半径以后，立刻研究同一圆中有无数条半径并且长度相等等特征;另一种：是先介绍圆的各部分名称再研究各部分之间的关系。
我们觉得第一种方法比较传统，由于这一环节的知识点比较多，并且研究几个知识点的方法雷同，这样教师的讲解就比较繁琐，学生缺乏研究的兴趣。
所以我们就选择第二种方法，先让学生经过自学书本，找到圆各部分的名称，并认识它们，能在自我画的圆中标出。
之后经过小组合作讨论的形式，发挥学生学习的主动性，让他们经过有目的的探究活动，讨论交流半径的特征、直径的特征、半径和直径的关系以及圆是轴对称图形等相关知识。
小学英语教师的工作总结（通用22篇）
小学英语教师的工作总结（通用22篇）小学英语教师的工作总结小学英语教师的工作总结（通用22篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的小学英语教师的工作总结（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语教师的工作总结1这学期我担任五年级的英语教学。
我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。
另一方面，学生比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在教授Unit 7 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
小学英语教师工作总结（精选18篇）
小学英语教师工作总结（精选18篇）小学英语教师工作总结（精选18篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的小学英语教师工作总结，希望能够帮助到大家。
小学英语教师工作总结篇1本学年，学校安排我担任xx班英语教学工作。
本人坚持以提高思想政治水平和教学能力为抓手，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平、丰富自己的知识面，遵照学校的要求和教导处的部署，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实的开展了一些工作。
使英语教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及复读班学生的特点，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学笔记，并认真整理每节课的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，做好互动；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我大量搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
小学英语教师工作总结(精选10篇)
关于小学英语老师工作总结〔精选10篇〕关于小学英语老师工作总结〔精选10篇〕小学英语老师工作总结1光阴过得真快呀！转眼间，一学期的工作又完毕了。
一学期来工作给了我很多磨练的时机，我也在迅速地成长着。
本学期顺利地完成了教学任务。
回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期英语教学工作做如下小结：一、加强学习，进步业务程度“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。
本学期的教学中，我听课次数20多节，不断像前辈英语老师请教。
本学期的英语教研活动丰富。
有分年级的同课异构，集体备课，集体修改教学设计。
每次一节课都是大家集体智慧，理论后再修改。
教学过程中的认真和严谨，以及每个版块的教学该如何把握，让我受益匪浅。
二、详细教学工作第一、在平时的教学过程中，注重培养学生的说、认读和表达才能的培养。
利用丰富的教学游戏等，激发学生兴趣，同时注意培养学生动脑。
抓好培优补差工作。
每个孩子承受才能各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。
坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，让他们在攀登学习上有所进步。
第二、在课堂上，认真授课，运用实物教具、图片，情景教学、TPR等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、真实简单的情景等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第三、在听力方面，为进步学生的听力程度，常让学生学生表演对话。
每天严格布置孩子们的听读和认读作业。
第四、在认读方面。
三年级增加了单词和句子的认读和理解。
我经常布置孩子们做单词卡片，通过卡片游戏来稳固孩子们的认读才能。
同时，严格抓孩子们用手点读书的习惯，用眼睛去记住每个读过的单词。
让他们的学习变为理解性学习，而不单单是说唱式学习。
总之，“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷。
小学教师英语工作总结参考6篇
小学教师英语工作总结参考6篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语老师工作总结（精选16篇）
小学英语老师工作总结（精选16篇）小学英语老师工作总结（精选16篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的小学英语老师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学英语老师工作总结篇1时间真是个顽皮的孩子，一转眼，20xx就要这么偷偷地溜走了。
在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。
本学期，我担任四年级四个班的英语课。
在工作中，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
现对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学;我遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。
教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。
学生的学习类型是有差异的。
而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。
因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，使他们喜欢英语。
我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
小学英语老师教学工作总结（精选5篇）
小学英语老师教学工作总结（精选5篇）小学英语老师教学工作总结（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学英语老师教学工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学英语老师教学工作总结1一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。
在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
小学教师工作总结(英语) 优秀范文6篇
我要总结的是自己的学习和成长。在过去的一年里，我不断地进行自我反思，吸取他人的经验，不断地提高自己的教学水平和专业素养。我参加了一些教育培训和学术交流，扩大了自己的知识面，提高了自己的综合素质。我还积极参加各种评比和竞赛，锻炼了自己的能力，树立了奋发向上的信心。
过去的一年对我而言是充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将继续努力，弥补不足，取长补短，争取更大的进步。我也会继续保持工作的热情和坚持，继续为学生和教育事业奉献自己的力量。相信在不久的将来，我会取得更大的成功！
第6篇示例：
小学教师工作总结
我觉得我在教学方法上有了一定的提升。过去一年里，我不断地学习教学新方法，灵活运用多种教学手段，提高了课堂教学的有效性。我善于利用多媒体教学，结合实际教学案例，让学生们更容易理解和掌握知识。我还善于调动学生们的积极性，利用小组讨论等互动方式，激发了他们学习的兴趣，提高了课堂的生动性和趣味性。
我在学生素质教育方面也做了很多工作。在我看来，小学教育不仅仅是传授知识，更需要培养学生的良好品德和健康心理。我在平时的教学中，注重对学生进行思想品德教育，引导他们养成良好的习惯和价值观。在学生心理健康方面，我也努力帮助那些性格内向的学生走出心理困境，提升他们的自信心和情商，使他们能够更好地适应学习和生活。
我关注每一名学生的学习情况，关心他们的成长。针对学生不同的学习特点和兴趣爱好，我制定了个性化的教学计划，帮助学生解决学习中的困难和问题。我和学生建立了良好的师生关系，增进了相互的理解和信任，让学生在这种和谐的氛围中茁壮成长。我也积极与学生的家长保持联系，及时的反馈学生的学习情况，共同关心学生的成长。
小学英语教师学期工作汇报小结6篇
小学英语教师学期工作汇报小结6篇第1篇示例：小学英语教师学期工作汇报小结本学期是我作为小学英语教师工作的第一个学期，通过这段时间的工作，我深刻体会到了教师这份工作的重要性和责任。
在这段时间里，我尽职尽责，努力工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
我对学生的教学工作进行了全面的规划和准备。
我认真备课，根据学生的实际情况和学习能力，设计了符合他们水平的教学内容和教学方法。
在课堂上，我注重培养学生的英语听、说、读、写能力，注重培养学生的英语思维和表达能力。
通过多种教学手段，我让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发了他们学习的兴趣，提高了学习效果。
我注重对学生的个性发展和素质教育。
在教学过程中，我不仅传授英语知识，更注重培养学生的综合能力和创新精神。
我积极引导学生积极思维，勇于探索，培养他们良好的学习态度和品质。
我还鼓励学生参加各种英语比赛和活动，让他们在比赛中体验成功的喜悦，培养团队协作和竞争意识，提高个人自信心和社交能力。
我积极参加学校组织的各种教研活动和教学讲座，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在同事的帮助和指导下，我学习了更多的教学方法和技巧，不断完善自己的教学技能和教学经验。
通过参与教研活动，我与同事们进行交流和分享，相互学习，共同进步，为学校的英语教育工作做出了一定的贡献。
我在与家长的沟通和交流中，建立了良好的师生关系和家校合作。
我定期与家长进行面谈，了解学生的学习情况和情绪变化，及时发现和解决问题，有效提高了家长对学生的支持和信任度。
我还积极参加家长会和学校活动，在家长和学生之间搭建了沟通的桥梁，促进了学校和家庭之间的合作和共同进步。
本学期我在教学工作中付出了极大的努力和汗水，取得了一定的成绩。
但我也清楚地意识到自己还有许多不足和提升的空间，需要不断学习和进步。
在以后的工作中，我将继续努力提高自己的教学能力和专业素养，不断改进教学方法，激发学生的学习兴趣，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学英语教师工作总结范文(32篇)
小学英语教师工作总结范文（32篇）小学英语教师工作总结范文（精选32篇）小学英语教师工作总结范文篇1本人作为小学英语教师，在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作，因为是跨年级教学，而备学生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，学生学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。
每天的工作忙碌而繁琐，但是也学到了很多东西，感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。
每学期我都会主动上了一节课题研讨课，而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面本人经过三年的努力学习，终于取得了__师范大学英语专业的本科学历。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还参加各种英语培训，我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动，我也经常聆听学校的其他老师的常态课，不仅局限于英语课，如语文课就让我受益匪浅，领会到课与课都是相通的。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的.老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个目标，我要做一个优秀的人民教师。
小学英语教师个人工作总结(7篇)
小学英语教师个人工作总结本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不一样：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量使课堂讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。
在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。
四、批改与布置作业布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
小学英语老师的工作总结6篇
小学英语老师的工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师工作总结(通用5篇)
小学英语教师工作总结（通用5篇）小学英语教师工作总结1本学期我担任本校六年级英语教学工作，回顾这学期来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
同时我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。
课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，和学生在课堂上同游戏，同歌唱。
并且布置好家庭作业，减轻学生的负担。
其次，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
再次，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。
小学英语老师工作总结【优秀5篇】
小学英语老师工作总结【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师的工作总结精选5篇
小学英语教师的工作总结精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师的工作总结5篇
小学英语教师的工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师的工作总结参考6篇
小学英语教师的工作总结参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师的工作总结5篇
小学英语教师的工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师工作总结范文(汇总5篇)
小学英语教师工作总结范文（汇总5篇）1.小学英语教师工作总结范文第1篇小学阶段是学习英语的关键期之一。
尽管他们刚涉及英语，掌握的单词和句型甚少，但我应该从第一节课起，坚持用英语组织教学。
由于这时所学一般都是词义具体的单词和简单句子，教师完全可以借助于直观手段来教，帮助学生尽快对内容的理解。
本学期我担任三年级（1）（2）（3）（4）班的英语教学，在课堂中我可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式来培养学生直接理解、直接学习和直接应用英语的习惯，初步形成直接用英语的思维能力。
以下是我个人的总结的几点，不妥之处还忘指正。
一、学情景化小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。
要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。
首先，坚持用英语组织教学活动，教师应有计划地向学生传授课堂用语和日常用语。
建立如Dailytalk或2—4人一组的Makedialogues等制度，来加强英语课的语言氛围。
其次，在课堂教学中尽量利用实物、图片、幻灯、简笔画、课文插图等辅助手段创设情景。
根据教学内容，要求学生分角色进行模拟际，让学生在特定的语境中理解教学内容。
再次，通过游戏活动来表现情景。
游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。
二、重视学生的主体地位，发扬教学民主，创设和谐气氛，增强学生的参与意识，让学生在课堂中“活”起来。
A、诱发学习动机、激发学习兴趣。
学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。
那么，学生的这种学习动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情景等，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。
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小学英语教师工作总结
一．政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修
学校的抽测。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。
我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。