习作《未来的——》PPT课件

参观时间已到，请 同学们马上登机， 飞机即将返航。
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二十年后的 • （开篇点
我，是一名建筑 设计师，我设计 了一间神奇的教
题，介绍 已经来到 二十年后， 我设计了
室，它功能奇特，一间教
别有一番情趣。 室。）
• 教室的墙壁可以随季节的变 化，自动更改图案，如果是春天， 教室的墙壁会变成绿油油的草地 和五颜六色的鲜花；如果是寒冷 的冬天，墙壁上的图案就会自动 变成孩子们在雪中玩耍的情景。
• 2、选择你最感兴趣的事物来写，如：未 来的汽车、房子、衣服、教室、鞋子……
• 3、要把你选择的事物写具体，这个事物 是什么，它的外观是什么样子，它有什么 奇特的功能，这种功能可以给人们带来哪 些便利（联系生活实际）……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
（介绍神奇的墙壁，特点是可以随环 境变化而变化。）
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课 睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐 姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。 到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问： “老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲 台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏 幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通 过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里 也不会被粉笔灰污染。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课 睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐 姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。 到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问： “老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲 台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏 幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通 过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里 也不会被粉笔灰污染。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 我真为 • （总结全文， 自己设计的 表达内心的 杰作——神 骄傲自豪， 奇的教室而 呼应开头。） 高兴、自豪！
经典开头结尾：
1. “嗖——”宽阔的柏油马路上一辆豪华 的小轿车飞驰而去，停在一座高耸入云的 高楼大厦前，从车里走出一个英俊的男士。 这就是我，一个未来的建筑设计师。
• “小宝，快起来，再不起床就要迟到 了！”我醒来一看，是爸爸在叫我，原来 是一场梦！啊，要是真有我梦中的建筑， 我岂不是再也不用担心上学迟到了?
未来的____
指导老师：
Hale Waihona Puke 看到这个圆，你能想到什么？
未来的汽车
讨论交流：参观未来城 未来的______
• 要求： • 1、未来的_____，是一个具体的事物。 • 2、这个事物的外观有什么特点？ • 3、这个事物有什么奇特之处？ • 4、这个事物可以给人们带来哪些方便？
记下关键词，也可以简单画一画。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课 睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐 姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。 到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问： “老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲 台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏 幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通 过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里 也不会被粉笔灰污染。
经典开头结尾：
2. 今天，我得到了一件神奇的宝贝—— 时光穿越机。我迫不及待地拉着我的好朋 友穿越到2100年去看看。
• 在2100年，世界是和平的，人类在 共同进步，科学技术也在快速发展。科学 将能改变一切——对这一点，我深信不 疑。
写作要求：
• 1、大胆想象，可以超越现实，写出你的 美好愿望。