幼儿身高体重测量记录表

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0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表

0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表

0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表儿童身高、体重百分位与标准差数值表一、引言儿童的身高和体重是家长和社会广泛关注的话题。

它们与孩子的生长发育和健康状况息息相关,也是评估儿童生长发育是否正常的重要指标。

而0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表,可以帮助父母更科学地评估孩子的生长发育情况,早期发现并及时纠正生长发育异常。

本文将从浅入深,全面解读儿童身高、体重百分位与标准差数值表,帮助您更好地理解并运用它。

二、0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表是什么?1.什么是儿童身高、体重百分位?儿童身高、体重百分位是根据儿童的实际测量值,按照芳龄和性别分别制定的百分位数值。

它反映了儿童身高、体重在同龄同性别儿童中的相对位置,可以用来比较某个儿童与同龄儿童的生长发育水平。

通俗地说,就是用来看孩子在身高、体重方面是属于同龄儿童中的哪个位置,是偏低、正常还是偏高。

2.什么是标准差数值表?标准差是对群体数据分布分散程度的度量,标准差数值表是根据标准差值制定的一张表,可以帮助了解个体数据在总体数据中的相对位置。

在儿童生长发育中,标准差数值表常用来评估个体的生长发育水平,判断是否存在生长发育迟缓或超常发育等情况。

三、如何使用0-18岁儿童身高、体重百分位与标准差数值表?1.获取儿童测量值需要测量儿童的身高和体重,确保测量的准确性。

如果有条件,最好由专业医务人员进行测量,以减少误差。

2.查找身高、体重百分位表根据儿童的实际芳龄和性别,在相应的身高、体重百分位表中查找对应的百分位数值,比如50%代表正好处于中位数,可以初步判断为正常范围内。

3.分析标准差数值还可以借助标准差数值表,对个体数据在总体中的相对位置进行分析,更深入地了解儿童的生长发育水平。

四、儿童身高、体重百分位与标准差数值表的意义1.科学评估生长发育儿童身高、体重百分位与标准差数值表可以帮助父母科学评估孩子的生长发育情况,及时发现并处理生长发育异常,保障孩子的健康成长。

儿童健康检查记录表1

儿童健康检查记录表1

儿童健康检查记录表1儿童健康是家庭和社会的共同关切,定期的健康检查对于儿童的身体健康和发展至关重要。

通过及时的检查记录和评估,可以及早发现潜在的健康问题,并采取相应的干预措施。

下面是一份针对儿童的健康检查记录表1,详细记录了儿童的身体状况、生长发育情况以及其他相关信息。

姓名:_____________________性别:_____________________年龄:_____________________体格测量1.身高:_____________cm2.体重:_____________kg3.体重指数(BMI):_____________4.头围:_____________cm5.胸围:_____________cm6.腰围:_____________cm发育评估1.生长情况:- 年龄相符的身高:_____________cm- 年龄相符的体重:_____________kg2.生长曲线评估:- 身高生长曲线:_____________(正常/低于正常/高于正常) - 体重生长曲线:_____________(正常/低于正常/高于正常) 3.性征发育:- 一级性征:_____________(无/发育良好/尚未发育)- 二级性征:_____________(无/发育良好/尚未发育)健康评估1.常见疾病:- 呼吸道感染症状:_____________(无/有)- 肠胃道感染症状:_____________(无/有)- 皮肤病症状:_____________(无/有)- 其他疾病症状:_____________(无/有)2.过敏情况:- 食物过敏:_____________(无/有)- 药物过敏:_____________(无/有)- 花粉过敏:_____________(无/有)- 其他过敏:_____________(无/有)3.免疫接种情况:- 第一剂:_____________(已接种/未接种)- 第二剂:_____________(已接种/未接种)- 第三剂:_____________(已接种/未接种)- 其他剂次:_____________(已接种/未接种)营养评估1.饮食习惯:- 主食:_____________(稳定/偏好/不稳定) - 蔬果摄入:_____________(足够/不足/过多) - 饮水量:_____________(足够/不足/过多) 2.营养摄入情况:- 维生素:_____________(足够/不足/过量) - 矿物质:_____________(足够/不足/过量) - 蛋白质:_____________(足够/不足/过量) - 脂肪:_____________(足够/不足/过量)心理、行为评估1.睡眠情况:- 睡眠时间:_____________小时/天- 睡眠质量:_____________(好/一般/差)2.情绪状况:- 愉快度评估:_____________(高/中/低)- 焦虑度评估:_____________(高/中/低)- 抑郁度评估:_____________(高/中/低)3.学习状况:- 学习兴趣:_____________(高/中/低)- 学习效果:_____________(好/一般/差)其他补充信息_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________医生评估1.总结评价:______________________________________________________________________________________________________________2.建议措施:_______________________________________________________ _______________________________________________________签字:_____________________日期:_____________________以上是儿童健康检查记录表1,通过每次的健康检查记录,我们可以对儿童的身体状况和发展情况进行全面评估。

幼儿园---幼儿园卫生保健资料记录表表样

幼儿园---幼儿园卫生保健资料记录表表样
体温等一般情况
处理
体弱儿童记录表
班级
姓名
性 年龄 体弱儿原因 登记日期 护理和矫治情况 转归

传染病记录表
班级
姓名
性年
处理(患儿
疾病名称 发病日期 登记日期
回园日期
别龄
及班级)
儿童意外伤害记录表
事故发生情况:(写明时间、地点、场合、原因和损伤部位) 处理:(写清是何种损伤和处理方法) 结局:(写清是否恢复和恢复的时间) 分析:(事故性质:如责任事故或一般事故)
目录
1.一日生活制度 2.膳食管理制度 3.体格锻炼制度 4.卫生与消毒制度 5.入园及定期健康检查制度 6.传染病预防与控制制度 7.常见疾病预防与管理制度 8.伤害预防制度 9.健康教育制度 10.卫生保健信息收集制度
幼儿一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿 良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日 生活制度。
注:基础疫苗指的是卡介苗、乙肝疫苗(3 针)、脊灰糖丸、百白破和麻疹疫苗。基 础免疫栏中完成打√,未完成注明具体疫苗名称。
儿童常见病记录表
班级
姓名
性年 疾病名称 患病日期 登记日期 处 理 转归/日期
别龄
日期
健康教育记录
健康教育形式
健康教育内容
撰稿人/讲课人
卫生保健制度
大浦镇中心幼儿园 编制时间 2018/1/12
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。 六、活动区活动: 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。

幼儿身高体重测量记录表

幼儿身高体重测量记录表

104cm
105cm

王怡涵

2013.6.6
3
14kg
14kg

96cm
101.5cm

李昊宸

2013.1.23
3.4
11.8kg
11.5kg
↓↓
94cm
96cm

张家豪

2012.11.1
3.6
15.4kg
15kg

105cm
105.5cm
↑↑
李佳谕

2013.1.20
3.4
16kg
15kg

2012.6.16
3.9
15kg
15kg

103cm
104cm

黄天昊

2012.1.26
4.4
19.2kg
19kg

111cm
112.5cm

邢皓瑄

2012.3.30
4.2
21.2kg
20.1kg

108cm
108cm

张丁戈

2012.2.29
4.3
16.5kg
17kg

107cm
107cm
17kg

98cm
102cm

王怡涵

李若溪

2013.5.6
3
13kg
13jg

90cm
92cm

李咏泽

2013.6.29
3
16kg
15kg

98cm

幼儿园儿童健康体检表格

幼儿园儿童健康体检表格

幼儿园儿童健康体检表格幼儿园儿童健康体检表格姓名:________________ 体检日期:________________ 性别:________________ 年龄:________________体检项目:1.基本信息:- 出生日期:________________- 家庭住址:________________- 监护人姓名:________________- 联系电话:________________2.生长发育:- 身高:________________- 体重:________________- 头围:________________- 龋齿情况:________________3.视力:- 远视力:________________- 近视力:________________4.听力:- 听力情况:________________5.口腔健康:- 牙齿状况:________________6.心肺功能:- 心率:________________- 呼吸频率:________________- 心肺听诊:________________7.皮肤状况:- 皮肤干燥情况:________________ - 皮肤过敏情况:________________8.骨骼健康:- 步态:________________- 脊柱状况:________________9.消化系统:- 饮食情况:________________- 消化问题:________________10.免疫系统:- 疫苗接种情况:________________- 近期感冒或发烧情况:________________11.精神和行为发展:- 睡眠情况:________________- 注意力和集中力:________________- 情绪表达:________________- 社交技巧:________________12.其他问题或注意事项:________________13.医生建议或处方药品:________________ 签字:家长签字:________________医生签字:________________以上是一个幼儿园儿童健康体检表格的示例。

小儿生长发育的测量

小儿生长发育的测量
准确测量身高、体重
查“按年龄的身高”表
正常 (在上、下限之间) 降低 (低于下限)
查“按身高的体重”表
正常 正常 降低
查“按身高的体重”表
降低
发育 正常
消瘦(急性、 近期营养不良
发育迟缓 (过去、慢性 营养不良)
严重慢性营养不良 (过去、目前 营养均差)


(1)一女孩,3个月重6.3kg,6个月重 9.1kg ,9个月重9.7kg (2)一男孩,3个月重6.02kg,6个月重 8.5kg ,9个月重8.5kg (3)一女孩,3个月重6.0kg,6个月重 8.5kg ,9个月生重8.1kg
生长发育的个体差异
小儿的生长发育虽然有一定的规律性, 但个体之间并不完全一致,在一定范围 内由于各种因素,如遗传、性别、环境、 教养等方面的影响而存在很大差异。同 年龄、同性别的健康小儿,体重、身高 发育也不完全相同,男孩发育速度一般 较女孩快,但是女孩青春期比男孩早1-2 年,因此在青春期女孩发育速度较男孩 快,之后又被男孩超过。
(一)体格发育监测
监测图的体格发育部分是根据世界 卫生组织推荐的标准绘制的,它包括 “按年龄的体重”、“按年龄的身高” 和“按身高的体重”评价标准三个部 分组成,医生和家长可根据实际年龄、 身长(高)、对小儿的体格发育与营 养状况进行全面分析、评价。
体格发育监测图的构成:
1、图的下方横线是小儿年龄按月龄 分格,从0个月到72个月。 2、图的竖线是小儿体重按公斤分格, 从1到26公斤。 3、图上有两条蓝色参考曲线。
D——言语:人特有的现象,包括对言语的 感知、理解与表达; E——情绪与社会行为:⑴社交行为:人与 人打交道的能力,如3个月见人会笑;⑵ 社会认知、情感与态度:如怯生;⑶生 活自理能力:如脱袜子,控制大小便能 力等。

儿童身高体重标准表

儿童身高体重标准表

儿童身高体重标准表儿童身长可预测成年身高,下面介绍用宝宝身长预测儿童成年时身高法:1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949;女性身高=出生时身长(厘米)÷0.3109。

用此公式要注意:只适用于正常足月新生儿;测量身长数据时如能精确到0.1厘米,身高的预测将更准确。

2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人体标准身高预测公式(遗传法则)男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米)女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米)上述公式大体上符合“高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮”的遗传学原则。

骨龄可知宝宝的生长潜力:骨龄和年龄不是一回事,骨龄是生物年龄,与生长密切相关,常用来评价人生长发育的成熟状态。

判断骨龄主要是利用X线,拍一张儿童右手腕骨的X片,根据腕骨X片显示的骨化点的个数及儿童的实际年龄就可以确定宝宝的生长潜力。

骨化点出现比实际年龄早,说明孩子的生长潜力较小;相反说明宝宝生长潜力很大。

有些家长为了孩子能长高些,给孩子服用一些催长的药物,虽然暂时加快了小孩的生长,但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高,这种做法显然是不可取的。

以上几种方法可相互参照,还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力,如发现骨龄和孩子的实际年龄不符,应到医院检查。

从身高遗传公式中可以看出,孩子的身高,在遗传的基础上,仍有很大范围的伸缩。

因此父母可以调动各种因素,挖掘孩子身高潜力。

身高的增长过程主要受内分泌系统所分泌的激素调节和控制的。

孩子从3岁直到青春期开始前(女孩约10岁,男孩约12岁),此期间每年身高增长5-7厘米。

由于生长激素和性激素的调节,儿童进入青春期后生长再次加快。

幼儿园儿童健康体检记录表

幼儿园儿童健康体检记录表

幼儿园儿童健康体检记录表幼儿园儿童健康体检记录表一、体检概况在幼儿园的成长过程中,健康体检是非常重要的一环。

通过定期的体检,可以了解孩子们的身体发育情况,及时发现并预防潜在的健康问题。

本文将依据幼儿园儿童健康体检记录表,深入研究孩子们的身体健康状况。

二、体检内容1. 基本信息1.1 学生尊称:在此栏填写学生的尊称,确保每个孩子都有对应的记录。

1.2 芳龄:记录学生的芳龄,便于后续的分析和比较。

1.3 体检日期:体检的具体日期,以跟踪每次体检结果的变化。

2. 生长发育2.1 身高:检测学生的身高,用于评估生长发育的情况。

2.2 体重:称量学生的体重,结合身高数据,判断体重是否匹配身高。

2.3 头围:测量头围,反映儿童脑部发育情况。

3. 视力3.1 近视力:通过视力表检查学生的近视情况,分析是否需要佩戴眼镜。

3.2 远视力:检测学生的远视情况,判断是否需要眼镜矫正。

4. 听力4.1 听力情况:进行听力检查,确保孩子的听力处于正常范围内。

5. 牙齿5.1 牙齿情况:检查学生的口腔健康状况,包括牙齿的数量、生长情况和牙周疾病等。

6. 心肺功能6.1 心率:测量学生的心率,判断心肺功能是否正常。

6.2 肺活量:评估学生的肺功能,确保呼吸系统良好。

7. 骨骼发育7.1 脊柱情况:检查学生的脊柱是否正常,了解是否存在脊柱侧弯等问题。

7.2 肢体关节:检测学生的肢体关节,排除骨骼畸形等问题。

三、评估与观点1. 身高与体重:通过记录身高和体重的变化,可以评估学生的生长发育情况。

正常情况下,体重和身高应保持适当的比例。

如发现身高与体重偏离正常水平,可能存在生长发育异常的风险,需要进一步关注和指导。

2. 视力与听力:视力和听力是儿童正常学习和社交的基础。

通过定期检查视力和听力,可以早期发现并干预视力和听力问题。

如果发现孩子存在视力或听力障碍,家长和学校应及时采取适当措施,如配戴眼镜或接受听力康复训练。

3. 牙齿健康:儿童的口腔健康对于正常生长发育和饮食有着重要影响。

宝宝斗场各宝宝成长表

宝宝斗场各宝宝成长表

宝宝斗场各宝宝成长表宝宝斗场是一款受欢迎的多功能儿童健康管理应用程序。

该应用程序不仅提供宝宝健康信息追踪和记录,还包含了一系列有关宝宝成长的有用信息。

以下是宝宝斗场中的各宝宝成长表。

一、身高体重表宝宝斗场的身高体重表提供了一个标准的成长曲线,用于跟踪宝宝的身高和体重发展情况。

通过将宝宝的实际身高和体重与曲线进行比较,父母可以了解宝宝是否处于正常的成长范围内。

此外,宝宝斗场还提供了一些建议和建议,帮助父母了解如何促进宝宝的健康成长。

二、头围表宝宝斗场的头围表可用于追踪宝宝的头围发展情况。

头围的测量对于了解宝宝的脑部发育非常重要。

通过将宝宝的实际头围与头围表上的曲线进行比较,父母可以判断宝宝的头部发育是否正常。

宝宝斗场还提供了有关头围发育的信息和建议,帮助父母更好地关注宝宝的头部健康。

三、牙齿生长表宝宝斗场还提供了一个牙齿生长表,用于跟踪宝宝的牙齿生长情况。

该表显示了宝宝出生后的牙齿发育顺序和时间。

通过比较宝宝实际的牙齿生长情况和牙齿生长表,父母可以了解宝宝的牙齿发育是否正常。

此外,宝宝斗场还提供了一些有关宝宝口腔卫生的提示和建议,帮助父母正确照顾宝宝的牙齿。

四、疫苗接种表宝宝斗场的疫苗接种表提供了一个详细的时间表,展示了宝宝在不同年龄段应接种的疫苗。

疫苗接种是保护宝宝免受常见疾病的重要步骤。

该表提供了每个疫苗的说明,包括接种时间和剂量。

父母可以根据疫苗接种表,确保宝宝按时接种疫苗,保持免疫系统的稳定。

五、喂养记录表宝宝斗场的喂养记录表可用于记录宝宝的饮食情况。

父母可以记录以下内容:每天的喂养时间、喂养方式(母乳或奶粉)、喂养量以及宝宝的反应等。

通过记录宝宝的饮食情况,父母可以更好地了解宝宝的饮食习惯和偏好,帮助宝宝获得更好的营养和成长。

六、睡眠记录表宝宝斗场的睡眠记录表旨在帮助父母追踪宝宝的睡眠情况。

该表可记录宝宝的入睡时间、起床时间以及睡眠时长。

此外,可以添加其他有关宝宝睡眠的备注。

通过记录宝宝的睡眠情况,父母可以了解宝宝的睡眠习惯和质量,及时做出相应的调整,保证宝宝获得良好的睡眠。

儿童体格检查记录表完整

儿童体格检查记录表完整

儿童体格检查记录表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)班级_________________ 学期_______________班级_________________ 学期_______________全身体格检查评分标准(100分)附1.心脏5个听诊区①二尖瓣区:位于心尖搏动最强点,又称心尖区; ②肺动脉瓣区:在胸骨左缘第2肋间; ③主动脉瓣区:位于胸骨右缘第2肋间; ④主动脉瓣第二听诊区:在胸骨左缘第3肋间,又称Erb区; ⑤三尖瓣区:在胸骨下端左缘,即胸骨左缘第4、5肋间2.颈项强直检查法:病人仰卧,检查者一手抵其胸部以固定上身,另手将其头抬起,先向两侧轻轻转动,然后再将头部向前屈曲。

正常时,颈部柔软,活动自如,并可使下颏抵达胸部,而且抬头时下肢不动。

布鲁金斯氏征(布氏征):患者去枕仰卧,下肢伸直,检查者一手托起患者后枕部,另一手按于其胸前,当头部被动上托,使颈部前屈时,双髋与膝关节同时不自主屈曲则为阳性。

克尼格氏征(克氏征):患者采用去枕仰卧位,一侧髋关节和膝关节成90°角弯曲,检查者将患者小腿上抬伸直,正常应该能够达到135°,如果遇到阻力或疼痛,则为阳性。

3.4.深反射:(1)肱二头肌反射:病人前臂曲肘90度,手掌朝下,检查者以左手托住该臂肘部,左拇提置于肱二头肌肌腱上,右手持叩诊锤叩击左手拇指,正常反应为肱二头肌收缩,前臂快速屈曲。

反射中枢在颈髓5~6节。

(2)肱三头肌反射:病人上臂外展,前臂半屈,检查者左手托住病人肘关节,然后叩诊锤直接叩击鹰嘴上方的肱三头肌肌腱,反应为肱三头肌收缩,前臂稍伸展。

反射中枢在颈髓6~7节。

(3)桡骨膜反射:病人的前臂半屈半旋前位,检查者用叩诊锤轻叩其桡骨茎突。

正常反应为屈肘、前臂的旋前。

反射中枢在颈髓5~6节。

(4)膝反射:病人取坐位时,小腿完全松弛下垂与大腿成直角。

仰卧位时检查用左手托起两则膝关节使小腿屈成120度,然后用右手持叩诊锤叩击股四头肌肌腱。

儿科实验报告体格测量

儿科实验报告体格测量

一、实验目的1. 掌握儿科体格测量的基本方法和步骤。

2. 学会正确使用测量工具,确保测量数据的准确性。

3. 了解体格测量在儿科临床诊断中的应用价值。

4. 评价小儿的生长发育状况,为临床诊断提供依据。

二、实验仪器1. 体重秤2. 身高测量仪3. 头围测量尺4. 胸围测量尺5. 卷尺6. 记录表格三、实验对象1. 实验对象:10名3-12岁健康儿童。

2. 选择标准:无重大疾病,生长发育正常。

四、实验步骤1. 体重测量(1)将儿童空腹、排大小便后,穿背心、短裤。

(2)操作者站在体重秤的右端,儿童站在体重秤的左端。

(3)操作者抓住儿童的手,使其自然站立,确保儿童身体重心与体重秤中心对齐。

(4)读取体重秤上的数值,记录。

2. 身高测量(1)将儿童脱帽、鞋、袜子。

(2)3岁以下儿童仰卧于测量床上,3岁以上儿童站立于身高测量仪前。

(3)操作者站在儿童侧面,用双手扶住儿童的头部,确保儿童颈部与地面垂直。

(4)读取身高测量仪上的数值,记录。

3. 头围测量(1)用卷尺围绕儿童头部最宽的部位,具体在耳朵和眉毛高度,做到松紧适度。

(2)读取卷尺上的数值,记录。

4. 胸围测量(1)让儿童站直,双臂松放身旁。

(2)在胸部最宽处用软尺测量一下,松紧适度(不要太紧也不要太松)。

(3)读取软尺上的数值,记录。

5. 上下部量测量(1)让儿童站立,脱去鞋、袜子。

(2)用卷尺分别测量儿童的上部和下部长度,记录。

五、实验结果与分析1. 体重测量结果(1)平均体重:20.5kg(2)体重增长速度:每年约2.5kg2. 身高测量结果(1)平均身高:122cm(2)身高增长速度:每年约5cm3. 头围测量结果(1)平均头围:49cm(2)头围增长速度:每年约1cm4. 胸围测量结果(1)平均胸围:51cm(2)胸围增长速度:每年约1cm5. 上下部量测量结果(1)上部量:40cm(2)下部量:82cm根据实验结果,可以看出,本组儿童生长发育状况良好,体重、身高、头围、胸围等指标均符合正常范围。

儿童身高监测表

儿童身高监测表

儿童身高保健档案
基线情况
编号(包括城区和儿童信息的号码):
城区:幼儿园或学校:首次记录日期:年月日儿童姓名:性别:出生日期:年月日年龄岁月
家长姓名:联系方式:
出生时:身长厘米,体重克,
出生时是否足月:是,否出生时是否早产:否,是出生时孕周周
父亲身高:厘米,母亲身高:厘米,靶身高:
家长期望孩子未来身高:厘米
去年同期儿童身高:厘米,近一年身高增长值:厘米。

自出生以来是否曾患慢性疾病?否是(请描述具体疾病)
体格生长监测和评价
骨龄检测和评价
骨龄和年龄差值,等于骨龄减去年龄。

得出正数,则表示骨龄>年龄,得出负数,则表示骨龄<年龄,得出零,则表示骨龄等于年龄。

骨密度值监测
维生素D检测。

0至6岁儿童身高体重腰围对照表

0至6岁儿童身高体重腰围对照表

0至6岁儿童身高体重腰围对照表为了帮助家长更好的管理孩子的生长发育,本文研究了儿童0至6岁的身高体重腰围对照表。

准确的预测儿童的长度发育指标,有助于建立更加合理的饮食和运动方案,让孩子健康成长。

儿童个体发育特征都是独特的,而且由于儿童发育的过程比较复杂,因此,家长还要依据孩子的个体特征和实际情况,及时定期的观察、测量和记录孩子的身高体重,以便更好的观察和比较。

下表为0至6岁儿童身高体重腰围对照表:年龄t身高(cm)t体重(kg)t腰围(cm)0岁t50-60t3-4t-1岁t60-70t4-6t40-452岁t70-80t6-9t45-503岁t80-90t9-12t50-554岁t90-100t12-16t55-605岁t100-110t16-20t60-656岁t110-120t20-25t65-70家长在观察孩子发育时,除了要观察相应年龄段的身高体重腰围,还要根据孩子本身的特点,与同龄孩子进行比较,以实际的情况来衡量孩子的发育情况。

儿童发育的期限虽短,但过程却复杂,发育期需要家长更加细心和耐心的关注,及时定期的观察孩子的身高体重腰围,发现异常情况及时发现,及时采取补救措施。

家长还要关注儿童的睡眠质量,增加家庭之间的陪伴时间和互动,饮食要均衡,减少过量的甜品和油炸食品,注重维生素、多种矿物质、微量元素的供应,调节饮食结构,给孩子以均衡的饮食搭配方案,这样才能真正的帮助孩子健康成长。

婴儿出生后,父母要及时向医生报告宝宝的体重、身长及其他发育指标,如果孩子超出正常范围,家长应及时向医生求助,及时进行治疗,使孩子健康成长。

家长们要更加科学健康的给孩子提供营养,科学管理儿童生长发育,正确预测孩子发育指标,正确地为孩子设定均衡的饮食营养,以及提供充足的睡眠和运动,这样才能让孩子健康的成长。

家长们可以参考以上的0至6岁儿童身高体重腰围对照表,为孩子提供均衡的饮食营养,让孩子健康又快乐的成长起来。

幼儿园健康体检记录表内容

幼儿园健康体检记录表内容

幼儿园健康体检记录表内容幼儿园健康体检记录表是对幼儿进行身体健康状况的全面体检和记录的重要文件。

通过体检记录表的内容,可以充分了解幼儿的健康状况,及时发现和预防疾病,保障幼儿的健康成长。

下面将从多个方面进行深入探讨幼儿园健康体检记录表的内容。

一、个人基本信息记录1. 尊称:记录幼儿的尊称,确保信息的准确性。

2. 性别:记录幼儿的性别。

3. 生日:记录幼儿的生日,确定幼儿的芳龄。

4. 家庭住宅区域:记录家庭住宅区域,方便联系家长。

5. 监护人:记录幼儿的监护人信息。

二、体格发育记录1. 身高:记录幼儿的身高情况,反映幼儿的生长发育状况。

2. 体重:记录幼儿的体重情况,评估幼儿的营养状况。

3. 头围:测量幼儿的头围,进行头部发育评估。

三、视力听力记录1. 视力:对幼儿进行视力检测,记录幼儿的视力情况。

2. 听力:对幼儿进行听力测试,记录幼儿的听力情况。

四、口腔健康记录1. 牙齿情况:记录幼儿的乳牙或恒牙情况,评估口腔健康状况。

2. 牙齿畸形:记录是否存在牙齿畸形或咬合问题,预防口腔异常情况。

五、健康状况评估1. 一般健康情况:记录幼儿的一般健康情况,包括是否患有传染病等。

2. 免疫接种情况:记录幼儿的免疫接种情况,确保幼儿的免疫力。

六、发育评估1. 运动发育:评估幼儿的运动发育情况,如爬、站、走等。

2. 语言发育:评估幼儿的语言发育情况,包括听力、语音、语言理解等。

七、小结和建议在最后的小结和建议部分,综合分析幼儿的各项体检情况,提出针对性的建议,包括生活、饮食、锻炼等方面,帮助家长更好地关注和照顾幼儿的健康成长。

幼儿园健康体检记录表内容丰富多样,覆盖了幼儿的各个方面,全面反映了幼儿的健康状况。

通过对记录表的内容分析,可以为幼儿的家长提供更深入的了解和关注,帮助他们更好地照顾孩子的身体健康。

希望随着健康体检记录表的完善和应用,幼儿的健康状况得到更好地关注和保障。

随着社会的不断发展,人们对幼儿园健康体检的重视程度也越来越高。

新教科版科学二年级下册《发现生长》ppt教学课件

新教科版科学二年级下册《发现生长》ppt教学课件

刚出生时:体重3千克,身长50厘米
二年级时:体重25千克,身长130厘米
3 25 22 50 130 80
拓展:
调查自己家中男女长辈们12岁时的身高和体 重,为预测自己6年级的身高和体重做准备。
总结收获
通过这节课的学习,你有什 么收获?
结束 语
大千世界,充满着无数的 奥秘,希望同学们能遇事独立, 积极探索钻研,解决更多的难 题。
ห้องสมุดไป่ตู้
感谢各位聆听
发现生长
从出生到现在,在我们身上发生了哪些变化?
从小到大的照片
衣服的变化
牙齿的变化
身体发育记录 表
身高、体重测量记录
出生时 1岁
2岁
3岁 4岁 5岁
6岁
7岁 8岁
9 岁
佳佳 体重
(女) (千克)
3
身高 (厘米)
50
10 12 14 16 18 20 22 25 75 88 96 104 112 118 124 130

国民体质测定标准手册(幼儿部分)

国民体质测定标准手册(幼儿部分)

国民体质测定标准手册(幼儿部分)本文概要:国民体质测定标准手册(幼儿部分)第一部分适用对象的分组与测试指标一、适用对象的分组 1.分组和年龄范围《国民体质测定标准》(幼儿部分)的适用对象为3-6周岁的中国幼儿。

按年龄、性别分组,3-5岁每0.5岁为一组;6岁为一组。

男女共计14个组别。

2.年龄计算方法国民体质测定标准手册(幼儿部分)第一部分适用对象的分组与测试指标一、适用对象的分组1.分组和年龄范围《国民体质测定标准》(幼儿部分)的适用对象为3-6周岁的中国幼儿。

按年龄、性别分组,3-5岁每0.5岁为一组;6岁为一组。

男女共计14个组别。

2.年龄计算方法(1)3-5岁者测试时已过当年生日,且超过6个月者:年龄=测试年-出生年+0.5测试时已过当年生日,且不满6个月者:年龄=测试年-出生年测试时未过当年生日,且距生日6个月以下者:年龄=测试年-出生年-0.5测试时未过当年生日,且距生日6个月以上者;年龄=测试年-出生年-1(2)6岁者测试时已过当年生日者:年龄=测试年-出生年测试时未过当年生日者:年龄=测试年-出生年-1二、测试指标第二部分测试方法受试者测试前应保持安静状态,不要从事剧烈体力活动,着运动服和运动鞋参加测试。

一、形态指标 1.身高反映人体骨骼纵向生长水平。

使用身高计测试,精度为0.1厘米。

测试时,受试者赤脚、呈立正姿势站在身高计的底板上(躯干挺直,上肢自然下垂,脚跟并拢,脚尖分开约60°),脚跟、骶骨部及两肩胛间与身高计的立柱接触,头部正直,两眼平视前方,耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平(图1)。

记录以厘米为单位,保留小数点后1位。

2.体重反映人体发育程度和营养状况。

使用体重秤测试,精度为0.1千克。

测试时,受试者自然站在体重秤中央,站稳后,读取数据(图2)。

记录以千克为单位,保留小数点后一位。

注意事项:测试时,受试者尽量减少着装;上、下体重秤时,动作要轻缓。

二、素质指标1.10米折返跑反映人体的灵敏素质。

5岁儿童标准身高体重对照表

5岁儿童标准身高体重对照表

5岁儿童标准身高体重对照表儿童是国家的未来,他们的健康成长是我们每个人的责任。

而身高体重是儿童健康成长的重要指标之一,对于5岁儿童来说,身高体重的正常范围是什么呢?今天我们将介绍5岁儿童标准身高体重对照表。

首先,我们来看一下5岁男孩和女孩的标准身高体重数据。

5岁男孩标准身高体重对照表:身高(cm) 体重(kg)95 16.696 16.997 17.298 17.599 17.8100 18.1101 18.4102 18.7103 19.0104 19.3105 19.6106 19.9107 20.2108 20.5110 21.1111 21.4112 21.7113 22.0114 22.3115 22.6116 22.9117 23.2118 23.5119 23.8120 24.1121 24.4122 24.7123 25.05岁女孩标准身高体重对照表:身高(cm) 体重(kg)94 15.995 16.296 16.597 16.898 17.1100 17.7 101 18.0 102 18.3 103 18.6 104 18.9 105 19.2 106 19.5 107 19.8 108 20.1 109 20.4 110 20.7 111 21.0 112 21.3 113 21.6 114 21.9 115 22.2 116 22.5 117 22.8 118 23.1 119 23.4 120 23.7122 24.3123 24.6从上表中可以看出,5岁男孩和女孩的标准身高体重是有区别的。

男孩的身高和体重都比女孩要高一些,这是因为男孩在生理上比女孩要发育得快一些。

不过,需要注意的是,这只是标准数据,每个孩子的生长发育情况都是不同的,所以不能完全依据标准数据来衡量孩子的健康。

那么,如何判断孩子的身高体重是否正常呢?下面我们来介绍一些方法。

1.使用BMI指数BMI指数是一种衡量身体质量的指标,可以通过孩子的身高和体重来计算。

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3.4
17.2kg
17.2kg

100cm
101.5cm

刘俊佑

2013.1.31
3.4
16.1kg
15.5

98cm
101cm

杨佳航

16kg

108cm

李俊瑶

15.5kg

100cm

注:身高、体重标准值用(︱)表示、高于1-2个(↑↑)偏低1-2个(↓↓)的箭头表示。
商丘幼师附属幼儿园幼儿身高体重测量记录表
111cm

卜若琳

2012.5.10
4
18.5kg
18kg

110cm
110cm

陈彦哲

2011.4.15
5.1
17kg
16kg

105cm
106cm

周昱丞

2012.4.12
4.1
20.5kg

109cm

李沐桐

2012.1.17
4.4
19kg

108cm

赵书卿

2012.7.13
3.10
3.6
17.2kg
16.5kg

100cm
102cm

王艺霖

2012.9.20
3.8
16.3kg
15.5kg

99cm
100cm

孔秋然

2012.11.23
3.6
15kg
15kg

104cm
105cm

李晗菲

2012.12.11
3.5
17kg
17.5kg

104cm
105cm

王怡涵

2013.6.6
3.6
16.2kg
17kg

103cm
103cm

赵国孜

2012.12.9
3.5
18kg
17kg

104cm
106cm

姚恩霓

2012.10.8
3.7
17.7kg
17.8kg

109cm
109cm

赵省越

2013.1.7
3.4
15.8kg
15kg

108cm
108cm

刘俊泽

2013.1.31
15kg

101cm

候玥同

16kg

104.5cm

苑仕博

21kg

107cm

范苏晨

18kg

113cm

周品言

19kg

112.5cm

注:身高、体重标准值用(︱)表示、高于1-2个(↑↑)偏低1-2个(↓↓)的箭头表示。
商丘幼师附属幼儿园幼儿身高体重测量记录表
班级:小一班2016年
姓 名
3.9
15kg
15kg

103cm
104cm

黄天昊

2012.1.26
4.4
19.2kg
19kg

111cm
112.5cm

邢皓瑄

2012.3.30
4.2
21.2kg
20.1kg

108cm
108cm

张丁戈

2012.2.29
4.3
16.5kg
17kg

107cm
107cm

赵家赫

2011.12.20
3.1
20kg
20kg
↑↑
105cm
107cm
↑↑
纠嘉祎

2013.9.6
2.8
19.6kg
19.6kg
↑↑
105cm
105cm
↑↑
诗婷

12kg

95cm

田婉婷

2013.9
16kg

97cm

程诺

14kg

99cm

王玺贺

19kg

106.5cm

注:身高、体重标准值用(︱)表示、高于1-2个(↑↑)偏低1-2个(↓↓)的箭头表示。
性别
出生年月
岁、月
体 重
身 高
3月
5月
6月
3月
5月
6月
李梓萱

2012.11.22
3.6
17kg
17kg

100cm
102cm

张顥骞

2012.7.10
3.10
15.1kg
15kg

101cm
102cm

杨瑞杰

2012.9.13
3.8
20.4kg
20.2kg

106cm
109cm

杨淇棋

2012.11.24
3
14kg
14kg

96cm
101.5cm

李昊宸

2013.1.23
3.4
11.8kg
11.5kg
↓↓
94cm
96cm

张家豪

2012.11.1
3.6
15.4kg
15kg

105cm
105.5cm
↑↑
李佳谕

2013.1.20
3.4
16kg
15kg

101cm
102cm

蔡钧儒

2012.11.13
4.6
18.6kg
17kg

103cm
105cm

朱耔翰

2012.3.27
4.2
16kg
16kg

105cm105cm丨葛彦序男2012.3.12
4.2
19kg
18kg

99cm
108cm

张涵博

2011.4.22
5
25kg

124cm
↑↑
孙艺蕾

2012.2.10
4.3
18.9kg
18kg

111cm
班级:小二班2016年
姓 名
性别
出生年月
岁、月
体 重
身 高
3月
5月
6月
3月
5月
6月
张家赫

2013.9.16
2.8
16.2kg
15kg

95cm
97cm

唐圣尧

2013.5.9
3
15kg
15kg

95cm
98.5cm

吴易澍

2013.4.13
3.1
17.1kg
17kg

98cm
102cm

王怡涵
商丘幼师附属幼儿园幼儿身高体重测量记录表
班级:中一班2016年
姓 名
性别
出生年月
岁、月
体 重
身 高
3月
5月
6月
3月
5月
6月
陈烁屹

2012.4.19
4.1
21.5kg
23kg
↑↑
107cm
108cm

祝若曦

2012.7.4
3.10
15kg
15kg

101cm
102cm

王令硕莹

2012.6.16

李若溪

2013.5.6
3
13kg
13jg

90cm
92cm

李咏泽

2013.6.29
3
16kg
15kg

98cm
100cm

梁晋硕

2013.3.9
4.2
16kg
16kg

100cm
103cm

汪诗墨

2013.10.13
2.7
14.3kg
14kg

97cm
99cm

杨裕翔

2013.4.28
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