校园吉尼斯策划书[详细]
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园活动是学校教育的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活、培养团队合作精神和创新思维。
本文将介绍一项校园吉尼斯大赛活动方案，旨在激发学生的竞争意识、培养他们的创新能力和团队合作精神。
一、活动目标1.1 激发学生的竞争意识通过校园吉尼斯大赛活动，激发学生的竞争意识，鼓励他们积极参与，追求卓越。
通过比赛的形式，让学生感受到竞争的激烈和挑战的乐趣，培养他们的自信心和毅力。
1.2 培养学生的创新能力校园吉尼斯大赛活动鼓励学生发挥创造力，提供一个展示自己才能的平台。
学生可以通过设计、制作、改进等方式，创造出独特的项目，展示自己的创新能力。
这将激发学生的创造力和想象力，培养他们的创新思维。
1.3 培养学生的团队合作精神校园吉尼斯大赛活动是一个团队合作的过程。
学生需要组成团队，共同合作完成项目。
在合作中，学生将学会沟通、协调和合作，培养他们的团队合作精神和领导能力。
二、活动内容2.1 活动主题确定根据学校的特点和学生的兴趣，确定校园吉尼斯大赛活动的主题。
可以选择科技创新、文化艺术、体育运动等方向，以激发学生的兴趣和参与度。
2.2 参赛项目筛选根据主题确定参赛项目，鼓励学生提出自己的创意和想法。
可以设立多个参赛项目，如创意发明、科学实验、艺术表演等，以满足不同学生的兴趣和特长。
2.3 活动组织与宣传组织活动策划团队，负责活动的组织与宣传工作。
包括制定活动时间表、招募参赛队伍、宣传海报设计等。
通过校内广播、班级会议等途径，向全校师生宣传活动，吸引更多人参与。
三、活动实施3.1 参赛队伍培训为参赛队伍提供培训和指导，帮助他们完善项目设计和准备工作。
可以邀请相关专家或老师进行指导，提供必要的技术支持和资源。
3.2 比赛评选与展示按照活动时间表，进行比赛评选和展示环节。
评委团将根据项目的创意、实用性、创新性等方面进行评分，选出优胜队伍。
同时，组织展示环节，让更多的学生和老师欣赏参赛项目，促进学生之间的交流和学习。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动策划书是为了展现个人才智，张扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20XX年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传在比赛前一个星期张贴在海报栏制作海报，注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式：学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元（由活动道具及颁发的奖品决定）第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
吉尼斯大赛策划书3篇
吉尼斯大赛策划书3篇篇一《吉尼斯大赛策划书》一、活动背景吉尼斯世界纪录是全球知名的纪录认证权威机构，举办吉尼斯大赛可以激发人们的挑战精神和创造力，展示个人的独特才能和技艺。
二、活动目的1. 提供一个展示个人才华和能力的平台。
2. 增强参与者的自信心和成就感。
3. 吸引公众关注，提升活动的影响力。
三、活动主题挑战自我，创造纪录四、活动时间与地点[具体时间][详细地点]五、参赛对象面向所有有兴趣挑战吉尼斯纪录的个人或团队。
六、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，参赛者提交报名信息和挑战项目。
2. 审核阶段对报名项目进行审核，确保符合吉尼斯纪录的要求和规则。
3. 比赛阶段（1）安排合理的比赛日程。
（2）设置专门的场地和设备，确保比赛安全、公正进行。
（3）邀请专业裁判进行评判。
4. 认证阶段与吉尼斯官方联系，对创造纪录的项目进行认证。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为创造纪录者颁发证书和奖品。
七、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、奖项设置根据不同的挑战项目设置相应的奖项，如最佳表现奖、最具创意奖等。
九、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 设备购置和租赁费用。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品、证书制作费用。
5. 工作人员酬金等。
十、注意事项1. 严格遵守吉尼斯纪录的规则和要求。
2. 确保比赛场地和设备的安全性。
4. 及时处理可能出现的突发情况。
篇二《吉尼斯大赛策划书》一、活动主题挑战自我，创造纪录二、活动目的通过举办吉尼斯大赛，激发人们的挑战精神和创造力，展示个人独特的技能和才华，同时促进参与者之间的交流与互动，营造积极向上的氛围。
三、活动主体面向所有有兴趣参与挑战的人群四、活动时间和地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）项目设置1. 根据不同的类别设置多样化的挑战项目，如体能类、技巧类、智力类等。
2. 提前公布挑战项目及规则，让参与者有足够的时间准备。
校园吉尼斯策划书
校园吉尼斯策划书大家对吉尼斯记录都有一定的了解吧，那么大家知道要举办校园吉尼斯活动的话应该怎么做好策划工作吗？以下是本人精心准备的校园吉尼斯策划书，大家可以参考以下内容哦！校园吉尼斯游戏策划书【1】沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。
作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。
在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。
培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。
提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。
加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。
在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：xx年11月30日13:3016:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛活动是一项旨在激发学生创新能力和团队合作精神的校园活动。
本文将从五个大点出发，详细阐述校园吉尼斯大赛活动方案，包括活动目标、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广。
正文内容：1. 活动目标1.1 培养学生创新能力通过参与吉尼斯大赛活动，学生将面临各种创新性的挑战，从而培养他们的创新思维和解决问题的能力。
1.2 提升学生团队合作精神吉尼斯大赛活动鼓励学生组成团队，共同合作完成挑战。
这将促进学生之间的合作和沟通，提高团队合作精神。
1.3 激发学生对知识的兴趣通过吉尼斯大赛活动，学生将接触到各种有趣的知识和挑战，激发他们对知识的兴趣和求知欲。
2. 参赛规则2.1 参赛资格吉尼斯大赛活动面向全校学生开放，每个学生都可以组成一个参赛团队。
2.2 比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将以团队为单位进行，决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK。
2.3 比赛内容比赛内容将根据不同年级和学科设置，包括知识竞赛、实践操作、创新项目等多个方面。
3. 活动流程3.1 报名阶段学生通过线上或线下方式进行报名，提交团队信息和参赛意向。
3.2 初赛阶段初赛将在学校内进行，每个团队将根据指定的题目或任务进行比赛。
3.3 决赛阶段决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK，最终决出各个年级的冠军。
3.4 颁奖典礼在颁奖典礼上，将对各个年级的冠军和优秀团队进行表彰，并颁发奖品和证书。
4. 奖项设置4.1 年级冠军对各个年级的冠军团队进行奖励，包括奖金、奖品和荣誉证书等。
4.2 优秀团队对初赛和决赛中表现出色的团队进行奖励，鼓励他们继续努力。
4.3 个人表彰对在比赛中表现出色的个人进行表彰，以激励更多学生参与到吉尼斯大赛活动中。
5. 宣传推广5.1 海报和宣传册制作吉尼斯大赛活动的海报和宣传册，张贴在学校各个角落，向学生宣传活动的重要性和意义。
5.2 社交媒体推广通过学校官方社交媒体平台，发布吉尼斯大赛活动的相关信息，吸引更多学生的关注和参与。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书1一、活动目的：为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我校特开展第二届“秀出你自己，校园吉尼斯”活动。
二、活动主题：健康、文明、快乐、安全。
三、大赛组委会：主任：岳连忠副主任：陈军、王洪、委员：朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢四、活动时间4月中旬（具体时间另行通知）五、活动内容:（一）、规定项目：水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持到底10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜索（二）、学生自选项目：同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目，经组委会批准后立项认定。
六、报名办法：1、各班按活动内容报名参赛，每个项目每班推选1――4人参赛，每人参加项目不得超过2项。
一、二年级参加的项目为前二十项；3――6年级参加全部项目，其中航空模型和电子模型属科技比赛，需购买材料和进行培训，祥询邓春梅老师。
2、各班把参赛学生姓名填在报名表上，请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。
七、活动规则：八、活动要求：1、比赛器材由学校统一准备。
2、要求各裁判按活动规则操作执行。
3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。
4、具体事宜，咨询校德育处。
九、奖项设置：本次比赛分年级进行，每一年级，每一项目设校园吉尼斯之星奖一名，颁发奖牌。
璧山实验小学20xx年xx月xx日校园吉尼斯活动策划书2主办单位：华侨大学学生社区管理服务中心承办单位：信息学院自律监察委员会协办单位：紫荆苑4#楼A冻自律会目录活动背景2 活动目的2 活动2 活动对象2 承办单位2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作 3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算9 场地安排与注意事项10 附件（一）班级报名表11 附件（二）个人报名表12 附件（三）自由申报项目报名表13活动背景：“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动，通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛是一项富有挑战性和创新性的活动，旨在为学生提供展示才华和团队合作能力的机会。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛活动方案，包括活动目标、参赛规则、赛程安排、奖励机制和宣传推广等方面。
正文内容：1. 活动目标1.1 提升学生的团队合作能力1.2 发掘和培养学生的潜在才华1.3 增加学生对校园文化活动的参与度1.4 增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和兴趣1.5 增进学生之间的交流与合作2. 参赛规则2.1 参赛队伍组成与报名要求2.2 比赛项目选择与审批2.3 比赛规则与裁判标准2.4 安全保障与责任分工2.5 参赛队伍的扩展与替补选取3. 赛程安排3.1 活动筹备与宣传阶段3.2 报名与初赛选拔阶段3.3 决赛准备与宣传阶段3.4 决赛活动与颁奖典礼3.5 活动总结与反思4. 奖励机制4.1 决赛奖项设置与评选标准4.2 奖项设置与奖品安排4.3 获奖证书与荣誉称号4.4 媒体宣传与校内推广5. 宣传推广5.1 制定宣传推广计划5.2 利用校园媒体宣传5.3 社交媒体宣传与推广5.4 制作宣传物料与海报5.5 口碑传播与校内宣讲总结：通过校园吉尼斯大赛活动方案的详细阐述，我们可以看到该活动旨在提升学生的团队合作能力、发掘和培养学生的潜在才华，增加学生对校园文化活动的参与度，增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和兴趣，并增进学生之间的交流与合作。
参赛规则、赛程安排、奖励机制和宣传推广等方面的细节都被充分考虑，以确保活动的顺利进行。
希望通过这样的活动，能够激发学生的创造力和团队协作意识，为校园文化建设做出贡献。
活力校园-校园吉尼斯大赛策划书(多篇范文)
活力校园 - 校园吉尼斯大赛策划书活动主题：“活力校园 -校园吉尼斯”大赛一、活动目的：为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。
本届大赛由校团委，院社团联合会主办。
今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。
二、申报项目时间：报名时间： 4 月 25日—— 4 月 26日报名地点：各院学生会比赛时间：运动会结束后三、报名方式：由各院系学生会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。
四、奖项及比赛项目设置：将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一：三分投篮简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。
若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过 2 分钟，否则无效。
活动二：足球颠球简介：比赛只设男子组，在直径 3 米的圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。
活动三：个人跳绳简介：参赛选手在规定时间（ 1 分钟）内进行比赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。
活动四 : 4*50 米单脚跑简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜．活动五 :骑慢车比赛简介：参赛选手在长２０米，宽１米的赛道缓缓通过终点。
比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。
骑行最长时间者获胜。
（参赛选手自备自行车）活动六：校园大力士简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。
获胜者晋级下一轮比赛。
活动七：角力简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八：男女单指撑竿跑简介：参赛选手在长5０米，宽１米的赛道单指撑 2.5 米竹竿通过终点。
2023校园吉尼斯主题活动策划
2023校园吉尼斯主题活动策划活动名称：2023校园吉尼斯主题活动策划介绍：校园吉尼斯主题活动是为了纪念吉尼斯世界纪录诞生70周年，同时激发学生们探索和超越自我的潜力，打破常规，突破自我，刷新以往的纪录。
此次活动旨在打造一个鼓励创新、挑战极限的舞台，让校园中的学生们有机会展示自己独特的才能和技能。
一、活动内容1. 吉尼斯纪录挑战赛：参与者可自行选择吉尼斯纪录项目进行挑战，以创造新的吉尼斯世界纪录。
参赛项目可以包括但不限于：跳绳、握力挑战、速度挑战、记忆力挑战等。
2. 校园吉尼斯达人秀：学生们可以以个人或团队的形式参与达人秀，展示自己的特长和技能，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、魔术等。
3. 吉尼斯知识竞赛：组织一场校园吉尼斯知识竞赛，测试学生对吉尼斯纪录的了解程度，以及扩大学生对吉尼斯世界纪录的认知。
4. 吉尼斯创意展览：举办吉尼斯创意展览，展示学生们的创作才华，包括绘画、摄影、手工制作等创意作品，以及设立一面吉尼斯纪录墙，展示学校和学生们创造的吉尼斯世界纪录。
二、活动安排第一周：- 宣传启动，发布活动宣传海报、横幅等，提高学生对活动的关注度。
- 开放志愿者报名，组建活动策划团队和执行团队。
第二周：- 组织吉尼斯纪录挑战赛的预赛，进行初步筛选，确定参赛学生和项目。
- 开始筹备校园吉尼斯达人秀，征集参赛选手，制定报名流程和规则。
第三周：- 吉尼斯知识竞赛的初赛，选拔出决赛选手。
- 开始筹备吉尼斯创意展览，征集学生创作作品。
第四周：- 吉尼斯纪录挑战赛总决赛，对参赛者进行现场评比，确定是否打破吉尼斯世界纪录。
- 吉尼斯知识竞赛决赛，决出冠军和奖项。
- 进行预赛选拨，筛选出校园吉尼斯达人秀的参赛选手。
第五周：- 校园吉尼斯达人秀的初赛，选拔出决赛选手。
- 准备吉尼斯创意展览的展览空间，设立吉尼斯纪录墙。
第六周：- 吉尼斯创意展览正式开幕，展示学生们的创意作品，并邀请校外嘉宾进行评选和点评。
- 校园吉尼斯达人秀的决赛，决出冠军和奖项。
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案校园吉尼斯活动方案(9篇)为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的校园吉尼斯活动方案，欢迎阅读与收藏。
校园吉尼斯活动方案1为活跃校园文化，给全体同学提供一个展示自我技能的舞台，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。
一、主题：“挑战自我，与奥运同行”二、活动时间：自xxxx年12月10日开始至12月31日止三、项目设置：项目不限（但要注意安全性）四、具体时间安排：xxxx年12月10日至12月12日宣传发动，学生自行准备xxxx年12月13日至12月21日班级挑战，决出班级之最xxxx年12月24日至12月25日班级申报，学校立项吉尼斯xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛五、具体工作安排：（一）班级吉尼斯纪录申报1、xxxx年12月13日开始，各班在班中寻找班级吉尼斯。
2、班级吉尼斯结合学生年龄特点，鼓励学生全面参与，在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯，并开展挑战赛。
（要注意引导，如一些有安全隐患的项目不宜列入。
）3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。
4、各班申报本班吉尼斯，学校根据项目的可行性，立项校级吉尼斯项目。
（二）校园吉尼斯总决赛1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。
2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后，各班同学根据特长自主选择挑战项目，班内确定参赛选手名单（每项限报1名，每人限报1项），再进行学校总决赛。
（名单于xxxx年12月28日上报）3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。
（班主任为本项目的主裁判，由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。
）4、总决赛时间xxx年12月31日（暂定）5、各班要做好教育工作，参赛选手准时到场参赛，观看同学要遵守赛场秩序，文明观看。
项目名称（集体）：超级长绳大家跳规则：老师甩绳。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智，张扬特色个性;培养创新思维，提高实践能力;发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20xx年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书尊敬的各位评委：大家好！我是XXX大学校学生会主席，今天非常荣幸能够向大家介绍我们2024年的大学生校园吉尼斯活动策划书。
一、活动背景分析随着社会的进步和发展，大学生校园活动已经从过去的单一形式转变为多样化的形式，不再只是传统的比赛或演出。
为了丰富大学生的精神文化生活，我们决定在2024年举办一场校园吉尼斯活动。
通过此次活动，旨在激发大学生的创新和竞争意识，提高学生的自信心，并促进同学们之间的交流与合作。
二、活动主题及目标1. 主题：校园吉尼斯活动-创新、挑战、交流2. 目标：- 激发大学生的创新意识和实践能力- 提高学生的团队合作和沟通能力- 增强学生的竞争意识和自信心- 丰富学生的校园文化生活三、活动策划方案1. 时间和地点- 时间：2024年X月X日- 地点：XXX大学校园2. 参赛人员招募- 全校范围内进行参赛人员招募，包括本科生和研究生。
- 参赛人员可以自由组成团队，每个团队人数不超过X人。
3. 活动内容- 初赛阶段：根据报名的项目进行初步筛选，评选出具有创新和挑战性的项目。
- 复赛阶段：选出的团队将进行复赛，展示项目的具体内容和实施方案。
- 决赛阶段：选出的优秀团队将进行决赛，通过现场展示和评委打分决出获胜团队。
4. 奖项设置- 一等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 二等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 三等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 特别奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信5. 活动宣传- 宣传海报的设计与制作，广泛张贴在校内各处公告栏和学生宿舍楼等地。
- 利用学校官方微信公众号、学生会网站等渠道进行活动推广，介绍活动主题和奖项设置等信息。
6. 组织管理- 设立活动组委会，负责活动的具体策划和组织工作。
- 招募志愿者，协助活动组委会进行现场管理和赛事操作。
四、预算计划1. 活动预算- 租赁场地费用- 宣传海报制作费用- 奖金及证书制作费用- 志愿者餐费等2. 赞助商合作- 向校内外企事业单位征求赞助，用于支持活动的经费。
吉尼斯策划书(共3篇)
吉尼斯筹划书〔共3篇〕第1篇：校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯活动背景：此次活动是由XXX院团学工作部及XXX学生会体育部开展的。
活动目的主要通过校园吉尼斯寻找校园牛人，教会大家采用阳光思维，积极思维来看待人生，看待社会，挑战自我，超越自我的融入，锻炼培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。
活动目的:在活动过程中，融入“顶天立地〞“快乐体育〞“阳光思维〞“体育精神〞等理念和思维方式，使大家得到锻炼的同时也学会用正确的阳光的积极的思维来面对人生，培养大家勇敢顽强，不屈不饶挑战自我，超越自我的价值表达。
活动意义：寻找校园牛人，培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。
同时丰富广阔学生课余活动，提高自我院休闲竞技确实味性，为每个同学提供展示自我的平台。
申报范围：面向全院师生，申报工程可以为体育工程，也可以是奇人绝技。
鼓励创新工程，广阔师生可以根据自己自身情况，积极参加。
活动内容：室外工程；操场场地动感篮球接力赛短跑，极性跳远，限时踢毽子，手指转篮球，头顶足球，跳绳〔个人双人团队〕，障碍溜冰骑慢车比赛，仰卧起坐，呼啦圈定量喝水。
室内工程：正反颠乒乓球计时颠乒乓球转魔方憋气圆周率记忆穿针引线用布蒙着眼睛的情况下识出自己一次看到100件不同物品的名称单脚站立键盘打字按顺序写到600限时记时到背英语单词。
其他工程：四六级考王考证人证件比拼长发飘飘、短而精干女。
活动时间：本活动将长期，定时开展，报名时间不限，想参加的同学自行安排时间到院学生会办公室体育部处填写报名表并记住参赛序号。
假设有时间变动会及时通知。
请申报选手关注各宣传栏。
活动地点：除有特殊场地要求的工程外，所有工程均在新校区篮球场的空地进行评定。
活动主办方：xxxxxxxxxx第2篇：校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯筹划书〔一〕【活动目的】1、让学生享受愉快幸福的童年生活。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书一、活动概述校园吉尼斯活动旨在通过各类创意和挑战，鼓励学生积极参与活动、锻炼团队合作能力、挑战自我极限，同时激发学生对知识和技能的热爱与追求。
本次活动将设置多个吉尼斯纪录挑战项目，涵盖多个领域，为学生提供一个展示才艺和创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生创新意识：通过丰富多样的活动项目，创造出新的挑战机会，鼓励学生创新思维和创意表达能力。
2.培养团队合作精神：通过团队合作的方式进行各类挑战，培养学生的合作能力、沟通能力和领导能力。
3.提高学生技能水平：通过比赛的形式，让学生在自主参与的过程中提高个人技能水平和专业知识。
三、活动内容1.吉尼斯纪录挑战项目（1）最快速度拼装乐高积木：设立特定的乐高积木拼装任务，要求参赛选手在规定时间内完成，拼装速度最快的选手将获得胜利。
（2）最高塔楼挑战：选手使用纸杯或塑料杯，在规定时间内设计并建造一座最高的塔楼，最终塔楼高度最高的选手将获胜。
（3）最长跳绳时间挑战：选手在规定时间内进行跳绳，通过挑战持续时间来确定最长跳绳选手。
（4）最远纸飞机飞行距离挑战：选手设计并制作纸飞机，在规定区域内进行发射，记录飞行距离最远的选手获得胜利。
2.文化展示（1）才艺展示：为学生提供一个展示自己才艺的平台，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种形式。
（2）创意手工制作展览：邀请学生参加创意手工制作活动，展示他们自己的作品，如折纸、手绘等。
四、活动安排（1）活动日期：选定一个周末，在学生休息时间进行活动。
（2）活动流程：- 上午：开幕式；- 上午：吉尼斯纪录挑战项目比赛；- 下午：文化展示；- 下午：颁奖仪式。
五、活动资源（1）场地：根据活动规模，选择适当的场地，如学校操场或室内体育馆。
（2）设备：根据各个项目的需求准备所需设施和物资，如乐高积木、塔楼材料、跳绳等。
（3）人员：活动需要一支组织策划团队，包括负责人、裁判员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
六、活动宣传（1）校内宣传：通过校园广播、海报悬挂、校内电视台等多种渠道宣传活动信息。
吉尼斯活动策划书3篇
吉尼斯活动策划书3篇篇一《吉尼斯活动策划书》一、活动主题挑战吉尼斯，超越自我二、活动目的通过举办吉尼斯活动，激发人们的挑战精神和创造力，展示个人和团队的独特才能和技艺，同时也为大家提供一个欢乐、互动的平台，增强参与者之间的交流与合作，营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有感兴趣的人群六、活动内容1. 设立多个吉尼斯挑战项目，如最长时间的倒立、最多的连续跳绳次数、最大的拼图等，参与者可以自由选择挑战项目。
2. 每个挑战项目配备专业的裁判和记录员，确保挑战过程的公平、公正和准确记录。
3. 现场设置展示区，展示以往吉尼斯纪录的精彩瞬间和相关资料，增加参与者对吉尼斯的了解。
4. 安排表演环节，邀请一些有特殊才艺的嘉宾进行表演，为活动增添趣味性和观赏性。
5. 设立互动游戏区，让参与者在等待挑战的过程中也能享受乐趣，如投壶、套圈等。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报和发放传单。
3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和规则。
2. 表演环节：邀请嘉宾进行才艺表演。
3. 挑战环节：参与者按照选择的项目进行挑战，裁判和记录员进行记录。
4. 互动游戏环节：参与者可以自由参与互动游戏。
5. 宣布结果：公布各个挑战项目的新纪录和获奖者。
6. 颁奖环节：为获奖者颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 表演嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识和防护设施。
2. 提醒参与者注意自身安全，遵守活动规则。
3. 安排足够的工作人员维持现场秩序和提供服务。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动时间和内容。
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：2024年校园吉尼斯大赛活动时间：2024年X月X日活动地点：XX校园体育馆活动目的：激发学生的参与热情，提升学校的活力和凝聚力，创造一个健康、积极、向上的校园文化氛围。
一、活动背景及意义校园吉尼斯大赛是一项旨在帮助学生展现自己潜力和才艺，挑战自我，达到自身突破的大型校园活动。
通过展示学生的优秀才艺和特长，在增强学生的自信心的同时，激发其他学生的参与热情，提升整个校园的凝聚力和活力。
二、活动内容与安排1. 预选赛：通过班级选拔赛和学科竞赛等形式，选拔出各个年级的代表队。
代表队人数不超过每个年级总人数的10%。
时间：X月X日至X月X日地点：各个年级教室、学科竞赛场地2. 决赛（1）开幕式：隆重举行开幕式，邀请校领导、各年级学生代表、各界嘉宾以及媒体参与。
舞蹈、合唱等形式的文艺表演，为本次活动的开幕增添活力和喜庆氛围。
时间：X月X日地点：校园体育馆（2）校园吉尼斯大赛决赛：各个年级的代表队进行比赛，分为不同的赛项，包括但不限于：跳绳、击鼓、舞蹈、武术等。
各参赛队伍严格按照比赛规则进行表演，评委根据各项指标对参赛队伍进行评分。
时间：X月X日至X月X日地点：校园体育馆（3）颁奖典礼：为获奖的参赛队伍颁发奖杯、证书及奖金，并对其他优秀参赛队伍给予一定的奖励和鼓励。
颁奖典礼上还可以安排优秀表演节目，为整个活动画上圆满的句号。
时间：X月X日地点：校园体育馆三、活动宣传策略1. 制作活动宣传海报和横幅：将活动的时间、地点、内容和参与方式等信息制作成海报和横幅，在校园各处张贴，吸引学生的注意。
2. 校园广播宣传：将活动相关信息播放在校园广播系统中，让更多学生了解活动并参与其中。
3. 利用校园公众号和微信群：通过校园公众号和微信群发布活动信息，吸引更多的学生参与，并及时回答学生的疑问。
4. 媒体报道：校内媒体组织人员对本次活动进行报道，吸引媒体的关注，提高活动的知名度。
四、活动资源与保障1. 人力资源：活动组织委员会负责活动的组织与协调，各班级和各年级的班主任将负责选拔赛的组织工作。
校园吉尼斯大赛策划书3篇
校园吉尼斯大赛策划书3篇篇一《校园吉尼斯大赛策划书》一、活动背景校园吉尼斯大赛是一项旨在丰富校园文化生活，展示学生个性特长，促进学生全面发展的活动。
本次大赛将以“挑战自我，超越极限”为主题，鼓励学生在各个领域挑战自我，创造新的纪录。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
4. 发现和培养具有特长的学生，为学校的各项活动储备人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或体育馆四、活动对象全体在校学生五、活动项目1. 体育类：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
2. 智力类：魔方还原、速记单词、心算挑战等。
3. 技能类：穿针引线、剪纸、颠球等。
4. 其他类：如最长的头发、最大的手掌等。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）各班学生在班主任处报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
报名截止后，由班主任将报名表格交至学校学生会体育部。
2. 准备阶段（[具体日期 2]）学校学生会体育部根据报名情况，制定比赛规则和流程，准备比赛器材和奖品。
各班级组织参赛学生进行训练，提高参赛水平。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）开幕式：主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。
比赛项目：按照比赛项目的顺序，依次进行比赛。
每个项目设一名裁判员，负责记录比赛成绩和判定比赛结果。
颁奖仪式：根据比赛成绩，评选出各个项目的前三名，并颁发证书和奖品。
4. 闭幕式（[具体日期 4]）全体参赛学生和工作人员合影留念。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和项目。
2. 班级宣传：各班级班主任在班级内宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播播放活动通知和相关信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛学生必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判员的指挥和判定。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书：校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园活动是丰富学生课余生活、促进学生综合素质发展的重要途径。
吉尼斯大赛活动作为一种具有挑战性和创新性的活动形式，能够激发学生的竞争意识和团队合作精神，为校园文化建设注入新的活力。
本文将环绕校园吉尼斯大赛活动方案展开详细介绍。
一、活动主题1.1 确定主题：根据学校特色和学生兴趣，确定吉尼斯大赛的主题，如智力挑战、体能竞赛等。
1.2 主题设计：设计主题logo、口号，确定活动的整体风格和氛围。
1.3 主题宣传：通过校园广播、海报、校园网站等渠道宣传活动主题，吸引更多学生参预。
二、活动组织2.1 筹备团队：成立活动策划小组，明确每一个成员的职责和工作内容。
2.2 分工合作：根据活动流程，合理分工，确保各个环节顺利进行。
2.3 活动安全：制定安全预案，保障参预学生的人身安全。
三、活动内容3.1 比赛项目：确定各项比赛项目，包括知识竞赛、体育竞技等多种形式。
3.2 比赛规则：制定比赛规则，明确评分标准和奖励机制。
3.3 活动流程：设计活动流程，包括开幕式、比赛环节、颁奖典礼等环节。
四、活动宣传4.1 线上宣传：通过校园微信公众号、微博等社交媒体平台宣传活动信息。
4.2 线下宣传：在校园内张贴海报、发放传单，吸引更多学生参预。
4.3 合作推广：与学生会、社团等组织合作，共同推广活动，扩大影响力。
五、活动评估5.1 反馈调查：活动结束后，开展参预学生的满意度调查，采集意见和建议。
5.2 效果评估：对活动的组织策划、宣传推广、参预度等方面进行评估，总结经验教训。
5.3 持续改进：根据评估结果，不断改进活动方案，提升活动质量和影响力。
结语：通过本文对校园吉尼斯大赛活动方案的详细介绍，相信可以为学校丰富多彩的校园文化活动提供新的思路和参考。
希翼通过这样的活动策划，能够激发学生的潜能，促进校园文化建设，为学生提供更广阔的发展平台。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书第一篇：校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：校园吉尼斯大赛活动主办：某某学院学生会活动承办：某某学院学生会体育部活动对象：某某大学某某学院全体学生一、活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。
每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。
你是否已经厌倦了家学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。
来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。
信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。
我们的活动口号就是：校园吉尼斯，炫出极限色彩。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们信息人自己的校园吉尼斯！二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由信息学院学生会主办，信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛共有九个项目，以全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是信息学院校园吉尼斯大赛。
在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在信息第一的开创者名单中！三、活动宗旨：1）切实推行全民健身计划，增强学生体质；2）增进各同学之间的感情，促进极限爱好者间的交流，丰富信息人的第二课堂；四、活动时间：xx年3月30日下午4：50；五、活动地点：枫林园校区食堂旁篮球场六、活动主办单位：信息管理学院学生会七、活动承办单位：信息管理学院学生会体育部八、参赛对象：信息管理学院全体学生九、活动流程：凡信息学院的学生在活动当天，即可到活动指定地点报名参加本项活动，并领取参赛成绩表，到工作人员指定的参赛地点参赛，每个参赛同学比赛之后可获得学院体育部盖章的比赛成绩回馈单，可凭此单确认成绩；十、宣传计划：1、学院体育部负责本次活动以后的所有事宜，并不间断的对本次活动进行宣传，包括海报，互联网的手段；2、比赛前一周由学院体育部出宣传海报并在各学生宿舍及食堂、主干道张贴海报，在本校区做宣传；3、比赛前2天学院体育部再次在校区进行宣传；4、比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出5-6张宣传海报，贴于校区主干道及食堂门口（可视具体情况确定海报张贴地点）；5、比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站；6、在比赛的前期宣传工作中准备出横幅两条，悬挂在校区食堂门口及主干道上（注：赞助商享有横幅的贯名权）；十一、奖品设置：给各项第一名颁发学院吉尼斯认证证书（院级奖励），并给予一定的物质奖励；十二、活动项目和方法：1.定时跳绳赛技巧性与协调性的综合体现，竞争多多，趣味多多。
2024校园吉尼斯主题活动策划
2024校园吉尼斯主题活动策划标题：创新校园，共铸吉尼斯辉煌——2024校园吉尼斯主题活动策划一、活动背景和目标随着大学校园文化建设的不断发展，丰富多彩的校园活动已成为生动活泼的校园景观之一。
为了激发学生们的创造力和团队协作意识，培养积极向上的校园文化氛围，我们计划举办一场以吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
通过这次活动，我们旨在向学生们展示世界纪录的魅力，促进校园文化建设，培养学生们的吉尼斯精神。
二、活动策划内容及流程1. 活动日期：2024年XX月XX日2. 活动地点：校园内合适的场地3. 活动内容：(1) 吉尼斯知识讲座：请相关专家为学生们讲解吉尼斯世界纪录的历史、相关规则和精神内涵。
(2) 吉尼斯展览：设置吉尼斯展区，展示各类吉尼斯纪录，包括体育、科技、艺术等各个方面，让学生们亲身感受吉尼斯的博大精深。
(3) 吉尼斯挑战赛：组织学生们参与吉尼斯挑战赛，设置各种有趣的挑战项目，如速度挑战、智力挑战、创意挑战等，激发学生们的竞争意识和团队合作精神。
(4) 吉尼斯创意展示：鼓励学生们展示自己的创意作品，如创作吉尼斯纪录相关的艺术品、设计吉尼斯纪录主题的海报等。
4. 活动流程：时间活动内容9:00-10:00 吉尼斯知识讲座10:00-11:00 吉尼斯展览11:00-12:00 吉尼斯挑战赛12:00-13:00 午餐休息13:00-15:00 吉尼斯创意展示15:00-16:00 吉尼斯挑战赛决赛16:00-17:00 颁奖仪式和闭幕致辞三、宣传推广方案1. 海报宣传：制作校园吉尼斯主题的海报，张贴在校园各大通道、宿舍楼等显著位置。
2. 社交媒体宣传：利用学校的官方社交媒体账号进行活动宣传，发布活动背景和参与方式等信息，吸引广大学生关注。
3. 口碑传播：利用学生代表、社团组织等渠道，积极宣传活动，鼓励学生们参与并邀请身边的同学们一起参与。
4. 校内广播：通过学校的广播栏目，不断播放活动倒计时和活动介绍，提高学生的参与度。
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校园吉尼斯策划书校园吉尼斯策划书(一)【活动目的】1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘.2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能.3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神.4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐.【活动口号】我自信,我展示,我快乐,我成长！校园吉尼斯,炫出极限色彩.【实施原则】1、全员性面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体同学在参与中求发展,求提高的目的.2、竞争性现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力.3、自主性“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性.4、创新性学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能.【镇小吉尼斯机构】镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,对新项目进行认定,对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定.镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作,整理活动的影像、文字资料,制作“镇小吉尼斯大全”并存档,制作后期宣传的海报.镇小吉尼斯分部:按照年级,依次为第一分部至第六分部,由年级组长(办公室负责人)任分部组长,组织并协调开展活动,各班主任为各班具体负责人,涉及到该学科的任课老师组织完成.【活动设奖】原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一名,个别项目也可在全校范围内设奖.【活动时间】【活动对象】每个年级为一大组,共六组【活动过程】一、活动启动:利用一次升旗仪式,举行一个简朴而又隆重的“校园吉尼斯”开幕式,由黄校长介绍活动,宣传发动.二、活动准备:1、活动内容的准备:活动内容可由教师、学生自我推荐及学校规定相结合,由学校统一发放倡议书、告家长书、申报表,最后定出首届“校园吉尼斯”的申报内容.申报内容不限于个人,可有集体项目.2、活动规则的制定.根据选择的内容制定相应规则.3、成立活动组织小组,并按照不同的活动内容进行分工.三、活动实施:1、阅读阶段:每个学生要先阅读有关“吉尼斯”的故事,增加对它的了解.并由各班班主任组织学生认真研究学校吉尼斯活动方案.再读读和“自信”有关的文章,充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目.2、申报阶段:学生可在家长的帮助下根据学校所提供的申报项目进行自主选择,更要积极倡导学生根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目(在学校所列活动项目之外进行申报,项目不限),凡申报的同学都要填写申报表.4、阶段评比:学校形成“镇小吉尼斯”认定组,并根据各班开展活动的情况,组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评,确立镇小吉尼斯纪录.5、活动展示:对特别优秀的学生学校推荐其在市新公民教育现场会上进行展示.四、活动反思:1、以班为单位召开评价反思会.2、以成长故事的形式表达参加活动的想法、收获等.校园吉尼斯策划书(二)南昌工程学院第八届大学生文化艺术节暨第三届社团文化艺术节已正式拉开序幕,在这个大学生展示自我才艺的节日里,为了给同学们提供更多的娱乐,使同学们在紧张的学习中享受节日的喜悦,也为同学们提供一个展示自我风采的舞台,招揽各类身怀绝技的校园吉尼斯记录的突破者.南昌工程学院社团联合会特举办“恒茂手机·引领时尚”第一届校园吉尼斯英雄会活动.活动宗旨:多彩文化,舞动南工,展示自我.活动主题:动感夏日,挑战极限.活动时间:20**年4月10日至6月15日活动地点:(总决赛地点)南昌工程学院瑶湖校区迎新广场.参赛对象:全校师生.一、活动前安排1、活动申请；2、成立“恒茂手机·引领时尚”活动筹备委员会；3、召开各系学生会主席会议,要求各系举行分赛并选送2-5名参赛选手,参加校园总决赛；4、邀请乐队、街舞队、吉他、演唱等节目表演人员以及总决赛主持人；5、由财务部负责活动经费预算,资产小组负责购买活动所需物品.二、活动前宣传1、海报宣传由宣传部设计内容新颖的海报18张,分别张贴在新老食堂,北教学楼宣传栏及各学生公寓；2、条幅宣传(9条),分别悬挂在新老校区食堂及活动现场；横幅内容:1、恒茂手机广场预祝南昌工程学院校园吉尼斯英雄会取得圆满成功(3条)2、南昌工程学院校园吉尼斯英雄会各系初赛正火热进行(3条)3、感谢恒茂手机广场对我校校园群英会的大力支持(3条)3、网络宣传将活动的进展全程在校社团联合会网站上进行公布,以及在江西团建网、高建网进行宣传报道.三、活动内容1、参赛项目:溜冰、巅球、俯卧撑(单、双手)、自行车杂耍、武术表演、魔术、口技等各类绝活.2、文艺节目:乐队、街舞、吉他、歌唱等.四、活动流程1、开幕式:由主持人引出公司经理致开幕辞并宣布本次活动正式开始,主持人介绍在场嘉宾及评委,并说明比赛规则.比赛规则:(1).所有比赛项目必须健康向上,且要确保安全(2).各参赛选手必须按照大赛筹备委员会事先编定好的次序依次上台表演(3).各参赛选手必须服从各评委的评分2、公司负责人宣布活动的相关评分标准及奖项设置.3、表演阶段；(1)、选手上台表演,评委打分.(2)、三个选手表演完之后,安排一个文艺节目(评委开始统计选手得分),然后通报前三位选手的得分情况,并产生一名幸运观众上台抽取奖品编号,以次循环.4、最后宣布获奖名单,颁发奖品；幸运观众按编号领取礼物.5、公司负责人与全体工作人员合影留念.五、评分标准及奖项设置评委评分满分为10分,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分；评分标准:(2).绝活难度5分(3).人气指数3分奖项设置:1、根据评委评分的平均分的高低,评出“武林盟主”一位,“武林高手”两位;除去前三位,根据现场分贝高低(即人气指数)产生两名“最佳人气奖”;其奖品为:武林盟主:品牌手机一部武林高手:品牌MP4各一部(512MB)最佳人气奖:品牌MP3各一部(512MB)2、观众抽奖活动:随机抽取入场券编号产生5位一、二、三等幸运观众,幸运观众上台抽取奖品编号,节目尾声按编号领取奖品.奖品有MP3一部、1GU盘两个、有关贵公司的奖品两份(单价为30元左右).3、系参赛选手奖品及各演员与主持人纪念品60份(单价为10元左右)六、预邀请人员:公司经理及负责人、校团委老师、社联主席及干部、各学生组织主席、各系学生代表及各社团会长和会员.七、设备要求:舞台架子、整套音响、分贝仪一个、桌子若干、椅子若干、4个耳麦八、财务预算:2、其他物品:名称单价(元)数量总价(元)入场券八、活动筹备委员会:“恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动筹备委员会为了能顺利的做好“恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动的各项筹备工作,使工作分工明确,各项工作责任到人,特成立“恒茂手机·引领时尚”第一届校园吉尼斯英雄会活动筹备委员会主任:吴龙泉(校团委书记)副主任:张伟(校团委老师)组长:张荣富(社团联合会主席)恒茂手机广场市场部经理副组长:刘亚松(社团联合会副主席)舒荣磊(社团联合会副主席) 成员:社团联合会全体学生干部九、活动工作安排表:“恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动工作安排表为了提高工作的效率,使工作分工明确,各项工作责任到人,特制定“恒茂手机·引领时尚”第一届校园吉尼斯英雄会活动工作安排表:工作工作内容时间责任部门或人备注活动筹备负责活动的策划、组织、申请等编辑部校园吉尼斯策划书(三)一、指导思想:创造一个每一位同学都能参与进来的“大游戏”,调动每一名学生的积极性并丰富校园文化生活,开发学生的创新潜能,让每个学生的特色都能得到展示,使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥,帮助学生获得成功的体验,提高自信心,促进学生身心健康和谐发展,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神.二、活动组织:总指挥:常月主持人:大队委成员艺术类顾问:张曼、常月体育类顾问:程冬阳文化类顾问:蒋玲、郝丽娜、陈磊三、活动口号:校园吉尼斯,我要去挑战！四、活动对象:本校一年级至六年级全体学生.五、项目设置及规则:1、活力跳绳:比赛限时1分钟,成绩以参赛者跳绳次数统计,跳法不限.(跳绳自备,规格不限)2、毽球控:规定时间内完成次数最多者为胜.(10月开始)3、超级投手:站在规定位置进行投球,可投10球,以进球数计分排序.4、口算王:在规定时间内,算出答案最多者获胜.5、汉字听写:写出的汉字正确率最高的即为优胜者.6、简笔画大王:现场给出题目,学生按照题目进行创作,由美术老师评出优胜者.7、一站到底:一位挑战者站在中间,开始答题,每道题有20秒钟的回答时间,答对获得下一轮的答题机会,答错则直接淘汰.本游戏涉及到的题目有生活常识、安全常识、基础文学常识、简单数学知识、音乐歌曲歌词等.六、比赛程序:比赛每周都举行,第二周为预热周,第三周正式开始.1、报名方法:每班每项的报名者如多于三人,则先以班级为单位举行比赛,最后班级选出三人参加校级比赛；体育类项目每班3人；文化类项目不限制参赛人数.2、擂主制度:每项比赛都将产生一位擂主,每星期将有人挑战擂主,如挑战者挑战成功,擂主可选择守擂(擂主击败其他挑战者),守擂如果失败,擂主将换人；如挑战者挑战失败,擂主将继续保持记录.3、奖项设置:每项比赛的最高纪录者将获得为期一周的“擂主之星”奖杯与奖状.守擂时间最长的擂主,则将在学期末获得“最强小擂主”称号以及奖品.在体育、文化、艺术类挑战赛中,每种比赛都成功守过擂、某一项比赛里面曾获得过3种或3种以上不同挑战赛的擂主,将在期末获得“吉尼斯全能星”称号及奖品.4、如每项比赛,全校报名人数少于两人,将取消该比赛.七、竞技场地:篮球场、前操场、幼儿班教室八、活动宣传1、广播站宣传2、班会宣传韩兴庄小学。