中考复习专题训练——漫画类答案
中考漫画题复习
的寓意。(30字以内)
• 讽刺一些父母不顾孩子的能力 （实际）而提出过高的要求。
中考漫画题复习
• 1、用简洁的语言描述 画面内容
• 悬崖顶上，摆着一张 会议桌和一把大交椅 ，桌子上方白云朵朵 ，下方悬崖耸立，一 位领导坐在桌子一方 的大交椅上正给属下 开会，围在桌子其他 三方的十几个属下由 于没地方可立足，只 能用双手攀着桌子边 缘吊在空中，显得很 吃力。为了发扬民主 ，领导请属下们踊跃 发言：“有不同意见的 请举手？！”
中考漫画题复习
• （2009广西南宁中考试题）图文题： 认真观察下面这幅漫画，按照要求回 答下列问题（每小题2分，共4分）
• (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50 字以内)
• 爸爸和妈妈（一对父母）相对 而站，他们高高地举着一根横杆 ，并不停地催促孩子跳过去，孩 子却因无法逾越而无奈地发呆（ 站在那儿）。
中考漫画题复习
• 题6、（ 2007年浙江台州中考题）下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画 ，请读图回答：
• 1、请用简明的语言介绍画面内容。 • 学校军训，烈日炎炎， • 一位家长为了不让孩子受 • 苦，费力地为他撑起一把 • 遮阳的大伞，尽力为他送上 • 一片阴凉，而自己却累得 • 满头大汗。 • 2、请你简述这幅漫画的寓意。 • 讽刺生活中家长过分溺爱 • 孩子的现象。
题型2.揭示寓意题
画面： 人砍树，脑袋不翼而飞. 由画面到生活：
人类破坏森林、生态、 环境，自然惩罚人类.
寓意 这暗寓了人类耗尽
自然资源的结果必然是 自取灭亡，所以我们要 走可持续发展道路。中考漫画题复习
“砍” “砍”
分析:
大多数学生的答案，与保护森林、生 态、环境联系，是可以的。还可以更深刻 地理解为：
中考试卷语文中的漫画题
阅读下面两幅漫画，结合漫画内容，完成下列各题。
漫画一：一位老师正在课堂上讲授语文知识，一位学生却在下面玩手机。
漫画二：一位学生在做作业时，一位家长在一旁不停地提醒和催促。
1. 请结合漫画一，用简短的语言概括漫画内容。
（2分）2. 请结合漫画二，用简短的语言概括漫画内容。
（2分）3. 请从漫画一和漫画二中选择一幅，谈谈你对漫画内容的看法。
（4分）4. 请从漫画一和漫画二中选择一幅，结合实际，谈谈漫画给你带来的启示。
（2分）二、阅读题（共20分）阅读下面的文字，完成下列各题。
①有一年，一位远道而来的老农到北京城游玩，他来到天安门广场，看到高耸的毛主席纪念堂，不禁肃然起敬。
他迈着沉重的步伐走进纪念堂，深情地瞻仰着毛主席的遗容。
突然，他眼前一亮，看到纪念堂里有一尊毛主席的铜像，便兴奋地拿起相机，准备拍照留念。
②就在这时，一位保卫人员走了过来，对老农说：“同志，这里不能拍照。
”老农愣住了，他有些不悦地问：“为什么不能拍照？”保卫人员耐心地解释说：“这里是国家领导人纪念堂，拍照会影响其他游客的参观情绪，请您理解。
”老农听后，有些尴尬，但还是坚持要拍照。
③保卫人员看到老农的执着，便说：“同志，这样吧，我给您找一份毛主席的画像，您拿回去拍照留念，怎么样？”老农听后，欣然同意。
保卫人员立刻从办公室里拿出一幅毛主席的画像，递给老农。
④老农拿着画像，感激地对保卫人员说：“谢谢你，同志！你真是为人民服务的好榜样！”保卫人员微笑着说：“这是我应该做的，为人民服务是我们的宗旨。
”⑤老农带着画像离开了纪念堂，他在心里默默地感叹：在北京，无论走到哪里，都能感受到浓厚的爱国主义氛围。
这里的每一个人都在用实际行动践行着为人民服务的宗旨。
（1）请用一句话概括文章的中心思想。
（2分）（2）文章中，老农看到毛主席的铜像时，他的心理活动是怎样的？请用原文中的语句概括。
（2分）（3）文章中，保卫人员对老农的态度是怎样的？请用原文中的语句概括。
初中中考道德与法治专题复习：漫画题练习(二) 含答案解析
④努力是梦想与现实之间的桥梁
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．下图漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是（ ）
A．履行公民法定义务的行为B．帮助他人的亲社会行为
C．实现人生价值的唯一途径D．主要是为了赢得他人的赞美
10．下边漫画说明，关爱他人
A．是维系友好关系的桥梁
B．能给他人带来温暖和希望
①有权必有责，权责对等
②权力就是责任，责任就要担当
③可作为，也可不作为
④法定职责必须为、法无授权不可为
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
14．如图漫画《有规矩成方圆》告诉我们
A．只要加强法制建设，就能维护公共秩序
B．遵守公共秩序是成年公民应尽的义务
C．社会公共生活要有共同的准则来维持
D．违背了公共秩序就要受到法律的制
21．观察下边漫画，回答问题。
（1）上述漫画体现了怎样的发展理念？
（2）请你谈谈实现由“鸠占鹊巢”到“各回各家”，有哪些重要意义？
22．观察漫画，回答下列问题。
（1）图一、图二各自反映的主题是什么?
图一：______________；图二：________________。
（2）任选一幅图片，结合所学知识说说你打算怎样做?
【精品】中考道德与法治专题复习：漫画题练习（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．对漫画《民主选举》中人物行为认识不正确的是
①违背了公平、公正的原则 ②是积极主动参与民主选举的表现
③不利于人民民主权利的行使 ④有利于促进民主进步
C．有利于形成良好的人际氛围
中考语文总复习漫画图类强化训练及答案
中考语文总复习漫画图表类思路说明：1．漫画题：①透过标题解读漫画的主题或含义。
②结合漫画的形象来思考其寓意。
③透视夸张手法了解漫画意图。
④联系漫画中的文字说明来理解漫画。
⑤联系生活实际来理解漫画的要义。
2．图表分析题：①注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。
②重视数据变化。
对图表中的数据进行横向和纵向的比较分析变化。
③注意图表细节。
图表中一些细节往往起提示作用。
④把握考题要求。
按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。
⑤简要归纳概括。
根据所列内容，找出规律。
分析内在联系，再概括为一个结论。
强化训练：1．下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读后，你得出什么结论？体育锻炼的科学性结论：2．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。
下面是有关这方面情况的统计。
请用简明的语言概括统计结果。
统计结果：3．根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题?反映了：4．阅读下面表格，完成文后题目。
上面表格反映的情况说明了什么问题？请简要回答。
说明了：5．认真阅读图表，完成下列题目。
从上表可以看出我国水资源的社会现状。
面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：。
6．仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）（1）概括从表格中获取的信息：①___________________________________________________________ __________②___________________________________________________________ __________③___________________________________________________________ __________（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？7．中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下：请根据图表所反映的情况，写出两条结论。
部编版中考语文专题复习—漫画【答案】
中考复习——漫画题专项练习班级：（）姓名：（）一、什么是漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂、弘扬某些人、事和现象。
二、漫画的特点（1）夸张渲染（2）借物喻人，巧妙表意（3）幽默诙谐，辛辣讽刺（4）以点带面，含意丰富（5）对比强化，彰显重点三、常见的漫画题题型漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。
常见的漫画题题型有：（1）给漫画拟写标题（2）揭示漫画的寓意（3）解读漫画的内容（4）根据漫画写启示（一）为漫画拟定标题标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。
因此，要拟好标题，必须深刻理解漫画的内涵。
例1:仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。
教师总结：拟加标题的技巧，先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。
抓住已知的内容去找出未知的内容。
（二）揭示漫画的寓意要求根据自己对漫画所表达的内容的理解，思考揭示了什么现象，给人们什么启示，说明了一个什么道理。
例2：根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。
(30字以内)教师总结：概括画面主题，先要认真观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息（联系表层意思挖掘深层意思），提炼概括画面所揭示的主题。
通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。
组织语言要简明、准确，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
（三）介绍画面的内容为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么。
例3：观看右边漫画，用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
教师总结：介绍画面内容，就是要用说明性的语言介绍画面内容。
说明时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等等。
2020年中考道德与法治复习：漫画题 专项练习题(含答案)
2020年中考道德与法治复习：漫画题专项练习题（1、学习压力）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）下图反映了什么现象？反映了当前学生学习压力过大；反映了学生学习负担太重。
（2）请你给孩子家长提出合理化建议。
①以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；②鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；③不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力。
（3）要解决漫画中的问题，你还有哪些合理化建议。
①教育主管部门要加强监管，切实减轻学生学习负担；②改革对学生的评价制度，避免考试单一评价的局限性；③教育创新，培养学生的综合素质；④学生也要理智的面对学习压力，，学会缓解学习压力，变压力为动力。
（2、攀比心理）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么现象？盲目从众心理，攀比心理，虚荣心理。
（2）漫画中的行为特点？我们对他的正确态度是什么？我们应该怎么做？特点：炫耀性，盲目性。
态度：是一种不健康的心理，不值得提倡。
、正确做法：消费时多一些理性，少一些盲目，把钱花在关键的地方，适度消费，考虑家庭的实际情况。
（3、学会合理消费）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）如何看待漫画中女儿的行为？①是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心重、片面追求高消费的行为；②没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。
（2）在日常生活中我们应怎样消费？①在消费时多一些理性，少一些盲目；②把钱花在关键的地方，购买物有所值的商品；③不与周围人攀比，避免盲目从众；④绿色消费；⑤考虑家庭实际情况；⑥注重精神消费。
（4、网购）观察漫画《“秒杀”成功》，结合所学知识，回答下列问题。
(完整版)初中总复习语文专项训练——漫画专题
初中总复习语文专项训练——漫画专题第一部分：东营市近年中考试题及答案解析1.2011年原题：右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外）．写一段解说文字。
要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语：（3分）2011年此题答案解析：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德，携手并肩，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁，又寓含丰富，耐人寻味。
评分：构成要素1分，造型特点及其含义1分，成语使用恰当1分。
共3分。
意思对即可。
2.2012年原题：右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。
要求：说明主体部分（蓝色。
周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。
（3分）2012年此题答案解析：标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。
“节”字由古长城、峰火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。
图案为蓝色。
整体图案的含义为中国节能，通过节能还天空、海洋于蓝色。
图案设计中英文兼收并蓄，物形与文字浑然一体，结构紧凑，意味深长，可谓独具匠心。
评分：构成要素和含义1分，造型特点1分，成语使用恰当1分，共3分。
意思对即可。
3.2013年原题：仔细观察漫画，写一段解说文字。
（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。
（2013年）（2014年）2013年此题答案解析：漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。
画下有一行字“他有足够的理由活下去”。
漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象，令人发指而又发人深思。
评分：答对构成内容、特点得1分，答对寓意得1分，成语使用恰当得1分。
中考语文漫画图表解说真题练习(含答案)
专题九漫画图表解说提分策略一幅漫画常由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主题是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
理解漫画的寓意,需要对这三部分仔细阅读、分析。
解答图表分析题,应注重整体阅读。
对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读,搜索有效信息。
专项训练类题1:漫画解说1. (2014·北京模拟)请仔细观察下面两幅漫画,写出漫画在批评社会上怎样的不良现象。
答:2. (2014·江苏苏州模拟)阅读右面这幅题为《爱与碍》的漫画,用语言描述漫画内容并提炼漫画的寓意。
答:3. (2013·新疆乌鲁木齐模拟)中国——亚欧博览会在中国新疆国际会展中心举办。
其吉祥物“新新”的创意来源于“新疆天马”,可爱、活泼、欢乐、大方。
请仔细观察下图,用简洁的语言说说吉祥物有何含义。
答:类题2:图表解说4. (2014·江苏苏州模拟)综合运用。
2014年4月23日,是第19个“世界读书日”,为配合“书香江苏”活动,构建“人人有书读,家家、校校飘书香”的学习型社会。
请你完成以下任务:(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,。
(2)【调查读书现状】读书现状调查表调查项目学段七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间 1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8% 35.8% 45.6%分析上表,你得出的结论是:(3)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
漫画题专项训练(附答案)
漫画题专项训练1、（1）啃老族现象会对青少年的成长带来哪些危害？（4分）（2）为改变这种现象，请你给他们提出两条建议。
（4分）2、（1）漫画中嘲笑他人的学生违反了什么交往原则？（2分）（2）你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么？（6分）3、（1）请你猜猜漫画作者的意图是什么？如果要你劝说漫画中驾驶员，你会说些什么？（4分）（2）假如在一起车祸现场，你对受害者会采取什么样的做法?（4分）4、“排好队，快走！好，跟上，跟上！”每到放学的时候，学校门口都会传来这样的声音。
学校门口车来车往，老师和保安只能用自己的身体为学生们架起临时的“护栏”，这也形成了“中国式放学”。
（1）上述材料及图片说明了说明问题？（2分）（2）为解决中国式放学问题，请你提出一些合理建议。
（6分）5、（1）2012年“十一”长假期间，中央电视台走基层急着奔赴全国各地采访了从事各类职业的普通百姓，以“你幸福吗？”为主题进行街头访问，说幸福的占九成以上。
（1）如果中央电视台节目组采访你，请你谈谈对幸福的理解，你会怎么说？（4分）（2）结合漫画谈谈如何从根本上提升人民生活幸福感？（4分）6、（1）漫画说明了什么？（2分）（2）请你结合所学知识谈谈怎样才能避免最后一幅漫画现象的发生？（6分）7、(1)下面两幅漫画共同说明了什么?(2分)(2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。
(6分)8 (1)请在A、B处填上你的幸福期盼。
(4分)A：_________________________。
B：__________________________。
(2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。
(4分)A：B．9、(1)右图反映的主题是什么?(3分)(2)列举两例你身边存在的安全隐患，并选择其中一例，说说如果你遇到这种情况时的正确做法。
(5分)10、（1）这两幅漫画共同反映了什么问题？（3分）（2）为了避免此类现象的发生，公民应试怎样去做？（5分）11（1）漫画中反映了我国公民正在行使哪项政治权利？（2）我国建立了哪些制度保障公民行使这项权利？12、童谣：“一只妈蚁来擞来，搬来搬去极不起；两只妈蚁来搬米，身体芜来又尧去；三只蚂蚁来徽未，轻轻抬着进洞里。
中考政治专题复习：漫画题练习
中考政治专题复习：漫画【体育、手工】观察两幅校园生活图片，思考回答下面问题。
1、两幅图片分别反映的校园活动是:图片一:拔河比赛（体育比赛）图片二:剪纸（手工制作）2、任选一幅图片，说说参与这种活动的收获。
图片一:①增强了竞争意识；②培养了团队精神；③感受到了生活的美好，友谊的快乐；④锻炼了坚强意志；⑤减缓了学习压力。
图片二:①开阔了视野，增长了知识；②培养了实践能力；③减缓了学习压力；④陶冶了情操；⑤感受到中华文化的魅力。
【关爱社会、集体】观察体现“关爱”美德的两幅图片，思考回答下面的问题。
1、两幅图片分别体现了对哪方面的关爱？图片一:关爱社会（关爱他人）图片二:关爱集体2、任选一幅图片，说说在社会生活中我们还有那些其他的做法？图片一:①理解他人，尊重他人；②平等待人；③礼貌待人，文明交往；④善待他人，积极帮助他人；⑤与人为善，宽以待人。
图片二:①为集体建设出谋划策；②求同存异，团结他人，互相帮助；③发挥智慧，解决集体遇到的困难；④积极参与集体建设，参与集体行动；⑤坚持集体主义原则，善于解决个人与集体的矛盾冲突。
【安全演练、诵读经典】观察三幅校园活动剪影图片，思考回答问题。
1、说说两幅图片分别体现的校园活动名称。
图片一:紧急逃生演练（安全教育）图片二:国学经典诵读（传统文化教育）图片三：崇尚经典传承美德2、任选一幅图片，说说开展这一活动的必要性。
图片一:①未成年人是祖国的未来，民族的希望；②未成年人缺乏自我保护能力；③有助于增强珍爱生命的意识；④生命健康权是最根本的人身权利。
图片二:①继承优秀传统文化；②增强文化认同感；③中华文化是中华民族不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；④是加强社会会主义精神文明的需要。
3、（1）漫画三的主题是什么？漫画的主题是传承和创新中华民族的优秀传统文化，弘扬民族传统美德。
（2）列举中华民族传统文化的表现有哪些？中华书法、中国国画、中国古建筑、传统戏曲、各民族的歌舞、中华古诗词等。
中考漫画专项训练
漫画专项训练16.请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。
（不超过16个字）17.下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画，评一评它的名字好在哪里。
18.看右面一幅漫画《呵护》，请用简洁的语言，写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。
19.仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。
（1）简要说明你对漫画内涵的理解。
（2）为漫画拟定一个标题。
20.仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
（支点是一本书）21.请说明下面漫画的画面内容，并揭示寓意。
50字左右。
22.观察漫画，（1）为本幅漫画拟一个标题。
（2）这是一幅获奖的漫画，请你以评委的名义写几点获奖理由。
23.请用一句话揭示下面这幅漫画所寓的哲理。
（不超过45字）24.仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。
25.读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小叮叮小文库(1)用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。
(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。
26.根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。
要求：(1)概括说明画面主要内容。
(2)点明漫画寓意。
(3)40字～60字。
27.根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。
要求：(1)能够揭示漫画的寓意；(2)句式整齐，有讽刺意味；(3)20～40字。
28.观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。
(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)29.仔细观察下面一幅漫画，说说它告诉我们什么道理？30.仔细观察下面一幅漫画，用简洁的语言介绍画面的内容，并说说它的寓意。
31.看这幅漫画，完成下列两题：介绍并概括画面内容32.请你简要说明画面的寓意。
（图中文字：脱贫致富多少年，一趟医院回从前。
）33.仔细观察左边这幅漫画，按要求作答．１.为漫画拟一个标题．（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题．34.观察漫画，用简洁的文字描述漫画内容，并指出寓意。
中考道德与法治《漫画题》练习【含答案】
中考道德与法治《漫画题》练习【含答案】1.对漫画《民主选举》认识正确的是（）①违背了公平、公正的原则②是积极主动参与民主选举的表现③不利于人民民主权利的行使④有利于促进民主进步A.①④ B.②③ C.①③ D.②④2.漫画中的“改革号”要顺利到达我们的目标，实现中华民族的伟大复兴，需要坚持的方向是（）A.中国特色社会主义道路B.资本主义道路C.一国两制道路D.私有化道路3.观察下面漫画，下列说法正确的是（）①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息②学会抵御网络上的不良诱惑③青少年应注意“信息节食”，增强自我保护意识和能力④应远离网络，避免毒害A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③4.下面漫画带给我们的启示有（）①做选择时要考虑国家和社会的发展需要②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值③要学会自主选择，对自己负责，不能盲目从众④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下边漫画给我们的启示是（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊不能没有原则C.竞争并不伤害友谊D.友谊不是一成不变的6.如图漫画《挖井》启示我们（）A.努力是失败后从头再来的勇气B.应该为自己设立更多的梦想C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.实现梦想需要坚持不懈的努力7.下列符合漫画《根深叶茂》寓意的是（）A.民法、行政法等法律是宪法在某一方面的具体化B.只有宪法才能规定国家生活中的根本问题C.在法律效力上，宪法与其他法律不分伯仲D.跟其他法律相比，宪法是最严厉的法律8.你从漫画《梦想》中得到的启示有（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败③努力才会拉近梦想与现实的距离④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②B.①③C.②④D.③④9.下边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是( )A.履行公民法定义务的行为B.帮助他人的亲社会行为C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美10.下边漫画说明，关爱他人( )A.是维系友好关系的桥梁B.能给他人带来温暖和希望C.有利于形成良好的人际氛围D.有利于社会的和谐与稳定11.如图漫画所示，从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事。
2020年中考道德与法治复习：漫画题 专项练习题(含答案)
2020年中考道德与法治复习：漫画题专项练习题（1、学习压力）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）下图反映了什么现象？反映了当前学生学习压力过大；反映了学生学习负担太重。
（2）请你给孩子家长提出合理化建议。
①以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；②鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；③不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力。
（3）要解决漫画中的问题，你还有哪些合理化建议。
①教育主管部门要加强监管，切实减轻学生学习负担；②改革对学生的评价制度，避免考试单一评价的局限性；③教育创新，培养学生的综合素质；④学生也要理智的面对学习压力，，学会缓解学习压力，变压力为动力。
（2、攀比心理）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么现象？盲目从众心理，攀比心理，虚荣心理。
（2）漫画中的行为特点？我们对他的正确态度是什么？我们应该怎么做？特点：炫耀性，盲目性。
态度：是一种不健康的心理，不值得提倡。
、正确做法：消费时多一些理性，少一些盲目，把钱花在关键的地方，适度消费，考虑家庭的实际情况。
（3、学会合理消费）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）如何看待漫画中女儿的行为？①是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心重、片面追求高消费的行为；②没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。
（2）在日常生活中我们应怎样消费？①在消费时多一些理性，少一些盲目；②把钱花在关键的地方，购买物有所值的商品；③不与周围人攀比，避免盲目从众；④绿色消费；⑤考虑家庭实际情况；⑥注重精神消费。
（4、网购）观察漫画《“秒杀”成功》，结合所学知识，回答下列问题。
（1）漫画说明了什么？①某些消费者存在盲从心理，盲目消费；②人们的消费观念发生了很大的变化；③网购已成为人们购物的新时尚；④我国人民的生活水平不断提高。
（2）针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。
（5、自尊心）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。
漫画专题试题(含答案)
2019 年高三图文专题训练1.阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。
（ 6 分）（1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90 个字。
（ 3 分）（2）用一句话概括这幅漫画的寓意，不超过20 个字。
（3分）2. 仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
（ 6 分）3. 图一：2014～2019 年中国快递包装量（单位：亿Pcs）注】 E 是预估、预算（Estimate）的英语缩写。
图（1）从唤起公众对快递过度包装问题的重视来说，你认为哪一幅图效果更好？请说明理由。
（ 3 分）（2）请你为倡导绿色包装拟写一则宣传语。
要求至少使用一种修辞手法，不超过20 个字。
（ 3 分）(1)(2)4. 铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。
但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。
请阐释下面这则广告的深意并说明理由。
（5 分）深意：理由：5. 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。
2018年10 月24日正式通车，被英媒称为“现代世界七大奇迹”之一。
下面两幅图是初选入选的港珠澳大桥标志图。
你认为哪幅图较好?请写出三条理由。
（6 分）6. 右面漫画是著名漫画家张乐平先生应丁锡满先生之邀以反贪、反腐为题材创作的漫画《猫哺鼠》，请模拟猫的口吻写一段反映猫的内心话，要求至少采用两种修辞手法，不超过100 字。
（ 6 分）7. 仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。
（1）用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过80 个字。
（2）用一句话说明漫画给你的启示，不超过20 个字。
8. 观察这幅《枪响之后》漫画，请写出画面内容（不超过50字），并说明漫画寓意（不超过20 字）。
要求语意简明，句子通顺。
9. 阅读下面一幅漫画，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画寓意。
要求语意简明，句子通顺。
10. 下图是郝延鹏创作的漫画《彼此》，请仔细观察漫画，用简洁的语言描述漫画内容，并解读漫画寓意。
中考语文二轮专题复习：漫画专题
12
题3.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，给它 配一句有警示意义的话。(不超过20字)
参考答案： 不恰当的爱会阻 碍人的身心健康 成长。 （或：溺爱反而 会使人扭曲。）
13
回顾重点
• 介绍漫画： 1、读题看图读文字 2、客观介绍讲顺序（从左到右、从上到下、从中间到四周等）
边有一行文字“在你还没有成功之前，要学会照顾自
己”。
6
研讨探究 归纳技巧
（ 中考真题）4. 甲、乙两幅 漫画都叫“朋友”，仔 细欣赏，然后任选其中 一幅，说说画家想告诉 我们什么。(3分)
我选择的是漫画________，这幅 漫画形象地告诉我们：________
__________________________
你要热死我呀！”或者“天啦，热死我了！”寓意还相
同吗？
16
布置作业： 仔细观察漫画，
回答问题: 1.简要介绍漫画 2.说说寓意 3.给漫画配一句 有警示意义的话
17
18
• 说寓意： 1、简要介绍漫画内容 2、紧扣主题说本质 答题格式：漫画告诉了我们……道理，或反映了（揭示、批评、
讽刺、赞扬）……社会现象。 • 配警示语：
1、懂寓意，明警示对象或行为 2、提炼语言寓哲理
14
【中考回眸】
题3：（ 中考真题）下面是一幅名为《“小祖宗”军训》
的漫画，请用简明的语言介绍画面内容并简述寓 意。
【应答当说1案、将寓读心】意我比懂选心：内择，容的以，是诚明漫相寓画待甲。意。。这幅漫画形象地告诉我们：朋友
2、紧扣我选主择题的说是本漫质画乙。这幅漫画形象地告诉我们：朋友 应当以礼答相题待格，互式相：支漫持画，告亲诉密了无间我。们……道理，或反映
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中考复习专题训练——漫画类答案
班级姓名
漫画题审题注意：
1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。
2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。
3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。
4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。
1、左边的漫画说明（）
①公民道德意识差②司机不讲社会公德
③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开
④有车就是威风
A、②③
B、②③
C、③④
D、①②
2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产影片
仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（）
A、经济利益的追求高于精神文明
B、精神文明比经济利益更重要
C、经济利益与精神文明同等重要
D、精神文明建设已经过时了
3、对右侧漫画理解正确的是 ( )
A．科学技术越发展井挖得越深
B．团结就是力量
C．由于气候干旱，水位不断下降
D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重
4、对右边漫画理解正确的是（）
①在全社会加强思想道德建设十分必要
②学校对未成年人的道德教育缺乏实效
③部分社会成员思想道德素质还不够高
④父母应该以良好的思想品行教育孩子
Ａ.①②③Ｂ.①③④
Ｃ.②③④Ｄ.①②④
5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（）
①没有负起对自己与小孩的关爱和责任
②只要不伤害到他人，并无大碍
③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧
④只是一种受道德谴责的不文明行为
A．①② B．②③ C．①③ D．②④漫画：“上山下乡”
6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做
①一经发现，及时向有关主管部门举报（）
②大力欢迎，方便我们上网娱乐
③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网
④加大打击力度，保护青少年健康成长
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
7、右边漫画反映了在实现农村小康的过程中要（）
Ａ.重视农村产业结构的调整
Ｂ.加强农村社会治安，保证社会稳定
Ｃ.严禁任何形式的土地开发
Ｄ.切实保障农民对土地的经营权
8、左边漫画《退货》反映了经营者的行为（）
①侵犯了消费者的知情权、公平交易权和依法赔偿权
②违反了《消费者权益保护法》的规定
③违背了诚实守信的原则，不符合职业道德
④破坏了社会主义市场经济秩序
A．①②③B．①②④C．①③④
D．①②③④
9、下列对下面漫画《永远“新鲜”》的评述，正确的是（）
①经营者的做法违背了诚实信用原则②经营者的做法侵犯了消费者的依法求偿权③经营者的行为是一种侵犯消费者安全权的行为④消费者可以向消费者协会投诉
A．①②④ B．①③④ c．②③④ D．①②③
10、漫画《截逃》中的“逃跑”行为是（）
①是违反法律应受到法律制裁的行为②只行使自己的权利，不履行义务的行为
③是不道德的行为，违背诚信的行为④只是不道德的行为，而不是违法行为
A ①②③
B ②③④
C ①②④
D ①③④
11、法律之所以要截逃是因为（）
A、我国法律是工人阶级和广大人民意志的体现
B、我国法律是由国家制定的
C、我国法律是由国家强制力保证实施的
D、我国法律是由为维护全体成员利益的
12、从漫画中告诉我们法律具有（）
①保护作用②强制作用③规范作用④打击作用
A．①② B．②③ C ．②④ D ．①③
13、针对左图《忍无可忍》所反映的问题，我们在公共生活中应该（）
A、培养谦逊、尊重和宽容的美德
B、培养真诚、平等和宽容的美德
C、培养善于倾听不同意见的品质
D、培养遵守规则和遵守秩序的修养
14、右面对漫画《目不斜视》理解正确的是( )
A．热爱学习是中华民族的传统美德
B．有些人思想道德素质较低，缺乏社会公德，不利于社会主义精神文明建设
C．漫画中年轻人的做法无可厚非 D．反映了我国社会风气日趋恶化
15、情绪是人的心理活动的重要表现。
下面右边漫画中主人公的情绪表现告诉我们 ( )
①人的情绪是复杂多样的②要学会善于调控自己的情绪
③情绪对人的影响具有两重性④人的情绪具有相通性和感染性
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
16．漫画“感谢对手”告诉我们（）
A、合作是一种力量，也是一笔财富
Ｂ、竞争不可能“双赢”
C、有竞争就没有合作，有合作就没有竞争
D、与对手竞争能使自己不断进取，奋力向前
17、.结合右图漫画，以下观点正确的是（）
①青少年要提高自我保护意识，自觉抵御不良诱惑，拒绝黑
网吧②漫画中的黑网吧营业主只是一种不道德行为，要给予道德谴责③国家有关部门要加强对黑网吧的整治力度
④父母要禁止孩子上网，履行家庭保护责任
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
18、材料一：《病入膏肓》（见右边漫画）
材料二：连日来，大范围的雨雪天气给中国的春节带来了前所
未有的麻烦。
与此同时，本轮拉尼娜现象所引起的其他连锁反应在
世界多个国家肆虐——欧洲数国暴雪成灾，北美地区出现零下
60℃极端低温，就连天气一向干燥炎热的中东地区也降下数十年来
首场雪……专家称，这次大范围的雨雪天气是全球变暖引发的极端
灾害性气候事件。
（1）上述材料体现了当今世界存在哪些严重问题？（2分）
（2）材料又一次表明：保护地球，人人有责。
这主要体现了可持续发展的哪一原则？（1分）
材料三：冰雪肆虐南方，灾害不容持续。
在党中央、国务院等号令下，广大军民万众一心奋起抗灾……。
这个冬天，人们记住了电力工人这个英雄的群体——为了守护光明，无数的电力壮士爬冰卧雪，义无反顾地走向充满风险的铁塔。
在冰雪与严寒中，在抗争与搏击中，有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。
（3）抗击暴风雪的胜利对我们构建社会主义和谐社会有何启示？（4分）
19、（8分）材料一：(如右下图)缺油!断油!排队加油!限量加油！
材料二：柴油紧缺，究其原因，众说纷纭：
“柴油”说：是资源少的必然结果；
“资源”说：是发展太快了；
“发展”说：都是人太多惹的祸。
⑴上述材料共同反映了我国经济社会发展中存在什么问题?(2分)
⑵材料二的说法为我们解决这一问题提供了哪些借鉴意义。
(3分)
⑶结合材料简述人口、资源、发展三者之间的关系?(3分)
20．
漫画一漫画二
（１）两幅漫画共同说明了什么？（1分）
（２）假如你是漫画一中的被侵权者，会采取哪些手段维权？其主要法律依据是什么？（3分）
（３）你认为对漫画中的经营者和医生该进行哪些教育？（2分）
21、【漫画赏析】读右图漫画《复兴之路》，回答下列问题。
（4分）
根据漫画反映的主题，请你提出一个问题，并用所学知识对你提出的问题作出回答。
（4分）
漫画类参考答案
18、（1）水资源短缺、环境恶化（2分，回答资源问题、环
境问题扣一分）（2）共同性原则。
（1分）
（3）：坚持党和政府的正确领导，坚持“三个代表”重要思想；依靠全体人民的共同参与，艰苦奋斗；弘扬和培育民族精神等（2点即可，每点2分）
19、(1)资源短缺；(2分) (2)要节约资源；人与自然要和谐发展，不能以牺牲资源为代价谋求短期的经济发展；要实行计划生育，控制人口数量。
(3分)
⑶三者是相互作用相互依赖的整体；人口数量大，不断索取资源，造成资源短缺，从而阻碍社会经济发展。
(3分)
20、（１）部分公民素质偏低，存在着侵害人民利益的现象。
（２）与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、提请仲裁机构仲裁、向人民法院法院提起诉讼（答两点即可）；《消费者权益保护法》。
（３）思想道德方面，如诚信、守法、敬业等；法律方面。
21、如：（1）我国的改革开放为什么能让我们走上民族复兴之路？（2分）①改革的实质是社会主义制度的自我完善。
②改革的目标就是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，促进生产力发展的发展。
③中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不能成功的，封闭只能导致落后，对外开放是我国长期的基本国策。
（答出两点即可。
但必须要从改革和开放两个方面去答。
）
（2）列举两例说明我们正在步入和谐社会。
（2分）
①从08年春季开始，我国城乡全部实行免费义务教育。
②在农村建设立合作医疗制度。
③在农村实行最低生活保障制度。
④在农村种田免交农业税。
⑤⑥建立贫困大学生资助制度。
⑦在城市建设廉租房。
（举出两例即可。
）
（3）为什么科学发展能促进社会和谐？
①科学发展坚持以人为本，充分尊重人的权利和生存状态，保证人民当家作主的地位，因而能调动人们的积极性和主动性。
②科学发展坚持全面、协调和可持续发展，促进人与自然的和谐共处，这是和谐社会“生态良好”目标的要求等。
（设计出与题目情境相关的问题并作合理的回答均可酌情给分。
）。