山东微山一中寒假网络课高一语文小说内容复习 课件 (共19张)

合集下载

2020年山东省微山一中网络课堂高一语文专题复习精品课件——议论文内容复习与讲解 (共24张PPT)

2020年山东省微山一中网络课堂高一语文专题复习精品课件——议论文内容复习与讲解 (共24张PPT)

体说成部分)、扩大与缩小(任意扩大或缩小外延现象)、
度词 些、部分、相关、所有、人人、必须、
以偏概全
偶尔与经常(往往)、轻度与严重等。
3.标画关键词句
1)勾画出文中重要词语 (1)表述中心论点的关键词语 (2)体现论证对象转换的词语,即往往体现论证思路的词语。 ① 因果。如:因为、因此、......原因在于、因而、由于、从而等。 ② 转折。如:但是、反而、其实、实际上等等。 ③ 并列或递进。如:也、又、不是......而是......、不仅......而且......等等。 ④ 分类层面。如:第一/第二/第三、首先/其次、一方面/另一方面、不仅如此......、此外等等。 ⑤ 举例子。如:例如、如等等。
例句
1. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 2. 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉。 3. 《说文》里讲:“匠,木工也”。 4. 党内也常常有敌人 和敌对思想混进来,如《苏
联共产党(布)历史简要读本》结束语第四条所 说的方法。 5. 我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容, 真是“懒婆娘的裹脚,又臭又长”。 6. 譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴 功,得了一所大宅子,且不问他是骗来的...... 7. 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于 水。 8. 语言无味,像个瘪三。
(3)修饰、限制性词语 ① 年代(时间多次依序出现)。 ② 程度。如:最、基本、根本、非常、十分等等。 ③ 范围。如:部分、全部、总共、所有、都、全、少量、多数、几乎、仅仅等等。 ④ 数量。具体数据、比例等。 ⑤ 已然、未然,或然、必然。如:目前为止、迄今为止、将要、正在、假如、可能、如
果、一点、必然等等。 ⑥ 代词。如:这、那、它、其、此等等。 2)勾画出文中重要句子 (1)统摄全篇的句子——论点句、中心局、总结句 (2)作论据的句子——事实论据和道理论据 (3)揭示文章脉络层次的句子

2020山东微山一中寒假网络课高一语文小说内容复习 课件 (共19张)PPT语文课件

2020山东微山一中寒假网络课高一语文小说内容复习 课件 (共19张)PPT语文课件
• 汉代小说有: • 无名氏《燕丹子》,叙荆轲刺秦王之事; • 刘安等《淮南子》,神话传说; • 刘向《列女传》、《新序》、《说苑》,民间传说、历史
故事集; • 赵晔《吴越春秋》,叙吴、越两国史事; • 袁康《越绝书》,叙吴越史地及伍子胥、范蠡等人活动; • 司马迁《史记》,有些情节描写可当小说来读。
在小说中寄寓讥讽 。
人情派 叙述的是些风流放纵的故事,在 悲欢离合之中,写炎凉的世态。
一般是叙侠义之士,除盗平叛的 侠义派 故事。而书中又以名臣大官,总
领一切。
• 中国古典名著诗:
东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。 三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。
中国古典名著诗:
东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。
三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。
《喻世明言》 三言 (冯梦龙,
《古今小说》 《警世通言》
字犹龙,又字 子龙,墨憨斋 主人)吴下三
《醒世恒言》 冯,冯梦桂,
冯梦熊
《初刻拍案惊奇》
二拍(凌蒙初,
《二刻拍案惊奇》 又名凌波,字
玄房,号初成,
别号空观主人)
六、 清代小说
四大 类 别
拟古派 讽刺派
所谓拟古,是指模拟六朝的志怪 小说,或模拟唐朝的传奇小说 。
淡的风气有很大关系。 • 刘义庆《世说新语》 • 王子遒雪夜访戴安道
三、唐传奇
特点
1、有意识的作小说

2、从鬼神灵异、奇闻逸事
走向现实生活
3、在艺术上有了很大的创造
和提高
4、唐传奇是指唐代流行的文言
小说,作者大多以记、传名篇,
以史家笔法,传奇闻异事。
著名的唐传奇:
蒋防《霍小玉传》 元稹《莺莺传》“惩尤物,善悔过” 李朝威《柳毅传》(柳毅) 白行简《李娃传》(李益) 张鹜《游仙窟》 (自叙) 沈既济《枕中记》(黄梁一梦,卢生) 李公佐《南柯太守传》(南柯一梦,汾于棼)

高三一轮复习小说情节专题复习(演示ppt推荐)

高三一轮复习小说情节专题复习(演示ppt推荐)
《祝福》--结局:祥林嫂在祝福声中凄然死去;开端:祥林嫂初到鲁镇; 发展:祥林嫂被迫改嫁;高潮:祥林嫂再到鲁镇。
高三一轮复习小说情节专题复习(演 示ppt推 荐)( 精品系 列PPT )
2.场面连贯法。小说中的场面是人物活动的重要场所,有些小 说中一个场面就可以梳理为一个情节。 如《林教头风雪山神庙》------按照林冲活动的地点概括情节: 酒店遇故交、市场买刀寻敌、看管草料场、风雪夜山神庙复仇。
高三一轮复习小说情节专题复习(演 示ppt推 荐)( 精品系 列PPT )
3.结尾的类型及作用
(1)出人意料的结局
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击 读者的心灵,产生震撼人心的力量; ②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得在情理之中; ③突出人物……形象; ④突出文章……主旨。
高三一轮复习小说情节专题复习(演 示ppt推 荐)( 精品系 列PPT )
1、内容角度 :①对环境 ②人物 ③主题 ④读者
பைடு நூலகம்
①对环境:交代/突出人物活动的环境,使环境更具典型性等。 ②人物:塑造人物……形象,表现人物……性格或精神,刻画人物……心理,使人 物形象更加丰满等。 ③主题:揭示/表达/寄托/暗示……主题,深化……主题,突出……主题,丰富…… 主题等。 ④读者:设置悬念,吸引读者的注意力,引起读者的阅读兴趣,引发读者的思 考。
高三一轮复习小说情节专题复习(演 示ppt推 荐)( 精品系 列PPT )
高三一轮复习小说情节专题复习(演 示ppt推 荐)( 精品系 列PPT )
3.线索连贯法。线索是串联小说人物、事件的人、事、物、感情、 时间或地点等。抓住线索,勾画关联线索的词句,就可以围绕线索概 括出情节发展的各个阶段的内容。

高一语文:小说阅读优质课件

高一语文:小说阅读优质课件

4.主题 主题是小说通过对现实生活的叙述和描写、对艺术
形象的塑造所表现出来的主题思想,是小说的灵魂,是 作者的写作目的所在,也是作品的价值意义所在。高考 所选小说常见主题如下:
小说四要素关系图
环境描写:自然环境,社会环境
故事情节的叙事手法:悬念、伏笔、照应、对比、衬托、虚构、反复、铺 垫、突转、线索、抑扬等等 人物形象:正面描写——肖像、语言、心理、动作、细节描写
2.故事情节 故事情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。
故事情节的一般结构:(序幕—)开端—发展—高潮—结局(— 尾声)。故事情节来源于生活,它是对现实生活的提炼,它 比现实生活更集中,更有代表性。
3.环境描写 环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描
写。包括自然环境描写与社会环境描写。
写景式 悲剧式 大团圆式
①营造意境,感染读者;②烘托人物形象;③运用象征手法,含蓄地表达小说的主题
①从主题上看,能更好地深化主题;②从人物形象上看,能更好地塑造人物形象,增强 悲剧色彩;③从表达效果上看,令人感动,让人回味,引人思考 ①从表达效果上看,给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;②从情感体验上看,与 主人公、作者的意愿形成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;③从主题上看,能凸显 美好的人性,符合大众对审美的追求
课文链接:《百合花》、《哦,香雪》
《百合花》是茹志鹃创作 的短篇小说,首发于1958年。 小说以解放战争中淮海战役为 背景,描写的是1946年的中秋 之夜,在部队发起总攻之前, 小通讯员送文工团的女战士 “我”到前沿包扎所,和他们 到包扎所后向一个刚过门三天 的新媳妇借被子的小故事,表 现了战争年代崇高纯洁的人际 关系,歌颂了人性美和人情美。
多吉用力皱着眉头,说,可是—— 河水慢慢被冰封,冰仿佛是软的,一踩一个深坑。索朗老人裤脚滑落下来,但腾 不出手来卷它,裤腿湿沉沉的,等跨过冰河,已经变成刀一般的坚硬。 他们走完最后一段冰面,从河谷爬上堤岸,沿着一条隐约可见的山路向上走。当 他们再次回过头来,冰河已经像一条蓝色布带蜿蜒在山谷里。 四个人就这样朝着赞斯卡冰河注目了一会儿,阳光低垂,他们整了整背包,继续 上路了。 (摘编自汤成难《蓝色冰河》)

山东省微山县第一中学2022高一语文下学期网络课堂第一阶段网络测试检测试题(含解析)

山东省微山县第一中学2022高一语文下学期网络课堂第一阶段网络测试检测试题(含解析)
C.对于中国动漫产业而言,中华优秀传统文化的最大价值在于为创作者提供了思维方式、道德准则、文艺观念、生活态度等方面的宝贵素材。
D.材料二指出了在动漫创作中融入中国优秀传统文化元素时应避免的两种错误倾向,并强调要做到既“入乎其内”,又“出乎其外”。
2.根据材料,下列说法不正确的一项是
A.在动漫创作中要将中华优秀传统文化的精华与动漫艺术本身的个性特色进行有机融合,当然还要考虑当下的市场需求。
A项,“包括迪士尼、皮克斯等外国动画电影公司在内的人们都对这部电影赞赏有加”分析错误,赞赏有加的是“不少偏爱迪士尼、皮克斯等外国动画电影公司的人”,而不是“迪士尼、皮克斯等外国动画电影公司的人”。
B项,“因为中国动画起步晚积累少、投人低,所以……”分析错误,强加因果。原文是“正是这种‘崇洋媚外’的思想让更多的文化创业者选择出展,或者说选择、欧美的风格与内容”。
中国历史上下几千年,文化积淀深厚,创造出了独特的文化传统和思想语系,在思维方式、道德准则、文艺观念、生活态度等方方面面都形成了富有个性魅力的风格,这是中国动漫产品创作的精神库存和素材来源,将中华化秀传统文化以动片的形式进行展现和传播是一项符合当前市场需要、符合当下社会需求的举措,也是抓住市场开发的一次大好机遇。尤其是深入人心的动漫人物,其版权和品牌形象专有权可以长期使用,其经济益以及对传统文化的宣传推广作用都不容小觑。早在1941年万氏兄弟拍摄制作的《铁扇公主》,至今令人难忘。回到当时的语境,《铁扇公主》所运用的动画技术和人物设定的风格,是一种空前的创新,在人物设计和动画打斗的场面中汇入了大量中国古老戏刷元素,也是一个大胆的尝试。由于影片拍摄于战争期间,万氏兄弟借助孙悟空的斗争精神鼓舞中国人民的就日斗志“孙悟空号召起来反对牛,实际上是讨伐日对中国的侵略”,实现了思想性与艺术性的统一。10多年前中国和法国共同拍摄的26集系列动画片《中华小子》,是我国历史上首部几乎全部用海外资金拍摄的原创动画片。这部作品讲述的是少林寺的三个俗家少年弟子斩妖除魔的故事,当时在法国青少年类节目中收视率排名居于前列,赢得了法国评论界“引发亚洲动作片新美学”的称赞,这些作品取得良好效益的同时,也是中华传统文化的有效传播载体,以艺术的形式诠释了中华民族精神。遗憾的是,近年来虽然有不少的动漫作品走向国际,但其所表达的传统文化内涵却偏向猎奇而非传承,放弃了纯正的传统文化品位和风格,不具备向世界传播的普遍意义

山东省微山一中网络课堂高一语文专题复习课件完美版——议论文内容复习与讲解

山东省微山一中网络课堂高一语文专题复习课件完美版——议论文内容复习与讲解

(3)修饰、限制性词语 ① 年代(时间多次依序出现)。 ② 程度。如:最、基本、根本、非常、十分等等。 ③ 范围。如:部分、全部、总共、所有、都、全、少量、多数、几乎、仅仅等等。 ④ 数量。具体数据、比例等。 ⑤ 已然、未然,或然、必然。如:目前为止、迄今为止、将要、正在、假如、可能、如
果、一点、必然等等。 ⑥ 代词。如:这、那、它、其、此等等。 2)勾画出文中重要句子 (1)统摄全篇的句子——论点句、中心局、总结句 (2)作论据的句子——事实论据和道理论据 (3)揭示文章脉络层次的句子
(二)议论文基础知识框架
论证方式 立论 驳论
论证方法 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
常用论证方法
定义
列举确凿、充分、有代表性的典型事例证明论点的方法。
用马列主义的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证 明论点。 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
拿正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法。
B.对人民的情感认同,是新文化运动以 来很多作家创作取得成功的重要原因。
新文化运动以来,无论是经历革命与战争考验的现代作家,还是上 世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家,……这些作家是属于 某个情感共同体的,这个共同体时刻提醒着他,他的生命和创作与 这世界上更广大的人群休戚相关。
C.人民是认识现实、理解时代的依据, 一个普普通通的劳动者,或许并不是我们的读者,但这并不妨碍我 因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。 们将他以及他所代表的广大人民作为我们认识现实、理解时代的依
因果关系的关键词,如:之所以、是因为等。 把没有因果关系的说成是因果关系;第三种情况就
是选项与原文的结果一样,但选项把原因给换了。
注意假设的前提及这个前提下产生的结果,注意 假设前提下产生的结果,或变成了现实,或变换了

《高三一轮高考备考小说第二讲》课件 (36张PPT)

《高三一轮高考备考小说第二讲》课件 (36张PPT)

• 参考答案:①用特征鲜明的细节凸显人物的个性,如老 舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一个怀旧 的人;②用个性化的对话揭示人物的内心世界,如老舞蹈 师与“我”的交谈,流露出内心的痛苦与无奈;③用典型 化的场景烘托人物状态,如被人遗忘的苗圃,村托了老舞 蹈师失落的心态。
学生答例
第(1)点几个要点堆在一起,不当,且无文本分析; 第(2)点并非手法
support. thank you
• 二、刻画形象手法 塑造人物形象的常见手法——知识储备
• 三、人物形象作用 主要人物、次要人物、物象作用——指向小说几大要素
此讲结束,谢谢
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
感谢大家观看
最新资料可自行编辑修改,供参考,感谢大家的支持。谢谢 The latest information can be edited and modified for reference. Thank you for your
变式命题——
2018《赵一曼女士》T5小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文 人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。 (2018《有声电影》)T5. 请结合二姐等人看有声电影的经过, 简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。
(2018《微纪元》)T5.请简要分析文中先行者的心理变化过程。 (2015《塾师老汪》)(4)老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己 在性情气质上有不少相似之处,但二人精神困境的根源实则 不同。请简要分析这种相似与不同。
指出情节技 巧、特点
(2018课标1卷《赵一曼女士》)T6.小说中历史与现实交织穿插,这种 叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。
(2017·全国卷Ⅰ《天嚣》)T5.小说以“渴”为中心谋篇布局,这有什 么好处?请简要说明。(5分)

《小说阅读专题复习》PPT课件(共65张)

《小说阅读专题复习》PPT课件(共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
小说阅读专题复习
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
题型二 塑造人物形象的手法
【常见设问方式】 ⑴.作者主要用了哪种艺术手法塑造 XXX这一形象?请简要分析。 【其他设问方式】 ⑵.请赏析文中画线处人物语言。 ⑶.本文在刻画人物时运用了哪些手法? 请赏析。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
学习目标
❖一、明确高考小说人物形象分析的 地位
❖二、掌握小说阅读人物形象分析的 方法
❖三、熟悉高考小说人物形象题答题 模式
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《小 说阅读 专题复 习》课 件 (共65张)
解题方法
第一,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示 人物的思想感情和性格特征。
第二,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、 气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物 的性格。

山东省微山县第一中学网络课堂高一语文统编版下《鸿门宴》课件

山东省微山县第一中学网络课堂高一语文统编版下《鸿门宴》课件
• 看得出来,项羽得知刘邦先入关以后 ,非常生气,为什么呢?他干嘛去了 ?
1/28/2021
山东省微山县第一中学网络课堂高一 语文统 编版下 《鸿门 宴》课 件
山东省微山县第一中学网络课堂高一 语文统 编版下 《鸿门 宴》课 件
当年刘邦跟项羽分兵攻打秦国时,在怀王的主持下约定, 刘邦向西打秦国,项羽向北打,北上救赵。当时约定谁先入 关谁做关中王。此时的项羽刚刚结束了历史上有名的巨鹿之 战,这场决战他“破釜沉舟”,歼灭了秦军主力三十万人, 声威大振。
安徽灵壁南)。项羽突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎,时年31
岁。。
山东省微山县第一中学网络课堂高一 语文统 编版下 《鸿门 宴》课 件
山东省微山县第一中学网络课堂高一 语文统 编版下 《鸿门 宴》课 件
字词注音
欲王wàng 关中 为 wèi 击破沛公军
崤 xiáo山 好 hào 美姬jī 说 shuì 我
山东省微山县第一中学网络课堂高一 语文统 编版下 《鸿门 宴》课 件
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。 作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦 军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注 目的英雄。 “鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。 他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌 手,以致坐失良机,为自己留下后患。 “垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢 突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但 知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆 悲壮,撼人心弦。
左丞相
叔父 平时 形→动与……交好 跟随
项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与
于是 连夜 骑马 到 军营 私下拜见 详细地 状语后置 叫
(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。
东——(清)蔡元放《东周列国志》;西——(明)吴承恩 《西游记》;三——(明)罗贯中《三国演义》;水—— (明)施耐庵《水浒传》;桃花——(清)孔尚任《桃花 扇》;红——(清)曹雪芹《红楼梦》;官场——(清)李 伯元《官场现形记》;儒林——(清)吴敬梓《儒林外史》; 金瓶——(明)兰陵笑笑生《金瓶梅》;三言——(明)冯 梦龙《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;二拍— —(明)凌蒙初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;今 古——抱瓮老人辑的明代话本选集《今古奇观》;聊斋—— (清)蒲松龄《聊斋志异》;史书——(西汉)司马迁《史 记》;西厢——(元)王实甫《西厢记》;镜——(清)李 汝珍《镜花缘》。
四、宋元话本
宋代出现了白话小说——话本,也称“话 本小说”。从此以文言短篇小说为主流的 小说史,逐渐转为以白话小说为主流的小 说史。同时,文言小说依然存在,至此, 才以小说作为故事性文体的专称。话本的 出现是“小说史上的一大变迁” 。
五 、明代小说
短篇小说 拟话本 即明代文人模仿 话本体制、形式 创作的小说
中国古典小说发展路线图
• 先秦寓言 → 汉代杂记、 史传→魏晋志人志怪小说 → 唐传奇 → 宋元话本 → 明清长篇章回体小说
《百合花》
• 1、茹志鹃与《百合花》的风波 • 2、永不凋谢的《百合花》 • 3、《百合花》的文学史意义
《哦,香雪》
• 1、独特的铁凝 • 2、独特的风格 • 3、独特的选材
淡的风气有很大关系。 • 刘义庆《世说新语》 • 王子遒雪夜访戴安道
三、唐传奇
பைடு நூலகம்
特点:
1、有意识的作小说
2、从鬼神灵异、奇闻逸事 走向现实生活 3、在艺术上有了很大的创造 和提高
4、唐传奇是指唐代流行的文言 小说,作者大多以记、传名篇, 以史家笔法,传奇闻异事。
著名的唐传奇:
蒋防《霍小玉传》 元稹《莺莺传》“惩尤物,善悔过” 李朝威《柳毅传》(柳毅) 白行简《李娃传》(李益) 张鹜《游仙窟》 (自叙) 沈既济《枕中记》(黄梁一梦,卢生) 李公佐《南柯太守传》(南柯一梦,汾于棼)
魏晋南北朝时期
• 曹植《与杨祖德书》:街谈巷语,必有可采。 • 刘勰《文心雕龙》:盖稗官所采,以广视听。 • 志怪小说:记述神仙方术、鬼魅妖怪、佛法灵异
之事,有一些宗教迷信思想。但也有积极的民间 故事和传说。 • 1.宗教迷信2.神仙方术 • 干宝《搜神记》(三王墓、韩凭妻、董永、宋定 伯捉鬼)
• 志人小说: • 其兴盛与士族文人之间品评人物和崇尚清
写在当下的话
• 1、《百合花》里的乡干部 • 2、《哦,香雪》的主题
作业
• 1、在你读过的小说中,哪一篇(部)印象 最深刻,谈一谈原因。
• 2、你最喜欢哪篇小说中的哪个人物,为什 么?
感谢聆听
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 累不是一种无能,而是一种担当。没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。长到可以勇敢的面 对人间所有的风风雨雨。 在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。 一日不读口生,一日不写手生。 做事就是在学做人而已。 奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel 语言是心灵和文化教养的反映。 一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧! 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
• 汉代小说有: • 无名氏《燕丹子》,叙荆轲刺秦王之事; • 刘安等《淮南子》,神话传说; • 刘向《列女传》、《新序》、《说苑》,民间传说、历史
故事集; • 赵晔《吴越春秋》,叙吴、越两国史事; • 袁康《越绝书》,叙吴越史地及伍子胥、范蠡等人活动; • 司马迁《史记》,有些情节描写可当小说来读。

讽刺派 在小说中寄寓讥讽 。

人情派 叙述的是些风流放纵的故事,在

悲欢离合之中,写炎凉的世态。
一般是叙侠义之士,除盗平叛的 侠义派 故事。而书中又以名臣大官,总
领一切。
• 中国古典名著诗:
东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。 三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。
中国古典名著诗:
东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。
《喻世明言》 三言 (冯梦龙,
《古今小说》 《警世通言》
字犹龙,又字 子龙,墨憨斋 主人)吴下三
《醒世恒言》 冯,冯梦桂,
冯梦熊
《初刻拍案惊奇》
二拍(凌蒙初,
《二刻拍案惊奇》 又名凌波,字
玄房,号初成,
别号空观主人)
六、 清代小说

拟古派
所谓拟古,是指模拟六朝的志怪 小说,或模拟唐朝的传奇小说 。
小说内容的复习与讲解
中国小说发展史线索
源头-----雏形期-------定型期------发展期-----高潮期














志 人 志
传 奇
话 本
章 回 小




一、小说的起源
源头 : 神话 诸子 史传 影响: 题材、幻想的方式、情节结构
第三人称全知视角叙事对小说叙事 方式的影响十分深刻。
身体健康, 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
有时候,不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的,你难以把握!
学习进步!
二、汉代——地位略有提升
• 桓谭《新论》:小说家合丛残小语,近取譬论,以作短书 ,治身理家,有可观之辞。
• 班固《汉书•艺文志》列九流十家,小说家附列于诸子之 末。“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说之 所造也。”“闾里小知者之所及,亦使缀而不忘。如或一 言可采,此亦刍荛狂夫之议也。”“诸子之家,其可观者 九家而已。”
相关文档
最新文档