(完整版)人教八年级数学下册同步练习题及答案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
55
55
b 与 c 的 _____相同,称为 _____分式, b ± c =_____.法则是: ____________.
aa
aa
8
2.( 1) 1 与 2 的 ____不同,称为 ____分数, 1 + 2 =____,运算方法为 ________;
23
23
( 2) m 与 n 称为 ____ 分式, m ± n = ____ ,运算方法为 ________________ .
9
x3 x2
5
; ;
x2 2x 1 5、 x 2 1
(x
1) 1 x1
三、综合训练:
ab ab ab
1、计算:
ab ab ab
;
2、化简: x 2 · x2 6x 9 .
x3
x2 4
一、课前小测:
16.2.1 分式的乘除(第二课时)
1、 55=___× ___× ___× ____× 5 =_______; 2、计算:
第十六章、分式
16.1.1 从分数到分式(第一课时)
一、课前小测: 1、 ________________________ 统称为整式.
2、 2 表示 _______÷ ______的商,那么( 2a+b)÷( m+n)可以表示为 ________. 3
3、甲种水果每千克价格 a 元,乙种水果每千克价格 b 元,取甲种水果 m千克,乙种水果 n
x
5
2a
1
A.①② B .③④ C .①③ D .①②③④
1
3、使分式 x 无意义, x 的取值是( ) | x| 1
A . 0 B . 1 C . -1 D .± 1
三、综合训练:
1、当 x______时,分式 2 x 1 无意义. 3x 4
2
2、当 x_______时,分式
x x2
1 的值为零. x2
千克,混合后,平均每千克价格是 _________.
二、基础训练:
1、分式
x x2
4
,当
x_______ 时,分式有意义;当
x_______ 时,分式的值为零;
当 x_______ 时,分式 1 的值为正;当 x______时,分式
4 的值为负.
x5
x2 1
2、有理式① 2 ,② x y ,③ 1 ,④ x 中,是分式的有( )
3x 4
8x 6
二、基础训练:
1、分式的基本性质为: _________ ___ .用字母表示为: _____________________ .
2、判断下列约分是否正确:
( 1) a c = a , bcb
( 2) x y = 1 , x2 y2 x y
( 3) m n =0。 mn
3、根据分式的基本性质,分式
a 可变形为( )
ab
A. a ab
4、填空:
B. a ab
C .- a ab
D. a ab
3
(1) 2x2 =
,
(2)
x2 3x x 3
32
6a b
3a 3
=
,
8b 3
5、约分:
( 1) 3a 2b 6ab2 c
( 2) 4 x 2 yz3 16xyz5
三、综合训练:
1、通分:
( 1) 1 和 2 3ab 2 7a 2 b
2、若 a= 2 ,则 a2
3
2
a
( 2) x 1 和 x 1 x2 x x 2 x
2a 3 的值等于 ______。 7a 12
16.2.1 分式的乘除(第一课时)
一、课前小测:
1、将 1 、1 、1 通分的结果是:
;
2ab
2、分式
12
2
m
与 9
2 3- m
的最简公分母是:
。
4
( m n) 2
3、约分 (n
m)3
;
4、当 x
1
时,
x 有意义;
2x 1
5、如果把分式 2 x 中的 x、 y 都扩大 5 倍,那么分式的值(
)。
x 3y
A 、扩大 5 倍
B、扩大 6 倍 C、扩大 10 倍
D 、不变
二、基础训练:
ab
1、 b2
a2
3、 (a b) a b ab
; ;
2、 3x 4 y3
8xy2
2
4、
x
6x x2 4
三、综合训练:
1、计算:( b ) 2÷( b )·(- 3b ) 3.
2a
a
4a
7
2、先化简,再求值:
x2 2 x 8 ÷( x 2 · x
x3 2x2 x
xx
4 ).其中 x=- 4 .
1
5
16.2.2 分式的加减(第一课时)
一、课前小测:
1. 1 与 3 的 _____相同,称为 _____分数, 1 + 3 =_____,法则是 ____________; ?
(
b a
)3=_____·
______·
_____=
b3 a3
.
6
( 1) 2 · 4 =
;
aa
(2) 2 ÷ 4 =
;
aa
3、计算:
x2 5x 6 ÷ x
x2 1
x2
3
;
x
二、基础训练:
1、 计算 :
22
c ab
3
.
2 x2
3y
2
3
.
a b2
?b a
.
2
2、 ab
3
b
2
( )。
a
A
、 a 8 B 、 a 8b C 、 a 4b D 、 a3b b
的最简公分母是
三、综合训练:
1、计算: 3z 5x y 2xy 3yz 6xz
;
4
x2
2、计算:
x2 2x
一、课前小测:
1、计算: a 9b a 3b 3ab 3ab
2、计算: 5 x 3 x 2 2y
16.2.2 分式的加减(第二课时)
; ;
10
3、计算: a2 a 1
;
a1
4、已知 a b 2ab,其中 a、b 均不等于 0,则 2 2 的值为( ) ab
A、 4
B 、- 4
1
C、
D、
1
4
4
5、如果
1
2x2 3x 7
1 ,则 8
4 x2
1 6x
的值为(
9
)A、 1 B 、
1
1
C、
D、
1
2
17
7
7
二、基础训练:
1、已知 1
1
1
,则 R=
;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
R1 R R2
2、某工厂现有库存煤 x 吨,原计划每天烧煤 m吨,实际每天少烧 n 吨,则库存煤可多烧 天。
ab
ab
3.填空: 2 (
)
xy 2ax 2 y 2
4. m 2 , 5 的最简公分母是 ______,通分的结果为 ____________________. m2 m2
二、基础训练:
1、 x + y = _____. x y yx
b
a
2、
;
ab ba
9
x
2
3、
;
x2 x2
4、
5 ,
3xyz
3z 2 x2 y
3、当 x 取何值时,下列分式有意义?
( 1) 3 x2
(2) 3 x2 2x 3
一、课前小测:
16.1.2 分式的基本性质 ( 第二课时 )
2
1. 如果分式 1 的值为负数 , 则的 x 取值范围是 ( ) 1 2x
1
1
1
1
A. x
B. x
C. x
D. x
2
2
2
2
2. 当 _____时 , 分式 2 x 1 无意义 . 当 ______时 , 分式 x 有意义