第三节长江流域地区
初中地理星球地图八年级上册(2023年新编) 中国的自然环境第三节 河流和湖泊长江
教师活动
学生活动
【新课导入】播放PPT，通过长江的图片及与长江有关的古诗词引入对长江的学习
【新课讲授】
1.读我国主要河流比较分析为什么长江是我国第一大河
2.读课本第42页长江流域图，明确长江的源头、注入的海洋、干流流经的地形区、干流流经省级行政区域（结合课本第8页中国政区图）、主要支流和湖泊。
“黄金水道”
为什么长江的航运价值高？
航运条件：长江流量大，江阔水深；
地区物产丰富，人口
稠密，城市众多，经济发达。
略讲长江黄金水道概况
5.长江中下游洪涝灾害频发
图片展示长江洪涝灾害状况
长江中下游地区夏季洪涝灾害多发的原因？
自然原因：1.长江流域降水丰沛且，干支流经常同时涨水；2.中下游地区地势低平，排水不畅。
第三节 河流和湖泊--长江
【教学目标】
1.读图说出长江源头、注入海洋、干流流经的省区及地形区、主要河流湖泊等基本概况。
2.明确长江上、中、下游并归纳各河段的特征。
3.了解长江在水能和航运方面的开发利用现状。
4.了解长江存在的主要灾害与治理对策。
【教学重点】长江概况和开发
【教学难点】分析长江航运发达的原因及洪涝灾害的治理
3.读课本42-44页，明确长江上中下游并归纳各段的特征。
注意：荆江河段九曲回肠（图片展示）
总结：长江的概况是本节一个重点内容，要从图上落实巩固，认真画图、填图，仔细掌握。
4.长江的开发
“水能宝库”
读图分析长江水能资源分布
在长江流域图中明确三峡、葛洲坝等主要水电站的位置，略讲世界最大水电站三峡水利枢纽概况
发源地：青藏高原唐古拉山
注入海洋：东海
干流流经地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
第三节 长江流域地区
P48图6.51右边文字：防洪、发电、航运、水产养 殖、发展旅游事业等巨大综合效益。 划P47图6.45和图6.48 为什么说长江流域 是我国的“黄金腰 带”？ 做P50活动1
活动
1、读图6.53填空
（１）、2000年长江流域的GDP是 37000亿元 ___________，占全国的比例是 42.5% ___________。
读图分析：
4、用已学的知识分析在我国五大河流中，为 什么长江水能资源最丰富？P46活动1
水量最大，落差最大．
读图分析：
5、在长江水系中，为什么水能资源主要集中在 上游？
上游峡谷多，水流急，落 差大。
6、长江三峡水利枢纽的效益
结合课本P47-49“长江三峡水利枢纽”的案例，完成课本 P49活动1
长江流域地区 P45
• • • •
目标： 了解长江流域的范围 了解长江流域的资源 了解长江流域的经济
一、丰富的资源
１、长江流域地区的具体范围在哪里呢？主要包 括哪些省区呢？
青 藏
川
云
苏 沪 鄂 皖 渝 湘 赣
跨三级阶梯
长江流域面积为180万平方千米，占中国陆地面积 的18.8%
长江源头
长江的高寒草原
重庆
龟山电视塔
江城——
武汉
武汉长江大桥
武汉黄鹤楼
六朝古都——
南京
南京长江大桥
秦 淮 河 与 夫 子 庙
简称宁、别名金陵
紫金山天文台
中山陵
我国最大的城市和第一大港 我国最大的商业中心 我国重要的金融和科技教育中心 简称沪，别名申
上 海
外滩夜景
世博园中国馆
浦东新区
长江流域的农业状况 读P54图6.62和图6.64 ，认识长江流域主要农产 品及其产量占全国的比例。
长江流域协作开发与环境保护-高二地理(湘教版2019选择性必修2)
何扩大正面效应、缩小负面影响？制定最优方案，合理选址，采取环保建
设措施，建立生态环境监督机制，提高环保意识。
2.长江是我国的黄金水道，但是目前长江航运面临着通航连续性差、
通达性差和航运设施落后等问題。查找有关资料，议一议，如何充分发挥
长江黄金水道的黄金效益？
注 ： 二 分 日 和二至 日皆就 北半球 而言
豚的柄息地遭到严重破坏；水污染严重，水质恶化，白鳍豚生存环境不断恶
化，繁殖能力减弱：过往船只多，船只威胁白鳍豚的生存，人类乱捕乱杀。
新湘教*选择性必修二
活动
（62页）
2.说一说长江流域湖泊的重要功能；议一议，保护长江流域的湖泊对整个长江流
域的环境保护有哪些重要意义？
①生态价值：调节气候（增加湿地附近地区水汽含量，形成降水，减小气
新湘教*选择性必修二
阅 读 （92、93页）
长江中游城市群
2015年4月国家发布了《长江中游城市群发展规划》。 该城市群以武汉城市圈、长株潭城市群、环鄱阳湖城市群为 主体，战略定位是我国经济新增长极、中西部新型城镇化先 行区、内陆开放合作示范区、“两型社会”建设引领区。
长江中游城市群地处亚热带季风气候区，农业基础扎实， 矿产资源丰富，区位条件优越，交通运输发达，产业基础雄 厚，科技教育资源丰富，在我国未来空间开发格局中具有重 要地位。武汉是老工业基地和中部经济中心，产业体系相对 成熟，现已形成以光电信息和生物医药为主体的高新技术产 业群。长沙、株洲、湘潭是湖南的“金三角”，综合经济实 力占到湖南的2/5。南昌一九江工业走廊是江西加工制造业 的主要集聚区。
航）、供水（地下水位下降）、水产业（动植物资源减少）等社会经济价值。
注 ： 二 分 日 和二至 日皆就 北半球 而言
长江流域地区丰富的资源
︐ 三 分 之 一 我 贡 献 ︒
大 小 船 只 满 江 面 ︐ 能 顶 十 四 京 广 线 ︒
三 峡 滚 滚 水 东 流 ︐ 天 天 一 亿 赚 到 手 ︒
GDP
第三节长江流域地区
第一课
丰富的资源
长江干流流经地形区示意图
青 藏 高 原
四川盆地
长江跨越我国地势的几级阶梯？
宜昌 湖口
朱鹮
四川野生动物园
贵州野生猕猴
鄱阳湖候鸟
扬子鳄
淡水鱼
中华鲟
洞庭湖水禽
水杉
珙桐
银杉
江西萍乡安源煤矿
江西上饶德兴铜矿
磷矿
四川攀枝花铁矿
九寨沟
庐山
黄山
鄱阳湖候鸟
苏州园林
四川峨眉山金顶
长江流域的资源种类有：
1、水资源：近1万亿立方米，全国水量最多的河流。 2、水能资源：年发电1万亿度，占全国的53.4%。 3、水运资源：长江水系总通航里程7万千米，占全国70% 上，居世界之首。 4、农业资源：长江流域地区是全国重要的粮食生产基地、 棉花生产及油菜生产基地。 5、森林与野生动植物资源：经济林居全国首位，用材林仅 次于东北。我国仅存的珍禽异兽属于长江流域特有，驰名中 外。 6、淡水鱼资源：长江流域鱼类的品种、产量均居全国首位。 7、矿产资源：拥有矿产品种110多种，储量丰富。 8、旅游资源：幅员辽阔，历史悠久，旅游资源丰富。
长江流域是指整个长江水系的流域面积，为180 万平方公里，占全国陆地面积的18.8%
长 江 流 域 地 区 覆 盖 的 行 政 区 有 哪 些 ？
长江流域地区
长江流域地区
长江干流经过省级行政区：
青海 西藏 江 安苏上海 四川 重庆 湖北 徽 湖 江 南 西 云南
长江流域地区PPT教学课件
1）写出图中字母代表的地理事物名称： A、________煤矿 B、________钨矿 C、_______铁矿 D、__________水电站 E、__________核电站
（3）a工业地区能源紧张，为解决其能源不足，将从 __________________输入水电，从__________________输入 天然气。
②以武汉为中心的钢铁、轻纺工业带
③是以_________、_________、_________为中心的________、 _________等工业基地。
③以宜昌、重庆中心的电力、冶金工业基地 ④是以_________、_________为中心_________、_________
沿江地带的城市
比较长江上、中、下游城市的密度差异
长江沿江地带城市的分布与长江干支流 有何内在的联系。
城市多分布在干支流的交汇处
形成以重庆.武汉.南京.上海为中心的四大城市群
比较说明长江上、中、下游城市密度差 异。
➢上游城市密度
最低
➢中游城市密度
居中
➢下游城市密度 最高
沿江地带的工业
钢铁工业走廊：宝山、 马鞍山、武汉、重庆、攀枝花 汽车工业走廊：上海、 南京、武汉、重庆
铁路
钢铁工业走廊
➢长江沿江地带有哪些自然资源?
土地资源 水力资源 矿产资源
➢比较长江上下游地区的自然资源在种类和数量 上区别
上游：矿产资源和水能资源丰富 下游：火电、核电集中，有色金属资源丰 富
能源缺乏
三.黄金腰带
会沿江地带的南北辐射作用
在图中填充完成长江部分支流，和经过重 庆、武汉、九江、南京、上海等城市的铁路干 线？
6000 5000 4000 3000 2000 1000
高中地理湘教版2019选修二公开课教案第三节 长江流域协作开发与环境保护
第三节长江流域协作开发与环境保护1．长江概况(1)长度：亚洲第一，世界第三长河。
(2)发源地与注入海域：发源于青藏高原唐古拉山脉主峰格拉丹冬峰，注入东海。
(3)穿越地区：我国西南、中部和东部。
(4)流域面积：180万平方千米。
(5)径流量：我国水量最丰富的河流，年径流量占全国河流年径流量的1/3以上。
2．长江流域概况(1)人口：占我国人口的1/3。
(2)我国的“粮仓”：粮食产量占到全国的一半左右，水稻产量占到全国的七成。
(3)经济发达①重庆、武汉、南京、上海分别为长江上、中、下游和河口的中心城市。
②四川盆地是“天府之国”，两湖地区是“鱼米之乡”，太湖地区是“人间天堂”。
(4)长江流域山水林田生态环境功能①具有强大的涵养水源、繁育生物、释氧固碳、净化环境的功能。
②是我国主要的生态安全屏障，是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。
二、长江流域的协作开发1．要统筹、协调处理好上游、中游、下游地区的发展关系(1)河源和上游地区：要重视生态环境保护。
(2)中下游地区：要注重绿色发展和人居建设。
2．长江经济带建设(1)要重点依托长江三角洲、长江中游、成渝三大城市群，做大上海、武汉、重庆三大航运中心。
(2)要推进长江中上游腹地开发，促进“两头”开发开放。
3．依托长江黄金水道推动长江经济带发展(1)国家实施“深下游、畅中游、延上游”战略，加快长江黄金水道建设，使黄金水道发挥黄金效益。
(2)长江水系自上而下，可分为6个区域性航道网。
(3)依托长江黄金水道推动长江经济带发展，是我国一项重大区域发展战略，也是我国走绿色发展之路的重要示范。
4．长江水能资源开发(1)干支流水能资源极为丰富：长江水能可开发量占全国可开发量的一半以上。
(2)水能主要分布河段：长江宜昌以上的河段水能资源占全流域的80%以上，且主要集中在金沙江段和长江三峡段。
(3)水能开发：修建了长江三峡水利枢纽、溪洛渡水利枢纽等。
三、长江流域的环境保护1．走可持续绿色发展之路的措施(1)坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。
优越的自然条件
八 年 级 地 理
（1）主要矿产： 煤（萍乡、六盘水）、铁（攀枝花、马鞍山）、磷、有 色金属（德兴铜矿）。 （2）水能资源： 集中于长江上游（三峡、葛洲坝水利枢纽工程）
长江三峡水利枢纽
长 江 流 域 地 区
长江三峡位置示意图
四川盆地
宜昌 湖口 巫峡
八 年 级 地 理
瞿塘峡
西陵峡
长江水系图
长 江 流 域 地 区
八 年 级 地 理
35°45'之间，地处亚热带地区。②海陆位置：位于 我国的中部地区，东部濒临海洋。③相对位置：沿 长江 分布的地理区域。 ⑵范围： 长江流经的主要地形区——青藏高原、四川 盆地和长江中下游平原等，长江流域是指整个长江 水系得流域范围，面积 180万 平方千米，占中国陆 地面积的 18％。横跨中国东部、中部和 西 部，跨 越我国地势的 一、二、三 阶梯。干流流经青海、西 藏、 四川 、云南、 重庆 、 湖北 、湖南、 江西、 安徽、 江苏 、上海市，共计11个省级行政区，支流 延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙 江、福建8个省级行政区，流域覆盖19个省级行政区。
上海
上
游
重庆 宜昌 武汉 湖口
下游
中游
八 年 级 地 理
义务教育课程标准实验教科书
地
八年级
理
下册
广东人民出版社
长江 的一条重要支流，南至重庆汇入_________ 长江 嘉陵江是_______ 。
第三节
长 江 流 域 地 区
长江流域地区（1）
一、优越的自然条件
八 年 级 地 理
长 江 流 域 地 区
1．地理位置和优越的自然条件 ⑴地理位置 ①纬度位置：大部分位于பைடு நூலகம்纬24°30'～
湘教版八年级地理上册 第二章第三节 长江
一、长江概况 3.找出长江的主要支流
雅砻江的山民骑着嘉陵摩托去乌汉(武汉)买香（湘）干（赣）
6 2
嘉 陵 岷江 江
重 庆
南京
上 海
武汉
洞庭8湖
鄱9 阳湖
赣
江
看谁记得最快最准!
一、长江概况
1：发源地？注入的海洋？长度和流域 面积？ 2：长江的主要支流？沿岸主要河港省 会城市？ 3：干流流经的省级行政区？上、中、 下游的划分地点？分别属于哪个省？ 4：干流流经的地形区以及阶梯？流经 的干湿地区？
一一、、长长江江概概况况 4.干流流经哪些省级行政区?
青海 唐古拉山
四 西藏自治区
云南
川 重庆
湖北 湖南
江 安苏
徽
上海
江
东
西
海
一、长江概况 5.找出长江上、中、下游的划分地点, 分别
位于哪个省区？
青海
四 西藏自治区
上
云南
川
重庆
游
江
宜昌
湖北
安 苏
徽下 游
上海
中 游 湖江口
湖南 西
一、长江概况
1：发源地？注入的海洋？长度和流域 面积？ 2：长江的主要支流？沿岸主要河港省 会城市？ 3：干流流经的省级行政区？上、中、 下游的划分地点？分别属于哪个省？ 4：流经的干湿地区（37页）？干流流 经的地形区以及阶梯？
想一想
1、长江三峡是世界上最大的水利枢纽，试从 地形的角度，分析三峡修建大型水坝的优势 条件？
三峡位于阶梯交界处，河流落差大，水能丰富
2、我们称长江为“水能宝库”，试从地形和 气候两个方面分析长江水能丰富的原因？ 从地形上看：长江上游地形以高原、山地 为主，阶梯交界处，河流落差大，水能 资源丰富．从气候看，长江流域主要在 季风区降水多，河流水量大．
6.3长江流域地区 第2课时 教案(粤教版八年级下)
第六章认识不同区域第三节长江流域地区（第2课时）教学目标：1、让学生认识长江沿江地带区内主要地理差异，以及河流在区域发展中的作用。
2、认识长江对沿江地带的纽带作用和其他条件所形成的城市群和产业基地以及沿江地带南北的辐射作用。
教学重点：长江对沿江东西地带的纽带作用教学难点：长江对沿江地带纵贯南北的辐射作用。
教学过程：一、导入新课：同学们：通过上节课学习我们认识到长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件为本区的发展奠定了基础。
本区是全国经济发展的重心地区。
二、讲授新课：1.要求学生按下列步骤画出长江沿江地带“H”形的经济格局略图。
①画出长江干流略图。
②标注出重庆、武汉、南京、上海的位置。
③标注出西部地区、沿海经济带的位置、长江沿江地带。
2.提出问题，让学生思考讨论。
①以长江为横轴连接的沿海地区、西部地区构成了什么样的图形？（英文字母“H”形）②读图说明为什么长江地带具有纽带作用。
③沿海地带与西部地区各自的经济发展优势是什么？④从沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区入手，具体说明长江沿江地带的纽带作用。
然后教师在学生讨论基础上重点说明长江沿江地带“H”形经济格局略图和纽带作用的意义。
长江沿江地带是沟通沿海经济发达地区与西部资源富集区的纽带。
第一，西部地区可以借助江海联运，进入国际市场。
第二，沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带。
第三，沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道。
第四，沿江地带是东部沿海技术、信息向中西部传递、转移的通道。
3.引导学生完成课本活动1，认识长江沿江地带的南北辐射作用。
①对照图8.18、图8.26，在图8.23上填绘出嘉陵江、汉江、赣江等支流及名称，绘出在重庆、武汉、九江、南京、上海交汇的南北铁路干线并标出名称。
②结合中国政区图，说说通过以上这些交通方式，长江沿江地带的经济辐射可以影响到哪些地方。
③具体描述沿江地带的辐射作用。
星球版地理八年级上册《第三节 河流和湖泊-长江》教学设计
星球版地理八年级上册《第三节河流和湖泊-长江》教学设计一. 教材分析《河流和湖泊-长江》这一节主要介绍长江的地理特征、形成原因以及其在我国的重要性。
教材通过文字、图片、地图等多种形式，帮助学生了解长江的源头、流经地区、流域面积、水文特征等方面的知识。
通过本节内容的学习，学生能够掌握长江的基本情况，理解其在我国地理环境中的地位和作用。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的地理基础知识，对我国的主要河流有所了解。
但长江作为一条流经我国多个省份的河流，其地理特征和流域特点需要通过具体的学习来掌握。
学生在生活中可能对长江有一定的感性认识，但缺乏系统的理性认识。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，引导学生从多个角度理解和掌握长江的知识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解长江的源头、流经地区、流域面积、水文特征等基本知识；掌握长江在我国地理环境中的地位和作用。
2.过程与方法：通过地图、图片等资源，培养学生的观察能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国河流的热爱和保护意识，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：长江的地理特征、形成原因以及其在我国的重要性。
2.难点：长江流域的水文特征及其对我国地理环境的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片、视频等资源，创设情境，引导学生直观地感受长江的地理特征。
2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考和探讨，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
3.案例分析法：选取典型的长江流域地区，分析其地理特征，帮助学生理解和掌握知识。
六. 教学准备1.准备教材、教案、课件等教学资源。
2.准备相关的地图、图片、视频等资料。
3.准备课堂讨论的问题和案例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示长江的壮观景象，引导学生关注长江，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过课件呈现长江的源头、流经地区、流域面积等基本知识，同时展示长江流域的地理特征。
长江流域的开发
长江流域的开发一、教学目标1.知识与技能认识长江流域的位置、范围，了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源的综合开发及意义，明确长江流域的经济发展状况。
认识长江流域四大城市群，学会分析长江流域上下游地区在城市密度等方面的差异并分析其原因，掌握长江三角洲经济发展的优势及其对区域经济的带动作用。
认识长江流域工业发展条件及其在全国的地位。
2.过程与方法通过阅读地图和数据资料，让学生在分析探究中学习并提高综合分析能力。
3.情感态度与价值观让学生树立区域之间或区域内部不同地区间相互合作、优势互补和互利的意识；渗透正确的资源利用观念、环境观及可持续发展观念。
教学重点长江流域地区的经济开发教学难点结合地图、图表数据资料对长江流域地区的资源、经济、环境问题等相关情况进行分析和归纳。
教学时间2课时教学过程【第1课时】师：长江流域地区的具体范围在哪里呢？主要包括哪些省区呢？（投影中国政区图、中国地形图和长江流域地区范围图，让学生探究认识长江流域地区在中国的位置和大致范围，及其范围内主要包括的省级行政区和地形区。
）生：通过观察地图，小结归纳长江流域的范围。
①长江流域是指整个长江水系的流域范围，为180万平方千米，占中国陆地面积的18.8%.②长江流域横跨中国东部、中部和西部，跨越我国地势三级阶梯。
③长江干流流经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省和上海市，计11个省级行政区。
（多媒体展示长江流域的风光图片：长江源头的雪山、高寒草原；横断山区的森林；虎跳峡；长江三峡风光；三峡、葛洲坝；繁忙的长江沿江港口货运；鄱阳湖、洞庭湖的渔获；长江中下游的水乡、沃野；上海国际大都市景观；上海宝钢集团；卧龙大熊猫自然保护区；九寨沟、峨眉山、庐山、黄山、张家界风光等等）师：通过这一系列照片，我们感觉到长江流域地区面积广大，自然条件得天独厚，资源多种多样，为流域内经济发展奠定了良好的基础。
《第三节 长江流域协作开发与环境保护》(同步训练)高中地理选择性必修2_2024-2025学年
《第三节长江流域协作开发与环境保护》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、长江流域作为中国重要的经济带，面临的主要环境问题不包括：A、水土流失B、水资源污染C、温室气体排放D、农业面源污染2、关于长江流域的协作开发与环境保护，以下说法正确的是：A、长江流域的协作开发应以牺牲环境为代价B、长江流域的环境保护应以限制经济发展为前提C、长江流域的协作开发与环境保护应相互促进、协调发展D、长江流域的协作开发与环境保护可完全独立进行，互不影响3、下列关于长江流域协作开发与环境保护的说法，错误的是：A. 长江流域是我国重要的农业区，农业发展对环境保护提出了更高的要求。
B. 长江流域水资源丰富，但时空分布不均，需要通过跨流域调水工程进行调节。
C. 长江流域的工业发展迅速，但环境污染问题较为严重，需要加强环境保护。
D. 长江流域的生态环境脆弱，需要采取措施保护生物多样性。
4、以下哪项措施不属于长江流域环境保护的范畴？A. 建设生态农业，减少化肥农药的使用。
B. 推广绿色建筑，降低建筑能耗。
C. 发展公共交通，减少私家车出行。
D. 大规模开采矿产资源，提高资源利用率。
5、下列关于长江流域协作开发与环境保护的说法，正确的是（）。
A、长江流域水资源丰富，不需要进行节水措施B、长江流域经济协作仅限于沿江各省市之间C、长江流域生态环境问题主要体现在水土流失和重金属污染D、长江流域的环境保护仅是沿岸城市的职责6、在长江流域协作开发与环境保护过程中，以下哪种做法不利于生态保护？（）A、加大生态修复力度，恢复和保护自然生态系统B、严格限制排污，提高污水处理和排放标准C、大规模沿江发展化工产业，同时设置防护措施D、推广清洁能源，减少燃煤发电厂的数量7、以下哪项措施不属于长江流域生态环境保护措施？A.Establishment of ecological water conservation zones（设立生态保水区）B.Construction of reservoirs（建设水库）C.Promotion of water-saving agriculture（推广节水农业）D.Rural area development based on ecological tourism（以生态旅游为基础的乡村发展）8、长江流域实施生态涵养区政策的主要目的是：A.Boost agricultural output（提高农业产量）B.Diversify industrial structure（多元化产业结构）C.Curb industrial pollution（控制工业污染）D.Preserve ecological functions（保护生态功能）9、题目：长江流域中，以下哪个地区不属于长江上游地区？A. 重庆B. 四川C. 浙江D. 湖南 10、题目：长江流域在协作开发与环境保护方面，以下哪种做法是错误的？A. 加强水资源管理B. 严格控制工业污染排放C. 大规模开发水电资源D. 保护生态环境11、长江流域在协作开发中，提高水资源利用效率的关键措施是：A、大规模建设跨流域调水工程B、推广节水技术和提高用水效率C、扩大农业灌溉面积D、增加工业取水量12、关于长江流域环境问题的叙述，正确的是：A、长江上游地区由于植被覆盖率高，水土流失现象严重B、长江中游地区的湖泊面积扩张速度超过污染速度C、长江下游的污染主要来自于石油开采D、整个长江流域都需要加强生态保护和污染治理13、长江流域的哪个城市被称为中国的“电力之都”？A. 武汉B. 长沙C. 重庆D. 宜昌14、以下哪项措施有助于长江流域的生态环境保护？A. 大量开发长江流域的水电资源B. 大量使用化肥和农药C. 实施退耕还林，保护植被D. 无节制的工业排放15、长江流域是我国重要的生态屏障和水资源基地，下列关于长江流域环境保护措施中，不属于该流域特有的措施是：A. 河道整治B. 水电开发C. 生态农业推广D. 江豚保护16、长江流域协作开发与环境保护中，以下哪个措施有利于改善长江流域的水质？A. 提高化肥农药使用量B. 大规模开垦湿地C. 推广清洁生产技术D. 减少工业废水排放二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题题目：长江流域的协作开发与环境保护需要多学科的综合考虑，结合以下信息，解答问题。
高中地理第三章区域合作3长江流域协作开发与环境保护课件湘教版选择性必修2
三、长江流域的环境保护 1．长江流域环境保护的方针 长江流域建设必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大 开发，走出一条__绿_色__低__碳_循__环__发__展__的道路。 2．长江流域环境保护的目标 长江生态环境只能优化、不能恶化，涉及长江的一切经济活动都要 以不破坏生态环境为前提，要把__修_复__长__江__生_态__环__境__摆在首要位置。 3．长江流域环境保护的必要性 只有在保护生态的条件下，有序推进长江流域的发展，才是一条真 正可持续的_绿__色__发_展__之路。
2．在长江流域自然环境条件中，有助于区域经济发展的是( C ) ①地形起伏大，水能资源丰富 ②四川盆地受山地阻挡，冬季气温高 ③东南丘陵红壤土质黏重，酸性强 ④长江中游地区矿产资源丰富 ⑤上游地区多滑坡、泥石流等地质灾害 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．①③⑤
读图，回答3～4题。
3．图中河流特征及其成因对应正确的是( D ) A．渭河南岸缺少大的、长的支流——地转偏向力影响 B．河流以冰雪融水补给为主——发源于高原 C．洛河含沙量小——流经地区植被覆盖率高 D．泾河自西北流向东南——地势西北高东南低
西部 ①退耕还林、退牧还草；
山区 ②加强水源涵养、水土保持、坡耕地和石漠荒山的治理
中东部 平原区
①加强湖泊、湿地保护； ②疏浚水道，降低洪涝灾害风险； ③建设各级自然保护区
①严格立法、科学治污；
长江下 ②坚持应急防控与长效治理齐抓并举；
游地区 ③坚持“控源截污\”与生态修复统筹推进；
④治理水污染
[应用体验] 2018年11月30日举行的“2018长江论坛”上，国务院参事、国家发 展改革委原副主任徐宪平认为：“长江病了！问题在水里、根子还在 岸上。”据此完成1～2题。 1．“长江病了”的“根子”主要是( D ) A．城市人口快速增长 B．自然灾害多样频发 C．大力发展第一产业 D．片面追求经济增长
长江流域地区
上
游
下游 宜昌
武汉 湖口
重庆
中游
大渡 河
武汉
重庆 宜宾
潘阳湖 洞庭湖
攀枝花
自然环境概况：气候特征
自然环境概况：气候特征 气候 思索：(1)长江流域内旳主要气候类型及特征？
(2)气候特征对河流有何影响？
类型：主要为亚热带季风气候
特征：夏季高温多雨，冬季低温少雨；年降水量从 东南向西北递减
影响：流量大、较稳定、无结冰期；易造成洪灾
过分砍伐林木,陡坡开荒, 地表覆被降低,水土流失加剧 1.降低流域涵养水源,调整径流,削峰补枯旳能力 2.大量旳泥沙入江,淤积抬高河床,降低河道旳泄洪 能力
3.围湖造田,泥沙淤积,使旳湖泊萎缩,调蓄洪峰旳能 力减弱
“黄金腰带”？
沿江地带旳工业
钢铁工业走廊：宝山、 马鞍山、武汉、重庆、攀枝花 汽车工业走廊：上海、 南京、武汉、重庆
电力、冶金 工业基地
综合性 工业基地
钢铁、煤炭 工业基地
重庆市
西 部 地 域
长江沿江地带
武汉市
南京市
上海市 沿 江 经 济 地 带
西部地域能够借助江海 联运，进入国际市场
沿江地带是东部沿海产 业向中西部推动旳通道
自然资源
（1）水资源 （2）矿产资源 （3）水能资源 （4）森林资源 （5）旅游资源
全流域 中上游 上游 中上游 全流域
试说出这几种资源旳分布？
旅游业
长江流域版图广大，历史悠久，景观 纷呈，旅游资源富甲全国。岳阳、昆明、 贵阳、成都、重庆、南京、扬州、镇江、 苏州、宜昌、武汉、上海、杭州、合肥、 南昌、长沙、无锡、丽江等历史文化名城， 以及风景名胜峨眉山、九寨沟、三峡、张 家界、武当山、九华山、黄山、庐山、太 湖、巢湖、洞庭湖、鄱阳湖等都是全国著 名旳游览胜地。
八年级地理上册_第三节河流—长江课件
2.上游和中下游面临的生态问题之间有联系吗？
1.长江多洪灾的原因及治理措施：
自然原因：中下游地势低平；长江流域降水丰沛， 夏季多暴雨，支流众多。 人为原因：上游乱砍滥伐，中下游围湖造田，湖 泊失去调蓄作用 治理措施：上游植树造林，中、下游退田还湖。 2.上游和中下游面临的生态问题之间有联系吗？ 上游各省区地表坡度大，森林破坏严重，水土流 失、滑坡和泥石流频发，就会引起中下游的河道 泥沙淤积、洪涝灾害。
1、说支流和湖泊名称； 2、干流流经的省会城市； 3、干流上的两大水电站；
支流：1-8 城市：A-F
源头
湖泊：9-11 水利枢纽：a,b
4
A
E a b C B D
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
注 入 的 海 洋
9
10
支流和湖泊
1.为什么说长江是中国第一大河？ 长度最长、水量最大、流域面积最广 2. 为什么把长江称为"水能宝库"和"黄金水道"？
1.说出秦岭—淮河一线的地理意义。（至少三条） 2.我国内流河和外流河的水源及其影响因素？它 们共同的水文特征是什么？ 3.我国大多数河流注入哪里？注入北冰洋的河流 是？注入印度洋的河流有哪些？ 4.我国最大的内流河？水量最大的河流？汛期和 结冰期最长的河流？含沙量最大的河流？ 5.我国东部河流汛期和结冰期有什么特点？
八年级上册第二章
第三节 河流
——长 江
长 江 发源地、源头
注入的海洋
长度 流经的省区
唐古拉山 东海 6300米
青、川、藏、云、渝、 鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青藏高原、云贵高原、 四川盆地、长江中下游平原
雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、 乌江、湘江、汉江、赣江
地理上册第二章第三节长江的开发和治理
目录
Contents
• 长江概述 • 长江的开发 • 长江的治理 • 长江开发与治理的挑战与对策
01
长江概述
长江的地理位置和特点
长江是中国最长的河流，发源于 青海，其干流先后流经11个省、 自治区和直辖市，最后注入东海。
长江流域幅员广大，历史悠久， 旅游资源丰富，包括世界遗产、 国家级风景名胜区、自然保护区
长江是中国内河航运的重要通道， 具有得天独厚的航运优势。
通过航道的整治和建设，提高长 江的通航能力，促进沿江地区的
经济发展。
航运的发展，有助于降低物流成 本，提高运输效率，对促进国际 贸易和地区间交流具有重要作用。
长江旅游的开发
长江沿岸拥有丰富的自然景观和人文 资源，具有巨大的旅游开发潜力。
旅游的开发，有助于推动地区经济的 发展，增加就业机会，同时也有助于 弘扬长江文化，提升文化软实力。
长江生态保护和修复
保护生物多样性
01
加强长江流域生物多样性保护，禁止非法捕捞和猎杀珍稀濒危
物种。
水土保持与生态修复
02
实施水土保持工程，恢复退化生态系统的功能，提高生态系统
的稳定性。
生态补偿机制
03
建立生态补偿机制，对生态保护和修复工作给予经济补偿，激
励沿岸地区积极参与生态保护。
04
长江开发与治理的挑战与对策
长江的历史和文化意义
长江是中国文明的发源地之一，长江 流域是中国古代文化的摇篮。
长江是中国重要的旅游资源，沿岸有 许多风景名胜和文化遗产，如三峡大 坝、张家界、九寨沟等。
长江在中国历史上的地位举足轻重， 许多历史事件和人物都与长江有关。
长江对于中国的经济发展具有重要的 战略意义，是中国内河航运的重要通 道，也是中国南北方物资交流的重要 枢纽。
第三节水系分布和长江
四、长江不同的河段具有不同的水文特征，下列的歌曲和诗句分别反映了长江哪一河段的
景观特色？其河流和地形具有的突出特征是什么？
穿恶浪哦，踏险滩呐， 船工一声震天响罗！ 闯漩涡呦，迎激流嗬， 水飞千里船似箭罗！
——《船工号子 》
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
———《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
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（ 4）长江流域灌溉农业十分发达， 四川省的 ______ 灌区是中国历史最悠久灌溉的之一。
长江干支流通航里程达 7 万多千米， 约占全国内河通航总里程的三分之二， 形成一个纵横广
阔的水运网，航运价值极大，有“ ______________”之称。建设三峡水利枢纽既有利于开发
八年级地理下册 第六章 第三节 长江流域地区(第一课时)教案 粤教版
第六章认识不同区域第三节长江流域地区教学目标：1、让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件。
2、让学生认识长江沿江地带区内主要地理差异，以及河流在区域发展中的作用。
3、认识长江对沿江地带的纽带作用和其他条件所形成的城市群和产业基地以及沿江地带南北的辐射作用。
4、认识长江沿江地带区域产业的结构与空间分布特点。
5、了解长江沿江地带在经济发展中出现的生态问题与治理保护措施。
教学重点：1、长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用。
2、长江沿江地带的产业结构与空间分布特点。
教学难点：长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用。
课时安排：3课时第一课时教学过程：一、导入新课简单复习上学期所学习的有关长江流域的知识，指明长江在给我们带来灾害的同时，更多的是给我们带来流域内外经济发展的机遇，今天我们就来学习长江流域地区。
二、讲授新课（一）优越的地理位置1.读图6.42，引导学生阅读讨论回答下列问题：①长江流域地区的范围与区域形状。
②如何概括长江流域最主要的地理位置特点。
③为什么说长江流域地区地理位置十分优越？（学生回答略）2.教师依据学生的回答进行总结。
长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100~200千米的范围内，大部分位于北纬25°~35°之间。
长江干流纵贯东西、内河航运发达，本区东部的上海、江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位，海洋运输发达，地理位置十分优越。
（二）得天独厚的自然条件1.引导学生阅读中国地形图，上海、武汉、重庆三城市气温和降水统计图表，分析长江沿江地带的地形和气候特点，教师根据学生回答总结。
长江沿江地带地势总的来看比较低平，地形以平原和低山丘陵为主，平原东西排列，各段宽窄不一。
长江沿江地带的气候属于亚热带季风性湿润气候。
其特点是：冬温夏热，四季分明，降水丰沛，季节分配比较均匀。
初中八年级地理上下册复习提纲
初中八年级地理上下册复习提纲第五章各具特色的四大地理单元123（１）根据各地的地理位置、自然条件和人文地理特点的差异，把我国划分为四大地理单元：（２）四大地理单元中，海拔最高的是＿＿＿＿＿地区；平原分布最广的是＿＿＿＿＿地区。
（３）新疆的地形结构特征可以概括为＿＿＿＿＿。
（４）吐鲁番盆地夏季最高气温曾达４９。
６Ｃ，被称为＿＿＿＿＿。
（５）坎儿井是古代劳动人民创造的地下引水渠，水源主要来自＿＿＿＿＿。
（６）青藏高原是世界上最高的大高原，被称为＿＿＿＿＿。
（７）骆驼是塔克拉玛干沙漠重要的交通运输工具，被称为＿＿＿＿＿＿＿＿，牦牛是青藏高原特有的畜种，在高寒低氧的高原上是主要的交通运输工具，因而被称为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（８）＿＿＿＿＿地热发电站位于拉萨附近，是我国最大的地热发电站。
（９）＿＿＿＿＿是世界上海拔最高、线路最长、修建难度最大的高原铁路。
（１０）哈尔滨市的美称是＿＿＿＿＿，广州市的美称是＿＿＿＿＿，昆明市的美称是＿＿＿＿＿，拉萨市的美称是＿＿＿＿＿，清远市的美称是＿＿＿＿＿。
第六章认识不同区域第一节环境独特的地理单元――东北第二节首都北京第三节长江流域地区１、长江流域面积为＿＿＿＿＿平方千米，占全国面积的１８.８％。
２、长江流域有富饶的资源，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、三峡工程位于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三部分组成，具有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等巨大综合效益。
４、长江以我国的＿＿＿＿＿著称，它所流经的１８０万平方千米的土地，是我国经济发展的＿＿＿＿＿。
５、长江流域的经济文化中心和交通中心是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿四大城市群。
６、＿＿＿＿＿是长江流域分布最广、产量最高的水果，长江流域＿＿＿＿＿的产量占全国的一半以上。
长江流域、台湾
④八年级地理下册学习资料（四）班别：姓名：学号：第五章各具特色的四大地理单元第三节长江流域地区第五节祖国的宝岛——台湾知识网络练习（）1、长江沿江地带地形以A、盆地、丘陵为主B、高原、丘陵为主C、平原、盆地为主D、低山、丘陵为主（）2、长江发源于青藏高原，注入A、东海B、黄海C、南海D、渤海（）3、长江流域的重要矿产资源有A、胜利油田——石油B、攀枝花——铁矿C、大同——煤矿D、白云鄂博——稀土（）4、长江三峡是我国最大的水利枢纽工程，它位于A、虎跳峡B、瞿塘峡C、巫峡D、西陵峡（）5、关于上海的说法，错误的是A、位于长江入海口，是全国最大的港口B、拥有杨浦区国家级经济开发区C、是全国最大的综合性工业基地和重要的科技教育中心D、是全国最大的商业中心和重要的金融中心（）6、上海能源资源缺乏，但成为我国最大的综合性工业基地，主要依靠A、丰富的劳动力资源B、优越的气候条件C、优越的地理位置D、大量的海外投资（）7、以下哪些不是长江沿江地带的优越条件A、黄金水道横贯东西，水运便利B、降水丰沛，四季分明C、水能资源丰富D、油气资源丰富（）8、长江沿江地带主要的环境问题搭配正确的是A、上游地区——干旱B、中下游地区——洪涝C、城市发展——水土流失D、毁林开荒——环境污染（）9、我国最大的综合性工业基地是A、以宜昌、重庆为中心的工业基地B、以武汉为中心的工业带C、以攀枝花、六盘水为中心的工业基地C、由沪宁杭等城市形成的工业带（）10、把长江称为“黄金水道”的原因是A、长江盛产黄金B、上游叫金沙江C、有纵横广阔的水运网D、流域内耕地多，物产丰富，水能蕴藏量大，通航里程长（）11、属于长江沿江地带“钢铁工业走廊”的工业中心是A、四川攀枝花、重庆、武汉、杭州B、上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、四川攀枝花C、上海宝山、重庆、武汉、南京D、四川攀枝花、重庆、宜昌、上海宝山（）12、我国高度发达的综合性工业地带是A、长江沿岸B、黄河沿岸C、珠江沿岸D、辽河沿岸（）13、以下是关于台湾人口、农业、工业的描述，正确的是①居民绝大部分是汉族同胞②农业主要分布在西部平原③气候以亚热带季风气候为主④新竹科技园被称为台湾的“硅谷”⑤工业重点发展出口加工工业A、①②③④B、①②③④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤（）14、关于台湾省的叙述，正确的是A、台湾岛就是台湾省B、台湾省包括台湾岛及附近许多小岛，如钓鱼台C、台湾省面积3.5万平方千米D、台湾岛面积5.6万平方千米（）15、台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省区是A、广东B、广西C、海南D、福建（）16、台湾省气候温暖湿润，主要属于A、热带沙漠气候B、亚热带季风气候C、温带季风气候D、热带雨林气候（）17、台湾东部最高的山峰是A、黄山B、泰山C、玉山D、井冈山（）18、台湾是我国重要的林区，也是亚洲有名的天然植物园，最为著名的树种是A、红松B、杨树C、樟树D、漆树（）19、台湾居世界首位的产物是A、水稻B、黄金C、蔗糖D、樟脑（）20、台湾农业主要分布在A、东部太平洋沿岸B、台湾西部沿岸平原C、中部山地D、钓鱼岛（）21、台湾对外出口贸易迅速增长，出口商品中最多的是A、农产品B、工业制成品C、畜产品D、矿产品（）22、台湾少数民族中，人口最多的是A、土家族B、布依族C、瑶族D、高山族（）23、台湾居民通行的语言、风俗习惯主要源于A、粤西B、海南C、浙东D、闽南（）24、台湾最大的城市是A、台北B、基隆C、高雄D、台南（）25、台湾最大的港口是A、台北B、基隆C、高雄D、台南（）26、台湾的经济特点是A、以农业为主B、以农副产品加工为主C、以轻工业为主D、以“进口——加工——出口”为主（）27、台湾中部的等温线呈环状分布，主要影响因素是A、洋流B、地形C、纬度位置D、海陆位置（）28、台湾重要的名胜古迹有A、日月潭B、漓江C、八达岭D、普陀山（）29、台湾省的行政中心是A、高雄B、台北C、台中D、福州（）30、号称台湾的“硅谷”是指A、台北B、高雄C、台中D、新竹（）31、不属于台湾美称的是A、海上米仓B、东方甜岛C、水果之乡D、天府之国（）32、台湾经济发展的类型是A、自力更生型B、转口贸易型C、出口导向型D、资源出口型（）33、关于台湾海峡的叙述，正确的是：①北部有北回归线经过②两岸分别是台湾和广东③沟通东海和南海④位于大陆架A、①②B、②③C、③④D、①④（）34、关于台湾农业的叙述，正确的是：①西部平原地区水稻种植普通②甘蔗和蔗糖闻名于世③四季鲜果不断，有热带、亚热带“水果之乡”的美称④茶叶、香蕉、菠萝驰名中外A、①②③④B、①②③④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤。
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本地的铁、六盘水的 煤
水源
上海
长江
交通运输 区域合作
金沙江、雅聋江的 水运及成昆铁路
西南地区
海运、长江河 运及京沪、沪 杭铁路
东部沿海及 长江流域
P54
(1)长江流域的粮食作物主要分布在成都平原、洞庭 湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、太糊平原、江淮 地区等。
自然条件：平原多、地势平坦，热量充足、降水 丰富，土壤肥沃，河湖密布、灌溉便利。
5、中下游地区向上游地区提供资金、人 才，帮助上游地区开发水能，矿产，改 善交通；上游地区为下游地区提供矿产、 水能。
练习
1 长江流域大部分地区位于
A 暖温带、湿润区 B 亚热带、湿润区
C 暖温带、半湿润区 D亚热带、半湿润区
2 位于长江流域的著名的煤炭工业基地
A 河南平顶山
B江西徐州
C 贵州六盘水
因湖泊多 “围湖造田” 多淤塞？ 因此：退田还湖，平垸行洪导长江
上游： 落差大，峡谷多，多急流 因此：长江的水能资源主要集中在上游河段
中游：多“曲流”，多支流，多湖泊
因此：长江的中游主要用来发展灌溉农业
下游：江阔水深,因此：长江的下游主要
用来发展航运，“黄金水道”
P46活动：
1、我国五大河流中，长江水量最大， 落差最大，故水能资源最丰富。
2、因为长江上游峡谷多，水流急， 落差大。
项 目 黄河
长江
发源地 唐古拉山 巴颜喀拉山
入海口
长度
上、中、 下游 的分 界处
渤海 5464千米
河口 孟津
东海 6300多千米
宜昌 湖口
项目
长江
黄河
主要支流
雅砻江、岷江、 汾河、渭 嘉陵江、汉江、 河 乌江、湘江、 赣江
有利之处
内河航道、 灌 溉、 丰富水能
灌 溉、 丰富水能
因河流多 “曲流” 多淤塞？ 因此：裁弯取直，疏浚河道
1、（2）持续增长，增长幅度快。
２、（１）主要城市：上海、南京、九江、 武汉、重庆、攀枝花。
因为河流沿岸用水方便，交通便 利，有利生产、生活商品交换和人们的 交往，所以城市多分布在河流沿岸。
（２）长江上、中、下游城市人口的比例 和城市密度的大小均为下游＞中游＞上游。 产生这种差异的原因是：下游地势平坦， 气候温暖湿润，交通便利，故城市人口密 度大；中游次之；上游地势崎岖，气候差 异大，青藏高原气候恶劣，故城市人口比 例和城市密度较小。
P49活动：
1、发电、防洪、航运、灌溉、水 产养殖、旅游、调节气候、改善 环境，减少大气污染。
2、为长江流域提供更多的电力，改 变长江中下游能源短缺的局面，使 工农业、交通等行业产值增加。
二、中国的“黄金腰带”
１、ＧＤＰ（国内生产总值） ２、城市人口和城市的密度 3、长江三角洲经济发展的优势
Ｐ５１活动
Ｐ５２活动：
工业城市：上海、苏州、无锡、常州、 镇江、南京。 工业部门：钢铁、机械、化工、电子 电器、纺织。
Ｐ５３活动：
优越的位置：位于长江入海口和南北海运的中 心。
地形、气候和农业：地势低平，水网密布，气 候温暖湿润，雨热同期，农业发达。
交通通信与投资环境：水陆交通便利，通信发 达，政策优惠，投资环境好。
社会经济条件：人口稠密、劳动力丰富，水陆交 通便利，工业发达。
（2）河湖众多、水网蜜布。
（3）鱼米之乡
P58活动:
1、提高洪水位由33.5米升至36米，洪水位 不断升高，在1995年以来，上升幅度明显 增大。
2、一是上游砍伐森林，造成水土流失，使 河流泥沙在洞庭湖淤积；
二是洞庭湖周围围湖造田，使湖面萎缩， 湖底变浅，蓄洪量减少。
青藏高原 横断山区 四川盆地
东
长江中下游平原 海
一、丰富的资源
Hale Waihona Puke P45 活动：1、铁矿：马鞍山、攀枝花；煤矿：六盘水、 萍乡；有色金属：江西德兴铜。
2、长江干流——三峡、葛洲坝；雅砻 江——二滩；清江——隔河岩，沅江—— 五强溪，汉江——丹江口
长江水系图
上游 中游 下游
宜昌
湖口
入海口
退后
小结：各河段的特点
会 经 济 条 件
优势
较发达、有色金属冶 炼工业发达
不足
交通不便， 资金、技术、经济
经济落后
发展水平于下游， 工业污染较严重
集、经济最发达、科技 力量雄厚、劳动力素质 高
资源不足，工业 污染较严重
开发方向 开发水能、矿 建设工业和农业基 发展高新技术产业，
产，改善交通 础治理工业污染
治理工业污染
3、在上游禁止砍划森林，植树种草，减 少水土流失；退耕还湖，疏浚河湖、修建 蓄洪工程；建水利枢纽。
D四川攀枝花
3 三峡水利工程位于
A 四川省 B 湖南省 C 湖北省 D重庆市
4 长江流域分布最广、产量最大的水果是 A 苹果 B 石榴 C 柑橘 D 荔枝
5 三江源是哪三条江的源头 A 长江、珠江、黄河 B 黄河、长江、澜沧江 C 长江、淮河、澜沧江 D长江、黄河、雅鲁藏布江
6 下列造成长江全流域洪灾的原因，不正确的 是 A 长江流域位于我国的半湿润区，降水丰沛 B 中下游湖泊面积缩小 C 上游地区草原退化、砍伐森林、水土流失
市场：人口稠密，工农业发达，腹地广阔，对 外贸易便利。
P55活动：
2、集成电路、化学纤维、汽车。因 为长江流域拥有全国最大的工业基地— —长江三角洲，沿江地带工业基础雄厚， 工业门类齐全，轻重工业都比较发达， 主要工业产品均占全国1／3以上，所以 工业在全国占有举足轻重的作用。
3、
攀枝花
煤、铁来源
上游 河段划分 宜昌
中游 湖口
下游 湖口以下
自
水能极为丰 多湖泊、多大支流； 江阔水深、江海相
然 条
优势
富，森林、 气候温和、土壤肥沃 连，地势低平、水
矿产多
有色金属矿产丰富 网蜜布。
件
地形崎岖、地
不足 势险峻、多滑 波、泥石流
河道弯曲，水流不畅 地势低洼，易形成 洪涝
社
水陆交通便利、农业 水陆交通发达、城市密