三年级数学下册一《除法》商是几位数同步练习北师大版
《除法》数学三年级下册章节复习精编讲义(思维导图-知识讲解-达标训练)北师大版-含解析
期中复习讲义(北师大版)2020-2021学年北师大数学三年级下册期中章节复习精编讲义第一单元《除法》知识互联网知识导航知识点一:除法计算法则1.两位数除以一位数:相同数位对齐,从最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。
每次除得的余数必须小于除数2.被除数是0的除法:0除以任何不是0的数都得零3.商中间有0或末尾有0的除法:相同数位对齐,从最高位除起,除到哪一位不够除就添0占位。
每次除得的余数必须小于除数。
4.被除数最高位比除数小的一位数除法:如果被除数最高位比除数小就要看被除数被除前数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位的上一位的上面。
每次除得的余数必须比除数小。
5.连乘和乘除混合的两步计算式题:看清运算顺序,算式里只有乘除法,按从左到右的顺序进行计算,要是有括号要先算括号里的。
知识点二:判断商的位数①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同;如864÷4=(商是3位数),312÷3=(商是3位数)②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位;如246÷6=(商是2位数) 。
知识点三:三位数除以一位数除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况:注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能随便去掉!知识点四:除法的估算和验算1.除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千数,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。
除法估算举例:312÷3≈300÷3=1002.除法的验算:①能除尽:被除数=商×除数②有余数:被除数=商×除数+余数知识点五:辨析容易混淆的文字题:例:①甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”)乙:176×6②甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”)乙:1584÷6知识点六:乘除法混合运算法则:①算式里只有乘除法,要依次计算。
北师版三年级数学(下)第一单元《除法》课时练习
北师版三年级数学(下)第一单元《除法》课时练习第1课时分桃子1、填一填( )×4=28 ( )×6=84 ( )×7=98( )×3=57 ( )×8=96 ( )×5=752、直接写结果,你有什么发现?8÷4=42÷6=10÷2=80÷4=420÷6=100÷2=800÷4=4200÷6=1000÷2=3、小红和小明一起去摘苹果,小红摘了26个苹果,小明摘了42个苹果,他们都用了2小时,平均每时各摘了多少个苹果?参考答案1、7 14 1419 12 152、 2 7 520、70、50、200、700、500发现:除数不变,被除数扩大到原来的几倍,商就扩大到原来的几倍。
3、26÷2=13(个)42÷2=21(个)答:小红每时摘13个,小明每时摘21个。
1.2分橘子1.填一填。
(1)56是8的()倍,5的()倍是85。
(2)从65里连续减5,减()次才能得0。
(3)63块饼干,至少再加()块,才能平均分给4个小朋友。
2. 用竖式计算。
96÷6=88÷7=3.一桶3kg的油42元,一桶5kg的油65元,哪种瓶装的油便宜?参考答案1.(1)7,17(2)13(3)12. 96÷6=1688÷7=12 (4)3.42÷3=14(元)65÷5=13(元)14元>13元答:一桶5kg的油65元的便宜。
解析:先求出1千克油的价钱,再比较大小。
1.3商是几位数1.填一填(1)705÷3的商是()位数,精确值是()。
(2)534人的旅游团到宾馆住宿,每4人一间,至少需要()间房。
(3)扎一个风筝用3根竹条,438根竹条能做()只风筝。
2.不计算判断下面的商是几位。
892÷4888÷8735÷6735÷33.小明一家三口一个星期吃了369克盐,平均每人吃了多少克盐?参考答案1、(1)三,235(2)134(3)1462、8>4;所以,892÷4的商是三位数;8=8;所以,888÷8的商是三位数;6<7;所以,735÷6的商是三位数;7>3;所以,735÷3的商是三位数。
三年级数学下册教案北师大版《商是几位数》教案
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《商是几位数》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要平均分配物品的情况?”比如,如果你有18个苹果,想要平均分给3个朋友,你会怎么分呢?这个问题与我们将要学习的除法计算密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索除法计算的奥秘。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解除法的概念。除法是一种算术运算,用来解决分配或分割的问题。它是数学中的基本运算之一,非常重要。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。比如,120个糖果平均分给4个小朋友,我们可以用除法来计算每个小朋友能得到多少糖果。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调除数是一位数的除法计算法则和判断商的位数这两个重点。对于难点部分,比如被除数最高位小于除数的情况,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
1.讨论主题:学生将围绕“除法在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
-难点2:在进行除法计算时,确保数位对齐,如“3÷3”中,从百位开始试除,而不是将3直接放在个位上进行计算。
-难点3:对于“100÷4”这样的问题,学生需要清楚如何处理连续的0,并正确地得出商为25,而不是只得出5。
教学过程中,教师应通过直观演示、举例说明、互动讨论等方式,帮助学生理解这些难点,确保学生能够透彻理解并掌握核心知识。
新北师大版数学三年级下册第1单元《除法》测试卷(一)含答案
北师大版数学三年级下册第1单元《除法》测试卷(一)含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.一个数被7除,商是29,余数是4,这个数是()。
A.92 B.207 C.1732.902÷2的商的最高位在( )位上。
A.个位B.十位C.百位3.下面的算式中,商是两位数的是()A.4000÷8 B.513÷5 C.296÷44.32÷3,要使商的中间有0,里可填()。
A.3 B.5 C.4 D.25.箱子里有一些苹果,每盘放4个,最后剩下的不够放1盘,最多剩下()个苹果。
A. 1个B. 2个C. 3个D.4个二、填空题(35分)6.( )里最大能填几?7×(_____)〈 36 8×(_____)〈 50(_____)×6〈 800 (______)×9〈 7217.一个数被7除,商是28,余数是6,这个数是(______)。
8.填一填。
(括号里填上步计算结果)48×2→(____________)÷3→(____________)×5→(____________)÷2→(____________)×3→(____________)÷5→(___________)9.计算□27÷6时,要使商是两位数,□里最大能填(______),要使商是三位数,□里最小能填(______)。
10.□÷8=23……□,余数最大是(______),这时被除数是(______),余数最小是(______),这时被除数是(______)。
11.408是4的(_____)倍,300是6的(_____)倍,4的(_____)倍是120。
12.—个星期有7天,365天里面有(_____)个星期,还余(_____)天。
13.两个数相除,商是302,在被除数上加上一个除数,商是(_____)。
北师大版三年级下册小学数学第1单元 除法_第04讲_三位数除以一位数,商是两位数(教师版)
随练 随练 1、夺红旗.
【答案】21902211302330 【解析】21902211302330
随练 2、
我 3 分做了 150 道 口算题.
我 5 分做了 200 道口 算题.
奇思和妙想谁做得快? 【答案】150÷3=50(道) 200÷5=40(道) 50>40 答:奇思做得快. 【解析】150÷3=50(道) 200÷5=40(道) 50>40 答:奇思做得快.
2.用除法验算除法的方法:
验算没有余数的除法:用被除数除以商,看是否等于除数;
验算有余数的除法:先用被除数减去余数,再除以商,看是否等于除数.
典型例题有一本相册,每页可插 6 张照片.把 256 张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
名师学堂理解题意.一本相册,每页可插 6 张照片,要把 256 张照片插到这本相册里,求可插满多少页,就是求 256
拓展 3、□81÷6 的商一定是三位数。( ) 【答案】× 【解析】×
拓展 4、一道除法算式中,商和余数都是 4,除数正好是余数的 2 倍,被除数是( )。 【答案】36 【解析】36
拓展 5、□65÷7,要使商是三位数,□里最小应填( );要使商是两位数,□里最大应填( )。 【答案】7 6 【解析】7 6
拓展
拓展 1、判断题.
630÷9 的商是两位数.(
)
【答案】√
【解析】√
拓展 2、张老师买了 8 本《趣味数学》奖励给学生们,付给售货员 200 元,找回 40 元.每本《趣味数学》多少元? 【答案】(200-40)÷8=20(元)答:每本《趣味数学》20 元. 【解析】(200-40)÷8=20(元)答:每本《趣味数学》20 元.
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商是几位数-北师大版三年级数学下册教案
商是几位数-北师大版三年级数学下册教案
一、教学目标
1.理解商的概念,能够算出除法的商。
2.能够判断商是几位数。
3.能够对大于1位数的商进行估算、验证。
二、教学重点
1.理解商的概念,掌握算出除法的商的方法。
2.抓住商是几位数这个重点,让学生熟练判断。
三、教学准备
1.教材:北师大版三年级数学下册。
2.工具:黑板、粉笔、教具卡片。
四、教学过程
1.热身
•通过游戏等方法热身,调动学生学习的积极性。
2.新课讲解
•通过教具卡片讲解商的概念,巩固学生对商的理解。
•根据教材内容,演示除法的运算方法。
•强调商的位数和除数、被除数的位数之间的关系。
3.讲解示例
•根据教材中涉及到的例题进行讲解。
•重点讲解商是几位数的判断方法及正确写法,让学生掌握基本技能。
4.练习环节
•通过老师设计的习题进行练习巩固记忆。
•帮助学生进行错误分析,深入理解问题的本质。
5.拓展
•在教材中选取相关的案例,帮助学生进行综合应用。
•拓展学生思路,培养学生的创造力。
五、教学反思
1.节奏控制得当,学生参与度高。
游戏热身环节和趣味性的教具卡片让学生对商的概念有了初步的了解和认识。
2.讲解示例环节的针对性较强,让学生能够迅速掌握商的位数判断方法,避免了以后错题重犯的情况。
3.练习环节的设置不仅巩固了基本技能的掌握,还对错误分析进行了较为深入的思考,让学生深入理解问题本质。
4.整节课教学过程布局合理,每步环节都围绕核心目标进行,有效提高了学生的综合学习能力。
北师大版数学三年级下册第一单元《除法》达标检测卷
北师大版数学三年级下册第一单元《除法》达标检测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个三位数除以5商仍然是一个三位数,那么被除数最高位上的数字不可能是()。
A.6B.5C.42.民二小学团体操表演一共有192人,平均分成3个方阵,每个方阵有8行,平均每行站多少人?正确的列式是()。
A.192÷(8-3)B.192÷3÷8C.192÷3×83.列竖式计算986÷2时,下面箭头所指的“8”表示()。
A.8个一B.8个十C.8个百4.在一道有余数的除法算式中,除数是4,商是46,被除数可能是()。
A.184B.188C.1875.下面计算“阅览室有8个书架,每个书架5层,把1000本书放在这些书架上,平均每层放多少本?”的方法中,先算“一共有多少层”的是()。
A.1000÷8÷5B.1000÷5÷8C.1000÷(8×5)二、填空题6.312÷3的商是________位数,商的最高位在________位上;234÷3的商是________位数,商的最高位在________位上7.要使□13÷5的商是两位数,□里可以填( );要使□13÷5的商是三位数,□里最小填( )。
8.学校把338本练习本平均分给3个班,每个班分得多少本,还剩多少本?小鑫列式计算为338÷3=112(本)……2(本)。
验算时,他先算112×3,表示的是( )。
9.在□÷9=24……□中,余数最大是( ),这时的被除数是( )。
10.48除以一个数的商是5,余数是3,这个数是( )。
11.560里面有________个8,________的4倍是428。
12.不计算,根据第一行算式直接写出第二行算式的得数。
新北师大版三年级数学下册第一单元除法及练习一、练习二教案(直接打印版)
新北师⼤版三年级数学下册第⼀单元除法及练习⼀、练习⼆教案(直接打印版)第⼀单元:除法分桃⼦(两位数除以⼀位数)学习⽬标:1.结合“分桃⼦”的故事情境,探索两位数除以⼀位数的计算⽅法,并能正确计算。
2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3.能⽤除法知识解决简单的实际问题,提⾼解决问题的能⼒。
教学重点:探索两位数除以⼀位数的计算⽅法,并能正确计算。
教学难点:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
课时安排:1课时教学过程:⼀、复习导⼊1.复习。
12×3= 20×4= 24×4=36÷9= 48÷4= 72÷6=⼆、探究新知板书:分桃⼦.1.多媒体出⽰教材第2页情境图如下:(1)理解图⽰内容,让学⽣找信息,汇报在图中得到了哪些数学信息?(2)启发学⽣根据图表中提供的信息提出问题。
师:“图中有多少个桃⼦?”“68中的6表⽰图中的那部分?8呢?”2.提出问题:68个桃⼦平均分给2只猴⼦,每只分多少个?3.解决问题。
(1)68个桃⼦平均分给2只猴⼦,每只分多少个?列算式:68÷2=(2)独⽴完成与⼩组合作,出⽰要求:运⽤前⾯学习过的知识,思考⼝算除法该如何计算?结合下图学⽣汇报、⼝算:竖式计算:请你根据刚才⼝算的过程,⿎励学⽣尝试⽤竖式计算,教师巡视,展⽰不同的表⽰⽅法。
交流展⽰各⾃的竖式,结合前⾯分物的过程,说⼀说,竖式每步表⽰的意思是什么?(1)和(2):先把6个⼗平均分成2份,每份是30,就是60÷2=30;再把余下的8根平均分成2份,每份是4根,就是8÷2=4;30+4=34,商34表⽰每只猴⼦各分到34个桃⼦。
对于算式(2)的形式,进⾏优化,并让学⽣体会到除法竖式计算的⼀般⽅法:师书:从被除数的⾼位算起,先算⼗位,再算个位,数位要对齐。
2.⼜来了⼀只猴⼦,68个桃⼦平均分给3只猴⼦,每只分到多少个?还剩多少个?补充完上⾯的竖式,说⼀说竖式每⼀步的意思?追问,余数2的实际意义是什么?师:剩下的2个桃⼦,不够再分,所以余数是2,余数要⽐除数⼩。
三年级下册数学单元测试- 1.除法 北师大版 (含答案)
三年级下册数学单元测试- 1.除法一、单选题1.504÷ 的商是三位数,里填的数最大是( )。
A. 6B. 5C. 4D. 32.9 7÷9,要使商中间有0,并且没有余数,里应填( )A. 0B. 2C. 53.被除数=商×除数()余数A. +B. -C. ÷4.680 ÷ 8 的商的末尾有()个0。
A. 2B. 1C. 05.“40×()<250”,最大能填()A. 4B. 5C. 6D. 7二、判断题6.408÷2=24。
()7.判断正误.()8.一位数除三位数,商一定是三位数。
()9.819÷3的商是三位数,最高位在百位上。
()10.380÷90=38÷9=4……2()三、填空题11.18÷3=________,读作________,表示把________平均分成________份,每份是________,还表示18里面有________个________。
12.在除法算式542÷□里,当□里填________时,商是三位数;当□里填________时,商是两位数。
13.填上适当的数________14.计算3822÷49=________15.填一填,把下面的铅笔平均分给5个小朋友,每个小朋友分到________支。
四、解答题16.月饼厂生产了7200个月饼,8个装一盒,12盒装一箱。
这些月饼能装多少箱?17.男孩7分钟打字602个,女孩5分钟打字360个。
男孩平均每分钟打多少个字?女孩呢?男孩和女孩谁的速度快?五、应用题18.一共有365袋大米,至少要运多少次?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:要使商是三位数,除数要小于或等于5,□里最大填5.故答案为:B【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.2.【答案】B【解析】【解答】9 7÷9,要使商中间有0,并且没有余数,里应填2。
北师版数学三年级下册-《商是几位数》知识讲解 三位数除以一位数(商是三位数)的计算方法
三位数除以一位数(商是三位数)的计算方法问题(1)导入从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。
平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。
过程讲解1.理解题意并列式求平均每时运行多少千米,就是求888里面有几个6,用除法计算,列式为888÷6。
2.探究888÷6的计算方法(1)估算888÷6的商的位数。
因为600÷6=100,888>600,所以888÷6的商肯定比100大,是三位数。
(2)计算888÷6的商。
三位数除以一位数的算理与两位数除以一位数的算理相同,列竖式如下:(3)借助摆小方块的方法明确竖式中每一步的算理。
把888个小方块平均分成6份,可以先把888拆分成600+240+48,再平均分,分法如下:用算式表示分的过程。
600÷6=100 240÷6=40 48÷6=8 100+40+8=1483.正确解答888÷6=148(千米)答:平均每时运行148千米。
问题(2)导入先估一估商是几位数,再算一算。
565÷5=456÷3=784÷7=过程讲解1.估算商的位数因为500÷5=100,565>500,所以565÷5的商肯定比100大,是三位数;同理,300÷3=100,456>300,456÷3的商肯定比100大,是三位数;700÷7=100,784>700,784÷7的商肯定比100大,是三位数。
2.明确计算方法(1)565÷5。
从百位上的5开始除,商1写在百位上;十位上的6落下来再除以5,商1余数是1,余下的1表示1个十;十位上余下的1个十与个位上的5个一合起来是15,再除以5,商3写在个位上。
(2)456÷3。
从百位上的4开始除,商1余数是1,余下的1表示1个百;百位上余下的1个百与十位上的5个十合起来是15个十,再除以3,商5写在十位上;个位上的6落下来再除以3,商2写在个位上。
小学数学三年级下册一除法商是几位数同步练习
商是几位数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.要使□30÷9的商是三位数,□里必须填()。
A.7 B.8 C.92.下面年份中天数与2014年相同的是()年。
A.1996 B.1998 C.2008 D.20123.小丁6分能跑846米,小丽4分能跑568米,()跑的快。
A.小丁B.小丽C.一样快4.下面算式中,商是三位数的是()。
A.639÷9 B.825÷5 C.357÷75.要使□89÷6的商是三位数,□里可以填()。
A.6~9 B.1~6 C.1~56.估一估,下面各算式中商最小的是()A.365÷5 B.404÷2 C.842÷77.586÷□的商是三位数,□里最大能填()。
A.4 B.5 C.68.三位数除以一位数,商是()。
A.两位数B.三位数C.三位数或两位数二、竖式计算9.用竖式计算。
(带☆的要验算)12×8=784÷7=☆846÷6=三、脱式计算10.递等式计算。
1000-261-129323+158+177200+24×5 8×40-30810-219÷3540÷(201-195)四、填空题11.要使8□2÷4的商中间有0,且没有余数,□里应填( )。
12.估一估,525÷5商是( )位数。
13.两位数被一位数除,商可能是( )位数,也可能是( )位数。
14.要使□45÷8的商是两位数,□里最大填( )。
15.416÷4的商是( )位数,324÷6商的最高位是( )位。
16.□48÷6,要使商是两位数,□里最大填( )。
五、判断题17.三位数除以一位数,商一定是三位数。
北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)
第一单元《除法》第一课时分桃子一、填一填。
()×2=28 ()×3=33 ()×2=64 ( )×6=84 ()×4=84 ()×8=88 ()×7=77 ( )×8=96 ()×7=98 ( ) ×5=75 ( ) ×3=57 ( )×4=28 二、直接写结果,你有什么发现?8÷4= 42÷6= 10÷2=80÷4= 420÷6= 100÷2=800÷4= 4200÷6= 1000÷2=我发现了:三、用竖式计算。
48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=50÷2= 33÷3= 26÷2= 48÷4=四、想一想,填一填。
五、解决问题。
1、把这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?2、又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?3、幼儿园有86块积木,把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?4、小红和小明一起去摘苹果,小红摘了26个苹果,小明摘了42个苹果,他们都用了2小时,平均每时各摘了多少个苹果?第二课时分桃子一、填一填。
1、56是8的()倍,5的()倍是85。
2、从65里连续减5,减()次才能得0。
3、63块饼干,至少再加()块,才能平均分给4个小朋友。
二、用竖式计算。
96÷6=88÷7= 81÷3= 90÷6=98÷7= 84÷6= 96÷4= 65÷8=69÷7= 82÷9= 63÷3= 49÷8=三、解决问题1、把64棵树苗平均分给4组,每组分到多少棵?2、买6本笔记本一共花了72元,平均每本花了多少元?第三课时商是几位数一、知识点回顾。
三年级数学下册第一单元除法6集邮三位数除以一位数商是两位数习题课件北师大版
6.照样子,想一想,填一填。 160×5+3=803 →803÷5=160……3 304×3+2=914 →_9_1_4_÷__3_=_3_0_4_…__…__2__ 118×5+4= _5_9_4__→_5_9_4_÷__5_=_1_1_8_…__…__4__
提 升 点 应用新学的计算解决简单问题
4.用竖式计算,并验算。 512÷7= 73…… 1
382÷9= 42……4
点拨:有余数的除法用“商× 除数+ 余数= 被除数”进行验算。
5.(1)算一算,平均每个纸盒里能放多少块香皂?
258÷3=86(块) 答:平均每个纸盒里能放86 块香皂。
(2)如果平均放在 4个纸盒里,每个纸盒里可以放多 少块香皂,还剩多少块?(列式计算并验算) 258÷4=64(块)……2(块) 验算:64×4+2=258(块) 答:每个纸盒里可以放64 块香皂,还剩2 块。
点拨:根据“商× 除数+ 余数= 被除数”写出相应的 除法算式即可。
3.华油小学捐出 576本故事书,如果送给 7所希望 小学,平均每所希望小学分到多少本?还剩多 少本?
576 ÷ 7 82 本
2本
82 7
Байду номын сангаас
574 2
574 576
平均每所希望小学 分到82本,还剩2本。
点拨:被除数百位上的数比除数小,不够商1,应 该看被除数的前两位。有余数的除法根据“商× 除 数+ 余数= 被除数”进行验算。
2.列竖式计算。 376÷4= 94
801÷9= 89
点拨:三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法:从被除 数的百位除起,当百位上的数比除数小时,将百位上的数 和十位上的数合并,再继续除;除到被除数的哪一位,商 写在那一位的上面;每一次除得的余数一定要比除数小。
三年级下册数学一课一练-1.除法北师大版含答案
三年级下册数学⼀课⼀练-1.除法北师⼤版含答案三年级下册数学⼀课⼀练-1.除法⼀、单选题1.除数是3,被除数是18,商是6。
正确的列式是()A. 18÷6=3B. 3×6=18C. 6×3=18D. 18÷3=62.竖式计算90-23-38=()A. 29B. 90C. 98D. 893.□36÷6,要使商是三位数,□⾥最⼩应填()A. 5B. 6C. 74.18÷6=3,这个算式表⽰( ),A. 把18分成6份,每份是3B. 18⾥⾯有6个3C. 把18平均分成6份,每份是35.竖式计算24+47+19=()A. 2B. 26C. 91D. 906.700200的余数是()A. 1B. 10C. 100⼆、判断题7.三位数除以⼀位数,商⼀定是三位数。
8.540÷6读作6除540。
9.⼀个数除以16所得的商是20,并且有余数,这个数最⼩是321。
10.被除数的末尾有0,商的末尾⼀定有0。
()11. 738÷6的商中间没有0。
(判断对错)三、填空题12.有24根⼩棒,每6根⼀份,能分成4份。
算式________÷________=________13.93÷3=________14.有18个⾯包,平均每盒放________个⾯包15.÷32= …… ,(≠0),余数最⼤是________,最⼩是________。
16.⼀辆汽车5⼩时⾏驶了565千⽶,平均每⼩时⾏驶________千⽶。
17.算式________÷5=________,表⽰________⾥⾯有________个518.计算(1)260×18=________(2)4218-1439+427=________四、计算题19.⽤竖式计算。
43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8=20.改错(1)改正:(2)改正:(3)改正:(4)改正:五、解答题21.⼩明买了2套中国古典名著共花208元,每套花了多少钱?22.三(1)班有54名同学,平均分成两组,每组平均分成3队,每队有多少名同学?六、综合题23.编中国结,每个中国结需要4分⽶彩绳。
北师大版小学三年级数学下册第一章《 除法》单元检测试卷(有答案)
北师大版小学三年级数学下册第一章《除法》单元检测试卷一.选择题(共8小题)1.5400÷9的商是()A.两位数B.三位数C.四位数2.412÷□,要使商是三位数,□里最大填()A.9B.4C.33.□43÷6,如果商是三位数,那么□里最小能填()A.5B.6C.74.在如图这个除法竖式中,“16”表示()A.16个一B.16个十C.16个百5.一个水龙头每分会漏掉5毫升水,那么()小时漏掉的水可以装满3个600毫升的矿泉水瓶。
A.360B.36C.60D.66.690÷3,商的最高位在()上.A.个位B.十位C.百位7.一位数除三位数,商是()A.两位数B.三位数C.可能是两位数也可能是三位数8.要使□18÷9的商是三位数,□里可以填()A.7B.8C.9二.填空题(共10小题)9.732÷8的商是位数,948÷6的商是位数.10.□16÷8,被除数和商都是三位数,□里填或.11.309÷3的商是位数,最高位在位,商中间有个0.12.王老师买3个篮球花了96元,平均每个篮球元.买6个这样的篮球需要元.13.要使□85÷6的商是两位数,□里最大能填;要使804÷□的商是三位数,□里最大能填.14.小红家第一季度平均每月用水15吨,第二季度用水27吨,小红家上半年平均每月用水吨。
15.东北虎的体重是368千克,是鸵鸟体重的4倍.鸵鸟的体重是千克.16.哪个商的末尾有0?在横线上打“√”,末尾没有0的打“×”。
420÷3545÷5270÷617.395÷4的商是位数,528÷3的商是位数.18.合唱队有186人,正好是舞蹈队人数的6倍.舞蹈队有人.三.判断题(共4小题)19.4000÷5的被除数的末尾有3个0,商的末尾也有3个0.(判断对错)20.要使548÷□的商是三位数,□里最大可以填5.(判断对错)21.7200÷8=9.(判断对错)22.264÷4的商是三位数.(判断对错)四.计算题(共1小题)23.直接写出得数.903÷3=808÷8=660÷6=360÷9=560÷8=180÷9=480÷8=500÷5=420÷7=五.应用题(共6小题)24.有40位同学参加垃圾分类活动,每8人一组,可以编成几组?25.师徒二人共同加工同一种零件,2个星期加工了252个。
北师大版三年级下册《第1单元_除法》小学数学-有答案-同步练习卷(4)
北师大版三年级下册《第1单元除法》小学数学-有答案-同步练习卷(4)一、想一想,填一填.1. 235÷5的商是________位数,商的最高位是________位。
2. 287÷7的商是________位数,商的最高位是________位。
3. □25÷5,要使商是两位数,□里最大能填________.二、对号入座.计算532÷6时,估一估,商是()位数。
A.一B.两C.三三位数除以一位数,要用这数的每个数位上的数按从()的顺序依次去除以这个一位数。
A.高到低B.高到高C.低到高用竖式计算三位数除以一位数时,试商要使余数()除数。
A.大于B.小于C.等于三、解答题(共2小题,满分0分)在 _______里填上“>“<”或“=”.728÷8________279÷3240÷6________320÷8108÷4________208÷4156÷4________864÷6用竖式计算并验算。
464÷8=258÷4=五、解决问题.某合唱团做一套演出服要用3米布。
现有143米布,做完一批衣服后还剩下32米。
问做了多少套演出服?比一比,谁拍得快?小马虎在计算一位数除法时,把除数6看成了9,结果商成了18,请你告诉他正确的商应该是几?一、填空题在只有加减法的算式中,我们要按照________的顺序计算;在既有乘除又有加减的算式中,要先算________后算________,有小括号的一定要先算________;再算________.计算672÷8×5时,应该先算________法,再算________法,最后的得数是________.240除以6与2的乘积,商是多少?写出综合算式________.估一估,填一填。
脱式计算。
120×(10÷2)900÷(81÷9)328+56÷7(75+210)÷5三、解决问题.需要多少个箱子?圈一圈,算一算。
三年级数学下册一《除法》商是几位数练习北师大版
商是几位数
同步练习
轻松准备
1.判断下面各题商是几位数。
896÷8 834÷6 880÷8 399÷3
2.计算下面各题。
456÷3 862÷2 462÷3
快乐学习
3.填空。
(1)一辆汽车5时行驶565千米,平均每时行驶( )千米。
(2)644÷8的商是( )位数,721÷7的商的最高位在( )位上。
(3)800÷5的商的末尾是( )个O。
4.列式计算。
(1)一个数的3倍是351,求这个数。
(2)968是8的多少倍?
拓展提高
5.学校召开家长会,请了896位家长,8人围坐一桌,至少需要准备多少张桌子?
6.实验小学的805名学生乘5辆车去郊游,如果每辆车坐的人同样多,每辆应该坐多少人?
答案与点拨
1.三位数三位数三位数三位数
2.152 431 154
3.(1)113 (2)2百(3)1
4. (1)351÷3=117 (2)968÷8=121
5. 896÷8=112(张)
答:至少需要准备112张桌子。
6. 805÷5=161(人)
答:每辆应该坐161人。
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商是几位数
一、选择题
1. 计算有余数的除法时,余数必须()
A. 比除数大
B. 比除数小
C. 和除数一样大
2. 364÷4,商的最高位是()位
A. 百
B. 十
C. 个
3. 在4×口∠243中,口里最大能填()
(1)59 (2)61 (3)60 (4)6
4. 一个三位数除以8有余数,余数最大是()
A. 6
B. 7
C. 8
5. 803÷8,商的末尾有()个0。
A. 3
B. 2
C. 1
6. 下面算式中,得数是1百多的是()
A. 269÷8
B. 504÷2
C. 315÷3
7. 900÷6的商的末尾有()个0.
A. 2
B. 1
C. 0
8. 要使口01÷8的商是三位数,方框里可以填的数字有()个。
A. 2个
B. 1个
C. 3个
9. 6口3÷2要使商中间有0,口里可以填()
A. 0或1
B. 1或2
C. 2或3
10. 箱子里有一些苹果,每盘放4个,最后剩下的不够放1盘,最多剩下()个苹果。
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D.4个
二、解决问题
1. 梅梅去电影院,4分钟走了412米,洋洋去电影院,5分钟走了450米,他们俩谁的速度快?
2. 张老师从10:35到10:44一共打了972个字,张老师平均每分钟打多少字?
答案
一、BBBBBCBBAC 二、
1. 洋洋速度快
2. 108个字。