沪科教课标版高中物理选修3原子核的衰变课件
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上海科教版高中物理选修3-5课件 原子核的衰变课件2
贝克勒尔发现天然放射现象后，通过对天然放射现象的
研究，人们发现原子序数大于 83 的所有天然存在的元素都有
课 堂
放射性，原子序数小于 83 的元素，个别的也具有放射性．
课
互 动
【特别提醒】
放射性元素的放射性不因元素存在的状
时 作
探
业
究 态改变而改变．若某元素单质有放射性，则以化合物形式存
在时，也有放射性．所处的环境的不同也不影响其放射性．
(2)放射性：物体放出射线的性质．
课
(3)放射性元素：具有放射性的元素．
堂
课
互
时
动
作
探
业
究
菜单
HK ·物理 选修3-5
课
当
前
堂
自
双
主
2．天然放射线中的“三剑客”
导
基 达
学
标
(1)本质：①α 射线：在磁场作用下发生偏转，偏转角
度 较小 ，是带 正电 的高速运动的 α粒子流 ，电荷数为
2，质量数为 4，本质是 氦原子核 ．
课
堂
课
互
时
动
作
探
业
究
菜单
HK ·物理 选修3-5
课 前
2．(3 分)32S 与 33S 互为同位素，下列说法正确的是(
)
当 堂
自 主
A．32S 与 33S 原子的最外层电子数均为 2
双 基
导
达
学
B．32S 与 33S 具有相同的中子数
标
C．32S 与 33S 具有不同的电子数
D．32S 与 33S 具有相同的质子数
作 业
究
D．③的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子
高中物理第4章从原子核到夸克4.2原子核的衰变课件沪科版选修35
第二十二页，共40页。
1
yyαβ＝qqαβ·mmαβ
·vv2α2β
＝
2 1
×1
8436×
00.9.19cc22＝371.5，C错，D对.选项E中，若α粒子不发
生偏转，则有Bvαq＝Eq，此时因β粒子的速度大些，有Bvβq>Eq，电子将向右偏
转，故E正确.
【答案】 ADE
第二十三页，共40页。
判断三种射线性质的方法 (1)射线的电性：α射线带正电、β射线带负电、γ射线不带电.α、β是实物粒 子，而γ射线是光子流，它是波长很短的电磁波. (2)射线的偏转：在电场或磁场中，通过其受力及运动轨迹半径的大小来判断 α和β射线偏转方向，由于γ射线不带电，故运动轨迹仍为直线. (3)射线的穿透能力：α粒子穿透能力较弱，β粒子穿透能力较强，γ射线穿透 能力最强，而电离作用相反.
第十六页，共40页。
【解析】 α射线是在α衰变中产生的，本质是氦核，A正确；β射线是在β衰 变中产生的，本质是高速电子流，B错误，E正确；γ射线是发生α衰变和β衰变时 原子核发生能级跃迁而产生的电磁波，C错误；物质的放射性由原子核内部自身 的因素决定，与原子所处的化学状态和外部条件无关，D正确.
【答案】 ADE
第三十页，共40页。
2.确定原子核衰变次数的方法与技巧 (1)方法：设放射性元素AZX经过n次α衰变和m次β衰变后，变成稳定的新元素AZ′′ Y，则衰变方程为： AZX―→AZ′′Y＋n42He＋m－01e 根据电荷数守恒和质量数守恒可列方程： A＝A′＋4n，Z＝Z′＋2n－m. 以上两式联立解得：n＝A－4A′，m＝A－2A′＋Z′－Z. 由此可见，确定衰变次数可归结为解一个二元一次方程组.
第二十七页，共40页。
高三物理选修第三册(2019版)_《放射性元素的衰变》精品课件
=
质量与原子个数相对应，故经过个半衰期
后剩余的粒子数为：
=
=
新知讲解
二、半衰期
注意：
（1）半衰期的长短由原子核内部自身的因素决定，跟所处的化学状态
（如单质、化合物）和外部条件（如温度和压强）都没有关系。
（2）半衰期是一个统计规律，只对大量的原子核才适用，对少数原
新知讲解
一、原子核的衰变
5.注意：
一种元素只能发生一种衰变，但在一块放射性物质中可以同时放出、和三
种射线（连续衰变）。
→
+
→
+
−
新知讲解
二、半衰期
1.意义：表示放射性元素衰变快慢的物理量
2.定义：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间
放射性的原子核在发生衰变、衰变时，往往蕴藏在核内的能量会释放出来，
使产生的新核处于高能级，这时它要向低能级跃迁，能量以光子的形式辐射出
来，因此，射线经常是伴随射线和射线产生的，当放射性物质连续发生衰变
时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时就会伴随着辐射（没有
衰变）。这时，放射性物质发出的射线中就会同时具有、和三种射线。
30
15不稳定，会进行如下的衰变：
30
15
→
由此而荣获1935年诺贝尔化学奖。
说明：
1.这是人类第一次发现正电子。
2.没有特殊说明，电子均指负电子
30
0
+
14
高中物理第4章从原子核到夸克4.2原子核的衰变课件沪科版选修3_5
) √
(3)放射性元素的半衰期与元素所处的物理和化学状态
无关，它是一个统计规律，只对大量的原子核才适 ×
用.(
)
(4)氡的半衰期是3.8天，若有4个氡原子核，则经过7.6
题型探究
一、对玻尔原子模型的理解
一、天然放射现象和三种射线
1.三种射线的实质 α射线：高速氦核流，带电荷量为2e的正电荷； β射线：高速电子流，带电荷量为e的负电荷； γ射线：光子流(高频电磁波)，不带电.
弱
很
即学即
用 判断下列说法的正误 .
(1)1896 年，法国的玛丽 · 居里首先发现了天然放射现 ×
象.( ) √
(2)原子序数大于83的元素都是放射性元素 .( ×
(3)原子序数小于83的元素都不能放出射线.( 能力 .( √
)
×)
(4)α射线实际上就是氦原子核，α射线具有较强的穿透
) × (5)β射线是高速电子流，很容易穿透黑纸，也能穿透几 毫米厚的铝板.( )
(3)γ射线经常是伴随着α射线和β射线产生的.(
)
)
三、放射性元素的半衰期
导学探
究 1.什么是半衰期？对于某个或选定的几个原子核能根 据该种元素的半衰期预测它的衰变时间吗？ 答案 半衰期是一个时间，是某种放射性元素的大量
原子核有半数发生衰变所用的时间的统计规律，故无 法预测单个原子核或几个特定原子核的衰变时间.
中子
电子
质子
(2)β 衰变的实质：核内的 _____ 转化为了一个 _____ 和一 (3)γ射线经常是伴随着α衰变和β衰变产生的.
即学即
用 判断下列说法的正误 .
(1) 原 子 核 在 衰 变 时 ， 它 在 元 素 周 期 表 中的位置不 ×
(3)放射性元素的半衰期与元素所处的物理和化学状态
无关，它是一个统计规律，只对大量的原子核才适 ×
用.(
)
(4)氡的半衰期是3.8天，若有4个氡原子核，则经过7.6
题型探究
一、对玻尔原子模型的理解
一、天然放射现象和三种射线
1.三种射线的实质 α射线：高速氦核流，带电荷量为2e的正电荷； β射线：高速电子流，带电荷量为e的负电荷； γ射线：光子流(高频电磁波)，不带电.
弱
很
即学即
用 判断下列说法的正误 .
(1)1896 年，法国的玛丽 · 居里首先发现了天然放射现 ×
象.( ) √
(2)原子序数大于83的元素都是放射性元素 .( ×
(3)原子序数小于83的元素都不能放出射线.( 能力 .( √
)
×)
(4)α射线实际上就是氦原子核，α射线具有较强的穿透
) × (5)β射线是高速电子流，很容易穿透黑纸，也能穿透几 毫米厚的铝板.( )
(3)γ射线经常是伴随着α射线和β射线产生的.(
)
)
三、放射性元素的半衰期
导学探
究 1.什么是半衰期？对于某个或选定的几个原子核能根 据该种元素的半衰期预测它的衰变时间吗？ 答案 半衰期是一个时间，是某种放射性元素的大量
原子核有半数发生衰变所用的时间的统计规律，故无 法预测单个原子核或几个特定原子核的衰变时间.
中子
电子
质子
(2)β 衰变的实质：核内的 _____ 转化为了一个 _____ 和一 (3)γ射线经常是伴随着α衰变和β衰变产生的.
即学即
用 判断下列说法的正误 .
(1) 原 子 核 在 衰 变 时 ， 它 在 元 素 周 期 表 中的位置不 ×
《原子核的衰变》课件
衰变规律
半衰期
定义
放射性核衰变一半所需的 时间。
特点
半衰期是放射性核的一个 重要特性，不受物理和化 学因素影响。
计算
利用半衰期可以计算放射 性核的衰变率。
指数衰减规律
定义
放射性核的活度随时间呈指数关 系减少。
公式
A = A0 * e^(-λt)，其中A是t时刻 的活度，A0是初始活度，λ是衰变 常数，t是时间。
放射性衰变的产物
α衰变产物
γ射线
α衰变过程中，原子核释放出一个α粒 子（氦原子核），转变为新的原子核 。
在某些衰变过程中，原子核会释放出 高能光子，即γ射线。这些射线可用 于医学、工业和科学研究等领域。
β衰变产物
β衰变过程中，原子核释放出一个电 子，转变为新的原子核。同时伴随有 反中微子的释放。
CHAPTER 03
《原子核的衰变》ppt 课件
CONTENTS 目录
• 原子核衰变简介 • 放射性衰变 • 衰变规律 • 原子核衰变的实际应用 • 总结与展望
CHAPTER 01
原子核衰变简介
原子核衰变的定义
01
原子核衰变：原子核由于某种原 因自发地转变为另一种原子核的 过程。
02
衰变过程中，原子核释放出能量 ，通常以放射性衰变的形式释放 出射线，如α射线、β射线或γ射 线。
原子核衰变是核物理研究的重 要领域，对于深入理解原子核 结构和性质具有重要意义。
衰变过程中释放的能量和放射 性物质对于能源、医学、工业 等领域具有广泛应用价值。
原子核衰变研究有助于推动核 科学技术的进步，促进人类社 会的可持续发展。
未来研究的方向和挑战
探索新的衰变模式和现象，如超新星 爆发、中子星合并等极端环境下的核 衰变行为。
半衰期
定义
放射性核衰变一半所需的 时间。
特点
半衰期是放射性核的一个 重要特性，不受物理和化 学因素影响。
计算
利用半衰期可以计算放射 性核的衰变率。
指数衰减规律
定义
放射性核的活度随时间呈指数关 系减少。
公式
A = A0 * e^(-λt)，其中A是t时刻 的活度，A0是初始活度，λ是衰变 常数，t是时间。
放射性衰变的产物
α衰变产物
γ射线
α衰变过程中，原子核释放出一个α粒 子（氦原子核），转变为新的原子核 。
在某些衰变过程中，原子核会释放出 高能光子，即γ射线。这些射线可用 于医学、工业和科学研究等领域。
β衰变产物
β衰变过程中，原子核释放出一个电 子，转变为新的原子核。同时伴随有 反中微子的释放。
CHAPTER 03
《原子核的衰变》ppt 课件
CONTENTS 目录
• 原子核衰变简介 • 放射性衰变 • 衰变规律 • 原子核衰变的实际应用 • 总结与展望
CHAPTER 01
原子核衰变简介
原子核衰变的定义
01
原子核衰变：原子核由于某种原 因自发地转变为另一种原子核的 过程。
02
衰变过程中，原子核释放出能量 ，通常以放射性衰变的形式释放 出射线，如α射线、β射线或γ射 线。
原子核衰变是核物理研究的重 要领域，对于深入理解原子核 结构和性质具有重要意义。
衰变过程中释放的能量和放射 性物质对于能源、医学、工业 等领域具有广泛应用价值。
原子核衰变研究有助于推动核 科学技术的进步，促进人类社 会的可持续发展。
未来研究的方向和挑战
探索新的衰变模式和现象，如超新星 爆发、中子星合并等极端环境下的核 衰变行为。
最新沪科版高中物理选修3-54.2《原子核的衰变》优质课件.ppt
4．类平抛 电场线方向相同 电场线方向相反 5．匀速圆周 左手
知识储备区
新知呈现
6．贝可勒尔 (1)射线 (2)射线 (3)放射 7．(1)氦原子核 2 4 (2)电子流 (3)短 电磁波 8．(1)十分之一 很小 一张纸 很强
(2)光速 较强 几毫米 较弱 (3)更强 几厘米 很小
9．(1)半数 大量原子核 (2)核内部自身
答案 C
返回
二、衰变实质及次数的计算
要点提炼
1．衰变过程
(1)α 衰变：AZX→
Y A－4
Z－2
＋42He
(2)β 衰变：AZX→ Z＋A1Y ＋0－1e
2．α 衰变和 β 衰变的实质
(1)α 衰变：210n＋ 211H →42He (2)β 衰变：10n→ 11H ＋ －01e
3．衰变规律 衰变过程遵守 质量数 守恒和 电荷数 守恒． 4．确定衰变次数的方法
第4章 从原子核到夸克
4.2 原子核的衰变
学习目标定位
1.知道什么是放射性、放射性元素、天然放射现象. 2.知道三种射线的特性. 3.知道衰变及两种衰变的规律，能熟练写出衰变方程. 4.会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义．
知识储备区
知识链接
1．核电荷 核电荷 质量 质量
2． 42He 11H 10n －10e 3．质量 电荷
解析 由于每发生一次α衰变质子数和中子数均减少2，每发生
一次β衰变中子数减少1，而质子数增加1，故 Pb较 U质子数
少10，中子数少22.
206
238
82
92
答案 10 22
(3)综合写出这一衰变过程的方程．
解析 核反应方程为29382U→28062Pb＋824He＋60－1e 答案 29382U→28062Pb＋842He＋6－0 1e
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6．贝可勒尔 (1)射线 (2)射线 (3)放射 7．(1)氦原子核 2 4 (2)电子流 (3)短 电磁波 8．(1)十分之一 很小 一张纸 很强
(2)光速 较强 几毫米 较弱 (3)更强 几厘米 很小
9．(1)半数 大量原子核 (2)核内部自身
答案 C
返回
二、衰变实质及次数的计算
要点提炼
1．衰变过程
(1)α 衰变：AZX→
Y A－4
Z－2
＋42He
(2)β 衰变：AZX→ Z＋A1Y ＋0－1e
2．α 衰变和 β 衰变的实质
(1)α 衰变：210n＋ 211H →42He (2)β 衰变：10n→ 11H ＋ －01e
3．衰变规律 衰变过程遵守 质量数 守恒和 电荷数 守恒． 4．确定衰变次数的方法
第4章 从原子核到夸克
4.2 原子核的衰变
学习目标定位
1.知道什么是放射性、放射性元素、天然放射现象. 2.知道三种射线的特性. 3.知道衰变及两种衰变的规律，能熟练写出衰变方程. 4.会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义．
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1．核电荷 核电荷 质量 质量
2． 42He 11H 10n －10e 3．质量 电荷
解析 由于每发生一次α衰变质子数和中子数均减少2，每发生
一次β衰变中子数减少1，而质子数增加1，故 Pb较 U质子数
少10，中子数少22.
206
238
82
92
答案 10 22
(3)综合写出这一衰变过程的方程．
解析 核反应方程为29382U→28062Pb＋824He＋60－1e 答案 29382U→28062Pb＋842He＋6－0 1e
高中物理 第4章 从原子核到夸克 2 原子核的衰变课件 沪教版选修3-5
[解题探究] (1)α、β 衰变遵循什么规律？ (2)每发生一次 α 衰变，质子数、中子数如何变化？β 衰3940Th，质量数少 4，电荷数少 2，说明① 为 α 衰变.23940Th―②―→23941Pa，质子数加 1，质量数不变，说 明②为 β 衰变，中子转化成质子.29314Pa―③―→23942U，质子数加 1，质量数不变，说明③为 β 衰变，中子转化成质子．故选
(2)在匀强磁场中，α 射线偏转半径较大，β 射线偏转半径较 小，γ射线不偏转，如图乙所示．
(1)三种射线能量都很高，都来自于原子核内部， 这也使我们认识到原子核蕴藏有巨大的核能，原子核内也 有极其复杂的结构． (2)β 射线中的电子是从原子核中释放出的，并不是原子核外 面的电子跃迁出来形成的．
如图所示，R 是一种放射性 物质，虚线方框内是匀强磁场，LL′ 是厚纸板，MN 是荧光屏，实验时， 发现在荧光屏的 O、P 两点处有亮 斑，由此可知磁场的方向、到达 O 点的射线、到达 P 点的 射线应属于( )
[答案] (1)146C→0－1e＋147N (2)11 460 年
碘 131 的半衰期约为 8 天．若某药物含有
质量为 m 的碘 131，经过 32 天后，该药物中碘 131 的含量
大约还有( )
m
m
A. 4
B. 8
m
m
C.16
D.32
解析：选 C.经过 32 天即 4 个半衰期，碘 131 的含量变为 m′ ＝2m4＝1m6，C 项正确．
α 衰变、β 衰变在磁场中的轨迹分析 设有一个质量为 M0 的原子核，原来处于静止状态．当发生 一次 α(或 β)衰变后，释放的粒子的质量为 m，速度为 v， 产生的反冲核的质量为 M，速度为 V. 1．动量守恒关系：0＝mv＋MV 或 mv＝－MV.
高中物理第三章原子核第2节放射性衰变课件教科版选修3
[典例1] 如图，放射性元素镭衰变过程中释放出 α、β、γ 三种射线，分别进入匀强电 场和匀强磁场中，下列说法正确的是( )
A．①表示 γ 射线，③表示 α 射线 B．④表示 α 射线，⑤表示 γ 射线 C．⑤表示 β 射线，⑥表示 α 射线 D．②表示 β 射线，③表示 α 射线
[解析] α 射线实质为氦核，带正电，β 射线为电子流，带负电，γ 射线为高频电磁波， 根据电荷所受电场力特点可知：①为 β 射线，②为 γ 射线，③为 α 射线．α 射线是高 速氦核流，一个 α 粒子带两个正电荷，根据左手定则，α 射线受到的洛伦兹力向左， 故④是 α 射线；β 射线是高速电子流，带负电荷，根据左手定则，β 射线受到的洛伦兹 力向右，故⑥是 β 射线；γ 射线是 γ 光子，是中性的，故在磁场中不受磁场的作用力， 轨迹不会发生偏转，故⑤是 γ 射线．故 A、C、D 错误，B 正确． [答案] B
பைடு நூலகம்
解析：由左手定则可知，粒子向右射出后，在匀强磁场中，α 粒子受到的洛伦兹力向 上，β 粒子受到的洛伦兹力向下，轨迹都是圆弧．本题选 A、D. 答案：AD
要点二 原子核的衰变规律与衰变方程 [探究导入] 如图为 α 衰变、β 衰变示意图．
(1)当原子核发生 α 衰变时，原子核的质子数和中子数如何变化？ (2)当发生 β 衰变时，新核的核电荷数相对原来的原子核变化了多少？新核在元素周期 表中的位置怎样变化？ 答案：(1)α 衰变时，质子数减少 2，中子数减少 2. (2)β 衰变时，核电荷数增加 1.新核在元素周期表中的位置向后移动一位．
解析：根据质量数守恒和电荷数守恒可以判断：(1)中生成的粒子为42He，属于 α 衰变．(2) 中生成的粒子为－01e，属于 β 衰变．(3)中生成的粒子为－01e，属于 β 衰变．(4)中生成的 粒子为42He，属于 α 衰变． 答案：(1)42He α (2)－01e β (3)－01e β (4)42He α
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平抛运动，在同样的条件下，β粒子的偏移
大，如图2所示.
图2
(2)在匀强磁场中，γ射线不发生偏转，仍做匀
答案
[知识梳理] 半衰期
1.定义：放射性元素每经过一段时间，就有一半的核发生衰变，这段
时间叫做放射性元素的半衰期.
2.特点 (1)不同的放射性元素，半衰期不同 ，甚至差别非常大. (2)放射性元素衰变的快慢是由其原子核本身 决定的，跟原子所处的化 学状态和外部条件无关 . 3.适用条件：半衰期描述的是统计规律 ，不适用于单个原子核的衰变.
高速氦核流
β射线
高速 电子 流
γ射线
光子 流(高频电磁波)
带电荷量
2eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
－e
0
速率
0.1c
0.99c
_c_
最 强 ，能穿透几厘
最 弱，用一张薄锡箔 较强，能穿透几
贯穿本领
米厚的铅板 和几十厘
或一张纸就能挡住 毫米厚的_铝___板_
米厚的混凝土
电离作用
很_强__
较强
很_弱__
[即学即用] 判断下列说法的正误. (1)1896年，法国的玛丽·居里首先发现了天然放射现象.×( ) (2)原子序数大于83的元素都是放射性元素.(√ ) (3)原子序数小于83的元素都不能放出射线.(× ) (4)α射线实际上就是氦原子核，α射线具有较强的穿透能力.×( ) (5)β射线是高速电子流，很容易穿透黑纸，也能穿透几毫米厚的铝板.
当堂检测 巩固反馈
知识探究
一、天然放射现象和三种射线
[导学探究] 1.1896年，法国物理学家贝可勒尔发现了放射性元素自发 地放出射线的现象，即天然放射现象.是否所有的元素都具有放射性？ 放射性物质放出的射线有哪些种类？ 答案 原子序数大于或等于83的元素，都能自发地放出射线，原子序数 小于83的元素，有的也能放出射线. 放射性物质发出的射线有三种：α射线、β射线、γ射线.
答案
[知识梳理] 原子核的衰变 1.定义：原子核由于放出某种粒子 而转变成新核的变化，叫做原子核
的衰变.
2.衰变类型
(1)α衰变：放射性元素放出α粒子的衰变过程.放出一个α粒子后，核的 质量数减少4 ，电荷减数少2 ，成为新核.
AZX→ZA－－24Y＋42He
(2)β衰变：放射性元素放出β粒子的衰变过程.放出一个β粒子后，核的 质量数不变 ，电荷增数加1 .
答案
题型探究
一、天然放射现象和三种射线
1.三种射线的实质
α射线：高速氦核流，带电荷量为2e的正电荷；
β射线：高速电子流，带电荷量为e的负电荷；
γ射线：光子流(高频电磁波)，不带电.
2.三种射线在电场中和磁场中的偏转
(1)在匀强电场中，γ射线不发生偏转，做匀
速直线运动，α粒子和β粒子沿相反方向做类
AZX→Z+A1Y＋－01e
3.衰变规律：原子核衰变时电荷数 和质量数 都守恒. 4.衰变的实质 (1)α衰变的实质：2个中子 和2个质子 结合在一起形成α粒子. (2)β衰变的实质：核内的中子 转化为了一个电子 和一个质子 . (3)γ射线经常是伴随着α衰变和β衰变产生的.
[即学即用] 判断下列说法的正误. (1)原子核在衰变时，它在元素周期表中的位置不变.×( ) (2)发生β衰变是原子核中的电子发射到核外.(× ) (3)γ射线经常是伴随着α射线和β射线产生的.(√ )
答案
三、放射性元素的半衰期
[导学探究] 1.什么是半衰期？对于某个或选定的几个原子核能根据该 种元素的半衰期预测它的衰变时间吗？ 答案 半衰期是一个时间，是某种放射性元素的大量原子核有半数发 生衰变所用的时间的统计规律，故无法预测单个原子核或几个特定原 子核的衰变时间.
答案
2.某放射性元素的半衰期为4天，若有10个这样的原子核，经过4天后 还剩5个，这种说法对吗？ 答案 半衰期是大量放射性元素的原子核衰变时所遵循的统计规律， 不能用于少量的原子核发生衰变的情况，因此，经过4天后，10个原 子核有多少发生衰变是不能确定的，所以这种说法不对.
答案
2.怎样用电场或磁场判断三种射线粒子的带电性质？ 答案 让三种射线通过匀强电场，γ射线不偏转，说明γ射线不带电.α 射线偏转方向和电场方向相同，带正电，β射线偏转方向和电场方向 相反，带负电.或者让三种射线通过匀强磁场，γ射线不偏转，说明γ射 线不带电，α射线和β射线可根据偏转方向和左手定则确定带电性质.
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4.半衰期公式：N余＝_N_原__12__T___ ，m余＝m__原__12__T___，其中T为半衰期.
5.半衰期的应用：利用半衰期非常稳定这一特点，可以通过测量其衰
变程度来推断时间 .
[即学即用] 判断下列说法的正误. (1)同种放射性元素，在化合物中的半衰期比在单质中长.×( ) (2)把放射性元素放在低温处，可以减缓放射性元素的衰变.×( ) (3)放射性元素的半衰期与元素所处的物理和化学状态无关，它是一 个统计规律，只对大量的原子核才适用√.( ) (4)氡的半衰期是3.8天，若有4个氡原子核，则经过7.6天后只剩下一 个氡原子核×.( )
答案
[知识梳理]
1.天然放射现象 1896年，法国物理学家贝克勒尔 发现铀及其化合物能放出一种不同于
X射线的新射线. (1)定义：物理学中把物质能自发地放出射线 (2)放射性：物质放出射线 的性质. (3)放射性元素：具有放射 性的元素.
的现象叫做天然放射现象.
2.对三种射线的认识
种类 组成
α射线
( √) (6)γ射线是能量很高的电磁波，电离作用很强.(× )
答案
二、原子核的衰变
[导学探究] 如图1为α衰变、β衰变示意图.
图1 1.当原子核发生α衰变时，原子核的质子数和中子数如何变化？ 答案 发生α衰变时，质子数减少2，中子数减少2.
答案
2.当发生β衰变时，新核的核电荷数相对原来的原子核变化了多少？新 核在元素周期表中的位置怎样变化？ 答案 发生β衰变时，核电荷数增加1.新核在元素周期表中的位置向后 移动一位.
第4章 从原子核到夸克
4.2 原子核的衰变
[学习目标] 1.知道什么是放射性、放射性元素、天然放射现象. 2.知道三种射线的特性. 3.知道衰变及两种衰变的规律，能熟练写出衰变方程. 4.会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义.
知识探究
新知探究 点点落实
题型探究
重点难点 各个击破
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