一年级下册语文配套授课课件-口语交际：听故事 讲故事 老鼠嫁女｜人教部编版(共22张PPT)

中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的
有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要
交际示范
在一座房子的墙角下有个洞，这个洞哇，就是老
鼠洞，这一天老鼠洞里张灯结彩，敲锣打鼓，可热 闹了，这是怎么回事呢？原来呀，老鼠家里要办喜 事了。老鼠姑娘要出嫁了，那女婿是谁呢？鼠爸爸 还没有想好呢？它和鼠妈妈商量了一个晚上，最后 鼠爸爸一拍桌子说：“咱们的宝贝女儿又漂亮又贤 惠，可不能委屈了女儿，要嫁就嫁最厉害的，这才 配得上我们的女儿。可是，谁才是最最厉害的呢？ 它们想呀想呀，想了好久都没有想出来。
这时，天亮了，太阳渐渐爬 上了山顶，鼠爸爸抬头一看， 有了，它笑着说：“太阳最厉 害了，什么东西都离不开它， 好，我就把女儿嫁给太阳。” 于是，鼠爸爸就去找太阳，对 它说：“太阳啊，你是世界上 最厉害的，我决定把女儿嫁给 你了，你高兴吗？”可是太阳 却摇摇头说：“不，我不是最 厉害的，还有比我更厉害的呀， 那就是乌云，乌云可以遮住我， 所以呀，乌云比我厉害多了， 你还是把你的女儿嫁给乌云 吧！”
原来，老鼠最厉害呀，鼠爸爸乐得合 不拢嘴。可是，它一想，老鼠怕谁呢？老 鼠怕猫呀，原来，猫才是世界上最厉害的 ，我的女儿找到要嫁的了，于是，老鼠们 欢天喜地出了洞，把女儿抬上了花轿，一 直抬到了老猫家。第二天，鼠爸爸、鼠妈 妈来看女儿，："走吧，我们看看我们的 宝贝女儿过得怎么样？”他们来到老猫家 里，他们在老猫家里看看，外看看，怎么 只有老猫一个，他们的女儿呢？鼠爸爸、 鼠妈妈奇怪地问：“女婿，咱们的宝贝女 儿呢？”老猫拍了拍肚子笑着说：“亲爱 的岳父岳母，我太喜欢你们的宝贝女儿了 ，怕人家欺负它，就把它呀藏在我的肚子 里了。”
口语交际：听故事，讲故事
老鼠嫁女
老鼠嫁女
想一想，猜一猜
新郎分别是谁呢？最后老鼠爸爸、老鼠妈妈把女儿嫁给了
谁呢？
学习要求
认真听故事，借助图老鼠爸爸，老鼠妈妈想给 女儿找一个最厉害的丈夫，于是他们找到太阳、 乌云、墙……但大家都不是最厉害的，最终老 鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。
过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动
怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人
鼠爸爸一想，可不是吗，阴天的时 候，乌云就把太阳遮得严严实实，乌 云才是最厉害的，谢谢你了太阳，说 着，鼠爸爸又找到了乌云，就对乌云 说：“乌云呀，你是世界上最厉害的， 我决定把女儿嫁给你了，你高兴吗？”
谁知乌云摇了摇头说：“不 不 不，我不是最厉害的，大风还 会把我吹散呢？所以呀，大风比我 厉害多了。”哎呀，对呀，大风才 是世界上最厉害的呢！接着鼠爸爸 又找到大风就对大风说：“大风呀 ，你是世界上最厉害的，我决定把 女儿嫁给你了，你高兴吗？”
己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目
现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整
的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情
演一演
同学们也可以 根据故事分角 色表演一段。
练一练
“我是故事大王”， 下课后，我要为家长和同 学更好地讲《老鼠嫁女》 的故事。
让我们一起快乐读书吧
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我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。
练一练
借助图画讲故事，做到内容完整， 音量适中，不影响别人。
练一练
把这个故事讲给同桌听，做到内容完整，音量适中。 听的同学要认真听，同学讲完后，用评价标准评价一 下。讲的同学要回应同学的评价。
讲一讲
讲故事的评价标准： 一、故事内容要完整；注意吐词清晰。 二、声音能让同学都听清楚。 听故事的要求： 一、安静、认真听； 二、一边听，一边用标准对照； 三、听完后，能根据标准做评议。
可是，大风摆了摆手说：“谁说的，碰见围 墙，我就过不去了，围墙才是最厉害的。”你去找 围墙吧，是呀，找围墙去，我要我的女儿嫁给围墙 ，于是，鼠爸爸有找到围墙，对围墙说：“你是世 界上最厉害的，我要把女儿嫁给你了，你高兴吗？ ”围墙听了，哈哈大笑：“我再厉害也比不上你们 老鼠呀，你们还在我身上打洞呢？所以，你们比我 厉害多了。”
在一座房子的墙角下有个洞，这个洞呀 ，就是老鼠洞，这天呢！老鼠洞里张灯结彩 ，敲锣打鼓，可热闹了，这是怎么回事呢？ 原来呀，老鼠家要办喜事了，办什么喜事呢 ？老鼠姑娘要出嫁了，那女婿是谁呢？鼠爸 爸还没有想好呢？它和鼠妈妈商量了一个晚 上，最后，鼠爸爸一拍桌子说：“咱们的宝 贝女儿又漂亮又贤惠，可不能委屈了女儿， 要嫁就嫁最厉害的，这才配得上我们的女儿 。”可是，谁才是最厉害的呢？他们想呀想 呀，想了好久都没有想出来。