2011全国卫生技术职称考试(中级)内科学应试技巧
内科主治医师考试答题技巧
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内科主治医师考试答题技巧《内科主治医师考试答题技巧》最近在研究内科主治医师考试,发现了一些有用的答题方法,今天就来和大家聊聊内科主治医师考试的一些实用技巧,希望能对备考的朋友们有所帮助。
我自己曾经参加这个考试的时候,那心里真的是十五个吊桶打水——七上八下的。
刚开始做题的时候,就像没头的苍蝇一样乱撞,常常是花费了大量时间,正确率还不高。
不过,经历了那次考试之后,我也总结出了不少答题的门道。
首先啊,审题就像是要挖掘宝藏时确认地点一样重要。
仔细看清题目每个字儿,千万不能浮皮潦草。
比如说有那种看似简单的题目,里面往往会设置陷阱。
我就有一次没注意“最可能的诊断”和“可能的诊断”这几个字的区别,就选错了。
这就好比你去买菜,以为是普通的青菜随便拿了一把,结果人家标的是有机青菜,价格和普通的可差远了,这一不注意可就吃大亏了。
对了,还有个事儿要说。
在做病例分析题的时候,如果遇到不会的,就先把题目里给出的有特征性的症状找出来。
这就像侦探破案一样,先把线索找齐,然后再去对那些可能的疾病进行排查。
从最熟悉的病症开始,这样即使最后拿不准,也有一定的逻辑方向去蒙一下,总比瞎猜的概率大多了。
不过这也不是万能的,局限性就是如果线索指向不明确或者自己对病症了解不够透彻,可能还是会选错。
这时候如果时间允许,可以再回头检查一下题目的其他信息有没有遗漏的。
比如说有没有隐藏的一些家族病史之类的线索被忽略了。
说到这里,我想起选择题的答题技巧。
对于单项选择题嘛,可以采用排除法。
就好比你要挑出一颗最大最甜的苹果,先把那些明显是烂的或者太小的排除掉。
比如说有些选项和基础知识相违背的,那就毫不犹豫地把它划掉。
但是要注意,有时候题目会故意设置一些看似正确但其实不完全符合题意的选项,这就像一个包装精美的空盒子,看着好看,但实际上没东西。
这时候你就得把题目重新好好审一遍。
多个答案的选择题就稍微难一点了。
我的经验是,要先确定自己最有把握的那个答案,然后再结合其他选项进行分析。
卫生资格考试答题技巧
![卫生资格考试答题技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/68f4354b4b7302768e9951e79b89680203d86b18.png)
卫生资格考试答题技巧卫生资格考试是一项重要的评估和认证过程,对于从事卫生行业的人员来说,具备卫生资格证书是非常必要的。
然而,考试过程并不轻松,许多人可能会因为答题技巧不当而失分。
本文将为大家介绍一些卫生资格考试答题技巧,希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
一、熟悉考试内容在备考之前,首先要对考试内容进行全面的了解和研究。
阅读考试大纲,了解考试的范围和重点,确定复习的方向。
同时,要查阅相关教材和参考资料,系统地学习和掌握相关知识。
只有对考试内容有全面的了解,才能在考试中游刃有余。
二、合理安排复习计划复习是考试成功的关键,而合理安排复习计划能够提高复习效率。
首先,要制定详细的复习计划,合理分配时间,每天都有具体的复习和练习任务。
其次,要注重复习方法的选择,选择适合自己的复习方法,如刷题、做笔记、参加模拟考试等。
最后,在复习过程中要及时总结,查漏补缺,确保复习的全面性和系统性。
三、掌握答题技巧1. 阅读题目要仔细:在答题之前,先仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。
特别要注意关键词和限定词,这对于解答题目是非常重要的。
2. 对比选项:在选择题中,对比选项是一种常用的答题技巧。
通过对比选项的差异和相似之处,可以快速排除明显错误的选项,提高正确选项的准确性。
3. 注意答题顺序:在回答选择题时,通常建议从容易的题目开始,最后再解答难题。
这样可以尽量保证自己的答题正确率,提高自己的信心。
4. 多做练习题:练习题是检验自己学习成果和巩固知识的有效方式。
多做练习题可以帮助我们熟悉考试形式和题型,增强答题的经验。
5. 注意时间分配:在考试中,时间是非常宝贵的。
要合理分配时间,根据题目的难易程度和分值来安排答题时间,不要一味纠结于某一个题目而耽误了其他题目的解答。
四、养成良好的心态在考试过程中,保持良好的心态是非常重要的。
要相信自己经过了充分的复习和准备,有能力应对考试。
同时要放松心情,不要因为一道题的失误而影响整个考试的心情。
卫生资格考试技巧与方法总结
![卫生资格考试技巧与方法总结](https://img.taocdn.com/s3/m/4709d1487dd184254b35eefdc8d376eeaeaa1735.png)
卫生资格考试技巧与方法总结在现代社会中,卫生资格考试是评定个人卫生专业技能和知识的重要途径。
为了帮助考生更好地应对卫生资格考试,本文将总结一些应试技巧与方法,以助其取得优异的成绩。
一、做好考前准备考前准备是取得好成绩的关键。
首先,考生应熟悉考试大纲,明确考试范围和重点。
其次,建议考生针对每个知识点制定学习计划,合理安排时间并进行有针对性的复习。
此外,应学会如何调节好心态,保持积极的学习态度和良好的身体状态。
二、合理安排时间在考试过程中,合理利用时间是确保答题准确性和完成所有题目的重要手段。
建议考生在考试开始前,先快速浏览一遍试卷,确定重点和难点。
然后根据不同题型和分值,合理分配答题时间。
同样重要的是,要留出一定的时间用于检查和修改答案,确保答案的准确性。
三、注意审题在解答试题时,认真审题是至关重要的。
由于卫生资格考试试卷通常设置有多个题目,考生需要仔细阅读每个题目的要求和限制条件,确保自己理解正确。
此外,还要注意题目中可能存在的关键词或关键要素,这些信息有助于正确理解并解答问题。
四、掌握解题技巧解题技巧是提高答题准确性和效率的关键。
对于选择题,考生可以运用排除法,先将明显错误的选项排除,再从剩下的选项中选择正确答案。
对于计算题或论述题,建议考生先理清思路,列出关键步骤或要点,再逐一解答。
在解答问题时,注意清晰地表达思想,使用准确的专业术语,以增加答案的可读性和准确性。
五、刷题提升能力通过刷题可以增强自己的理论水平和解题能力。
考生可以准备一些模拟试题或往年试题,进行有针对性的练习和复习。
在刷题的过程中,注意分析错题原因,并总结经验教训,及时调整学习方法和提升能力。
六、注意细节和综合能力在卫生资格考试中,注意细节和综合能力的不同部分同样重要。
细节方面,考生应对重要数据、标准、法规等有清晰的记忆和理解,并能够准确运用到实际问题中。
综合能力方面,考生需要具备梳理和整合各种知识点、信息和技能的能力,从而能够综合性地解答复杂问题。
内科主治案例题技巧
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内科主治案例题技巧
1. 嘿,内科主治案例题,那可真是像个神秘的盒子呀!比如说一道关于心脏疾病的案例题,你就得像侦探一样抽丝剥茧!你不觉得很有意思吗?很多人看到题目就懵了,为啥呀?因为没找对技巧呗!咱得先仔细分析题目中的每个细节,这就好比是在拼凑一块拼图呀。
2. 哎呀呀,做内科主治案例题可不能瞎蒙啊!就像那次遇到个呼吸系统的案例,着急忙慌地选可不行!要静下心来,想想老师平时是怎么讲的呀。
这就像走路,得一步步稳稳当当的,你说对不?不掌握技巧,那怎么能行呢!
3. 哇塞,内科主治案例题的技巧可太重要啦!比如那种内分泌的案例题,多复杂呀!你得会抓关键信息呀,这就好像在大海里捞针,得精准找到那根针!别盲目去做,先思考一下,这技巧学会了,难题不就迎刃而解了嘛!
4. 嘿,大家注意啦!内科主治案例题里的弯弯绕绕可多着呢!就好像走迷宫一样,没技巧能走出来吗?比如说遇到个消化系统的案例,你就得运用技巧巧妙判断呀,不能乱了阵脚,是不是这个道理?
5. 哇哦,内科主治案例题,技巧真的是关键中的关键呀!想想看,碰到一个神经系统的案例,不得靠技巧去分析呀!就好像打仗得有战术一样,没技巧不就成了无头苍蝇啦!还怎么拿高分呀!
6. 哎呀,内科主治案例题呀,一定要把技巧玩转呀!就像是玩游戏要有攻略一样。
不管遇到什么类型的案例,只要把技巧用上,那不就轻松多啦!所以呀,技巧真的是太重要啦,一定要牢记呀!
我的观点结论:内科主治案例题技巧能让我们更高效准确地应对题目,帮助我们在考试中取得好成绩,大家一定要重视并学会运用这些技巧啊!。
卫生资格考试应试技巧
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卫生资格考试应试技巧下面为大家分享xx卫生资格应试技巧及复习方法,希望对你们有帮助。
1、不纠缠难题。
遇到难题,可以在草稿纸是做好记号,不要纠缠,最后有时间再解决。
原因是单题分值小,时间紧,题量大。
2、不漏答题。
即使有难题、感觉拿不准的题,尽量都要给出一个答案。
原因是都答了,至少有选对的概率。
3、考前不押题。
猜题、押题会适得其反。
4、考前安排适当时间学习。
临考抱佛脚,学习与考试的效果和感觉都会很差的。
5、根据常识答题。
考生工作任务重,学习时间紧张。
在很短的时间里要把所有课程内容完全“死记硬背”地记住是不可能的。
可以根据平时对卫生资格知识和工作规那么的了解进行答题。
考题的特点是点多面广、时间紧、题量大、单题分值小。
基于这种特点,学习与复习的方法是:1、全面系统学习。
对于参加考试的课程,必须全面系统地学习。
对于课程的所有要点,必须全面掌握。
很难说什么是重点,什么不是重点。
从一些重要的历史性的时间、地点、人物,再到最新的大纲内容的等等,都是考试的范围。
全面学习并掌握了考试课程,应付考试可以说是游刃有余,胸有成竹。
任何投机取巧的方法,猜题、押题的方法,对付这样的考试,只能适得其反。
2、在理解的根底上记忆。
应该说,考生在工作之余进行学习,大量的知识点要学习,记忆量是相当大的。
一般学员都会有畏难情绪。
其实,这种考试并不是传统的需要“死记硬背”的考试方法,考试的目的是了解学员掌握知识面的情况。
如果学员理解了课程内容,应付考试就已经有一定的把握了。
而且,理解也就是记忆的最好前提,尤其是学员通过学习在工作学以致用的前提。
3、抓住要点。
在很短的时间内,学员要学习大量的课程内容和法律法规,学习任务很重,内容很多。
面对繁杂的内容,学习的最正确方式是要抓住要点。
想完全记住课程所有内容是不可能的,也是不现实的。
所以知识都有一个主次轻重,本丛书的一大特点是从浩繁的课程内容和相关法规中提炼出要点,以便学员消化吸收,可以取得事半功倍的效果。
经验分享;内科主治医师考试答题技巧解析
![经验分享;内科主治医师考试答题技巧解析](https://img.taocdn.com/s3/m/edda69c4b04e852458fb770bf78a6529647d3549.png)
经验分享;内科主治医师考试答题技巧解析答题时,一定要全神贯注,千万不要东张西望,对于大题量不要害怕,从容应对,要相信自己一定能够顺利完成。
一般考生为了赶快做完试卷题目,于是就分秒必争,做完一题之后,马上做下一题。
虽然考试时间对考试结果影响很大,但是这种方法不妥当。
因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题,必须让头脑冷静下来。
为了以新的思考模式去回答下一题,就必须暂停或10秒钟,在心中暗示自己;又顺利解决一题同时认真地读下一道题,使头脑改变思路,这种表面上看来似乎是浪费时间的做法,实际上却是在节省时间。
绝对答不出的问题,就干脆放弃,这叫;弃卒保帅绝对答不出的题,磨半天也是徒劳,放弃它,而在会做的题上确保高分,才是执考获胜的战术。
那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为,决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。
假如,每题有10分钟的解答时间,如果碰上该放弃的题目,大致做题约3~4分钟,仍然觉得无从下手即可决定放弃。
如果思考到分配的时间全部用完才放弃,则整个时间都浪费了。
考试时,放弃问题后所剩的三分之二时间,可用来做其他的题目,以把放弃的分数弥补回来。
想不出答案时,可以换一种思考方式,拐个弯解决问题。
改变角度,就能简单解决束手无策的问题。
无法答出问题时,还可预先列举与问题有关的一切条件,再配合需要来确认问题,将这些条件以各种角度来进行检查,也许能找到解题的钥匙。
想出好几个似是而非的答案时要写出来,不要只在大脑中做比较。
考试时一紧张,有些东西就会变得难以确认,遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较,写成文字之后,每一个字都直接刺激眼睛,再以是否顺眼熟悉作为基准来判断,把握会比较大。
做不出来时先留下记号,继续答下一个题目。
一旦遇到难题无法再继续下去时,应暂时放弃,先做其他的题目比较理想,但是在做下一题时,先替前面的问题做一些备忘,下次再重新检查时,可节省重新阅读该题内容的时间,省去了重复的思考。
2011年内科主治医师考试题型解析
![2011年内科主治医师考试题型解析](https://img.taocdn.com/s3/m/b5d873d3195f312b3169a5cf.png)
2011年内科主治医师考试题型解析2011年度卫生专业技术资格考试内科主治医师的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目将全部采用人机对话方式进行考试。
各专业每科目考试时间均为90分钟。
内科主治医师考试题型如下表:考试类别考试科目题型内科基础知识单选题主治医师相关专业知识共用题干单选题、案例分析题专业知识专业实践能力一、单选题由1个题干和5个选项组成,题干在前,选项在后。
每道题只有1个正确选项,其余均为干扰选项。
1.姓娠后期血中高浓度的雌激素和孕激素来自A.肾上腺皮质B.卵泡C.妊娠黄体D.胎盘E.卵巢二、共用题干单选题题干为一个病例摘要,并据此提出2~6个相互独立的问题,以考查考生对所学知识和技能的简单应用能力。
每个问题只有1个正确选项,其余为干扰选项。
此题型的答题过程在机考时是不可逆的,即进入下一问题后不能返回修改已答题目。
例题:患者男,40岁。
1年来进行性心慌气短,腹胀,下肢浮肿。
体格检查:一般情况尚好。
血压130/90mmHg(17.3/12kPa)。
心脏叩诊浊音界向两侧扩大,心尖搏动及第一心音减弱,心尖部有3/6级收缩期杂音,心率100次/分,律整。
双肺底湿性啰音。
颈静脉怒张,肝肋下4cm,脾未及。
双下肢浮肿(+)。
心电图示:完全性右束支传导阻滞。
1.患者最可能的诊断是A.风湿性心脏病,二尖瓣关闭不全B.高血压心脏病C.冠心病伴乳头肌功能不全D.扩张性心肌病E.缩窄性心包炎2.下列疾病中,与该病相鉴别的是A.心包积液B.冠心病C.限制型心肌病D.缩窄性心包炎E.肥厚型心肌病3.为进一步确诊,应进行的检查是A.动态心电图B.X线胸片C.超声心动图D.心肌酶谱E.血沉4.下列治疗措施中,不适合该患者的是A.钙拮抗剂B.利尿剂C.硝酸盐类制剂D.β受体阻滞剂E.血管紧张素转换酶抑制剂三、案例分析题案例分析题目前仅用于“专业实践能力”科目,以人机对话方式进行。
这是一种模拟临床情境的串型不定项选择题,用以考查考生在临床工作中所应具备的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力,还涉及其对循证医学的了解情况。
卫生资格考试答题方法
![卫生资格考试答题方法](https://img.taocdn.com/s3/m/8902db5e11a6f524ccbff121dd36a32d7275c77e.png)
卫生资格考试答题方法参与卫生资格考试是许多从事医疗行业的人士的必经之路。
为了顺利通过考试,正确的答题方法是至关重要的。
本文将分享一些有效的卫生资格考试答题方法,帮助考生提高答题准确性和效率。
一、认真审题在开始答题前,务必认真审题。
仔细阅读每个问题,确保理解每个问题的含义和要求。
有时题目中可能会有一些关键词或关键短语,这些信息对于正确理解问题是至关重要的。
在阅读题目时,可以划出关键词,帮助集中注意力和思维。
二、整理思路在开始回答问题前,可以先花一些时间整理思路。
可以用纸笔或者在脑海中构建思维框架,将要点与细节进行归类和组织,确保答案的逻辑严密和清晰。
这样可以避免在回答过程中出现漏洞或思维混乱的情况。
三、掌握时间分配卫生资格考试通常时间紧迫,需要在有限的时间内回答大量的问题。
因此,掌握时间分配是至关重要的。
可以在考试前规划好每个问题的回答时间,确保每个问题都能得到适当的关注。
如果遇到较为困难的问题,可以暂时跳过,先回答其他问题,最后再回过头来仔细思考。
四、注重关键词在回答问题时,注意关键词是非常重要的。
关键词往往是问题隐含的答案所在。
注意题目中的动词、名词和形容词等,以及是否存在否定词等限定词。
对关键词进行准确理解,可以帮助选项的筛选和回答的准确性。
五、排除干扰项多项选择题在卫生资格考试中很常见。
在遇到多项选择题时,排除干扰项是关键。
可以通过筛选和对比选项,排除明显不符合题意或者抵触常识的选项。
剩下的选项中,再结合题目要求,选择最为合适的答案。
六、熟悉常见题型卫生资格考试中的题型种类繁多,比如选择题、判断题、填空题等。
熟悉常见的题型可以帮助考生更好地应对考试。
熟悉题型的特点和解题方法,可以提前准备相应的知识和技巧,使得在考试中更加得心应手。
七、划重点、标注难点在答题过程中,可以划重点、标注难点。
对于重要信息和关键概念,可以使用颜色标记或在旁边做出简短注释,帮助记忆和理解。
对于难点问题,可以将其单独标注出来,方便在复习时重点关注。
卫生资格考试备考技巧
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卫生资格考试备考技巧卫生资格考试就像一场没有硝烟的战争,要想在这场战争中获胜,那可得有点真本事和小窍门呢。
这考试的内容可不少,就像要翻越好几座大山。
咱可不能盲目地开始复习,得先把这考试大纲好好琢磨琢磨。
大纲就像是一张地图,告诉咱们哪儿是重点,哪儿是小道可以稍微忽略一下。
要是不看大纲就闷头复习,那就好比在大海里没有指南针,到处乱游,费了好大劲儿可能还没游到正确的方向。
备考资料也是个关键。
别以为越多越好,有时候资料太多就像吃自助餐拿太多食物,看着眼花缭乱,最后可能哪样都没吃好。
选几本经典的、权威的就够了。
比如说专业教材,那就是主心骨啊,就像盖房子的地基,必须得扎实。
再配上一些口碑好的辅导书或者网上的优质课程,这就像是给房子添砖加瓦。
复习的时候啊,可不能像小和尚念经一样有口无心。
得把知识点理解透了。
比如说生理学的一些知识,那些复杂的人体机能,要是死记硬背,就像把一堆沙子堆在一起,风一吹就散了。
但是如果能把这些知识和实际生活联系起来,就好理解多了。
就像血液循环,你可以想象成城市里的交通系统,心脏就是交通枢纽,血管就是道路,血液就是来来往往的车辆。
这样一联想,是不是一下子就清楚多了呢?做笔记也是个技术活。
笔记不是把书上的内容原封不动地抄下来,那有啥用呢?笔记得像是给自己做的武功秘籍,把重点、难点、易错点都提炼出来,用自己的话写下来。
看到那些笔记就像看到自己的战友一样亲切。
比如说把一些疾病的诊断要点写成简单的口诀,这就像是给知识点穿上了一件好记的外衣。
练习题可不能少啊。
这就像练武要对打一样,只有通过做练习题,才能知道自己的功夫到底怎么样。
做错的题就像路上的绊脚石,别光懊恼,得把它捡起来好好研究研究,看看是哪个知识点没掌握好。
要是同一个类型的题错了好几次,那就得敲响警钟了,这就像在同一个地方摔倒好几次,得多傻呀。
复习时间的安排也很重要。
可不能前松后紧,就像跑步,一开始慢悠悠地跑,最后想冲刺都没力气了。
要制定一个合理的计划,每天按部就班地复习。
全国执业医师资格的内科学题解题技巧
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全国执业医师资格的内科学题解题技巧全国执业医师资格考试是评估医务人员专业能力的重要考试之一。
内科学作为医学专业的核心科目,考察医师对内科疾病的诊断、治疗和预防的能力。
解答内科学题目需要掌握一定的解题技巧。
本文将介绍几种解题技巧,帮助考生提高内科学题目的解答能力。
一、充分理解问题要求在解答内科学题目时,首先要充分理解问题要求。
考生需要仔细阅读题目,明确提问的内容,确保准确把握题目所涉及的知识点。
同时,对于疾病的定义、病因、发病机制等方面也需要进行深入理解,以便更准确地解答问题。
二、注重病史询问和体格检查内科学题目涉及疾病的诊断和治疗,对于医生来说,病史询问和体格检查是非常重要的环节。
在解答题目时,考生可以模拟实际诊疗过程,充分考虑病史和体格检查的重要性。
在解答题目时,考生可以结合病史和体格检查结果,进行综合分析和判断,找出正确答案。
三、注意识别干扰项在解答内科学题目时,常常会出现干扰项,考生需要注意识别并排除干扰项。
干扰项往往与正确答案在表面上看起来很相似,但实际上含义不同或者是错误的。
因此,考生需要细致地阅读每个选项,理解其含义,并与问题要求进行对比,确保选择正确答案。
四、善于运用临床推理内科学题目常常通过提供病史、体格检查或实验室检查结果等信息,考察考生的临床推理能力。
在解答题目时,考生可以将提供的信息进行综合分析,运用临床推理的方法来得出正确的答案。
临床推理需要考生将所学的医学知识与实际情况相结合,理性地进行推理,最终得出合理的结论。
五、多做模拟题和真题练习掌握解题技巧是提高解答内科学题目能力的关键。
考生可以多做一些模拟题和真题练习,熟悉考试题型和解题模式,培养解题的思维和技巧。
模拟题和真题练习能够帮助考生了解常见的考点和难点,掌握解题方法,提高答题速度和准确性。
六、注重知识的系统学习和积累解答内科学题目需要掌握全面的医学知识。
考生应该注重知识的系统学习和积累,多读相关医学书籍和教材,关注最新的疾病诊疗指南和研究进展。
内科中级专业实践能力答题技巧
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内科中级专业实践能力答题技巧
1.熟悉疾病诊断流程和治疗方案,注重实际操作能力的训练。
例如,
在检查病史和体征的基础上,能够制定诊断和治疗计划,并进行有效的药
物管理和监测。
2.注重医患沟通能力的培养和提高。
例如,可以通过与患者进行详细
的病情介绍和讨论,了解其诊断和治疗的需求,从而更好地实现患者的治
疗目标。
3.掌握基本的疾病预防措施并发挥防病的作用。
例如,通过改善生活
方式、加强锻炼和饮食管理等措施,减少患病的风险,并避免疾病的复发。
4.始终坚持严谨的医学思维方式,并通过不断学习和知识更新来提高
临床实践能力。
例如,要理解统计学知识,有效地收集病例数据并进行案
例分析和对比,从而提高对患者的诊断和治疗的判断力和决策能力。
5.强调团队合作和协作精神,在与医疗团队、患者和家庭成员合作的
过程中,发挥自己的优势,共同完成治疗任务,并取得最好的治疗效果。
如何顺利通过卫生职称考试
![如何顺利通过卫生职称考试](https://img.taocdn.com/s3/m/20dc8270700abb68a882fb6e.png)
如何顺利通过卫生职称考试
一是反复,温故而知新;二是做好笔记,使各知识点脉络清晰。
广大考生最关心的就是在有限的时间内,采用什么方法以提高复习质量和效率。
在优势科目上多下功夫,力争取得好成绩,也不要忽视自己的弱项。
一定要合理分配时间和精力,保证各科分数均达到国家标准,总分上一个新台阶。
复习过程中,针对不同学科的特点,相应采取不同的复习方法。
譬如,一些基础科目考试,对基础和应用的熟练性要求很高,如果一段时间不复习,其成绩下降就非常明显。
建议每天都分配给这两门课程一些时间,多做练习题,在做题过程中,加深对所学知识的理解,以保持最佳的应试状态,而记忆分析类科目的复习则可集中在最后两个月进行。
专业课可在仔细研究往届考题的基础上有针对性地进行复习。
在掌握基本原理和知识的基础上,深入思考和分析现实问题,这样才能取得令人满意的成绩。
在老师的精心指导下,再加上良好的学习方法,定能实现晋升职称的美好愿望。
内科中级专业实践能力答题技巧
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内科中级专业实践能力答题技巧一、理解题意在回答问题之前,首先要理解题意。
对于一些含糊不清或者复杂的问题,要仔细阅读,理清思路,确保对问题的理解准确。
二、系统思考在回答问题时,要做到系统思考。
首先需要对患者的基本情况进行了解,包括年龄、性别、病史等。
然后要通过收集病史和体格检查,进一步了解患者的症状和体征。
接下来要考虑可能的诊断,结合实验室检查和影像学检查结果进行分析。
最后综合分析,确定最可能的诊断。
三、合理组织答案在回答问题时,要将答案组织得有条不紊。
首先介绍病史和体格检查结果,然后阐述实验室检查和影像学检查结果。
再根据实际情况分析诊断的可能性,并列出各诊断的依据和排除诊断的依据。
最后,根据最可能的诊断,提出治疗方案和预后评估。
四、切忌武断在回答问题时,要避免武断或主观臆断。
应该根据临床资料和实验室检查结果,进行客观的分析和判断。
对于一些不确定的问题,可以提出不同诊断的可能性,并解释每种诊断的依据和排除。
五、注意细节在回答问题时,要注意细节。
在介绍病史和体格检查结果时,要详细描述病情的发展过程和体征的出现时间。
在分析实验室检查和影像学检查结果时,要注意解读数值的意义和参考范围。
在提出治疗方案时,要列出具体的药物和剂量,并解释其作用和注意事项。
六、灵活应对在回答问题时,要灵活应对。
对于一些复杂的问题,可以采取分析-综合-解答的方式,将问题分解成若干个小问题进行回答。
对于一些疑难杂症,可以提出疑点和难点,并寻找合适的解决方案。
总之,内科中级专业实践能力的答题技巧需要理解题意、系统思考、合理组织答案、避免武断、注意细节和灵活应对。
通过不断练习和实践,可以提高答题水平,提高诊断和治疗能力。
主治考试经验
![主治考试经验](https://img.taocdn.com/s3/m/a691a86cddccda38376bafba.png)
1.市面上关于中西医结合内科中级复习资料很少,尤其习题更是少之又少,只能靠看书。
2.基础知识:中基、中药、和方剂是重点,其他如内经、伤寒、温病、金贵很少考到,基
本可以放弃,可节约不少时间。
3.相关专业知识:中诊和西诊是重点,传染也不可放过,伦理、心理及法规看看大得方面
就行,不必抠得太细,到网上找些这方面习题做做,考试问题不大。
4.专业知识:基本上就是考辅导书上的(中国中医药出版社),尤其注重看里面中医病机,
涉及病位,证型及选方,别看这些在书中篇幅不多,但考的很厉害。
非凡提醒:一定要买中国中医药出版社的专为中级的辅导书,不能看《中医内科学》,因为证型及选方两本书是不一样的。
5.实践技能:全是病例题,考的是真功夫(基本知识及背功)。
6.关于机考提示:题目分几大类的(如A、B题型的),前一类做完确定以后,是不能再
回到前一类检查和修改的。
本次考试前三门都是单选,最后一门最后五道题是多选题。
内科主治医师考试经验之谈
![内科主治医师考试经验之谈](https://img.taocdn.com/s3/m/02d74828df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1de3.png)
内科主治医师考试经验之谈2011年的卫生资格考试成绩已经出来了,险险的过了,心理有那么一份惊喜,同时也有几分得意。
因为单位一起报考的同时,所过之人少之又少。
在这里,我要衷心的感谢医学教育网的各位老师,是你们让我少走了好多弯路。
这里分析今年内科主治医师考试的几门试卷,有几点感想和大家分享,也供2012年复习考试的兄弟姐妹们参考:1.考试大纲很重要,今年出题基本上是严格按照考纲要求和标准来的。
如果没有按照考纲复习,可能复习时会遗漏了部分考点或在一些不重要的地方浪费了时间!2.要准备最新版的教材。
尤其是主治医师,与助理医师和执业医师考试最大区别就是一些死板的理论知识考得多多了,病例题难度更大,很多A型题也考得比较细。
如果复习时用的是旧版教材,尤其是06年之前的教材,考试时就会很吃亏,因为教材是做了一些变动的。
这一点我有的同事就吃了亏,而我报了医学教育网的辅导,占了很大的便宜。
3.要把书看仔细了,不要抱有侥幸心理只看重点。
考试应试指导书一定要全过目一遍,不能以考试大纲对知识点要求的掌握程度来挑重点看,因为就07年和08年的考试来看,很多题目出的很细。
特别是理论知识不是很全面的考生,要配合做习题。
4.一定要仔细看清当年对于基础知识\相关专业知识\专业知识\专业实践这四门考试科目的考题范围的具体规定,每年划分可能不一样。
如果只报考其中的一两科,要尤其注意。
5.主治医师考试理论很多是需要记忆的内容,可以准备一本笔记本,记下一些难记的数字或公式,在考前突击记忆。
例如烧伤面积计算和小儿身高体重发育等,这些是每年必考的内容。
再有,实验室检查\心电图\X线等辅助检查、治疗原则等内容也是一些死板的理论知识,毫无经验可言,只有熟背才能在考试时得心应手。
6.宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
明年需要参加考试的姐妹们应该提前准备,时间如流沙,一晃而过。
祝大家2012考试成功!工作顺利!。
内科学中级考试试题
![内科学中级考试试题](https://img.taocdn.com/s3/m/fb7ac4bf900ef12d2af90242a8956bec0875a56b.png)
内科学中级考试试题内科学中级考试试题内科学是医学的重要分支之一,它涉及到人体内部各个系统的疾病诊断和治疗。
内科学中级考试试题是评估医生在内科学领域知识和技能的重要方式之一。
本文将从不同的角度探讨内科学中级考试试题,包括试题的类型、难度和应试技巧等方面。
一、试题类型内科学中级考试试题通常包括单选题、多选题和问答题等。
单选题是最常见的试题形式,要求考生从几个选项中选择一个正确答案。
多选题则要求考生从多个选项中选择一个或多个正确答案。
问答题则要求考生用文字回答问题,并进行解释和论证。
二、试题难度内科学中级考试试题的难度通常根据考生的知识水平和技能要求来确定。
难度较低的试题主要测试考生对基本概念和常见疾病的了解,例如病因、病理生理和临床表现等。
难度适中的试题则要求考生对疾病的诊断和治疗有一定的了解和应用能力。
而难度较高的试题则要求考生能够解决复杂的临床问题,例如疑难病例的诊断和治疗。
三、试题应试技巧在应对内科学中级考试试题时,考生可以采取一些技巧来提高答题效果。
首先,要认真阅读题目,理解题目的要求和限制条件。
其次,要仔细分析选项,并排除明显错误的选项,缩小答案的范围。
然后,要根据自己的知识和经验选择最有可能的答案。
最后,要注意答题的时间分配,合理安排时间,避免在一道题上花费过多的时间。
四、试题实践意义内科学中级考试试题的实践意义主要体现在以下几个方面。
首先,试题可以评估考生在内科学领域的知识和技能水平,为医生的职业发展提供参考。
其次,试题可以帮助考生巩固和扩展内科学知识,提高解决临床问题的能力。
此外,试题还可以促进医学教育的发展,推动内科学领域的研究和创新。
五、试题的改进与发展为了提高内科学中级考试试题的质量和实用性,需要不断进行改进和发展。
首先,试题的设计要符合内科学的最新研究成果和临床实践,保持与时俱进。
其次,试题的难度要适度,既要考察考生的基本知识,又要考察其应用和创新能力。
此外,试题的评分标准要明确,确保评分的公正和客观性。
内科主治医师复习小窍门
![内科主治医师复习小窍门](https://img.taocdn.com/s3/m/f1cd3b49a8956bec0975e345.png)
正保远程教育(美国纽交所上市公司代码:DL)1、吃透考试大纲。
通过看书,做试卷,要领会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有更深的理解。
这个阶段的学习就是要以思考为主。
2、制定学习计划。
使知识再现、解题更熟练。
按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。
一切都要按自己订的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到内科主治医师考试的时候,带着自己的信心去考试。
3、定期整理复习笔记。
整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。
总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。
有了系统的复习笔记,就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。
4、模拟练习,查漏补缺,加深对知识的印象,进一步巩固知识。
但要做内科主治医师考试模拟试题的话,千万要记住题不在多而在于精。
每做一道题都要反复思考题目的类型,解题的方法及思路等等。
只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力医学|敎育.罔搜.集整.理,已达到举一反三、提高解题效率的最终目的。
1.复习内科主治医师首先要培养自己的兴趣,没有兴趣,就不可能把书看好,更谈不上持之以恒。
2.排除或减少杂念,如恋爱、婚姻、家庭、前途等等,你现在要做的就是要把考试考好。
3.端正思想,任何考试都是要看书的,不要以为自己以前基础好,现在就不用看书了,或者自己在哪个科上班,就不用看该科的书了,因为执考相当变态,而且考试和临床是两回事,因此一定要认真看书!4.复习第一阶段,也是最耗脑力、体力的阶段,把协和习题、历年真题翻开,对照每一道题目、每一个选项,将知识点在书本中(指教材)划出来,同时唤醒以前上课时的记忆,不懂的,或者不能理解的,立即通过各种途径求助,如在考试大查阅相关资料或者到论坛发帖交流等。
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2011全国卫生技术职称考试(中级)内科学“应试技巧班”讲义专业实践能力部分的考试特点和答题技巧卫生专业技术资格考试中内科主治医师和外科主治医师均包含“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目,将全部实行人机对话考试。
人机对话考试时间均为90分钟。
一般为100题。
“专业实践能力”科目主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。
这一部分将采用案例分析题的形式考核,沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问,侧重考察考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力,还涉及到对循证医学的了解情况。
具体题型及题量以实际考试为准,考生应试时请注意阅读题型说明,以便正确作答。
考生的答题情况在很大程度上与临床实践中的积累有关。
下面回到考试中的几个具体问题。
一、为什么要广泛开展人机对话?人机对话这种考试形式是将来各种考试必然要采取的趋势,目的是测试考生对知识的综合应用及临床实践技能水平。
二、什么是人机对话考试,它有什么特点?人机对话考试,是借助计算机及网络技术,根据考试设计的要求,有针对性地进行命题、组卷、考试,并实现考试结果计算机自动评判或人工辅助评判的考试实践过程。
它运用模拟系统使得人机对话考试更加生动、直观;通过计算机系统,省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作;可随机组卷,将备选答案顺序打乱;减少了试卷的印刷、运送等过程;可以准确地控制考试时间,设定的时间一旦用尽后,计算机将自动收卷,任何考生无法继续作答,确保了考试时间对所有考生的公平性。
同时,人机对话考试在某一层面也测试了考生运用现代化工具的能力。
三、实行人机对话考试后答题的形式发生了哪些改变?人机对话考试可以利用声音、录像、图形等多媒体形式,真正做到视觉和听觉相结合,文字和画面相结合,借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境,通过计算机显示,考生边观察边分析边判断边回答问题,能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平,从而对卫生专业技术人员进行正确评价,更好地实现资格考试实施的初衷,为选拔卫生专业技术人才提供更合理、更科学的依据。
四、人机对话考试的侧重点是什么?出题的方向是什么?测试内容以案例分析为主,通过考察对常见病、多发病及常见急症处理,以及一些复杂案例的处理,来鉴定考生对相应核心知识及技术的掌握。
五、人机对话答题的过程中有没有答题技巧?在充分掌握专业知识、全面复习的基础上,应该说还是有答题技巧的。
计算机出题时,A1、A2部分的各道题答完后都可以后退,重答。
但是A3、A4部分的每一道题答完后,将不能后退,只能依次向下作答。
而且A1、A2、A3、A4这四个部分每个部分完成后也是不能后退的,即答完A1部分的题进入A2部分后,将不能后退回A1部分。
这就要求考生在答完每一个部分的考题进入下一个部分前,要充分检查,在做A3、A4部分时要逐题检查。
六、能否具体讲解一下卫生专业技术资格考试的考试安排?在卫生专业技术资格考试中,实行人机对话考试的专业实践能力的考试时间为1.5小时,用一个半天完成。
一般安排在专业知识科目考试结束后,考生休息1小时,然后再进行专业实践能力1.5小时的考试。
七、要想通过考试,除了要具备专业方面的知识外,还应该做哪些准备?对于参加考试的卫生专业技术人员而言,除掌握专业知识和专业实践能力外,还应掌握计算机的基本操作,熟悉人机对话考试形式、题型和特点,方能取得好成绩。
八、卫生专业技术资格考试有哪些题型,每种题型有哪些答题技巧?共有A1型题、A2型题、B1型题、A3/A4型题、X型题、X型案例分析题等题型。
(一)A1型题也是由一个题干和五个备选答案组成。
只有一个正确答案,其他四个均为干扰答案。
干扰答案可以是完全不正确的,或者是部分正确,备选答案在逻辑上和语法上与题干保持一致并衔接。
A1型题常见形式:第一种形式叫标准型A1型题。
每道试题有题干和ABCDE五个备选答案组成,干扰答案相互排斥时,可排除其中的一个。
在答题时,应当找出最佳的或最恰当的备选答案,排除似乎有道理,而实际上是不恰当的选择。
回答这类问题时用正选法。
典型考题举例:下列哪种细胞损伤后可产生内因子抗体A.主细胞B.壁细胞C.黏液细胞D.G细胞E.贲门腺细胞『正确答案』B『答案解析』主细胞主要分泌胃蛋白酶原,黏液细胞分泌中性黏液,G细胞分泌胃泌素,壁细胞分泌胃酸及内因子。
因此,只有当壁细胞损伤后可产生内因子抗体。
第二形式叫否定型题A1型题。
题干中含有否定词,这些否定词可以是“不、不能、不是、不应该、错误、无关、除、除外、无关、不属于、不符合、不宜、错误的、很少见、不常见”等等,五个备选答案中有一个是错误的。
要求考生把这个错误的答案找出来就是要选的答案。
应试者要从备选答案中选出最不适用的一个,或者用的最少的一个。
或者是某一方面是例外的一个内容。
这种命题方式在解题时,通常给应试者从肯定到否定的思维突变,影响答题,出现不该有的错误。
这类题回答的技巧主要是采用“排除法”,将所有正确的答案,一一找出,剩下的一个即为要选的答案。
典型考题举例:慢性呼吸衰竭患者机械通气的指征,错误的是A.PaC02进行性升高B.PaC02升高达到80mmHg个以上C.严重的低氧血症,积极氧疗后,Pa02仍<40mmHgD.呼吸频率超过35次/分E.并发肺性脑病『正确答案』D(二)A2型题又叫病例摘要型选择题。
题干是一个简单的病例摘要,备选答案中只有一个是正确答案。
标准型A2型题和否定型题A2型题。
回答这类问题时需将A2型题目翻译成A1型题目,标准型A2型题用正选法,否定型题A2型题用排除法。
典型考题举例:标准型A2型题。
男性,64岁。
因食管癌行手术治疗,留置胃管。
术后4d患者咳嗽,痰略带黄色,发热38.4℃,气急,右下肺闻及较多细湿啰音。
X线胸片示右肺下大片炎性病变。
推测其最可能的病原体是A.金黄色葡萄球菌B.军团杆菌C.铜绿假单胞菌D.肠道革兰氏阴性杆菌E.流感嗜血杆菌『正确答案』D『答案解析』医院内获得性肺炎的病原体以革兰氏阴性杆菌最常见。
该患者留置胃管,更增加了胃肠革兰氏阴性杆菌逆行,经咽喉部再吸入下呼吸道的危险性。
否定型题A2型题。
女性,30岁,因消化性溃疡并发出血来诊。
体检:面色苍白、头部冷汗,血压l0/8kPa,心率120次/分,下列哪项措施是错误的A.立即进行胃镜检查B.立即输血、补液、补充血容量C.静脉滴注西咪替丁D.查血常规及红细胞比容E.通知病危『正确答案』A(三)B1型题又叫标准配伍型题先出五个备选答案,然后紧跟2~3道试题,要求应试者为每一道试题选择一个与其关系最密切的答案。
五个备选答案往往只选一次,也可以选两次或者是不选。
各选项往往看起来颇为相似,比较容易相互混淆。
但仔细读来却存在天壤之别,此类题有一定难度,主要考查考生对知识的综合运用能力。
典型考题举例:A.血清淀粉酶B.血清脂肪酶C.白细胞计数D.淀粉酶、肌酐清除率比值(Cam/CCr%)E.血清正铁血白蛋白下列病人被怀疑有胰腺炎,应首选哪项实验室检查1.女性,21岁,剧烈上腹痛9h,伴呕吐2次来急诊。
发病前曾吃油煎蛋2只。
体检:上腹压痛(+),无肌紧张及反跳痛。
B超检查:胆囊内结石2枚。
『正确答案』A2.男性,24岁,剧烈上腹痛3d曾呕吐2次,发病前有暴饮暴食史,并饮白酒200ml。
『正确答案』B(四)A3/A4型题又叫病例串型最佳选择题,开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景,然后提出3-6个临床问题,以考查考生对所学知识和技能的简单应用能力。
每个问题只有1个正确选项,其余为干扰选项。
当病情逐渐展开时,可以逐步增加新的信息。
回答这些问题一定要以试题提供的信息为基础,在非人机对话的考试中,实在不会时,各个问题之间会起到相互提醒答案的作用。
但在机考中此题型的答题过程在机考时是不可逆的,即进入下一问题后不能返回修改已答题目。
典型考题举例:女性,36岁。
饮酒后中上腹持续性疼痛9h,呕吐2次来院急诊。
既往体健。
体检:体温37.8℃,上腹偏左压痛,伴轻度肌紧张。
1.对诊断最有意义的辅助检查是A.血常规B.腹部B超C.腹部X线透视D.血清淀粉酶E.血清脂肪酶『正确答案』D2.如为急性胰腺炎,下列哪项治疗方法是错误的A.大剂量广谱抗生素B.应用阿托品或山莨菪碱(654—2)C.禁食、补液D.维持水与电解质平衡E.静脉滴注西咪替丁『正确答案』A3.[假设信息]若2周后患者体温升高至40℃,血白细胞上升至21×109/L,血淀粉酶仍然较高,应考虑胰腺炎合并有A.急性胆囊炎B.膈下脓肿C.败血症D.胰腺脓肿E.肠系膜血管栓塞『正确答案』D4.出现下列哪项提示患者预后不良A.血糖升高B.血糖降低C.血钙升高D.血钙降低E.血磷降低『正确答案』D(五)X型题由1个题干和5个选项组成,题干在前,选项在后。
正确选项至少有2个,多选、少选、错选均不得分。
典型考题举例:关于胃癌术后化疗,正确的是A.I期胃癌做根治性切除术,术后不需化疗B.未做根治性切除者,术后应予化疗C.Ⅱ期患者行根治性切除术可不予化疗D.化疗于术后2~4周开始E.应予联合化疗『正确答案』ABDE(六)X型案例分析题案例分析题目前仅用于西医临床专业和计划生育专业中的“专业实践能力”科目,以人机对话方式进行。
这是一种模拟临床情境的串型不定项选择题,用以考查考生在临床工作中所应具备的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力,还涉及其对循证医学的了解情况。
考查内容包括急诊、初诊、复诊、住院过程中,采集病史、体格检查、选择辅助检查项目并解释检查结果、提出可能的诊断、鉴别诊断、评价病情的严重性、分析病因及发病机制、处理病情、评估预后及贯穿于整个医疗活动中的伦理和法律问题等。
案例分析题题干为一个模拟临床情境的病例,根据临床实际工作的思维方式和内容提出若干问题。
问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系,随着病程的进展,不断提供新的信息,然后提出相应的问题。
考生应根据题干描述和提示信息,选出每问的全部正确选项。
正确选项可能为1个或多个,根据选项的重要性而得分权重不同。
选对得分,选错扣分,扣至本问得分0为止。
在人机对话考试中,案例分析题答题过程是不可逆的,即进入下一问题后不能返回修改已答题目。
(七)答题技巧1.正选法:即你问什么我答什么。
如果一看题干就会填空,那是最高水平。
看到题干就知道要出什么题,那是在给出题老师号脉。
所考到的题干的每一句话,能知道为什么要出这句话,考查了哪些内容,这是老师的境界。
达到这个境界,考过就不会有任何问题了。
2.排除法:当你看到题干含有否定词,或者是一个自己没有把握的题的时候,先把肯定能排除掉的答案,用铅笔一个一个划掉,剩下的就是正确答案。