2020年教师青春励志主题演讲稿3篇

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教师青春话题演讲稿5篇

教师青春话题演讲稿5篇

教师青春话题演讲稿5篇教师青春话题演讲稿(一)今天,我很荣幸站在这里和大家共诉心声。

做一名教师一直是我童年时的梦想,于是,在人生的第一个十字路口。

我依然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。

教案,作业,办公室和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。

用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

然而。

俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。

当周围的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。

拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻,我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。

然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。

那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日。

妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。

短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。

接着她的同桌给了我一把栗子。

说:老师。

这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己的礼物送给我。

那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来,难道这就是我平时说的调皮的学生吗?我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。

于是。

从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。

看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物,一种自豪感油然而生,我觉得自己是世界上最幸福的人。

象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生,我也时时被一种幸福的感觉包围着。

我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。

我终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,老师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪光的灵魂。

青年教师励志演讲稿6篇

青年教师励志演讲稿6篇

青年教师励志演讲稿6篇青年教师励志演讲稿6篇青年教师励志演讲稿1各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好。

我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的时机,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。

〔鞠躬致谢〕。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。

因为,这也许是我当时容易得到的工作时机,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

从小学到大学,教过我的老师有很多,在他们身上,我看到了教师生活的清贫,艰辛,他们既要教书又要种地,扛上锄头便是农民,拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。

他们上有白发苍苍的老人需要赡养,下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。

而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。

可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。

他们日复一日地奔波忙碌,说披星戴月一点也不为过,可他们很少抱怨,相反地,只要学生有了点成绩,老师总是觉得特别快乐,就像自己的孩子有长进一样。

有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励,忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意,忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解,忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊,是您将我引进知识的殿堂,是您让我认识到世界的博大多彩,是您指引我人生的航向。

那就是长大了也做一名荣耀的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根,并且悄悄地发芽,生根、开花……九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。

当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。

我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。

不负青春芳华教师演讲稿激昂青春不负韶华演讲稿(合集7篇)

不负青春芳华教师演讲稿激昂青春不负韶华演讲稿(合集7篇)

不负青春芳华教师演讲稿激昂青春不负韶华演讲稿(合集7篇)【篇一】不负青春芳华教师演讲稿激昂青春不负韶华演讲稿今天我演讲的题日是自信向前,不负韶华。

自信向前,不负翻华。

泰戈尔在《尝火虫》-诗中写道:“你微小但你不渺小.”在青春的时光里有很多人,因为自卑而放弃了很多事,在到后来,回想那时如果自己做该如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,这个世界上总有一个地方让你发光发壳,忘有一个人需要你的存在。

自信间前似最好的自己,不负青春年华。

珍惜时间,不负帮华,当你在玩耍时,与你在睡觉时,当你在发果时,时间正在悄悄走过。

人人都有青昏,有的人可以把握他有的人却无视他。

把握住的人在今后的生活是光明的,是宽阔的,再回想曾经也是一脸欣喜,没有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。

你回想曾经会有许多后悔们事。

争取时间珍惜自己的青香年华。

自信向前,不负留华。

谢谢大家,我的演讲完毕。

【篇二】不负青春芳华教师演讲稿激昂青春不负韶华演讲稿大家好!人间四月天,是一年中最美丽的时节;十六七岁的我们,正值一生最珍贵的年华。

韶华易逝,时光荏苒。

青春,它经得起磨炼却经不起消磨,容许我们挥洒却容不下挥霍。

青春承载着梦想。

在这个年华中我们可以肆无忌惮,畅然释怀,高谈阔论自己想要行走的路,自己想要完成的事。

因为我们正是青春激荡的少年,我们为追梦而来。

所以纵使风雨曲折,我们也对失败甘之如饴;因为我们正处在这样的韶华中,所以我们愿为心中承载的梦想——风雨兼程百多天而头不回,披星戴月十余载而心无悔。

青春书写着智慧。

现在的我们,可以在课堂中学习知识,丰富思想,为今后的道路添加一块块的铺路石;可以在失败中学会一种坚持,体验一种豁达;可以在成功中品尝一份喜悦,学会一份谦逊。

在青春中,我们体会山不转水转,境不转心转的智慧,而就在这心灵的一转中,或许我们的人生从此潇潇洒洒,挥洒自然。

人生的路途总有峭壁险滩将你暗中牵绊,可只要我们把握坚持的绳索,经历过失败就不再畏缩,体验过挫折就不再窘迫,即使在汗水与泪水中,你也会看到最美的彩虹!同学们,趁着这青春的年华,去勇敢地追逐你们的梦想吧,不要在梦醒之后发出“梦中走了很多路,醒来却还在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能怀揣“少壮不努力,老大徒伤悲”的满心悔恨。

简短教师青春演讲稿(通用5篇)

简短教师青春演讲稿(通用5篇)

简短教师青春演讲稿(通用5篇)简短教师青春篇1亲爱的同学们:大家好!随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。

青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。

若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。

贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。

人们常说:不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。

席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。

青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。

在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。

青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!拼搏过才无悔一生,无悔青春!谢谢大家!简短教师青春演讲稿篇2亲爱的同学们:大家好!青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青年老师励志主题演讲稿5篇

青年老师励志主题演讲稿5篇

青年老师励志主题演讲稿5篇老师正忙着为盛开的花儿和果实的成熟,默默地挂着绿荫!老师是辛勤的园丁,老师是默默燃烧的蜡烛,老师是温暖的被子。

下面给大家分享几篇青年老师励志主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!青年老师励志主题演讲稿1如果有人问我,你认为教育成功的秘诀是什么?我会毫无保留地对他说,那就是爱!是啊,领导曾表扬我,说我爱事业胜过爱生命;老师们曾夸奖我,说我爱学校胜过爱家庭;学生家长信赖我,说我爱学生胜过爱自己的孩子。

然而,我仍然是我,我仍然在平凡的工作岗位上默默地工作着,我早已认定,如果人生还有第二次选择,那么,我依然选择教师这一圣洁的职业······提起我对教师这一职业的热爱,那还得从我的启蒙老师说起,我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下,对事业的拼搏精神,对学生的关心爱护,在我的心中留下了难以磨灭的印象,正如一首歌中唱到的:长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

是啊!我从小就崇拜我的老师,很想成为那样的老师,因此,80年高中毕业后,本有机会顶替父亲工作的我,没有屈从“家有三斗粮,不当孩子王”的世俗偏见,毅然报考了师范学校,两年后,登上了梦寐以求的三尺讲台,实现了我多年的夙愿,二十几年的教学工作,使我生活得很充实,教师这一职业,给了我无穷的'力量,给我留下了许多幸福美好的回忆······师范两载,前脚刚刚迈出师范学校的大门,后脚又踏进了小学学校的门槛,二字之始的年龄,稚气未脱,却要在众多孩子面前做大孩子。

“然而,你是老师,你是表率,你必须朴素,你必须规规矩矩,你必须钻进学校的框子,远离了‘自由’,却又要深藏不露。

”我这样反复的叮嘱自己。

在一个晴朗的秋日,我登上了三尺讲台,开始了新的人生攀登。

站在熟悉而又陌生的教室里,面对年龄和我相差无几的六年级学生,恰与我的少年吻合,叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑,托腮凝视,都生发着我如诗的感觉。

教师青春励志主题演讲稿(3篇)

教师青春励志主题演讲稿(3篇)

教师青春励志主题演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家带来一场关于教师青春励志的演讲。

作为一名教师,我深知教育事业的神圣和伟大。

尽管岁月已经改变了我们的容颜,但是在教师这个职业中,我们永远都是年轻的。

年轻不仅仅是一个生理的状态,更是一种心态,一种对未来的无限信心和热情。

让我们一起点燃心中的梦想,勇敢追逐,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的青春力量。

青春是一种宝贵的财富,它是成就梦想的动力。

在教育的事业中,我们要不断地挑战自我,追求卓越。

每个人的潜力都是无限的,只有青春的心态才能激发出最大的潜能。

首先,我们要保持对知识的渴望与追求。

教育是知识的传递,是师生之间心灵沟通的桥梁。

作为教师,我们要时刻保持对知识的渴望,不断学习,持续进修,提升自己的学识水平。

只有不断学习,我们才能在教学中保持饱满的热情,激发学生对知识的兴趣和热爱。

其次,我们要秉持公平与公正的原则。

教育是一个平台,它给予每个学生平等的机会去接受教育,实现自身的发展。

作为教师,我们要始终秉持公平与公正的原则,对待每个学生,不论他们的成绩好坏,不论他们的背景如何。

我们要激发每个学生的潜能,帮助他们发现自己的兴趣与志向,并为他们提供适合的教育资源和指导。

只有公平与公正,我们才能真正实现教育的使命,让每个孩子都能实现自己的梦想。

同时,我们要树立正确的价值观。

价值观是人生的指南针,它决定了我们的行为和选择。

作为教师,我们要以身作则,做一个道德榜样,引导学生树立正确的价值观念,批判错误的观念,培养良好的品德修养和社会责任感。

只有正确的价值观,我们才能成为真正有贡献的教师,为社会培养出更多的优秀人才。

最后,我们要保持积极乐观的心态。

教育事业是一项充满挑战和困难的工作,但也是一项充满成就和乐趣的事业。

作为教师,我们要时刻保持积极乐观的心态,面对困难不退缩,面对挑战不气馁。

我们要相信自己的能力,相信每个学生的潜力,相信教育的力量。

教师青春励志演讲稿(精选3篇)

教师青春励志演讲稿(精选3篇)

教师青春励志演讲稿(精选3篇)教师青春篇1尊敬的各位领导、老师:上午好!“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。

而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。

当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道” 放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。

尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。

他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。

教师青春励志演讲稿(精选多篇)

教师青春励志演讲稿(精选多篇)

教师青春励志演讲稿(精选多篇)篇一:教育人生教育是爱尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!每一个热爱教育事业的人,在心中都有一份满满的敬畏和责任感。

我深信教育是最伟大的事业,是润物无声的爱,更是人民幸福的基石。

刚刚步入教育行业时,对未来充满了信心,觉得自己拥有丰富的知识储备和教育经验。

然而事实却是,教育之路是一条漫长而具有挑战性的道路。

我被无数繁琐的工作压得喘不过气来,我也曾想过逃离这个行业,但我发现无论我逃到哪里,我内心深处总会感觉不安和失落。

终于,我懂得了,教育,是我的精神食粮,是我生命的荣耀。

教育,从来不是那么简单和容易的,每当我看到一个个动人的故事之时,面对学生们那双渴望的眼神,我深深明白了教育是对人这个最美丽的生灵所负有的最大的责任,也是一份最伟大的爱。

我每天都为照顾所在学院的事务而忙碌。

但是从我的学生们找到圆满的工作,或是有所成长,获得高分以及最终取得博士学位的那一刻,我的疲劳和沮丧都烟消云散。

因为我看到在我的华丽教育背后,是我助力他们的成长和修炼。

因为,教育是形而上的成功,真正深爱教育的人,不是为奖励和荣耀而努力,而是发了一片星火,燎原于激荡的巨浪之中,肩头担负着教育的责任,铸就着美好的未来。

我曾与许多的教育工作者交流过,他们的口气温柔、语感深沉,具体而微小的神经沟通和又厚又柔的双肩,细腻技巧的教育知识以及她们日渐成熟的态度让我佩服不已,他们热爱他们的学生,热爱这个行业,深知教育的使命和质量,因而,他们都无私奉献了最宝贵的时间和精力。

每一分一秒在接地气和反思中,每一天在提升教育质量和使学生掌握成长经验上努力工作,每一个零点零一分在磨练意志上度过,一份沉淀过后,华丽的教育,默默地成就了每一个她。

教育,是一份无私的付出教育,是一份爱的感召教育,是一份心的呼唤我热爱教育这份事业,是因为我看到了她的光芒,她照亮了我们的生命,启迪了我们成长的道路,带来了事业的最高成就,昭示出人生的终极意义。

青春励志教师演讲稿精选【7篇】

青春励志教师演讲稿精选【7篇】

青春励志教师演讲稿精选【7篇】青春励志教师演讲稿精选篇1尊敬的领导和老师:每当面对学生求知若渴的眼睛时,目视孩子们天真可爱的面庞时,每当走上神圣的讲台时,我不禁想到——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来,想到了自己肩上的历史责任和使命。

想到了如何让自己的青春更加美丽?有人说青春是迷人的。

很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。

宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业。

他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃,人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,教师既然选择了讲台,就选择了默默奉献。

踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。

几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。

还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

记得在上个学期期中考试的前一天,轮到我去各班巡堂,当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子,脸色苍白,一副很痛苦的表情,班上的学生正在埋头写作业,我急忙跑过去一把扶住她并问她:张老师,怎么啦?哪里不舒服?张老师却强忍着疼痛笑着说,没事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你请假回去休息一下吧,这里我帮你看着。

”“算了,明天就要期中考试了,我还有二道习题没有讲解,这种类型的题同学们掌握得还不牢固,我想利用这个时间给孩子们再讲讲。

”听了张老师这句平凡得不能在平凡的话,我的心却怎么也平静不下来,这不正体现了老师对学生的无私的爱吗?这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗?我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,同时也体会到:付出也是一种幸福。

教师激扬青春演讲稿5篇

教师激扬青春演讲稿5篇

教师激扬青春演讲稿演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家精心整理的教师激扬青春演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师激扬青春演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家好!那些花儿,被风吹走,谁带来了风,因为我在青春的路途上奔跑。

乡野那畦田,中间被踩开的小路,路边被农人拨开的土,土上有丛花,香溢满,逗得人们酣睡。

乡间的路上,总得疏密不间的小花,它们烂漫,伴着它们的有嬉戏狂奔的孩提,他们奔跑着,沿着稻香的芒流,随着满天的蝴蝶奔跑得漫不经心,奔跑得随心所欲,奔跑得让现在的我羡慕。

青春本应在愉快的奔跑。

我们爱奔跑,奔在小时的小路上,看得田里务农的大人们,看着和自己一起奔跑的纯白的云朵,喜欢奔跑带风的声音,喜欢榕枝沙沙作响的声音,大人们在耳边念叨,要慢,要慢……爱奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,脸上痒痒的,不知从哪冒出来的飞虫。

耳边回荡的是欢,眼帘所及的是夕阳西下。

傍晚的风吹不动熟透的柿子树,只有草秸被顽皮的狗踩的咯吱响,还有那四溢的绿豆汤香。

爷爷总会为我煮上一大锅绿豆汤,他似乎从来不会煮得软烂,总是饱满的,透澈的薄皮,入口即碎,温润喉舌,轻染豆绿的豆汤被小小的一匀糖点缀得好幸福,仿佛豆汤永远喝不完,眼前狂奔的孩子永远不会停下。

青春却是在疯狂的奔跑。

现实的我们,此刻还在无止尽的跑道上,我们狂奔着,仿佛停下一秒,就会有千万人涌入我们前方。

好比一场跑步比赛,我们要不断地加速,不断地超越前方的任何对手,要将他们一一比下去,这样才能赢得第一,赢得那闪闪发光的荣誉。

小升初的我们参加了一场入门赛,我们轻松地跑了过去;小中考的我们又迎来了一场复赛,我们挥了点力跑了过去;中考的我们进入了小决赛,我们在红彤彤的塑胶跑道上狂奔着,冲刺着,挥洒着汗水,一脸的严肃。

没有了那悦耳的笑语声,只有狂奔时,带来的疾风声。

理想很丰满,现实很骨感。

记忆中,奔,狂奔不下,只爱在乡野狂奔,那样的话,我可以无忧无虑,晚了会有炊烟哨我回家,累了会有钟声醒我停下,至今,那些青春里的笑声像天真的花儿,被岁月的狂奔,带到天涯。

教师青春励志演讲稿范文3篇

教师青春励志演讲稿范文3篇

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教师青春励志演讲稿

教师青春励志演讲稿

教师青春励志演讲稿教师青春励志演讲稿一青春是什么?青春是人生最美好的时光,犹如一年之春、一日之晨,犹如喷薄欲出的朝阳,犹如含苞待放的花朵。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春编织。

有人说,青春是一首隽永无瑕的诗,因为有了追求,有了梦,青春的这首长诗才弥足珍贵。

正因为那执著的追求,人们才能在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。

青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健康的体魄,你可以支撑起一片蔚蓝的天空。

凭着旺盛的精力,你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,让人刮目相看。

而青春也是幸福的保护伞,它是一切动力的来源。

那正值青春年少的我们,是否更应该珍惜这段宝贵的时间,来完成我们心中的理想,来创造属于我们的奇迹呢?是运动场上矫健的身姿,汗水亦或是泪水流淌在稚嫩的脸颊上,虽败犹荣;是静谧的树林中山坡上,下午温热的阳光中,沉静在优美深邃的文学长廊里那份专注的神情;是一份份的习题、一本本的参考书、一张张的试卷中紧锁的眉头或是舒展的笑脸。

那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻。

可那时我并不知道这些就是青春。

三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。

于是,迷茫、空虚、枯燥成为了那四年本应是人生中最宝贵的也应当最精彩的时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,看韩剧,韩剧完了是台剧;聊QQ,打电话,不管是同学还是网友,总之有的是时间。

还有什么,都已经记不起来了。

不过当时我经常问我自己一个问题:我为什么要上大学,这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。

青春不止是朝阳,它可以任何时段的太阳,只要它充分的燃烧着自己的光和热来哺育万物;青春不仅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝头的花朵,吞吐着芬芳炫耀着美丽酝酿着果实。

最新教师青春励志演讲稿范文11篇

最新教师青春励志演讲稿范文11篇

最新教师青春励志演讲稿范文11篇(篇一)我为教育献青春尊敬的各位评委、年轻朋友们:你们好!今天我演讲的题目是《我为教育献青春》数十年前,在中国南方的一个城市,一位自称“我是中国人民儿子”的老人用他超群的智慧和胆识,奏响了一个伟大民族期盼复兴的华美乐章,这部乐章叫《春天的故事》,那位老人是邓小平。

聆听这部乐章,你会敬佩一个老人的眼光和胸怀。

聆听这部乐章。

你会听到一个民族自强不息的声音。

聆听这部乐章,你会感受到一个国家开拓进取的决心。

一位优秀的指挥,一部春天的乐章,终于使一个古老的民族昂起胸膛,满怀信心迈入新世纪。

然而,倘若我们仔细品味这部乐章的主题,那就是一切为了人民的利益,一切为了人们的福?。

新一代领导集体坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,带领十几亿炎黄子孙正朝着全面建设小康社会的宏伟目标奋进。

毋庸置疑,这一宏伟目标的实现,需要大量的高素质的人才,而人才的培养又离不开教育。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。

这一思想已经成为各级党委、政府的共识,他们重教、兴教,加大投资,使教育事业发生了日新月异的变化。

就拿我们中学来说,也由一个规摸很小普通的学校,发展为集教学、科研、公寓化管理为一体的综合性学校。

人数也从三百来人增加到二千多名。

今年中考又创佳绩,有四人突破六百分大关,达一中、三中分数线13人,其中4名学生获得单科状元,总成绩位于农村中学榜首。

这些成绩无疑是那些扑下身子工作的领导和老师们辛勤汗水的结晶。

我校老校长秦张虎是一位勤奋敬业的教育工作者。

尽管他身患椎间盘突出、糖尿病等多种疾病,但数十年如一日他总是伴着第一缕阳光走进校园,看着学生们安全离校才肯回家。

年轻有为的黄彤哲校长意识超前,狠抓教改。

校园里总能看见他与老师们研究教材教法的身影。

还有宽厚幽默的党支部书记王志超以校为家,时时关心老教师的身体,关注青年教师的学习成长情况。

这一切都在默默地感染着我校的每一位老师。

大伙也能义不容辞,舍小家顾大家。

教师青春励志发言稿

教师青春励志发言稿

教师青春励志发言稿范文(精选5篇)教师青春励志发言稿1亲爱的同学们:大家好!这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。

但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。

以前有人做了这样一个试验。

他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。

照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。

是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。

同时也失去了生机。

可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有打倒她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。

她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。

只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

我的演讲完毕,谢谢大家!教师青春励志发言稿2尊敬的各位同仁:你们好!从教二十年,今天站在这里,在同仁的面前说我们教师自己,这还是第一次。

教师青春励志演讲稿800字(通用10篇)

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教师青春励志演讲稿800字(通用10篇)教师青春励志演讲稿800字(通用10篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的教师青春励志演讲稿800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师青春励志演讲稿篇1亲爱的同学们:大家好!年轻的生命最美丽,青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图,对未来人生充满了希冀。

但是,缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。

青春需奋斗,用我们辛勤的汗水培植理想之花。

请相信:奋斗的青春最精彩。

理想是指路的明灯,而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印,记下了你的付出。

奋斗之路就是你通往成功之路。

乔布斯的青春充满了坎坷,但他不退缩,呕心沥血的用心奋斗,他最终成功了,成功地建立了“苹果王国”。

是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。

然而,现在我们身边还有许多同学空谈人生理想,有的想当空军,有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时,想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。

那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。

奋斗之于成功,二者相辅相成,成功的花少不了奋斗的土壤的培植,更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。

缺少奋斗的青春是遗憾的,亦是缺少滋味的。

奋斗的青春最精彩,在于其丰富了你的人生历程,让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。

体操王子李宁泪洒汉城,为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心,虽然退役了,但执著奋斗的身影依旧在,为梦想而奋斗的信心更足。

人生的另一追求之路又启程了。

当孙杨为理想而奋斗时,风便有歌了,为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。

在坎坷的青春路上,是顽强的斗志,奋发向上的精神,培育了我们坚忍不拔之志,以更大的信心与勇气直面人生。

青春是人生中的黄金时期,不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。

年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿,生活的困苦没能磨灭其斗志,而是奋发向上,为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。

教师青春励志演讲稿

教师青春励志演讲稿

教师青春励志演讲稿老师〔青春励志〕〔演讲稿〕篇1老师,友爱的同学:大家好!青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。

人世间有很多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份悄悄的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的向往。

于是,诗情画意的梦,天真纯净的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇合成一个绚烂的青春季节。

或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。

但蓦然之间,你发觉在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在悄悄延长。

生命易老,时间飞逝,无论失败或是胜利,它总是青春的痕迹。

我们拥有青春,就如朝阳永久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

年青的伴侣,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光荣!老师青春励志演讲稿篇2高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有曲折,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。

相反,高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生。

而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

教师奋斗的青春最美丽演讲稿(5篇)

教师奋斗的青春最美丽演讲稿(5篇)

教师奋斗的青春最美丽演讲稿(5篇)教师奋斗的青春最美丽演讲稿篇一大家好!我们每个人都曾经奋斗过,不,我们现在也仍然在奋斗。

有了奋斗,你的青春将会因此而变得绚丽夺目,奋斗的青春最美丽!有了奋斗,你的青春就添了一份色彩,缺失了它,你不觉得你的生活是如此单调、乏味吗?奋斗,它是一种为了自己的目标而去拼搏的诠释,就比如化蝶,为了生存就必须与茧拼搏,去奋斗。

它是点缀你青春最绚丽的星辉,也是你最美好的回忆。

失去了奋斗,这个世界都将会面临黑暗,一味的妥协,放弃,那么赢来的最终也只有失败、绝望。

等你以后回想起这段黑暗的岁月时,难道就不会感到惋惜吗?唯有用奋斗去填补你那空白的青春,才能显现出它的价值,才能变得更美好!有的人有的人遇到困难就想到了退缩,那么你该痛惜你失去了那么多的机会,有人曾说过:“不去奋斗,又怎么能知道奋斗的喜悦呢?”是啊,只有奋斗过,你才拥有最终的话语权。

退却成为你的代名词,你愿意吗?失败成为你的老友,我相信你也不愿意看到吧!不要畏惧,抛弃心中的退却,去奋斗吧,收获你那最美丽的青春,不要让自己留下遗憾!教师奋斗的青春最美丽演讲稿篇二-->青春是一颗绿色的果实,有着说不出的酸甜苦辣。

青春,总是带着一种莫名的暧昧感,看不清,不清,一切都那么虚幻却又发生的那么清晰。

朦胧中,有一种年轻的情感正在悄悄萌动,会有一种藏在她的心里,没有人知道。

青春之初,每个人都会有自己的小秘密,比如遇到他时的那一点点紧张和不安,路过后的那一点点失落和悲伤。

她睡不着是因为想起了他的笑容;我会因为在一场篮球比赛中看了他一次而迷失在课堂上;会因为一句偶尔的问候而脸红。

往往一个没人知道的小秘密,经不起大家的调侃和玩笑。

他笑得像个笑话,但她总是脸红,很快停下来,然后在星空下偷偷享受。

他视她为好朋友,她也是。

但他不知道,当他被罚值班时,她并没有帮他吃饭;他不知道因为他的一句话,她最不喜欢跑步,体育800米都是她赢的;他不知道,她每次站在讲台前,都会看着他;他还是不知道她为了赶上他的成绩有多努力。

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2020年教师青春励志主题演讲稿3篇01各位领导,同事:上午好,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

十年磨一剑,霜刃未曾试。

刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。

身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。

不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。

问渠哪得清如许为有源头活水来。

正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。

创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。

创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。

羡子年少正得路,有如扶桑初日升。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。

我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。

迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。

我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!我的演讲完了,谢谢大家。

02我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。

还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。

在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。

在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。

”是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。

“老师,我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。

还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。

多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。

教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。

也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。

所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

我常常早想这样的一个问题,若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。

教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。

”如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

03尊敬的老师们、同学们:大家好!青春是什么,难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。

但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。

在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。

青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。

我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。

我们要坚持勤奋学习,立志成才。

二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。

形势逼人自强。

催人奋进。

我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。

在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。

做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。

艰苦能磨炼人,创业能造人。

青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!。

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