li第三章电势2

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大物第3章

大物第3章
0
r r r r
r l , r r r , r r l cos q l cos p cos p r 2 2 3 4 0 r 4 0 r 4 0 r
r
r
r r
r
[例3] 求总电量为 q ,半径为 R ,均匀带电的细 圆环,在其轴线上任一点的电势。( p. 70,例3.4) 解:用方法1求解(方法2解法见教材)。已知轴 线上场强为
4 0 r
2
4 0 r
r R

R
4 r d r
4 0 r

4 R
R
3
3
2
0
4 0 r
r

q 4 0 r
2 3 r 2 4 0 R 2 2R
r R

r
4 r d r
2
0
4 0 r
Ei dr

i
i
每一 i 必须有共同的电势零点 电势的计算 P 方法1 —— 利用电势的定义式: E d r ,已知场强分 P 布,选方便的路径积分;
0
方法2 —— 利用电势叠加原理:把电荷系统分解为点电荷系, 再把各点电荷的电势叠加,即对点电荷系和连续带电体分别有

q 4 0 q
( P1 )

r2
dr r
2
r1
P1
q
4 0 r1

r1
4 0 r2
q
r
q 0 dr
r2
E

积分结果与路径无关!
§3-1 静电场的保守性
P2
再考虑任意带电体(点电荷系)产生的场: 由场强叠加原理,有

第三章_电力电子技术—整流电路_li(第一次课)

第三章_电力电子技术—整流电路_li(第一次课)

变压器二次侧电流有效值i2与输出电流有效值i相等
I I2 1



(
2U 2 U sin t )2 d( t ) 2 R R
1 I 2
1 sin 2 2
I dVT
VT可能承受的最大正向电压为 VT可能承受的最大反向电压为
2 U2 2 2U 2
3.1单相可控整流电路
相控方式——通过控制触发脉冲的相位来控制直流输出 电压大小的方式
3.1单相可控整流电路
3.1.1 单相半波可控整流电路——阻感负载
阻感负载的特点:
电感对电流变化有抗拒作用,使得流过 电感的电流不能发生突变,因此负载的电流 波形与电压波形不相同。
3.1单相可控整流电路
3.1.1 单相半波可控整流电路——阻感负载
ud O i1 O

t
t
b)
3.1单相可控整流电路
3.1.3 单相全波可控整流电路
单相全波与单相桥式全控比较
单相全波只用2个VT,比单相全控桥少2个,相应地, 门极驱动电路也少2个 单相全波导电回路只含1个VT,比单相桥少1个,因而 管压降也少1个 VT承受最大正向电压 2U2,最大反向电压为 2 2U 2 , 是单相全控桥的2倍 单相全波中变压器结构较复杂,材料的消耗多
结构简单,但输出脉动大,变压器二次侧电
流中含直流分量,造成变压器铁芯直流磁化
实际上很少应用此种电路
分析该电路的主要目的在于利用其简单易学
的特点,建立起整流电路的基本概念
3.1单相可控整流电路
3.1.2 单相桥式全控整流电路——电阻负载
电路结构 VT1和VT4组成一对桥臂 VT2和VT3组成另一对桥臂

高二必修三物理电势知识点

高二必修三物理电势知识点

高二必修三物理电势知识点物理学中的电势是一个重要的概念,它在理解电场、电力和电荷分布等方面起着至关重要的作用。

对于高二学生来说,掌握物理电势的知识是必不可少的。

本文将为大家详细介绍高二必修三物理电势的知识点。

一、电势的定义及基本概念电势是指单位正电荷在电场中具有的势能。

常用符号为V,单位是伏特(V)。

电势既可以是标量,也可以是矢量,具体是根据具体情况而定。

在电场中,电势是一个点的属性,表示该点单位正电荷所具有的电势能。

二、电势的计算方法根据电势的定义,我们可以通过电场力和电荷之间的关系来计算电势。

电势的计算公式是V = kQ/r,其中V为电势,k为电场力常量,Q为电荷量,r为距离。

通过这个公式,可以计算任意一个点的电势。

三、电势与电势差的关系电势差是指两个点之间的电势差别。

单位电荷从高电势点移动到低电势点时,会受到电势差的作用。

电势差的计算公式是ΔV = V2 - V1,其中ΔV为电势差,V2为低电势点的电势,V1为高电势点的电势。

四、电势与电场的关系电势是电场的一种表现形式,电场是由电荷产生的力场。

在电场中,电荷会受到电场力的作用,而电势则体现了电场力对电荷的影响。

电势的方向与电场力的方向相反,即从高电势点指向低电势点。

五、电势能与电势的关系电势能是指电荷在电场中具有的势能。

电势能与电势之间的关系可以通过公式Ep = qV得到,其中Ep为电势能,q为电荷量,V为电势。

当电荷在电场中移动时,它的电势能会发生变化,从而产生电场力。

六、电势线与等势面电势线是用来表示电场分布情况的一种图形表达方式。

在电场中,电势线与电场线的方向相同,即从高电势点指向低电势点。

等势面则是指电势相等的点构成的面。

等势面与电势线垂直相交,而且等势面上的点沿着同一条线没有电势差。

七、电势的叠加原理对于复杂的电场,可以将其分解为若干简单的电场,然后再根据电势叠加原理将其电势进行叠加。

根据叠加原理,电势是一个标量,可以直接进行叠加运算。

电势2

电势2

求场强的第3种方法: 求场强的第 种方法:利用场强与电势梯度的关系 种方法
书上例3.6) 带电q、 例3. (书上例 )求均匀带电细圆环 ( 带电 、 半径R)轴线上任一点的场强 轴线上任一点的场强。 半径 轴线上任一点的场强。 由电势叠加原理容易求出 解: 由电势叠加原理容易求出 轴线上的电势分布为: 轴线上的电势分布为: 1 q ϕ= 4πε 0 ( R 2 + x 2 ) 1 2 qx ∂ϕ 由 E = −∇ ϕ 知 E x = − = ∂x 4πε 0 ( R 2 + x 2 )3 / 2 ∂ϕ ∂ϕ E =− =0
电势梯度(electric potential gradient) §3-4 电势梯度 E El θ × × ϕ dl ϕ+dϕ l
由 ϕ a − ϕ b = ∫ E ⋅ dl
⇒ ϕ − ( ϕ + dϕ ) = − dϕ = E ⋅ d l
⇒ Edl cos θ = E l ⋅ d l = − d ϕ
∴ϕ O = ∫
Q
则其在O处的电势 解:任取电荷元dq,则其在 处的电势 任取电荷元 则其在 为 dq
dϕ = 4 πε 0 R
dq 4πε 0 R
=
1
4πε 0 R Q
∫ dq =
Q 4 πε 0 R qQ 4 πε 0 R
电场力的功为
A = qϕ ∞O = q( ϕ ∞ − ϕ O ) = −
习题集p120.6)一“无限大”带负电荷的平面, 例7. (习题集 习题集 一 无限大”带负电荷的平面, 若设平面所在处为电势零点,取X轴⊥带电平面, 若设平面所在处为电势零点, 轴 带电平面, 原点在带电平面处,则其周围空间各点电势U 随 原点在带电平面处,则其周围空间各点电势 距离平面的位置坐标x 变化的关系曲线为( 距离平面的位置坐标 变化的关系曲线为 ) U U (A) X

高中物理新选修课件电势和电势差

高中物理新选修课件电势和电势差
运动。
类平抛运动
当带电粒子初速度方向与电场力方 向垂直时,粒子做类平抛运动,可 用运动的合成与分解的方法处理。
圆周运动
当带电粒子所受的电场力恰好提供 向心力时,粒子做匀速圆周运动。
平行板电容器动态分析问题
电容器始终接在电源上
当两极板间的距离变化时,根据电容的决定式分析电容的变化,由题确定两极板间电量 的变化,由$C = frac{Q}{U}$分析两极板间的电势差的变化。
零点选择
理论上可以选择电场中任意一点作为电势零点,但通常为了方便计算和比较,会 选择无限远处或大地作为电势零点。在实际问题中,也可以根据具体情况选择合 适的电势零点。
电场强度与电势关系
电场强度与电势梯度关系
电场强度E等于电势φ的负梯度,即E=-∇φ。这表明电场强度 的方向与电势降低最快的方向一致。
非匀强电场中电势差估算
非匀强电场中电势差估算方法
通过作电场线,找出等势面,利用等势面间的电势差相等进行估算。
注意事项
非匀强电场中电势差分布不均匀,需通过作图等方法进行估算。
电势差在电路中应用
要点一
电势差在电路中的意义
在电路中,电势差是形成电流的原因,也是电路中各点电 势的参考。
要点二
电势差在电路中的应用实例
电势定义
电势是描述电场中某点电势能高低的物理量,用符号φ表示,单位为伏特(V)。
物理意义
电势反映了电场能的性质,表示电荷在电场中某一点的电势能与其电荷量的比 值。电势越高,表示该点电势能越高,正电荷在该点的电势能越大,负电荷在 该点的电势能越小。
电势单位与零点选择
电势单位
电势的国际单位是伏特(V),1V=1J/C。
创新点分享
在实验过程中,可以尝试采用新的数据处理 方法,如最小二乘法等,以提高实验结果的 准确性和可靠性。同时,可以探索新的实验 方法和技术手段,如数字化实验等,以推动 物理实验教学的创新和发展。

电势 PPT

电势 PPT
任意点电荷系电场中,移动单位电荷时电场力所作的功为:
任何静电场中,电场力作功只与试探电荷的始末位置有关,而与 运动路径无关,即静电力是保守力,静电场为保守场。
二、 静电场的环路定理(静电场是保守场表述二)
在静电场中,将试探电荷沿闭合路径移到一周时,考虑场强沿闭 合路径的线积分:
E
电场力作 功
与路径无 关
导体上的电荷分布
1 Q 1 q 40 R 40 r
Q R
q
r
可见大球所带电量Q比小球所带电量q多。
两球的电荷密度分别为
R
Q
4R2
,
r
q
4r 2
可见电荷面密度与半径成反比,即曲率半径愈小 (或曲率愈大),电荷面密度愈大。
例11.7 一个金属球A,半径为R1。它的外面套一个同心的金属 球壳B,其内外半径分别为R2和R3。二者带电后电势分别为 A 和 B 。求此系统的电荷及电场的分布。如果用导线将球和壳连 接起来,结果又将如何?

4
1
π 0
q r
4
1
π 0
q r
q
4 π0
r r r r
l r
r r l cos
rr r 2
yA
r
r
r
q
q
x
l
§11、6 电荷在外电场中的静电势能
静电势能(电势能)
一个电荷在电场中某点的电势能等于它的电量与电场中该 点电势的乘积。
11、10 求电偶极子在均匀电场中的电势

W q q
解:
A
q1
4 0 R1
q2
4 0 R2
q3
4 0 R3
(1)
B

电势讲解课件

电势讲解课件
Q , rR 4 0R
Q , rR 4 0r
等势体
与电量集中在球心的点 电荷的电势分布相同
(2) 图示
0R
r
例3 计算电量为 Q 的带电球面球心的电势
目的:由电势叠加原理求电势的方法
解:在球面上任取一电荷元 dq
Q
则电荷元在球心的电势为
dq R
d dq
o
4 0R
由电势叠加原理:球面上电荷在球心的总电势
3.1 静电场的保守性
一.静电场力所做的功
1. 点电荷的电场
dA
q0E dl
qq0
4 0r3
r dl
B dr dl E
rB
r
r dl rdl cos rdr
dA
qq0
4 0r 2
dr
q
rA
q0
A
A q0
E dl qq0
L
4 0
rB dr r rA 2
qq0 ( 1 1 )
4 0 rA rB
A1B
B2A
1
B
A
2E
q0
E dl
l
0
E dl 0 静电场的环路定理
l
结论:静电场是保守场 (1)电场强度的线积分只于始末位置有关; (2)电场强度的环流恒等于零。
小结 高斯定律 环路定理
E dS 1
S
0
qi
i
l E dl 0
有源场 保守场
讨论题1:
试用环路定理证明:静电场电场线永不闭合。
E2
Q1
4 0r 2
er
R1 r R2
E3
Q1 Q2
4 0r 2
er
r R2

高二物理电势与等势面2

高二物理电势与等势面2

第二节电势与等势面学习要求:1、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。

2、明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。

3、了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。

要点导学:一、电势1、定义:电荷在电场中某一点的与它的的比值,叫做这一点的电势。

用ϕ表示。

量,只有,没有,但有。

2、公式:=ϕ(与试探电荷关)3、单位:伏特(V)4、电势与电场线的关系:电势顺线。

(电场线指向电势的方向)5、零电势位置的规定:电场中某一点的电势的数值与零电势的选择关,即电势的数值决定于零电势的选择.(大地或无穷远默认为零)二、等势面1、定义:电场中相等的点构成的面2、性质:①在同一等势面上各点电势相等,所以在同一等势面上移动电荷,电场力做功②电场线跟等势面,并且由电势的等势面指向电势的等势面。

③等势面越,电场强度越④等势面不相,不相3、等势面的用途:由等势面描绘电场线。

4、几种电场的电场线及等势面注意:①等量同种电荷连线和中线上连线上:中点电势最小中线上:由中点到无穷远电势逐渐减小,无穷远电势为零。

②等量异种电荷连线上和中线上连线上:由正电荷到负电荷电势逐渐减小。

中线上:各点电势相等且都等于零。

典型例题:【例1】如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是()A、电势φA>φB场强E A>E BB、电势φA>φB场强E A<E BC、将+q由A点移到B点,电场力做正功D、将-q分别放在A、B两点时具有电势能Ep A>Ep B参考答案:BC【例2】在电场中一条电场线上有A、B两点,如图所示,若将电荷q1=-2.0×10-7C从A点移到B点,电场力做了-4.0×10-4J的功。

(1)以B点为零电势点,φA等于多少?(2)电场线的方向如何?(3)如将电荷q2=+1.0×10-7C从A点移到B点,φA等于多少?电场力做了多少功?参考答案:(1)φA=2000V(2)A指向B(3)φA=2000V,2.0×10-4J【例3】关于等势面,正确的说法是()A.电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功B.等势面上各点的场强大小相等C.等势面一定跟电场线垂直D.两等势面不能相交参考答案:CD【例4】如图所示,水平固定的小圆盘A,带电量为Q,电势为零,从圆盘外O静止释放一质量为m,带电量为+q的小球,由于电场力的作用,小球竖直上升的高度可达盘中心竖直线上的C点,OC=h,又知道过竖直线上的b点时,小球速度最大,则在Q所形成的电场中,可确定的物理量是()A.b点的场强B.c点的场强C.b点的电势D.c点的电势参考答案:AD【例5】孤立点电荷电场中的一簇等势面如图所示中虚线所示,其电势分别为ϕ1、ϕ2、ϕ3,A、B、C是某电场线与这簇等势面的交点,且ab=bc.现将一正电荷由a移到b,电场力做正功W1;再由b移至C,电场力做正功W2.则()A.W1=W2,ϕ1<ϕ2<ϕ3B.W1=W2,ϕ1>ϕ2>ϕ3C.W1>W2,ϕ1>ϕ2>ϕ3D.W1<W2,ϕ1>ϕ2>ϕ3参考答案:C。

li的标准电极电位

li的标准电极电位

li的标准电极电位
新一代锂的标准电势(Li/ Li+)是日新月异的电化学工具,它可以实现低成本、高能量密度和高安全性的蓄电池和电池组件回收。

它也可用于储能、电源和环境污染控制领域。

锂(Li)是一种重要的气体,具有极高的电子反应性,能够被用来生产电子设备元件,如锂离子电池电芯、电池板、离子液体和锂电解质,以及各种新型能源器件,如太阳能板、水电池和碳纳米管。

标准锂电极电位是锂电池的关键参数,指示电池的充放电状态。

标准锂电极电位的定义是由锂/Li+电池组成,其可充电电压为3.6V-4.2V,电量稳定时,其电位
操作范围为3.0V-4.0V之间。

在低温条件下,标准锂电池的放电电压会有所下降,但当温度升高时,其电压会有所上升。

即使在不同的温度下,电池的电量也保持在3.0V-4.0V之间。

控制标准锂电极电位可实现有效的充放电功能、安全性和保护功能,并防止欠压、过流和短路故障的发生。

此外,标准锂电极电位的控制表现也与电池的设计相关。

例如,电池结构中的碳板可以提高电池的放电安全性,而密封导线可以提高电池的可靠性。

此外,锂电池还可以结合化学反应物和外部电子器件来减少放电时的电位降低幅度,同时延长电池的使用寿命。

因此,标准锂电极电位控制在电池工艺开发和使用过程中起着不可缺少的作用,用于保证整个系统在多种环境和应用情况下的安全和可靠性。

其次,通过优化电池的设计和管理,可使电池的功率向上提高,从而为电池提供更高的能量密度和效率。

有效控制标准锂电极电位可改善充放电性能,延长电池的使用寿命,实现节能和节水,有效应对能源危机。

高中物理电动势 2人教版选修3-1

高中物理电动势 2人教版选修3-1

电动势 课前预备一、小小信息窗在日常生活中我们常用的干电池有各种不同的型号,这些电池上都标有“1.5V ”的字样;同学们使用的计算器和电子表上也有一种锌汞电池,这些电池上都标有“1.2V ”的字样;铅蓄电池标有“2V ”的字样。

这些字样表示什么意义?是不是我们常说的电压?它反映了电源什么样的特性?二、要点综述1.电源(1)电源能维持电路中稳定的电流,是因为它有能力把到负极的正电荷经过电源内部不断搬到正极。

(2)电源内部总存在着由正极指向负极的电场。

在这个电场中正电荷受到的静电力阻碍它向正极的移动,要使正电荷向正极移动,就一定要有非静电力作用于电荷才行。

由于是非静电力做功,电荷的电势能增加。

(3)从能量转化的角度看:电源通过非静电力做功把其它形式的能化为电势能(即电能)。

如:电池中是化学能转化为电势能;发电机中是机械能转化为电势能。

2.电动势E(1)物理意义:表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量。

(2)定义:电动势指在电源内部,非静电力把正电荷从负极移到正极,非静电力所做的功与电荷电量的比值。

(3)定义式:qW E = (4)单位:伏特(V )(5)决定因素:非静电力。

与电源的体积无关,与外电路无关。

3.内阻(1)电源内部导体的电阻值叫电源的内阻。

(2)电源的内阻和电动势是电源的重要参数。

4.电动势与电势差的区别和联系课堂同步1.下列说法正确的是()A.电源外部存在着由正极指向负极的电场,内部存在着由负极指向正极的电场。

B.在电源的外部负电荷靠电场力由电源的负极流向正极C.在电源的内部正电荷靠非静电力由电源的负极流向正极D.在电池中是化学能转化为电势能2.干电池的电动势为1.5V,这表示()A.电路中每通过1C的电量,电源把1.5J的化学能转化为电能B.干电池在1s内将1.5J的化学能转化为电能C.干电池与外电路断开时两极间电势差为1.5VD.干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为2V的蓄电池强3.关于电源电动势,下列说法中正确的是()A.同一电源接入不同的电路电动势会发生改变B.电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压C.电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量,与是否接外电路无关D.电源电动势与电势差是一回事4.关于电源的说法,正确的是()A.电源向外提供的电能越多,表明电动势越大B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时,非静电力做的功C.在电源内部从正极到负极电势逐渐提高D.在电源外部从正极到负极电势逐渐提高5.蓄电池的电动势是2V,说明电池内非静电力每移动1C的电荷做功,其电势能(填“增加”或“减小”),是能转化为能的过程。

1-5电势2

1-5电势2

长为l的直导线均匀带电,电荷线密度为λ, 求: (1)在导线延长线上与导线近端相距为a的 一点的电势; (2)在导线垂直平分线上与导线中点相距为b的 一点的电势. 用E高斯定理和E环路定理证明:静电场中在 无电荷的空间内,如果电场强度的方向处处 相同,则电场强度的大小一定处处相等. 证明均匀带电的半球面所对的大圆面是等势面.
练习: 练习:
在真空中有A、B两带电平板,相距为d,板 面积均为S(>>d2),分别带电量q、-q. 求两 板间相互作用力的大小。 半径为R的球体均匀带电q1,沿球的径向放 一长为l、均匀带电q2的直线,球心距带电线 近端的距离为L(如图),求带电直线给带电 球的作用力.
R
q1 L
q2 l
o
r r r M = r×F
一.均匀电场对电偶极子的作用
r r F− = −qE F+ = qE r r r F = F+ + F− = 0
Pe · -q l

θ
F+ E
F-
l l M = F+ sin θ + F− sin θ = qEl sin θ = P E sin θ 2 2
r r P = ql
r r r r ∫ A ⋅ dl = ∫∫ (∇ × A) ⋅ dS
L S
S
V
线 积分 → 面 积分
对静电场方程积分形式进行变换可以得到 一组静电场的基本微分方程 一组静电场的基本微分方程
静电场的基本方程的微分形式
r r r q 1 ∫∫ E ⋅ dS = ∫∫∫ ∇ ⋅ EdV = =
S V
ε0
r r W = −P ⋅ E
四.电场对电荷连续分布的带电体的作用

高三物理电势和电势差2(PPT)4-1

高三物理电势和电势差2(PPT)4-1

b
M
N
a
⑴无论对正电荷还是负电荷,只要电场力做功,电势 能就减小;克服电场力做功,电势能就增大。
⑵正电荷在电势高处电势能大;负电荷在电势高处电 势能小。
⑶利用公式W=qU进行计算时,各量都取绝对值,功 的正负由电荷的正负和移动的方向判定。
粗度接近于原延长枝时,再将下垂枝头剪去,也可改造为背下枝组。中心干长势过强的,应适当加以控制,即利用第.枝条作主干延长枝。对树高已达标准, 各层主枝均已留足时,可采用落头的办法.控制主干生长,促进各层主枝加粗 [] 。 ()梨树盛果前期修剪技术 完成各骨干枝的选留,使它们继续发展。缓 和;;股票入门 炒股入门知识学习 股市入门基本知识 股票 入门 股票入门基础知识txt 炒股入门知识书籍下载 股票的基础知识入门 ;树势, 增加中、短枝比例,调节生长和结果的关系,培养结果枝组,促其及早进人盛果期。对已经选出的骨干延长枝的剪留长度应根据树势确定,一般要比前期略 短。至年生以后,主枝延长枝的剪留长度,一般应放在春梢上部。 防治病虫 梨锈病 减少中间寄主。梨锈病必须转主寄生才能完成其生活史,有无桧柏等中
034.徐州市07—08学年度第一次质量检测7
7.如图所示,MN是负点电荷电场中的一条电场线, 一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场 线的轨迹如图中虚线所示.下列结论正确的是 ( A D ) A.带电粒子从a到b运动的过程中动能逐渐减小 B.带电粒子在a点时的电势能大于在b点时的电势能 C.负点电荷一定位于N点右侧 D.带电粒子在a点时的加速度大于在b点时的加速度
一、电荷引入电场 1.将电荷引入电场 将电荷引入电场后,它一定受电场力F=Eq,且一定具 有电势能E=φq。 2.在电场中移动电荷电场力做的功
在电场中移动电荷电场力做的功W=qU,只与始末位 置的电势差有关。 在只有电场力做功的情况下,电场力做功的过程是电 势能和动பைடு நூலகம்相互转化的过程。W= -ΔE=ΔEk。

高二物理电势差2(新编教材)

高二物理电势差2(新编教材)

1、UAB由什么决定?与WAB有关吗? 由电场本身的因素决定,与WAB、q无关。
2、WAB与UAB和q有关吗? 有关,由UAB、q共同决定。
U AB

WAB q
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徐之域 而与大司马南阳王保 后为度支校尉 本臧获之徒 岂得以此便相谗贰 不亦良可惜乎 又表为侍中 免官 入朝不趋 夫儒道深奥 昌惧而逃 敢缘愚款 成都等败 今立其子 使天地神祇靡所依归 初 峤为之谋主 甄退 悦 吴郡张翰哭之恸 国之亲亲 乞朝廷以时博议 文武官皆奔走 岂非大雅君子卷 舒合道乎 先帝执友 侃寻牛得之 何以过之 假节 而才不足 所望于法护 义不在言也 向使八王之中 珣与殷仲堪 每拜 此亦其次 服从而已 今上尚书 及冏檄至 遂与孙秀合族 子弟君不使之人 无觊古人 救鬼莫若文 年二十 卞粹等潜图害乂 赗襚之礼 坞人震惧 舆自往攻秀 犹宜心丧 先帝应乾抚运 夷三族 臣犹未忍直上 彝字大伦 陇西太守韩稚等四郡兵攻之 为杨骏所排 奴婢将千人 勋茂上代 越既与苟晞构怨 轻出教命 导固争乃止 故有庇人之大德 曰 既服化感义 荀楷等 仁义贵则强不陵弱 虽见割削 常不自安 陶公机神明鉴似魏武 子珍之嗣 不及 以明吾之为司马氏也 晞将至 会太山太 守徐龛反 协久在中朝 将军箕澹又以为此虽晋人 诸姬生汝阴哀王谟 皆所目见 越恐清河王覃终为储副 不宜兼处此职 淮扬之地 所在多虏掠 上世乃迁 许超 何得一月便行褒贬 于诸子中尤见宠爱 复云何崇谦让邪 世云其下多怪物 开府仪同三司 门下速遣侍中以下敦喻 兼有才干 语在《机传》 阻 兵专权 奋威护军令狐盛性亢直 遣之国 谯梁百姓为之立祠 东郡人也 骠骑司马 扫荡雠耻 奄罹残贼 沿江诸县各有分界 永嘉中 所不宜忽 礼典旧制 殄寇为先 是为败于几成也 大道以成 于是进攻京城 遂能除凶静乱 然居逆乱之朝 初 乂到邺 蒱博之具 乃于

物理选修3-1人教版2.2电动势(共31张ppt)(优质版)

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1、两个公式中W分别表示什么力做功?
E = W 中,W表示电源内部非静电力做的功
q
U W 中,W表示电源外部静电力做的功 q
2、能量是如何转化的?
E= W q
其它形式能转化为电能 E反映电源的特性
U W q
电能转化为其它形式能 U反映电场的特性
3.联系:电动势等于电源未接入电路时两极间的电势差
二、电动势
E=2V W非=240J
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

li成核过电势

li成核过电势

Li成核过电势
锂成核过电势(Li nucleation overpotential)是指在电极表面形成锂金属结晶所需的电势差。

在电化学反应中,锂离子在电极表面吸附并开始生长,形成锂金属结晶。

然而,在实际的电化学反应中,电极表面的反应并不总是能够完全进行,因此需要施加一定的电势差来促进锂金属的形成。

锂成核过电势的大小与电极材料、电解质溶液、电流密度、温度等因素有关。

在一些材料中,锂成核过电势可能会很小,甚至可以忽略不计。

但是,在一些高反应性的金属材料中,锂成核过电势可能会比较高,甚至可以达到数伏特的数量级。

锂成核过电势的大小对于锂离子电池的性能和寿命有着重要的影响。

如果锂成核过电势过高,那么电池的放电效率可能会受到影响,同时也会加速电极材料的损耗。

因此,在锂离子电池的设计和优化中,需要考虑锂成核过电势的影响,并采取相应的措施来降低它的大小。

高二物理电动势2

高二物理电动势2

二、电动势
1、定义:电动势在数值上等于非静电 力把1C的正电荷在电源内从负极移送 到正极所做的功。
2、定义式: 3、单位: V
E= W q
4、物理意义:反映电源把其他形式的 能转化为电能本领的大小。
5、特点:电动势由电源中非静电 力的特性决定,跟电源的体积无 关,也跟外电路无关。
6、电动势是标量!

眼睛里尽是忧郁和惊恐;看水,水浩浩荡荡流着,却不知道流哪里去了;看山,顽固狰狞的石头抱成一团,似乎扛着、高举着什么,而头顶,终归是那云聚云散的,不知是什么意思的天空。 ? 2先民们,可以说除了孤独和恐惧,就剩下了死亡。没有文化解释天地为何物,人为何物,死为 何物。孤独,孤独,孤独,这就是先民们的根本生存处境和内心经验。 ? 3于是,人群中一些聪明者、通灵者开始说些有意思的,能化解孤独的苦闷的话了。 ? 4他们说:天上有大神,于是,天上的星星不再是迷茫的眼睛,而是神的眼睛,它在注视着大地上人的命运。 ? 5他们说:河里 有神,是河神,于是浩淼的水不再是生命之外的事物,那奔涌的,喧哗的,是生命的守护者和颠覆者,它灌溉万物也灌注着内心的领域。 ? 6他们说:山上有神,是山神,于是冷漠的石头有了灵性,对山的攀援,就是攀援生命的另一种高度。 ? 7于是,五谷之神来了,森林之神来了,梦 神来了,美神来了…… ? 8远古的大规模造神运动,实是先民们在孤独茫然的处境里,为摆脱孤独茫然而进行的艺术创造。 ? 9有了神,人随之有了守护者和对话者,人可以和看得见的存在交流,也可以和看不见的存在交流,神,是人的主宰也是人的朋友。神,处在人的高处,代表永恒 的宇宙自然,人与神对话,遂产生神话,神话揭示和象征着存在的最高真理;神话又启示了人和人的对话,人和人交流的是对神话的理解,是神话的寓意在实际生活中落实的情况,人和人的对话,就是人话,人话是实用的,相对的话。 ? 10就这样,孤独产生了神,然后有了人神对话而 说的神话,神话又启发了人与人的联系和对话,有了可操作的人话。神话是先民们的宗教、哲学与宇宙学,神话启示了人话,发育了人的伦理、道德和生存智慧。 ? 11有多大的孤独,就产生多大的神。上帝等创世神的诞生,只能源于一种近于绝望和疯狂的绝大的孤独感,这种大孤独具 有与宇宙对称的规模,是无边的浩大,没有一个(或若干个)与这种大孤独对等的世神,就无从安顿这种大孤独,也无从安顿这个没有来头没有究竟的大宇宙。孤独的创造者把他的孤独——宇宙规模的孤独,转移给神去承担了。神的身上,汇集了人的全部孤独、迷茫、祈求和期待。 ? 12在无边的宇宙荒原上,先民们创造了辉煌的诸神,围绕诸神产生了无尽的人神对话人神交接人神抗争,于是,从神话的伟大源头,流淌出文化的长河。 ? 13那些在大孤独中创造神灵的先民,是人类精神文化的开天辟地者,是大师中的大师。 ? 14人在孤独的状态里,才能进行真正的创 造。创造,无非是在你无法忍受的孤独命运里,创造一个比你更能承受命运重压的神——象征之神,爱之神,美之神。 ? 15大孤独者产生大创造,大的境界,大的关怀。 ? 16小孤独者产生小创造,小的情绪,小的游戏。 ? 17无孤独感者,能做什么?他主要是消费,消费现存的文化、 面包,消费别人提供的感觉。他的所谓“创造”,无非是饱嗝怎么打才显得优雅,或者有关消化、消遣的技巧——现代的消费文化,大抵如此。 18?我想,真正的精神大师,他总会时时处于孤寂状态中,现存的文化、秩序、价值理念,无法安顿他那颗无边无际的灵魂,他常常会体验到 史前先民们的那种“俯仰天地,何处是家”的万古漂泊感迷茫感,然后,他才会投入到孤寂中的深思、追问和创造,去发现或整合一个大的象征系统和精神领域,以安顿那颗永恒流浪的孤独灵魂——他为自己的孤独灵魂寻找寄托,也同时为孤独的人类寻找一种形而上的欣慰…… 二十四) 《生病》 ? 1我们有缘结识人群中特殊的一类。他们终身与疾病、呻吟、苍白的脸、扭曲的表情、处方、药打交道。他们以救治病人的痛苦为天职,病人的痛苦也拯救了他们,使他们有饭吃,有学 问可做,使他们得以了解人的肉体和心灵承受的种种痛苦和磨难,这就使他们有可能成为最有同情心的人。作为病人,如果我们有幸认识一位医术和品格都很高的医生,我们会从他的精湛医术了解到关于“病”的学问竟是如此深奥,人体也是天体,他面对一个被病痛折磨的人体,就是面 对一个阴阳颠倒、水火迷乱的宇宙,他治理病人,也是在治理一个混乱的天地,这该需要多大的智慧和胸襟啊。如果不幸遇到庸医,那也不失为一次认识人性的机会——虽然着实危险了一点。如同瞎子为我们讲解天文学,骗子为我们传授伦理学,庸医的工作主要是加重我们的痛苦,他倒 不一定是铁心做死神的帮凶,虽然他事实上就是死神的帮凶,他的信仰是从我们的痛苦里收取更多的钱。如此看来,此类“医生”实际上是一些天才的矿物学家,他要从我们的病灶里挖掘出他所期望的“矿藏”。我们从庸医诡诈的处方里逃出来,我们已是半个医生了,对于人性的病理学, 我们已有了自己的心得。医院是个小社会,社会是个大医院。从此,对病人、尤其是被庸医和“江湖医生”们“爱抚”过的病人更多一些同情和体贴,而对普天下越来越多的“杏林高手”多了一点存疑,因为我们懂得了一个常识:病入膏肓者,不宜从医。? 3生病就要吃药。凡药皆 苦,糖不治病,山珍海味不治病。我们必须吞服一剂剂苦药,才会挽救沉沦的肉体。世界的本质进入我们的口腔、咽喉、内脏,药是苦的,世界是苦的,以苦为食物才能疗救我们的虚妄症、狂躁症、贪得无厌症、冷漠无情症,以及种种病症。苦能解毒,我们活着,就是一个中毒的过程, 苦使我们从病毒中逃离出来。走出病房,我们倍加珍惜明月清风白雪,它们,不正是永不失效的一剂剂仙药?吃药的日子里,我们翻阅了卷帙浩繁的《药典》,才知道天下百草都是药,苍天呀,你造我们的时候,就提前准备了如此丰富的药物,莫非你知道我们注定都是一群病人,你才把 世界造成一个大的药房?? 4生病使我们安静,老老实实地和自己待在一起,和自己的病、痛苦、药待在一起。这才发现活着并非那么复杂,原来是很单纯的,不就为了个健康?问诊、切脉、打针、吃药、CT扫描、透视、换肾、移植心脏、截肢、输血……如此复杂、昂贵的努力,都 仅仅为了一个简单到极致的目的:健康。而在我们发现自己生病之前,我们活得多么复杂多么神秘莫测。病了,才知道我们对生命的索求竟是如此简单,仅仅是两个字:健康。? 5在生病的日子里,我们沉静下来,回归到自己的本心,我们变得单纯和仁慈。在生病的这段日子里,我 们的心灵最健康。在其余的日子里,我们一直是病着的。? 二十五)《悲怆》 ? 1“此时,我们变得如此纯洁和深刻,命运残忍的一课,让我们彻悟了生命之脆弱、功名利禄之虚妄,也让我们洞悉了哲学教授和伦理学者无法说清的很多道理。此时,我们都知道,我们生而为人,我们暂居 人世,我们最该看重的和珍爱的究竟是什么。 ? 2泪水漫过的大抵,是如此沉静、浑厚和庄严、仿佛有神走过,仿佛聆听到天启。” 3“滔天之灾,撼地之痛,锥心之伤,都是这瞎眼的命运造成的。 ? ?4来,把命运押来,看看你做了些什么。 ?5来,把命运押来,我要你跪下,我要开 庭—— ?6那正在歌唱的天真的童声,你突然将他们封喉,被礼赞的花木在葳蕤的初夏骤然结冰; ? 7那正在朗诵唐诗,突然中断,正午的太阳瞬间熄灭,鲜活的情感和意境,被你压进历史最黑的断层; ? 8那正在起草的情书,被你一把撕碎,最纯真的情思还没来得及倾吐,就从此陨灭; 那刚刚打开的课本,就被你,被不识字的命运,一拳击碎。物理不再叙述复杂的原理,化学不再试验元素的组合,语文不再描绘人生的风景,历史不再追忆人世的沧桑,地理不再唠叨地质的构成,它们都停留在死亡的段落; ? 9那正在填写的模拟试卷,不同的题目,你,恶毒的命运,却 残忍地强加了相同的答案,你把死亡的黑色印章粗暴地盖在青春地页面伤。 10那牙牙学语地幼儿,还没有学会“生命”二字地发音,你就剥夺了他们的生命. ? 11那学前班的儿童,还正在练习“人生”二字的笔画,你就终止了他们的人生。 ? 12那嫩藕般的小手,刚刚学会向母亲招手、 向老师敬礼的小手,就被你辗碎了。 ? 13那紧握着的笔,还没有写完一个感恩的句子,还没有写好那个心爱的名字,就被你埋葬了。 ? 14千万吨钢筋水泥,压在青春的身上…… ……………………………… …………………………………… ? 15? 5.12之后的许多时刻,谄媚是有罪的, 得意是有罪的,贪婪是有罪的,自私是有罪的,冷漠是有罪的,淫荡是有罪的,轻狂是有罪的,浅薄是有罪的,嚣张是有罪的,为官而不廉是有罪的,为长而不尊是有罪的,为子而不孝是有罪的,为富而不仁是有罪的,为文而无德是有罪的,为人而不善是有罪的,贪污、腐败、盗窃、、 破坏生态和心态,无疑都是有罪的。 ? 16这么惨烈的苦难和牺牲,若不能净化和升华我们的心灵,那么,孩子们就白死了;那么,命运就该在行凶之后又来嘲笑我们了。 ……………… ? 17我此番审判的是命运,受教育、被震撼的却是我的灵魂。 ? 18是的,是灵魂,我们的灵魂,人的 灵魂。 ? 19但愿这大难大痛,能唤醒并铸造我们的大彻大悟、大悲大爱。 ? 20我想,苦难升华了的灵魂,才能安抚受伤的母亲,才能重建破碎的星空,也才有可能追上那过早远行的孩子们的灵魂。他们的灵魂是纯净的,是伤痛的,巨大的苦难在瞬间把无故的生命压缩成令宇宙动容、令 万物心碎的悲壮灵魂。如果我们的灵魂矮小且惯于匍匐在物质的尘埃里,我们注定追不上他们的灵魂,甚至,我们根本就找不到他们的灵魂。 ? 21那时多么单薄、多么孤独、多么疼痛的灵魂,又是多么纯真、多么鲜活、多么高贵的灵魂。 ?22我想带上整整一个太平洋的眼泪和深爱,去 看望你们;我想带上你们一次次仰望的白云,去擦干你们心头的血。 ? 23孩子们,这个世界对不起你们,对不起你们…… ? 24孩子们,也许天堂里不会有地震,不会有塌方,不会有飞来横祸。 ? 25在那里,在天上,闪烁的星光,浩瀚的银河,将永恒地缭绕和覆盖你们纯真的灵魂。 ? 26被我诅咒和审判的命运,也在拷打和教育我的灵魂。我知道,环绕我们的物质篱笆是如此脆弱易碎。生命如瓷瓶般不堪一击,若不锻造一颗宝石一样坚强高贵的灵魂,在永恒的漫漫天路上
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∂ϕ Ex = − ∂x ∂ϕ
Ey = − ∂y ∂ϕ Ez = − ∂z
在直角坐标系中 梯度算符 ∂ r ∂ r ∂ r ∇= i+ j+ k ∂x ∂y ∂z

r E = −∇ϕ
10
讨论
r E = −∇ϕ
1. 静电场中某点的电场强度,等于该点电势的 静电场中某点的电场强度, 负梯度。 负梯度。 2. 电场强度:矢量,垂直于过该点的等势面, 电场强度:矢量,垂直于过该点的等势面, 方向是电势降低最快的方向。 方向是电势降低最快的方向。 3. 电场强度取决于电势的空间变化率,与电势 电场强度取决于电势的空间变化率, 本身的取值无关。 本身的取值无关。 4. 电场强度的第三种计算方法。 电场强度的第三种计算方法。
q
(3R − r ) ,静电能为
2 2
1 W = ∫ ϕ (r )dq 2q
3q 2 = 20πε 0 R
q 1R q 2 2 3R − r 4πr 2 dr = ∫ 4 3 8πε 0 R 3 20 πR 3
(
)
3q 2 W = 20πε 0 R
24
电子的经典半径。 例 电子的经典半径。
3e 2 me c 2 = 20πε 0 rc
8
2.场势关系 2.场势关系
v b v ϕ a − ϕ b = ∫ E ⋅ dl
a
r E
θ
沿 l 方向微小位移:
v v ϕ a − (ϕ a + dϕ ) = E ⋅ dl
− dϕ = E cos θdl
a 方向 b l
El
dϕ El = − dl
电场中某点场强沿某方向的分量等于电势沿此 方向的空间变化率的负值。 方向的空间变化率的负值。 9
dR
2
在真空中电场能量密度:w e = 在真空中电场能量密度:
ε0E
2
2
W 中电场的能量: 在区域V 中电场的能量: = ∫ we dV
V
28
求均匀带电球体的静电能。 例 求均匀带电球体的静电能。
W=
=
e 全空间
dr
dV
∫ w dV
ε E2
0 1
r q
dV +
∫R r<
R
2
∫R r>
ε E2
0 2
W = W+ + W−
+q
r E
= qϕ + − qϕ −

θ
l
= q(ϕ + −ϕ − )
+
r r p = ql
-q
r r ϕ+ − ϕ− = ∫ E⋅dl = −Elcosθ
r r W = − p⋅ E
r r W = − p⋅ E
r r r 受力矩: (受力矩: = p × E) M
16
如图电荷分布, 例 如图电荷分布,求: 点电势; (1)a点电势; 从无穷远处移到a (2)把电荷 从无穷远处移到a点,电场力作 的功; 的功; 电势能的增量。 (3)电势能的增量。
17
电势能差、电场力的功及电势、 * 电势能差、电场力的功及电势、电场 四者之间的关系
Wa − Wb = Aab = q (ϕ a − ϕ b )
W= q ϕ =
ϕ1 − ϕ 2 = ∫
2 1
v v E ⋅ dl
r E = −∇ϕ
18
十、 电荷体系的静电能 1.点电荷体系的相互作用能 1.点电荷体系的相互作用能 把 n 个静止点电荷从现有位置彼此分 散到无穷远时,它们间的静电力所作的功, 散到无穷远时,它们间的静电力所作的功, 称为这 n 个点电荷间的相互作用能
+
2
电偶极子的电场线与等势面
+
3
平行板电容器的电场线与等势面
+ +
+ +
+
+
+
+
+
4
两相等点电荷的等势面
电场线 电场线 等势面
5
电场线
等势面
6
人心脏的等电势 线,类似于电偶 极子。 极子。
7
* 等势面的性质: 等势面的性质: 1)电场线与等势面处处正交,并指向电势 电场线与等势面处处正交, 电场线与等势面处处正交 降低的方向。 降低的方向。 2)两等势面相距较近处的场强大,相距较远 )两等势面相距较近处的场强大, 处场强较小。 处场强较小。 3) 在等势面上移动电荷,电场力不作功。 在等势面上移动电荷,电场力不作功。
1 n W = ∑ qiϕ i 2i =1
所在处, 以外的其他电荷 其他电荷所产 其中ϕi 为 qi 所在处,由 qi 以外的其他电荷所产 生的电势。 生的电势。
19
证明: 证明: 1)n=2

q2 q1 r
固定q1,把q2移到无限远电场力做的功
q1q 2 q1q 2 W =∫ dr = 2 4πε 0 r 4πε 0 r r
(P)
(0)
4. 两句话:注重典型场 两句话:
注重叠加原理
v E=
Q ˆ r 4πε 0 r 2
Q ϕ= 4πε 0 r
λ E= 2πε 0 r
r < R E=0 v r >R E =
Q ϕ= 4 πε 0 R
σ E= 2ε 0
Q Q ˆ r ϕ= 2 4 πε 0 r 4πε 0 r
31
1. 以下各种说法是否正确? 以下各种说法是否正确? 场强为零的地方,电势也一定为零; ⑴场强为零的地方,电势也一定为零; 电势为零的地方,场强也一定为零。 电势为零的地方,场强也一定为零。 电势较高的地方,场强一定较大; ⑵电势较高的地方,场强一定较大; 场强较小的地方,电势也一定较低。 场强较小的地方,电势也一定较低。 场强大小相等的地方,电势相同; ⑶场强大小相等的地方,电势相同; 电势相等的地方,场强也都相等。 电势相等的地方,场强也都相等。 带正电的物体,电势一定是正的; ⑷带正电的物体,电势一定是正的; 带负电的物体,电势一定是负的。 带负电的物体,电势一定是负的。 不带电的物体,电势一定等于零; ⑸不带电的物体,电势一定等于零; 电势为零的物体,一定不带电。 电势为零的物体,一定不带电。
2.连续分布的电荷体系的静电能 2.连续分布的电荷体系的静电能 — 各电荷元间的静电相互作用能
1 ϕ dq W= ∫∫∫ 2(带电体) 带电体)
为在带电体上, 式中 ϕ为在带电体上,所有电荷在电荷元 处的电势。 dq处的电势。 带电体的静电能也称自能。 带电体的静电能也称自能。 自能
22
均匀带电球面的静电能。 例 均匀带电球面的静电能。 球面处的电势为 o
− dW = q
2 2
q
R
8πε 0 R
dR
球壳( 球壳(R,R+dR )内的静电能
dW =
q
2 2
8πε 0 R
dR
27
电场的能量密度: 电场的能量密度:
q2
2
2 dW q 8πε 0 R ε0 ε0E we = = = = 2 2 dV 4πR ⋅ dR 2 4πε 0 R 2
八、 等势面 电势梯度 1. 等势面 由电势相等的点组成的面叫等势面。 由电势相等的点组成的面叫等势面。 满足方程 ϕ ( x , y , z ) = C
ϕ1
ϕ2
当常量C取等间隔数值时, 当常量 取等间隔数值时, 取等间隔数值时 可以得到一系列的等势面。 可以得到一系列的等势面。
ϕ3
∆n
1
点电荷的电场线与等势面
x
13
九、 电荷在外场中的静电势能
A12 = W1 − W2
v 2 v A12 = ∫ E ⋅ dl = ϕ 1 − ϕ 2 1 q0
W= q ϕ =
0
电荷在电场中某点的电势能等于电荷的 电量与该点电势的乘积。 电量与该点电势的乘积。 “电荷与电场的相互作用能” 电荷与电场的相互作用能”
14
例 氢原子中电子的静电势能。 氢原子中电子的静电势能。
ϕ2 =
4πε 0 r
q1
, ϕ1 =
4πε 0 r
q2
W = ϕ 2q2 = ϕ 1q1
写成对称形式即 W = 1 (q 1ϕ 1 + q 2ϕ 2 )
2
20
2)n=3
q3
q1
q2
1 W = [(ϕ 12 q1 +ϕ 21q2 )+ (ϕ 23 q2 +ϕ 32 q3 )+ (ϕ 31q3 +ϕ 13 q1 )] 2 1 = [(ϕ 12 +ϕ 13 )q1 + (ϕ 21 +ϕ 23 ) q2 + (ϕ 31 +ϕ 32 ) q3 ] 2 1 = (ϕ 1q1 +ϕ 2 q2 +ϕ 3 q3 ) 2 1 n 类推, 类推,得 W = ∑ qiϕ i 21 2i =1
1 q 1 dq W = ∫ ϕdq = ∫ 2 (球面) 4πε0 R 2 (球面)
E = 0 q R
=
q2 8πε 0 R
W = q
2
Ein = 0
静电能贮存在电场中
8πε 0 R
静电能贮存在哪儿? 静电能贮存在哪儿?
26
W =
q
2
8πε 0 R
dR
设电斥力作用 R → R+dR 减少的静电能: — 减少的静电能:
4πε 0 r e2 电子的静电势能: 电子的静电势能:W=(−e )ϕ (r ) = − 4πε 0 r
原子核(质子)的电势: 原子核(质子)的电势:ϕ (r ) =
e
“电子与电场(质子)的相互作用能” 电子与电场(质子)的相互作用能”
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