会走路的树 南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏
苏教版二年级下册第24课《会走路的树》课文及教案
【导语】《会⾛路的树》这篇童话语⾔浅显流畅，故事有情有趣，歌颂了⾃然界的和谐与美好，倡导了⼈与⼈之间要真诚和友爱、互助和团结。
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【课⽂】 春天的早晨，⼀棵⾦⾊的⼩树在树林⾥⾛来⾛去。
⼩鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你⾝上坐⼀坐吗？” “当然可以。
来吧！”⼩树带着⼩鸟玩了好⼀会⼉，才把⼩鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪⼩鸟。
⼩鸟跟着他去了许多地⽅，看见了许多有趣的东西。
终于有⼀天，⼩鸟长⼤了，她向棵树告别，飞住远⽅…… 第⼆年春天，⼩鸟⼜回来了。
⼀头美丽的⼩⿅⾛了过来，⾦⾊的⾓在阳光下显得特别好看。
“你也是⼀棵会⾛路的树吗？”⼩鸟问。
“对呀，⼈们都叫我驯⿅。
”⼩驯⿅抬起头来，“你⼤概就是我爸爸常常提起的那只⼩鸟吧？” “去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”⼩鸟叫起来。
“是的！是的！”⼩驯⿅也激动起来。
他让⼩鸟停在他⾦⾊的⾓上，向⾃⼰的家快步⾛去。
【教案】 教学⽬标 1、理解由⽣字组成的词语。
2、能有感情地分⾓⾊朗读课⽂。
发展想象⼒、创造⼒，锻炼⼝头语⾔表达能⼒。
续编故事 3、体会⼩动物之间愉快和谐的友谊，培养喜爱⼩动物、热爱⼤⾃然的情感。
教学重难点; 1、引导学⽣在读中感悟，体会不同⾓⾊的思想感情。
2、⼝头语⾔表达的训练、想象⼒的发展 教学材料： 课件、头饰、配乐 教学过程 ⼀、课⽂导⼊ （1）导⼊师：同学们喜欢⼤⾃然吗？是啊⼤⾃然美丽、神奇，有许多奇妙的事物。
例如在南美洲就⽣长着⼀种既有趣⼜奇特的植物，名叫卷柏。
它可是真的会⾛路哦。
（简要讲解，有兴趣的同学可以课后去查查资料）今天⽼师带给⼤家⼀个故事，故事的名字也叫----会⾛路的树，不过讲的可不是卷柏哟，这⼜是怎么样的⼀棵树呢？你们想知道吗？那就让我们⼀起打开书翻到128页。
（2）复习为了让我们更好的学习这个故事，我们先来复习⼀下上节课我们预习的⽣字好吗？（出⽰⽣字课件）齐读、开⽕车读 ⼆、初感⽂意、理解重点词汇 （1）看来同学们都预习得不错，下⾯让我们⼀起来读⼀读这个故事，看看到底发⽣了什么？（出⽰读书提⽰：1、你最喜欢哪⼀部分，请⽤⾃⼰喜欢的符号划出来，呆会⼉读给⼤家听⼀听，看谁读的2、故事中有⼏个动物啊?你最喜欢谁呢？为什么喜欢？说⼀说理由。
新版部编二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
新版部编二年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读短文，回答问题。
秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
（1）短文有________个自然段。
第________自然段写秋天到了，菊花开了。
第________自然段写秋天到了，果子熟了。
（2）填上合适的词。
________的菊花 ________的苹果 ________的梨（3）把文中表示颜色的词语写下来。
________、________、________、________、________、________。
【答案】（1）2；1；2（2）五颜六色；红通通；黄澄澄（3）红；黄；紫；白；黄澄澄；红通通【解析】3．阅读文段，完成练习。
不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。
新版部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新版部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读文段，完成练习。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（1）写出文段中的两对反义词。
________——________ ________——________（2）选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。
①发动②淹没③冲毁④灌溉我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。
（3）“我”做好事的句子是________，“我”做坏事的句子画________。
（4）“我”是________，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：________。
新版部编语文二年级下册课外阅读练习含答案
新版部编语文二年级下册课外阅读练习含答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读下面文字，回答问题菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。
园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。
大雨把我们打得七零八落。
下雨的日子真不好过。
”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。
（3）请在短文中找出表示颜色的词。
（4）读短文，把四字词语补充完整。
________零________落异________同________倾盆________ ________ 愁眉________ ________【答案】（1）3（2）苦瓜；黄瓜（3）翠绿、红通通（4）七；八；口；声；大；雨；苦；脸【解析】3．阅读小木屋小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。
10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案课外阅读我能行。
1．会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行。
”者。
）卷柏生长在________（1的。
走路”（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“”表示。
“正确”“错误3（）判断正误，用是因为它有脚。
走路”,①卷柏之所以能“②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
旅行者”③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“）南美洲（1【答案】）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
2（）错误；正确；正确（3【解析】阅读下面的故事，完成练习。
2．神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh ǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制。
神农”作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。
神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
，自然段写了神农尝百草的过程。
个自然段，其中第________________（1）短文一共有））神农对人类的贡献有哪些？（（2发明了锯、梯子。
新部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
新部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读下文，回答问题。
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。
”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。
这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。
金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。
后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。
他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。
这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
（选自《小鲤鱼跳龙门》）（1）照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。
蹦、________、________、________（2）这段话写的是什么内容？（）A. 小鲤鱼找到了真正的龙门。
【10篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读下文，回答问题。
“现在我要把海岸藏起来。
”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。
（1）这段话写雾把________和________藏了起来。
（2）哪些东西看不见了？请用“________”画出来。
（3）这一段让我感受到雾________（填序号）①越来越各稀薄。
②越来越浓了。
（4）想象一下，雾还把什么藏了起来，藏起来后是怎样的景象？【答案】（1）海岸；城市（2）房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。
（3）②（4）灰蒙蒙一片,伸手不见五指【解析】3．阅读下列短文，按要求回答问题。
蚂蚁和屎（shǐ）壳郎夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。
一种叫卷柏的植物作文
一种叫卷柏的植物作文一种叫卷柏的植物作文【篇一：卷柏是南美洲一种奇特的植物】卷柏是南美洲一种奇特的植物，它会走。
卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足时，它就会从土壤里拔出来，让整个身体缩卷成一个圆球，由于体轻，只要稍微有点儿风，它就会随风而动，一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，暂安居下来。
当水分再一次不足，住得不称心如意时，卷柏会继续游走寻找充足的水源。
根据材料写一篇不少于800字的作文，诗歌小说除外【篇二：2016届高三作文审题期末冲刺练习】2016届高三作文审题期末冲刺练习1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）一个珍珠商人正在赶路，他的货箱里装满了各式各样昂贵的珍珠。
一天，他发现一颗很特别的珍珠。
这是他一生中见过的最大最美的珍珠。
商人决定不惜一切代价买下这颗珍珠。
可是，他身边没有那么多现金。
这该怎么办呢？他若不趁现在买下这颗珍珠，很可能会被别人买走。
他不愿错失这个大好机会，也不想为此后悔一辈子。
于是，商人变卖他所有的珍珠，买下这颗举世无双的珍珠。
虽然付出了巨大的代价，但他毫不后悔。
因为这颗珍珠的价值远远超过那些珍珠加在一起的价值。
根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度，确定立意．明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【试题来源】（皖智1号卷）全国名校联盟2016届高三上学期第一次联考语文【立意参考】2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。
卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。
稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。
卷 柏
卷柏
南美洲有一种奇特的植物---卷柏。
说它奇特，是因为它会走。
为什么植物会走呢？是因为生存的需要。
卷柏的生存需要充足的水分，当水分不足时，它就会自己把根从土壤里拔出来，让整个身体卷缩成一个圆球状，由于体轻，只要稍微有一点风，它就喊随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，把根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
当水分又一次不足，住得不称心如意时，它会继续游走寻找充足的水源。
有人说，卷柏的这种游走在不断地给生存创造好环境。
可他不知，卷柏的这种游走也常使它丢了性命，游走的卷柏有的被风吹起挂在树上，渐渐地枯死；有的滚到路上被车压扁；淘气的孩子甚至把几拄卷柏和在一起当球踢。
这些卷柏终究逃脱不了死亡的命运。
难道卷柏不走就生存不了么？为此，一位植物学家对卷柏做了这样一个实验：用挡板圈出一片空地，把一株游走的卷柏放入空地水分最充足处。
不久，卷柏便扎根生存下来。
几天后，当这处空地水分减少的时候，卷柏便拔出根须，卷起身子准备换地方。
可是实验者并不理会卷柏的游走，并隔绝一切可能它游走的条件。
不久，实验者看到一个可笑的现象，卷柏又重新扎根生存在了那里，而且在动不了的情况下，便也不再动了。
实验还发现，此时卷柏的根已经深深的扎入泥土，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发现扎根越深，水分就越充足。
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读下文，回答问题。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——________ 重——________（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练()】及答案
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速翻开,恢复“庐山真面目〞,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果 ,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者〞。
〔1〕卷柏生长在________。
〔2〕请用简单的话说说卷柏是怎样“走路〞的。
〔3〕判断正误，用“正确〞“错误〞表示。
①卷柏之所以能“走路〞,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者〞。
【答案】〔1〕南美洲2〕把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
3〕错误；正确；正确【解析】（2．阅读下文，答复以下问题。
（曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？〞有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤（杆。
〞有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____〞曹操听了（直摇头。
（曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个方法。
把大象赶到一艘大船上，看船身（下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下（沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
〞（〔1〕在文中横线上填上适宜的标点符号。
（有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________ （〔2〕写出以下词语的反义词。
（下沉-——________ 重——________（3〕表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
我感兴趣的生物知识
我感兴趣的生物知识有，1 鱼类的性逆转北美洲南部的西印度群岛,由1200多个大陆岛屿和众多的珊瑚礁组成。
那里气候温暖,物产丰富,景色迷人,是有名的旅游胜地。
在那里的珊瑚礁中生活有一种黄底色、黑花点的石斑鱼。
它与我国南方海域中的石斑鱼同宗不同类,体色也没有我国的红点石斑鱼和青石斑鱼绚丽。
在生殖期间,它们一会儿当妈,一会儿当爹,每隔5分钟就要变换一次性别,创造了鱼类世界性别逆转的吉尼斯记录2.会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状，变得又轻又圆，只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目”。
根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。
3.伪装的“生石花”生石花生活在非洲南部的沙漠地区，它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖，叶肥厚多汁，裹成卵石状，能贮存水分。
生石花开金黄色的花，非常好看，而且一株只开一朵花，不过只开一天就凋谢。
生石花生成这个样子，当然是为了鱼目混珠，蒙骗动物，避免被吃掉。
生石花喜欢与沙砾乱石为伴，要是离开了这种环境就很难活命。
4.笑树非洲东部卢旺达的首都基加利，有个芝密达兰哈德植物园，园里有一种会发出“哈！哈！”笑声的树。
笑树是一种小乔木，能长到七八米高，树干深褐色，叶子椭圆形。
每个枝杈间长有一个皮果，形状像铃铛。
皮果内生有许多小滚珠似的皮蕊，能在果皮里滚动。
皮果的壳上长了许多斑点般的小孔，每当微风吹来，皮蕊在里面滚动，就会发出“哈！哈！”的声响5.纺锤树纺锤树生长在南美洲的巴西高原上，远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。
纺锤树有30米高，两头尖细，中间膨大，最粗的地方直径可达5米，里面贮水约有2吨。
雨季时，它吸收大量水分，贮存起来，到干季时来供应自己的消耗。
纺锤树和旅人蕉一样，可以为荒漠上的旅行者提供水源。
人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺水之急。
中国与外国友好交往的故事
中国与外国友好交往的故事丝绸之路的故事：公元前115年，在伊朗高原北部，安息国的将军骑在高头大马上，身后带着兵马不计其数。
这大军奉国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。
中国把丝绸传给别国，别国又传授不同的物产给我们，进行友好交易。
两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……会走路的树南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，腰身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状。
又轻又圆，只要稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。
跟重新再钻到土壤里，暂时安居下来。
如果，它又感到水分不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起跟来，再过旅游的生活了。
卷柏就是这样旅游着，有水就往下，无水就滚走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。
光棍树在冬天，常常见到树叶落个清光，这是自然界的巧妙设计，因为冬天寒冷，阳光少，树叶的作用就是进行光合作用的，到了这个季节，它的作用降低了，正好这段时间是严寒，干涸的日子，树的本身在地下吸取的水分已经不足，如果有树叶来消耗水分及其他养分，便很难维持生命力，因此落叶是减轻负担的一种措施，到来年阳光雨水充分时，又长出新叶来……但大自然的确是无奇不有的，有一种树，根本就不纳入上述自然规律，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫“光棍树”，产于非洲的沙漠地区。
原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。
这种光棍树也有自我保护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少了被动物吃掉的机会。
其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通过吸取阳光的营养大利亚）：苏必利尔湖。
人生哲理小故事及感悟：会走的卷柏
人生哲理小故事及感悟：会走的卷柏
卷柏是南美洲一种奇特的植物，它会走。
卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足时，它就会把根从土壤里拔出来，让整个
身体缩卷成一个圆球。
由于体轻，只要稍微有一点儿风，它就会随风而动，一旦滚到水分
充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
当水分再一次不足，住得不称心如意时，卷柏会继续游走寻找充足的水源。
难道卷柏不走就生存不了吗?一位植物学家做了一个有趣的’试验：他用围栏圈出一
片空地，把一株卷柏放入水分最充足处。
不久，卷柏开始扎根，生存下来。
过了几天，下
面的水分减少时，卷柏便卷起身子准备换地方。
由于围栏阻挡，几次挣扎，便再也不动了。
最后，它把根深深地扎入泥土，长势比任何一段时间都好……
卷柏的这种生活习性，在现实生活中屡见不鲜。
有人为了寻找一份好的工作，频繁跳槽，跳到最后才发现，要找到一份适合自己的工
作并不容易。
感悟：有些时候，学会适应才是最基本、最重要的本领，把根扎下，才有可能枝繁叶茂。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
会走的卷柏
会走的卷柏
卷柏是南美洲一种奇特的植物，它会走。
卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足时，它就会把根从土壤里拔出来，让整个身体缩卷成一个圆球。
由于体轻，只要稍微有一点儿风，它就会随风而动，一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
当水分再一次不足，住得不称心如意时，卷柏会继续游走寻找充足的水源。
难道卷柏不走就生存不了吗？一位植物学家做了一个有趣的试验：他用围栏圈出一片空地，把一株卷柏放入水分最充足处。
不久，卷柏开始扎根，生存下来。
过了几天，下面的水分减少时，卷柏便卷起身子准备换地方。
由于围栏阻挡，几次挣扎，便再也不动了。
最后，它把根深深地扎入泥土，长势比任何一段时间都好……
卷柏的这种生活习性，在现实生活中屡见不鲜。
有人为了寻找一份好的工作，频繁跳槽，跳到最后才发现，要找
到一份适合自己的工作并不容易。
有些时候，学会适应才是最基本、最重要的本领，把根扎下，才有可能枝繁叶茂。
卷柏人生寓言故事
卷柏人生寓言故事
卷柏人生寓言故事
在南美洲有一种奇特的植物——卷柏，说它奇特，是因为它会走。
为什么植物会走呢?是因为生存的需要。
卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足的时候，它就会自己把根从土壤里拔出来，让整个身体缩卷成一个圆球状，由于体轻，只要稍有一点儿风，它就会随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的`地方，圆球就会迅速地打开，根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
当水分又一次不足，住得不称心如意时，它会继续游走寻找充足的水源。
难道卷柏不走就生存不了吗?为此，一位植物学家对卷柏做了这样一个实验：用挡板圈出一片空地，把一株游走的卷柏放入空地中水分最充足处。
不久，卷柏便扎根生存下来。
几天后，当这处空地水分减少的时候，卷柏便抽出根须，卷出身子准备换地方。
可实验者并不理会准备游走的卷柏，并隔绝一切可能把它移走的条件。
不久，实验者看到了一个可笑的现象——卷柏又重新扎根生存在了那里，而且在几次又将根拔出、几次又动不了的情况下，便再也不动了。
实验还发现，此时卷柏的根已深深地扎入泥土，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发现了扎根越深，水分就越充分……
有句话说得很好：改变自己永远比改变环境来得容易!要找到一份适合自己又喜欢的工作很不易，所以，不妨学学这棵卷柏是如何在逆境中生存的吧!。
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伪装的“生石花”
生石花生活在非 洲南部的沙漠地 区，它的颜色、 形状与卵石惟妙 惟肖，叶肥厚多 汁，裹成卵石状， 能贮存水分。生 石花开金黄色的 花，非常好看， 而且一株只开一 朵花，不过只开 一天就凋谢。 生石花生成这 个样子，当然是 为了鱼目混珠， 蒙骗动物，避免 被吃掉。生石花 喜欢与沙砾乱石 为伴，要是离开 了这种环境就很 难活命。
纺锤树
生长在南美洲的巴西高原上， 远远望去很像一个个巨型的 纺锤插在地里。纺锤树有 30米高，两头尖细，中间 膨大，最粗的地方直径可达 5米，里面贮水约有2吨。 雨季时，它吸收大量水分， 贮存起来，到干季时来供应 自己的消耗。 纺锤树和旅人蕉一样，可以 为荒漠上的旅行者提供水源。 人们只要在树上挖个小孔， 清新解渴的“饮料”便可源 源不断地流出来，解决人们 在茫茫沙海中缺水之急。
拓展学习
课后同学们自己去查阅百科全书，收集 一下植物王国里面还有哪些植物种类？Βιβλιοθήκη 吃人的树凶猛的奠柏
这种树高八九米，长着许多 柔软的枝条，垂贴地面。有 的枝条像快断的电线，风吹 摇晃，如果人不小心触动树， 那些枝条马上就会象蛇一样 把人卷住，而且越卷越紧， 人就脱不了身。这时树上很 快就会分泌一种液汁，然后 人就会被这种液汁慢慢地 “消化”掉。 但是，这种食人树也不象想 象中的那么可怕，当地人已 掌握了它的“脾气”，只要 先用鱼去喂它，等它吃饱后， 懒得动了，就赶快去采集它 的树汁，因为这树液是制药 的宝贵原料。奠柏虽然凶猛， 但终究斗不过人，最后还得 乖乖的被人们利用。
李叔叔向同学们介绍了哪几种植物？这 些植物奇异的地方是什么？
走进植物园，一阵风吹来，大家 听到了哈哈的笑声。这儿明明没有 别的游客，哪儿来的笑声呢？大家 正感到奇怪，李叔叔把他们带到一 棵长满果子的树下，说：“这叫哈 哈树，树上的果子被风一吹，就会 发出哈哈大笑的声音。”
捕蝇草
捕蝇草是一种多年生宿根植物， 茎很短，叶轮生。叶子的构造很 奇特，在靠近茎的部分有羽状叶 脉，呈绿色，可进行光合作用； 但到了叶端就长成肉质的，并以 中肋为界分为左右两半，其形状 呈月牙形，可像贝壳一样随意开 合，这就是它的“诱捕器”。每 半个叶片的边缘都生有10—25根 刚毛，其内侧靠近中助的地方， 又生有3根或3根以上的感觉刚毛 （或叫激发刚毛）。在叶缘还生 有蜜腺，能够分泌蜜汁用以引诱 昆虫。
会走路的树
南美洲生长着一种既 有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严 重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拨出来，摇 身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状，变得又轻 又圆，只要稍有一点儿风， 它就能随风在地面上滚动。 一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速地打开，恢复 “庐山真面目”。根重新 再钻到土壤里，暂时安居 下来。
读一读
嚼 醉 园 棚 奇异 花棚 蝇 膜 剥 碰 摘 清脆 艳丽 醉意
同学们走进植物园，看到（ 哈哈树 ）；来到 花棚，小星伸手去摸（ 带电 花 ）；继续向前走， 蜡烛树 发现小路旁有一棵 （ ）；走到一块草地 醉 草 上，李叔叔随手拔了一棵（ ）；在一块低 捕蝇草 洼的水草地旁边，小星发现了（ ）这时，同 水笛荷 学们听到清脆柔和的笛声，原来是（ ）发出 的。
语文S版三年级语文下册第四单元
奇异的植物世界
学习目标
1 .认识本课生字词。 2. 学习作者细致观察的方法,体会植物 世界的奇异，激发同学们探索植物世界 奥秘，热爱大自然的思想感情。
柳树
蒲公英
朗读课文思考
读一读，想一想课文是按什么顺序记叙的。 想一想，课文是围绕什么植物从哪几方面 写具体的。